热爱生命的故事及感受范文

第一篇：热爱生命的故事及感受范文

热爱生命的故事及感受

我的断臂父亲

爸爸只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可爸爸说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力来分担国家的困难呀！所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交得早，质量好。

去年五月，天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了，我暗自发愁，可爸爸胸有成竹地说：“今天割麦！”到麦田后，看爸爸用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分，爸累得汗流满面。我想：爸爸一定是渴极了。于是，我偷偷地回到家。等我把我拎回来时，不禁大吃一惊，爸爸已经割了好多麦子。我走上前让爸爸渴口水再割，而他却说：“你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂爸爸。

爸爸是一个多么坚强的人呀！在他身上，我看到了自尊自爱、自强自立的精神，看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。我为有这样的一个爸爸而感到自豪。

《我的断臂父亲》感受：故事中的父亲有着跟《尊严》里的哈默一样虽然困难，但是却坚决不接受施舍的宝贵精神。他虽然断了一只手，但是他还是很努力的工作，甚至比健全人做得更好。作者说的对，作者的父亲的却是一个坚强、自尊自爱、自强自立的人，有这样的父亲难道不值得自豪吗？

种子的力量

有这样一个故事。

有人问：世界上什么东西的气力最大？回答纷纭得很，有的说象，有的说狮子，有人开玩笑似的说，是金刚。金刚有多少气力，当然大家全不知道。

结果，这一切答案完全不对，世界上气力最大的是植物的种子。一粒种子可以显现出来的力，简直是超越一切的。

人的头盖骨结合得非常致密，坚固。生理学家和解剖学家用尽了一切的方法，要把它完整地分开来，都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给与温度和湿度，使种子发芽。一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。植物种子力量之大如此。

这也许特殊了一点，常人不容易理解。那么，你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗？它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它总要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土里钻，它的芽往上面挺，这是一种不可抗的力，阻止它的石块结果也被它掀翻。一粒种子力量之大如此。

没有一个人将小草叫做大力士，但是它的力量之大，的确世界无比。这种力是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力量就要显现，上面的石块丝毫不足以阻挡它，因为这是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。

如果不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种子决不会悲观，叹气，它相信有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草，也只有这种草，才可以对那些玻璃棚中养育的盆花嗤笑。

《种子的力量》感受：种子的力量为什么这么大？是因为它很坚强。我们一定要像种子一样坚强的面对困难！

第二篇：热爱生命&感受幸福

热爱生命$感受幸福

我是一个农村的孩子家住在美丽的肇大鸡山脚下南部是金城桦甸市那里繁华热闹。北部是风景迷人的吊水壶风景区。家乡山美、水美乡亲们的心灵更美纯朴又善良。这里时常发生让人感动、感恩的事让我们感受到社会主义大家庭的温暖、幸福。那时今年初秋时节一天傍晚我正在看“守望都市”节目时一则新闻让我和我的家人感到十分震惊。主持人报道横道河子乡荒山村中砬子屯有一名村.感恩的心用颤抖的声音说“谢谢大家这些钱来自社会在我妻子病好后我会把全部剩余的钱再捐给慈善机构让它再汇报社会。”他激动地流下了热泪。这是幸福的泪水。“这是心的呼唤这是爱的奉献这是人间的春风这是生命的源泉„„只要人人都献出一份爱世界将会变成美好的人间。”正是如此我们每个人都应该有一份爱心热爱生命热爱生活。同时把爱奉献与社会让每个人都过上幸福的生活我们自己也会更加幸福我们的国家才会更加强大昌盛.热爱生命热爱生命

生命是什么生命是什么生命是什么生命是什么？？？？它不是一场雨它不是一场雨它不是一场雨它不是一场雨，，雨下在地上蒸发成水汽还会再落雨下在地上蒸发成水汽还会再落雨下在地上蒸发成水汽还会再落雨下在地上蒸发成水汽还会再落下下下下；；；；它不是一棵小草它不是一棵小草它不是一棵小草它不是一棵小草，，小草冬天枯了春天还会再荣小草冬天枯了春天还会再荣小草冬天枯了春天还会再荣小草冬天枯了春天还会再荣；；；；生命是缓缓爬上生命是缓缓爬上生命是缓缓爬上生命是缓缓爬上额头的河流额头的河流额头的河流额头的河流，，当我们懂得珍惜时当我们懂得珍惜时当我们懂得珍惜时当我们懂得珍惜时，，河道已太深太深河道已太深太深河道已太深太深河道已太深太深，，深深的河道里有深深的河道里有深深的河道里有深深的河道里有深深的遗憾深深的遗憾深深的遗憾深深的遗憾。。

生命的意义不在于马到成功生命的意义不在于马到成功生命的意义不在于马到成功生命的意义不在于马到成功，，而在于不断求索而在于不断求索而在于不断求索而在于不断求索。。正如屈子所言正如屈子所言正如屈子所言正如屈子所言：：：：路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮，，吾将上下而求索吾将上下而求索吾将上下而求索吾将上下而求索。。用此信念去拥抱生活用此信念去拥抱生活用此信念去拥抱生活用此信念去拥抱生活，，热爱生命热爱生命热爱生命热爱生命，，生活才更充实生活才更充实生活才更充实生活才更充实，，生命才更有价值生命才更有价值生命才更有价值生命才更有价值。。

如果把我们的生命放在人生的某一小站如果把我们的生命放在人生的某一小站如果把

我们的生命放在人生的某一小站如果把我们的生命放在人生的某一小站，，进口和出口进

口和出口进口和出口进口和出口，，就是整个就是整个就是整个就是整个人生的象征人生的象征人生的象征人生的象征。。有什么样的进口有什么样的进口有什么样的进口有什么

样的进口，，就会有怎样的出口就会有怎样的出口就会有怎样的出口就会有怎样的出

口。。然而我们不应把然而我们不应把然而我们不应把然而我们不应把过多的精力耗在设

计怎样的进口和出口上过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上，，关键是要懂得进的过程中关

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及时去选择要及时去选择要及时去选择、、、、去行动去行动去行动去行动、、、、去执着地合理

使用生命的季节去执着地合理使用生命的季节去执着地合理使用生命的季节去执着地合理

使用生命的季节，，而对生命的而对生命的而对生命的而对生命的出口出口出口出口，，平静平静平静平静、、、、从容对待从容对待从容对待从容对待。。那那那那么么么么，，无论在怎样的生命季节无论在怎样的生命季节无论在怎样的生命季节无论在怎样的生命季

节，，留给小站的留给小站的留给小站的留给小站的一定是美丽迷人的风光一定是美丽迷

人的风光一定是美丽迷人的风光一定是美丽迷人的风光.生命仅有一次生命仅有一次生命仅有一次生命仅有一次，，我们应该热爱生命我们应该热

爱生命我们应该热爱生命我们应该热爱生命。。让自己活得更加光彩让自己活得更加光彩

让自己活得更加光彩让自己活得更加光彩。。

张海迪阿姨张海迪阿姨张海迪阿姨张海迪阿姨就是一位热爱生命的人就是一位热爱生

命的人就是一位热爱生命的人就是一位热爱生命的人。。她在五岁因为患病她在五岁因为

患病她在五岁因为患病她在五岁因为患病，，高位截肢高位截肢高位截肢高位截肢，，所

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她在童年时就以自己顽强的毅力自学知识可她在童年时就以自己顽强的毅力自学知识，，她先后自她先后自她先后自她先后自学了小学学了小学学了小学学了小学、、、、中学中学中

学中学、、、、大学的课程大学的课程大学的课程大学的课程，，真是让人敬佩真是让人敬佩

真是让人敬佩真是让人敬佩！！在她十五岁时在她十五岁时在她十五岁时在她十五岁

时，，跟着跟着跟着跟着父母来到了一个贫困的小山村父母来到了一个贫困的小山村父母

来到了一个贫困的小山村父母来到了一个贫困的小山村，，她并没有逃避这里艰苦的生活

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春。

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文学而战执着地为文学而战，，通过自通过自通过自通过自己刻苦的努力己刻苦的努力己

刻苦的努力己刻苦的努力，，已经出版了许多作品已经出版了许多作品已经出版了许多作

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受最深的是《《《《轮椅上的轮椅上的轮椅上的轮椅上的梦梦梦梦》，》，》，》，完全说出了张海迪

阿姨的内心世界完全说出了张海迪阿姨的内心世界完全说出了张海迪阿姨的内心世界完全说出了张海迪阿姨的内心世界。。至今她已获得了许多文学至今她已获得了许多文学至今她已获得了许多文学至今她已获得了许多文学创作的奖项创作的奖项创作的奖项创作的奖项，，张海迪阿姨是一个才华横溢的人张海迪阿姨是一个才华横溢的人张海迪阿姨是一个才华横溢的人张海迪阿姨是一个才华横溢的人，，她用自己高尚的品质她用自己高尚的品质她用自己高尚的品质她用自己高尚的品质服务社会服务社会服务社会服务社会。。可是还有人不热爱生命可是还有人不热爱生命可是还有人不热爱生命可是还有人不热爱生命。。在印度有许多中学生自杀了在印度有许多中学生自杀了在印度有许多中学生自杀了在印度有许多中学生自杀了，，这一个个这一个个这一个个这一个个生命就像雨点般冲向天堂生命就像雨点般冲向天堂生命就像雨点般冲向天堂生命就像雨点般冲向天堂，，他们自杀的原因只有一个他们自杀的原因只有一个他们自杀的原因只有一个他们自杀的原因只有一个：：：：学习压力学习压力学习压力学习压力、、、、负负负负担重担重担重担重！！不不不不就是遇到了一点儿困难就是遇到了一点儿困难就是遇到了一点儿困难就是遇到了一点儿困难，，竟然去放弃了自己的生命竟然去放弃了自己的生命竟然去放弃了自己的生命竟然去放弃了自己的生命。。生命是群星中最珍贵的一颗生命是群星中最珍贵的一颗生命是群星中最珍贵的一颗生命是群星中最珍贵的一颗，，也是闪得最耀眼的一颗也是闪得最耀眼的一颗也是闪得最耀眼的一颗也是闪得最耀眼的一颗。。生命可贵生命可贵生命可贵生命可贵，，应该珍惜生命应该珍惜生命应该珍惜生命应该珍惜生命、、、、热爱生命热爱生命热爱生命热爱生命，，让有限的生命闪耀出无限让有限的生命闪耀出无限让有限的生命闪耀出无限让有限的生命闪耀出无限的价值的价值的价值的价值

感受幸福

在我们每个人的生命中，对幸福都有着一份执着的热望与渴望。

小小的孩子刚刚懂事，就隐隐知道了这个字眼，从此心里便多一种憧憬和期待。但是，我们热切盼望着的幸福，它究竟是什么呢？

你也许会睁大了双眼想都不用想地就告诉大家：“幸福就是拥有许多钱！”

在许多人的眼中，幸福似乎是这样和财富划上等号。但是，如果我们这样去追求幸福，那真的会像在沙滩上捕鱼一样困难。

有钱不代表有幸福。

在许多同龄人看来，钱是一种奇妙的东西，它可以买一冰柜的冰淇淋，一大盒的高级巧克力，还有商店里最昂贵的玩具。于是以为长大后要拼命地赚钱，就可以获得一个幸福的人生，其实这不过是对钱的一种非常夸张的看法。当我们渐渐长大，会慢慢地发现：钱可以买到房屋，却买不来温暖的家；钱可以买到衣饰，却买不到善良和美德；钱可以买到药，却买不回健康；最重要的是，钱虽可以买到世界上所有的糖，它却买不到最甜蜜的幸福。小时候我曾经为了一条漂亮的白纱舞裙日思夜想，深信它能使我幸福得拥着个大大的气泡泡飞上天，而当我真的得到它时，才发现一切并不是想象中那样。两天的新鲜劲儿过去了，我还是从前那个小小的黄毛丫头，旧日的烦恼没有因美丽的纱裙而消失，从前的快乐也没有因此而增加。当那件美丽的裙子被长高的我扔进衣柜角落时，我已经学会不把幸福寄托在任何一件物品上。你若把幸福寄托庆一件身外之物上，那只是徒劳。物品不过是物品，你一旦拥有它，就会习惯它的存在，它会依旧过时、落满灰尘，但幸福不会，真正的幸福在我们的心灵深处，而不在身体之外。就好比，拥有满抽屉的高级金笔，它却不能帮助你写出美丽的诗句；拥有整个房间的华丽外衣，它们却无法美化你的心灵。对物质有了无止境的追求，非但不能追求到幸福本身，还会剥夺已到手的幸福。

一切的功名利禄，恍若过眼云烟，只能带给我们短暂的满足，它像一只飞鸟，不肯停泊

在我们的心灵。惟有梦想、爱，还有健康才能带给我们永恒的喜悦和内心的幸福。

幸福是有梦想，一个有梦想的人是快乐的，深藏在他身体内部的梦想使他坚定自信，他知道自己为什么而生，为什么而活；

幸福是有爱，许多许多的爱。生命中有了爱，四季就有了春天，这爱是你浓浓的友情和亲情；

幸福是拥有健康，如果说幸福是五彩缤纷的花，健康就是盛满花朵的花篮；如果说幸福是天上洒下的甘露，健康就是一片翠绿的荷叶在等待迎接它。

此刻，娇艳的鲜花正在原野开放，点点的繁星正在天空窃窃私语„„我轻轻放下手中的笔，相信你我都已经明白，什么是一生中最什得珍爱的宝贝。

——幸福是充实圆满的生命。

第三篇：热爱生命,感受幸福

热爱生命，感受幸福

作者：刘晓诺女12岁七年四班指导教师：张丽影

有了生命，才能感受到那每分每秒的幸福。可否享受过那花香盈盈的自然的幸福？享受过那无微不至的温暖的幸福？享受过那平平淡淡的宁静的幸福？这一切正是因为有了那奇妙的生命，才可能享受到这一切。

生命只有一次。从呱呱落地到垂垂老矣时，也不过是一世。佛语云前世今生，可那毕竟虚幻而无止境。真正能感受到的幸福也只有现在这一世。这是一种存在的幸福。活着，就要热爱生命。不论出身贫苦亦或是生于膏粱，都有着平等享受生命的权利。生命和幸福宛如两枝藤蔓，紧紧缠绕，不可分开。有了生命，才会有幸福。可幸福又是生命的最高境界。它们就是一对孪生姐妹，相依相伴，密不可分。生命是被热爱的，幸福则是被感受的。这是一种体会。生命是短暂的，它必须被热爱，不热爱生命，是否也可理解为“厌世弃俗”呢？

在这恍若白驹过隙般短暂的生命里，幸福是能使我们不会迷失自我的唯一途径。去热爱这短暂的生命，去体会天人合一的自然风情；去理解轻轻柔柔的亲情温暖；去留意每段空闲时光的空灵„„这都是幸福。自然的幸福，在于让生命去体会那天人合一的赤子之心，坐在幽谷深处，品味着空气中的淳朴，时间恍若静止。亲情的幸福，在于让生命理解亲人对自己浓浓的爱。而那种空灵的幸福就像掬一杯香茗，独自享受的宁静，难得。

享受幸福其实就是热爱生命的一个过程。热爱生命，享受这幸福，这才是生命与幸福的真谛。

第四篇：关于热爱生命的故事

关于热爱生命的故事

1.海伦•凯勒的故事

海伦•凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。

一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子，要反复的练习，海伦从不在失败面前屈服。

从海伦7岁受教育，到考入拉德克利夫学院的14年间，她给亲人、朋友和同学写了大量的信，这些书信，或者描绘旅途所见所闻，或者倾诉自己的情怀，有的则是复述刚刚听说的一个故事，内容十分丰富。在大学学习时，许多教材都没有盲文本，要靠别人把书的内容拼写在她手上，因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候，她却在花费很多时间努力备课。

海伦能够走出黑暗，达到那么高的学术成就，除了靠她自己的顽强毅力之外，同她的老师莎莉文的循循教导是分不开的。她说“我的老师安妮•曼斯菲尔德•莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神获得了解放”。是她的老师教她认字，使她知道每一事物都有个名字，也是老师教她知道什么是“爱”这样抽象的名词。海伦幼年得病致残后，变得愚昧而乖戾，几乎成了无可救药的废物，但后来她却成为一个有文化修养的大学生，这确实是个奇迹。可以说这个奇迹有一半是海伦的老师安妮•莎莉文创造出来的，是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的硕果。莎莉文小姐不管教海伦什么，总是用一个很好听的故事，或是一首诗来讲清楚，她的教育经验十分丰富，教育方法也与众不同，她从不把海伦关在房间里进行死板的、注入式的课堂教育。

海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。她21岁时，和老师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共写下了14部着作。

张海迪的故事

张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专着，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！” 随后，使张海迪成为道德力量。

2.黄美廉的故事

这是一个真实的故事。有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国着名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：

一、我好可爱；

二、我的腿很长很美；

三、爸爸妈妈那么爱我；

四、我会画画，我会写稿；

五、我有一只可爱的猫；„„

最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！

读了上面的这个故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。其实，在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。在人生的旅途中，我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，曾经给我们的人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰藉或震撼，曾经让我们感动。在每个人的一生中，都需要领悟一些道理，以便使自己变得更加睿智；都需要接受一些感动，以便使生命充满激情。

第五篇：热爱生命的故事[推荐]

热爱生命的故事

（一）身残志坚的精彩人生

刘伟，无臂钢琴师，23岁。“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言，这个小伙子的独特经历和强大的内心世界让很多人记住了他的名字。刘伟出生在北京普通人家，10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。当袖管两空的刘伟走上舞台时，所有人都知道他要表演什么，但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。而当他坐到特制的琴凳上之后，优美的旋律从他脚下流出，十个脚趾在琴键上灵活地跳跃着，全场陷入了一片安静。在刘伟表演结束之后，所有观众都起身鼓掌。刘伟的身后，站立着他的伟大的母亲。一个普普通通的家庭妇女，识字不多，但是懂得一个最基本的道理：这个世界没有什么可以依赖，除了他自己。刘伟没有让母亲失望。近日，刘伟的自述《活着已 1

值得庆祝》出版。根据他的真实故事创作、由他和倪萍民生大议(微博)主演的电影《最长的拥抱》已经杀青，倪萍说：“我要买十本送给那些有胳膊的人看。”

感动中国推选委员易中天这样评价刘伟：

无臂钢琴师刘伟告诉我们:音乐首先是用心灵来演奏的。有美丽的心灵，就有美丽的世界。

推选委员陆小华说：

脚下风景无限，心中音乐如梦。刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。

感动中国组委员会授予刘伟的颁奖辞：

当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执的为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那一段段轻盈的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

（二）为生命画一片树叶

美国作家欧〃亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩

笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

启示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

（三）轮椅上的勇士

霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重

新“站”起来。1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。

奥斯特洛夫斯基：“人，最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。”

“人人得一生，不得再生”（《太平经》）

《太平经》:“凡天下人死亡，非小事也。壹死，终古不得复见天地日月也，脉骨成涂土。死命，重事也。人居天地之间，人人得壹生，不得重生也。”

生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——张闻天

尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆