梁桂芳向李芳学习心得体会

第一篇：梁桂芳向李芳学习心得体会

师德楷模

芳华绝代

——梁桂芳

连日来，信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳的感人事迹在河南教育系统引起强烈反响，全省各级各类学校掀起了学习热潮。李芳老师在形势万分紧急的情况下，将个人安危置之度外，毅然冲上去用身体护住学生。这种生死抉择的背后，我们看到了李芳老师对“师德”的生动注解。李芳老师是千千万万个教师的杰出代表，她用生命诠释了一名教师的职责和荣光。

“李芳老师不仅是河南教师敬业奉献、爱生如子的典型代表，也是新时代教师队伍整体形象的真实写照。”新乡市教育局党组书记、局长李修国动情地说，“她在生死关头奋力一推，把生的希望留给学生，把所有危险挡在自己身后，这是她师者大爱的集中爆发，是她高尚师德的最好体现。李芳老师的英雄事迹，一直在感动着我们、激励着我们，新乡市教育系统将通过各种形式，学习李芳老师的崇高精神，不断锤炼师德修养，争做新时代‘四有’好老师。”

我们要以实际行动向李芳老师学习，立足岗位，敬业奉献，不仅把教书育人作为第一责任，更要从点滴做起，以实际行动关爱学生、成就学生、奉献社会，做一名像李芳老师那样的高尚师者！

爱学生，真诚而乐于助人，是同事们对李芳普遍的评价。李芳老师用自己的行动教育了学生们应当怎样做人，她用最美的行动诠释了人类灵魂的工程师，她用行动书写了人生中精妙绝伦的句号和感叹号。作为老师，只有把每个学生当成自己的孩子，才能尽情释放师爱，作为老师，必须以学生的安危为重，竭尽所能保护我们的学生，这才是符合党和新时代要求的人类灵魂的工程师。

落红不是无情物，化作春泥更护花。爱是传承，爱是感恩，相信李老师的大爱会在学生身上，会在我们心中永远的生根发芽，开花结果。

第二篇：-向李芳老师学习心得体会

向李芳老师学习心得体会

我们学习了李芳老师的事迹，通过学习我们了解到。李芳老师从20岁毕业分配到农村小学直至因公殉职前，李芳老师坚守基层教育第一线近30年！李芳老师坚守基层、奉献一线的定力，争做人民需要的、有理想信念的好老师。

世间，初心最珍贵，真情最动人。向李芳同志学习，首先要学习她不忘初心、对党忠诚的政治品格。李芳毕业后自愿到偏远山区任教，并在那里成为了一名共产党员。她理想信念坚定，工作中总是走在先、干在前，是学校教学的顶梁柱、大家公认的“老黄牛”，用一生铸就了对党和人民的无限忠诚。

学习李芳同志，就要像她那样，把对党的忠诚和热爱、对理想信念的执着与坚守作为最重要的人生信条，时刻不忘初心，牢记职责使命，永葆共产党人政治本色。李芳同志对党和人民的忠诚体现在干事创业中。在一次党支部集体学习时，李芳说，我们教师的责任，就是在孩子们心里播下爱党、爱国、爱家乡的种子。如果我们自己都做不到，又怎么教育孩子?正是怀着对理想信念的坚守、对事业的无限热爱，李芳几十年坚守乡村教学一线;在平常与平凡中，正是以忠诚筑底放飞梦想，让她找到实现人生价值的支点。

李芳老师在三轮车急速驶来、形势万分紧急的情况下，李芳老师没有丝毫考虑自身安危一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体护住学生减少伤害。李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力，争做人民需要的、有道德情操的好老师。

通过学习，我知道自己肩负的责任，作为康复班教师，我深深知道“安全”重于泰山我们班的孩子是全校年龄最小的。幼儿一日工作中的根本就是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，只有在确保在孩子们安全的基础上，孩子们才能开心地在学校成长。我们教师在注意了孩子的安全时，也应该十分注重对孩子的安全自我保护教育，因为幼儿年龄较小，自我保护意识淡薄，极易发生意外伤害。如何减少意外伤害的发生，提高幼儿的生存质量，已越来越成为家庭、学校乃至整个社会的关注的问题。因此，让幼儿学会自我保护必不可少，因为看护、爱护不如自护，培养幼儿的自我保护能力也是非常重要的。

我们一定会将把李芳老师的事迹牢记心中，以求真务实，乐于奉献和敢为人先的工作态度投入到我们的教育工作当中。用爱心、责任心、细心和耐心去呵护孩子健康快乐的成长，帮他们在幼儿黄金时期有所收益。

第三篇：向李芳同志学习心得体会

“向李芳同志学习，争做四有教师”

—— 学习李芳精神后的心得体会

7月6日上午，仙庄镇白家小学组织开展“向李芳同志学习，争做四有教师”主题学习活动。通过一次次的学习活动，了解了李芳同志的先进事迹，从教29年来，扎根山区，默默耕耘，无私奉献，爱生如子，教学成果显著，对自己严格要求，对工作精益求精，是位德才兼备的优秀教师。学习李芳同志的精神，努力争做“四有教师”。李芳的精神主要有：

1、李芳同志舍己救人、见义勇为的献身精神。

2、李芳同志对党忠诚、矢志不渝的理想信念。

3、李芳同志恪尽职守、无私奉献的道德情操。

4、李芳同志爱岗敬业、精益求精的职业操守。

5、李芳同志爱生如子、倾心育人的大爱情怀。

通过学习，李芳同志的先进事迹和崇高精神，努力提高教师思想政治素质的要求，加强理想信念教育。以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，争做“四有”好教师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

“我们要以李芳老师为标杆和楷模，引领学校的校风学风。”要以李芳老师为榜样，主动投身基层教育事业，为祖国的未来撑起一片天。

第四篇：向李芳同志学习心得体会

万里山花凝血泪，一溪碧水作哀声

向伟大人民教师李芳同志学习

心

得

体

会

夏镇中心小学教师

布沙日古丽·巴克

2018.7.13

向伟大人民教师李芳同志学习心得体会

7月13日，我校组织全体教职工向伟大人民教师李芳学习，向李芳老师勇于奉献的精神致敬。

6月13日，一个令人沉痛的日子。我们的同行，大别山区的优秀儿女，英雄老师李芳永远地离开了她挚爱的三尺讲台，生命被定格在49岁……

孟子曾说，“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”舍生取义，李老师你做到了。当你挺身而出的那一刻，你可曾想到你亲爱的丈夫和美丽温顺的女儿还在等你回家吃晚饭？你可曾想到你可爱的学生还在等待和蔼可亲的“妈妈”式的老师给他们上课？你可曾想到你的同事、朋友们还在等待你这位热心大姐为他们排忧解难？一位连打针都怕疼看见虫子都惊叫的女老师哪来那么大勇气以柔弱的身躯阻挡疾驰的三轮车？我想，那一定是作为人民教师的责任和救危济困的大义给予你的力量和勇气。李芳老师，你用你的壮举告诉俗世中的每一个人：道义和担当任何时候都不能忘。

我觉得，作为一名人民教师，我们一定会将把李芳老师的事迹牢记心中，以求真务实，乐于奉献和敢为人先的工作态度投入到我们的幼教工作当中。用爱心、责任心、细心和耐心去呵护孩子健康快乐的成长，帮他们在幼儿黄金时期有所收益。

通过学习李芳老师的事迹，我们都被李芳老师忠诚担当、敬业奉献、为民情怀和无畏精神而感动。高尚的品德永远都是做好任何工作的前提，做为小学教师的我们也不能例外。学习李芳老师先进事迹，不仅要学习她舍己救人的优秀品质，更要学习她爱生如子、无私忘我，勇于奉献、敢于担当的高尚师德。要立足于本职做好教书育人工作，从学习上和生活上全方位地关爱学生、教育学生、培养学生，做让学生爱戴、家长放心、人民满意的优秀教师。

敬爱的李芳老师，你虽已离世但却永远活在我们心中，你用你崇高的精神指引着我们：无论身处何境，永远不能在世俗中沉沦，人要有更高的价值追求。

第五篇：向李芳老师学习心得体会

当收到学校领导告知李芳老师的伟大事迹时，我震惊了。近期为了招教考试对教育教学知识理论学习了很多，她的行为正是关爱学生这一师德灵魂的体现。伟大的人民教师李芳虽然离开了我们，但是她的精神却时刻感染着我们，我们要向她学习，为祖国奉献，为教育奉献，一切为了孩子。

一、关爱学生：学习李芳老师心中有爱，时刻把学生的安全放在第一位。

一位普通的人民教师，在灾难突然降临的时候勇敢刚毅决然地以柔弱的身躯猛当违章的飞冲三轮车，把危险给了自己，让学生得到了保全。这是一种无畏的大爱，她用生命践行了师爱无疆。

2018年6月11日傍晚，河南信阳董家河镇绿之风小学像往常一样放学，李芳随护卫对送学生。突然一辆三轮车闯红灯，无刹车迹象。“那个车从那边很快的开过来，老师看见学生还没有走完，跑过去将学生推开，叫他们走，老师自己却被撞了。”

“有车，快走！”这是李芳留下的最后一句话。她这样永远的离开了她牵挂的学生和牵挂她的亲人朋友，走完了自己短促却光耀世人的一生。

二、见义勇为，爱国守法：学习李芳老师用行动警醒世人，做个爱国守法的公民。

“爱能使普通的灵魂伟大。”在车祸发生的那一刻，容不得李芳有丝毫的犹豫和迟疑，她在危险时刻挺身而出，用自己的血肉之躯为学生筑起了一道安全屏障。她的奋力一推，避免了一场重大事故的发生，拯救了许多孩子的生命。这个事情同时对交通安全部门给了一个正面的警示，道路车辆安全需要再进一步完善。

三、为人师表：学习李芳老师为人师表的内在品质。

为人师表是教师职业道德的内在要求，李芳老师一生为教学兢兢业业，从不懈怠。对学生更是勤勤恳恳如母亲般温暖。她的行为温暖了班级，感染了校园，影响了社会。所以才有了我省广大教育工作者的杰出代表、新时期党员干部的优秀楷模、践行社会主义核心价值观、做“四有”好老师的生动典范等等这些光荣的称号。她当之无愧，甚至有过之而无不及。

四、终身学习：学习李芳老师的精神，让这样的精神流传。

我们常说活到老学到老。教师这个专业得到不断的发展就在于老师不断地学习，要终身学习。不仅向书本学习，还要向身边优秀的人学习。不仅要学习书本知识，更要从实践中学习更多的宝贵财富，有些甚至需要超越自己的生命。把李芳老师的事迹传遍中国的每一个角落，让每一位教育者甚至社会人都以她为榜样来正自身，来完善自己。

总之，作为老师，只有把每个学生当成自己的孩子，才能尽情释放师爱；作为老师，必须以学生安危为重，竭尽所能保护我们的学生，这才是符合当合新时代要求的人类灵魂的工程师。落花不是无情物，化作春泥更护花。爱是传承，爱是感恩，相信李老师的大爱会在学生身上，会在我们心中永远的生根发芽，开花结果。这样的精神将会在中国甚至世界生生不息，永流传！