第一篇：计算机网络与Internet学期实验总结
计算机网络与Internet学期实验总结
姓名：XXX 学号：XXX 班级：XXX 指导老师：XXX 通过一学期的计算机网络应用基础课程的学习，我们从理论上掌握了一些计算机网络的知识，而与之配套的计算机网络与Internet实验则使我真真正正的熟悉了网络设备的外观、性能、工作原理及连接、设置技术，深入的了解了计算机的各种功能、技术，此外，黄老师要求我们实验分组，这也大大的培养了我们团队合作能力，这对我们的实际生活和工作学习都是有很大帮助的。转眼，一学期的实验课就要结束了，这里对此做一些简单总结。
本学期一共做了四次实验，分别是：计算机网络知识的学习与双绞线的制作；ftp服务器的安装与使用；电子商务模拟系统及netmeeting实验；代理服务器与综合网的搭建。每一个实验都让我们学会了不同的东西，也遇到了不同程度的问题，但都在自己的思考和多次反复练习，以及黄老师的指导下顺利解决了，下面一一总结归纳：
双绞线的制作与测试实验：该实验使我们了解了制作双绞线需要的工具；掌握了双绞线的制作以及测试仪的使用方法；知道了制作双绞线与测试的八大步骤分别是：剪断、剥皮、排序、剪齐、插入、压制、完成、测试。但我们的实验却还是失败了，在反复检测后，我们发现了原因是我们将8条导线同时沿RJ-45头内的8个线槽插入的时候，有一根没有插到线槽的顶端。
CuteFTP与Serv_U设置及Foxmail使用实验：该实验使我们掌握了CuteFTP2.01软件的使用方法和Serv_U软件的使用方法。实验中我和队友要完成的任务是先安装CuteFTP与设置其参数，再分别以匿名与非匿名方式相互上传下载文件，最后利用Serv_U开FTP服务给彼此分别以匿名与非匿名方式来访问。由于时间紧，任务重，我们没有在两节课上完成任务，但下来之后我们在寝室对其进行了进一步的学习，顺利完成任务，并按时提交了实验报告。
电子商务模拟系统及netmeeting的使用实验：该实验目的是使我们对电子商务系统及处理流程有一个比较清楚的认识并掌握netmeeting的使用方法。实验操作只需要在软件中心下载“电子商务模拟系统”软件包和摄像头驱动，然后解压并安装即可实现视频会见。实验非常简单，因此我们在小组两人之间实现了NetMeeting视频聊天之后，还跟别的小组进行了视频聊天，更全面的掌握了视频头的安装及使用以及NetMeeting的安装配置及使用。
计算机网络综合实验：该实验使我们熟悉把Windows 2003 Server操作系统设置成为软路由的过程；了解路由器的基本作用和基本功能；了解代理服务的概念和掌握配置代理服务器的方法和过程；掌握BBS论坛服务的基本使用方法；掌握及时信息oicq服务的原理和其配置过程；体会到协作学习的一些理念。也通过亲自布线，对硬件（HUB、USB口的外置网卡等）有了一定的了解。
整个课程的实验大大的提高了我们的动手动脑能力，也使我们在今后的理论学习中更加努力，为理论和实践相结合做好了准备！
第二篇：指导书_实验二+计算机网络及internet应用
实验二计算机网络及Internet应用
[实验目的]了解计算机网络的基本原理和应用；学习建立FTP服务器和WEB服务器；了解HTML静态网页的基本建立方法。
[实验环境]IIS、IE、Dreamweaver CS
[实验内容]
1、在CMD窗口中运行以下常用网络命令,并观察显示结果：
(1)Ipconfig /all---查看本机网络配置
(2)Ping.cn---查看跟踪路由信息
2、安装配置IIS，建立本地站点。
3、自建简单HTML网页(不少于3个)，并对网站进行测试。
Dreamweaver CS6 可在10.2.132.70本课程平台中下载。
实验要求：压缩打包提交网站目录（含HTML网页文件及网页素材）。
提交方法：登录http://10.2.132.70-----课程任务-----提交。
第三篇：Internet计算机网络论文
Internet时代
摘 要：
网络时代的到来给人们带来了极大的方便，信息的共享和传输更是快捷方便。本文全面介绍了世界上最大的互联网络---Internet，包括Internet的起源，发展历史以及主要技术。同时，对Internet的功能和应用有比较全面的阐述。
关键词：Internet网络 共享 链路
引言：
21世纪是一个数字化、网络化和信息化的时代，是一个以网络为核心的信息时代。而Internet作为世界上最大的互联网络，自上世纪90年代以后飞速发展，向人们提供资源传输和共享的服务，加速了全球信息革命的进程，使得用户的计算机好像互相彼此直接连通一样，可以互相交换信息。现在人们的生活、工作、学习和交往都离不开计算机网络。因特网的拓扑结构复杂，地理位置上覆盖了全球，由若干节点和链路组成。并逐渐形成了多层次的ISP结构的Internet。
正文：
1、概念
网络是由若干结点和连接这些结点的链路组成。网络中的结点可以是计算机、集成器、交换机或路由器等。[1]网络和网络还可以通过路由器互连起来，就构成了一个覆盖范围更大的网络，即互联网。Internet是世界上最大的互联网络，用户数以亿计，互连的网络数以百万计。初步建立的基本概念是：网络把许多计算机连接在一起。[2]因特网则把许多网路连接在一起，即Internet以相互交流信息资源为目的，基于一些共同的协议，并通过许多路由器和公共互联网而成，它是一个信息资源和资源共享的集合，是传播信息的载体。
1995年10月24日，“联合网络委员会”通过了一项有关决议：将“互联网”定义为全球性的信息系统，它通过全球性的唯一的地址逻辑地链接在一起。这个地址是建立在互联网协议(IP)或今后其他协议基础之上的，并且可以通过传输控制协议和互联协议(TCP/IP)，或者今后其他接替的协议或与互联协议(IP)兼容的协议来进行通信。还可以让公共用户或者私人用户使用高水平的服务。这种服务是建立在上述通信及相关的基础设施之上的。实际上由于互联网是划时代的，它不是为某一种需求设计的，而是一种可以接受任何新的需求的总的基础结构。你也可以从社会、政治、文化、经济、军事等各个层面去解释理解其意义和价值。
2、发展过程
[3]Internet的发展大致经历了研究网、运行网、商业网三个阶段，并且之间有着紧密的联系。
第1阶段：20世纪60年代末到20世纪70年代初为计算机网络发展的萌芽阶段。其主
要特征是：为了增加系统的计算能力和资源共享，把小型计算机连成实验性的网络。第一个远程分组交换网叫ARPANET，是由美国国防部于1969年建成的，第一次实现了由通信网络和资源网络复合构成计算机网络系统。标志计算机网络的真正产生，ARPANET是这一阶段的典型代表。[3]Internet的的原型是1969年美国国防部远景研究规划局(Advanced Research Projects Agency)为军事实验用而建立的网络，名为ARPANET（阿帕网），其设计目标是当网络中的一部分因战争原因遭到破坏时，其余部分仍能正常运行。20世纪70年代中后期是局域网络(LAN)发展的重要阶段，其主要特征为：局域网络作为一种新型的计算机体系结构开始进入产业部门。局域网技术是从远程分组交换通信网络和I/O总线结构计算机系统派生出来的。1976年，美国Xerox公司的Palo Alto研究中心推出以太网(Ethernet)，它成功地采用了夏威夷大学ALOHA无线电网络系统的基本原理，使之发展成为第一个总线竞争式局域网络。1974年，英国剑桥大学计算机研究所开发了著名的剑桥环局域网(Cambridge Ring)。这些网络的成功实现，一方面标志着局域网络的产生，另一方面，它们形成的以太网及环网对以后局域网络的发展起到导航的作用。80年代初期ARPA和美国国防部通信局研制成功用于异构网络的TCP/IP协议并投入使用；1986年在美国国会科学基金会（National Science Foundation)的支持下，用高速通信线路把 分布在各地的一些超级计算机连接起来，以NFSNET接替ARPANET
第2阶段：整个20世纪80年代是计算机局域网络的发展时期。其主要特征是：局域网络完全从硬件上实现了ISO的开放系统互连通信模式协议的能力。计算机局域网及其互连产品的集成，使得局域网与局域互连、局域网与各类主机互连，以及局域网与广域网互连的技术越来越成熟。综合业务数据通信网络(ISDN)和智能化网络(IN)的发展，标志着局域网络的飞速发展。1980年2月，IEEE(美国电气和电子工程师学会)下属的802局域网络标准委员会宣告成立，并相继提出IEEE801.5~802.6等局域网络标准草案，其中的绝大部分内容已被国际标准化组织(ISO)正式认可。作为局域网络的国际标准，它标志着局域网协议及其标准化的确定，为局域网的进一步发展奠定了基础。
第3阶段：20世纪90年代初至现在是计算机网络飞速发展的阶段，其主要特征是：计算机网络化，协同计算能力发展以及全球互连网络(Internet)的盛行。计算机的发展已经完全与网络融为一体，体现了“网络就是计算机”的口号。目前，计算机网络已经真正进入社会各行各业，为社会各行各业所采用。另外，虚拟网络FDDI及ATM技术的应用，使网络技术蓬勃发展并迅速走向市场，走进平民百姓的生活。
3、主要功能
Internet的另一种资源是计算机系统资源，包括连接在Internet的各种网络上的计算机的处理能力、存储空间（硬件资源）以及软件工具和软件环境（软件资源）。当今，人们生活着的社会是一个信息爆炸的社会，各种信息不仅给人们的生产发展、工作效率和生活质量的提高带来了动力，也给人们带来了创业发展的新机遇。因此，如何获得信息和充分利用已是当今人们最关心的事了。Internet之所以能受到世界各国政府和人们的普遍关注与欢迎，入网的用户数能以每月递增10%～15%的速率在发展，最关键的还在于Internet所提供的信息和服务能满足当今人们快节奏的生活和工作中的实际需求。
目前，Internet能为人们提供的主要功能有五大类。这五大类功能是：
3.1[4]Internet上提供了电子邮件E-mail 服务
在Internet上，电子邮件或称为E-mail系统是使用最多的网络通信工具，E-mail已成为倍受欢迎的通信方式。用户只要利用自己的电脑，经电话线与本地的Internet联网，通过E-mail(电子邮件)输入,就可以与世界各地的友人相互交流，或与异地的企业进行业务往来„„这样，遥远的地理距离就缩短为几分钟的电子路程。
3.2数据检索及高级浏览www.xiexiebang.comGI-CERNET2》[期刊论文]-中国教育网络 2005(10)
第四篇：计算机网络实验总结
计算机网络实验总结
一学期的计算机网络课结束了，通过这一学期的学习,我们对计算机网络的各方面知识都有了初步的了解。这一学期计算机网络实验课总共进行了5次：第一次是关于网线制作以及相关设备的了解；第二次是关于交换机的配置问题；第三次是关于vlan的配置问题；第四次是关于路由器的配置和协议问题；最后一次是了解RIP协议和OSPF协议，以及相关的配置。5次实验课从简单到困难，考察了计算机网络一些重要的基本知识，为我们以后详细学习计算机网络奠定了坚实的基础。
第一次试验是制作网线。首先是了解网线连接设备时的规则问题，我们了解到同态设备使用交叉线，异态设备使用直通线。直通线两头都按照T568B线序标准连接，交叉线一头按照T568A线序标准连接，另一头按照T568B线序标准连接。我们所要做的就是制作交叉线和直通线。制作网线的过程分为这几部分：剥线—排序—理直—剪齐—插入—压线—检测。每一步都很重要，稍有差错网线就不能制作成功。组员内有人制作失败，原因是网线没有剪齐，有的线无法接触到顶端的簧片。这个错误是不应该的，只要仔细就可以完全避免的。然后我们又了解了制作网线所用到的一些工具，包括各种网线钳和网线，这让我们受益匪浅。
第二次实验是进行交换机的配置。学习到有关全局模式和特权模式转换的方法、交换机的工作原理、交换机的基本配置和vlan的配
置问题，还有在dos命令框中输入代码进行配置的各种方法。我们进行了划分vlan操作，删除vlan操作等，详细了解了设备各种端口的设置，还有IP地址以及地址掩码等的设置。在这一次实验中，问题主要是在全局模式和特权模式中，有人在设置的时候没分清计算机是处于那种模式下，导致设置出现错误。不过大家互相帮助，在接下来的实验中这个问题没有再出现过。
第三次实验是vlan的配置。主要内容有创建vlan，划分端口，以及各个端口的设置。实验错误主要是出现在拓扑图连线的时候，没有注意到端口的问题，在设置的时候，没有分清端口的位置，导致出错，最后拓扑图无法连通。在进行检查的时候没有头绪，从头开始检查，比较浪费时间，主要还是因为了解不够，以后会对这方面的问题进行学习巩固，加深理解，避免此类错误的发生。
第四次实验是进行路由器的配置。在这次实验当中，我们了解到了路由器的基本工作原理，路由器的端口设置和路由协议。路由协议有RIP协议和OSPF协议，我们在软件上对RIP协议和OSPF协议进行了操作，并对二者进行了比较。这次实验是比较困难的，实验中我们通过不断的设置IP和删除IP来了解相关知识，出现了较多错误，其中包括网关设置错误，IP错误，导致主机无法ping通。
最后一次实验相当于综合了之前的实验，建立一个标准的小型局域网。不过这次实验没有完成，在实验中暴露了很多错误，在交换机和路由器的设置上依然不够完美，拓扑图每个人都能够很好地完成，但是小组在IP设置问题上都错了，在局域网内设置了不可行的IP地
址导致整个小组的错误，值得我们反思。
通过实验我们发现我们的计算机网络知识还是只停留在理论层面上，在实践中依然很难进行下去，我们需要加强我们的实践能力，并且要学会思考，其实很多问题我们可以独立完成的，但是我们缺乏思考，所以导致实验进行的缓慢并且错误较多。不过通过实践，确实加强了我们的实践能力，对我们以后学习计算机网络提供了相当大的帮助。希望我们能够反思自己在实验当中犯的错误，取得更大的进步。
第五篇：计算机网络实验总结
计算机网络实验心得体会
在没有上计算机网络之前，我所以知道的网络设备只有“猫”，还有路由器，经过这一个学期的计算机网络实验的实验练习之后，我之后“猫”的名字原来是调制解调器，而调制解调器和路由器虽然以前看着长得差不多，但是这是两种功能完全不一样的网路设备，并且调制解调器和路由器只是构成庞大的计算机网络体系的极小的一个元素，除此之外还有交换机，网桥等等。
在这个学期的实验中，我接触到了以前从未接触过的网络设备，我通过操作锐捷教学平台学会了交换机的基本配置，跨交换机实现 VLAN，利用单臂路由实现 VLAN间路，通过一次又一次的练习和实践，我深深的觉得计算机网络的体系真的是个异常庞大和复杂的体系。
在课堂上老师用邮政系统和交通系统的常识来解决网络系统中的信息交换问题，使得一个异常抽象的问题变得通俗易懂，有些预习时候遇到的一些非常晦涩难懂的概念都变得十分的简单，我知道了信息传递的过程跟邮信和行车是很像的，网路是一个具有层次结构的体系，信息在底层是以帧形式传递的，而在高层则是以协议的形式传递的。我们用仿真编辑器模拟协议生成，并用协议分析器捕获和分析协议，从而知道了信息在设备间是怎样传递和处理的。
其实令我印象最深的是第一个实验，也就是利用winsock编程，实现ftp的大致功能，本次试验是我计算机网络的第一次实验。以前的课程从来没有接触到网络方面的知识。这次的新知识对自己挑战还算挺大的大，通过努力，所有的困难时被克服掉了。其实，实验本身才应该是重点，在以后的工作中要的就是我们的实际的动手能力，如果我们在学习期间就是只学了书本上的知识，那样对理论的了解是不够深刻的，只有通过实验才能激发我们的学习兴趣。总之，我觉得实验才是检验理论的唯一标准。
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