中心幼儿园2012-2013学年第二学期心得体会.doc（推荐）

第一篇：中心幼儿园2012-2013学年第二学期心得体会.doc（推荐）

xxx中心幼儿园2012-2013学年第二学期三

月份心得体会

三月阳光明媚，春回大地。心得一学期开始了，我们一起播种新的希望。

经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发现，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了一周的时间进行常规管理，从课堂、游戏、用餐到午睡，我们处处提醒幼儿怎样做的更好。我们计划用一周的时间来培养幼儿的良好生活、学习习惯，我们要从每天的日常生活中时刻提醒幼儿：从日常学习、生活渗透让幼儿做得更好。

生活中幼儿基本具备了自理能力，能很好的进餐、饮水、午睡、入厕。在学习中不断开拓幼儿的视野。以最好的方法开发幼儿的智力，让幼儿更全面的发展。并且在语言表达上，也要不断培养幼儿说话，用简单完整的语言表述自己对所学内容的讲述。幼儿要大胆地与同伴交流，与其他教师及来访客人打招呼，并且与同伴有好相处，懂得在活动中互相合作，团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让。

我们在生活、学习中引领着幼儿前进，让幼儿全面，让我们共同的创造美好的家园，让我们更安全、更有效、更有乐趣的学习、生活。

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2012年3月25日

第二篇：中心幼儿园第二学期教科研工作计划

中心幼儿园第二学期教科研工作计划

一、指导思想

根据园务计划精神在认真贯彻落实教育局第二学期教育局工作意见和幼儿教育工作要点的基础上，以《纲要》为工作指南，围绕“规范、有效、校本、特色”四个关键词，认真开展园本课程改革、提高素质等方面工作，努力使幼儿园、幼儿、教师三位一体整体发展。并就如何更好地凸显幼儿园的特色，使幼儿园办园水平再上一个新的台阶；在教科研活动中体现“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则，不断提高教育科研在有效教学实施中的“实战能力”。

二、具体措施

（一）根据园务计划本学期重点有三点：

1、开展班级特色教学，以凸显幼儿园园本特色。

2、做好幼儿园《绘画本融入早期阅读》和《好孩子好习惯》的教科研究。

3、继续开展我园传统的省级教科研活动，把研究成果总结成书面资料，形成园本教材。（如“象形文字、家乡文化等课题）

（二）教科研工作和特色工作相结合。

教科研工作和特色工作相结合，把握好“四个走向”：走向常态、走向文化、走向课程、走向园本。充分利用各类教育资源，探讨特色化的课堂教学，从而提高课堂教学有效率。

1、各班要在环境和活动区域内充分体现本班特色。

2、各年级组要把特色融入课程和一日活动各个环节中。

3、幼儿园整体环境也要凸显园本特色。

（三）实施优秀教育资源共享。

实施优秀教育资源共享，让骨干教师展示不同课型的《绘画本融入早期阅读》和《好孩子好习惯》示范课。使青年教师对特色教育的认识更深入，成长也更快。2.开展特色课堂教学研讨活动。本学期的重点是抓好班级特色活动的开展，做到有计划有步骤，有条不紊的进行，并取得初步成效。本学期为一个班级为一个特色，这样更便于研究，也能更好的发挥老师的智慧。

（四）以园本刊物为教科研阵地，促使教师专业成长。

进一步拓展《慈云幼教》、等刊物和震幼网页等教科研阵地。一学期读好1－2本教育论著；写好（发布）一篇论文；交流一篇教后感（或案例）；开设一堂课题思想研讨课。把每月一题的“问题大家谈”以沙龙的形式或循环日记的形式进行组织。真正把“行动与课题相结合”，把自己的特长融入整个幼儿园的教科研活动中，在教科研的动力作用下促使每位教师的专业成长。教师认真做好特色教育园本案例，以及班级特色活动记录表。逐步积累丰富、完整的特色教学案例设计，并且将幼儿上课时的情景用照片的方式记录下来。我们将整理汇编一套我园原创的主题课程，有主题计划、详细案例、幼儿学习照片，主题墙和区角的相应设计方案。用文字资料的形式凸显我园的特色。2.结合学校社区、家庭、幼儿园三位一体教育的课题研究，组织幼儿开展各类特色活动。让我们的特色教育走进社区，特色活动取得家长的支持与配合。

及时总结，提炼和发布教育科研成果，做好对外宣传，扩大我园教科研的影响。使教科研工作真正起到促进幼儿园的整体发展，促进幼儿的能力发展。

本学期活动安排：

二月份：

1、传达市教科室会议内容。

2、制定各类教科研计划。

三、四月份：

1、创设班级特色工作氛围。

2、各年级组子课题中期活动。

五月份：

1、各子课题公开活动课展示。

六月份：

1、各年级组子课题期末汇报。（资料展示、论文收集等工作。）

第三篇：三岔中心幼儿园2016—2017学第二学期工作计划

三岔中心幼儿园2016—2017学第二学期

工作计划

当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。在《幼儿园工作规程》及《3--6岁儿童学习与发展指南》的指导下规范并创新我们的工作。特拟计划如下：

一、指导思想

以新《幼儿园工作规程》和《3--6岁儿童学习与发展指南》为指针，深入贯彻落实省、市、区幼教工作会议精神，以“育灵性幼儿”为目标，以“内涵建设、特色打造”为重点，立足园本实际，以游戏活动为主，区域集中教学活动为辅。着力提高保教质量，着力维护安全稳定，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识)，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破，办好人民满意的教育。

二、工作思路

幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》，以“用爱启迪智慧，用心润泽心灵”为教育理念，围绕安全工作一条主线，努力营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长。

三、工作目标

结合我园实际情况，重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量;开展丰富多彩的户外及社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设，以及校园文化建设，制定出贴合幼儿园实际的办园理念，围绕办园理念，设计并完成具有鲜明主题的走廊及楼道的环境美化。完善幼儿园的装饰和设备的添置。

四、主要工作及措施

(一)加强行风建设、效能建设和师德建设工作，增强全体教职工教书育人的使命感和责任感

1、加强政治理论学习，提高教师政治理论素质和加强师德教育.精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。

2、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。深入实践“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的四点希望。树立典型，弘扬正气，牢固树立“教书育人，服务育人”的思想意识，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。(二)争先创优，提升园所整体形象

1、切实做好校园围墙的美化彩绘工作、教室走廊的美化、特色化装饰工作。在合适区域制订主题栏、作业栏、家园联系栏。

2、坚决抓好安全、卫生工作，继续开展期末评选“最美”班级(集卫生、安全、和谐于一体的班级)。

3、开展丰富多彩的文化娱乐活动及节日庆祝活动。(三)强基固本，提高教师整体素质

1、加强专业理论学习，领会《幼儿园工作规程》《3--6岁儿童学习与发展指南》的精神，开展相关的培训、考试。

2、加强业务培训，采取“走出去”与园本培训相结合，个性化培训与集中培训相结合的形式，拓展视野，提升素养。

3、加强业务提高学习，开展互学互评活动，每位教师每期听课不少于15节，教育读书笔记一本，综合业务笔记一本。(四)有效教研，提高教育教学质量

1、加强教研活动，改革课堂教学。继续坚持集中教研制度，扎实开展常规教研。

2、重视幼儿的游戏精神和创新能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，加强“一日活动”的教学研究，让幼儿在快乐的生活中获得全面发展。

3、加强教科研活动，抓住教育教学中带有普遍性和关键性的问题做好园本研修工作。

(五)抓好常规，加强习惯养成教育。

严格落实教师一日活动操作规范和管理工作，继续强化“一日生活皆教育”的理念，加强对一日生活内容的优化和活动整体性的研究、评估。通过多种形式的教育教学活动，培养全面发展的“灵性幼儿”。

1、加强对区域活动、户外游戏活动、环境创设、主题教育、亲子活动、体音美活动、班组特色活动的指导。继续坚持每日下午开展体育、艺术领域活动，确保时间、质量、特色、成效。构建以幼儿“生活”、“运动”、“游戏”、“艺术”、“学习”为基本形式的课程模式，开展丰富多彩、形式多样的体育、艺术、游戏活动及比赛。

2、注重一日生活中良好行为习惯的培养，特别是注重幼儿文明礼貌、讲卫生爱整洁、习惯养成等方面的教育，开展幼儿体操比赛、运动比赛，评比文明幼儿、运动宝贝、小明星。

3、结合传统节日开展德育活动，从“德”“知”“行”等方面培养幼儿良好的情操和品行。

(六)家园共育，保障幼儿快乐成长

1、成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。

2、利用“六一”庆祝活动、家长开放日、家委会、班组家长会、家长调查问卷等多种形式，加强家园联系与沟通，促进家园共建。

3、平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话、QQ、微信家访或登门家访，进一步密切家园联系。

五、工作安排(一)常规工作

每日有针对性的开展幼儿卫生、安全、习惯养成教育。

每周一利用周例会进行教学活动安排，同时开展政治、业务学习。(二)每月安排 二.三月份

1、开学报名工作

2、制定计划，讨论新学期活动安排。

3、开学工作、安全检查

4、饮食卫生安全教育宣传活动

5、春季传染病的防控知识普及

6、开展幼儿器械、武术操训练观摩活动、安全卫生自查工作 四月份

1、各班开展清明节传统节日的教育活动。

2、经典诗文诵读活动

3、幼儿安全教育（防火）

4、4月家长开放日

5、园本教研听评课活动。五月份

1、准备“六一”活动

2、家长开放日（“母亲节”感恩活动）

3、经典诗文诵读活动暨国学知识宣传普及 六月份

1、庆“六一”国际儿童节活动

2、第二次园本教研听评课活动

3、爱护环境宣传教育

4、“父亲节”宣传教育活动

5、夏季传染病的预防知识宣传 七月份

1、主题活动“我会照顾我自己”（食品安全教育）

2、各项工作总结

3、部署学期结束和暑假工作

4、假期安全教育。

说的好不如做的好，努力奋斗才能梦想成真。2017年，让我们以饱满的热情和昂扬的斗志，撸起袖子加油干！

三岔中心幼儿园 2017年3月2日

三岔中心幼儿园2016—2017学第二学期

工作计划

三岔中心幼儿园 2017年3月2日

第四篇：三岔中心幼儿园2016—2017学第二学期安全工作计划

三岔中心幼儿园2016—2017学第二学期

安全工作计划

我园安全工作将以安全发展观为指导，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，围绕按照上级领导的全面部署、园务计划为指导，进一步加强幼儿园的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。

一、工作目标

通过安全教育活动，在全体师生中树立起安全观念，明确责任，力争本不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。

二、主要工作及措施

（一）加强领导，明确责任

1、成立领导小组 组长：1人 成员：6人

2、明确责任

每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此，全体教师工必须提高认识，认真履行自己的职责。安全小组及值周成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施，负责房屋、线路等设施的检查维修。

（二）加强宣传教育

1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

2、利用家长会、家长开放日、家园联系等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。

3、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

（三）加强检查，严格管理。根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、食品卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。

1、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，要及时上报的同时立即解决。

2、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯，严禁超负荷用电。

3、幼儿园的灭火器材要放在指定地点，全园教师必须了解灭火器的原理及使用。

（四）卫生工作

1、认真贯彻落实各种文件精神，做好校园的卫生工作。

2、继续执行每天的晨检制度。

3、做好预防和控制传染病工作。

（五）交通安全

1、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走，不做有碍交通安全的活动。

2、节假日幼儿园向家长发放安全告知书，共同教育学习，防止事故发生。

（六）幼儿园秩序

1、严禁陌生人进入幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止或与上级联系，打110报警。

2、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口堆放杂物，严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

（七）加强幼儿园外出活动的安全教育

1、加强学习，严禁出现体罚或变相体罚现象。

2、负责幼儿在幼儿园进餐、饮水的教师要尽职尽责。

3、幼儿园组织幼儿集体外出活动，要先上报有关部门才能进行。

（八）其他方面

1、值班教师严格执行值班制度，出现问题及时上报。

2、在3月下旬、4月中旬、6月，分别开展“饮食卫生安全教育宣传”“幼儿安全教育（防火）”“我会照顾我自己”（食品安全教育）等活动，让安全教育落到实处。

我们知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。去年一年的幼儿园安全管理工作在各级领导的支持与帮助下;在幼儿园全体师生的共同努力下取得了可喜的成绩。我们相信在新的一年里，我们会继往开来，不骄不躁，继续努力，为建设绿色校园，确保校园安全做好各项工作。

三岔中心幼儿园 2017年3月2日

三岔中心幼儿园2016—2017学第二学期

安全工作计划

三岔中心幼儿园 2017年3月2日

第五篇：18-1-中心幼儿园2006-2007第二学期德育工作总结

中心幼儿园德育工作总结

（2006—2007第二学期）

一学期来，我园在《幼儿园教育指导纲要》、《指南》精神的指导下，积极推进素质教育，突出爱国主义、集体主义、社会主义和文明行为习惯养成教育，现将本学期的德育工作小结如下：

3-6岁的幼儿是个性品德形成的关键期，由于幼儿的可塑性很大，他们的个性品德在形成过程中会经党出现反复，所以幼儿园的品德教育内容该做到系列化，也就是说要按照一定的教育目的使幼儿的品德在良好的教育氛围中得到培养。因此本学年初我们就先制定好计划，按照计划对幼儿实施有计划的品德教育，才能保证幼儿思想品行向良好方向发展。

1、本学期对幼儿进行爱国主义教育主题活动，爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主义思想品德，必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育，培养幼儿初步的爱国主义情感。

2、对幼儿进行爱集体教育。集体是由个人组成的，但不是个人的简单相加，是群体的一种表现形式。培养幼儿关心集体利益，为集体的进步和成就作出自己的贡献，并为集体取得成就而喜悦。教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来的盆景布置自然角，给种 植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。

3、对幼儿进行礼貌教育和守纪律教育。讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。

⑴、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。

⑵、会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。

⑶、别人说话时不随便打断，不乱插嘴。

⑷、不需成人更多的提醒，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。

⑸、未经别人允许，不随便动别人的东西。

一学期来，通过老师、家长、孩子们的共同努力，本园幼儿已形成较好的班级常规，逐步形成良好的卫生习惯、生活习惯、文明礼貌行为，也很适应幼儿园生活了，为幼儿的健康成长创造了良好的学习空间，为培养新世纪高素质人才打下良好的基础。

长宁中心幼儿园

2007年7月