2015年双联工作总结

第一篇：2015年双联工作总结

甘肃政法学院

2015年联村联户为民富民行动总结报告

2015年，甘肃政法学院按照省委决策部署和双联组长单位的有关要求，认真学习《中共甘肃省委 甘肃省人民政府关于扎实推进精准扶贫工作的意见》，把“扎实推进精准扶贫、精准脱贫”作为2015年双联的重点工作来抓，把双联行动作为拓展党的群众路线教育实践的重要举措和扶贫攻坚的有效平台，以全面落实“六大任务”、努力打造“三大工程”为目标，发挥高校特色，深化文化双联内涵，推动双联工作有序进展。现就2015年双联行动整体推进情况汇报如下：

一、校党委高度重视，领导率先垂范，在强化工作措施上抓落实

一是领导重视到位，精心谋划助发展。学校党委高度重视双联工作，始终把扶贫开发作为双联工作最大任务，把精准扶贫、精准脱贫作为主攻方向，发挥统筹谋划、示范带头和组织推动作用。学校党委书记宋秉武专门听取双联工作汇报，带头深入新增联系村——静宁县三合乡王湾村对接联系，与村干部座谈，共谋脱贫之路。其他党委委员率先垂范，多次深入各自联系点进村入户，访贫问苦，宣传惠农政策，倾听农牧民群众愿望心声。校双联办先后3次召开全校双联工作推进会，6次深入2个联系县、9个帮扶村进行调研指导和督促检查。全校18个双联工作牵头单位细化帮扶工作措施，靠实工作责任，形成了“党委统一领导、部门齐抓共管、干部积极参与、一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。二是完善工作措施，贯彻落实精准扶贫。学校双联领导小组及办公室多次召开会议，安排部署双联行动，制定下发了《甘 肃政法学院2015年联村联户为民富民行动工作安排》，对本年度双联行动进行了总体安排，提出了工作目标和要求；6月9日至10日，全省精准扶贫精准脱贫工作会议召开后，学校第一时间召开党委学习会，及时学习传达全省精准扶贫精准脱贫工作会议精神，特别是省委王三运书记、刘伟平省长的重要讲话精神，学习研讨省委“1+17”精准扶贫工作方案，紧扣对象、目标、内容、方式、考评、保障“六个精准”，进一步健全我校双联工作机制，对接全面小康标准，制定了学校年度减贫计划，明确贫困村、贫困户脱贫时序。三是整合双联工作队，加快脱贫致富步伐。学校着力推进双联行动和扶贫攻坚深度融合，经6月29日校双联推进会商议，为4个贫困村选派了帮扶工作队队长，力争实现干部驻村帮扶的长期化、制度化和规范化。选派了1名科级干部参加省委组织部组织的“千名干部挂职精准扶贫行动”。四是及时调整双联户，落实动态调整机制。今年3月初，由于我校新增一双联点，为了更好地实施学校党委双联“八项行动”，稳步推进学校双联工作，我们及时调整了20名双联干部对接户，重新印制下发了连心卡，并对工作衔接及落实帮扶脱贫任务提出了相关要求。11月，学校领导班子调整后，又对校领导联系村进行了调整。五建立健全台账，做好信息采集。进一步健全和完善了双联工作台账、工作日志、民情日记、联系户发展变化台账及影像资料等，建立健全了各种档案资料，做到了资料齐全、管理规范、合理利用、高效便捷。

二、以促进农牧民增收为核心，坚持并强化八项帮扶措施，进一步拓展文化双联内涵

今年上半年，按照省委“重在联、贵在为、深在制”的工作要求，我校继续坚持并强化“致富促进、素质提升、教育扶持、文化建设、理论支撑、社会服务、党团共建、和谐稳定”八项帮扶措施，不断深化双联行动，拓展文化双联的 内涵。

一是宣传党的路线方针政策，疏导群众思想情绪。紧盯努力到2020年与全国一道全面建成小康社会奋斗目标，全面贯彻落实党中央、国务院、甘肃省关于精准扶贫的部署要求，把扶贫开发作为最大任务，把精准扶贫、精准脱贫作为主攻方向，深化拓展“1236”扶贫攻坚行动，坚持城乡一体化与精准扶贫相融合、区域开发与到村到户扶持相结合，因地制宜、改革创新，以更加明确的目标、更加有力的措施、更加有效的行动，推动扶贫政策向特困片带聚集、扶贫资金向贫困村贫困户聚焦、帮扶力量向贫困对象聚合，做到对象、目标、内容、方式、考评、保障“六个精准”，真扶贫、扶真贫，让贫困群众真正得到实惠，加快脱贫致富奔小康步伐。坚持把宣传党的路线方针政策作一项重点任务。每个双联干部下去进村进户之后，自觉地向村干部和联系户群众宣传党的十八大、十八届四中、五中全会精神，宣传党的惠民惠农政策、民族宗教政策，针对群众思想中存在的疑难问题和生产生活上的困难，进行积极正面的引导，疏导化解矛盾，理顺了干部群众的情绪，为顺利开展双联工作奠定了群众的思想基础。

二是继续实施基金扶持措施，给予帮扶村产业项目支持。坚持“突出重点，积极探索，以点带面，整体推进”的思路，把培育特色富民产业、增强“造血”功能作为首要任务，全力培育加快双联村脱贫致富的特色项目，对接全省“3341”项目工程和“1236”扶贫攻坚行动，打造双联行动样板工程、示范工程。跟踪帮扶示范产业的发展，对前期14个投资帮扶项目的成效实施监控，发挥带动和引领示范效应；重点关注已初具规模的示范产业发展的持续性，以点带面，吸引更多的农牧民自愿参与致富项目，开启思路，激发群众发展的积极性、主动性。继续帮助各示范项目完善制度建设、协助 完成规模扩大的土地流转、资金扶持、技术支持和政策宣传利用。今年学校又先后投入35万元，帮助6个行政村完成了科技培训中心、奶牛养殖专业合作社、拉卜楞臧家风情院扩建、图登隆巴奶牛养殖专业合作社、大鹏蔬菜种植专业合作社、苗木种植农民合作社等一批双联帮扶项目。

三是继续帮扶当地基础教育的发展。做好暑假期间教师培训工作以及当地高考学生的考前登记、志愿填报辅导、录取到我校学习的经济资助和学业帮助；继续开展向帮扶地学校学生捐助图书、文具等公益爱心活动，坚持利用寒暑假为当地中小学生特别是留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动；配合乡镇村对农村留守儿童、空巢老人等特殊困难群众进行了调查摸底。对果宁村等贫困村学龄前儿童入学状况进行全面摸底调研，撰写论证报告，积极争取修建村级幼儿园。

四是继续坚持送文化下乡进村活动。在1月中旬深入双联村户开展慰问的基础上，学校在达麦乡当浪沟建立了甘肃政法学院师生社会实践基地，在7-8月，组建了9支社会实践小分队，分赴9个双联村开展主题社会实践，为当地中小学生特别是留守子女提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动。

五是继续做好社会服务工作，在组长单位省工商局的指导以及夏河县双联办的协调下，学校密切配合当地乡村干部，依靠群众，建立舆情联系网络，推广“枫桥经验”，坚持做矛盾纠纷调处化解和信访工作，帮助开展法律法规及政策解释工作，为夏河县社会稳定作了积极的努力。

六是坚持落实村级党建指导员和党支部结对共建制度。在进村入户的过程中双联干部主动向村级党组织宣讲政策、教育党员，开展组织生活。同时，投入3万余元，对果宁村村委会院舍进行平整硬化，村委会面貌大为改观。七是继续做好理论支撑行动。应夏河县经信局要求，我校先后两次派出专家团，考察了合作市电子商务中心、燎原乳液电商中心、藏宝网、安多电商筹划中心、麻莲滩村电子商务服务中心、夏河县电商服务中心。为夏河县电子商务顶层设计、目标设定、功能定位、商业模式、技术路径进行了理论讲授和技术支持。同时还参加了“甘南州电子商务产业孵化”揭牌仪式、夏河县第二期电商培训班开班仪式，为培训班学员开展了《夏河县电商发展的关键问题》和《夏河县电商平台的模式选择与技术实施》等方面的专题讲座。

三、磨练意志、砥砺品质，干部作风得到了进一步加强 认真落实中央和省市委关于改进工作作风，密切联系群众的有关规定和具体要求，把双联行动作为群众路线教育活动的重要载体，以良好的党风凝聚党心民心、带动政风民风。按照省委双联办要求，我校各双联单位都制定了干部进村入户安排计划表，校领导带头，干部主动参与，按照“长流水、不断线”的要求，认真落实省委关于干部进村入户时间、次数和纪律规定，各联村单位年初上报全年干部进村入户安排表，确保所联村全年都有联户干部轮流进村入户开展工作。本年度先后53次派出工作组，分期分批派出243名干部次深入各自联系村开展双联及维稳工作。各级干部走出校园、进村入户，沾“土气”，接“地气”，在宣传党的政策、了解反映社情民意、疏导群众诉求情绪的过程中，思想得到了洗礼，作风得到了锤炼。严格落实“八个不准”和“三个防止”要求，深入基层，在双联一线转作风、树形象，问民需、排民忧，解民困、帮民富。在重大节庆、关键农时、重要阶段，深入开展“访民情送温暖、送政策促发展”等活动，党员干部深入联系村、联系户，与群众面对面交流，心贴心服务，手把手帮扶，增强了服务意识，提高了服务能力。先后多次为联系帮扶的特困户送去大米、面粉、清油等生活、生产物 资。今年以来，联户干部为群众办实事60多件。

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的问题和不足。一是工作进展不平衡，多数联村单位帮扶工作做得比较扎实认真，成效明显，也有少数单位领导重视不够，对双联安排部署少，解决问题少，进村入户少。二是部分农牧民家境贫困，缺乏自我脱贫与自我发展的干劲和能力，增加经济收入的措施明显不足。三是特色产业发展不足，引进社会力量参与帮扶效果还不明显。四是考核考评制度不够健全，落实力度也不够。

2016年，我们将深入贯彻落实省委王三运书记有关精准扶贫、精准脱贫重要讲话精神，以促进贫困群众增收为核心、以落实惠农政策为牵引，以积极争取项目为抓手，全面落实“六大任务”，努力打造“三大工程”，坚持强化“八项行动”，深化拓展“文化双联”，打好扶贫攻坚战。进一步摸清联系户发展意愿，及时调整发展方向，完善帮扶规划计划。加强重点项目建设，扶持发展专业大户，培育特色品牌，特色养殖等产业，提高农产品附加值，促进农业提质增效、农民持续增收。积极拓展群众发展路子多种渠道优势互补的金融扶贫机制，拓宽融资渠道，解决发展资金瓶颈问题。

甘肃政法学院 2015年12月4日

第二篇：双联工作总结

关于 2014年“联村联户、为民富民”行动 工作总结及2015工作计划汇报材料

2015年1月15日

2014，学校坚持以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，按照省、市、县委的统一安排部署，以党的群众路线

教育实践活动为契机，抢抓双联机遇，不断创新载体，想方设法帮民富、解民忧，已经初步取得了较好成效。现将我校本工作开展情况汇报如下：

一、基本情况

通渭县平襄镇双堡村位于县城西南，距县城20公里，全村辖7个村民小组219户1148人。其中李岔社33户134人，李山社29户130人，卢岔社35户158人，咀后社37户200人，岔口社16户110人，双堡社27户129人，阳坡社42户287人。劳动力595人，年均输出劳务人员232人以上，劳务创收81万元。现有贫困人口175户918人，贫困面80%。其中享受农村低保51户197人。

现有耕地面积6500亩，人均耕地5.7亩，梯田5120亩，川台地86亩，坡地500亩。地形以山地为主，光照充足，气候干燥寒冷，年温差大，平均气温7.4℃，无霜期140天左右，年降雨量450毫米。人畜饮水以井水、窖水为主。全村主要以冬小麦、玉米、马铃薯等种植作物为主。现有牧草面积880亩，2013年大家畜存栏296头，其中牛存栏30头、三头以上养殖3户，五头以上养殖3户；羊存栏 366只，规模养殖户1户。全村人均纯收入1996元。平襄初中联系131名教职工联系贫困户137户。

二、工作进展情况

（一）自全县双联行动助推精准扶贫工作会议以来，我校

及时召开会议，组织学习了省、市、县委关于双联行动助推精准扶贫工作会议及文件精神。为了进一步统一思想，提高认识，明确职责分工，细化工作任务，强化精准扶贫政策宣传力度，结合学校实际，制定了《平襄初中开展“联村联户、为民富民”行动精准扶贫帮扶计划》，成立了以贾凤兰校长为组长的帮扶队，抽调专门人员分批次进行双联行动。

（二）为提高群众政策知晓率，确保行动顺利开展，活动开展以来，通过宣挂横幅、设立永久性公示牌、张贴标语等形式，使“联村联户、为民富民”行动家喻户晓，累计悬挂横幅6条，张贴标语30余条，加大村民精神文明建设，宣传国学经典文化，赠送《弟子规》等国学经典书籍30余套，为行动的开展营造了良好的宣传氛围；在加强宣传的同时，学校和双堡村委会高度重视主阵地建设，以学校双联办公室为中心，设立校、村双联办公室1间，配备档案专柜2个，档案盒10余个，挂图3副，配套高低床2套，为活动的顺利开展提供了有力的硬件保证。

（三）在双堡村的配合下，今年以来，我校131名教职工分七批以进村入户的形式对137户帮扶对象家庭现状、经济收入、土地面积、种植结构、发展愿望等进行了细致调查，总结出群众贫困的主要原因：一是本村属山区社社分布较松散，交通不便；二是农田水利设施落后，大部分耕地没有灌溉条件，农作物主要“靠天生长”；三是全村上下没有形成特色产业，群

众增收局限性大。根据以上情况，学校和双堡村负责人认真研究，制定了切实可行的帮扶计划及帮扶措施，并为农户拟定致富的路子，脱贫的方子，确保双联工作远期有目标、近期有措施，确保帮扶群众脱贫致富。

（四）经学校领导和双堡村相关负责人沟通，鉴于双堡村村民和孩子们喜欢体育锻炼且擅长篮球和乒乓球等运动项目，但由于条件限制，体育锻炼设施严重缺乏，平襄初中总务处决定为双堡村捐献篮球架两付和乒乓球台两付，并规划协助村民们硬化场地，这极大丰富了双堡村村民们的业余生活，也极大鼓舞加强了孩子们进行体育锻炼的热情，使孩子们能有一个强健的体魄，为自己美好的未来打下坚实的基础。另外，接通渭县财政局和教体局《关于做好2013“万名品学兼优农村家庭经济困难学生资助计划”评选工作的通知》，本着公开公平公正透明的原则，经校委会统一讨论决定，将我县“2013万名品学兼优农村家庭经济困难学生资助计划”平襄初中资助名额授予本校双联村---平襄镇双堡村籍学生李亭亭同学，并在校园内张贴了公示，接受全校师生和社会各界人士审查监督。在刚结束的2014年通渭县普通高中招生考试中我校双堡村籍学生捷报频传，佳绩喜人：在参加中考的四名同学中，姚燕胜同学以698的高分被通渭二中实验班录取，张乖丽同学以657分被通渭二中普通班录取，邢旭龙同学以601.5分被通渭三中录取，李德宗同学也已463分被通渭县职专正式录取。虽然这源于孩子们的刻苦努力和勤奋学习，但也和近两年来我校领导和

老师对双堡村籍学生的格外关心、关怀和关照密不可分，最终，孩子们以骄人的成绩回报了家乡父老和所有关心他们的领导和老师们，可喜可贺。

(五)扎实开展政策宣传，深入了解社情民意。将双联行动精准扶贫与党的群众路线教育实践活动相结合,我们采取进村入户精准识别摸底扶贫对象，查看贫困情况，宣讲 “8741”精准扶贫工程及强农惠农政策等内容,宣讲达800多人次，捐赠《秋覆膜政策宣传手册》100多本，整合学校现有资源，前后在走访群众过程中免费捐赠床上用品“四件套”50余套。通过召开群众座谈、面对面宣讲、对比算账等方式，给群众宣讲了省、市实施旱作农业项目的补助政策，县上推动优势产业发展的优惠政策和全膜双垄沟播技术的增产增收效益，引导群众不断扩大秋覆膜面积和加快草畜转化工作，确保明年增产增收。具体摸底情况为：

咀后 91卷 25户 阳坡 141卷 31户 岔口 35卷 10户 李山 84卷 21户 卢岔 50卷 24户 双堡 71卷 24户 李岔 11卷 4户

合计共涉及双堡村种植农户139户领取地膜483卷，预计

共铺秋覆膜亩数为966亩。同时，通过倾听群众愿望，热心为群众制定切实可行的帮扶措施和帮扶计划。近期，学校组织教师累计入户2批次；帮扶地膜60捆；帮助农户办理双联惠农贷款3笔，合计金额13万元；向农户宣传惠农教育政策9次，200余条；为改善双堡村村委会办公条件，学校无偿提供电脑两台，帮扶高低床2套，及其床上配套“四件套”5套。

三、存在问题及2015年工作计划：

一年来，通过认真工作取得了一定的成绩，但距离上级党委的要求和广大农民的实际生活需要还有很大的差距，主要表现在：一是村民满足于现状，自我加压、自我发展的能力比较弱，习惯于政府帮扶，缺乏借机遇而动、改变现状、自我致富的决心和勇气。部分群众还认为“双联”就是“发低保”，联系单位和干部来为其送钱送物给项目，主动作为不够，自我发展意识不强，存在等靠要的思想。二是帮扶教职工的基层工作经验欠缺，帮扶的能力及取得的成效不同，形成贫困户之间互相攀比的现象；三是帮扶工作组织不够严密，帮扶教职工处于被动工作状态，工作创新性不强。针对以上问题，我们将认真总结所取得的经验，结合当前县委县政府提出的秋覆膜和草畜转化重点工作，2015主要做好以下几个方面的工作：

1.继续由学校校长亲自带队，组织教师分批进村入户，宣讲惠农政策、秋覆膜和草畜转化工作的重要性，传递致富信息，转变村民观念，投入到一线开展秋覆膜和草畜转化政策宣传和

帮扶活动，调动群众的积极性和主动性，帮助贫困户树立脱贫致富信心。

2.在村址办公室制作挂图作战牌，统筹全局，协调配合，大力做好宣传教育工作。

3.由现有的几家牛羊养殖户牵头成立养殖专业合作社，在双堡村掀起每家每户养殖牛羊的活动，每户养殖不少于10只。并积极协调联系牛羊制品的销售渠道，解决群众的后顾之忧，让他们在最短的时间享受到双联惠民政策给他们带来的实惠和巨大收益。

4..因地制宜，结合双堡村小学已无学生在校的特殊情况，学校贾凤兰校长将积极争取有关教育部门和平襄镇政府同意和协调，学校将联系双联贷款预计20万元，在本地实现村民家禽企业化养殖，帮助村民就业脱贫。

5.加大引洮工程的安装入户工作，教育引导村民积极完成自来水入户管道安装工程，让贫困农户成为引洮工程的最大受益对象，让老百姓吃上便捷放心的自来水。

6.大力实施劳务外出增收工程。积极组织青壮年参加劳动技能培训，提高外输劳务人员的素质和技能，鼓励有条件的群众外出务工，增加劳务收入。

7.计划征收当地闲置土地5亩左右，在双堡村村址附近开辟篮球场地一块，并协调村委会将场地硬化工程，丰富当地村民的业余生活，鼓舞孩子们锻炼身体增强体质的信心，届时学

校将会举办相关体育活动，主动加强学校和村上的交流和沟通。

8.认真做好废旧地膜的回收工作。坚持科学发展观，树立环境保护意识，实行“农业增产措施和地膜污染治理”并重的方针，以宣传教育为先导，以新旧地膜兑换再利用为手段，组织专人及专业机械在废旧覆膜集中地的地区统一开展回收工作，促进农村经济可持续健康发展。

今后我校将继续在县委及双联办的领导下，科学设计，合理布局，继续2014年所做的工作，总结经验，吸取教训，扬长避短，将部分没有完善的工作继续完善，争取让老百姓100﹪满意。坚持把双联行动作为锤炼干部作风、密切党群干群关系的重要手段，促使党员干部转变工作作风，提升服务群众能力，推动双联行动与党的群众路线教育实践活动高度融合，形成了机关联村促发展，干部联户转作风，农民借力兴产业的共促共赢局面，并进一步加大工作力度，切实履行承诺，紧盯双堡村脱贫致富奔小康这个目标不放松，创新思路，创新方法，确保“联村联户，为民富民”行动取得实效。

2015年1月15日

第三篇：双联工作总结

双联工作总结

根据区委《关于开展“联村联户、为民富民”行动的实施方 案》的要求，我及时深入“双联”行动联系点――小沙渠 村开展实地调研，在走访贫困家庭、详细了解全村发展现状的 基础上，与村“两委”班子讨论研究，开展了“联村联户、为 民富民”行动，现将半年来工作情况总结如下：

一、进村入户，开展调研，摸清了基本情况与发展现状。区上双联动员会议之后，先后两次组织单位全体党员，进 村入户，调查研究，和困难户互建了帮扶联系关系。

小沙渠村位于铧尖乡北部，人均耕地面积2.4亩，低于全区平均水平。近年来，以蔬菜为主导产业，种植面积达到4000多亩，占到了全村耕地 面积的50%，玉米、等作物种植面积占近20%，一业为主多业并 举的产业格局初步形成。2011年全村人均纯收入2600元。但是，经济结构单一，劳动力素质整体偏低，农产品科技含量不高，是制约全村经济社会的发展主要瓶颈。2011年，农民人均纯收入 2300元以下困难户40户，贫困的 主要原因是村庄分散，交通不便，农田水利实施落后，产业发 展不足，群众增收的产业没有形成。

二、科学谋划，制定了帮扶工作重点和方法。根据区委《关于开展“联村联户、为民富民”行动的实施 方案》的要求，我多次与小沙渠村党支部联系，共同研究联村联 户各项工作任务对接落实工作，明确了“联村联户、为民富民” 行动的目标任务和工作要求，为连续开展帮扶工作、建立长效 帮扶机制奠定了坚实基础。

1、总体目标 从2012年开始，对结对帮扶的家庭人均纯收入2300元以下 的困难农户，通过实施“双联”行

动，建立帮扶机制，确保人 均纯收入年均增长20%以上，帮扶村基础条件显著改善，经济发 展速度不断加快，特色优势产业形成规模，各项社会事业稳步 推进，农村小康目标全面实现。通过实施“联村联户、为民富民”行动，使联系村贫困户人均纯收入由原来2060元按照年均 增长20%，2012年人均纯收入达到2472元，2013年人均纯收入 达到2966元，2014年人均纯收入达到3560元，2015年人均纯收 入达到4272元，2016年人均纯收入达到5216元，基本接近全省 同期平均水平，实现脱贫致富目标，基本达到小康水平。

2、主要任务 一是宣传政策。针对“双联”对象贫困实际，采取面对面 交谈、现场解答、赠送书刊等形式，深入宣传党在农村的基本 政策、各项惠农政策、扶贫开发政策和有关法律法规，努力增 强困难群众的政策意识和法律意识。二是反映民意。结合“重调研，转作风，抓落实，促跨越” 主题实践活动，采取驻村蹲点、走访座谈等形式，深入联系农 户，调查研究民情民意，听取群众诉求，记好民情日记，掌握 发展现状，找准发展难点，制定帮扶措施。三是落实增收措施。联户干部要引导“双联”对象把握市 场规律，帮助制定增收计划和致富“明白卡”，每户引导发展 一门致富产业。四是理顺情绪。要与“双联”对象促膝谈心，真诚交流，对反映强烈的问题要开展深入的调查研究，依据法律法规和相 关政策，作出耐心负责的解答，化解社会矛盾，畅通社情民意，消除不稳定因素，确保社会和谐稳定。

3、工作重点 一是依托项目促进发展，积极在项目争取上想办法、下功 夫。围绕乡、村已申报和拟申报的项目，我社积极配合，协调 有关部门，帮助联系村多争取项目和资金，通过

项目带动，早 日实现脱贫。二是在促进劳务输出上做文章。努力帮助联系村贫困户开 展劳务输出，结合我社劳务输转工作，强化对剩余劳动力技能 培训力度，多渠道、多门路的拓宽培训平台，提升劳动技能，有计划的组织联系村的劳动力参与项目建设和外出务工，有效 地提高家庭收入。

三是动员组织全社职工捐款“输血”，购买化肥地膜等生 产资料，提高联系户“造血”能力，联系户不脱贫，输血不停 止，真正为群众“办实事，送温暖”，帮助解决实际困难。四是充分发挥示范户带头引领示范作用。有计划、有针对 性的加大对示范户致富先进经验的宣传，引导贫困户积极向示 范户学习，吸取经验做法，制定发展计划，早日脱贫致富。

4、工作要求 一是上下联动。加强与小沙渠村党组织的沟通协调，认真确 定“双联”任务，充分发挥单位在政策、人才、信息等方面的 资源优势，为群众办实事、办好事，形成上下联动、整体推进 的工作格局。二是务求实效。单位每年为“双联组”办实事不少于一件。每年深入“双联”户宣传政策法规不少于2次。注重向实践学习，向群众学习，认真倾听群众呼声，主动关心群众疾苦，千 方百计帮助群众解决生产发展中遇到的实际困难，坚决防止和 克服形式主义，确保活动不走过场。三是长期坚持。立足“十二五”规划和全面建设小康社会 目标的实际，建立长效工作机制，坚持不懈持之以恒地开展工 作。

第四篇：双联工作总结

2014年“双联”行动工作总结

安伏中学

2014年，我校“双联” 行动在县委、乡政府的正确领导下，在教体局的大力支持下，坚持强化领导、务实创新、破解难题，注重在狠抓落实、务求实效，更加有效地推动了联村联户工作向纵深发展，切实把双联行动作为为一项转变机关作风形象提升工程、干部教育培训能力锻造工程、造福群众的德政民心工程来抓。现将全年联系帮扶情况汇报如下：

一、工作开展情况

根据乡“双联”行动工作领导小组安排，我校具体承担伏湾村的联系帮扶工作。

（一）强化组织领导，靠实工作责任。一是全面安排部署。及时召开教师会议，贯彻县、乡 “双联”工作会议精神，把“双联”行动摆上重要议事日程，主要领导牵头抓，重大工作亲自部署，难点问题亲自协调。二是学校发展需求，制定“联村联户、为民富民”行动工作行事历，细化工作任务，明确分工，靠实了工作责任。

（二）不断完善工作制度，确保工作顺利开展。根据工作实际进一步修订完善了联户登记制度、督查制度和考核办法等制度，规范了工作程序，确保了上下联动、双向互动，形成了自觉开展帮扶工作的良好格局。

(三)严格工作纪律，树立良好形象，并强化督导检查。在深入开展“联村联户、为民富民”行动过程中，严格要求自己，注意个人言行举止，真心实意地为被帮扶对象排忧排难、答疑释惑，要求参加帮扶的教师在行动开展过程中严格遵守工作纪律，不搞形式主义、面子工程，不影响村上、学校的正常工作，不给帮扶对象添麻烦、增负担，自觉维护我校的良好形象。

二、主要做法和成效

（一）落实帮扶措施，及时解决伏湾小学发展中存在的困难。为了丰富伏湾小学学生的课余生活，我校捐给伏湾小学兵乓球台案一个、跳绳80根。同时，我校挑选了两名教师，给伏湾小学的小朋友们做了学生安全教育讲座及心理健康讲座。

（二）随时联系。我校围绕制定的目标，做到计划数据详实、措施具体可行、联系情况详细属实。将群众最关心、最直接、最现实的利益问题同自己的工作紧密结合，做到工作“双联”两不误，针对联系户提出解决的问题，当及立断、多方联系，直到办事结果满意为止。

三、存在问题

通过今年的工作，我校“双联”工作虽然取得了阶段性进展，发挥了传、帮、引带的作用，但是工作中还存在一些问题和不足。一是“双联”行动工作推进的力度还不够大，速度还不够快，效果还不够明显；二是帮扶村帮扶小学基础设施相对薄弱，一次性投入资金不足，严重制约“双联”行动的顺利推进。

四、下阶段工作打算：

“联村联户、为民富民”行动是一项长期的系统工程，今后，我校将牢固树立党的群众观念，紧紧围绕伏湾村，特别是伏湾小学中心工作，将双联行动作为贯穿全面建设小康社会全过程的一项战略性举措来抓，一步一个脚印，带着感情、带着责任，自觉深入实情，扎根群众中间，用心感知群众生活，用心谋划发展之策，在真帮实扶、真抓实干中走出一条脱贫致富新路子。

2013年“双联”行动工作总结

安伏中学 2013.12.23

第五篇：双联工作总结2014

2014“双联”工作总结报告

县双联办：

根据县“联村联户、为民富民”行动协调领导小组安排部署，结合我所开展“联村联户、为民富民”实际情况，现将我所2014年开展联村联户、为民富民工作情况总结汇报如下：

一、加强学习、提高认识，把各项惠农政策宣传到户

加强对党员干部的学习培训，确保政策不走空。一是通过电视、报刊等形式认真学习宣传中央、省委、市委、县委一号文件精神、十八大、十八届三中全会会议精神及、省、市、县“联村联户、为民富民”行动的会议及文件精神，重点把县委一号文件中关于巩固壮大蔬菜、草畜、番茄、棉花、葡萄等产业的扶持政策，加快新农村建设的奖补政策和项目带动重点产业的政策宣传到村、到户、到人，让联系户们及早将政策实践于生产中。二是利用“10月17日”全国扶贫日活动，积极组织联系干部深入联系村联系户家中，以通俗易懂的方式将党的各项惠民、利民方针政策宣传到位。

二、扎实开展“三个一工程”开展

（一）积极调整产业结构促农民增收致富。以省、市、县农业发展行动计划为契机，帮助、配合、指导，积极引导群众调整产业结构，将原来的制种玉米为商品玉米，紧紧围绕三大模式、壮大培育四大产业，促进农民增收，夯实新农村建设的物质基础；通过主题活动开展，使产业化水平有所提升，产业特色更加明显，产业优势更加突出，非农产业收入有所突破，农民收入进一步增加。

（二）拓宽群众增收致富渠道使每一个联系户都有一个致富门路。以“联村联户”为载体，以“干部职工驻村工作”为抓手，以“为民富民”为目的，结合团结村实际，与村社干部和党员群众共同制定了《2014年“联村联户、为民富民”帮扶计划》，使群众对帮扶重点、帮扶产业、帮扶目标一目了然、家喻户晓。鼓励农户利用自身条件，开展多种形式的家庭养殖，提高家庭经营性收入。以技能培训促进劳务输出，为务工人员提供培训、信息、出行、维权等方面的服务，发挥劳务经济人、劳务带头人和劳务中介组织的作用，拓宽输出渠道，提高输出层次，输出输转剩余劳力，增加输出效益，促进劳务输出由季节型向长期型转变、苦力型向技能型转变、数量型向质量型转变；引导外出务工家庭建立互助组、帮工队,开展互帮互助,解决留守之家“老弱妇儿”的实际困难,解除务工人员后顾之忧。

（三）加大劳动力技能培训力度，提高贫困户的致富能力。我所以农村劳动力技能培训为契机，以农村青壮年和“两后生”为重点，强化农村劳动力技能培训，帮助贫困户家庭掌握致富技能、提高就业创业能力。4月14日我所在团结村举办了双联惠民政策宣讲及水利、农业科技技术为内容培训活动，并积极配合相关单位抓好现代农业实用人才培训，转移就业培训、致富带头人培训和专业技能培训，形成以政府为主导，社会各方参与的多元化农村劳动力技能培训格局。

三、严明纪律、建立档案

为落实好“双联”驻村工作，我所驻村干部进一步贯彻落实王三运书记提出的联村联户“政策宣传、反映民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广典型”的六项任务，严格执行“八个不准”，高度重视“三个防止”，切实加强同联系村、联系户的联系。真正使“联村联户、为民富民”行动成为一个机关作风转变的形象工程，培训教育干部能力的锻造工程、造福人民群众的德政民心工程。在此基础上，我所建立了矛盾调处台账，完善了工作记录、联系工作制度等工作机制，实现了走访农户有记录、驻村工作有反馈、联系群众“时时通”的良好格局。

四、积极开展“双联”行动送温暖活动

今年，我所以党的群众路线教育实践活动为契机，积极深入团结村开展意见建议征求、走访调研，了解阻碍团结村发展致富的原因，征求到意见建议20条。我所以20条意见建议为抓手，会同团结村村社干部座谈交流，通过交流，进一步理清了团结村今后的发展思路，准确掌握了村组及帮扶对象的现实情况，了解他们在生产、生活中存在的困难和问题。为鼓励帮扶户发展生产，排忧解难。一是针对团结村提出的农田低压管道设施已使用多年，出现部分管道冻裂、密封不实等问题，我所及时与县局协调，解决了20处管道冻裂、密封不实的问题，促进了生产的正常进行。二是针对团结村村委会危旧房改造资金匮乏的问题，我所经多方协调筹措，积极为团结村无偿提供水泥11吨，解决了资金短缺建筑材料紧张的燃眉之急，保证了团结村新村委会改造工作的顺利进展。三是在春耕生产时，我所联村干部职工自己筹措资金为18户联系户每户送去备耕化肥2袋，奉献了一片爱心，并鼓励他们在生产、生活中要自强自立，勤奋劳作，自力更生，尽快走上致富之路。四是针对部分联系户提出由于儿女在外打工没有回家，加之劳动力缺少，我所利用“10月17日”全国扶贫日，及时组织干部职工深入田间地头为联系户掰玉米，解决了部分联系户的劳力紧张的燃眉之急。

五、存在的问题

我所“双联”行动在全体干部职工的共同努力下，各项工作取得了阶段性成效，但结合联系村、贫困户发展实际和发展需求在双联行动具体工作中还存在一些问题：

1.单位日常工作任务重、工作量大，在“联村联户、为民富民”行动中不能投入足够的时间，有时忙里偷闲进村入户，开展帮扶工作效果也不是很好；

2.虽然提供了一定的物质帮扶，但在为联系户提供自主创业方面的政策、项目、技术、技能培训等信息方面还有欠缺。

六、下一步打算

虽然我们做了大量工作，但是距离群众的期盼和我们的目标-4-

任务还有一定差距，还需要我们在今后的工作中不断改进工作方法，加强联系，今后我们将重点加强以下几方面的工作:

1.以党的群众路线教育实践活动整改落实工作为抓手，统筹兼顾合理安排工作时间，坚持把本职工作同帮扶工作结合起来，做到两促进两不误，多方了解、倾听群众心声，把工作重心放在解决群众急需解决的问题上，保证帮扶活动顺利开展。

2.将坚持“上下联动、综合带动、抓点带面、务求实效、长期坚持”的原则，增强抓好“双联”行动的信心和决心，立足实际，继续深入组织干部职工开展“四个一”和“五帮扶”活动，坚持输血与造血并举，通过思想引导和联系帮扶，进一步激发和增强群众积极发展、主动发展的信心。

3.我所将进一步加大联系户自主创业方面的政策、项目、技术和技能培训等方面的信息，从根本上彻底解决贫困、落后的现状，加快脱贫致富奔小康的步伐。

二〇一四年十二月五日