第一篇：学习《没有任何借口》有感
学习《没有任何借口》和《细节决定成败》
4月7、8号车间，厂里组织了学习《没有任何借口》和《细节决定成败》，通过学习使它们对我的工作起到补充和指导的作用。
《没有任何借口》这本书现在都还摆脱不了议论、争议，但从企业管理与工人做好本职工作而言却无可后非。这是一本培训的教材，因为它让你接近了走向成功的人，同时也是一本影响我们工作态度、处事态度及人生态度的教材。
《没有任何借口》体现出一种负责敬业的精神，一种诚实负责的态度，一种完美的执行能力；这对任何一个团体，一个企业，一个组织而言都是极其重要的。执行力体现出一个团体、一个人良好的素质、体现出顽强的意志品质和过硬的思想素质，它要求是想尽办法去完成任务，而不是借口；寻找借口的实质就是推卸责任，经常找借口的人注定会一事无成，长久一往，不仅自己的生活索然无味，而且会拖累整个集体，影响整个集体的工作。生活中常常说到“环环相扣”、“牵一发而动全身”在工作中，在这里也可解释出来，领导分配的工作，各有分工，任何一个人完不成都会影响整体的进度，若一个领导手下全部都是“找借口”的人，那么就会“环环脱节”陷入“十面埋伏”，所以每个领导都希望自己手下能强有力的完成自己交付的任务，而且是没有任何折扣地完成，既是说明他的每个员工都有强有力的执行力。一个团队如果每个人都没有任何借口地去执行，就会大大提高整个团队的执行能力，从而大大增强整个团队的成事能力。借别人一句话说“用《没有任何借口》的理念武装起来的员工一定会有一个成功的人生”，同样用这样一种理念凝聚起来的团队注定会是一个成功的团队，这就是企业组织和个人学习《没有任何借口》的目的，原由：因为每个集体的领导者都希望他所领导的集体是最好的，同样每个员工也都希望自己说出自己的集体是一种自豪！为了能达到这个目标，就应该用《没有任何借口》这本书来要求自己，来规范自己。
开始读《没有任何借口》有一种冷冷的感觉，它象是告诉我们对上级要求无条件服从，可读完之后，才发现它是在强化我们要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕看似合理的借口。在日常生活中，我们经常会听到一些借口，如上班迟到了，会有“孩子病了”、“手表停了”或者“家务事太多”、“今天临时有些事“等，如过一个企业中所有的员工不用说加班了，连按时上下班都做不到，那么“积极“就无从谈起，在上班时间，要求提前15分钟交接班，我们就应该做到更多，接时早到，交时认真，交代清楚，迟回去一会并没有什么，如果因为交接班出了什么事那就不是迟回去一会能抵消了的。还有一些人工作没做完或没做好，不论什么原因都是不对的，但是还是会听到”今天太忙了“、”都下班了你才交代“、”你交代以后我们还没上过白班“、”没有梯子“等等。经常找借口长此以往将有害而无益，因为有各种各样的借口可找，就会疏于努力，不再想方设法去争取成功；慢慢的自己也会成为班中或公段中甚至整个车间都不喜欢合作的人。《没有任何借口》可以激发出一个人最大限度的潜能。将它与自己的工作中相结合，会对自己有着督促、监督的作用，会提醒自己时刻不放松。
不找任何借口，想尽办法去完成任何任务，不达目的不罢休是一个员工个人执行能力的锻炼和培养，同时也是领导者对具体目标执行者执行能力大小的评估和了解的过程。如果我们不能勇敢的接受任务，不能尽一切努力去完成，而去寻找借口，势必影响到领导者对具体目标执行者执行能力大小的判断，从而影响到“有效执行”的整体运行过程和“有效执行”最终目标的实现。如果每个员工都能保证自己没有任何借口，那么领导在接受任务时也会力直气壮的说“没有任何借口“！任何领导都希望自己兵好，经常看到的是一个完不成任务的集体和一各个的员工那么领导说话还会那么力直气壮。
《没有任何借口》教会了大家无论接到什么样的工作任务，遇到怎样的困难，都要想尽办法去完成，而不是遇到难题就退缩和推诿，通过这次学习使我学会了如何适应压力，并把压力变成动力，而不是去为完不成任务而寻找借口。它让我在一次次想办法完成任务的过程中积累经验，并体会圆满完成工作任务后的成就感，它激发了自己的内在价值和潜能，使自己得到了锻炼，一个经常按时完成工作的人，如果找借口也会有难以出口的感觉，好比“简和奢”的关系。
在竞争日益激烈的今天，我们必须清醒的认识到工作的来之不易，我们必须认真对待每一项工作，我们迎接的每一份工作就意味着责任，我们必须全力以赴的努力工作，做一名忠诚的员工，秉承“没有任何借口”的理念，把寻找借口的时间和精力用到努力工作中来，因为工作中没有借口，人生中没有借口，失败没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人。
在学习《细节决定成败》的过程中讲了许许多多大的企业都是“成也‘细节’，败也‘细节’”；即使在同等级别，甚至低于别人，但一个细节就可能会使成败有所转折。一个无论干什么都粗枝大叶的人是不可能干好工作的，也会离成功的路越来越远；同样一饿在工作中什么都得过且过的人也不可能干好工作。“诺基亚“、”海尔“、”小天鹅“ 等大品牌如此，我们要将工作做好，要使企业强大，更要”细节“。具体在我们的工作中就是在巡视时细致认真，能及时发现问题，并对不懂的问题及时提出质问，学习”牛顿通过苹果发现引力“的细致。
将这次学习应用到我们的日常工作中，无论从为人、处事各个方面严格要求自己。具体到从上下班、交接班、接受的工作、日常学习等各方面不断努力。但只是做到这些还是不够，在无论干什么工作时，还要认真、细致，每一个细节都不放过。
我相信如果我们的每一名员工都能做到“没有任何借口”和“从细节出发“，我们的企业将会蒸蒸日上，我们的明天将会无比辉煌！
运行二班
第二篇：《没有任何借口》有感
《没有任何借口》之有感
最近看了《没有任何借口》(NO EXCUSE！)这本书，感受颇多，首先这是一本励志的的好书，是一本可以影响我们工作态度、处事态度乃至人生态度的生动教材。值得把《没有任何借口》一书中能给我们警示的句子逐一地摘录下来，以此来督促自己、激励自己，通过学习来逐步养成一种负责敬业的精神，形成一种诚实负责的态度，提高自身的一种完美的执行任务的能力。
不能否认的是，《没有借口》是一本企业老板培训自己员工的最好的书之一。我想，这大概也是咱们公司选择让员工读此书的本意吧。调动员工积极性，加强责任感，提高个人素质的同时，更好为公司服务。《没有任何借口》是美国西点军校奉行的最重要的行为准则和思想理念。但仔细品味之后，却深刻体会到它的内涵：决不找何借口实质上是一种敬业精神，是一种服从态度，是一种执行能力的体现，其核心是敬业、责任、服从、诚实。感触最深的有三点：服从是一种美德；工作无小事；视工作为快乐。它是要求我们尽己所能去认真做好每一项工作，而不是为没有完成任务去寻找借口。坚持这个原则：永不放弃，永远不为自己找借口。
寻找借口这是人性本身一种潜意识的表现，也可以称作一种本能，但却是一种惰性、拿不到桌面上的无原则的解释，主要是想用各种借口来掩饰自己没有把工作、事情做好，掩盖自身的缺失。这种借口表面上可能是自我安慰，但结果却是致命的，它让人们对现实存在的状况开始表现得无动于衷，后果就是让人们养成了拖延、拖拉的坏习惯。善找借口的人总是因循守旧、缺乏动力和创新精神，工作也很一般，总处在平平淡淡、碌碌无为、不求有功、但求无过的状态。殊不知借口只能让人逃避一时，却不能让人如意一世。缺少了工作，缺
少了成绩，哪有进步可言，哪里来的地位和前途！借口永远是失败者的挡箭牌、遮羞布，而能够到达胜利彼岸的成功者永远都是有着坚强意志、坚定信念并且不讲任何条件、没有任何借口的。
现实生活中，我们有时也可能会为自己找寻借口，如果要刻意去找，借口总是有的！久而久之，如果习惯用借口来掩饰自己过失，推卸本应承担的责任，借口成为一面堂而皇之的挡箭牌！它会纵容了人的惰性，使人变得不思进取、怨天尤人。“没有任何借口”看似冷漠、缺乏人情味但它却可以激发一个人最大限度的潜力。人生中，不能把太多的时间花费在寻找借口上，失败也罢、做错也罢，再美妙的借口对于事情本身的改变都没有丝毫作用，不如仔细想一想下一步究竟该怎么样去做。我们只有以此为鉴，把“没有任何借口”这一准则，作为最高准则，并把它运用到实际中去，利用有限的资源创造无穷的奇迹。这本书告诉我们只有抛弃找借口的习惯，才会在工作中学会大量解决问题的技巧，这样借口才会离我们越来越远，而成功才会离我们越来越近。但同时，也要看到客观因素的存在，我们不可能说我们个人不找任何借口就能得到成功的标旗，我们毕竟所处于一个大氛围，复杂的大环境，所以很多时候我们只能让自己努力往前方跑，虽然有阻力，只要我们有着明确的方向，条件允许，距离只会越拉越近。
最后，我认为，《没有借口》一书对个人的修身养性还是非常好。这本书强调的最核心是指，是“自我领导”和“自我责任”；一个人只有对自己负责，才能对家庭、对社会、对国家负责任；一个人只有拥有对家庭、对社会、对国家的使命感，才会从心灵深处和精神高度真正建立自我；一个人只有具备自律品质和领导自己的能力，才能够维系好一个家庭，才能做一个建设性的跟随者，才能带领一个团队迈向更高的层次。自我素质的加强，保证了向理想，目标，奋斗的原始力量。
第三篇：“学习”没有任何借口
“学习”没有任何借口
新春佳节过去了，又到了新学期开学的时间了，这几天来有许多家长会提到同样的问题---“孩子经常会有各种理由来搪塞和拖延学习”。这让我想起多年前企业管理领域流行的一本书叫做“把信送给加西亚”，这里面的故事大家应该都知道，但理念“没有任何借口”同样适用在学习中。下面这篇文章提到了普遍存在的一些孩子学习上的借口，学习智慧把我们觉得正确的处理整理出来，供家长们参考。1.别让孩子找到可以学习不努力的借口。常听到孩子回家告诉家长：某某老师实在太差了，根本不会上课，他的课没人听，大家都学不好。家长随口答到：还有这等事？太不象话了！这种反应很正常，但却给了孩子可以学习不努力的借口。孩子因此认为都是因为老师差，所以自己学习不好完全没责任，结果成绩越来越差。可是最终后果要由孩子自己来承担，可见为推卸责任找借口，如不予制止，失败是不可避免的。
其实人都会找各种各样的理由为自己开脱责任，孩子们也不例外。他们会常常抱怨学校不好，班风不良，老师有问题，同桌爱讲话，惟独不在自己身上找原因。这些话听起来似乎有些道理，但怪来怪去都没用。要培养孩子学会对自己负责任，遇事先从自己身上找原因，这才是真正对孩子有益的做法。
2.不要说：“我的孩子很聪明，就是不用功。”许多家长常常这么说，孩子们听在耳里，挺得意，认为自己既然很聪明，不用功问题不大；或至少现在不用功不要紧，等到 关键时刻再发力，凭我的聪明，肯定成功。中考时这么做，过关了。高考还这么干，也准能行。谁让我聪明呢。其实在当今竞争激烈的形势下，凡聪明的皆知要用 功，不用功就是最大的不聪明。在每个人都奋勇拼搏努力争先时，你不用功，仅想凭小聪明成功，希望实在渺茫。故家长应告戒孩子，没有比不用功更不聪明的了，只有用功才算真聪明。
3.不要说：“我的孩子题目都能做，就是粗心大意。”根据学习智慧教育中心多年的经验，粗心虽然是简单的错误，但奇怪的是简单的错误最难改。没有极大的决心不可能改掉。因为
粗心是一种习惯，长时间养成的习惯就是改不了。从人的生理和心理发展规律看，粗心在小学和初中生中比较多，不足为怪。但到了高中仍然粗心，那这个习惯可能会伴随人一辈子。粗心的危害和后果是严重的。要保证卫星上天，制造几万个零件，进行几万次安装和调试，只要一个小小的错误，可导致几亿元的损失。家长必须告诫孩子：粗心不是小错误，不可因粗心而原谅自己，一个题粗心做错和不会做结果并没有区别。
4.要合理的看待分数。且不论不可用分数来全面评价一个学生，只说如何分析孩子的得分才合理。比如语文考试得了90分，而数学只得75分，这并不能说明语文比数学考得好，因为语文平均成绩为92分，但数学平均成绩仅为68分。又比如上一次数学考试得了90分，而这一次只有75分，并不能说明成绩退步了，因为上一次平均成绩为92分，但这一次平均成绩仅为68分。再比如甲班语文平均80分，而乙班只有77分，仍不能断言甲班成绩更好，因为试卷是甲班老师出的，甲班的学生自然比乙班更适应这类题目。看分数，重点要看孩子有没有进步，在原有的水平上前进了，就值得表扬。但有些家长不是这么做，他们老是将自己的孩子和最优秀的学生比，这样做，既不能有说服力，也不能比出好结果，只能打击孩子的积极性，因为他再努力也不能赶上对方，不如干脆放弃。
5.决不能只用金钱来“关心”你的孩子。随着经济的高速发展，目前有些家庭经济条件相当好。家长整天忙于应酬和赚钱，花在关心教育孩子身上的精力和时间是少而又 少，当孩子表示不满时，家长心生愧疚，于是就拿出钱来补偿一下。可谁知这种补偿是绝对得不偿失的。钱往往起到不良的作用，被用到不该用的地方。就算孩子不走邪路，养成奢侈浪费的习惯也大有危害，这样的孩子十有八，九不成材。当家长在事业上蒸蒸日上得意成功时，也往往为孩子的不成器而大感头痛无奈。可以说，当唯一的孩子前途失败时，家长的人生也不能算成功。既然如此，为何当初不多花一点时间和精力来帮助孩子呢？家长多赚一点钱，多出一点名，和让孩子做一个成功者，孰轻孰重，难道还不清楚吗？
当然，在当今充满竞争和诱惑的社会中，要让孩子茁壮成长，家长要付出极大的努力，当一个真正的好家长是一个大挑战。家长不可用自己小时侯那一套来教育如今的孩子，也要与时俱进。要打动孩子的心，先要设身处地，尽力去了解他们的心，然后你的教诲才能进入他们的心，才能发挥作用。家长也要不断学习，逐步成为真正的好家长。
第四篇：读没有任何借口有感
读没有任何借口有感
当阅读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的读没有任何借口有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读没有任何借口有感1人这一生中总要经历些挫折才会成长。人非圣贤，孰能无过？特别是我们这样初入社会毫无经验的职场
最近，读了《没有任何借口》一书中的部分内容，也着实为自己“充了电”，“没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则，它强化的是每一位学员想尽办法完成一项任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕是看似合理的借口。
巴顿将军送信的故事让我感悟颇深，巴顿将军在送信的过程中，遇到了四支队伍的“忠告”，阻止他前进，但是巴顿将军并未因其中的任何一次劝告而退缩，最终完成了本次送信任务。
在实际工作与生活中，我们也该有巴顿将军的
不讲如果，只讲结果。
记得看过《冲出亚马逊》这部电影，影片中某些情节和书中所提内容亦有相似之处，例如，军官下达的任务，你只有三个选项：服从、绝对服从、完全服从！
而无论多么艰巨的任务，都要接受它，努力去做。正如我们，对于一项工作从陌生到熟悉可能需要许多时间，但是给你一个明确的任务，去达到目标，是可以通过努力短时间完成的。我们要知道，
不为失败找借口，只为成功找方法。小白，在完成一项工作任务时会觉得自己没有经验啊，所以，如果做的不好也是有原因的。实则不然，遇到问题，就该想尽一切办法去解决问题，而不是为自己的不付出找出一堆冠冕堂皇的理由来博得自己内心的心安。要记住，命，是失败者的借口；运，是成功者的谦词。
拒绝平庸，选择完美。
别把平庸当成“平凡”。平庸，是一种涣散，是一种拖延，是自我放弃。平庸，可以将人深深的埋在谷底。平庸的人，没有创造，没有发展，如墙头草一般，永远随风飘摇。
无论是工作，还是做人，我们都应该拒绝平庸，选择完美。坚定自己的信念与决心，努力完成一项工作并尽自己所能做到极致！正如我们
一切责任的第一条：不要成为懦夫。
失败了，就甘心如此；做错了，就置之不理；不会做，就破罐破摔……都是怯懦的表现，而一切的怯懦，都是因为没有责任感。
认真努力地完成手中的工作，就意味着责任。居里夫人说过：我们应该不虚度此生，应该能够说：“我已经做了我所有能够做的事。”我们要将责任根植于心，让它成为脑海中一种强烈的意识，在日常生活和工作中，这种意识会让我们表现的更加卓越。这对于我们的工作，特别是初入职场的小白来说，是非常有必要的。
《没有任何借口》一书，让我懂得了颇多道理以及如何面对一项工作任务。我将努力提升自身素养，提高执行力和责任感，努力寻找解决问题的方法，不为自己找借口。在工作与生活中，我们要走的路还很长，我该坚定信念，顽强、积极、乐观，遇到困难不退却、不怯懦，要努力培养“越挫越勇”的
或者，就要冒着死去的风险；心怀希望就要冒着忍受绝望的痛苦；努力尝试却有可能会失败，但我们需要去冒这些风险，因为人生中最大的风险就是不冒任何风险。——后记
读没有任何借口有感2“没有任何借口”，是一本书，一种方式，甚至可以说是一个目标，可能我们终其一生都在想办法达到这个标准，这种行为。“没有任何借口”，是西点军校奉行的最重要的行为准则，它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成的任务去寻找任何可能借口，哪怕看似合理的借口。在他们身上，体现出一种服从、诚实的态度，一种负责、敬业的
“没有任何借口”，乍一听到这句话的时候，觉得很稀松平常，一笑置之，但是在翻阅了书中内容之后，发觉并不是想象中的那么容易。我们在工作最开始时可能能不找任何借口的去做
现在的我们都是初入职场，对一切还都懵懵懂懂，毫无经验。我们最开始需要学的就是明白细节决定成败：少了一根铁钉，掉了一只马掌；掉了一只马掌，丢了一匹战马；丢了一匹战马，败了一场战役；败了一场战役，失了一个国家。最开始看到这一块内容的时候真的吓了一跳，从来没想过造成最终这种惨败的局面的原因居然是因为少了一个小小的马掌钉。这看似很小的一个细节，掌握的却是全部的所有。而我们现在缺乏的就是细心、细致，抱着侥幸的心理，得过且过。在大学四年的学习中也是，为了考试而背书，平时不好好学，只等着最后考试的时候才开始背，所以最后的结果可想而知。我们需要为我们的所作所为负责。
“没有任何借口”体现出的是一种完美的执行能力。做事拖拖拉拉，行为散漫，导致事情无法按时完成。而这个时候，我们可能会找各种托辞，这个没学过，那个没见过，但是可能就是这些以后会波及到我们的茁壮成长。
“没有任何借口”，看似很不近人情，但是它却是我们大多数人都很难办到的一件小事。对于我们这些新入职场的小菜鸟来说，服从、忠诚、诚信、负责都是我们需要一点点学习的内容，这些内容学习的完成可能需要的是我们的一生或终其一生都在追求，都未能完成。我们现在就需要脚踏实地，一步一个脚印，以学习为目标的进行工作。
读没有任何借口有感3通过学习《没有任何借口》，让我对“没有任何借口”这一理念有了更深刻、更全面的把握。
借口是一种不好的习惯，一旦养成了找借口的习惯，就会让我们的工作变得拖沓而没有效率，会让我们的人生变得消极而最终一事无成。有时我抱怨工作量大，业务繁多，因而对工作积极性不高。如果我们能够以精益求精的态度，火焰般的热忱，充分发挥自己的特长，充分调动我们的智慧，那无论工作再复杂繁多、工作再辛苦艰难，我们也能够从容应对。这就是自动自发的魅力所在。我们在抱怨的时候，其实就是在逃避，就是在寻找借口，不愿意承担艰巨的任务。我们在抱怨、逃避的同时，也正在丧失机会，因为艰苦复杂的工作是对我们的锻炼和考验，只有经历了艰难困苦的磨炼，我们才能从实践中积累经验，不断走向成熟，不断提高自身能力，不断创造辉煌。
这本书教会了我无论接到什么样的工作任务，遇到怎样的困难，都要想尽办法去完成，而不是遇到难题就退缩和推诿，不但要迎难而上，而且为了完成任务还要具有开拓创新的
机会来自于苦干。机会不会垂青于那些浪费时间、懒惰的人。伟大的成功永远属于那些富有奋斗
何谓没有任何借口？这是我们部长一直强调的一句话，以下是我个人的几点拙见。
首先这是心态问题，更是一种自我负责的
从小到大，我们的学习、生活、工作无不存在于困难与矛盾当中，比如上学的时候，每次成绩考不好，就会找各种理由来逃避家长老师的责罚，“我忘了背这道题；我复习的题目这次都没考；这套题出得老师说比较难；老师卷子判错了”还有我们熟知的典故“明天我再去做”等等。说到底还是自己没有把功课做到位，拖延找借口不做或者被逼的不行了再着手去做。其实自己对自己负责，自然就不会找这么多理由了也不会这么痛苦了。
其实世界本身就是矛盾的，没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾就没有世界，所以我们要正视它们。遇到困难很正常不应该选择逃避，制造和接受借口本身也不易于我们的身心健康，会产生一系列问题，从抱怨、推诿、卸责的消极情绪，到拖延发展成为部分或全部失败的恶性循环。这样不但对自身不好，对与
我想只要我们做到态度认真，自我负责、勤学肯干、脚踏实地，没有什么事情完成不了的。
我始终相信没有比人更高的山没有比脚更长的路，关键在于——走心就对了。
读没有任何借口有感5听到“没有任何借口”，联想到高一时班主任说的两句话：一是我说的就是对的；第二条是如有疑问，请遵从上一条。话末，当时当一个玩笑就过去了。或许是由于当时年轻，心智还不太健全，没有明白其中的深层含义。而随着年龄的不断的增长，阅历的不断丰富，慢慢悟出了其中的道理。
没有任何借口，我首先想到的是“服从”。只有先学会服从，才能开展接下来的工作。其次是“执行”。工作讲究的是及时性和有效性。当
唯物主义辩证法认为；物质决定意识，意识反作用于物质。所以一个人的心态和思维方式在自己的职业生涯中有着至关重要的影响。一个人工作的执行力是受其
效率与公平是一对矛盾体。要想做到公平，应去提高效率。只有不断地提高办事效率，自己的收获也会越来越多。如果一个员工只在乎自己的回报，却不努力付出，这种人必然会在激烈的竞争环境中被淘汰。
因此，对于
《没有任何借口》当时手里捧起这本书的时候就爱上了。
No Excuse!应该成为最犀利，最锋利的做事方法，人生态度！
想起十八九岁初出茅庐时的那股闯劲，天不怕地不怕的气势。每天骑自行车五六十公里只为成就客户的决心，想起了客户那欣喜的笑容……
随着年龄的增长，发现借口让我们逃避了困难与责任。“拖延”开始普遍蔓延……
我要改变，必须改变！！
“天赋责任，不容推卸”一个令我佩服的姐姐这样来诠释——本月份一迪姐姐去到青岛的某训练营进行学习提升。营里分配了各项任务，姐姐在晚上发生了意外，头磕在地板边沿……姐姐为了完成任务带到天亮后才匆匆赶到医院缝合了六针，没有任何休息姐姐又傲战了十个昼夜。是的，她坚持了下来，冒着三十八九度的高温，坚持了下来！！姐姐就是我的榜样！
在今后的工作、学习、生活中，我将把“没有任何借口”作为自己的座右铭，诠释这份独一无二的定义。
读没有任何借口有感7“没有任何借口”是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则。它强化的是每一个学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。它体现的是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。而这些优秀品质，正是我们所缺少的东西。认认真真地秉承这一理念，践行这一理念，当作“立身之本”，不仅对于自己的工作，甚至对于自己的整个人生，都是最宝贵的诤言。
读完《没有任何借口》一书，心里不由得多了几分感慨，更多的是惭愧。多少任务和时间都在放纵与不经意的小借口下拖延流逝，我们应该懂得的是责任，并且做好每一件看似微不足道的小事，才会赢得更大的成功！
在生活、工作和学习中，我们经常会有一些借口，甚至已经习以为常，且耳熟能详，或许我们已经习惯了这种类似的“借口”，而且也习惯了别人向我们用“借口”来解释。我们习惯了用这些借口来解释我们在学习、工作、生活中所遇到的困难。也许这种方式已被认为是一种正常，甚至是一种积极的心态，其实这就是一种逃避困难的借口。
通过对“没有任何借口”一书的学习，使我深深体会到，不能让借口成为自己的习惯，不管在什么条件下，对待工作我们要无条件的执行，把工作看作是自己的一份责任，而不是义务，只为成功想办法，不为失败找借口。因为没有什么不可能的事情，只要我们不把借口放在我们的面前，就能够做好一切，就能完全的尽职尽责。
尤其是作为一名青年律师的我，更应该认真做好手中的每一件事，每一起案件，认真负责的对待和完成领导交办的每一件工作，不管事务再繁杂，工作量再大，都应尽最大的努力完成各项工作任务，没有任何借口。以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地为客户和当事人服务，从身边事做起，以身作则。在工作中要勤学苦练、甘于奉献、爱岗敬业，尽心尽职的做好业务工作和所务工作，以专业高效的态度服务客户和当事人，以自身的专业技能维护客户和当事人的合法权益。
就像书中所说，工作中没有借口，人生中没有借口，失败没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人！
读没有任何借口有感8最近我一直在读《没有任何借口》一书。这本书体现的是一种完美的执行能力，一种服从诚实态度，一种负责的敬业精神。
很多时候我们常常抱怨外在的条件，其实在你抱怨的时候，实际就是在为自己找借口了，而找借口的唯一好处就是安慰自己。但这种安慰是致命的，它对你的现存状态无动于衷，在这种心理的暗示引导下，你不去思考克服困难，完成任务的方法，哪怕是只要改变一下角度就可以轻易达以目的。
“没有任何借口”体现了一个人的敬业精神。选择了教师这个职业，就必须接受它的全部，而不是仅仅只享受它给你带来的益处。教师的工作是烦琐的，当我面对着这些琐事时，当我看着一个学生学习上敷衍了事时，当我一次又一次指责学生时，我越来越习惯于告诉自己，这个学生我管不了，我没有办法了。但是闪过这个念头之后，我又会有很强的罪恶感。因为“没有任何借口”代表着一种的强烈的“责任感”。我决定：只要我在这个岗位上一天，那么我就要做到无愧于这份工作，无愧于学生，无愧于自己。
成功归根究底只属于那些不寻找借口的人！我会牢记：工作中没有借口，人生中更没有借口！
读没有任何借口有感93月5日下午，学校的多功能室里座无虚席，老师们围坐一起，正在起劲地进行着读书沙龙活动。
原来早在寒假前，学校为了继续深入开展 “创先争优”活动；为了进一步扎实创建“书香校园”；为了建设一支思想素质强、业务水平高的教师队伍；为了引导教师养成崇尚读书、终身读书的习惯，使教师们在碰撞、交流中分享智慧，收获成长，享受幸福的教育人生。校长就对老师们提出了要求：阅读《没有任何借口》一书，写出读后感，开学交流。
开学两周，交流活动如期开始，活动中，老师们各抒己见、畅所欲言，纷纷发表着自己的观点。二年级组的老师们更绝，她们把这次看似简单、枯燥的读书交流设想成了一次别开生面的招聘会。只见她们把自己的组员设为了应聘者，而当这些胸佩应聘标志的老师们鱼贯走上讲台时，台下的老师们恍然大悟：怪不得，几天前看到他们在做什么呢，原来是这样。同时，大家也为她们如此重视读书交流活动感到佩服。待应聘者坐定，组长便根据《没有任何借口》一书的观点，联系教学中的相关问题向组员们提出了问题，如：作为班主任，你是如何理解书中：“工作无小事”这一观点的？作为数学老师你是如何理解没有责任感的老师不是合格的老师呢？请结合实际说说你是如何理解“带着热情去工作”这个观点？等等。
在老师们热烈的交流中，活动结束了，正如王校长的总结：水韵悠悠，成万道清泉，浇灌祖国希望的花朵；书香脉脉，成一派正气，涵养国师俊俏少年。酷爱钻研，醉心读书，喜看国师教师“人追名优”；改革创新，家园文化，展望国师校园“校竞一流”。
是的，我们可以相信，国师这座有着古老历史的学校，一定会在这浓郁的书香氛围中茁壮成长，结出累累硕果！
读没有任何借口有感10在新华书店偶尔看到《没有任何借口》这本书，当我对这本书感觉有些好奇的时候，又被它的序言所深深吸引住了，这几天认真品味了一番，确实感受很深。《没有任何借口》讲述的是：“‘没有任何借口’是美国著名的西点军校200年来奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每位新生的第一个理念。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。秉承这一理念，无数西点毕业生在人生的各个领域取得了非凡的成就。”这本书将这种理念很好的与我们现实生活学习相结合，给予我们在工作学习中以很好的指导性作用。下面谈谈我读了这本书的体会：
一、不要让借口成为一种习惯：
在现实生活工作当中，我们都能寻找各种借口来应付和安慰自己或老师，并且都已经习以为常了，所我们的学习成绩一直上。老师昨天布置的家庭作业，今天早上检查，明明是他没有做，可他偏偏说忘到家里了。老师说他字写得差，他说作业太多等等借口是我们的家常便饭常。借口只是让我们暂时逃避了当时不挨批评，获得了些许心理上的慰籍，但现实并没有改变什么？它给我们带来的危害一点也不比其他任何恶习少。借口是拖延的温床，在学习上拖延是会严重影响成绩的，对于我们以后的成长，拖延的后果是无法让人想象的。今天该做的作业拖到明天完成，现在该做的事情等到一两个小时后才做，我们也常能找到借口来解释，其实我们不论用多少方法来逃避责任，该做的事情，还是得做。找借口拖延只会说明我们是在蒙混他人是不负责任的人，没有谁天生就能力非凡，正确的态度是正视现实，我们要以一种积极的心态去努力学习、不断进取。我们要把寻找借口的时间和精力努力用到学习中来。让我们远离借口，不要让借口成为一种习惯。
二、这是我们的工作：
我们的学习就是我们的工作，由很多我们认为的小事组成的，比如对一节课的态度、一道练习题、一个英语单词等。课堂上无小事，很多时候，一个单词你没有记住，它会影响你整个英语的成绩。《怎样给猎狗分骨头》一书里讲了一个故事：在一次狩猎中，猎狗追赶一只野兔。它跑了半天也没有结果，猎狗便停下来放弃了。牧童见猎狗失败了，就嘲笑它说：“你比野兔大得多，却是小的跑得快”。猎狗的解释是：“那是因为我们奔跑的目的不同，我只是为了一顿饱餐，而兔子却是为了活命哩。”很多时候，成功与否并不在技术与资金，而是在于态度，在于你的决心是否足够。要坚信，在这个神奇的世界，一切皆有可能
三、用心地做最优秀的学生：
美国著名营销专家布鲁金斯说：“不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。”我认为，成功取决于态度，如果我们觉得自己学习成绩不好，那么学习态度有可能是最主要的原因。培养自信乐观的态度是学习的前提。有个医生做过一个实验：用水和糖加上某种颜色配制了一种安慰剂让患者服用，如果患者相信药力并持乐观态度，疗效就非常好。其实，安慰剂并无疗效，是医生夸大了它的作用，结果有90%的人服过安慰剂后，病情大大减轻，有的甚至痊愈。这说明心态在起作用，学习首先是一个态度的问题，是一种发自内心的；一种对学习的真爱。学习需要热热心肠；学习需要努力和勤奋；学习需要一种积极主动、自发的精神。只有以这样的态度对待学习，我们才会取得成功。成功者和失败者的分水岭在于成功者无论做什么，都力求达到最佳境界，丝毫不会放松；成功者无论做什么职业，都不会轻率疏忽。
四、永远怀抱一颗感恩的心。
我们好多同学都认为：学习是给老师学的。一对老师有意见就说不给你学了，更有甚者不愿意上这个老师的课，然而他不知道：老师对他的严格批评是对他好！如果一个学生，多考虑老师的难处，多给老师一些同情和理解；如果是老师的话，则需要考虑学生的心里承受能力，对学生们多一些表扬和鼓励。感恩是人类最重要的美德。那些永远怀抱一颗感恩的心的人都是努力学习不找任何借口的学生。在自己学习好以外，还积极地帮助其他同学，知道尽心尽力作好每一件力所能及的事情。羔羊跪乳，乌鸦反哺，动物尚且感恩，何况我们。人可以为一个陌路人点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师和同学们的种种恩惠。将一切视之为理所当然，从情感的角度，也许有一份亲情和友谊。感恩并不仅仅有利于家庭的和睦；同学间的团结、师生关系的融洽，对于个人来说感恩是丰富的人生。它是一种深刻的感受，能够增强个人的魅力，发掘出无穷的智能。我们如果每天都能带着一颗感恩的心去学习，相信学习时的心情自然是愉快和积极的。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢同学们的恩惠。没有父母的养育，没有老师的教诲，没有国家的爱护，没有同学们的帮助，我们能有今天的成绩吗？所以感恩不仅仅是一种美德，还是一个人之所以为人的最基本的条件！
第五篇：读《没有任何借口》有感
读《没有任何借口》有感
《没有任何借口》我没看完，估计也不会看完，就在这不完整的基础上谈谈个人的看法吧
一、成为畅销书的原因：
之所以成为畅销书，因为它是员工（被管理者）的必备书，至少管理者是这么认为的。所以老板们、企业主成批成批的买下做为送给新员工的礼物以表达自己人文性的关怀，真正由员工“自动自发”去买来读的不多。庞大的就业需要成就了庞大的销售业绩。
二、书的性质
应该说是一本好书，每一个小点都是有相当道理的，但小道理整合在一起并没有产生1+1》2的效应，全篇整合下来只有这么一种感觉“说教。我不知对该书进行归类，充其量只能说它是一本励志类的书籍，但却没有该类书籍看后的那种感动与振奋，我看它更象是一本《员工守则》
三、观点的新颖性
除了西点校训能成为《没有任何借口》的一个亮点之外，实在是看不出该书表达观点的新颖性，更不要说文是中所举的例子，任何一个对二战历史有点了解的人都清楚，巴顿将军说什么也能算是一个没有任何借口服从命令的人。再者，同样的观点在我国的黄埔军校也同样具备，蒋校长就说过“服从是军人的天职”，而毛泽东也说过“一切行动听指挥”，这不都表达同一个意思吗。
四、内容感悟
其实不管是《没有任何借口》还是〈送给加西亚的信〉，它们实质上强调的都是“执行力”的问题，并在管理者有意无意的引导下，归限于对管理者指令的执行方面。其实这也不奇怪，不管古今中外，管理者大都喜欢听话的手下，于是乎，对管理者指令无任何借口的执行也被人为的纳入到职业道德的框框里。
我个人觉得，前几年常被名人们挂在嘴边的“做~~难，做~~更难”名言用来形容广大员工是相当贴切的，“做员工难，做合乎某某人标准的员工更难“，君不见，当你对管理者的指令提出质疑并可能不执行时，《没有任何借口》告诉你，请认清你的定位，你只是员工，无需象领导那样去思考，“不在其位，不谋其政”，你要做的事就只是执行。可拿破仑好象说过“不想当将军的士兵就不是好士兵”，无数的职场励志书也表达出这样一个观点“想当老板，首先要象老板一样的思考”，那个更有道理，角度不同而已。其实就仅从管理者角度来说，管理者的看法也是相当不足的。谁都知道现在“民工荒” ,民工荒的原因从根本上与《没有任何借口》所灌输的内容有极大的关联。“民工荒”实质上是“人才荒”的另一个版本，找不到工与留不住人才深层的原因是一样的。从管理心理学的角度来说，留住人才的方法只有一个，就是满足他的需求。马斯洛的需要五层次论说明了人在不同状态下的需求。薪金的调配是现今管理者用得最多的手段，加薪是“胡萝卜”，减薪是“大棒”，更有甚者，天天把下岗挂在口上，以期它能成为大棒上锋利的刺。但这里不管加薪还是减薪，它的效用都是有限的，尤其大棒，它对处于第一层次的人是有效的，《没有任何借口》在这个层次大行其道。但人不会始终处于第一层次的。胡萝卜的吸引力勿庸置疑，可依据马斯洛的理论，当一个人低层次的需要基本满足后，高层次的需求起主导作用，这是人类社会进步的源泉。管理心理学的实验也充分证明了这点，当薪金满足人的主要物质需求之后，加薪程度与绩效的增长率成反比。，也许你会说，我只要把薪水水平维持在较低水平（这也是目前大多管理者在做的），进而可以充分利用薪金这个大棒与胡萝卜的混合体好好的管理员工，可这里可能忽略了一个事实，在这个社会上不只只有一个单位与企业，你的薪金低，别的企业薪金高，相同的工作性质，谁还留在你这，即使一时无称心的职位，也是拿多少钱，办多少事。管理者会说，现在工作那么难找，走了一个，企业随便都可再招一大把，（如真这样，就不会有民工荒）是呀，对于大多找不到工作的人来说，有事做是不可抵挡的诱惑，可管理者一厢情愿的忽略了这么一个现象，这些人都还是处于低需要层次的人，对于他们来说，安全与保障是目前所需要的，于是他们进入了相关的企业单位。我相信每一个管理者都知道，“临时工”是无法促进企业发展的，于是乎要对新进员工进行培训、培养，好不容易成为合格的有生产力的劳动者，他们也进阶到较高层次，先前的胡萝卜早已不入其眼，企业靠什么来留住这些自己一手培养起来的员工们，加薪加薪再加薪，当这招不灵时，难道说还用“走了旧的还会的新的来”来慰藉，培养成本与不成熟员工对生产运作的影响不仅是企业资金的黑洞，也是企业信誉的黑洞。管理者的智囊团出来说“不仅加薪，而且提升其职位，让他有更大的发展空间”。这种方法是有效的。但它的对象只是某些精英，广大员工呢？有将没兵的军队是无法打仗，一个企业只靠管理者是发展不起来的，要靠基层的每一位员工共同的努力。现在理论界认为，企业要营造一种环境，建立一种机制，以期满足员工的最高层需求——自我实现的需求。自我实现是贯穿人一生的需求。在这种环境下，员工全心全力为实现自我而努力，同时也实现着企业的效益。即在企业发展的框架下，鼓励员工进行企业内创业，并将之融合转化为企业创业的组成部分。个人发展与企业发展良好的结合在一起，自己发展就是企业的发展，企业的发展就是自己的发展。于是，人才留住了，员工留住了，企业发展了。
我不是什么人才，但做为一名普通的员工，基于上述观点，我不接受“无任何借口”的对管理层的服从，如说什么是“无任何借口”，那也是在能够服从之后的无任何借口的执行。
五、总结
《没任何借口》的热销缘于管理阶层的推动，而推动的原因却值得玩味。但不管如何，做为一本书，它是好东西，不同的人看完之后有不同的收获。有人认为可以做为洗脑的工具，有人则以之为职场手册，也有人就直接以“无任何借口”做为自己个人前进路上打气筒，当然也有象我为样带点“愤青”意味的人把它做为攻击的对象。
“海纳百川，有容乃大”，多样性有其存在的客观原因，也有其存在的必然性，个人观点有如小川，以期也顺利的溶入社会众言的大海之中。
点击咨询 