焦裕禄心得体会

第一篇：焦裕禄心得体会

党员教师学习焦裕禄典型事迹心得体会

沭阳县实验小学王宜平

2014年4月9日，学校召开所有党员干部和教师的会议，会议中我们一起学习了党的群众路线教育实践活动，并开展了焦裕禄事迹交流会。通过学习我知道了焦裕禄精神概括起来就是“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。”作为一名新时代的教育工作者，如何发扬焦裕禄精神把教育教学工作做得更好呢？

首先，教育是人民的教育，教育者要心系人民，也可为“亲民爱民”吧。我们的教育是为人民的教育，教育一定要让人们满意。我们教育的目的就是为国家培养出更多有理想，有道德，有文化，有纪律的合格建设者和管理者。是为了培养学生能力，让学生更加适用环境，在生存竞争中取得优势，我们的教师就是教育事业的忠实实践者和具体执行者。作为教师，首先就要有热爱祖国和人民，热爱教书育人的神圣事业的决心，也要有遵守宪法和法律，遵守教师职业道德规范的实际行动。在此意义上，可以说，爱国守法就是为人师者的起码要求，是师德修养的基础。

其次，作为教育者在如今的教育改革的大潮之下，也应发扬“艰苦奋斗、科学求实、迎难而上”的精神。课改之初，遇到这样那样的困难和困惑是难免的，但我们只要发扬焦裕禄的这种不怕困难、迎难而上的精神，还有什么困难和困惑不能解决的呢？经过一短时间的摸索，我发现，我们仍旧流于形式，教师们的工作热情随着课改中碰到的种种困难而显得自信心不足，学生也渐渐失去初始阶段的新奇感，各种评价体系和激励机制尚未完善，教师们的横向交流也是零星而松散的。带着种种问题我们就应该知难而上，深入的研究，制订定切实可行的办法，把我们的课改义无反顾的推向深入。

最后，作为教育者我们还应该发扬焦裕禄的这种“无私奉献” 的精神。教育需要奉献，管理需要不断不创新。教师是辛勤的园丁，是燃烧蜡烛„„教师的工作就是奉献，让我们站在新的历史高度，在教育教学的工作实践中，用高标准的师德观念规范自身的行为，提高自身的素质，在我们平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。

第二篇：《焦裕禄》心得体会（模版）

《焦裕禄》观后心得体会

在第二批群众路线教育实践活动扎实开展、全党干部向焦裕禄同志学习之际，我处也组织观看了教育影片《焦裕禄》，作为一名80后的年轻党员干部之前我对焦裕禄同志事迹的认识也仅仅是停留在小学语文的课本上，这一次的观影让我在心灵深处受到震撼，思想上受到一次洗礼，行为上也明确了今后学习的榜样。

作为一名最基层的党员干部，我目前分管的工作主要是计划生育工作。这是一项与群众最直接和最密切相关的工作，社会抚养费征收、免费婚检、奖励扶助、流动人口、中考加分等等工作都是面对面服务于群众的。当前，在深入党的群众路线教育实践活动中，面对人口计生工作的新形势，我要以焦裕禄精神为镜子，认真查找自己在“四风”方面的突出问题，强化自己的服务意识，并大力整改。

当前我处的人口计生工作最大问题，就是对基层群众情况、思想不了解。这次对基层的调研，我也收集到了很多条关于这方面的意见和建议。我深刻感觉到自己没有真正的深入基层，脱离群众，工作靠电话遥控，计生对象不认识我、不了解我，我也不认识计生对象、甚至连中心户长都不认识。因此这方面工作是我必须要整改落实的，要发扬焦裕禄的精神，真正深入基层、真正深入群众，把情况吃透，把底子摸清，为我们人口计生部门想办法、找对策提供科学、详实的依据。

对工作没有正确的定位，服务意识薄弱。由于我存在行政机关重在管理的官僚主义思想，工作布置多，检查落实少;面上工作的多，深入调研的少。只看重社会抚养费征收率，忽略计生对象提供优质的服务，影响了群众对人口计生工作的满意度。计划生育政策与生育意愿存在差距，在当前形势下，要让群众理解、支持直至遵守政策，最大根本的还是要做好宣传说服工作，这既需要我们计生干部用朴素平实的语言去解答群众提出问题，更需要我们有焦裕禄同志一样的耐心，反复做好宣传说服工作。只有这样，才能得到群众的理解和支持。

我处的人口计生工作能够取得荣誉，就在我处的人口计生干部有特别能吃苦的精神和毅力：

五、六点钟起床，摸黑到农户家中做工作。现在大家的精神有所懈怠，下乡少了，上户做工作的更少了，现在我们习惯于在办公室打电话要报表，习惯于依靠电脑指挥，吃苦精神不如以前，值得我们反思。我作为我处人口计生部门的分管领导，我必须要带领大家学习焦裕禄吃苦耐劳的精神，不怕苦，不怕累，主动承担任务，积极攻艰克难，只有这样，我处的人口计生工作才会有新发展新成绩。

第三篇：《焦裕禄》心得体会

《焦裕禄》观后心得体会

我处的人口计生工作能够取得荣誉，就在我处的人口计生干部有特别能吃苦的精神和毅力：

第四篇：焦裕禄心得体会

观看《焦裕禄》心得体会

通钢一小穆志伟

近日，学校组织了观看电影《焦裕禄》，以前对焦裕禄同志的事迹不是很清楚。通过这次电影的再现，可以说，近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神，让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。我觉得，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行群众路线。

一、学习他热爱本职工作的思想。

焦裕禄同志，无论是在乡镇、厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到“三严三实”严以修身、严以用权、严以律己，谋事实、创业实、做人实。表现出了一个共产党员的优秀品质。我想，作为一名青年教师，应该满腔热情、全心身投入到新的工作岗位，沉下心来为学校谋发展是本人热爱本职工作的直接体现，我还需要继续努力。

二、学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。

当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。我们也要像焦裕禄那样，无论组织上安排到哪里工作都应该积极主动地投入到工作中去。无论组织给我们什么工作，我们都要热情的接受，并认真的完成。

三、学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。作为一名人民教师，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为百姓搞好服务，为家长教好孩子。让党的教育事业在遵循教育规律的前提下蓬勃发展。

电影中焦裕禄不是不食人间烟火，不是孤高自傲，而是充满了人情味。一个个细腻而又真实的镜头让人感动，让人落泪。我们的国因为有这样的好干部而昌盛，我们的家因为有这样的好干部而幸福，焦裕禄我们心中永远的“导航仪”。

观看了《焦裕禄》，深入了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义。个人也进行了一些思考：为什么焦裕禄同志离开我们有50多年了，他的事迹至今为人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂？现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞？通过认真学习焦裕禄同志事迹材料，清楚地认识到这是因为他心里时时刻刻装着百姓，经常深入基层，串农家、蹲地头，访贫问苦，调查研究，亲手解决事关百姓切身利益的大小问题。他甚至不顾自己的乌纱帽，冒着违反政策之险，解决干部群众的吃饭问题。他有钱接济困难群众，却没钱给女儿买新衣服；他有钱为患者治病，却没钱满足儿子的一碗红烧肉……他为我们树立起了“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的群众路线光辉榜样，以自己的实际行动践行了党的群众路线。