第一篇:写人作文:我们学校的门卫
写人作文:我们学校的门卫
写人作文:我们学校的门卫
你可曾注意过每天站在学校门口的叔叔?那不管大风大雨都依然坚守岗位的门卫叔叔,不论早上还是晚上,都能在校门见到他们挺拔的身姿。
我依稀记得,内宿的同学曾跟我说过这样一件事:那天中午下雨,同学们想出去买饭,可没带伞,便向门卫叔叔借伞,他也没有,因为伞早已被借出,可他听了原因后,毫不犹豫,冒雨冲向了门外。而当他回来时,身上的衣服已经湿透„„听到这里,我不禁深思——他,一个普普通通的门卫,却做了一件不普通的事。为了不让学生们挨饿,他没有一点犹豫,冒着感冒的可能,冲向雨中。
写到这里,我的脑中不禁呈现起一些画面——下雨了,天凉了,家长们担心我们身体着凉,纷纷送来外套,可学校的规定是家长不能进学校,只能将物品放置门卫室,而就是他,我们的门卫叔叔,为了让同学们更快穿上外套,不论多大风、多大雨,总能在校园里看见门卫叔叔撑伞行走的身影,上完初一楼还要上初三楼,直到将手中大包小包的东西交给同学们,而后,他还要继续坚守岗位。他是多么的辛苦,而这一举一动却只为了同学们„„
还记得初一刚入奎光学校时,我笨到连教学楼都找不到,他耐心地给我指点;还记得放学后,同学们与他打闹时的场景;还记得他在雨中奔走劳累的场景;还记得他中午下午放学时,站在校门,目送我们离开的场景;还记得他的那一句“我能和同学们在一起,我觉得自己变得young了”。
门卫叔叔,谢谢你对我们的好,我将铭记在心。
第二篇:夸夸门卫大爷_写人作文
夸夸门卫大爷_写人作文
夸夸门卫大爷 我家住在烟草家属小区。小区里不仅环境优美、空气清新,还有漂亮的篮球场、停车棚,气派极了。另外,小区院子里各处还装有摄像头,住在这样的地方根本不需要为自己的人身安全和家里的财物担心。小区里还有一座大花园,人们可以在里面休息、聊天,孩子们可以在花园里嬉戏、玩耍。有这样美好的小区环境,当然少不了保护小区环境的门卫大爷。我们小区的门卫大爷姓杨,我叫他杨爷爷。你知道吗?杨爷爷每天的工作可辛苦了,每天早晨我上学的时候,总能看见杨爷爷在院子里忙碌的身影。每看到杨爷爷的身影,我就会想起杨爷爷勤劳、乐于助人的品格。杨爷爷总是起早贪黑地工作,花园里需要浇水了,杨爷爷就会拖着一根又粗又长的大水管,在花园里东转西跑,为花儿送去甘甜的清水,园子里的小树长得不整齐了,杨爷爷就会拿着一把大大的剪刀修剪小树那参差不齐的枝叶。我每次放学回家,看到杨爷爷大汗淋漓却又乐呵呵的开心样子时,心里就会产生一种难以言状的敬佩感。杨爷爷,您勤劳质朴、热爱生活、乐于助人的精神真让我敬佩!
第三篇:我们的老师写人作文
我们的老师写人作文1
在我们的班级,老师把试卷批对为错的事可是屡见不鲜,不信,你就来瞧一瞧吧!
语文老师——看太快,眼花了,自己改吧
“咳咳,”上课铃一响,语文老师就抱着一大堆试卷走进了教室,“这一次期中考试的成绩出来了,这节课来和大家评讲一下。”课代表立即上前发起了试卷。一发完试卷,语文老师就开始评讲了,“这道题错的人非常多,应该选B,因为……”我低头一看,这一题上有一个显眼的大红叉叉,立刻拿起红笔,就要订正。可突然,我定睛一看,这题我选的的确是B啊!老师怎么会打叉了呢?会不会是老师评讲错了?
我立刻问了问同桌巫某某,她的题目上画着一个大大的红勾,而她写的也是B!一下课,我迫不及待地去找语文老师。语文老师不耐烦的挥了挥手说:“这次为了早点给你们发试卷,批得有些急,可能会有一些小错误,改错的分数自己加上吧。”我乐滋滋的回到了教室,给自己加上了两分。
数学老师——有错?那就改呗
数学一考完,我们的数学老师身边就围了一大群人,他们是干嘛的?当然是看老师批试卷的咯。我也凑上去看了个热闹。在数学老师批到了选择题时,同学范某某突然叫了起来,“朱老师,这一题为什么是对的呢?可以给我们讲一下吗?”
数学老师耐心地讲了起来“题目是这样的,甲数和乙数的和是72,甲数是乙数的两倍,甲数是24,乙数是48。72÷(2+1)=24,24×2=48,完全没有错误啊!”这时,旁边的张某某听出了问题,说道:“甲数是乙数的两倍,应该是甲数比乙数大啊!应该是甲数48,乙数24才对呀,这道题完全写反了啊!”数学老师立刻恍然大悟,“对对对,这题应该是错的,等会儿给批错的那些同学加上两分。”我和几个打错的同学欢呼起来。
英语老师——批错了?那就将错就错吧
“这次的英语考试普遍考得还可以,但是大家还要注意有些易错点,下次不要再犯了。”英语老师正讲着试卷,突然,桑某某站了出来,“李老师,这题可以填fish也可以填fishes啊,为什么会给我打错呢?”英语老师一看题目,一脸尴尬,空气似乎凝固了几秒,不过很快英语老师就反应过来,恢复了原来严肃的样子。“额,这一分是我故意扣的,fishes专门指这些鱼的品种不同,但是更常用的是fish,所以说……”桑某某一听,英语老师明摆着是不会改回他的分数,只得心有不甘地坐下来,继续听英语老师评讲试卷了。
人无完人,金无赤足,老师们教了我们六年,考过的试也是数不胜数,难免会有一些小问题,这是人之常情,在同学们的心目中,我们的老师仍旧是最好的老师。老师,您们辛苦了!
我们的老师写人作文2
一次,我、朱一平还有张芮帮老师改上午报的听写。改好的时候,老师拿了一写马奶提分给我们吃,然后一脸坏笑地说:“这是我们拿办公费买的,想吃在盆里拿啊。”尽管我很想去吃,但是又不好意思,只好作罢……
姐姐是谁了?说了你们一定想不到。她就是我们班的语文老师。
老师在我们班的第一节课就给我们来了个下马威,从此班级上语文课时就不再吵闹了。老师给我的第一印象,就是凶。逐渐的,我发现语文老师好像不那么凶了。于是,上课时,我举手积极了。后来,我又发现,老师不仅仅不凶,而且特别可亲。
一次,我、朱一平还有张芮帮老师改上午报的听写。改好的时候,老师拿了一写马奶提分给我们吃,然后一脸坏笑地说:“这是我们拿办公费买的,想吃在盆里拿啊。”尽管我很想去吃,但是又不好意思,只好作罢。
还有一次,我、朱一平、董秉伟帮老师改第五课的默写。改的同时,老师正在训十一班的`学生,训的好凶,看来,老师只对差生凶。我们一直改到六点多,挨训的人也走光了,老师叹了口气说:“唉,衔接班的时候校长找我,说我不凶。所以,现在只好凶喽。”董秉伟提议:“老师,你把我们的作文改一改好不好?”老师高兴地说:“好哇。”我试探性地说:“老师,你看了我的作文可别生气啊?哦,反正不是写你的。”老师好奇地问:“那写的是什么?”我说,写的是我的偶像。老师又问我的偶像是谁,我说是张含韵。老师笑着说:“张含韵啊。对了,你会唱她的《酸酸甜甜就是我》吗?”我一楞,说:“会啊。”没想到老师对张含韵还很熟悉呢。接着,老师又说:“我上大学的时候很崇赵微,然后写了一篇关与她的作文,特别长。”于是,我又搜刮了一条八卦消息。老师给我打了“150”分,基础分100分,然后慢慢加上去的。最后,我把丫丫的网址给了老师,算是给丫丫做个宣传吧。
今天,因为我们这次考的不太好,(虽然我们班尖子是最多的,但差生也是最多的,拖了班级的后腿,照我的话说,就是班级里白痴太多)老师来的时候和我们谈了很长时间的话,让我们把对老师的建议写的纸上,不记名,然后交给老师。这堂课的最后,老师说:“我原来教的衔接班同学现在都不在我教的班里,他们下课的时候都喊我喊‘姐姐’。因为我才离开学生生涯不过两个月,比你们大不了多少。如果你们愿意的话,私下里也可以叫我‘姐姐’。”全班同学就笑了,从此,私下里,我们都喊老师喊“姐姐”。
我们的姐姐——一个可亲的老师!
我们的老师写人作文3
王老师从一年级就开始教我们语文了,她是我心目中的好老师。
王老师有一张白皙的鹅蛋脸,乌黑发亮的飘逸长发,垂直的流海下是弯弯的柳叶眉,大大的眼睛让人看起来是如此亲切。嘴唇红红的,一笑起来还有一对浅浅的酒窝,很好看。不知不觉,王老师已陪伴我们四个年头了。虽然她总说自己老了,我们大了,但我觉得她还是最美的老师。
王老师“火眼金睛”。前几天,我们班热心的张晓茉同学在为我们发默写本,但她发着发着,就看见一本“无名氏”的本子,这下把她急坏了,她小跑着去向王老师求助了。她一边翻开本子,一边问王老师:“王老师,这本‘无名氏’的本子是谁的呀?”王老师笑眯眯地看了看本子,十分确定地说:“这是周雨欣的。”于是,张晓茉来到周雨欣的身边,把本子递给她,周雨欣一看,果真是她的。呵,王老师可真厉害!发完了默写本,张晓茉又去发数学本了。发到最后,又有一本“无名氏”的本子,她走到王老师身边,心想,不知这次王老师能不能说准呢?王老师看了看,说道:“这是小马虎周轶楠的。”张晓茉半信半疑地把本子交给周轶楠,周轶楠无精打采地收下了,他知道自己太粗心了,还有点不好意思呢!呵,王老师居然又说对了,她真是对我们班每位同学都了如指掌啊!
王老师温柔可亲。她对我们说起话来总是轻声细语的。上学期期末考的时候,我作文写偏题了,心里很难过。但王老师不仅没有批评我,而且还很耐心地鼓励我,教我如何紧扣题目来写。前几天,我们上作文课时,王老师让我们自己定题目。开始写作文了,王老师一个一个地问我们写什么,问到我的时候,我说我要写玩滑板,王老师说很好,最好能写出风驰电掣的感觉。我点了点头,在王老师的鼓励下,我开始动脑筋,不一会儿就写好了。最后,我的作文得了三颗星呢!王老师说我写得很好,还在全班读了我的作文呢!那时,我的心里像有只小兔子在“怦怦”直跳,怕全班同学的目光都集中在我身上。我有点害羞,但看到王老师笑眯眯的眼神和同学们钦佩的目光,我松了一口气,还有点自豪呢!通过这一次写作,我对写作更加信心十足了。
瞧,这就是我们亲爱的好老师——王老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”王老师,您为我们付出了那么多,我们对您感激不尽。有您做我们的老师,我们是幸福的!我爱您,王老师!
第四篇:我们的班长写人作文
我们的班长写人作文1
我们班的班长叫朱思琪,她刚来我班的时候,就当上了班长,可是她不爱说话,上课发言不积极,没有副班长爱说话,老师有什么事也不找她,老师不在班里的时候,她也不管,全交给副班长来管,我们也不听副班长的,副班长也管不过来,所以就造成了全班被老师骂的结果,我们都认为班长不行。
可是她每次考试都排在第一名,有的题只有她会,全班都错,他还挺爱帮助人的,有一次,她的同桌,有一道题不会做,问谁都不告诉他,他就把唯一的希望寄托在副班长身上,他以为班长不会告诉他,因为班长平时对他很冷酷,可是班长今天想换了个人似的,不但耐心的给他讲这道题,还出了几道相同类型的题给他做,做错了再讲,经过十几分钟的耐心讲解,她的同桌终于会了,并且老是在出这个类型的题,他也是当做小菜了。
通过这件事,我从心眼了佩服我们班的班长。
我们的班长写人作文2
一提到我们班的班长,全校的人都很熟悉,因为她很有名,她就是我们班的郑碧楠。
她有许多特长,她会弹琴、唱歌、更重要的是,她的学习很好,她的记忆力比正常人高出好多,她很会打扮自己,也算是我们学校的校花吧,她笑起来脸上还有一个小酒窝,她很大众化,想吃就吃,一点也不拘束。对我来说,她就是一个十全十美的人了。
郑碧楠还是老师很好的助手,有一天早上,老师有一点事,让郑碧楠帮忙领读我们。她刚站在讲台的'正中间,教室里的说话声音全都没有了,连一根针掉在地上都能听得见,随后,她就很认真的领读起来,最后老师来了,她还请教老师字的读音,再向大家表示歉意,那么多的字,她只嗑了两次,真叫人佩服啊!
郑碧楠曾经还得过全渭南市的优秀少先队员呢,真配得上当这个班长啊,她是我学习的榜样!
我们的班长写人作文3
“天不怕,地不怕,就怕班长来管理。”
我的班长有着一张圆圆的小脸,一双聚光眼,炯炯有神,,一个小小的鼻子,下面长着一个大嘴巴,,左右一对顺风耳,黑黑的头发,高高的个子,喜欢穿粉红色的衣服,干什么事情都很利落,是老师的小助手。
有一次我们上自习课,课上同学们可以自由看书、写字、画画……就是不可以说话。安静的教室中突然冒出点小动静,班长瞬间站起来大声的说:“刘木子,给我站起来。”刘木子的脸红了起来,好像很害羞的样子。班长又说:“刘木子,自习课上出声音是不对的,罚你抄一到三课的课文,以示警戒!”我说:“班长,你也太狠了吧!一到三课的课文可是最长的课文了。”班长说:“你懂什么?让她抄那么多,只有第一次,没有第二次,这不是也能让他长记性,同时让我们班安静下来吗?”听班长说完,我突然也觉得他是对的。
这就是我们的班长,你喜欢我们的班长吗?
我们的班长写人作文4
我们班的班长,长得十分英俊。乌黑的头发显得他十分有精神。机灵的眼睛配上了一对黑色的眼镜。他身材较高,十分受我们全班同学的喜爱与拥戴。
我们的班长在班级里是老师的好帮手。只要老师吩咐他去做事,他都会竭尽全力去做,实在做不了的就告诉老师。老师因见他的责任心强与做事不逞强的这份心,所以就把掌管班级的大权交给了他。
我们的班长在同学们的心里是位好班长。他处事大公无私。有一次,他的好朋友干了一件坏事,他正要记好朋友的名时,他的好朋友就跑过来跟他说:“我们俩是不是好朋友,是好朋友的话就不要记我的名,要不然就跟你绝交。”班长说:“我要是不记你的名,那就是害了你,那样的好朋友就不算做真正的好朋友。”
我们全班同学都以他为榜样,学习他的那种责任心、做事不逞强与大公无私。
第五篇:写人作文:我们的班主任
写人作文:我们的班主任1
一转眼,我即将成为一名六年级的小学生。在我五年的学习生涯中,我遇到了很多位好老师,我深深感谢她们,因为她们在我的学习和生活上给了我无微不至的关怀,但是让我最敬佩.最爱的还是我现在的副班主任--李老师。
记得李老师是四年级来到我们班的,她身材一米六左右,有点胖,但路走得很快。李老师的眼睛很大,她常常会用眼睛与我们说话,让我们上课不光耳朵要听,眼睛也要顶住老师。
李老师是数学老师,他在我们的数学知识上倾注了大量的心血。记得我们刚开始学圆的这课书时,是一问三不知,李老师总是为我们耐心的讲解。还记得我们当时学圆的公式时,总觉得背公式就像背天书一样难,李老师因此还特意抽出几节课和我们一起背,教我们怎样记的更劳。就这样我们学会了背公式,而且已经倒背如流了。以后不管学多少知识,圆的知识是不会从我的“电脑”里消失的。
李老师为我们的成长,付出了很多心血,我深深感谢李老师。她是我身边的好老师。老师--我爱您。
写人作文:我们的班主任2
快乐的暑假过去了,迎接我们的是新的学期,我们班也换了个新老师——张彩霞老师。听说,张老师是位好老师,可是,有句俗话叫:百闻不如一见,这次,我就要看看张老师有没有这么神。
第一节课是语文课,是由张老师上的,我们一个个都坐得端端正正的,等着张老师的到来。来了,来了,张老师来了!只见张老师一头短发,一双大眼睛显得格外精神,不过看起来好像很厉害,我心想:完了,完了,又是一个严肃的老师,一定会天天批评我们的!可是,张老师的第一句话却让我有点出乎意料,张老师说她不想让学生见了她像老鼠见了猫一样怕她,她不想当那只猫,那时,我才感到张老师和其他老师的不同,我相信张老师可以成为一个好老师。
张老师还是一个细心的老师。一次,张老师在改作业时,发现一个姓蔡的学生连自己的名字“蔡”字中的那部分写成了“夕”字,一问那学生才知道,他在从一年级到三年级都是这样写的`,可谓是过五关斩六将,可到了张老师这里,却没逃过张老师的火眼金睛,被发现了。张老师真细心啊!
怎么样,我们的张老师不错吧,我喜欢张老师!
写人作文:我们的班主任3
我们的班主任马老师,我们老师长得高高的,带着一副正方形的眼镜,斯斯文文,头发翘翘的而且有点白白。
他是一个很有趣的老师,下课的时候,老师常常跟我们玩游戏。虽然老师是一个脾气很温和的人,有时候,因为同学太吵闹,他也会生气,他生气时候凶得要命,简直像一只发飙的狮子一样恐怖,所以,他一生气,我们班马上从菜市场吵闹的气氛,转换成安静上课的气氛。
老师上课的时候很有趣,常常从语文课讲到历史,从数学课讲到未来世界,有时候,也会从综合、健康课讲到做人的道理。他常常会教我们一些做人的道理。记得有一次,他教我们人要诚实,不可以说谎,这是很重要的做人道理。
老师对我们很好,也很关心我们。记得有一次,一位同学放学失踪了,老师一接到那位同学妈妈的电话,马上去帮忙找,后来终于找到了,原来那位同学是等不到爸妈,自己走路回家。
写人作文:我们的班主任4
我的班主任老师叫邓海霞,今年40岁了,看着40岁却像30多岁的,因为老师整天笑眯眯地,好像一点儿烦心事也没有。
老师有一张漫长脸,一双水灵灵的大眼睛,很有神。老师身材苗条,杨柳细腰,而且经常背着一个晶兰色的小时装包。
老师的性格外向,喜欢和别人说话,态度和蔼。有一天,老师说:“我们这节课上自习。”我们高兴得不得了。做完了作业,我们又乱成一锅粥了。“不要说话了!”老师说。但我们不听,老师并没有生气,而是很和蔼地说:“这样可不是个好孩子。”同学们马上又安静了。
因为老师能说会道,所以课上得非常好。我们不清楚的题老师三言两语就讲清楚了。
老师的品质也不错。我们的走廊里有一张小纸片,我看见邓老师弯下腰把这张小纸片捡起来扔到了果皮箱里去了。
老师还很公平。如果有什么不公平的事到邓老师那儿都会公平,让人心服口服。上次我的笔让同学拿了起来,我告诉了老师,老师立马让那个同学还给了我。
老师很朴素。在我看来,除了常背的晶兰色的小包时髦外,从来不像别的老师一样穿金带银,而是穿着得体大方的衣服。
我为有这样一个好老师感到骄傲!
写人作文:我们的班主任5
五年级上学期,我们班来了一位新的班主任。她中等个子,二十多岁的样子像个邻家大姐姐。说起话来像唱歌,声音清脆而好听,走起路来风风火火的,她就是教我们语文课的华老师。
华老师讲的课别具一格,幽默风趣,我们个个听得津津有味,一节普通的语文课,我们不仅理解了课文,掌握了生字、词组,而且还学到了很多书本以外的知识,比如历史、地理等,我们都非常敬佩这位博学多才的华老师。
华老师对待教学非常严谨,改起作业非常认真,同学们有不会的地方,她总是耐心讲解,直到大家完全明白为止。记得有一次,我的语文作业,有时不细心把字写错了,我心想老师要改那么多本作业,也许不会看出来的。可第二天发作业的时候一看就被老师给圈出来了。我心时暗想:老师竟是如此敬业啊!
华老师虽然对待学习要求非常严格,但在课外时间却像我们的大姐姐一样,有时还会对我们开玩笑。遇到哪位同学犯了错误了,也会非常严厉地批评。我们对华老师的批评也会心服口服。
华老师教我们的时间虽然不长,但是她已经成为了我们心目中的好老师,好朋友,我们非常喜欢她。
写人作文:我们的班主任6
我印象最深刻的是我上三年级的画画老师刘老师,我非常喜欢画画,在我转进河滨小学的时侯,我就想着要报一个,画画的特长班,这不,报上了,我一进画室就看见刘老师那和蔼的目光。刘老师这人特别仔细,他那双较大的眼睛,一直盯在我们的画卷上。
记得有一次,我的画画完了,就在骄傲的唱歌,刘老师看见了,就批评我,还让我站在门口,站了一会儿,我才知道我错了。到了下课的时候,刘老师把我拉了进去,对我说;“你看你,画画的那么不好,还有几个地方没画呢?还在骄傲的唱歌。”那时我真后悔,应该在画完后检查才对。刘老师很关心我们,一天中午,天气很热,画室也很热,刘老师就把空调开开给我们扇风。过了一会儿,有一位同学看见校长来了,赶紧给老师一说,刘老师赶快把空调关了,因为校长不让开空调,等校长走了之后,刘老师又把空调开开,这种关心使我们爱上了他。
到了今年,刘老师走了,我们都很想念他,而且,有的画吧成员知道刘老师走了,甚至不报画吧这个特长班了,刘老师给了我们极大的影响。
写人作文:我们的班主任7
我们的班主任张老师,每天脸上总洋溢着灿烂的微笑,看到张老师,你就仿佛看到了冬天的一缕阳光,温暖着每个个人的心房。张老师的脾气十分温和,从不打骂学生,每一次看到她,她会向你问好,让你心里十分舒服,可以说她是我见过最好的老师。
有一次,我做错了事,张老师把我带到她办公室,我十分紧张,怕张老师骂我,但没有,张老师让我先坐下,用温和的语气告诉我做错了什么,以后该怎么改正,虽然张老师没有责备我,但我还是感到惭愧万分。
如果有人考试考坏了,张老师不会骂,而是给他们春风般的安慰,让他们继续好好努力;考得好的,张老师自然会表扬,但还是会提醒不要骄傲。
如果,我们是花儿,张老师就是辛勤的园丁;如果,我们迷了路,张老师就是指引我们前进的灯。
写人作文:我们的班主任8
我有一位和蔼可亲的班主任老师——刘玲老师。
刘老师是我们的语文老师。她长长的头发,扎着一条马尾辫;眼睛大大的,像闪烁的星星一样明亮;她戴着一副紫色的眼镜,嘴巴总是笑着,让人感觉她是一个很有文化的人。
刘老师上课非常地生动活泼,她总是把故事引入课堂,让我们既可以听到生动的课外知识,还可以让我们把课文记得更牢固。
刘老师总是笑着对我们讲课,我们也非常认真地听讲。以前,我们经常上课说话,惹老师生气,可是,刘老师总是耐心的教育我们,让我们及时改正。
在刘老师的带领下,我们班的语文成绩在全校名列前茅,同时班级管理和学生教育也在学校评比中取得好成绩,多次被评为“十佳教室”、“优秀班级”、“纪律星”、“学习星”等。我们也都为此感到无比自豪和骄傲。
这就是我们的班主任刘玲老师,我最敬爱的老师。一个有责任心的老师,一个有着无限知识和魅力的老师。我们一定会在您的带领下,好好学习,团结一致,争取取得更多的好成绩和荣誉。