第一篇:【原创】自考国际贸易学习心得
国际贸易 这门科目08年换了新版, 这门专业科一年才考一次, 4月考试,如果是报小考班的,一年4月,7月都可以考...学习国际贸易我自己也整理了下方法..把国际贸易分成五部分.先准备好本笔记本
1.名词解释
把书上的名词解释都 整合到笔记本里,虽然很多,但是可以慢慢背,自己计划一天背几个,到了考试的时候我想你都很熟了,除非是学习期间有其他事情或者工作忙,或者记忆力影响,我觉得多背一个多一个考中的机率把
2.理论知识
国际贸易有几课是有理论知识的,例如:比较成本说,经济一体化理论,国际生产折中论....凡是牵涉到这些都整合到笔记本里,包括练习题里有关这方面的练习和理论观点,作者
3.计算题
国际贸易的计算题主要出现在选择题里,难度不大..不过要把课本里的公式整合到一起,也可以把练习题的也写进去,方便看的时候比较直观可以了解这个公式是如何计算的..例如"国际竟争力指标,名义保护税率,有效保护税率,对外贸易量等等..4.简答题和论述题
可以参考课文大纲和北大燕园里面的简答题和论述题, 还有对一些多项选择题当简答题来背..就算出成论述的,你自己也可以知道几个观点写进去起码有分..把这些都整合到笔记本里....5.选择题和多项选择题
自己可以先看课本把一些观点和理论或者可以出成选择题的内容都整理到笔记本里,然后自己买本海南出版社出的一考通或北大燕园的试题卷..不懂的也可以写到笔记本里..为何要都整合笔记本里: 1.方便学习,大家都在工作,你做公交, 中午休息或其他有空余的时间都可以拿出来看下,笔记本别人也不知道你是在看什么,哈哈....安全性高,内容性 2.复习的时候可以专项复习,每个专门的知识领域可以系统的复习..把考试的内容分成几个专项学习,也可以防止平时看书时漏看了哪部分,即使漏了起码其他专项知识点你也有复习到3.通过自己写的过程也了解加深印象,自己也不用老是翻课本翻练习卷...
第二篇:2018年4月自考国际贸易
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
国际贸易试卷
(课程代码00089)本试卷共4页。满分l00分,考试时间l50分钟。考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用O.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分选择题
一、单项选择题:本大题共20小题,每小题l分,共20分。在每小题列出的备选项中
只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.日本的商品在未发生实质改变的前提下,经过中国香港销售到美国,属于
A.直接贸易 B.间接贸易 C.转口贸易 D.过境贸易 2.在国际贸易商品价格分类中,交易所价格属于 这种贸易方式
A.实际成交价格 B.参考价格
C.外贸统计价格 D.常用物价指数价格 3.企业通过国际贸易可以
A.增加国民福利 B.满足消费者需求偏好 C.达到规模经济 D.增长员工才干
4.国际分工与国际贸易学说中的劳动熟练说的提出者是 A.亚当·斯密 B.大卫·李嘉图 C.赫克歇尔与俄林 D.里昂惕夫
5.提出贸易是“经济增长的引擎”命题的学者是 A.罗伯逊 B.斯密 c.李嘉图 D.俄林
6.下列选项中,属于初级产品市场的是 A.农业原料 B.化工产品 C.机械产品 D.纺织品和服装 7.荷兰式拍卖属于
A.增价拍卖 B.减价拍卖 C.密封拍卖 D.按箱拍卖 8.贸易厂商在日常交易中所达成的合同价格是指 A.交易所价格 B.成交价格 C.拍卖价格 D.开标价格
/ 6 9.早期重商主义又被称为
A.重金主义 B.贸易顺差论 C.贸易逆差论 D.贸易平衡论 10.按供求关系区分,在供不应求时,形成
A.卖方市场 B.买方市场 C.寡头市场 D.垄断市场
11.集知识、技术、人才,融科研、教育、生产为一体的科技资源开发区,是指 A.自由边境区 B.过境区
C.科学工业园区 D.综合型经济特区 12.世界上第一个科学工业园区创立于
A.中国 B.日本 C.英国 D.美国
13.以低于国内价格甚至以低于成本价格,在某一国外市场上出售商品,把该国的生产
者挤出该商品的生产领域,形成垄断局面。再借助垄断提高价格,弥补过去低价出
售时遭受的损失,这是
A.外汇倾销 B.偶然性倾销 C.持续性倾销 D.间歇性倾销
14.国际标准化组织为保护全球环境和世界经济持续发展而制订的系列环境管理标准是 A.IS014000 B.SA8000 C.ASOUN9000 D.IS09001 15.TRIPs规定,商标的首次注册及各次续展注册的保护期,均不得少于 A.6年 B.7年 C.8年 D.10年 16.国际投资中的长期投资一般投资期限不少于 A.3年 B.4年 C.5年 D.6年
17.1994年3月31日,巴黎统筹委员会解散,取代它的是 A.瓦森纳安排 B.马歇尔安排 C.道奇安排 D.科伯登安排
18.下列许可证形式,不属于特殊许可证的是 A.分销许可证 B.提供服务的许可证 C.项目许可证 D.单项有效许可证
19.下列选项中,不属于中烈度贸易制裁特点的是 A.制裁的范围较广 B.受到制裁的领域较宽 C.制裁的影响面大 D.制裁的规模小,程度轻 20.中国正式成为WT0的成员国是 A.1999年 B.2000年 C.2001年 D.2002年
二、多项选择题:本大题共l0小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的备选项中
至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。21.下列选项中,属于国际贸易发展动因的有 A.生产方式的要求 B.经济发展阶段的差异 C.各国经济资源禀赋相同
D.各国之间生产要素缺乏流动性 E.经济全球化与规模经济
22.下列选项中,属于对“里昂惕夫之谜”进行解释的有 A.劳动熟练说 B.人力资本说、C.技术差距说 D.绝对优势说
/ 6 E.比较优势说
23.下列选项中,属于企业市场营销价格的有 A.出口报价 B.国外市场定价 C.协议价格 D.调拨价格 E.倾销价格
24。国际贸易条约与协定的结构同其他国际条约一样,一般包括 A.序言 B.正文 C.条约和协定的有效期 D.签字目期 E.代表签字
25.《关税与贸易总协定》(GATT)中,规定的主要例外条款包括 A.对禁止数量限制的例外 B.保障条款
C.区域性贸易安排 D.对发达国家的特殊待遇 E.安全例外
26.关税的积极作用包括
A.对外贸易政策的重要措施 B.增加国家财政收入 C.调节进出15贸易结构 D.调节生产和市场的供求 E.刺激走私活动
27.国际技术贸易的方式主要包括 A.直接投资 B.许可贸易 C.咨询服务 D.技术服务 E.合作生产
28.按照征收标准分类,关税可分 A.从量税 B.从价税 C.增值税 D.混合税 E.选择税
29.进取型对外直接投资的动机包括
A.开辟薪市场 B.保护国内市场
C.获取更大的利润 D.为本国市场提供新产品 E.扩大企业规模
30.WT0的组织结构包括
A.部长级会议 B.总理事会 C.理事会 D.委员会 E.秘书处
第二部分非选择题
三、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。31.对外贸易依存度
32.单项因素贸易条件指数 33.经济特区 34.非关税壁垒 35.多边出口管制
四、简答题:本大题共3小题,每小题7分,共21分。36。简述林德需求偏好理论的基本内容。37.简述关税有效保护率的政策意义。
/ 6 38.简述关税同盟建立的经济效果。
五、论述题:本大题共2小题,每小题l2分,共24分。
39.试述当代国际贸易自由化发展的基础,以及贸易自由化的主要表现。40.试述当代国际服务贸易发展的特点及其原因。
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第三篇:国际贸易自考总结
1、影响国际分工与发展的主要因素
2、亚当斯密的绝对成本说的主要内容
3、大卫李嘉图的比较成本说的主要内容与评价
4、要素禀赋论的主要结论有哪些
5、要素禀赋论的主要内容有哪些
6、简述影响国际价值量变化的主要因素
7、什么是贸易条件,有哪些形式,含义是什么
8、简述穆勒的相互需求法则
9、简述马歇尔的提供曲线法则
10、各国制定对外贸易政策的目的是什么
11、对外贸易政策的基本类型是什么
12、重商主义的主要论点
13、二战后至七十年代贸易自由化的表现与特点
14、管理贸易产生与发展的现实原因
15、管理贸易实现的机制与途径有哪些
16、战略贸易理论的基本论点,政策内容及评价
17、什么是财政关税与保护关税
18、关税的名义保护率与有效保护率是什么
19、关税的经济效应
20、出口信贷的特点
21、外汇倾销的含义及条件
22、鼓励出口的措施有哪些
23、促进对外贸易发展的经济特区的措施有哪些
24、贸易条约与协定的内容结构
25、最惠国待遇条款适用范围
26、国际商品协定的内容
27、商品综合方案的内容
28、区经济一体化产生与发展的原因
29、欧盟的成立与发展
30、关税同盟的静态效应是什么
31、关税同盟的动态效果是什么
32、什么是协议性国际分工原理
33、关贸总协定GATT的职能
34、WTO的职能
35、WTO的基本原则
36、WTO的贸易自由化原则怎样理解
37、WTO的决策方式
38、国际货物买卖合同的特点
39、发盘应具备什么条件
40、构成有效接受的条件
41、书面合同有哪些类型
42、根据《INCOTERMS2000》,采用FOB术语,买卖双方应承担的基本义务
43、试问CPT与CFR有什么异同
44、根据《INCOTERMS2000》,各种术语的各自的交货地点,风险转移界限,费用的承担方是什么?
45、适于水上运输方式的术语有哪些?
46、订立品质条款应注意哪些问题?
47、重量的计算方法有哪些
48、商品包装的种类有哪些?
49、运输包装的标志有哪些?运输标志内容有哪些?
50、海洋运输的特点?
51、规定装运时间应注意的事项?
52、规定装运港与目的港应注意的事项?
53、提单各类有哪些?
54、共同海损的含义及构成条件?
55、除外责任的内容
56、合同中的保险条款内容
57、信用证当事人有哪些?
58、信用证的特点?
59、行使追索权应具备什么条件?
60、托收方式的利与弊?
61、引起的争议的原因有哪些?
62、援引不可抗力条款处理事故时应注意的事项?
63、仲裁的形式与作用
64、仲裁条款的内容
65、银行与进出口公司审证的内容
66、我国出口结汇办法有哪些?
67、出口合同履行应做哪些环节的工作?
68、包销的含义及优缺点
69、拍卖的含义与优缺点
70、寄售的特点
71、寄售的优缺点
72、补偿贸易的种类
73、对外加工业务的作用
74、对外加工装配业务的成交方式
75、对外加工合同的主要内容
76、谈判人员应具备的素质
77、谈判资料的政策内容
78、谈判过程有哪些阶段?
79、妥协让步的原则与方式
80、谈判战略有哪些?
第四篇:自考学习心得
自考学习心得
一是以自考大纲为根本。先将自考大纲从书上撕下来,并按照大纲里面的“考核要求”,一一划到书本上去,只划“考核要求”里面的内容,其它不划。
二是以历年考卷为重点。要找考卷有两种途径:一是可以从网上查找,二是在自考网上购买。拿到考卷以后,将考卷上的题目划到书本上,并注明“考”字。简答、问答等注明考试年份,多次考过的也要一一注明,这样才知道哪个是多考的、重点的。
三是以复习大纲为基础。在上面两项工作完成以后,根据书本上所划出来的内容,将名词解释、多选、简答、问答、论述等几种题型的题目以及自己认为有必要记忆的内容汇总起来,形成一个初步的复习大纲,然后自己可根据实际适当增删,将不太可能会考的题目删除掉,若不删除的话,也可注明“了解”,有时间读一读,万一考到的话也有一个大概的印象。
四是以学习计划为准则。在以上三项工作完成以后,最好能制定一个学习计划,根据自己的工作情况,以及本次考试所报考的科目,合理安排自己的学习时间。学习计划要能体现出倒计时,离考试还有几天,这样就会有压力,就会努力去完成当天的任务。
五是以考前阅读为依托。每一个科目临考前,最好能抽空将整本书所划内容全面的读一遍,将所要考的内容串联起来,更有印象。
六是以认真答题为体现。所有的复习都要体现在考试卷上,只有认真答题,才能拿高分,遇到不懂或记忆不清的题目可先放在一边,等其他有把握的题目都做完以后,再倒回头来想这些题目,就算完全不懂,也要根据自己所知道的知识或比较接近的知识答下去,不要留空白,确保每一题都有答案,因为你空着就肯定没分,而答了或多或少还可能有得分的机会。
第五篇:自考学习心得
自考学习心得
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一、正确对待成绩
成绩的取的是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水换来的,如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响,我们应该明白:山外有山,在我们身边,在外面的世界中,比我好的有,如恒河之沙。应该明白,我们所取得的成绩只不过是从地上走到席子上;我们取得成绩与我们今后相比,还是微不足道,为此,不能沾沾自喜,束之高阁;当青蛙走出井底,它才知道天地之大。我们应该有百尽竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶一览众山小的气魄,有滴水穿石的精神,才会不断进步,创造新佳绩。
二、清醒认识自身的不足
我们能够,也必须看到,发展是不平衡的,年级与年级、班与班,学科与学科,人与人之间存在很大差距,在我们同学中厌学者有之,他们精神萎靡,对什么事都不感兴趣,学习味同嚼蜡;耽于玩乐者有之,他们把网吧、游戏厅当作精神的寄托,痴痴迷迷,废寝忘食,早忘却自己的责任与义务;学习缺乏恒心者有之,学习只凭一时兴致,兴致一来,人前立下千重誓——要学习,三分钟热情一过就将所有的誓言抛之脑后,依旧浑浑噩噩,医治这类的最好办法,一是立志,三军可夺帅,匹夫不可夺志,失志就会失神,二是有恒,恒克惰,恒致勤。
三、踏实迎战未来
古人言:“春种一粒粟,秋收万颗籽”,花儿的娇艳、芬芳,是园丁心血的浸淫与汗水滋润的结果,要有更好的成绩,我们必须踏实学习。学习一是态度决定一切,什么态度最要得,(1)是谦虚,知之为知之,不知为不知,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,也要能不耻下问。(2)要勤,勤成补拙,“熟能精其妙,精能通其窍”,达到这样的境界要有勤。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了,课后可以思考一些有助提高层次的问题,为了提高课堂的学习效率,必须做好上课的各种准备,如知识准备、身体准备、心理准备、物质准备等。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。“磨刀不误砍柴工”,预习可以节省时间,提高听课水平和学习效率,可以培养自学能力,形成学习的良性循环。复习可以巩固所学知识,加深理解,“温故而知新”,它使掌握的知识完整化、条理化。更能举一反三。