第一篇：反邪防毒心得体会
反邪防毒警示教育心得体会
金钟小学：张秋明
我是一名人民教师，通过反邪教的学习，我深深的体会到：邪教是伪科学、反科学的，永远也改变不了其骗人、害人的实质。我主动通过网络、电视、报刊等方式进行反邪教的学习，我深深的体会到：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，散布迷信蛊惑、蒙骗他人。
在今后的教育教学工作中，我将继续加强理论学习，提高科学人文素质，培养科学精神，邪教利用未成年人识别能力较低的弱点，极力在未成年人中发展成员，给他们 的身心健康和成长造成难以挽回的损害。让学生和家长知道邪教的危害，让学生和家长清楚的认识到邪教组织反科学、反社会的本质和意图，让每位家长自觉拒绝邪教、反对邪教。除此之外，树立正确的人生观、价值观以及树立一切为了孩子发展服务的职业价值观。
坚决拥护党的领导，在思想上，行动上跟上党的步伐。不断提高自己的觉悟，不断提高自己的政治素质、业务素质和工作能力，影响和带动周围的人不信邪教，拒绝邪教;多读好书，多学科学知识，大力弘扬科学精神，带头实行文明健康的生活方式，积极参加健康向上的文体活动。用现代科学文化知识武装自己，用实际行动崇尚科学，提倡文明，抵制邪教。
作为21世纪的知识传播者，在这个和谐的社会中，科学是战胜邪教的最强大的武器。相信科学才是人类认识和改造世界的最高成果。尊重科学、相信科学，运用科学 解决现实生活中的各种问题，面对未来，我们要信心百倍，我们要积极响应党的号召，反对邪教。要树立正确的人生观和无神论思想，让我们用科学来揭开邪教背后 的虚伪，用生命控诉罪行，用知识揭示愚昧，用行动实践文明，用科学揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，让邪教组织毁于一旦。社会才能进步，人类才进步。
作为一名教育工作者，更应崇尚真理，反对邪教，满腔热情地投入到反对一切邪教的活动中。旗帜鲜明地把反对邪教的斗争进行到底。通过开展警示教育活动，提高我们的战斗力，倡导科学健康的生活方式，增强我们识别邪教、抵制邪教的能力，促进社会主义科学发展观的健康发展。为教育改革发展，为社会稳定和国家政权的稳固做出新的、更大的贡献。
第二篇：反邪防毒演讲稿
反邪防毒，创和谐家园
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《反邪防毒，创和谐家园》。大家都知道，现在我们的国家越来越富欲，社会越来越发达，人们的生活也越来越美好。可是在现实生活中总有一群心怀不轨的人，时常利用某种精神力量控制着本性善良的人们和青少年朋友，他们使一条又一条鲜活的生命逐渐枯萎，使一个又一个幸福的家庭走向破碎。它们的名字一个叫邪教，一个叫毒品。“邪教”、“毒品”，一听到这个“邪”和“毒”字，我相信大家都知道它不是什么好东西。的确，它是万恶的化身，对人们进行着精神控制，无休止地折磨着可怜的人类。不管是过去还是现在它们都罪大恶极。
以前，我只知道“邪教”肯定是不好的，但不大清楚它的危害究竟有多大。那天，班里开了“反邪防邪”的主题班会后，我知道了邪教的骗局，知道邪教做了很多伤天害理的事情。比如：有一位老奶奶患有高血压和心脏病，她因为听信了邪教的胡言乱语，说不吃药不打针，病也能好，老奶奶从此天天念经，每月初一、十五准时上庙，不像以前那样天天锻炼、吃药。最终，不治身亡，给家人带来无尽的悲痛。还有2001年的一天，是可恶的邪教制造了令人震惊的人间惨案——在北京的天安门广场上一群邪教的痴迷者为了所谓的“升天圆满”而集体自焚。更使人感到惊讶、愤怒的是一名妇女在被解救下来的同时，还在车上大喊：“让我升天让我升天！”。
悲惨的事件进一步暴露了邪教反科学、反社会的本质，也再次向邪教痴迷者敲响了警钟：执迷不悟、追随邪教，既祸国殃民又毁自己。老师们、同学们，如果你们身边有人信邪教，请你们好好劝劝他们，让他们知道邪教对他们只有坏处，没有任何好处。
其实呀，同学们，现在破坏人们生活家园的除了邪教，毒品也算是罪恶之首啊。更令人担心的是，现实中，青少年吸毒，已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会的数字表明，最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年，吸毒人数还有所增加，青少年已成为，最易受到毒品侵害的“高危人群”。许多青少年先是因为好奇或者追求刺激而染上毒品，其实，他们一旦染上就等于走上了一条不归路。因为吸毒会成瘾，会导致记忆力衰退，营养缺乏，学习下降，更可怕的是养成偷窃，抢劫，自杀等伤害他人和自己的恶劣行为，俗话说：“吸毒一口、落入虎口”，很多青少年因吸毒葬送前程，有的甚至造成家破人亡。上期“禁毒”班会上，当老师放出一张张惨不忍睹的受毒品侵害的画面时，我的心不由地揪了起来，闭上了眼睛，不敢再往下看，毒品太可怕了，危害着祖国，危害着社会和家庭，所以杜绝毒品，已成为我们的燃眉之急呀！
同学们，现在你们应该更加明白了吧，可恶的邪教和毒品，使多少家庭支离破碎，使多少人跌入痛苦的深渊啊！那么作为中学生的我们，应该怎样做呢？首先，我们要明白我们是祖国的未来，民族的希望，党的接班人，我们坚决不能相信邪教，坚决不能染上毒品，其次，要立即参与到反邪防毒的队伍中，从我们做起，健康生活，培养良好的学习生活习惯；积极锻炼，培养良好的业余爱好。另外，增强法律意识，增强反邪防毒的决心，敢于同邪教、毒品做斗争，为我们的成长共创一个和谐的家园！谢谢大家，我的演讲完毕！
万善初中17级二班：王诚滨
第三篇：防毒反邪安全教育主题班会教案
五里乡落圈小学防毒反邪安全教育
教
案
2017年4月日
18五里乡落圈小学防毒、反邪安全教育教案
时间：2017年4月 18日
班级：
执教：
第一部份毒品预防
活动主题： 关爱未来
远离毒品 活动目的：
1.让学生了解常见毒品的种类。
2.了解毒品对人体的危害。
3.了解毒品为什么会有成瘾性
4.如何学会自我保护，抵制毒品的诱惑。活动过程：
教师讲述：毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青年的身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
（一）毒品的种类：
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
1.鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。
2.吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有较强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。
3.海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。
4.冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。
5.摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。
6.可卡因：化学名为苯甲基芽子碱，是最强的天然中枢兴奋剂，小剂量的可卡因能导致心律减缓：剂量增大后则心律增快，呼吸急促，可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象：如果大计量。则可导致死亡。
（二）毒品的危害(学生自己讨论，老师归纳小结)1.毒品毁人毁健康：消化功能，神经系统，呼吸及循环系统，传染“艾滋病”。
2.毒品令人倾家荡产，家破人亡
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会，成为世界公害
（三）毒品的成瘾性
毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。
精神依赖性：也称心理依赖，这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应，毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求，这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品，以满足自己的欲望。
身体依赖性：又叫生理依赖性，这是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态，这时候身体必须在足量毒品维持下，才能保持正常状态，一旦停止使用毒品后，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称戒断症状，以海洛因为例，其戒断症状表现为打呵欠，流泪、流涕，皮肤起鸡皮疙瘩，出汗，瞳孔散大，肌肉、骨、关节疼痛、寒战，体温高，生理上焦虑、烦躁不安，严重者嚎叫、撞墙，在地上打滚，甚至出现自杀行为。
（四）吸毒者为什么以青少年为多：
1.青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。
2.成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在毒品中求刺激。
3.盲目追求时髦，把吸毒视为时尚。
4.自我防卫能力弱，对毒畈的引诱逼迫无力拒绝。
5.轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、治疗疾病„„
（五）防毒的几种办法
1.直截了当法---坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。
2.金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。
3.主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。
4.秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。
5.及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。
六、学生讨论、小结。
第二部份 反邪教
教学目标：
1.了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征。2.了解我国的邪教的主要种类及主要危害。3.培养学生正确的世界观、人生观。
重点难点：１.分辨什么是邪教。２.认识邪教的危害。教学步骤：
一、故事导入
目前，一个“全能神”的邪教组织正在秘密地蔓延。凡痴迷者似被换了一颅脑髓，成了木偶人。她们深信：工作没意思，挣钱没意思，家庭没意思，夫妻感情没意思，子女没意思„„只有天天聚会交通，吃喝“神话”，唱信神歌曲，听人讲道最有意思。对这些信徒，家人劝不回来，亲友劝不过来，而且，所有反对信神的人，都被这个邪教信徒看成是悖逆神的魔鬼、撒旦。
二、认识邪教：区别宗教与邪教
1.教师提问：什么是邪教？学生就自己的认识发表观点。
2.展示资料：
(1)我国宗教倡导信徒融于社会，服务社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。如佛教的“庄严国土，利乐有情”，天主教、基督教的“荣神益人”，道教的“慈爱和同、济世度人”，伊斯兰教的“两世吉庆”等。这些说法虽然不尽相同，但都是引导信徒与社会主义社会相适应，教人向善，慈俭济人，睦邻和亲，奉献社会。
邪教则完全相反，虽然它盗用了宗教的一些用语，但它的本质是反社会的，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓吹、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。
(2)宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神，是固定不变的。宗教信仰反对人自比神明和自吹具有“神力”。
邪教崇拜的则是教主本人。邪教头子总是冒用神的名义，自称是神的“替身”、“代表”或“仆人”，是神的“肉身再现”，只有他可以与神沟通，他才是至高无上的“神”、“主”、“活基督”，是世界的创造者、主宰者和救世主，并吹嘘自己有种种超常、特异的能力，神化自己，使成员产生神秘、敬畏感，对他顶礼膜拜和盲目服从，从而达到对成员精神控制的目的。有的邪教宣扬《圣经》中提到的耶和华的“法律时代”和耶稣的“恩典时代”已经过去，“全能神”统治的“国度时代”已经来临，只有信“全能神”才能得救。有的邪教先把自己伪装成基督教，与基督徒拉上关系以后逐步蛊惑他们去信新的“神”，“实际的神”，或者从私设聚会点入手，侵蚀、瓦解、演化基督教徒。
(3)我国宗教有合法登记的团体组织和活动场所，信教公民的集体宗教活动在经登记的宗教活动场所如寺院、宫观、清真寺、教堂内举行，由经宗教团体认定、政府宗教事务部门备案的宗教教职人员主持，按照教义教规进行。
邪教则活动诡秘，如同一个秘密王国，与黑社会组织很相像。一旦加入邪教组织，就受到精神和人身自由的控制，很难摆脱出来。它们采取地下活动方式，串联、聚会活动多在比较隐蔽的地点进行。
三、讨论：
１.什么是邪教和邪教组织？２.其基本特征有哪些？３.我们的身边有哪些邪教组织？４.邪教有哪些危害？
攻击党和政府，危害国家安全统一；从事违法犯罪活动，危害社会；破坏正常的生产生活，摧残人身，危害家庭；煸动、蒙骗群众，毒害人们的思想。
四、介绍邪教及邪教组织的特征。
１.邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
——刑法第300条
２.特征：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类
五、总结危害
邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。
第四篇：反邪工作总结
永乐镇骊龙小学2013年秋季学期
反邪工作总结
邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。
为了深入学习贯彻中央和省、市、县关于同邪教组织作斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命”主题，通过反邪教警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止各种邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。我校在上级领导的正确指导下，以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，严格执行上级文件关于反邪教活动的实施意见精神，开展了“崇尚科学，反对邪教，珍爱生命”的警示教育活动，现将活动情况汇报如下：
一、加强领导，建立组织
为保证学校反邪教警示教育活动取得很好成效，我们校成立了反邪工作领导小组，校长李刚任组长；副校长徐守军任副组长；教导处、总务处、队少和各班班主任为成员。在期末的总结大会上传达了上级有关反邪教活动的文件精神，并对收看电视台的反邪节目作了安排布署。
二、宣传发动，作好准备
利用教师集中学习整顿的机会，我们制定了反邪教警示教育活动计划，召开了班子会，广泛宣传发动、部署工作、发放反邪教宣传资料，做到人手一份。在教师集中学习整顿期间，李校长作了反邪教的专题讲话，帮助广大教职工明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙骗人的？使每个教师都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制。
近期，我们首先要求广大教职工分散并集中收看了三台二台反邪专题节目并做好记录写好心得体会。反邪工作领导小组的成员采取分片负责的办法，并要随时掌握广大教职工的思想动态，领导广大教职工和退休教师坚决深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，声讨邪教残害生命的罪行。全体教职工积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化教育环境。
三、开展活动，形式多样
根据我校实际，采取了多种形式开展警示教育活动，在期末集中学习了；悬挂了崇尚科学、反对邪教的标语；安排了班主任对学生进行了假期的反邪教警示教育；组织全体教职工观看网上直播反邪教警示教育宣传片；安排反邪工作领导小组的成员和退休老教师进行了“面对面”活动；通过学生向家长做好反邪教警示教育，发放反邪教家庭作业，要求学生家长共同完成；小学少先队组织开展了一次假期反邪教警示教育征文活动，评出的获奖征文，将在学校宣传橱窗中展示。通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的要质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内、家庭中形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。
四、深化认识，净化环境
通过形式多样的反邪教警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止了邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化了校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境，为开校的全面工作打下了坚实的基础。
永乐镇骊龙小学
2013年12月
第五篇：反邪制度
鲁支党支部防范邪教、非法组织工作制度
1、高度重视，加强领导，切实把反邪教工作摆上重要议事日程，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓，明确专门部门具体抓。
2、明确邪教的危害性和破坏性，根据不同年龄，层次制定宣传教育计划，做到有体系，有重点，科学合理，针对性强。
3、开展形式多样，丰富多彩的反邪教宣传教育活动，要做到宣教人员入户率达到100%，居民知晓率达到98%.4、积极依靠社会力量，加强对广大居民的宣传教育。
5、全面教育与重点教育相结合，切实采取措施，做到个别帮教工作。
6、加强考核，树立典型，表彰先进。
鲁支党支部防范邪教非法组织工作职责
1、贯彻落实党委、政府有关防范和处理邪教问题的方针政策及工作部署；
2、及时掌握本辖区邪教组织及有害气功活动动态，并做好突发事件的快速处理工作，发现重要情况及时向镇党委、上级防范和处理邪教问题办公室及公安机关报告；
3、按照“条块结合、以块为主”原则，搞好排查摸底，落实邪教和有害气功重点人员的社会帮教和控制工作；
4、组织开展反邪教警示教育活动；
5、指导协调辖区和有关单位开展反邪教群防群治工作；
6、落实“四个纳入”、反邪教“三员”队伍建设管理和“无邪教社区（村）”创建工作；
7、及时总结推广反邪教斗争的成功经验和先进事迹，对工作突出的单位、个人进行表彰奖励。
8、开展反邪教调查研究，做好信息材料描写、统计报表上报、台帐记录等工作；
9、做好有关文件资料及情况的保密工作；
10、完成上级交办的其他工作任务。
点击咨询 