第一篇：关于六年级生活的感受的作文
六年级的生活
上学是每个人一生中极为重要的经历。在经历里，有欢笑，有忧愁，有开心，也有过悲
伤。而卧，即将迎来我小学生涯中最后一个学年上学期的结束，所以想表达一下我的感
受。
在五年级时，我只是一个小女孩。看着六年级的身高，总是不紧有着丝丝崇拜。也曾偷
偷地幻想过六年级的自己会是什么样子的。当时的我也很害怕，因为当时六年级是繁重
学业的代名词，是山一样高的作业的时代。可当我真的上了六年的时候却发现其实一切
都没有变，也或许一切都在悄悄的变化，而我却不自知。六年级也不过是多了新的朋友，增加了新的仇人，也可能在某个早上起床的时候，对六年级的作息时间有些小抱怨而已。
然而一切都很美好，不同的时代有着不同的人，不同的人也有着不同的责任，其实等你
长大以后，却在回顾曾经是发现幼时的自己是多么的幼稚。环境，果然是最能改变人心 的。上学期盼放假，放假留恋上学。这恐怕就是我现在的心情最真实的写照。也许吵吵
架，玩玩闹，偶尔还有一点儿小抱怨才是我最盼望的生活吧。噢，我扯得有点儿远了。
五年级我有着我最好的朋友，她叫陈杉。我们曾经是最好的挚友。可是，人心是最不易
懂的。上了六年级，我们分开了。我丝毫不在意，以为‘距离产生美’。但一切都因为一
句话而毁了。我说的一句话是我们关系破裂的根本。，而她说的一句话才是将我们关系推
向无底深渊的罪魁祸首。相信我，我是以淡漠的心态来写这一句话的，因为，当你
为了一个人而生气时，说明你还是在意他的。（注：出自《铂金荣耀》）
最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。
第二篇：有关感受生活美好六年级作文
生活是丰富多彩的，只要你用心去体验它，得来的才是对它发自内心的感言，才是对它深刻的理解，才上对它不断地更新和完善。以下是小编精心收集整理的有关感受生活美好六年级作文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
有关感受生活美好六年级作文1
生活就像一块调色盘，溢满了各种颜色，你的生活要想是什么颜色，决定权都在你手中。——题记
每天早晨醒来，享受着第一缕阳光从窗外射入的惬意，呼吸着新鲜空气的清爽，看着窗外笑得开心的花儿，听着鸟儿悦耳的歌唱……啊!生活不就该这样充满色彩、充满美好吗?
我的生活是蓝色的我最爱站在天空下，抬头仰望天空。天空总是一望无际的蓝，看着这片蓝，我总是禁不住浮想联翩，为什么天空是蓝色的?为什么会有白云围绕在它身边?这片蓝色的天空，留给我无尽的遐想。就像生活一样，充满了许许多多的奥秘，但我们却无法去解释它，我们每天都会对着它幻想。这就给我的生活增添了一笔神秘的色彩，而这一笔色彩，就是蓝色。
我的生活是绿色的走出家门，就可以看到几块草坪，旁边立着几棵树木，有的树下偶尔会长出几朵小花。每天都会在上学的路上看到这幅景象，看着看着，我不禁心疼起它们来。大树是城市的空气吸尘器，花儿和小草是城市的装扮者，可现在，本应长得高大的树木却是瘦骨嶙峋;本应开得鲜艳的花朵却像霜打过的茄子;本应长得繁茂的小草却仅露出了头，每天都在胆颤心惊中度过。从那天起，我每天都会把洗脸后剩下的水装到矿泉水瓶里，然后在去上学的路上浇那些花草，我知道我的做法并不能让它们很快好起来，但是，它们总有一天会变好的。望向远处那座郁郁葱葱的山，我想，它们一定还会像那山一样绿，然后重新出现在人们的眼中。我始终坚信，我的生活是绿色的。
我的生活是粉色的每天早晨我都在妈妈温柔的叫喊声中起床，然后吃上妈妈用心为我做的早餐，最后在妈妈关切的叮嘱声中离开去学校。累了，妈妈总有一个肩膀让我依靠;失败了，妈妈总会鼓励我不要放弃，继续努力;成功了，妈妈总会为我竖起大拇指，然后说“你真棒”。我的生活暖暖的，粉色渲染了我的生活。生活是充满色彩的，每一天都是五彩缤纷的。我们要学会用心去感受生活，感受美好的生活!
有关感受生活美好六年级作文2
春雨微细，大地生机勃勃，一片希望之美;夏荷盈盈，绿树繁茂，热烈奔放，感觉浓烈之美;秋色妖娆，五彩缤纷，享受收获之美;冬装素裹，银白洁亮，寂静空旷，感悟淡泊之美!
灿烂的日子，心情固然愉快;阴雨连绵，天寒地冻之时，却也能让你静心思索，锻炼意志，学会珍惜和懂得。小草发芽，鲜花开放，大雁南飞，雪花飞舞，亭台楼阁，流水飞瀑，日出日落，大自然赐予人类的美景是那么的有规律，有诗意，自然而美不挡!当你心情不畅时，你可以观察那碧草萋萋，百花芬芳，鸟虫觅食，忙碌人群，感应万物，丰富、恬适心灵!
人们的微笑是一道多么亮丽的风景线：顽皮孩童，天真笑脸;幸福少年，含苞待放;时尚青少年，风采尽现;慈祥的老人，是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉，真切地感受，生活无处不美丽!无处不是美妙的风景线!
你无比忧郁，厌烦不安，痛苦之极，只要你静下心来，放弃一些奢想，驱除一些躁动，看见一丝微笑，得到一个安慰，体验一下成功，享受一份收获，知足者常乐，生活真是那么美好，美妙!
没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人，真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈，亲热、切心地关怀亲人，孝敬老人;如果你做到了，回报你的一定是美好的祝愿，幸福的微笑!
真的很美妙，一句问侯的话语，一串爽朗的笑声，一个会心的眼神，一次愉快的交谈，一场难得的聚会，一次畅快的旅游，一顿可口的饭菜，受到称赞表扬，得到希望鼓励，体会温柔亲切，享受人间真情、生活美味，都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐，看电视，上网，玩乐，运动健身，耍朋友，把握尺度，遵循规律，真也非常合美!
淡淡的生活有恬静之美，轰轰烈烈的生活有张扬之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，尝过了，才知甜滋味，经历了才悟到人生的苦乐真谛，这样的美是凄惋之美!
学会爱别人吧，当你去关心一个人时，你就感受到了爱，被爱是一种幸福，去爱也是一种幸福。请用你的眼去发现爱，用心去体会爱。你会感觉到幸福的。只有爱，才能让我们生活得更美好、幸福。
心芳草地，回忆过去，珍惜现在，感悟生活，开启心智，憧憬希望，展望未来，更是一幅美妙的生活画卷!
有关感受生活美好六年级作文3
春光明媚，鲜花烂漫，生机勃勃，一片希望之美;夏荷盈盈，绿树繁茂，热烈奔放，感觉浓烈之美;秋色妖娆，丰收灿烂，五彩缤纷，享受收获之美;冬装素裹，银白洁亮，寂静空旷，感悟淡泊之美!
风和日丽，阳光灿烂的日子，心情固然愉快;阴雨连绵，天寒地冻之时，却也能让你静心思索，锻炼意志，学会珍惜和懂得。小草发芽，鲜花开放，大雁南飞，雪花飞舞，亭台楼阁，流水飞瀑，日出日落，大自然赐予人类的美景是那么的有规律，有诗意，自然而!
再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线：顽皮孩童，天真笑脸;幸福少年，含苞待放;靓丽的青少年，风采尽现;慈祥矍铄的老人，是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉，真切地感受，生活无处不美丽!
即使你无比忧郁，苦恼压抑，厌烦不安，痛苦之极，只要你静心释放，想方排解，放弃一些奢想，驱除一些躁动，看见一丝微笑，得到一个安慰，体验一下成功，享受一份收获，得到一个启发，知足者常乐，生活真是那么美好!
感受生活的美好，需要平静的心情，开阔的眼界，豪迈的情怀，善解人意的思绪，善于观察感知的双眼，更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。
你有没有和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片;你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人，真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈，亲热、切心地关怀亲人，孝敬老人;你有没有兢兢业业、认认真真地工作，做出自己最大的努力?如果你做到了，回报你的一定是美好的祝愿，幸福的笑靥!
生活真的很美好，一句问侯的话语，一串爽朗的笑声，一个会心的眼神，一次愉快的交谈，一场难得的聚会，一次畅快的旅游，一顿可口的饭菜，受到称赞表扬，得到希望鼓励，体会温柔亲切，享受人间真情、生活美味，都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐，看电视，上网，玩乐，打球，运动健身，把握尺度，遵循规律，真也非常合美!
平平淡淡的生活有恬静之美，轰轰烈烈的生活有张扬之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，尝过了，才知甜滋味，经历了才悟到人生的苦乐真谛，这样的美是凄惋之美!
打开心灵的芳草地，回忆过去，珍惜现在，感悟生活，开启心智，憧憬希望，展望未来，更是一幅美妙的生活画卷。
有关感受生活美好六年级作文4
高大的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它繁茂的枝叶，桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放，青春的节拍一刻不停地敲响，我迈着脚步怕惊扰校园的美丽，轻轻地走着，不禁回想着、思念着……
是清纯的心感受到初中生活的旋律：
带着向往，带着欣喜，我们对着太阳扬起笑脸，手挽着手来到操扬上、草坪间，有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活，我们歌唱，我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律;用火一样的热情，燃烧在如花的岁月里。
以疑惑的心解读初中生活的魅力：
带着不解，带着寻觅，我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶，听着老师总也讲不完的课，时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服，我们总想剪老师看不顺眼的流行发式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我们学会沉思，常会倚在窗前，呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里，飘荡着我们歌声，在这如花的岁月里，带着迷茫的美，散发着生活的魅力。
用进取的心拼搏在成长的大地上：
带着兴奋，带着凝重，我们思考生命的价值，成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里，我们迎来了第三个年华，满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想，我们在追寻，无论结果如何，都依然美丽。天黑、天明，放学、上学，日子一天天流过，生命的价值将逐渐呈现。
青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆，驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待，等待下一个绯红的黎明;我们坚信，坚信我们会笑到最后。
花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。
有关感受生活美好六年级作文5
岁月的暖，漫过时间的河，扶过久闭的心扉，我在时光斑驳的深处，聆听到花的声音。日出日落，潮涨潮退，人来人往，美好，一切都在。它存在于世事变迁中的潜滋暗长，存在于生活琐事中的点点滴滴，它或是手机还剩最后一格电时到达家门口，或是喜欢了很久的裙子降价，或是买到炸鸡店的最后一块炸鸡……美好无处不在。转眼间，我来到了初三，看见班级黑板上方的中考倒计时在一天天地减少，我不禁感到压力重了起来，成绩不算理想，离自己的目标还差得很远，我慌乱了脚步，试卷上鲜红的分数仿佛是在嘲笑自己。于是，我开始不舍昼夜的学习，可，身体却撑不住了，与黑眼圈相伴随的是头痛。呕吐。发烧。我不得不慢下来，自那天，我发现每天早上的面包片和热牛奶旁，多了一个茶叶蛋。
我发觉家中多了一口大锅，垃圾桶中不时有茶叶的残渣，厨房也时常弥漫着茶叶的清香，我没作声，直到那天，我发现茶叶蛋与往常有所不同，茶叶味变得更加浓郁，口感也有所改善，他来到我的面前：“好吃吗?我研究了好久呢。”我扑哧一声笑了：“不就是茶叶蛋吗，你到楼下的早餐铺买，不就完了?”“那怎么行，前几天是买的，不过我发现他们的都不大卫生，而且我用的茶叶都是好的呢!”他像孩子般在我面前“炫耀”着他的“成果。”我品尝着，无尽的温暖与美好将我包围。这美好，就藏在那茶叶蛋里。
他出差回来，为我买了兔子玩偶，我笑道：“我都这么大了，你还给我买这个。”他一边将玩偶摆到我的床上，一边说：“多大你在爸爸这永远都是个孩子。”由于心情变化和自以为的“酷”。我的穿衣风格大大改变，黑。白。灰成为我的主调。他发觉了：“小姑娘就要有小姑娘的样子，穿着粉裙子在田野中漫步，多美好!”我哭笑不得，在他的强烈要求下，我们来到了商场，买了件蝴蝶结的裙子，他开心得合不拢嘴。
他极力的守护我的这颗少女心，是我平淡无奇日子里一丝光芒，带给我温暖、希望与爱。生活中的美好，与他环环相扣;生活中的美好，是他所带来的;我觉得生活很阳光，是他替我挡去了风雨;我觉得现世安稳，是他为我负重前行。
他就是我生活中的所有美好，谢谢你，黑暗中替我执灯的人——爸爸。
有关感受生活美好六年级作文
第三篇：感受生活
感受生活
感受生活。
有时我会觉得彷徨，彷徨生活会迷失着我，让我独处在与世隔绝的另一个迷失世界里。在那里一切都是那样荒凉而又岑寂，也许那就是生活中的一部分镜头。
有时似乎生活过着的是一种冷淡。可，为何冷淡中充满背后的温馨和佚茫的感觉。有时我会学一个人在生活中怎样去懂得去放弃。
感受生活。
其实生活就像一张白纸，写下来的是一种记忆，记忆着属于自己的一段历史。尽管那是悲剧的历史，而且还略含喜剧味，可那文字却又是那样陈年。情思需要用文字老表达，文字需要思想来传递，然而生活也许仅有的是一种单调。要让生活过得五彩缤纷，就得用不同颜色的彩笔绘画它。用心去描绘那生活的境界--与众不同的感觉。
人的本性就是那样的软弱，凭着感觉去过好每一天，让着脑后的休闲悯尉它。空虚并不是不是无意，无意的是不懂得去空虚，构幻是思想的觅食者，生活也许就是这样。
生活着不管是对还是错，在乎曾经拥有。
“我们看错了这个世界，却说世界欺骗了我们”
——泰戈尔
第四篇：感受生活（定稿）
感受生活
不是每个人的生活都是一帆风顺，万事如意的。现实生活中有太多的不如意，有太多的抱怨。我努力寻找一切美好的事物，让我懂得感恩。。。温暖的家里，慈爱的父母，每天清晨与深夜的一杯热牛奶与一句深切的问候：不早了早点儿睡。父母的关爱总是那么无微不至，我懂得了感谢父母为我搭建的避港湾。
我懂得了感恩，但感恩只是这层含义吗？
书声朗朗的教室里，老师正为我们指点迷津，虽然只是一个极小的问题，可他还是尽力讲得详细。这，就是感恩。下课了，为了一个问题与同学争得面红耳赤，终于得到了正确结论后，我懂得了感谢老师与同学，让我一次次在知识的海洋中找到真理。
我懂得了感恩，难道感恩就仅限于此吗？
春天里微风拂面，犹如春姑娘的手，轻轻地抚摸着我的脸颊。吹面不寒杨柳风这感觉真好。随既天空又降落点点细雨，细如牛毛，落在发稍，在脸庞，在心上，这种感觉让我无法自拔，却又说不出为何。
我懂得了感恩，因为春天的微风细雨。
炎炎夏日，知了在枝头叫个不停。一阵微风吹来，带走了炎热的空气，送来了凉爽的气息，心中的烦燥顿时消失得无影无踪了。
我懂得了感恩，因为夏日里的微风。
金黄的秋天，这收获的季节，农民们喜获丰收，各种水果也在这个季节成熟了。秋天里的落叶是金色画卷中最美的跳跃。看着眼前一片片落叶，在空中自由旋转，演绎着人生最后的美丽。
我懂得了感恩，因为秋天的美丽画卷。
雪白的冬天，寒风刺骨，独有梅花不畏严寒傲立雪中，散发着幽香。太阳出来了，给人们送来了冬日的温暖，无私地照射着大地，温暖着已被严寒封冻的大地。
我懂得了感恩，因为冬日的幽香与暖阳。
我找到了感恩的源泉，其实它一直都在我们的身边。我们应用一颗感恩的心，面对身边的每一个人，感谢他们为我们所做的一切。我们应用一颗感恩的心，感谢自然，感谢生命。
这就是感恩的真谛。来吧，和我一起感受生活，跟我一起学会感恩。
第五篇：新学期感受六年级作文
新学期感受六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的新学期感受六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新学期感受六年级作文1
开学了！大家都怀着好心情来到学校。校园里又充满了孩子们的欢笑声，又变得生机勃勃了！又是一个新学期，我要说说我自己的感受和打算。
在新的学期里，我有我的感受。我感受到了老师对我们大家的关爱有多么细心，让人感觉老师的爱真伟大！老师教了我三年了，这是第四年，我早就明白了老师的用心良苦，她为了我们付出了太多太多，何时感谢老师呢？当然，一定要把成绩搞上去。老师好辛苦，她把我们高高兴兴地带到了一个充满智慧的世界里幸福地遨游，没有烦恼，而是快快乐乐地学习。
在新的学期里，我有我的感受，同样也有我自己的打算。
在新的学期里，我有我的'打算。我打算认真地去度过小学的最后一年，去完成我改完成的。“好好学习，天天向上”是我的名言。我不仅要做为一名最优秀的小学生还要做对社会有用的人和对他人有帮助的人，绝不做对社会没有用的人和对他人没有帮助的人。在上学期间，老师总会吵同学、打同学等等类似的现象，其实老师也不想这样做，这不都为了我们？所以，我决定认真去听好每一节课，做好每一件事，不让老师为我而操心。
现在一切为零，我要更加努力地学习！
在新的学期里，我一定要好好地努力学习，争取考出一个优异的成绩来，让老师和家长高兴。大家一定要为我加油哦！鼓励我勇往直前！
新学期感受六年级作文2
一想到明天就要见到新老师，新同学，新学校，心中就涌起了一股深深的喜悦之情。回忆六年前，一个个窗明几净的教室，一个个和蔼可亲的老师，一个个天真烂漫的同学，一切都是那么诱人！如今，仍是一个个窗明几净的教室，仍是一个个温文尔雅的老师，绿草如茵的操场，散发着油墨清香的新课本，一切仍是那么诱人！来到新班级，看着新同学们，我似乎回到了非常活跃的那个六（1）班，回到了那个非常团结的集体。新的班主任使我们懂得了：没有学不好，只有不肯学。老师还对我们说：“做一件事，即使没有成功，但还能再来一次，再来一次。一直到成功了！”
我感受到了她很仁慈，她像母亲般的照顾我们，关心我们，使我们懂得做人之道。每天清晨，我们踏着整齐的步伐来到操场，虽然大哥哥大姐姐们做得操有点傻，但我一定会做好它，因为我已经升了一个“档次”，我也已经是化州市官桥中学中的一员，我不再是那个幼稚的陶邓倩了，所以我一定会尽我所能的做到很好，甚至更好。上课铃响了，我们飞快地跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动听，议得热烈，就象美丽的飞蝶尽情地采集可口的花粉。一天，两天，三天……如今是第四周了，我们熟悉了很多，我觉得小学是一个非常美好的回忆，它充满了童话，充满了酸甜苦辣！虽然我那时的成绩不错，但那已经成为历史了，那对我来说已经没有意义了，所以我要奋发努力，好好学习，为我自己谱写更好的历史。
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