后勤张海将心得体会

第一篇：后勤张海将心得体会

学习党的群众路线教育实践活动心得体会

根据省厅和建管处要求的统一部署，为做好党的群众路线教育实践活动。我以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真学习了中发„2013‟4号文件确定的指导思想、目标要求、和总书记系列讲话精神等。现将我个人的学习心得体会汇报如下：

一、充分认识开展教育实践活动的重大意义，更加坚定思想和行动“两个自觉”

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。是我们搞好这次活动的根本遵循和行动指南。第二批党的群众路线教育实践活动是第一批活动的延伸和深化，对认真贯彻落实厅党组“六个并重”和“九个着力”的决策部署具有十分重要的意义。着力在“全面”上下功夫、在“深入”上求实效。

第二批教育实践活动进行部署要充分运用第一批活动经验，紧紧扭住反对“四风”，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的不正之风问题，把改进作风成效落实到基层，真正让群众受益，努力取得人民群众满意的实效。开展第二批教育实践活动，要坚持主题不变、镜头不换，做到“六个把握、六个更加”：把握“为民、务实、清廉”的主题，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，是摆在我们面前的重大课题。党的群众路线教育实践活动，为加强和改进党的建设积累了宝贵经验。群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝，必须做到教育和实践两手抓，使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上。理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。加强和改进作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径，必须聚焦解决群众反映强烈的突出问题，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

二、准确把握第二批活动的特点，思想上要严起来，整改上要严起来，正风肃纪上要严起来，对准焦距、找准穴位、抓住要害。

加强学习教育。思想是行动的先导，理论是实践的指南，学习是进步的法宝。为做好教育实践活动，我把学习作为首位任务，认真研读中央规定的内容篇目，深入学习总书记系列重要讲话精神。严格对照理论理想、党章党纪、民心民声、先进先辈“四面镜子”，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，把精神的支柱立起来，让理想信念的明灯亮起来。

十八大报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。总书记在广东考察时强调：“我们要尊重人民群众的首创精神，在深入调查研究的基础上提出全面深化改革的顶层设计和总体规划，尊重实践、尊重创造，鼓励大胆探索、勇于开拓，聚合各项相关改革协调推进的正能量”。习总书记的讲话再次提醒我们必须始终坚持以人为本、执政为民，坚持党的群众路线。只有畅通民意表达渠道，健全维护群众利益机制，打造不同诉求公平博弈平台，坚持问需于民、问计于民、问政于民，察民情、听民声、解民忧，才能凝聚起最为广泛的深化改革的强大力量。

始终坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，密切党同人民群众的血肉联系。我深刻认识到，“三个一切”是党章的延续，是党对人民群众负责任的表现，同样也是我党走马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导方针路线的自然产物，“三个一切”的主题思想和目标同样是以人民群众为核心，最基础，最本质的出发点，就是以人民群众利益为重点。

三、要树立和发扬好的作风，严以修身、严以律己，做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。领导干部要从自身做起，以实际行动为主线，思想理论为辅助，做到严以律已，不走错误路线，真正做到服务于民，诚信于民。

学习党的群众路线教育活动

心

得

体

会

后勤服务中心党支部

张海将

第二篇：培训心得体会张海笑

沁源县2014年秋季观课议及

同课异教活动

心 得 体 会

《天若有情天亦老，语文正道是自然》 冯村博爱学校：张海笑（初中语文）

二〇一四年十一月六日

天若有情天亦老，语文正道是自然

——观课议课及同课异教心得体会

伴随着新课标的逐步推进，很多课堂越来越生动化，对于课堂教学，人们的呼声也越来越高。语文课堂教学就如文章写作，内容要精当，主线要清晰，结构要顺畅，语言要简洁。要将语文课上得明明白白、干干净净，使人一目了然，“自然”是“底线”，是对语文课堂教学的最基本的要求。但是，时下有很多语文课其实并不那么“自然”，出现了“语文被萎缩、语文被夸大、语文被拔高、语文被虚化”的现象，让人雾里看花，欲语还休。

有幸参加了县里为期两天半的培训，听了各个老师的公开课以及专家老师的点评后，我一直在思考，语文到底是什么？语文课应该怎么上？这些天的时间，我从方方面面看到了些真谛，语文课，其实是教师的自如、从容、朴实和学生的天真、活泼、快乐，给人的感觉不做作，干净自然，这才是真的语文。

一、洗尽铅华，让语文回归本色

如今的语文课，很多被严重异化，有的变得索然无味，变得让人讨厌，变得只剩下应试；有的空洞、贴标签似的升华；有的PPT和各种声光设备，让人眼花缭乱等。那么要怎么做才能让语文回归本色呢？我认为本色语文的内涵主要有三层：一是“语文本原”——其基本定位是“语文课要以语言为核心，以语文学习活动为中心，以提高学生的语文综合素养为根本目的”；二是”语文本真”——“教师按语文的规律去教，学生按照语文的规律去学”，即语文的本真在于语文规律的把握；三是“语文本位”——“体现语文学科的基本特点，实现语文课程的基本价值”，即语文本位在于本身价值与特点的坚守。

在评课过程中，有一位崔老师的点评让我们顿悟，所谓一针见血，出口成章真是莫过于此。作为语文教师我们应该：一是心中要有强烈的课标意识，教师不能随心所欲的讲课，让语文课变得不像语文课；二要准确把握和理解教材，让教材和生命一样律动呼吸，不要把课文中的语言具象化，从而破坏了语言美；三是一定要让学生多读，多积累，让他们在一遍又一遍地读中去发现去感知，不要用过多的方法去呈现。

简明、简洁、简易，简简单单；真实、朴实、扎实，实实在在。“本色语文”要体现教师对教育事业的真诚、热爱，对语文课堂的本分和求实。学语文者，教语文者，就应该多学习，从而参悟、体味、模仿、创造。

二、返璞归真，使语文走上正道

何为真？怎样做真语文？我从以下几点考虑：一是教学内容要精当，语文课堂教学要“干净”，内容的取舍要精当。什么地方该讲什么地方可以不讲、什么地方该用繁笔重锤敲打什么地方该用简笔走马观花，要了然于心，因为一节课绝无解决所有的问题的可能。即使一节课只解决了一个问题，只要解决得好，学生有了收获有了成长，这无疑仍然是一节好课，一节真实自然的课。

二是教学思路要清晰，从课堂教学的思路来看，应该对文本的内容和文本的思路进行有机的整合，要进行必要的解析、归纳、整理，变“文本链”为“教学链”。这个过程，既是一个打乱重组的过程，更是一个提炼优化的过程；这个过程，可以有效地避免教学内容的琐碎零乱、教学环节的机械重复，从而实现语文课堂教学自然的目的。

三是教学语言要简洁自然。在语文课堂教学中，无论是文本的解读、知识的传递，还是引导学生进行思维、分析，都要借助于教师的教学用语。从语文课堂教学的性质以及要求来看，语文教师的教学的语言要严密准确、逻辑性强，抑扬顿挫、感染力强，生动形象、直观性强，幽默可亲、趣味性强。这固然很重要，也理应成为我们语文教师追求的目标，但除此之外呢？我想，语文教师教学语言的“底线”要求还应该是自然，要简洁明了，干净利落而不拖泥带水。很多教师课堂上会有很多的口语，比如一些教师一节课会出现很多“对不对”等。同时，教师课堂上不要进行无谓的重复，使语文课变得机械琐碎。所以语文教师一定要注意用语言去打动学生，去抓住学生的心。

语文不是无情物，所以说语文的教学中一定要把握真感情。“情”包括作者情、教师情、学生情、文本情，所以教师一定要把握好这样的真感情，让语文和我们“同呼吸，共命运”，让学生自然真实的去体会语文中的人性美和人情味。

“清水出芙蓉，天然去雕饰”，让我们的语文课能变得自然一些，再自然一些；真实一点，再真实一点；能真正的洗尽铅华，返璞归真，让语文课走上正道。

张海笑

2014年11月6日

第三篇：张海茹企业管理的心得体会

企业管理的心得体会

建设公司张海茹

今天在城开集团八楼召开了“强素质、促转型、谋发展”全员集中学习培训的第二讲企业管理，主讲人是宗总。

一、所学到的企业管理的知识

1、企业管理的概念：由企业经理人员或经理机构对企业的经济活动过程进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列以提高经济效益，实现以盈利为目的的活动总称。

2、企业管理的关键事项：

计划、组织、指挥、协调、控制

3、企业管理的演变：

人管理人、制度管理人、文化管理人

4、一个企业如何做好管理工作：

（1）企业战略的制定（2）企业管理目标的制定和实施

（3）建立完善的专业企业管理体系（4）人力资源管理（5）信息管理工作（6）企业文化建设

7、风险防范管理。

5、一个管理者如何做好管理工作

（1）做到明确工作任务（2）做到统筹安排工作（3）做到不断创新管理工作（4）做到和谐管理工作（5）做到充分利用信息资料（6）做到合理支配时间（7）做到善于学习和借鉴（8）做到工作态度积极（9）做到及时汇报工作。1

二、我的心得与体会

通过这次学习，我学到了如何管理工作：做事要有理有据、有始有终；要安排好工作时间表；工作要有主动性、要主动汇报工作；能够独立处理工作；懂得发现工作中的问题；敢于承担责任。

在这次学习中，我也知道了城开集团的企业精神：眼界开阔、思想开明、科学开发、积极开创。

2012年7月9日

第四篇：实践成果(心得体会：张理海)

成果类别： 心得体会类

 个人作品 □ 集体作品

2013年暑期社会实践成果

成 果 名 称：携手奋进，共撑晴空

负 责 人 姓 名：张理海 联 系 方 式：*** 合 作 者 姓 名： 所 在 团 队：“慢递梦想·关爱留守儿童”艺术学院赴恩施

暑期社会实践小分队

所 在 院 系：物流与工程管理学院

共青团湖北经济学院委员会

二〇一三年五月

携手奋进，共撑晴空

——赴恩施来凤县支教小分队之心得体会

悄悄的那个时期已过，回味这个暑期，是汗水伴随着欢笑，还记得七月初，学期刚结束，目送着一个个同学拎大包小包的行李迫不及待地赶着回家，而我一个人却选择留在了学校，因为我们有更重要的事去做，五台小学的支教活动。

这十二天，我作为一个学习者学习着来自书上和实践中的一切；这十二天，我努力着学到了什么是责任与宽容；这十二天，我真实的收获了纯真的友谊和欢乐。两个月之前，我还不明白没有床铺，没有享受，有的只是酷热的骄阳，漫长而艰苦的行程，为什么还有那么多人愿意为这些山区里孩子支教。现在，有了自己这十二天里每一分每一秒的真切体验，我懂得了，那是一份从心底生出的凝然，它触及的都是人类最本初的美好情感——爱与关怀，这是我们在物欲的城市所逐渐迷失的，支教的经历让这空洞的口号一点点刻骨铭心，也更加激励了着我们的前行。

武汉，窗外依旧是炙热如烤，窗内汗津津的我平静的回首着那些日子，一幕幕仿佛在眼前：

七月八号，我们出发了，即将要离开这燥热的大武汉，还记得那个晚上，和上海东华大学的暑期社会实践队的偶遇，汉口火车站的第一段难忘的时光。我们互相帮助对方拍照留念，还有那个火车站的爱好摄影的叔叔，给我们这两支实践队拍摄合影照，这一切都是那样的真切。

九号下午，我们到达目的地——五台小学，没有片刻的迟疑，在杨校长安排了我们的住处之后，就进行了大扫除，一切后勤工作准备好之后，吃过简单的白水煮面条，拖着疲惫的身躯美美的睡下了，想象着明天的好多好多的第一次。

七月十号至十二号上午，开始了我们的正式工作。还记得第一次走上那个神站在神圣的三尺讲台，在这之前，我把那个预备讲的故事看了十二遍，恨不得把这个故事烂记于心。那是一个挪威的经典民间故事，我很害怕，害怕上课的时候忽然忘了故事的内容，忐忑地走进那个坐满小朋友的教室。

“老师好！”我一跨进教室，小朋友们异口同声的说道。“小朋友好！小朋友好！”我急忙回应。一站在那三尺讲台，说真的，刚开始腿有些发抖，头脑有些发热，我慢慢的深呼气，渐渐地平静下来。我就开始实行上课前准备的步骤，首先把小朋友围在一起，让他们感觉到一种温暖的氛围；接下来，就开始讲故事，当每次讲到关键的地方时，我往往会戛然而止，让小朋友们猜猜下面的情节；最后，我会注重用启发式的方法引导小朋友们从故事中得出一些教训，一些道理。看着他们那天真好奇的眼睛，那样专注地盯着我，总会有一股莫名的幸福感油然而生。跟孩子们在一起的感受，永远是那样的阳光。

当然在这之余，简单的农家生活也别有一番滋味。切着一个个土豆，看着它变成一缕缕的细丝，放在热腾腾的油锅里，颜色鲜美，在阳光的照耀下，油光闪闪，左右翻炒着，看着它一点点的变熟。还记得那一天我们吃完了五十个土豆，没有人想象我们一天能吃五十个土豆，但的确我们吃了这么多，也许土豆会成为我们团队永远的回忆。

七月十二号下午，由于来到这里这些天，看着孩子们的“午餐”，我们心痛无比，准备进行午餐问题的调研，所以今天下午小朋友刚好要放学了，我们团队准备好了调研的前期工作，兵分两路，一路向东南，一路往西北，两个不同的方

向，两种不同的路况，一条比较平坦的，一条崎岖不堪的，我们出发了。我被分在往西北的方向的一队中，踏着那布满石头的小道，时而下到坡低，时而上到坡顶，在蔚蓝的天空下，我们不断前行着。每一次，当远远望到屋脊时，是我们在路上最开心的事，因为在这前不着村，后不着店的大山里，看到一户人家是一件多么不容易的事啊！

来到第一户人家，我欣喜地上前敲门问道：“婆婆，您好啊！我们是从武汉过来支教的大学生,您家有在五台小学读书的小孩子吗？”。“噢噢哦！我就一个人住在这里呢！”婆婆回答道。听到这，我的心有一股触动感，在这样的大山里，又有多少这样的老人，她们的生活，没有亲人的陪伴，多么孤独啊！还有这些留守儿童，他们又有着怎样的心理呢？

七月十三号至十八号，我们继续着支教工作，也还记得那一次，我和小朋友们在课上谈理想。有两个小女孩给我留下极其深刻的印象，她们眼光里透露出的是那样的令人为之触动的神情。一个是严杉菲小朋友的模特梦，一个是严梦琴希望长大后能买新衣服给妈妈穿，多么朴实，但她们却是那样的认真。

梦想，是多么的神奇呵！我们团队也是怀揣着梦想前行的，慢递，使我们不变的誓言，我们要把五台的晴空变成知识的海洋，我们要让留守儿童同样的拥有快乐的童年。

七月十九号，我们的离开，但这绝对只是暂时的离开，明年，我们的梦想将继续传递着；同样，也期待着五台小朋友的健康成长。

短暂而又漫长，劳苦而又快乐的十二天暑期社会实践结束了。累、苦，但很满足，因为我知道这就是体验，这就是考验，这就是奉献，这就是人生中的价值，我无怨无悔，更多的是庆幸，我来到了这里。

社会责任和个人担当，社会公益心的显露，原来都是这样的自然而然。这次实践的开展，更让我了解到了团队的重要性。我们通过沟通、交流，协助，建立了深厚的友谊。这次实践开拓了我们的视野，提高了我们社会实践的能力，增强了我们的服务意识和责任感以及奉献精神

通过实践感受社会，关爱社会，锻炼自我。五台带给我的不仅仅是一种视觉上的新鲜，更是一种心灵上的洗礼，我不会忘记那些志同道合，互帮互助，共同努力的队友们，还有那群可爱活泼的小朋友们。实践就这样悄然的结束，它带给我的思考就像一块小石子投入水中泛起的阵阵涟漪，荡漾开去。

这不仅是一次实践，还是一次人生经历，更是我一生宝贵的财富。

第五篇：张海猛演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！我今天演讲的题目是《我与学校共发展》。金秋九月，我跟一批年轻的教师一起走进了这个美丽整洁的校园-清怡中学。一个个年轻漂亮、精神饱满的教师热情的接待了我们。我跟所有新来的教师知道，未来——我们将在这一片沃土上去创造并发展我们的教育事业。

对学生的热爱和对数学教学的浓厚兴趣是我从事教育事业的重要精神支柱。但我们是新教师，没有实际的教学经验，还有很多不足。为了鞭策自己，我结合学校的三年发展规划，制定出个人的发展规划：

1、树立终生学习的观念，在不断的综合学习中提升自己的教育教学水平，成为一个真正的教育者。

2、关注高效课堂的研究和实践，并逐步形成自己的教学特色，成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。

3、牢记“尽责至善，追求卓越”的清怡校训，把个人的发展融入到学校的发展中。

具体措施 ：

1、多参加听评课活动。学校为加强青年教师专业基本功和学科基本技能培训，开展了师徒结对活动。在这一活动中我还要不断地向师傅学习，多听师傅的课，在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录师傅教学中的优点或某个知识点教法的感想。师傅的评课也非常重要，她会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师徒结对活动将会使我的课堂教学水平得到很大提高，在此感谢领导如此精心安排，感谢师傅耐心指导！

2、养成天天阅读的好习惯。我校每学期都开展多种形式的读书交流活动，向教师推荐教育教学书籍，我要珍惜这样的读书机会，做好万字笔记，写好阅读心得。在理论学习上，我还要增强自主学习的意识。

３、坚持写反思教案和反思日记。每节课后，我要深入思考，系统整理上节课的教案，及时写下该节课教学成功之举和“败笔”之处，然后摸索教学规律，形成下一次上课的新的教学设计。

学校为像我这样的年轻教师的发展提供了广阔的舞台；而我也应该努力以自己的荣誉为学校的发展“添砖加瓦”。也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空！是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪，让我们加倍努力工作，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。谢谢大家！