县级2021年政府部门移动互联网应用程序规范整治工作情况报告5则范文

第一篇：县级2021年政府部门移动互联网应用程序规范整治工作情况报告

县级2021年政府部门移动互联网应用程序规范整治工作情况报告

为深入学习领会xxxxx关于力戒形式主义官僚主义重要论述和重要指示批示精神，严格贯彻落实中央、省、市、县关于规范移动互联网应用程序指尖上的形式主义的决策部署要求，进一步规范公务活动中移动互联网应用程序的推广和使用，县政府系统上下联动，开展了为期近2个月的规范整治行动，切实解决基层干部反映强烈的指尖形式主义突出问题。根据《XX县级层面规范移动互联网应用程序整治指尖上的形式主义实施方案》要求，经对县级XX家政府部门的整治工作汇总汇报如下：

一、基本情况

一是提高政治站位，精心谋划部署。把清理整治移动互联网应用程序等过多过滥问题作为此次整改工作的重要内容和意识形态的重点任务来抓，作为实现为基层减负的具体行动扎实推进。

县政府系统各单位认真学习领会《XX县级层面规范移动互联网应用程序整治指尖上的形式主义实施方案》精神，成立本单位清理整治工作专班，明确清理整治原则、目标任务和工作要求，细化具体措施、实施步骤和职责分工，切实推动了清理整治工作有力有序开展。

二是认真履职尽责，全面落实整治任务。全面履行牵头单位职责，通过下发通知、电话督促等方式，督促指导清理整治效果不明显的单位按要求进行清理整治，各乡（镇、街道），县政府部门按要求开展了专项整治，并上报了《移动互联网应用程序摸底（清理）表》《移动互联网应用程序保留清单目录表》。对XX家县级政府各部门工作开展情况进行汇总，共收集了XX家县级政府部门开展此项工作的工作情况，通过专项整治，摸排出我县自主研发并且保留的移动互联网程序共有XX个，分别是XX、XX、XX、XX、XX、XX。专项整治成效显著，切实让广大干部群众感受到了主题教育带来的新变化新成效。

三是加强指导监管，建立长效机制。将全面清理整治和建立长效机制相结合，指导督促各单位对清理整治后继续使用移动互联网应用程序，靠实监管责任，加强运行管理，县委督查督办局对新建立的互联网应用程序，实行备案登记管理，指定专人负责，规范程序应用，杜绝任性摊派任务，要求下载使用，以积分，点赞等排名来增加干部职工负担。同时，要求各单位在清理整治的基础上，按照“属地管理原则”和“谁建谁管、谁负责”的原则，制定《移动互联网应用程序管理办法》等长效管理制度和机制，明确县委办为管理部门，以制度落实巩固清理整治成效，坚决防止移动互联网应用程序过多过滥问题反弹。

二、存在问题

经对各部门移动互联网应用程序整治工作情况进行梳理汇总：一是少数部门对开展规范移动互联网应用程序整治工作的重要性、存在问题的危害性认识不够，建章立制还需要进一步加强，还未建立移动互联网应用程序长效机制，专人管理制度落实不到位；二是部门对一些公众号、微博疏于管理，未能实际利用公众号、微博开展部门对外宣传和服务工作，使之置于空闲，应引导相关部门加强管理和规范使用；三是县财政局建议保留移动互联网应用程序XX个，建议通过网络公司进行评估，合理整合。

三、下一步工作建议

（一）加强协作，确保长效。加强协作配合，建立工作机制，统筹做好落实和上下衔接等工作，形成工作合力。在开展专项整治的同时，要积极引导移动应用程序运营方加强审核巡查，建立完善基本制度规范，提升主体责任意识，建立常态沟通、快速处置等长效工作机制，巩固专项整治成效。

（二）积极宣传，强化监督。加大对专项整治工作宣传力度，丰富宣传渠道和形式，培养提高广大干部职工对移动互联网应用程序过多，对基层干部职工增加负担的举报意识，一经发现报县委督查督办局，切实为基层减负松绑，让基层干部有更多时间和精力投入到实际工作中去。

第二篇：向阳小学开展教育类移动应用程序专项整治工作总结

向阳小学开展教育类移动应用程序

专项整治工作实施总结

当前，移动应用程序（APP）已成为小学生接入互联网、获取信息的重要渠道，尤其是教育类移动应用程序，已成为小学生丰富学习内容、提升自学能力的重要工具。为规范教育类移动应用程序信息服务，有效净化网络空间，保护小学生健康成长，根据长白县电化教育馆的《关于联合开展教育类移动应用程序专项整治工作的通知》安排，现总结如下：

一、存在问题：

少部分教育类移动应用程序传播低俗色情、教唆暴力等不良信息，危害中小学生身心健康，造成恶劣社会影响。

二、典型案例：

例如：“脑筋急转弯单机版”、“随身乐队”等APP内含各种游戏广告，商品，孩子无意中点击轻则转向不健康网站或者扣话费，严重的手机无法使用，严重影响了孩子的学习质量。

三、整治措施：

1.校园大力宣传安装教育类移动应用程序常识，及如何卸载手机程序，各班制作安全使用移动类应用程序板报。

2.各班开文明使用移动应用程序展家长会，学习典型案例、学习如何辨别教育类移动程序的色情、暴力广告，如何卸载及防范教育类移动应用程序的应用广告。3.卸载不安全、不稳定教育类应用程序，利用班级群通告家长。

四、工作成果：

经过连续几天的家校联合整治活动，家长更加深入地了解了教育类移动应用程序的利与弊，学会如何辨别教育类移动程序的色情、暴力广告，提高了广大家长及小学生对违法违规移动应用程序防范意识。

第三篇：教育类移动应用程序专项整治工作情况小结

草稿

XXX单位 教育类移动应用程序

专项整治工作情况小结

中小学生是互联网重要用户群体，教育类移动应用程序，已成为中小学生丰富学习内容、提升自学能力的重要工具。然而，部分教育类移动应用程序传播低俗色情、教唆暴力等不良信息，严重污染网络生态，危害中小学生身心健康，造成恶劣社会影响。为规范教育类移动应用程序信息服务，有效净化网络空间，保护中小学生健康成长，根据XX市委网信办和XX市教育局《关于联合开展教育类移动应用程序专项整治工作的通知》精神，XXX单位于3月份，在全县范围内开展了教育类移动应用程序专项整治工作。

一、高度重视，领会思想，明确工作原则目标

全面贯彻落实总书记在十九大报告中提出的关于办好网络教育的要求，依法加强网络空间治理，按照着眼长远、协同整治、快速有效的原则，坚持问题导向，采取全面巡查、分类处置的工作方法，严厉查处传播违法违规和不良信息的教育类移动应用程序，为广大中小学生营造清朗的网络空间和学习环境。

通过专项整治，依法清理整顿传播低俗色情、教唆暴力等违法违规和不良信息的教育类移动应用程序，约谈一批传播违法违规和不良信息的教育类移动应用程序运营方，关停下架一批传播违法违规信息情况严重的教育类移动应用程序，遏制违法违规和不良信息传播。教育类移动应用程序运营方要提高认识、落实责任，提升主体责任意识和行业自律、教育服务水平，为中小学生营造健康、文明、有序的网络空间。

二、注重实效，周密安排，深入开展摸排整治工作

1.迅速下发通知，召开工作会议，要求各学校高度重视教育类移动应用程序专项整治工作，提高认识。清理整治违法违规教育类移动应用程序，事关中小学生身心健康和合法权益保护，各学校充分认识到专项整治工作的重要性，增强了责任感和紧迫感，围绕工作目标，依法依规开展工作。

2.采取组合拳，深入校园摸排教育类移动应用程序使用情况。各学校采取学生调查问卷、家长调查问卷、设立问题应用程序举报箱、组织教师体验试用等多种有效方法，深入摸排调查教育类应用程序可能存在的传播歪曲历史、低俗色情、教唆暴力、煽动社会矛盾等违法违规和不良信息问题。

通过调查发现，XX县各学校都制定了限制或禁止学生在校园使用手机的规章制度，并通过家长会、致家长信等途径向家长宣传未成年人滥用手机的坏处，要求家长正确指导、监护未成年人的手机使用行为，取得较好的效果。

通过对在校学生的摸排调查得知，XX县学生使用教育类移动应用程序的频率不高，并未成为普遍现象，有少数学生会利用如“作X业X帮”、“小X猿X搜X题”、“百X词X斩”等应用程序帮助自己的学习，暂时没有学生反映此类软件存在传播歪曲历史、低俗色情、教唆暴力、煽动社会矛盾等违法违规和不良信息情况。

3.提高警惕，广开渠道，收集教育类移动应用程序存在的违法违规情况信息。商家开发APP大多基于商业利益的目的，为了吸引用户，增加用户黏性和忠诚度，可能有不良商家打政策的擦边球，甚至剑走偏锋，利用不良信息的诱惑性来作推广，对此要高度警惕，特别是教育类APP，关系到学生的成长、祖国的未来。

XXX单位组织各部门各学校，广开渠道，还通过组织人员试用体验、开展社会问卷调查、关注相关产业新闻动态、开展互联网信息索引、关注自媒体信息传播等渠道，注意到了一些教育类移动应用程序存在的乱象，足以引起我们的警惕：

乱象一：“学生圈”充斥不良内容，无需实名注册 用户可随意登录留言；有的学习类app存在的一些乱象，如夹杂小黄文、荤段子;学习交流平台变为“互撩宝地”，app同学圈渐失原味;评论区现涉黄涉暴力内容，不经审核便可发表。

乱象二：有APP插入购物广告、网络电子游戏广告，甚至成人交友软件广告。

乱象三：宣传造假，包装“名师”。目前多款用户超过百万级的学习APP，纷纷打出宣传战，广告中“一线名师”、“金牌名师”的字样比比皆是。据从事过在线教学的内部人士透露，由于没有公开的资质审核机制，师资宣传造假屡见不鲜。

乱象四：零门槛开办在线平台？有相关调查发现，开办学习APP这样的在线教育平台也几乎是零门槛。作为在线的学习教育平台，一方面，App在内容把关、教师宣传、资质审核等方面乱象不断。另一方面，它从事教育培训又处于教育主管部门无法监管的尴尬处境。

乱象五：有的app里的游戏成分、抄袭作业现象多，对学习没有帮助作用。

三、对问题的思考：筑起社会防火墙 第一，盼望加强监管

监管部门，应制定科学合理的行业标准，提高移动智能终端的服务质量，监管App市场的质量与数量，有效地在源头减少此类情况的发生。在规范、标准执行过程中，应当及时对各部门执行情况检查监督。在突发性网络事件发生时，要及时予以回应，启动应急预案，并对不符合标准、规范的当事方依法采取关停、整顿或者罚款等必要措施。

第二，学校和家长共同努力

防止中小学生接触不健康内容，学校和家长的努力能产生最直接的效果。

各学校应加强德育、宣传工作，及早给学生打下拒绝“黄赌毒暴黑”预防针，让学生能明辨善恶美丑，抵制诱惑，发现问题及时向学校、老师、家长投映。

加强家校联系，畅通家校信息沟通渠道，对家长普及家教知识，形成教育合力，引导子女正确利用教育类APP辅助学习，发现商家有违法违规问题，及时举报、投诉、上报，打压劣性教育类APP生存的空间。

如需推广应用某种信息化产品、服务、学习类App时，应当保证内容安全，实时筛查App平台所发布的内容。教师对于推荐学生使用的学习类App，自己也应当安装使用，每天提前对所发布、更新的内容进行主动审查，确定没有问题后，才能在当天课后让学生们使用。一旦发现有不健康内容，应及时让同学们卸载停止使用。

第三，呼吁行业自律与自我完善，呼吁法律法规的到位监管。呼吁互联网产品开发商家，应从社会道德、国家民族长远利益出发，规范自己的商业行为，取财有道，加强行业自律。

呼吁业界App平台，除了本身的内容审核责任之外，在安装协议上，应当要求家长安装App的同步监控系统。这样，孩子在App上看什么，家长都能知道，发现问题就能及时制止。这是最直接的防控手段。据了解，这项技术在某些网络游戏中已经得到应用。

呼吁加强对行业的法律监管，让劣性产品人人喊打，让无良商家路越走越窄，杜绝“劣币驱逐良币”现象的发生，鼓励支持优良产品、服务的健康发展。

XXX单位 草稿

2018年3月XX日

第四篇：付张小学关于联合开展教育类移动应用程序专项整治工作小结

关于联合开展教育类

移动应用程序专项整治工作小结

根据埇教体办函〔2018〕1 号埇桥区教体局关于转发《关于联合开展教育类移动应用程序专项整治工作的通知》的通知精神，为规范教育类移动应用程序信息服务，有效净化网络空间，保护中小学生健康成长，我校于近期开展教育类移动应用程序专项整治活动，现将活动作以小结。

一、活动组织情况

1.组织分工；按照工作要求，我校成立以校长为组长，全体成员为工作实施人专项治理活动小组，负责对本次活动进行组织、排查、隐患治理，总结上报等工作。

2.排查设备种类及数量；此次工作主要清理整顿传播低俗色情、教唆暴力等违法违规和不良信息的教育类移动应用程序，对学校的两台办公电脑，一套多媒体设备和在线课堂设备、教师移动设备、USB端口及其他周边电源和网络设施等。

二、符合要求情况

1.桌面终端安全治理：一是重点对学校终端使用软件的安装进行了检查，通过本次检查未发现工作软件安装不符的情况。真正实现了软件安装符合安全、符合教育教学工作需要；二是对桌面终端管理工作进行了检查。没有敏感程序和违规使用痕迹；三是重点治理了系统设备违规存储、处理、发送敏感的工作内容和行为，确保信息的健康管理工作。

2.互联网出口安全治理；一是我校未出现发布违规信息和图片、视频；二是我校互联网只有办公设备的统一外网出口，教学多媒体不存在互联网出口问题，并且互联网出口均有安全监测及防火墙设备，并建立的规范的安全流程及联动机制，确保了网络安全稳定运行。

三、发现问题整改情况

本次教育类移动应用程序专项整治活动，对我校信息系统安全及网络安全工作，起到了很好的检查和督导作用，同时也为我们更好的发现工作中存在的问题和隐患起到了帮助。通过此次专项整治活动，我校未发现传播歪曲历史、低俗色情、教唆暴力、煽动社会矛盾等违法违规和不良信息情况。

四、下一步工作与建议

通过这段时间的专项治理活动，对我校下一步教育类移动应用程序专项整治工作的计划提出了进一步的要求。结合本次工作，我校在今后的工作中将重点对单位的桌面终端管理工作进行维护，从而使系统更加健康安全稳定运行。

1、提高认识，注重实效。清理整治违法违规教育类移动应用程序，事关中小学生身心健康和合法权益保护，也是办好网络教育重要前提。要充分认识专项整治工作的重要性，增强责任感和紧迫感，围绕工作目标，做好规划部署，依法依规开展工作。要加强督促检查，确保工作落到实处、见到实效。

2、加强协作，确保长效。加强协作配合，建立工作机制，统筹做好落实和上下衔接等工作，形成工作合力。在开展专项整治的同时，要积极引导移动应用程序运营方加强审核巡查，建立完善基本制度规范，提升主体责任意识，建立常态沟通、快速处置等长效工作机制，巩固专项整治成效。

3、积极宣传，强化监督。加大对专项整治工作宣传力度，丰富宣传渠道和形式，培养提高广大学生对违法违规移动应用程序防范意识。丰富完善举报渠道，广泛发动网民举报，提高社会各界对教育类移动应用程序的关注度，强化社会监督，形成良好氛围。

埇桥区时村镇付张小学

2018.3.19

第五篇：曹国伟：微博将成移动互联网杀手级应用

曹国伟：微博将成移动互联网杀手级应用

作者： 孙剑|出处：C114中国通信网 | 2011-04-27 12:31:06 |阅读：次

曹国伟：微博将成移动互联网杀手级应用,C114讯 4月27日上午消息（孙剑）在今天上午举行的2011全球移动互联网大会上，新浪公司CEO曹

C114讯 4月27日上午消息（孙剑）在今天上午举行的2011全球移动互联网大会上，新浪公司CEO曹国伟表示，未来移动互联网可能没有一方可以真正全面主导，而更多的是通过协作的方式来共创这样一个共赢的竞争格局。届时，微博将会成为移动互联网杀手级应用。据曹国伟透露，2011年我国智能终端的出货量已经超过了PC和笔记本电脑的数量。去年，中国智能手机的出货量大约在2千万台左右，预计2012年将会达到6千多万台。同时，中国移动互联网使用人数已于今年4月份超过3.5亿，相当于PC互联网用户的80%左右。预计未来一两年内，移动互联网用户数量将超过PC互联网。未来移动互联网没有主导 将成共赢竞争格局

曹国伟认为，移动互联网由一个生态体系构成，这个体系基本上有三部分的运营者：首先是移动运营商，在中国是中国移动、中国联通和中国电信。其次是手机设备和平台的提供商，包括诺基亚、苹果、以及Android手机。最后是网络服务提供者，包括各种各样的网站，在中国有腾讯、阿里巴巴、百度和新浪、腾讯等等。

“在不同的国家，移动互联网的竞争格局是不太一样的。在日本基本上是运营商主导了这样一个移动互联网的格局，在美国我们看到是设备厂商和公司主导着中国移动互联网的发展，在中国我们讲这样一个环境相对来说是比较复杂的一个环境。实际上我们可以看到，在中国基本上都是由网站来主导的，到了移动互联网，我们实际上发现，终端的厂商和运营商它们会扮演更加积极的参与角色。”曹国伟说。

曹国伟表示，运营商和服务提供商在这个生态体系中会扮演更重要的角色，设备厂商也在某种意义上参与这个进程。曹国伟认为：“我们的判断是可能没有一方可以真正的全面主导移动互联网，而更多的是通过协作，通过合作的方式来共创这样一个共赢的移动互联网竞争格局。”

微博将成杀手级应用 社交网络与移动终端结合

谈及“微博”在移动互联网发展中所扮演的角色时，曹国伟表示，“微博将会成为未来移动互联网的杀手级应用。”

据曹国伟透露，截止2011年2月底，新浪微博用户数已达到1亿。其中有50%左右的用户是通过移动终端、特别是通过手机登陆微博。在曹国伟看来，微博之所以变成这样一个如此受欢迎的产品和平台，很重要的一点是由于它基于社交平台。“以前有很多媒体的平台，有博客，还有我们讲的BBS等等，但上述两个平台不能自行帮用户去做内容的传播；而有了微博平台以后，不但可以创造内容、分享内容，也可以通过社交关系传播内容。此外，未来社交网络将移动终端结合，这将是用户使用互联网的一个最重要趋势。”曹国伟说。