关于中学生敬老院社会实践报告1
寒假我和社区里的几个同学一起去了敬老院。
在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。
走进大门一位热心的阿姨接待了我们,还一边给我们讲解敬老院的概况。阿姨向我们讲解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病,给护理工作带来极大的困难,而且交通不是非常方便。
有些老人患有老年痴呆症,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
老人家在这里都过得很开心,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房子里看一下电视或玩一下麻将,也有时到楼下做一些简单的锻炼的。因此,老人在这里也算是可以晚年安康。
我们慰问到一个老婆婆,她居然哭了出来,很是伤心难过。我们耐心的和她聊天,听老婆婆说她把她的`退休养老金都给了她的子女,她子女不管她就把她送到这里来,而且很少来看望她。有一位同学和她说“我们都是您的子女。”并给她表演节目,直到老婆婆破涕为笑,我们才依依不舍的离开。
我心中有点酸酸的,老人们毕竟还是孤独的,他们的儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最开心的了。他们需要关心,爱护,敬老院的设施好并不是最主要的,而是更加需要社会上的一些关注。
我们每个人都会经历从孩童到青年,从青年到老年的过程,经历生与死。我们现在还是青年阶段,未来还有很长的一段路要走,如何走下去,我想,每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程,该休息时,是否也会像敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢?
若为人子女也不懂得如何体谅他们,那他们便只能于痛苦中渡过余生,在黑暗中悄然逝去……
一次敬老院的慰问,使我们跨越时间和空间的局限访问了那些老人年轻时的点点滴滴。我想那就是生命所创造的财富,异常珍贵。
当我们老的时候,是否可能这些老人,是否又能过的比他们幸福呢?这一切都是问号,自己的人生由自己来把握。那个时候或许我们也成为历史的功臣,成为新中国历史长流中璀璨的一个颗心。
关于中学生敬老院社会实践报告2
寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的.房间中。
刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。
看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。
张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。
然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!
可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!
我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!
可能这些老人的孩子有些已经升官发财了,他们却忘记了还活在社会那些基层的父母,这些人真该好好反省了。应该用心想想,如果自己老了也像这样的活,哪——该怎么办啊?
这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
关于中学生敬老院社会实践报告3
尊老爱幼是中华民族的传统美德,作为中华儿女,我们应该出一份力,让敬老院的老人感受社会的温暖。因此我们去了西湖区社会福利中心去看望孤寡老人。逝者如斯夫,暑假已悄然而至,我们也开始着手准备暑期社会实践活动。平时,整天呆在校园里,做惯了笼中的金丝鸟,这次终于有机会去实践,大家都欢呼雀跃,纷纷出谋划策。有人提议去西湖,有人提议去敬老院,有人提议去支教,还有人建议去工厂参观。最终经过商议,我们组决定去西湖区社会福利中心看望老人。尊老爱幼是中华民族的传统美德,自古以来,许多相关故事一直广为传颂。
晋朝的王祥,早年丧母,继母朱氏并不慈爱,常在其父面前数说王祥的是非,因而失去父亲之疼爱。一年冬天,继母朱氏生病想吃鲤鱼,但因天寒河水冰冻,无法捕捉,王祥便赤身卧于冰上祷告,忽然间冰裂,从裂缝处跃出两尾鲤鱼,王祥喜极,持归供奉继母。他的举动,在村里传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰:继母人间有,王祥天下无;至今河水上,留得卧冰模。因此身为炎黄子孙的我们义无反顾地要将美德传递下去。而西湖区社会福利中心距离学校只有几十分钟的车程,来往十分方便。更何况对于我们学生来说,可动用的资金是有限的,因此金钱是我们的首要考虑因素。
“来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。
老人,他们是社会的`弱者,可曾经他们也是社会的创造者,祖国之栋梁!到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采,一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。其实,作为一名志愿者,我们理所当然要献出一份努力,给老人带去关爱、欢乐和温暖,树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚。在此,我们呼吁更多的志愿者行动起来,通过实际行动,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,让老人家们感受到我们广大志愿者的爱心。
关于中学生敬老院社会实践报告4
夏日炎炎,骄阳似火。在这个七月里我们响应学校的号召“青春九十年,报国勇争先”带着满腔的热情踏上了实践的征程,开始书写我们实践的答卷……
尊老爱幼是中华民族的传统美德,为加强我们的思想道德建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,传递孝心、宣扬爱心,我们大家决定去芜湖市敬老院开展我们的实践。
6月29日早晨,我们便抵达香苑敬老院。在敬老院里,我看到了很多老人,他们基本在七十岁到九十五岁之间,有的老人可以自己行动,但很多老人早已瘫痪在床好几年了。看着他们佝偻的背影、蹒跚的步伐、深陷的眼窝、浑浊的目光……我的心中一阵悲凉。
看到了我们,老人们都很开心。当我们把带去的西瓜切开送到他们手中时,一位老人拉着我的手不停地说着谢谢。之后,我们为他们唱歌、跳舞,老人们也替我们打着拍子,敬老院里的气氛顿时欢快起来,欢笑着的老人们也似乎年轻了很多。
后来老人们给我们讲故事,我们像一群小孩子一般依偎在他们的身旁,静静的听着。有少年时的离乡背井和颠沛流离,也有**时期的痛苦记忆;有国民党蒋介石的黑暗统治,也有解放战争时期的英勇事迹;有土地改革的巨大变化,也有时代巨变的落寞不适;有踏上故土却发现一切都是陌生时的茫然无措和老朋友失去音讯的失落,也有四世同堂共享天伦之乐喜悦;还有护理人员的贴心照料,老人之间的互相帮助……他们湿润着双眼,声音颤抖着,或叹息,或凝望,久久的沉醉在回忆之中。
中午我们大家开始和老人们一起包饺子,大家围在一起有说有笑,一位老人感叹的说“好久都没有这么热闹了,今天就像过节!”而另一位老人笑着说“更像以前在家中与儿女子孙们在一起,真的太开心了!”
在后来的一个星期里,我们每天都往返于学校与敬老院之间,我们一起给老人洗衣服、打扫卫生、和他们聊天、陪他们散步、教他们做一些保健运动……每天我们的活动都很多,每天敬老院里都充满了欢声笑语。一个星期转眼过去,我们的实践也结束了,临走时,我们像告别亲人一般向老人们一一告别,我们含着泪,都说以后一定会再来。
在敬老院的七天里,我看到了很多,也思考了很多。我看到当我们唱着《常回家看看》时,一位老人悄悄的摸着眼泪;我看到当我端上热腾腾的饺子时,一位老人说很久没有回家了;我看到一位半身瘫痪的老人坚持着自己行走,他说他能行……我无数次的这样想,老人们,他们年轻时用宽大的肩膀为我们撑起一片蓝天,让我们生活在和平安定的家园。可是时光荏苒,他们在慢慢老去,岁月不会放过任何一个人。无论你曾经的做过多大贡献,付出怎样的心血,它也一样会让你头发变白,背慢慢驼了。在时光无声的脚步下,慢慢老去。他们的辛苦和贡献,是无法计算出来的。现在他们老了,累了,需要休息。而就在这人生的暮年却因为种种原因他们要离开自己的家,与儿女们相隔两地,尽管敬老院的服务很周到,但这毕竟比不上子孙们欢聚满堂的欢欣。他们真正需要的是关爱,是亲情!我想,在中国,在这大大小小的城市和农村,像这样的老人一定有很多吧!也许,随着国家经济的不断增长,随着社会制度的不断完善,这样的现象会越来越少。而此刻就让我们用自己的微薄之力来关心这些老人吧,慰藉他们的心灵,用我们的真纯氤氲着周围的世界,社会一定会变得越来越美好!
七天的时间,我们顺利的完成了我们的暑期实践,我们不仅锻炼了能力,更传播了自己的爱心。尽管夏日炎热,尽管来回劳累,但是我们都不怕,因为我们年轻。年轻,是我们骄傲的`资本,这个时代注定要我们去开拓。谁说意气风发,我们少年轻狂,禁受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能不负他人的期望,为自己交出一份满意的答案。
经过自己的亲身实践,我也更深刻的了解暑期实践的含义。在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
流火七月,我们完成了自己的实践,看到了社会弱势群体的生活,更深刻理解了学校举行实践的宗旨,我们永记着“青春九十年,报国勇争先”。在今后的日子我们将继续履行我们青春的誓言,就像我们离开敬老院的那一刻所说的“我们还会再来”,是的,我们还会再来,继续我们的实践,希望因为我们的努力,明天的社会会更和谐,明天的世界会更美好!
中学生敬老院社会实践报告
中学生敬老院社会实践报告 篇1 前言:作为一名大一学生对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。在大学的第一个寒假里我希望能与以往有所不同。因此我来到了村里的养老院做义工。我觉得只是一种历练,对学生来讲,实践的机会真的是很难得,在中国的教育里,我们学的都是理论知识,真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。现将这次养老院之行的有关情况报告如下:
一、实践目的:弘扬中华民族的优良传统,聆听老人的心声,在春节前为老人送上我们真心的祝福,帮老人打扫周围的环境,带老人出去散心,尽自己的微薄之力为老人带来快乐,让老人在没有子女陪同的情况下照样过一个舒心的春节。同时达到提高我们的感恩意识的目的。
二、实践内容:根据实践的目的我们将实践内容作了如下安排:1月22日也就是农历大年三十我们为老人过春节做各种准备,初一下午带领老人去村里看秧歌比赛,元宵节和老人一起吃汤圆。
1月22一早我们一行人向茨头堡养老院出发,因为是第一次去养老院,我们心中不免有些兴奋,兴奋之余又有些紧张。不一会就到了,我们找到了之前联系好的张院长,和他打完招呼之后我们就分头行动了。我们整花枝的整理花枝,打扫院子的打扫院子,贴对联的贴对联,大家分工合作,都干得特别认真。我和另一个同学来到了郭爷爷的房间,这时候郭爷爷正带着一副厚厚的老花镜看一本发黄了的书,他看的太投入了以至于没听到我们刚才的敲门声。我们喊了声多爷爷,老人才缓缓的抬起头来,一看到我们老人急忙站中学生敬老院社会实践报告。
起来把我们接到了屋里,让我们坐下说话。这是我们紧张的心顿时平静下来。老人问了我们是哪里的,叫什么名字,在哪念书,念几年级等问题,我们一一向老人做了回答。当我们要打扫房间时老人坚决不让,他说你们能来看我陪我说说话我就非常高兴了,但是在我们的再三请求下老人答应了我们。几句话的功夫就打扫完了,因为老人的屋子实在太整洁了,几本厚厚的树叶被摆放得整整齐齐。整理完这些我们就坐下来和老人聊天。老人在退休前是一位中学语文老师,多年前丧妻,子女都不在身边,常年在外经商,老人不愿意离开这块土地也不愿意因为自己而打扰了儿女的生活。他说这里虽然生活艰苦但是清净。当老人知道我的专业是汉语及毕业后打算当一名语文老师的时候眼睛里闪过一道光。他告诉我语文不仅要学习书上的理论更要在生活中积累,要把理论运用到实践中去。最后他还叮嘱我们,既然是学生就要以学习为先,要活到老学到老。人活在世上就要不断学习,只有打自己的姿态放低才能够看得开人世间的很多事,才能够学到更多的知识。一个人想要让别人尊重就要有让别人尊重的资本,若依仗外界的权势,别人只会在背地里暗暗嘲讽。面子永远不是别人给的,而是自己挣的。老人的一席话让我们懂得了很多。
不知不觉到了吃午饭的时间,我们和老人一起吃了饭,饭菜很简单,但老人都很满足。吃完饭我们和老人回到了房间,开始准备包饺子,虽然我们都笨手笨脚的,但我们却非常开心。三点左右我们就忙完了,老人非留我们一起吃完饺子再走,我们谢绝了老人的好意。我们告诉他们明天下午带他们到街上看秧歌队表演,然后我们就结束了这一天的养老院之旅。回到家我和家人分享了我的养老院经历,他们都为我感到骄傲,夸我长大了。虽然这一天有点累但我感到特别充实特别开心。中学生敬老院社会实践报告。
第二天下午,我们吃完饭就来到了养老院,这时候老人们都已经准备好在门口迎接接我们了。看到老人们这么积极我们非常高兴,然后我们搀着老人来到了街上,这时候秧歌队已经开始了。老人们非常激动。说当年自己可是踩高跷高手呢,不由得脸上露出了会心的笑容。身体好点的老人竟然跟着鼓点扭了一段。到了下午四点左右,天有点凉,我们把老人送了回去,然后我们就回家了。
元宵节一大早我们提着汤圆来到了养老院,和老人们一起吃了汤圆,按照安排今天的任务就是吃汤圆、聊天。我们聊老人的经历,其中一老人让我特别感动。他经历过抗日战争,在辽沈战争中抬过担架,经历过六二年洪水,闯过关东。老人的这一身可谓饱经风霜。我们今天收获可不小,除了听老人们讲述了自己的经历长了见识外,还学到了一门技术,那就是做孔明灯。我们大家齐动手,老人虽老但手头并不比我们慢,一会漂亮的花灯就制成了。等到天微微黑的时候我们放飞了带着我们愿望的希望之灯。不一会他们就和天空的星星融为了一体,分不清哪是星星哪是灯。但我们清晰的看到了一位老人许的愿望是愿儿女生意兴隆,不要挂念自己。六点我们和老人告别,老人满眼的不舍,我们答应老人只要我们有机会我们还会来的。
三、实践结果:虽然这次敬老院之旅只有短短的三天,我们却受益匪浅。虽然我们不能从根本上解决老人的孤单问题,但我们确实给老人带去了快乐。并且从老人身上我们学到了很多东西,更加体会到父母的艰辛,体会到了父母时刻为子女着想的心。也发现了农村中存在的一些难以解决的问题,就是这些孤寡老人的心理问题,老人们普遍存在着孤僻、惊恐等心理问题。还有就是农村基础设施不完善,例如,该院中连基本的老年人活动器材都没有,老人的活动场所不仅而且活动方式单调;医疗卫生设施不完善,老人看病难的问题得不到解
决;最低生活保障制度不健全,有好多老人的补助都好几年没领到手了。
四、实践总结或体会:政府应履行好提供社会公共服务的职能,加强公共基础设施、公共卫生设施、公共文化设施等方面的建设,建立养老院基本医疗卫生制度,提高老人健康水平。还要坚持从群众中来到群众中去的工作方法,诚心诚意为老人办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。同时,我建议作为子女的我们不要只为了挣钱,而是多抽出些时间来陪陪生你养你的父母。我们也要发挥自己的作用,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,不仅要尊重那些孤寡老人,更要尊重家中的的父母。父母为我们做了很多很多,我们不能对父母大声呵斥,我们应该与父母好好相处。即使有所谓的代沟,我们也应该静下心来和父母沟通,而不是火冒三丈地去和父母较真。父母对我们的爱是世界上最无私的爱,对于他们的爱我们怎能伤害? 中学生敬老院社会实践报告 篇2 寒假我和社区里的几个同学一起去了敬老院。
在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。
走进大门一位热心的阿姨接待了我们,还一边给我们讲解敬老院的概况。阿姨向我们讲解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病,给护理工作带来极大的困难,而且交通不是非常方便。
有些老人患有老年痴呆症,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
老人家在这里都过得很开心,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房子里看一下电视或玩一下麻将,也有时到楼下做一些简单的锻炼的。因此,老人在这里也算是可以晚年安康。
我们慰问到一个老婆婆,她居然哭了出来,很是伤心难过。我们耐心的和她聊天,听老婆婆说她把她的退休养老金都给了她的子女,她子女不管她就把她送到这里来,而且很少来看望她。有一位同学和她说“我们都是您的子女。”并给她表演节目,直到老婆婆破涕为笑,我们才依依不舍的离开。
我心中有点酸酸的,老人们毕竟还是孤独的,他们的儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最开心的了.他们需要关心,爱护,敬老院的设施好并不是最主要的,而是更加需要社会上的一些关注。
我们每个人都会经历从孩童到青年,从青年到老年的过程,经历生与死。我们现在还是青年阶段,未来还有很长的一段路要走,如何走下去,我想,每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程,该休息时,是否也会像敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢?
若为人子女也不懂得如何体谅他们,那他们便只能于痛苦中渡过余生,在黑暗中悄然逝去……
一次敬老院的慰问,使我们跨越时间和空间的局限访问了那些老人年轻时的点点滴滴。我想那就是生命所创造的财富,异常珍贵。
当我们老的时候,是否可能这些老人,是否又能过的比他们幸福呢?这一切都是问号,自己的人生由自己来把握。那个时候或许我们也成为历史的功臣,成为新中国历史长流中璀璨的一个颗心。
中学生敬老院社会实践报告 篇3 xxx年,在xx学院的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我到自己所属的社区居委会进行了为期一周的实践活动。
在这一周的时间里,我和一起前来的伙伴们在领导的带领下来到社区养老院,早晨六点集合,从上午七点三十到下午四点,我们一直和老人们在一起,陪他们聊天,和他们一起吃饭、下棋……别看现在过完年已经好几天了,老人们的脸上却还洋溢着笑容,这种笑容是从内心里发出来的,和老人们在一起的时候,看到他们开心,我们也无比的开心。
x月x日那天,我们按照时间再次来到着养老院,今天也是我们实践活动的最后一天了,我们没有告诉老人们,不希望在这个日子里有着不舍,因为我们的到来,老人们已经把我们看成是自己的孙子孙女,其实我们的心里也是不舍。上午十点左右,陆续的来了几个叔叔阿姨,原来他们也是志愿者,来给老人们送祝福,呵呵,好事成双,我们这几个小伙子更是忙前忙后,向志愿者们学习经验!
恩,现在我写报告的时间离我实践结束也有好几天了,虽然我们实践结束了,但我们那几个人还不时去看望老人们,和老人们的相处是我的这个假期过得很愉快,很充实。
实践结束之后,我感到自己有很大收获:
一、要善于沟通
沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。
二、待人要真诚
第一次踏进居委会办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和伙伴们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意和我一起完成工作任务。
三、要有热情和信心
其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。
四、要讲究条理
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。
短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。