关于我身边的民族团结小故事[五篇范例]

第一篇：关于我身边的民族团结小故事

关于我身边的民族团结小故事（1）

我们56朵民族之花虽各有不同，但是各民族的美好友谊是任何困难都割不断的。因为我们是祖**亲疼爱的孩子，是炎黄的后代，更是龙的传人。

虽然我们56个民族有着不同的生活，不同的语言，但我们汇聚在一起，就会形成巨大的力量，去保护国家，去把祖国的大地装扮得五彩斑斓，去把祖国的天空描画得壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有民族音乐的欢快旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助。汉族同学和少数民族同学有着彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，风雨同舟的新型民族关系。在生活中，无论是在乡村还是城里,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重，一定是大家共有的话题。民族团结平常而又温馨，多得讲也讲不完。

吐尼木，是我们班学习优秀的人，她的汉语说得很好，仿佛她就是汉族一样。她和我们相处得很融洽。在课余时间里，我经常受到她的帮助。比如在要进行答辩时或者考试前，我都经常向她询问我不懂或者不太懂的地方，她总是热情的帮助我。她的热心深深的感动了我。在大二支农的时候，她经常在自己完成了自己的任务后，去帮助其他同学完成任务。只要是她力所能及的她总是抢着做，我们班的同学都觉得她乐于助人。在体育上，吐尼木同学也有突出的表现。而且她在运动会上都帮班级和学院取得了荣誉……。我们和少数民族相处得很融洽，互相帮助就像一家人一样。

我们是多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代，我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来!

关于我身边的民族团结小故事（2）

有一句话说，没有坏学生，只有教不好的学生，老师和学生之间不仅仅只是需要传道受业解惑，更需要老师和学生做朋友，一起学习，共同进步。

我印象里的“她”，温柔善良，外表可人，平易近人;而且“她”曾经也是成绩优异，被保送成为了研究生，所以在我眼里“她”就是美貌集智慧于一身的人。“她”带过的学生们都很喜欢“她”，“她”那么“她”到底是谁呢?

“她”其实是我大一到大三一直不变的班主任，赵新苗。如果有人问我，大学期间最想感谢的老师是谁，那么我会毫无迟疑的回答，赵新苗。回忆起曾经懵懂，青涩的大一时期，当时的我从路途遥远的内地拖着行李赶来，打的第一个电话是班主任电话，电话里说的具体内容现在已经记不清了，唯一记起的只有老师带给我安心，让我觉得心里有一股暖流，一直伴随至现在。

2020年的开学返校比较特殊，和往常也不一样，我们是最早进入校园的学生，在校园宿舍里的我，常常会觉得一个人真的很无聊，在每当我觉得很无聊的时候，老师总会来电话，给予问候，当她买到好吃的东西的时候，心里也不忘了在宿舍里的我们，为我们带好吃的，真的真的很喜欢这样可爱又善良的班主任。

疫情期间需要的洗手液，酒精，酒精湿巾，口罩等，她都已经为我们班返校的同学提前准备好了，疫情期间，即使她很忙也会给同学们代取快递，把快递放她办公室，如果学生有困难她一定会给予帮助，她真的很不容易，不仅要照顾我们，更要照顾她的小宝宝，在这样非常不容易的时期，她依旧没有忘记对我们的照顾。

最可爱的老师，感谢您一直以来对我们的照顾，希望时间可以过得慢些，让我们相处的时间能够更长一点儿，静静的待在一个角落里，感受您带给我们的暖暖的光芒，有“你”在的每一个地方，都让我感到安心，温暖。“你”在的每一个地方都是美丽的。

关于我身边的民族团结小故事（3）

平日里我对阿布都热合曼的印象，就只是他性格温和，乐于助人，总是挂着简单而纯朴的笑容，没有太多的往来，但他见我进度稍慢，就主动前来帮助我，让我十分感动。

在一起帮助其他同学采摘过程中，我才发现他不但手脚麻利，还精通采摘的技巧。他在一边默不吭声的采摘，我也跟着他的速度。在他的陪伴和帮助下，整个采摘过程似乎不再那么枯燥无味、痛苦劳累，反而多了同伴间的默契。

经过近10个小时的辛苦劳作之后，我们终于完成了采摘任务。我和阿卜杜热合曼在夕阳下席地而坐，深入地交谈起来…支农虽然累，但却让我收获了深厚友谊。

在临近返校的最后两天，我的手在移动凳子时被夹裂了指甲，他知道后，在自己的任务还没完成的情况下，立刻陪着我去看医生。之后的两天里我只能用一只手捡拾辣椒，而且时不时地疼痛，这让我更加沮丧，采摘的速度也自然慢了许多。多亏我的组长阿卜杜热合曼，在我受伤期间多次主动来帮我，才让我顺利的完成任务。也许在他看来，这只是在分内帮忙同学干了点农活，只是举手之劳，但对我来说患难见真情，我永远不会忘记这个兄弟对我的帮助。

在支农结束后，我和阿卜杜热合曼成了无话不谈的好友，有了更多的时间互相了解，我们谈理想、谈人生、谈生活，才发现彼此如此投缘，才发现我们对问题的看法竟如此地不谋而合。也许这就叫同根同源吧，无论身在何处何地，我们因为流淌着相同的血液，终究会相识相聚，会携手向前。

团结是发展的力量，团结也是生命的源泉。民族间只有精诚团结，才能屹立于世界，才能谋求进步和发展，所以我们需要团结，以绽放出更加绚丽的光彩。我们年轻一代对于各民族同呼吸、共命运、心连心的意识也更加拥护和强烈。我和阿布都热合曼就是源于这种共同的想法，才能成为真诚相待、共进共退的好兄弟。

那是大二上学期发生的事情了，在开学不久，我们计算机学院响应学校的号召，让大学生下乡积极参与支农劳动。我在经过书记与老师们大会上的动员后，和广大同学一样，心潮澎湃。

就这样，我和全校大二年级的同学们一起参加了农场夏季作物助农活动，我和阿卜杜热合曼同学一同被分配到焉耆回族自治县二十一团的第五组，帮助当地农民采摘辣椒。那时我还不知道我们之后将会有如此深厚的友谊。

那时的我初到田地，眼见着四周成熟的果实、翻滚的绿浪掺杂着点点红星，兴奋不已，迫不及待地跳入农地开始动手干活。随着时间的推移，开始的两天还勉强可以坚持，虽然没有我的组长阿卜杜热合曼同学干的那么熟练，但是还是勉强完成每天的目标。但随着刚开始的两天的新鲜劲头被消耗殆尽，我兴奋的心情慢慢荡然无存，炎热的太阳、狠毒的蚊子、单一枯燥的劳动活动，让我只想赶紧结束这又累又热的采摘工作。

那一天的太阳格外的毒辣，好像要把人晒干似的，我的状态也不是很好，在干了接近一天的农活后，心浮气躁，手上的速度也慢了许多。眼看着远处飘扬的红旗遥不可及，正当我心烦意乱的时候，一个浑厚的声音传入我的耳朵：“兄弟，加把劲干吧，等我先干完，我就过来帮你!”。我一看，原来是我的支农组长阿布都热合曼。看着离目标红旗越来越近的组长，再看看自己的目标还那么遥远，我羞愧难当，手上的速度也加快了许多。就这样，我闷着头只顾着加油干，忘记了时间与劳累，等我回过神时，我的组长热合曼已经在我的另一头一声不吭的干了起来，这时已经和我汇合了。我被热合曼的热心感染，和他一起加入到其他没完成任务的同学们的行列中，尽管很累，但是却充满了自豪感。

经过近10个小时的辛苦劳作之后，我们终于完成了采摘任务。我和阿卜杜热合曼在夕阳下席地而坐，深入地交谈起来…支农虽然累，但却让我收获了深厚友谊。最后我和阿卜杜热合曼成了无话不谈的好友。无论身在何处何地，我们因为流淌着相同的血液，终究会相识相聚，会携手向前。

第二篇：我身边的民族团结故事

我身边的民族团结故事

-----艾科散江-热合曼

一望无际的漫漫沙海驼铃响，巍峨绵延的昆仑山藏宝藏，天山南北的无限好风光，数不尽新疆的美丽宽广，道不尽的好政策让新疆更加富强。今天我不说新疆的风光，不说新疆的富强，我只说，有了民族团结才有我们的大美新疆。有了各民族的团结一心，才有新疆的美丽富强。

妈妈说：“每一朵浪花都向着党，都热爱新疆，都团结向上，那么新疆就会和平富强！”我的妈妈是一位令人尊敬的民族团结先进，现在做着村里的计划生育工作。她常常挨家挨户的宣传党的民族政策，宣传民族团结的重要性，我曾问妈妈：你为什么要宣讲啊，她告诉我：通过宣讲能够让我们的中华民族更团结，还可以帮助更多的人。从此在我的心中，民族团结是一条康庄大道，南疆铁路开通了，村村通电视了，民汉合校了，少数民族贫困生就读内地高中班了，国际大巴建设好了，乌恰会、丝绸之路服装节把投资者吸引来了，我们的农村变富了，学校变美了，各族人民生活富裕了，幸福的道路越走越宽广了。

一句话，祖国的美丽，新疆的美丽都离不开民族团结，就是民族团结支撑起了中华民族的脊梁！民族团结就是新疆的大美，我们每个人都是民族团结海洋里的一朵浪花，哪怕我们只有一点一滴的力量，也要贡献给我们的大美新疆！

五号渠乡中心学校

2016-9-6

第三篇：我身边的民族团结故事

我身边的民族团结故事

作者：中宁县第五中学教师

王志

我们宁夏是一个回族自治区，据第五次人口普查统计，宁夏总人口为580.19万人。全区共有34个少数民族，人口206.08万人，占总人口的35.51%，其中回族人口202.47万人，占自治区总人口的34.90%。可以说，我们宁夏是一个多民族的大家庭，各族人民担负着发展经济，维护祖国统一的神圣历史使命。

我们的学校-----中宁县第五中学，也有许多少数民族学生，他（她）们是：汉族、回族、满族等。他（她）们在学校里面总是热热闹闹的，同学们互相关心、互相照顾，有好吃的同学们一起吃，有好玩的同学们一起玩，有困难的话，无论是回族还是汉族，大家一起来帮忙。

少数民族离不开汉族、汉族离不开少数民族，各民族相互离不开。这句话作为老师，我一直教导着我的学生，让他们一直铭记于心。在我们的生活中，民族团结之花处处都在开放。

我们学校回族同学较多，大多是搬迁移民学生，因为来自于不同地方，学习教材不同，学习进度不同，到我们学校后，成绩较差。2016年，我所带的毕业班马上要迎接中考。面对这种情况，我非常着急，这时，我班的毛璐、陆黎明、马双龙等同学主动的站了出来，肩负起了给搬迁来的回族学生补课的任务。在他们的帮助下，我班的几位回族学生杨宗军、勉学奎、周娟、马小强均以优异的成绩考上了高中。

古尔邦节到了，开斋节到了，我们班的回族学生从家中带来了油香、馓子与汉族学生一起分享，共同庆祝少数民族的节日。有些对音乐感兴趣的汉族同学也会向回族学生学习《花儿》的演唱，这些音乐都蕴含着浓郁的民族特色，互相学习让同学们增长了知识，共同学习生活让同学们组成了一个大家庭。

手拉手、心连心、同呼吸共命运，这不是一句口号。维护民族团结是刻不容缓的，是要真正落实到行动中去的。让我们每个人从身边做起，从一点一滴的小事做起。不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，不信谣不传谣，不参与任何违法犯罪活动。滴水可以汇成江河，众人拾柴火焰高。

团结就引领着幸福，这不是什么高深的理论，而是一个生活常识。团结和未来的幸福相连，这个未来既是我们的未来有时我们后世的未来。

第四篇：我身边的民族团结故事

我身边的民族团结故事

尊敬的各位评委，各位同事，大家好

新疆是一个多民族的大家庭，各族人民担负着守卫边疆，维护祖国统一的神圣历史使命。因此新疆的十三个民族必须团结在一起，实现共同发展。

下面我给大家讲述一件发生在自己身上的一个故事。从2011年9月至2013年7月我在河北省石家庄市参加了2年双语特岗老师岗前培训。这两年说来长，但现在想起来觉得那些时光过得还真快，这期间我所学到的还真不少。我们300多名学员在一起，有汉族，维吾尔族，哈萨克族，蒙古族等。我们在学校里面总是热热闹闹的，我们不分民族，互相关心，互相照顾，同吃同住，有好吃的我们一起吃，有好玩的我们一起玩，有困难的话，无论是维吾尔族还是汉族，大家一起来帮忙。少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各民族相互离不开。这句话从小让我一直铭记于心。在我们的生活中，民族团结之花处处都在开放。我们除了互相团结之外，还跟石家庄人民也建立了深厚的感情。例如：我们在培训期间除了在校听课之外学校给我们安排了各种郊外活动。不仅这些，学校给我们安排了2个月的实习任务。把我们安排附近的一所学校，目的一就是为了民族团结，二是为了增加我们的知识。我们班的7名学员被分到了石家庄市红鹰小学，我们上班的第一天到学校进校门就感到很意外，全校师生都很热情的进行了迎接仪式。看到这一幕、我们特别激动也很兴奋，觉得这里的一切并不陌生。红鹰小学虽然是一所比较小的学校，但那里的老师都很优秀，学生们也很聪明。在这短短的两个月时间里，这里的老师们对我们很热情，学校给我们提供了很多互相交流的学习机会。给我们每个人安排一位指导老师，让我们好好交流，我的指导老师是闫老师，是一位年轻而漂亮的老师，她带6年级的语文课。她特别热情，有什么不懂的事，她总是很认真的给我教。有一次，学校安排我们上一节公开课，我们面对的是汉族学生而且这是我们第一次上台讲课，再说那里的教材都是冀教版的，内容也比较复杂，我紧张的真不知道该怎么办？这时，闫老师鼓励我，百忙之中抽出时间，很认真的给我交了一些方法，讲解了一些难以理解的问题。于是，我在指导老师的帮助下，很顺利的讲了一节公开课。她对我的帮助不仅这些，还跟她学会了很多知识，这短短的时间里我们彼此互相团结，互相照顾，建立了深厚的感情，至今还保持着联系。那些时光对我而言，真的让我无法用语言来表达，我们不分民族，手拉手，心连心。

团结就引领着幸福，这不仅是什么高深的理论，而是一个生活常识。团结和未来的幸福相连，这个未来既是我们的未来有时我们后世的未来。

第五篇：我身边的民族团结故事

我身边的民族团结故事

56个民族，56朵花，56组兄弟姐妹是一家。56组语言汇成一句话“爱我中华”！！如果我们56个民族挥一挥衣袖，就能拨开天空中阴霾的乌云，如果我们56个民族挥一把汗水，就能汇成一条绵绵的河流，如果我们56个民族手挽手肩并肩共谋发展，我们的祖国将屹立在世界之林。

2007年，她从报纸上看到一篇关于维吾尔族少年毛兰江身患尿毒症急需救助的报道。她主动来到新疆医科大学第一附属医院肾病科与毛兰江家人见面。当得知17岁的毛兰江生命危在旦夕的情况后，她当场提出无偿捐献肾脏的请求，希望能够尽己之力挽救这个维吾尔族兄弟的生命。她就是王燕娜，不分民族，乐于助人、无私奉献的伟大中华儿女！

人生没有所有权、只有生命的使用权。人生的最大的价值就是懂得付出。被人需要的感觉才是人生最大的快乐！王燕娜的所作所为让我们明白了人的本性是善良的、而善良体现在各个方面。她用可能要付出生命的代价、书写了民族团结的感人篇章。

2003年12月，民族团结的楷模阿里木江·哈力克看到患肾病的男孩周勇，因为家庭困难交不起医疗费，妈妈在病床边垂泪，立刻向记者朋友求助，又组织捐款，后来有两家医院被他感动，免费给周勇治病。2007年11月，得知大方县达溪镇聚河小学学生缺书包，学校很长时间没举行升旗仪式，他就买了181个新书包和一面五星红旗，借了一匹马，翻山越岭两个多小时，送到学校。听说一小学41名学生交不起学杂费，马上冒雨送去5000元;从新闻中偶然看到一名大学生在井下挖煤，就每月给他100元生活费„„在毕节，从小学、中学到大学，到处都有阿里木江捐助的贫困学生。他还在贵州毕节学院和贵州大学设立“阿里木江助学金”。汶川大地震、贵州雪灾后，阿里木江踊跃捐款。玉树地震发生后，他索性背上锅碗瓢盆赶赴青海，从西宁采购了几千块钱的牛羊肉和蔬菜，不顾高原反应，拿着身份证和退伍证，成了二炮部队救灾前线一名“编外”战士，奋战了十余天。当地群众和部队官兵对这个维吾尔族兄弟由衷敬佩，个个翘起大拇指。阿里木是一个平凡的人、却用自己一颗赤诚的心融化了无数人的心、让收到助学金贫困生看到了光明。一个人的价值不在于他拥有什么、而在于他拥有什么精神。

只有民族团结了，经济才能更迅速的发展;只有民族团结了，才不会发生昨天的悲剧；只有民族团结了，人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地，走向社会主义的伟大复兴。