春风十里,朗读如你--------求实“朗读者”们的抗疫时光
书,不是书:是叶,是洲:是大海,是地球,是宇宙:是叶上的一条小虫、是洲中的一只小鸟,是海间的一艘轻舟,是森林的一个猎手,是宇宙星河间的耀眼星斗,是生命跃动迸发的动人音符。而朗读,便是细数生活的细枝末节,感悟人性的闪耀光辉,用声音走进心底,带给生命丰沃的滋养。
求实小学始终将阅读作为教育工作的抓手,把建设“图书馆式”学校作为学校的基石,以建设书香校园作为新教育人的使命。对求实师生而言,阅读就像吃饭、喝水这些事一样自然,积极推进全科阅读,以形式多样的读书活动为载体,让阅读浸润到我们生活的方方面面,已成为求实人独特的生活方式。
庚子鼠年伊始,抗“疫”成为新年生活的主旋律,医生们上战场与病毒厮杀搏斗,党员干部冲在前线为人民筑起安全的堡垒,而在后方的我们,宅在家中的守望与坚持就是最大的贡献。求实小学的老师和孩子们可一点也没觉得无聊,虽不能出门游历山水,却已在跌宕起伏中阅尽千帆、在字里行间踏行万里路。
“读出来,诵出来,讲出来,演出来,写出来!”每晚的悦读时光后,孩子们化身“小小演说家”有模有样的在朋友圈里表演了起来,抬头挺胸、抑扬顿挫,尽显求实少年自信、乐观、开朗的风采。不仅仅是读和诵,孩子们还选择用续写、改写、仿写的方式给读到的故事增加另外一种精彩。有的孩子还根据故事的讲解画出了很多惟妙惟肖的形象,例如:美丽的灰姑娘、可爱的小兔子、小老鼠,还有的孩子通过学习科学防控知识,画出了“可恶”的新型冠状病毒,还写下小文章《病毒,我想对你说》,用自己的方式向疫情宣战,为爱发声。
又是一年开学季,清晨的校园没有迎来书声琅琅,疫情的紧迫让我们拥有了这个超长寒假,在特别的日子里,总有一种坚持不会让步,求实教师的迎战方式是——“我为你读书”。从前车马很远,见信如晤:如今,我们以读攻“毒”,以声传情,倒是给这不平凡的日子平添了许多从容不迫的意趣。
一段话,一首诗,一个美丽的童话故事,我们尝试着让时间慢下来,在缓缓的配乐中认真的录制音频,在朗读中享受宁静与和谐。每个人都是那么的谨慎,像艺术家一样对自己的作品精雕细琢,希望它们呈现在孩子们面前时,是最积极、最美好的。而喜马拉雅于我们而言,也不再是冰冷的APP,而是师生之间爱的桥梁和纽带。每天的下午六点钟,黄昏将至,“朗读者们”通过音频与孩子们进行心灵的对话,这是最温暖的等待,也是最温暖的陪伴。从聆听到体会,从体会到交流,孩子们跃跃欲试,也将自己的朗诵音频分享给老师同学。
相信,无论大家是正襟危坐着双手捧读,还是舒服地躺在床上用耳朵听书,都能看得见生命的秘密,听得到智慧的笑声。
文可清心静致远,书能香我何须花,愿我们的孩子在朗读和陪伴中慢慢长大,在文字和声音中获得勇气和力量,在从容和坚定中走向未来。
期待与大家共赴春暖花开,重逢在美丽的求实校园。