2021年学院院长在研究生开学典礼上的讲话(五篇范文)

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第一篇:2021年学院院长在研究生开学典礼上的讲话

2021年学院院长在研究生开学典礼上的讲话范文

老师们、同学们:

大家好!

今天,我们在这里隆重举行xx大学xx研究生院2021年开学典礼。首先,我谨代表xx院全体师生对各位新同学的到来表示热烈的欢迎!

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。每当一届届新生青春靓丽、精神抖擞的出现在校园时,就是xx最美的时节。同学们,你们从五湖四海汇聚而来,与镜湖、五四塔结缘,为xx注入了新的活力。这既是你们人生新的起点,也是xx院发展史上崭新的一页。

同学们,今年是xx院建院二十周年。二十年来,xx院全体师生众志成城、风雨同舟,秉承xx大学“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统,融合xx“创新、创业,不断改革”的城市文化,将xx院逐步建设成为扎根xx的xx大学研究型国际化校区,xx大学创建世界一流大学战略的重要组成部分,xx院正昂首阔步向着中国特色世界一流国际校区的奋斗目标迈进。在这里,我也代表学校向xx院全体师生致以诚挚的感谢!

今年也是建党一百周年。习近平总书记指出,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。

同学们,当此之际,你们与学校、与党和国家都处于一个新的起点上。不仅如此,作为历史的创造者,你们是学校、是党和国家的希望,你们的成长与进步更是关系着学校的发展、关系着党和国家的未来。所以,同学们,你们重任在肩!

千里之行,始于足下。担起重任,还要从当下做起。作为一名学生,你们当下最重要的职责就是求学。孟子曰,“学问之道无他,求其放心而已矣”。2500年前,孟子认为,学问之道,在于寻找丢失的仁爱之心、正义之道。时过境迁,当世界面临百年未有之大变局,当中华民族伟大复兴迎来重大历史机遇,同学们在xx、在xx院的学问之道该于如何?作为师长,我谈三点思考与期望。

第一,学问之道,求其爱国担当之心。

巍巍上庠,国运所系。xx于国家危难之际登上历史舞台,建校120余年,中国的每个关键时期、每个重大转折点都活跃着xx人的身影。从引领中国近代思想解放运动,到点燃五四爱国运动的火炬;从率先研究和传播马克思主义,到“南陈北李,相约建党”;从开创中国现代大学学制,到在战火的硝烟中,千里跋涉,与xx和南开一起创建西南联大;从改革开放,喊出“团结起来,振兴中华”的时代强音,到百廿校庆,推动创建中国特色世界一流大学。xx始终坚守着建校的初心和使命,坚守着对国家、民族和社会的庄严承诺,为国家富强、民族振兴和人民福祉,不避艰险、披荆斩棘、勇往直前。

亲爱的同学们,作为一名xx新生,学问之道首先在于传承xx的家国情怀与担当精神。同学们要牢记习近平总书记的嘱托,把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,心系人民,奉献国家。

第二,学问之道,求其抱定宗旨之心。

xx的独特不仅在于,世界上没有任何一个大学,能像xx一样,与其国家和民族的命运联系得如此紧密,而且也在于她对学术上的追求与责任。李大钊先生曾言,“只有学术上的发展,值得作大学的纪念。只有学术上的建树,值得‘xx大学万万岁’的欢呼!”

大学者,研究高深学问者也。xx正是因为有一批批如中国“氢弹之父”于敏、中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦、“抗疫英雄”共和国勋章获得者钟南山院士等学术大家,才能一直矗立在中国高等教育之巅。同学们,作为一名xx研究生,你们在入校之际就应该明确学问之道还在于抱定宗旨,为求学而来。当然,求学是辛苦的,没有捷径可走。只有忍受“独上高楼,望尽天涯路”的孤独,做到“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的坚持,才能体会“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦。同学们,爱惜时光,孜孜求学,相信三年、四年之后,你们的造诣,容有底止。

第三,学问之道,求其知行合一之心。

道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。学到的东西,不能停留在书本上,不能只装在脑袋里,而应该落实到行动上,做到知行合一、以知促行、以行求知,正所谓“知者行之始,行者知之成”。

20年前,xx响应国家高等教育改革的号召,联手改革开放创新城市——xx,创建了xxxx院。经过二十年的发展,xx院将理念化为实践,在人才培养、科技创新等领域探索出了一条新路径,造就了如同你们一样,一代代的xx人。在新的起点上,各位同学都要面向实际、深入实践,要严谨务实、苦干实干,要永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风,努力续写更多xx在xx的故事。

亲爱的同学们,世界百年未有之大变局正在加速演进,实现中华民族伟大复兴也正处于关键时期,希望你们能乘时代东风,把握当下,传承xx和xx院的爱国担当之心、抱定宗旨之心、知行合一之心,待将来长空万里,直下看山河!

祝各位同学在xx学业进步、生活愉快,诸事顺利!

谢谢大家!

第二篇:学院院长在开学典礼上的讲话

学院院长在开学典礼上的讲话

高寅生(2018年9月26日)

亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我们在这里举行2018级新生开学典礼。首先,我代表信息工程学院全体师生,向来自全国各地的491名新生表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎。从今天开始,你们就正式加入了西安文理学院——信息工程学院这个大家庭,在这里度过4年的大学生活。这里是你们人生新的旅程、新的起点,也将成为你人生中最为重要的驿站,祝愿你们在这里实现自己的人生理想!

同学们,面对你们,我想起了我刚刚进入大学校门的情景。进入大学的心情,除了喜悦,总还是满怀理想,对未来充满希冀与期待。我相信我们的心是相通的。也正因为如此,我也感受到那份责任和压力。开学这几天,我一直在思考,作为院长,在第一次与你们面对面交流的时候,应该给你们聊些什么。我想聊聊我们共同的家——信息工程学院,探讨一下怎么度过4年的大学生活,我希望今天是我们彼此信任、共同努力的起点!

一、我们的家——信息工程学院

信息工程学院是一所年轻而充满活力的学院,组建于2015年3月,由原软件学院与数学与计算机学院合并而成。我们坚持“立足地方、理工结合、校企合作、突出应用”的办学定位,立志培养既有公德,又有能力,德才兼备,为地方经济的现代化建设和基础教育发展服务的高级应用型人才。

学院下设计算机科学系、数学系、电子工程系3个系和计算机科学与技术、软件工程、数学与应用数学、信息与计算科学、电子信息工程及物联网工程6个本科专业,在新生入学报道的时候,每个专业的同学,应该都拿到了一份自己专业的人才培养方案,希望你们抽出来时间认真看一看。

我院现有全日制本科生1994人,教职工105人。其中:教授12人、副教授31人;博士16人、硕士47人。学院已建专业实验室16个,实习实训室4个,主要包括:物联网工程、软件技术、电子技术、嵌入式技术及应用、通信原理、电磁场与电磁波实验室及数学建模实训室等。

学院注重校企合作,目前已与中兴通讯、北京宇信、慧点科技、中软国际、神州数码等近20家企业建立了产学研及实习实训基地,实行“3+1”人才培养模式,采取课程置换、订单式培养及顶岗实习等方式,解决学生的就业问题。每年有近百名学生在大三暑期就能通过笔试、机试和面试进入企业进行定制实习。

建院以来,学院深化本科人才培养模式改革,创新人才培养机制,突出学生实践能力和创新能力的培养,人才培养质量不断提升。年均总就业率均在94%左右,考研学生人数也在逐年增加。今年6月刚刚毕业的2018届毕业生中,共有44名同学成功考取了西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学等众多985、211院校的硕士研究生。2015届还曾涌现出了学校考研史上少有的“考研五剑客”,同宿舍的五名女同学同时考上了研究生,一时传为佳话。

学院学科竞赛成果丰硕。近年来,各类专业学科竞赛中都有你们学长学姐的身影,全国大学生数学建模竞赛、高数竞赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、全国大学生计算机设计大赛等等。他们先后获得了省部级及以上奖励159项,发表论文10余篇,申报获批国家级大学生创新创业项目4项,省级大学生创新创业项目19项。未来,这个榜单将由在座的各位去丰富、去充实。而作为院长,我将与全体教师共同努力,致力于为大家提供更多、更好的学习机会和资源。

二、你的大学——让梦想启程的地方

有人说,大学只是为她的学生提供一种条件、创造一种可能,让每一个学生都能够发现自己的潜能,从而去挖掘、实现它。一所大学,她还是一片潜心求学的园地,是青春超越梦想的舞台,是创新大学文化的场所,她时刻传递着每一位思想者的智慧。当你跨进校园,不管你是否乐意,你都会感受到,你的整个灵魂都与这所学校紧密联系在了一起。作为院长,此时此刻,我很想与你们分享一些人生体会,希望对你们未来的大学生活有所帮助。

第一,学会控制自己的时间。

对于一个普通人来讲,时间管理的痛有两种:一种是没有目标;一种是想法太多却没有时间去做。很多时候,不是没有目标,而是我们制定了目标,但没有行动,这样的目标最后大都很快就被自己遗忘了。从教以来,我遇到很多同学用尽“洪荒之力”考入大学,以“学习的名义”买了高配置的电脑,却被“英雄联盟”等等拉下了水,甚至无法完成学业而被退学。每当这时,我都会感觉非常痛心。

本科阶段是你们求学的黄金时期,是为未来事业发展奠基的重要阶段。本科四年,看似很长,其实很短,除去寒暑假、就业准备等时间,用于专业学习的时间其实不足千日。我希望你们学会控制自己的时间,不要做这个时代的“懒癌”患者,不要过度沉浸于网络世界,不要让各种无意义的信息消蚀掉你们的时光,不要做“低头族”.要想在未来的职场和生活中成为真正的“实力玩家”,就要成为时间的有效管理者,要秉承“重德、笃学、躬行、崇高”的校训,“抬头看路、埋头读书”,多读书,读好书,要积极参加校园各类实践活动,全面提升自身综合素质。

第二,掌握三种学习方式。

一是自主学习。真正的教育必然是自我教育。与中学相比,大学提供了更多的自由与选择的空间。这里所强调的是“我要学”,而不是“要我学”.同学们要从被动学习转变为自主学习;要学会综合分析、独立思考,学会选择,有所守有所放,有所为有所不为。一味追求热点或时髦,人会失去自我和尊严。不要让你的大脑成为他人思想的“跑马场”.二是合作学习。“独学而无友,则孤陋而寡闻。”今天,单打独斗已难以适合社会和工作的要求。同学们来自全国各地,有着不同的成长背景、性格特点、思维方式和行为方式,这是一笔丰厚的精神文化资源。要充分发掘和利用这一资源,互相学习、合作学习,提高学习效益,培养合作共事的能力。这个过程中,请一定要交几个要好的朋友。大学的友情不容易变质,往往可以受益终生。希望你们能将心比心,互相分享喜怒哀乐。分享能让痛苦减半,分享能让快乐加倍。

三是体验学习。实践出真知。以计算机专业为例,实践经验对于软件开发来说是必不可少的。微软希望应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验。理由很简单:实践性的技术要在实践中提高。体验的过程是学生掌握知识、生成能力,学会思考,学会与经验世界接触的一个综合过程,是培养动手能力和创新能力的一个不可或缺的环节。做科学实验、参加专业社团活动、参加社会实践活动、专业实习等,都是体验学习。

以上三种学习方式,汇总起来便是:读万卷书,行万里路,交八方友。

第三、没有思路就从模仿开始。

当前,社会上有几个热词:“互联网+”“大众创业、万众创新”、“DT时代”等,这从一个侧面说明,我们所处的是一个崇尚创新的时代。我们学院的专业方向正处于当下最繁荣的领域之内,而创新并没有想象中那么容易。我的建议是,对于找不到思路和方法的人,就是模仿。模仿的关键在于三点。第一,自己动手,不能直接把别人的内容拿过来改改就变成自己的,那是完全抄袭;第二,选择恰当的对象模仿,比如想学羽毛球,你可以先模仿入门的动作,再模仿高级的动作,不能企图走捷径;第三,虽然是模仿,但一定要模仿到位,不能差太多。在不断模仿、不断积累的过程中,你会逐渐找到微创新的感觉,可以让你在很短的时间内取得突破,待这种在模仿中思考和动手的行为模式成为你习惯中的一部分时,你会发现,你将比更多的人都出色。其实,普通人和高手之间的距离只差一个行动。

第四、让奋斗成就有梦想的明天。

就在你们入学报道的当天,人民日报发表了一篇这样的文章“不奋斗,你的才华如何配上你的任性;不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看;一个人老去的时候,最痛苦的事情不是失败,而是我本可以。每个人心里都有一片海,自己不扬帆,没人帮你起航,只有拼出来的成功,没有等出来的辉煌”.这是一位正在校园维修施工的河南兰考农民刘远华,回忆自己年少求学的岁月,又想念家中读初中的儿子,有感而发而抄下的一段话,立即引发了社会的共鸣。

未来学家托夫勒曾经指出:“没有什么比昨天的成功更加危险”,企业家们信奉“世界属于不满足的人们”,他们很少陶醉在已有的成就之中,而是善于忘掉“过去”,面向未来,勇于变革。比尔?盖茨反复警示自己的员工:“微软离破产永远只有18个月”,意在使员工保持创新的紧迫感。英特尔公司“让对手永远跟着我们”的危机理念得以使他们公司始终保持着旺盛的创新能力。

我相信,你们记忆中留下了高考的磨难且并未退却,但我更希望你们进入大学不再迷茫并勇于做时代的强者。你们怀揣着梦想来到这里,那就珍惜大学这一段人生学习的黄金时期,愿你的付出和努力都能得到回报,不忘初心,努力奋斗。

同学们,信息工程学院的发展离不开每一届新生的加入,希望你们在这里开启自己的梦想之旅,从自我做起,清晰规划成长,勇于挑战自我,争取以全新的姿态、饱满的精神为信工院注入新活力!

谢谢大家!

第三篇:在2009级研究生开学典礼上的讲话

在2010级研究生开学典礼上的讲话

校长 王晓明

同学们、老师们:

今天,我们欢聚一堂,隆重举行兰州理工大学2010级研究生开学典礼。我代表学校党政和全体师生员工,向今年入学的49名博士研究生和1044名硕士研究生表示最热烈的欢迎!

兰州理工大学前身是始建于1919年的甘肃省立工艺学校,1958年正式定名为甘肃工业大学。1965年学校划归第一机械工业部,1998年转制为“中央与地方共建,以地方管理为主”的院校。2003年更名为兰州理工大学。经过91年的建设发展,学校已成为一所工科实力比较雄厚、理科水平不断提高、文科具有一定特色的多学科协调发展的理工科大学。学校设有17个学院和1个教学研究部,各类在校学生3.8万人,其中博士、硕士研究生有3200多人。

学校是我国首批学士、硕士学位授权高校,是甘肃省第一个工学博士学位授权高校,是甘肃省第一所设置工学博士后科研流动站的高校,具有研究生免试推荐入学资格。现有12个省级重点学科,3个博士后科研流动站,1个一级学科博士点,8个二级学科博士点,9个一级学科硕士点,64个二级学科硕士点,17个工程硕士专业学位授权领域,64个高校教师在职攻读硕士学位授权学科和1个工商管理硕士(MBA)专业授权点,52个本科专业。

学校十分重视研究生教育,从1978年开始招收研究生,已为国家培

养了一大批优秀的高层次人才。近年来,学校采取切实措施,不断提高研究生培养质量,并在研究生教育改革方面做了大量有益的探索,实施研究生创新工程,通过研究生与导师双向选择,设立研究生科研创新基金,推行学位论文双盲评审,评选优秀学位论文等措施,不断提高研究生培养质量。据统计,近三年来,我校研究生在国内外学术期刊上以第一、二作者公开发表的论文就达5977余篇,其中核心期刊发表2898篇。今后,学校将还在研究生培养机制方面进行了一系列重要的改革,按照高层次创新型人才的培养要求,最大限度地改善培养条件,鼓励研究生在校期间刻苦学习,勇于创新,积极参与学校的科研和教学工作,从而更加有利于同学们的成长成才。

研究生教育是一种高层次的专业教育,是以研究为主要特征的学习。大体分为两个阶段:课程学习阶段和论文阶段,学习课程是为了使你们具备深厚的基础知识和专业知识,便于应对复杂的实际问题;做学位论文则是通过查阅文献、研究、创新、解决工程实际中的问题,培养你们独立从事科学研究的能力。培养研究生的目的就是使学生学会做研究工作,具有本学科的开拓能力、分析问题解决主要矛盾的能力。

同学们,我们身处伟大变革的时代,欣逢中华民族复兴的盛世。自古以来,“国以才立,政以才治,业以才兴”。改革开放和现代化建设的宏伟事业需要你们的才智,兰州理工大学的优良传统需要你们去传承。为此,你们必须承担起这个变革盛世所赋予的社会责任和历史使命,使自己成为社会变革进步的推动者,成为未来社会各领域的领导者。这正是你们到学校来的目的和使命,也是我们大学教育尤其是研究生教育的光荣使命!

在此,我向大家提出几点希望和要求,与同学们共勉。

一、立志气,树立敢于攀越科技颠峰的大志

科学研究旨在探求真理,创造知识,推动人类进步。大家攻读博士或硕士学位,就是选择了科学研究之路,务须立宏志,求真知。我以为,大家在这条道路上,一要明辨学术方向,要集成自己多年积累的专业知识和素养,在导师的指引下,研究、判断、明确学术发展方向,如此才能有目标、有追求、有不竭的动力。二要拓展国际视野。经济全球化推动人才国际化,我们要放宽眼界,以一种推动中国现代化、促进世界进步的胸怀和大气,去了解世界,把握世界。三要瞄准科技前沿。前沿是什么,就是你所从事这个领域内最新的、最先进的科学知识和技术成果。我们要努力去学习、了解这些知识和成果,把握他们的发展趋势,才能有所发展,实现创新。四要立志攀越高峰。科学无止境,年青人有的是创新的勇气和魄力,只要矢志不渝,只要敢于挑战,每个人都可能站到新的科学颠峰之上。

二、练才气,锤炼勇于科技创新的干才

科学研究本来就是一个艰辛困苦的过程,要有所成就,必须吃得下苦,耐得了寂寞,必须勇于创新。同学们正处在人生中精力最充沛、思维最活跃、求知欲最强烈的阶段,这正是创新意识最强、活力最足的时候,更是锤炼才气的时候。学校特别重视对大家创新意识和创新能力的培养,但创新源泉的涌流更在于我们每个同学自身的努力。因此,希望大家,一要博学审问,在所学习、研究的领域,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。二要永葆热情,始终保持自己对这方面研究工作的浓厚兴趣,而不是把目标仅放在完成学业,或是找一份轻松自在的工

作上。王选曾说过,“一个有成就的科学家,他最初的动力,决不是想要拿个什么奖,或者得到什么样的名和利。他们之所以狂热地去追求,是因为热爱和一心想对未知领域进行探索的缘故”。希望大家谨记。三要把研究同国家战略需求结合起来。“学位论文”作为一份接受研究生教育的成果,要有“质量”。要对国家、人民有用,对未来进一步的探索有用。

三、扬正气,弘扬清正为人严谨治学的风气

做学问必须先做人,这一点我们每一位即将从事学习和研究工作的同学一定要牢记于心。在汲取知识养料的同时,更要重视锤炼自己的品格,不断加强自身修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养自己乐观向上的素职、豁达包容的精神和诚实守信的品格。古往今来,大凡有所成就的大学问家,没有一个不是遵守学术道德的典范。尽管不同的时代,人们对那种有形或无形的学术规范的理解并不完全一样,但是有一点是共同的,那就是要尊重他人的劳动和权益,决不可沽名钓誉,更不能将他人的成果据为己有。近年来高校出现了若干大大小小的学术道德事件和不端行为,我们务必引以为戒。大家一定要守住学术道德的防线,老实做人,踏实做事,以自己的辛勤劳动,创造优异的学业成绩。

同学们,从今天开始,你们将正式成为学校的一员,在学校度过三年的美好时光。三年的时间可以很短,短如白驹过隙稍纵即逝;三年的时间也可以变得很漫长,一千多个日日夜夜的辛勤耕耘,将会为你们今后的发展插上翅膀,给自己赢得精彩的人生。希望你们秉承学校“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”的精神,胸怀祖国,志存高远,严谨治学,脚踏实地,开拓创新,力争在自己的研究领域有所发现、有所创造、有所突破,用自己的辛勤劳动和汗水,优异的成绩,为兰州理

工大学这所具有悠久历史和优良传统的大学,再添辉煌!

最后,祝同学们身体健康,学业有成。谢谢大家!

第四篇:在2013级研究生开学典礼上的讲话

在2013级研究生开学典礼上的讲话

亲爱的老师,同学们:

大家上午好!

春耕夏耘,经风沐雨,在秋风送爽,绿色渐退时,在硕果满挂枝头时,我们满怀热情地迎来了又一批朝气蓬勃的青年学子。在此,我谨代表北京物资学院全体师生员工,向各位新同学表示最衷心的祝贺和最热烈的欢迎!同时也向哺育你们健康成长的父母、师长以及关心帮助过你们的朋友们表示最亲切的问候和最诚挚的敬意!

每年新生的到来,对于我们物院而言都是一次生机的焕发:我们不仅看到了你们风华正茂的青春面孔,更重要的是因为你们的到来,为学校注入了新鲜的血液,为校园带来了青春的活力,为教师创造了“得天下英才而育之”的机遇,为物院的“源远流长,枝繁叶茂”做出了诠释。

“十年寒窗固然苦,四度春秋诚然悦,三载春华更需搏”,站在研究生的人生转折点上,我们应该没有了迷茫和彷徨,多了自信和坚定;没有了空虚,多了梦想;少了幻想,多了希望。记得梁启超在《少年中国说》中论述到“惟思将来也,故生希望心;为希望也,故进取;惟进取也,故日新”。所以我们应该以崭新的姿态,青春的活力,借研究生生活的契机,描绘更辉煌的人生画卷。

同学们,你们承载着家人的寄托,物院的希望,国家和民族的明天。青春年少,精力充沛,思维活跃的你们,正处在人生最巅峰的时

期,我希望你们在全面发展、彰显本色的同时,赢得老师、同学、朋友和社会对你的认可,实现个人的思想成长、学业进步、身心健康的同时,成长为一名名实相符的真正的物院人。

真诚地祝福你们研究生生活一帆风顺,衷心地希望你们牢记师长的嘱托,将追求真理作为前进的动力,将文明进步作为人生的目标,将振兴中华作为终身的追求,乘长风,破万里浪,谱写新一代物院人辉煌壮丽的篇章!

最后,再一次对你们的加入表示衷心的欢迎,谢谢!

第五篇:在研究生开学典礼上的讲话

文章标题:在研究生开学典礼上的讲话

同学们,大家好!

为了一个不很方便又不很便宜的研究生公寓,让我们不得不推迟一个月开学,还得举行第二次开学典礼。用BBS上批评家们的话说,“都是扩招惹的祸”。(笑声)

其实,研究生的开学典礼单独举行可能更为合理。毕竟,四年的高等教育,使你们与本科新生有着很大的区别。认真论述这种区别,可以成为一篇教育学的论文。我在这里只讲自己模糊的感觉:受过高等教育,目光远大一些。“远”者,认清发展趋势,看到明天、看到未来;“大”者,关心社会利益,想到国家,想到世界。

现代意义上的高等教育,伴随工业革命兴起,已有三百多年历史。研究生教育和学位制度,如果从1810年洪堡创立柏林大学算起,不到二百年。中国呢?研究生教育80年,学位制度21年。应该认识,正是研究生教育,将大学的功能,从单一的传授知识扩展到创造知识,把高等教育带到一个更高的层次。而研究生呢,也就因此被赋予一项天职:站到科学前沿,探索核心技术。

前沿在哪里?在已知世界和未知世界的分界面,在学科专业的边缘,在不同专业和方向的交叉点。描述前沿工作有两个关键词:“Original”和“precompetition”,即“原创”和“竞争前”。研究生的论文一定要体现“原创”;研究课题应该是商业产品竞争以前的内容。

科学家、教授、工程师和企业家公认的前沿就会变成研究的热点。判断热点并不难,那些优秀人才流向的地方、巨额资金流向的项目、大量信息交流的领域就是热点。

两年前,我去日内瓦参加四年一度的世界电信展,那真是电信科技、电信行业的盛大节日:川流不息的人流、价值昂贵的展台、高学历的讲解员、高层次的报告会,让我产生两点感受:第一,中国电信、中国普天和华为这样的中国公司终于在世界电信展上有了自己的一席之地。第二,这么多优秀人才的涌入,这么多资金的投入,电信注定要高速发展,北邮注定要热、要红、要发展、要走运。

看看北邮这几年是怎么越变越热、越走越红的。1997年北邮成为首批《211》国家重点工程学校,全国共64所。1998年,北邮招收MBA研究生,全国50所。同年,北邮成为第一批远程教育试点大学,全国共4所。去年十月,北邮成立研究生院,全国52所。今年2月,教育部批准成立网络信息工程研究中心,全国44个。两星期前,教育部批准北邮创办示范性软件学院,全国33所。近年来,先后有中外著名企业计10家在北邮成立研发中心,投资总额达3697万元。两年前,北邮招博士生77名,硕士391名,今年我们招收博士生210名,硕士生1149名,其中同等学力硕士研究生137名。今年硕士生入学考试中,报考北京各高校的考生数学及格率8.4%,报考北邮的考生及格率为14.8%,名列北京市第一,最高分97,他今天就坐在你们当中。(掌声)报考北京的英语及格率25.9%,报考北邮的考生呢,35.7%。

北邮热、北邮红,这不奇怪,有道是,少之时血气方刚。青年人、有能力的人当然是奔着热点来。现在说“扩招惹的祸”,那么又是谁惹出了扩招呢?校长没这个能耐,部长也没这个能耐,是全中国乃至全世界的人才流、资金流惹的,是社会经济发展的需求惹的。

正是一届又一届的博士、硕士生的加入,使北邮极大地提高了创造知识的能力,论文、著作、专利逐年增加,质量稳步提升。去年,全国百篇优秀博士论文评选,北邮榜上有名。新世纪的北邮,有一项既定的建设目标就是“多科性”、“研究型”和“开放式”。美国卡耐基教育基金会曾经对“研究型”大学有过定义,中国教育部也在探讨这个问题,不管文字的准确表达为何,我相信,研究生的数量和质量是保证“研究型”的最基本的指标。没有研究生的数量和质量,北邮就不可能实现“信息领域、国内一流、国际著名”。

不久前,一个记者问我,通信行业,我国与发达国家差距有多大?我对他说,在我看来,就采用的技术讲,我们并不落后。多年前我们的程控交换机普及率名列世界前茅;电信网规模世界数一数二;上个月移动网用户已成为世界第一;采用GSM又同时开通CDMA的恐怕只有我们中国,还有光纤、卫星、接入网所采用的技术,我们都不落后啊。但是问题在于,设备是买的、技术也是买的。诚然,网络运营商可以收取用户的钱,国际贸易中介商可以收取代理费,海关也会有进口税收入。再说,创造就业机会,上交国家税收,满足市场要求,这些也都是促进中国经济发展的。但是你不得不把最大的利润收益让给那些掌握核心技术的外国公司。我们和发达国家的差距,在于对核心技术的掌握。

我这里有几组数据:第一组,1984年至1998年14年间,中国电子行业48家研究所6万多人,发明专利400多项。日本富士通公司1998年当年专利1万项,技术创新方面的差距难道还不明显吗?第二组每百名公

民中大学文化的人数,美国46.5,日本20.7,韩国13.4,中国2.7。第三组,18岁-23岁大学年龄段的入学率:美国、德国、加拿大近似100%,中国两年前低于10,今年扩招约12。凭你们的高智商,应该可以得出技术发达、自主知识产权与高等教育具有怎样的相关性的结论。同学们,这其实就是为什么中国一定要发展高等教育、发展研究生高学历教育的原因。因为只有高等教育、高学历教育才能培养掌握高科技、探索核心技术的人才。

最近20年的经验表明,在信息技术领域,在电信行业,许多中小企业掌握的核心技术来自于教授指导下的研究生的成果。Qualcomm和她的CDMA技术是证明这一点很好的案例。Qualcomm的创立人Jacob曾在MIT工作,后来到CUSD任教授,当他的研究组发明了具备自主知识产权的CDMA技术后,他便创立了公司。Qualcomm在北邮与我们也建立了一个联合实验室,你们当中将有几十个同学参加这个实验室的工作。前天晚上,我接到一个半小时的国际长途,我们讨论一个宽带无线英特网接入协议,在电话那一头的朋友告诉我,这项技术,在美国势头很猛、市场前景看好、大有与3G、蓝牙一决高低的架势,他还告诉我,核心技术的贡献者中有一位是中国去的女研究生。

新世纪北邮的研究生教育一定要强调站到科学前沿,探索核心技术。另一方面,北邮不仅要为培养科学家、工程师提供最好的课程,还应该营造环境,让你们当中更多的人,具备企业家和个体科技企业经营者所需要的能力和素质。北邮有能力做到这一点。上个星期公布的全国重要学科评定的第一轮结果,北邮的4个核心学科均排在全国高校的前五名,其中通信与信息系统列全国第一,电磁场与微波技术列全国第二。正是这些整体的学科优势保证研究生培养的质量。当然,我们还要做得更好,从师资到教材、从教学手段到实验室建设。下星期起,研究生选修课表中将会增添一门英语授课的“Switching&Routing”,由美籍华人郭更生教授主讲,他是电信院新近聘请来的。郭教授今后将有一半时间在北邮工作。全校各学院都会尽全力聘请更多的高水平师资。在这里,我还愿意告诉你们另一个消息,上个月,北邮创建了一个风险投资公司,注册资金1亿,公司名称北邮创业投资,学校希望在你们求学过程中或毕业后,掌握某项核心技术、拥有自己的知识产权,由北邮创投为你们的项目投资,创办成功的科技企业。

亲爱的研究生同学们,前两年,硅谷的人们调侃说IC有了新的含义,它代表Indian和Chinese,现在又有人说,高科技领域,论文、专利的作者中,以W、X、Y、Z字母开头的名字越来越多了。这当然就是指中国人。说21世纪是中国人的世纪,不知是不是太早。但是,只要我们年青一代研究生能明白,并且在实际上站到科学前沿,探索核心技术,中国的科技进步、经济发达就是一定的。到那时候,我们回头看一看“扩招惹的祸”就会发现,当年的扩招对我们自己其实只是惹了一点麻烦、添了一点可以克服的困难。对谁才是真正的祸害呢?对那些希望中国落后的人,希望中国贫穷的人,希望赚中国黑钱的人,如果真有这种人的话。

我担任校长三年多了,迎接了四届新同学,只有今年的开学典礼是两个典礼,于是还得多讲这一次话,也许还是最长的一篇开学典礼讲话,都是扩招惹的“祸”。

谢谢大家。(热烈掌声)

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