[最新]河南电大专科《心理学》教学考一体化我要考试满分答案(第三套)
一、多选题每题有两个以上正确答案,请选择,每题4分,共40分,(总分40.00)
1.情绪表达的非言语形式主要包括(ABD)。(4.00分)
A.语调表情
B.姿态表情
C.动作表情
D.面部表情
2.知觉的组织性中,图形的组织原则包括(ABCD)。(4.00分)
A.相似性原则
B.同域原则
C.邻近原则
D.闭合原则
3.社会性动机包括(ABC)。(4.00分)
A.交往动机
B.权力动机
C.兴趣
D.饥饿
4.意识的定义(ABC)。(4.00分)
A.意识是一种觉知
B.意识是一种高级的心理机能
C.意识是一种心理状态
D.意识是一种感觉
5.威廉·詹姆斯将多种多样的自我内容概括为三大类(ABD)。(4.00分)
A.精神自我B.物质自我C.意志自我D.社会自我6.情绪的功能包括(ABCD)。(4.00分)
A.适应功能
B.动机功能
C.组织功能
D.交流功能
7.情绪的认知评价理论包括(AB)。(4.00分)
A.阿诺德的情绪理论
B.拉扎勒斯的情绪理论
C.坎农一巴德情绪理论
D.詹姆斯一兰格情绪理论
8.影响态度改变的因素有(ABCD)。(4.00分)
A.渠道特征
B.信息特征
C.信思接收者特征
D.宣传说服者的特征
9.心理辅导中建立关系的技术包括(ABCD)。(4.00分)
A.同理心
B.温暖与尊重
C.积极关注
D.真诚可信
10.影响问题解决的因素(ACD)。(4.00分)
A.问题的表征
B.能力
C.定势
D.功能固着
二、判断题请判断正误,每题2分,共20分。
(总分20.00)1.性格是构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式,这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。(2.00分)
[答案]错误
2.注意的特点是选择性和集中性。(2.00分)
[答案]错误
3.算法策略与启发式策略相比,效率更高。(2.00分)
[答案]错误
4.同一个姿势在不同的文化中会有不同的意义。(2.00分)
[答案]正确
5.现在各心理学学派对于梦的功能的解释趋于一致。(2.00分)
[答案]错误
6.一个能力强的人较易获得知识和技能,他们付出的代价也比较小。(2.00分)
[答案]正确
7.知识和技能与能力相比有更广泛的迁移范围,可以在很多场合发生作用。(2.00分)
[答案]错误
8.对成人抑郁发作的研究表明,大多数抑郁发作是由生活事件或正在经历的困难引发的。(2.00分)
[答案]正确
9.人们通过感官获得外部世界的信息,这些信息经过头脑的分析与解释后,产生对事物的整体认识,这就是知觉。(2.00分)
[答案]正确
10.表象是指事物不在主体面前呈现时,大脑中出现的关于事物的形象。(2.00分)
[答案]正确
三、单选题每题有且只有一个正确答案,请选择,每题2分,共40分。
(总分40.00)1.(C)理论认为攻击是人和动物的本能。(2.00分)
A.社会学习理论
B.进化论观点
C.习性学观点
D.挫折一攻击理论
2.(B)是一种与心境相反的情绪,它是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。(2.00分)
A.焦虑
B.激情
C.惊讶
D.应激
3.在人格障碍中,以猜疑和偏执为特点,始于成年早期,男性多于女性是(D)。(2.00分)
A.强迫型人格
B.焦虑型人格
C.冲动型人格
D.偏执型人格
4.短时记忆的容量是(A)个单元。(2.00分)
A.7±2
B.7
C.9
D.5±2
5.外部的物理刺激作用于人的感觉器言,人的头脑接受和加工了这些刺激的属性,进而认识了这些属性的过程是(C)。(2.00分)
A.思维
B.知觉
C.感觉
D.记忆
6.幼儿在学习加减法运算初期,常常借助于数手指,这种思维活动是(B)。(2.00分)
A.形象思维
B.动作思维
C.逻辑思维
D.抽象思维
7.(A)是人们日常语言交际的基本单位,是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的(2.00分)。
A.句子
B.语义
C.词序
D.语境
8.生理学家们在实验动物的(B)发现了“饥饿中枢”。(2.00分)
A.小脑
B.下丘脑
C.丘脑
D.中脑
9.弗洛伊德的人格结构理论中,本我遵循(D)。(2.00分)
A.道德原则
B.现实原则
C.理性原则
D.快乐原则
10.(A)是以人已有的知识为中介,对客观事物概括的,间接的反映。(2.00分)
A.思维
B.表象
C.想象
D.认知
11.用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是(D)。(2.00分)
A.实验法
B.观察法
C.个案研究法
D.心理测最法
12.人有结交朋友的需要,这属于(B)。(2.00分)
A.安全的需要
B.归属和爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
13.1879年,在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的实验研究的心理学家是(D)。(2.00分)
A.詹姆士
B.B.华生
C.巴甫洛夫
D.冯特
14.下面(D)不是语言的功能。(2.00分)
A.保存和传授社会历史经验的功能
B.交流和表达的功能
C.思维功能
D.宣泄的功能
15.人们对感知过、思考过或体验过的事物,当它再度呈现时,仍能认识的心理过程称为(C)。(2.00分)
A.保持
B.识记
C.再认
D.回忆
16.一般认为,(C)是儿童语言得的关键期,处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言。(2.00分)
A.1岁半至3岁
B.1岁至5岁
C.1岁半至5岁
D.1岁至3岁
17.“江山易改,秉性难移”体现了人格的(A)。(2.00分)
A.稳定性
B.功能性
C.独特性
D.统合性
18.根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的速度表现为(B)。(2.00分)
A.前后一样
B.先快后慢
C.先慢后快
D.中途加快
19.(C)提出了情结智力的概念。(2.00分)
A.斯皮尔曼
B.加德纳
C.沙洛维和梅耶
D.吉尔福特
20.在判断时间的精确性方面,最好的感觉通道是(C)。(2.00分)
A.视觉
B.触觉
C.听觉
D.嗅觉