以案促改个人剖析报告[合集五篇]

第一篇：以案促改个人剖析报告

标本兼治是管党治党的一贯要求。习近平总书记在十九届中央纪委二次全会上强调，要深化标本兼治，夺取反腐败斗争压倒性胜利。在党风廉政建设和反腐败斗争中，纪检监察机关不仅要能打胜仗，更要善于“打扫战场”，搞好“战后重建”。开展以案促改工作，就是通过深入剖析案发原因，研究案发规律，找准制度漏洞，做好执纪审查后续文章。

实践证明，坚持标本兼治、推进以案促改，是不敢腐、不能腐、不想腐“三不”机制一体推进的具体抓手，是标本兼治落到实处的重要途径，也是推进全面从严治党向纵深发展的生动实践。要掌握并运用科学务实的方式方法，聚焦重点、抓住关键、精准发力，推动以案促改高质高效开展，力求达到“查办一起案件、教育一批干部、完善一套制度、解决一类问题”的效果。

抓住关键环节。在扎实做好筛选典型案件、用好身边教材、认真查摆问题、狠抓整改落实、强化建章立制等五个步骤的基础上，主要把握好三个关键环节。要注重警示震慑，紧密结合党风廉政建设和反腐败斗争工作实际，认真做好个案剖析、共性岗位剖析、重点领域和部门剖析，深挖其共同问题，充分利用反面典型，用身边事教育身边人，力求触及灵魂、净化心灵，不断筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。要注重剖析整改，坚持问题导向，全面对照查摆，开好以案促改专题民主生活会和组织生活会。党员领导干部特别是主要领导干部，要勇于把自己摆进去，深挖腐败案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面问题，由表及里、由浅入深，找到问题的根源和本质，并举一反三，为治本创造条件。要注重建章立制，充分发挥制度的治本功能，针对典型违纪违法案件暴露出的普遍性问题，督促以案促改单位党组织查漏补缺、及时整改，有针对性地建章立制，努力形成靠制度管权、管事、管人的长效机制。

突出分类指导。腐败的原因是复杂的，推进以案促改也不能是一个标准、一种模式，要有辩证思维，做到具体问题具体分析。开展全域覆盖式以案促改，督促各级党组织把以案促改作为推动管党治党的有力抓手和优化政治生态的有效措施，在谋划、部署、推进的全过程，确保人人受教育、人人有提升。开展系统条块式以案促改，注重从本系统本行业的典型案件发生情况和工作实际出发，区分不同层次、不同岗位、不同人员，围绕问题易发多发环节，紧盯重点岗位权力，增强以案促改的针对性和实效性。开展专项整治式以案促改，结合剖析案发原因，查找制度漏洞，针对重点领域开展专项整治，明确牵头单位和配合单位，强化责任落实，以重点突破推动整体工作提升。开展预警防控式以案促改，没有发生违纪违法案件的地方和单位，要及时分析研判日常监督检查、信访举报、巡视巡察、专项治理等工作中发现的苗头性、倾向性问题，定期选取同行业的违纪违法典型案件，举一反三，防患未然。

注重求实求效。以案促改，目标在改，效果要实。要抓好以上率下，紧紧抓住党员领导干部这个“关键少数”，通过开展以案促改，督促其模范遵守党章党规党纪，带头剖析典型案件，带头查找岗位风险，带头制定整改措施，带头整改突出问题，一级带一级，层层抓落实，确保以案促改各项要求不折不扣落到实处。要抓好重点领域，聚焦脱贫攻坚、扫黑除恶、污染防治等重点任务，围绕土地出让、建设规划、招标投标、项目审批、资金拨付等重点环节，紧盯具有审批权、执法权、人事权、资金分配权等关键岗位，深化以案促改工作，加大惩治和预防力度。要抓好拓展延伸，在抓好党政机关以案促改工作的同时，要推进向企事业单位、高等院校和农村基层延伸，在各个领域筛选一批典型案例，剖析案发原因，查找问题根源，提出整改对策，开展警示教育，让所有行使公权力的公职人员知敬畏、存戒惧、守底线。

第二篇：以案促改个人剖析报告

标本兼治是管党治党的一贯要求。总书记在十九届中央纪委二次全会上强调，要深化标本兼治，夺取反腐败斗争压倒性胜利。在党风廉政建设和反腐败斗争中，纪检监察机关不仅要能打胜仗，更要善于“打扫战场”，搞好“战后重建”。开展以案促改工作，就是通过深入剖析案发原因，研究案发规律，找准制度漏洞，做好执纪审查后续文章。

实践证明，坚持标本兼治、推进以案促改，是不敢腐、不能腐、不想腐“三不”机制一体推进的具体抓手，是标本兼治落到实处的重要途径，也是推进全面从严治党向纵深发展的生动实践。要掌握并运用科学务实的方式方法，聚焦重点、抓住关键、精准发力，推动以案促改高质高效开展，力求达到“查办一起案件、教育一批干部、完善一套制度、解决一类问题”的效果。

抓住关键环节。在扎实做好筛选典型案件、用好身边教材、认真查摆问题、狠抓整改落实、强化建章立制等五个步骤的基础上，主要把握好三个关键环节。要注重警示震慑，紧密结合党风廉政建设和反腐败斗争工作实际，认真做好个案剖析、共性岗位剖析、重点领域和部门剖析，深挖其共同问题，充分利用反面典型，用身边事教育身边人，力求触及灵魂、净化心灵，不断筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。要注重剖析整改，坚持问题导向，全面对照查摆，开好以案促改专题民主生活会和组织生活会。党员领导干部特别是主要领导干部，要勇于把自己摆进去，深挖腐败案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面问题，由表及里、由浅入深，找到问题的根源和本质，并举一反三，为治本创造条件。要注重建章立制，充分发挥制度的治本功能，针对典型违纪违法案件暴露出的普遍性问题，督促以案促改单位党组织查漏补缺、及时整改，有针对性地建章立制，努力形成靠制度管权、管事、管人的长效机制。

突出分类指导。腐败的原因是复杂的，推进以案促改也不能是一个标准、一种模式，要有辩证思维，做到具体问题具体分析。开展全域覆盖式以案促改，督促各级党组织把以案促改作为推动管党治党的有力抓手和优化政治生态的有效措施，在谋划、部署、推进的全过程，确保人人受教育、人人有提升。开展系统条块式以案促改，注重从本系统本行业的典型案件发生情况和工作实际出发，区分不同层次、不同岗位、不同人员，围绕问题易发多发环节，紧盯重点岗位权力，增强以案促改的针对性和实效性。开展专项整治式以案促改，结合剖析案发原因，查找制度漏洞，针对重点领域开展专项整治，明确牵头单位和配合单位，强化责任落实，以重点突破推动整体工作提升。开展预警防控式以案促改，没有发生违纪违法案件的地方和单位，要及时分析研判日常监督检查、信访举报、巡视巡察、专项治理等工作中发现的苗头性、倾向性问题，定期选取同行业的违纪违法典型案件，举一反三，防患未然。

注重求实求效。以案促改，目标在改，效果要实。要抓好以上率下，紧紧抓住党员领导干部这个“关键少数”，通过开展以案促改，督促其模范遵守党章党规党纪，带头剖析典型案件，带头查找岗位风险，带头制定整改措施，带头整改突出问题，一级带一级，层层抓落实，确保以案促改各项要求不折不扣落到实处。要抓好重点领域，聚焦脱贫攻坚、扫黑除恶、污染防治等重点任务，围绕土地出让、建设规划、招标投标、项目审批、资金拨付等重点环节，紧盯具有审批权、执法权、人事权、资金分配权等关键岗位，深化以案促改工作，加大惩治和预防力度。要抓好拓展延伸，在抓好党政机关以案促改工作的同时，要推进向企事业单位、高等院校和农村基层延伸，在各个领域筛选一批典型案例，剖析案发原因，查找问题根源，提出整改对策，开展警示教育，让所有行使公权力的公职人员知敬畏、存戒惧、守底线。

第三篇：以案促改个人剖析

以案促改个人剖析

10月11日，召开征迁安置领域专项专题以案促改专题会，传达了《推进以案促改制度化常态化领导小组办公室下发的<征迁安置领域专项以案促改实施方案>的通知》文件精神，要求大家结合实际认真开展以案促改工作，着力营造风清气正的干事创业环境。提醒广大干部职工特别是领导干部，一定要以案为鉴、深刻反思，进一步增强拒腐防变的自觉性和坚定性，从严律己，筑牢防线，坚守担当。

通过学习发生在身边的典型案例，我深受教育，深刻感受到了只有认真执行廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，克己奉公，廉洁自律，才能葆住纯洁本色，认认真真做事，踏踏实实清清白白做人，身体力行，才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利。具体体会如下：

一、不断学习，提高认识，增强拒腐防变的免疫力

在思想上高度重视，用心参加集中学习、群众讨论。通过学习发生在身边的典型案例，我明白他们的不义之财来自手中的权力，用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，欺上瞒下，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅仅严重败坏了党风政风，更使人民群众利益遭受了严重损失。透过警示教育活动，使我清醒地认识到作为一名党员身上担负的历史使命，深刻领会了党中央在党的廉政建设中的深谋远虑，增强对拒腐防变的认识，自觉提高自身法律法规的学习，不断提高自身的防御能力、保护能力，做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。自觉加强思想改造，树立牢固正确的世界观、价值观、人生观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警。

二、以案促廉、警钟长鸣，筑牢拒腐防变的防线

要坚决把纪律和规矩挺在前面，不断强化“纪在法前、纪比法严”的意识，时刻绷紧纪律规矩这根弦，严守党的“六大纪律”，常怀敬畏之心、律己之心，不踩底线、远离红线，始终做讲政治、守纪律、懂规矩的“明白人”。

当今社会出现了“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”等现象。背弃理想和党的宗旨，道德观念失衡，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，透过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训。今后要从点点滴滴严格要求自己，清醒地明白自己该做什么，不该做什么，在本职工作岗位上，始终持续清醒的头脑，拒绝收受各方的贿赂。要严于自律、公道正派、洁身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。

三、多做实事，乐于奉献

作为政府工作人员，要始终坚持为人民群众服务的宗旨，坚持为群众解难事、办实事、做好事。作为一名共产党员，要坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，任何时候都要把党和人民利益放在首位，提高自我约束力，提高自我警省力，坚决抵制诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。

透过警示教育学习，触动很大，为我自己今后的人生道路敲响了警钟，在自己的本职工作中要以身作则，要做到廉洁自律，自觉把自己放在党和人民群众的监督之下。要认真执行党的路线、方针、政策，遵纪守法，严格遵守单位的各项规章制度，自觉地做到一切以党的利益为重，以人民的利益为重，从而让组织放心，让领导满意。

第四篇：以案促改个人剖析

“以案促改”个人剖析材料

为认真落实总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，根据中共蒋庄乡委员会文件《蒋庄乡以案促改工作剖析整改阶段清单》精神，乡教办昨天召开以“以案促改”为主题，以剖析案件原因、查找自身不足、坚决整改为要求的民主生活会，对我个人而言，是一次审视自我、反省自我、剖析自我、提高自我的良好机会。下面，对照蒋庄乡原党委书记王宗贤同志等案例，结合自己 的工作实际，对镜反思，将自我剖析情况汇报如下：

一、重业务轻党建

一直以来总认为，学校的任务就是教书育人，教育教学方面的工作相对做的比较细，党员干部的教育工作总走于形式，对政治文件学习的意识不高，总认为大方向不错即可，以工作任务多给自己开脱，学习不够深入。现在想想其实这样天长日久会因为领会不透彻、宣传学习不到位会造成工作的失误，要不得的。所以要时刻保持有学习反思的头脑，取长补短，争取从自己到每个员工以最快的速度、最端正的态度聆听到党的号召，领会到政策的精神实质，扎扎实实做好党建工作。

二、制度不够完善，执行不够严厉。

尽管学校制定了不少教育教学方面的规章制度，但还是有一些工作存在漏洞。比如卫生死角、无故不请假、上课不及时到岗、课堂上接打手机、上课时间离开教室、对后进生教育缺乏耐心、作业批改不认真、处理学生问题敷衍了事等。这些问题的存在主要是因为制度不够完善、或者执行不力，能睁一只眼闭一只眼过去就算了，这样就纵容了负面行为的滋生繁衍，打乱了公平竞争的舞台。

三、业务能力不强，学习劲头不足，缺乏创新精神

很想做好事情，但实践中总感觉心有余而力不足，整天忙得不可开交，就是坐下来静心学习读书的时间太少，对自己的要求标准不高，对老师们要求也一样，能把课上好就行，读书学习提高方面督促不力，没有养成良好的学习习惯，所以工作中缺乏创新精神。

发现问题才能解决问题，在以后的工作中一定对自己严格要求，扬长避短，展现出良好的精神风貌与政治觉悟。

第五篇：以案促改个人剖析材料

以案促改个人剖析材料

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西华县大王庄乡中心校

徐 娜

根据我校党总支统一部署，我们全体党员对莫林江、何飞朋等案件的学习，看到了他们无视党纪国法，为所欲为，把国家扶贫资金、惠民资金视为“唐僧肉”。通过滥用职权骗取、克扣、收“好处费”等方式“雁过拔毛”，把“民心工程”变成“伤心工程”，引发村民强烈不满，实名上访举报，最终付出惨重代价。给本以强烈震憾和反思，我要以案为镜，剖析自己，反思自己。

一、要不断加强学习。加强自身修养，提高自省和自律能力，认真学习，加强法律法规学习，按照“三严三实”的精神，知纪知法、守纪守法，防范于前，防微杜渐。

二、正确对待监督。作为党员，我们应正确地对待监督，乐意接受监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。

三、坚持“廉洁自律”。作为一名中心校人员，担负着综合协调全乡学校政务、事务管理工作，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师，身正为范”，在当前形势下，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做好教书育人的工作，必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。

通过这次警示教育活动，大家更加清醒的认识到：在今后的工作中，要始终保持廉洁自律的行为规范。那些“贪污贿赂”、“教育乱收费”、“违反廉洁自律”、“失职渎职”、“违反师德师风”的违纪违法典型案例，为每一位中小学教师敲醒了警钟。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，才是构建我们未来民族道德素质的基础。因此，一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨。