初中升学考试中考《道德与法治》考点清查
专题二、国情教育
问题
具体内容
发展战略
创新驱动发展战略,科教兴国战略,人才强国战略,可持续发展战略
基本国策
对外开放,计划生育,节约资源,保护环境
基本方略
依法治国
依法治国要求
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
依法治国的核心
依宪治国
宪法的基本原则
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民
宪法的另一个原则
尊重和保障人权
人权实质
人的自由、平等地生存和发展
中华文化特点
源远流长,博大精深
中华民族精神
以爱国主义为核心的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神
社会主义核心价值观
富强、民主、文明、和谐(国家层面);自由、平等、公正、法治(社会层面);
爱国、敬业、诚信、友善(公民层面)
我国社会主要矛盾
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
经济发展新常态
我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
发展的根本目的增进民生福祉
创新的目的增进人类福祉,让生活更美好
文明发展道路
生产发展、生活富裕、生态良好
中学生宣传方式
开展……的主题班会,演讲比赛,手抄报,黑板报,举行……竞赛
处理民族关系的基本原则
民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
新型民族关系
民族平等团结互助和谐
我国根本制度
社会主义制度
基本经济制度
公有制为主体,多种所有制经济共同发展
根本政治制度
人民代表大会制度
基本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度
国家机构的组织活动原则
民主集中制
我国国家性质
我国是人民民主专政的社会主义国家
四个自信
道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
五大发展理念
创新、协调、绿色、开放、共享
中国道路
中国特色社会主义道路
中国精神
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
中国力量
全国各族人民大团结的力量
时代潮流
和平、发展、合作、共赢
民族精神的核心
爱国主义
时代精神的核心
改革创新
我国的基本国情
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
社会主义根本原则
共同富裕
当今时代主题
和平与发展
国际竞争的实质
以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
新型国际关系
相互尊重、公平正义、合作互赢
新时代赋予青少年历史责任
实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴
中国共产党人的初心和使命
为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
中国特色社会主义最本质的特征
中国共产党的领导
当代中国最鲜明的特色
改革开放
人民政协两大主题
团结和民主
四个尊重
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
一、改革开放、实现共同富裕
1我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用。
2.改革开放以来,我国现代化建设取得巨大成就的原因有哪些?
根本原因:①开辟了中国特色的社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系,确立了中国特色的社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
主要原因:②社会主义制度具有无比的优越性;③坚持改革开放,坚持以经济建设为中心,坚持党的基本路线不动摇;④我国人民发扬了艰苦奋斗、无私奉献、团结合作的精神;⑤坚持中国共产党的正确领导。⑥实施科教兴国和人才强国战略,创新驱动发展战略、可持续发展战略等。
3.为什么要实现共同富裕?(共享发展成果)
①消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的本质要求。
②发展的根本目的就是增进民生福祉。
③是衡量一个社会文明程度的标准。
④
人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标
⑤党和政府坚持以人民为中心的发展思想。(6)有利于维护社会公平正义,构建和谐社会。
4.实现共同富裕的措施(如何让人民共享发展成果?打赢脱贫攻坚战?)
①解决主要矛盾,实现共同富裕
②转变发展方式,促进区域协调发展,实现共同富裕
③党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享发展成果,实现共同富裕。
④
抓住人民最关心最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平。
⑤动员广泛的社会参与,形成合力,共同努力。
5.党的基本路线的核心内容是“一个中心、两个基本点”。一个中心是以经济建设为中心(兴国之要),两个基本点是坚持四项基本原则(立国之本),坚持改革开放(强国之路)。
6.党和政府关注民生,重视扶贫工作,说明了什么?
(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享发展成果。(2)党和政府重视民生问题;(3)我国积极维护社会公平正义,构建和谐社会。
7.列举党和国家近年来采取的扶贫措施:
(1)加快农村危房改造;(2)完善城乡医疗保障体制;(3)实行农村家庭经济困难寄宿学生生活补助制度。
8.青少年能为精准扶贫做些什么?
(1)树立远大理想,努力学习科学文化知识;(2)努力提高自身素质,增强社会责任感;(3)从自身做起,向贫困地区捐款捐物;(4)为政府扶贫工作献计献策,自己履行义务。
二、全面建成小康社会、实现中国梦
1.如何正确认识中国梦?
(1)目标:实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
(2)内涵:①实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。②实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
(3)做:实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程。
2.两个一百年战略目标。
①到建党一百年时,全面建成小康社会。
②到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。
3.实现第二个百年目标的两个阶段(从2020年到本世纪中叶的两个阶段)
(1)第一个阶段:从2020年以2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现现代化。
(2)第二个阶段:从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
5.中国发展新的历史方位:中国特色社会主义进入了新时代。
6.中国特色社会主义进入新时代意味着什么?
①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
7.如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?
①必须坚持党的领导。
②实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路
③实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
④实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
7、中国自信、民族自信的底气源自哪里?
①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。
②中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
8、怎样做自信的中国人?
①自信的中国人对国家有认同②自信的中国人对文化有底气③自信的中国人对发展有信心
9、怎样做自信的中国人?
①我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
②实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。
③要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
④青少年要与时代同进步,与祖国共成长。
三、创新驱动发展
1.我国为什么要实施创新驱动发展战略?(坚持创新的原因)
(1)重要性:①创新是引领发展的第一动力;②创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(2)必要性:①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。②创新驱动是国家命运所系;③创新是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要;④改革创新推动中国走向富强。
2.我国科技创新的现状如何?
我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,但从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
3.教育的重要性。
①百年大计,教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
4.如何建设创新型国家?
①落实科教兴国战略、人才强国战略②增强自主创新能力,走中国特色自主创新道路。③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和环境。
5.我们应该怎样保护知识产权?
①既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。②学习相关法律法规,当知识产权受到侵犯时,要善于运用法律维护自己的权益。
四、民主
1.建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。
2.我国社会主义民主是一种新型的民主。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
3.人民民主的真谛是什么?:有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
4.我国社会主义民主政治的两种重要形式:选举民主,协商民主(协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势)
6.人民民主的真谛是什么:有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
7.公民行使民主权利有哪些形式?
(1)民主选举。是人民实现民主权利的一种重要形式(2)民主决策。是保障人民利益得到充分实现的有效方式。(3)民主监督。是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
五、建设美丽中国
1.我国的人口现状及特点。
(1)现状:我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情。
(2)特点:①基本特点:人口基数大、人口素质偏低
②新的特点:增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比例失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等。
2.面对人口、资源、环境危机应采取的措施?
①发展中出现的问题,只有通过转变发展方式才得到解决。②坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路、是我们的必然选择。
3.如何建设生态文明,促进人与自然和谐共生?
①以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②坚持节约资源和保护环境的基本国策,③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
4.怎样坚持走绿色发展道路?
①要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
②坚持绿色富国,坚持绿色惠民,③坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,④严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。
六、民族团结、祖国统一
1.(1)社会主义新型民族关系:平等团结互助和谐。
(2)处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
2.加强和巩固民族团结的必要性?
①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
②加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
③维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
3.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点.就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
4.如何保持香港、澳门的长期繁荣稳定?
必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针,严格依照宪法和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制。
5.台湾问题:①重要性(必要性):解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族的根本利益所在。②基本方针:“和平统一、国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。③政治基础:一个中国原则是两岸关系的政治基础。④有利条件:两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神组带。
七、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观
(一)中华文化
1.中华文化的特点:源远流长、博大精深。
2.弘扬中华优秀传统文化的意义①有利于增强中华儿女的爱国情感和文化认同感;
②有利于传承和弘扬中华民族传统美德和民族精神;③有利于践行社会主义核心价值观;④有利于发展中国特色社会主义文化,增强文化自信等。
3.中华文化历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因:具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
4.新时代应该如何传承和发展中国特色社会主义文化?
①坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
5.为什么要坚定文化自信?
(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。
(2)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。(文化自信的内涵)
(3)没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
(4)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
6.如何增强文化自信?
①夯实中华优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护。②推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展。③跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。
(二)民族精神
1、为什么要传承和弘扬民族精神?
①民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。
②精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族的精神支柱,是我国各族人民的精神纽带,是实现中国梦的精神动力。
2、伟大民族精神
(1)核心:爱国主义
(2)内涵:伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
(3)特点:
中华民族精神具有与时俱进的品格。
3、传承和弘扬民族精神的表现(怎样传承和弘扬民族精神?)
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。
③在日常学习生活工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
④青少年要从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神。
4、正确认识价值观
(1)价值观是文化最深层的内核。
(2)生活中,人们常常依据各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
(3)许多价值既具有人类的基本共性,也存在显著差异。
5、为什么要弘扬社会主义核心价值观?
①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值共识,价值追求,价值导向,价值引领。
6、社会主义核心价值观的内容是什么?
(1)
国家层面:富强、民主、文明、和谐。(2)
社会层面:自由、平等、公正、法治。
(3)
个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。
7、青少年如何践行社会主义核心价值观?
①要与日常生活联系起来,做到落细、落小、落实。
②要做到注重修养,明辨是非,认真做事、踏实做人。
八、共同的世界
(一)经济全球化、世界多极化
1.人类共同的家园的特点:①开放的世界;②发展的世界;③紧密联系的世界。
2.经全球化的重要表现及影响。
(1)重要表现:①商品生产在全球范围内完成;②商品贸易在全球范围内进行;3商品、资本和劳动力在全球流动。
(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
3.面对经济全球化,我们应如何做?
(1)要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;
(2)要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
4.当今世界国际竟争的实质以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
我国的态度:高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
5.当今时代的主题:和平与发展。
(二)构建人类命运共同体
1.构建人类命运共同体的必然性
①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。③没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
2.当前亟待解决的全球性问题:世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起被伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
3.人类命运共同体提出的意义?
①充分表达了人类追求和平与发展的愿望。②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路。③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想。
4.面对全球性挑战,世界各国应该怎么做?(如何构建人类命运共同体理念?)
①努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。③坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。④坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。⑤坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界⑥坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
5.构建人类命运共同体,各国人民应该怎么做?
①各国人民要相互信任、守望相助和共同担当。②把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运。③心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
九、中国担当
1.中国在国际社会积极有作为的表现?
①面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
②全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。
③中国实现自身的发展是对世界发展的重大作用。
④事不避难,勇于担当。作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
2.中国担当显示了哪些中国智慧?
①着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
②广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。
③在解决人类面临的各种问题的过程中积极探素有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
④积极参与全球治理,主动承担国际责任,即尽力而为,又量力而行。
十、机遇与挑战
1.和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲;
2.中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大
3.我国应如何应对当前的机遇与挑战?
(1)面对机遇:①抓住机遇,勇于创新,发展就能再上新台阶;坐等观望,犹像懈怠,往往错失良机,陷于被动;②要审时度势,顺势而为,赢得主动;③要有忧患意识。
(2)面对挑战:要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。
4.我国如何积极谋求自身发展?
(1)要把提升发展质量放在首位。(2)要积极寻求新的经济增长点。(3)要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。
5.我国一直坚持合作共赢的理念。主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
十一、少年当自强:青少年的情怀与抱负
1.青少年为什么要有理想,有担当?
①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
②青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
③实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗。
④青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
2.青少年要有怎样的担当?
①我们这代青少年必将肩负起实现“两个一百年“奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。
②我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。
③要为建设祖国做好准备。
3.青少年要有怎样的情怀和抱负?
①我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
②我们要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
③要有忧思意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
④我们要尊重差异,理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。
4.我们青少年应怎样担负起历史重任?
我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。