期末检测卷
时间:60分钟 满分:100分
一、基础训练营。
(54分)1.下面加点字的读音全都正确的一项是(C)(2分)
A.丝绦(tāo)草籽(zǐ)
泥泞(nínɡ)
B.蔗糖(zhē)
草坪(pín)
陀螺(luó)
C.教诲(huì)
喘气(chuǎn)
半晌(shǎnɡ)
D.柏树(bǎi)
股市(ɡǔ)
秩序(zì)
2.看拼音,写词语。(8分)
3.在加点字正确的读音下面画上“——”。(6分)
4.比一比,再组词。(8分)
5.补充词语。(8分)
碧()()洗()()无云
筋疲()()
()()补牢
一望()()
()()莺飞
()()拂面
绚丽()()
6.仿写词语。(8分)
葱葱绿绿(AABB式)__________ __________
甜津津(ABB式)
__________
__________
伤心欲绝(形容悲伤)
__________
__________
眉开眼笑(形容高兴)
__________
__________
7.我会用“\”划掉括号里不合适的词。(3分)
(1)我的(愿望)是长大后成为一名解放军战士。
(2)在雄壮的国歌声中,五星红旗(徐徐)升起。
(3)伴随着(优美)的乐曲,小演员们舞动起来。
8.我能判断。(5分)
(1)一年有二十四个节气。()
(2)“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与“火”有关。()
(3)按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。()
(4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。()
(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。()
9.按要求完成句子练习。(6分)
(1)春天来了,柳树发芽了。(扩句)
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(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)
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(3)美丽的小燕子一会儿掠过湖面,一会儿飞向树梢,一会儿停留在碧绿的荷叶上,有趣极了。(照样子,把句子补充完整)
_______一会儿_________,一会儿_________,一会儿_______,________。
二、综合展示厅。
(4分)10.本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事,说说你看了哪些课外的童话故事书,最喜欢哪个故事,并写出理由。
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三、课本直通车。
(17分)11.根据课本内容填空。(10分)
(1)野火烧不尽,__________________。
(2)予人玫瑰,______余____。
(3)与其_________,不如________送炭。
(4)秋处露秋寒霜降,_________小大寒。
(5)若_______,若饮食,_______,勿生戚。
(6)_________一粒粟,________万颗子。
12.通过本学期的学习,我们认识了许多具有优秀品质的人物,如_________的邓小平、_____________的雷锋。我们还知道了很多传统节日,如:端午节、_______、_________等。我们还了解了不少中国美食,如:______、________、__________等。(7分)
四、阅读检阅台。
(10分)暴 雨(节选)
刚才还是烈日炎炎,碧空万里,一转眼狂风大作(zuō zuò),把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来,半空中一大块一大块灰黑色的云差(chā chà)一点擦着高楼的楼顶,不一会儿,就连成一片,像一块巨大的黑布(盖 蒙 遮)住了天空,一点一点(降 落 压)下来。一阵震耳欲聋的雷声响过,大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。
13.联系上下文,选择括号里恰当的字音或词语打“√”。(4分)
14.这段话中哪些词语表示时间短,速度快?(3分)
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15.按短文的描写顺序,排列序号。(3分)
①大雨铺天盖地地卷过来。②响起雷声。
③狂风大作。
④乌云连成一片。
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五、习作百花园。
(15分)16.图上都有谁?准备干什么?他们的心情怎样?会说些什么?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。
期末检测卷
一、1.C
2.寻找 原来 温暖 浴室 团圆 精灵 愿意 帮助
3.4.5.空 如 万 里 力 尽 亡 羊 无 边 草 长 春 风 多 彩
6.开开心心 快快乐乐 白花花 红艳艳 痛哭流涕
痛心疾首 欢天喜地 喜出望外
7.8.(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√
9.(1)春天来了,柳树渐渐地发芽了。
(2)天上的云彩像棉花似的飘来飘去。
(3)小猫钓鱼时 捉蜻蜓 捉蝴蝶 摘花朵 很不专心
二、10.示例:《安徒生童话》《格林童话》。
其中,我最喜欢《海的女儿》这个故事,因为主人公十分勇敢、善良。三、11.(1)春风吹又生(2)手有 香
(3)锦上添花 雪中(4)冬雪雪冬
(5)衣服 不如人(6)春种 秋收
12.植树绿化 为人民服务 春节 中秋节 烤鸭 水煮鱼
红烧茄子
四、13.zuò√ chà√ 遮√ 压√
14.一转眼、突然、不一会儿。
15.③④②①
五、16.思路导航:①谁的生日?家人是怎样祝贺的?②大家会做些什么?说些什么?把人物的动作以及说话的内容描述清楚。
③用一些词来体现大家的心情。例文:今天是妈妈的生日,爸爸把妈妈拉到桌前坐下,并神秘地拿出事先预订的蛋糕,插上蜡烛。我看着爸爸妈妈,高兴地为妈妈唱起了生日歌:“祝你生日快乐……祝您永远年轻!祝您永远快乐!”妈妈望着我们父女俩,一边许愿,一边吹蜡烛,脸上露出了愉悦的笑容。她高兴地说:“谢谢你们,我今天真幸福!”