人教版小学数学五年级下册第二单元 2.1因数和倍数 同步练习B卷

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人教版小学数学五年级下册第二单元

2.1因数和倍数

同步练习B卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!

一、单选题

(共13题;共26分)

1.(2分)

(2019五上·龙华)

下面的数,因数的个数最多的是()。

A

.36

B

.39

C

.40

D

.48

2.(2分)

一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()

A

.6

B

.12

C

.144

3.(2分)

一个数的最大因数是48,它的最小倍数是()

A

.24

B

.48

C

.1

4.(2分)

属于因数和倍数的关系的等式是()。

A

.2×0.25=0.5

B

.2×25=50

C

.2×0=0

5.(2分)

8是下列哪个数字的因数()

A

.15

B

.16

C

.20

6.(2分)

一个合数至少有()个因数。

A

.1

B

.2

C

.3

D

.无数

7.(2分)

3的倍数比2的倍数()。

A

.多

B

.少

C

.一样多

D

.无法比较

8.(2分)

下面3句话中,()是错误的A

.两个奇数的和一定是奇数

B

.奇数和偶数都有无数个

C

.在3个连续的自然数中,一定有一个数是3的倍数

9.(2分)

下面各组数中,第一个数是第二个数的倍数的一组是()。

A

.80和16

B

.36和144

C

.24和72

10.(2分)

42÷3=14,我们可以说()。

A

.42是倍数

B

.3是因数

C

.42是3的因数

D

.42是3的倍数

11.(2分)

古希腊数学家认为:如果一个数恰好等于它的所有约数(本身除外)相加的和,那么这个数就是“完全数”。例如:6有四个约数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个约数,6=1+2+3,恰好是所有约数之和,所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是()。

A

.12

B

.15

C

.28

12.(2分)

在小于10的数中,12的因数有()

A

.4

B

.5

C

.6

13.(2分)

18的倍数有()个。

A

.4

B

.6

C

.8

D

.无数

二、填空题

(共8题;共12分)

14.(1分)

写出80以内,所有9的倍数:

________

50以内,所有4的倍数:

________

15.(1分)

从小到大写出下列□内数的因数.

——2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12________

16.(1分)

下面的数各有几个因数?

9________       19________

17.(2分)

五(4)班同学参加植树劳动,要植树36棵,要求每行的棵数相同,有________种不同的方法。

18.(1分)

24和25这两个数字因数最多的是 ________。

19.(1分)

一个数既是30的倍数,又是30的因数,这个数是________.

20.(2分)

一个数既是6的倍数又是54的因数,这个数可能是________,也可能是________。

21.(3分)

(2017五上·运城期末)

在1,2,3,6,9,12,15,24中,6的因数有________,6的倍数有________.6既是6的________,又是6的________.

三、解答题

(共4题;共20分)

22.(5分)

在1~100的自然数中写出9的所有倍数。

23.(5分)

一个数字既是5的倍数,又是40的因数,这个数字可能是多少?

24.(5分)

五年级有42名同学参加校运动会开幕式表演。

(1)

训练时,老师给他们排队伍,这个队伍可以是________行________列,也可以是________行________列……最多可以排成________个不同的队伍。

(2)

经过主席台时,这些同学要分组变换队形,如果每组人数同样多,且不少于2人,则有多少种不同的分法?请列表解决。

25.(5分)

在下面的圈内填入适当的数.

参考答案

一、单选题

(共13题;共26分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、填空题

(共8题;共12分)

14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、解答题

(共4题;共20分)

22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、

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