中学学年工作计划

【必备】中学学年工作计划4篇

中学学年工作计划 篇1

一、指导思想

坚持“人人会欣赏，人人被欣赏”的办学理念和“人人有目标，人人有平台，人人能成才”的办学策略，为学生提供适合的教育。以提高学生核心素养和班主任治班能力为突破口，开展活动，切实提高德育实效。

二、工作思路

1、确立一种意识：“育人为本，德育为先，活动助推，管理制胜”。

2、抓住三条主线：社会主义核心价值观教育，行为规范养成教育，安全教育。

3、搞好四个结合：常规教育与主题教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自主管理相结合；安全管理与一岗双责相结合。

三、工作目标

1、加强班主任队伍建设，强化“以德育人，以爱育人”，形成全员、全程、全方位育人格局。

2、加强学生的日常教育和管理，使班风、学风、校风更加优良。

3、加强法制、安全教育，推进依法治校和综合治理，营造文明、平安、有序、和谐的校园环境。

4、优化学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，形成育人的合力。

四、工作措施

（一）完善德育工作机制

德育就是质量，品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育。德育就是为学生的学习、生活、心理成长提供服务。每一位教师都要把教书与育人统一起来，“一岗双责”，共同推动德育工作。

抓德育要抓 “三条主线”。以校委会—政教处、宿管科—年级部—班主任为主体的“常规教育主线”，保证常规教育的有序开展；以校委会—年级部—备课组—任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”，把德育渗透到课堂之中；以校委会—校团委、学生会—班委会、团支部为主体的“学生自我教育主线”。

抓德育要分工到人、各负其责。政教处、宿管科、保卫科要细化分工，人人有责，定期检查，工作中，要会管、能管、善管。团委要加强对学生会、班委会、团支部干部的指导，发挥其作用。年级部要狠抓学习纪律、安全教育、仪容仪表、环境卫生等方面的习惯养成教育，要做好本年级日常违纪学生的教育及转化工作，狠抓本年级学生升旗、课间操、大型集会等重大活动的纪律整顿，强化本年级学生的集体荣誉感和团队精神，要充分调动班主任的工作积极性，并组织开展常规管理 “比比看”竞赛活动，努力形成 “争先创优”的生动局面。

（二）加强班主任队伍建设

班主任是班级建设的设计师，是协调学生与任课教师的桥梁，是落实学校管理理念、教学理念、教育措施的关键和第一责任人。打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，是我们的努力目标。

各年级部要认真组织好每周一次班主任例会，学校定期召开班主任工作专题会议，进行“经验交流”、“反思借鉴”、“案例分析”等，用个人智慧，让全体受益。

规范班主任工作常规。班主任一岗多责，教学、管理、安全等都要用心、尽心，教学、纪律、卫生、安全、两操、两休、班会、“后进生”转化、家访等要面面俱到。工作中要做到“三不”、“四勤”，即：不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生，不体罚或变相体罚学生，不总拿老眼光看人；勤巡视，勤检查，勤沟通，勤帮教，积极配合任课教师，参与各学科教学管理。

进一步完善班集体考核办法，公正客观地评价班主任的工作；在评职、评优等方面给予班主任更多的鼓励。开展优秀班主任、明星班主任、骨干班主任的评选活动。积极倡导班主任多动笔、勤总结，及时整理日常工作的感悟，撰写教育反思、教育叙事或个案分析等。

（三）规范德育常规

抓德育工作， 要“晓之以理”，“约之以规”，完善德育制度，使工作有章可循。要把安全、卫生、纪律、升旗、自习、两操、班会、两休、公共设施维护等方面的各项要求设计为切实可行的规章制度。

我们要以教育部最新修订的《中小学生守则》为依据，把贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》作为学校的一项常规性工作，常抓不懈。继续认真开展“学规范，养成好习惯”、“好习惯伴我成长”等教育活动，利用国旗下讲话、班会、板报、橱窗等形式，在学生中大力倡导社会公德、励志感恩、诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、环境保护、安全自护等意识，开展比学习、比纪律、比文明、比诚信、比卫生、比上操等活动，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。

要充分利用各种宣传工具对学生进行行为规范教育。年级部、政教处、宿管科和保卫科要加大教育、检查力度，规范学生日常行为。要严格执行《学生违纪处理办法》，做到处分有依据、过程要科学、结果要公开，要尊重家长和学生的申诉。

加大对住宿学生的管理，做到奖罚分明。要加强对宿管人员的岗前培训，坚持对学生进行科学、合理、合情、合法、有效的教育和管理；要坚持每天反馈制度，对住宿生的纪律、卫生和住宿情况做到当天检查当天反馈，对存在的问题当天处理；坚持文明宿舍、优秀宿舍长评比制度；对违纪现象严肃处理。

每周开展升旗活动。“国旗下讲话”要精心安排，力求系统化、规范化，要结合具体形势组织稿件，给学生以切实影响。

（四）专题教育工作

进一步抓好法制教育、安全教育和心理健康教育。要认真学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律。要根据学生的身心发展规律，将生命教育与心理健康教育、人身安全教育、卫生健康教育等有机结合起来，教育学生牢固树立安全第一的观念，理解生命的意义，享受生命的精彩。要做好防火、防盗、防意外事故等安全教育工作，发挥值班人员、保卫人员的职能，把一切不安全因素消灭在萌芽状态，做到警钟长鸣，严防死守，堵疏结合。要加强对学生的心理指导，密切关注班上学生的成长，对于学生可能出现的心理问题要进行及时地排查和疏导，要进一步完善学校心理咨询室的职能，以个别辅导和群体活动为主要形式，做好日常心理健康教育工作，使学生的心理问题得到及时疏导与释放，提高学生心理的自护能力，增强抗挫折能力。

“每月一个专题”活动。9月份，行为规范养成教育、中华传统美德教育；10月份，爱国主义教育、爱校爱班教育；11月份，安全教育、遵纪守法教育；12月份，感恩教育。

（五）平安校园创建

加大值班和检查力度，维护校园正常秩序。密切配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营造有利于学生成长的安全、健康环境。建立健全各种安全制度；完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案；实行班级安全自查制度及门卫和寝室夜间巡查制度等；做好来访登记，控制外来车辆进入校园，严格控制学生请假出入学校大门；每月开展一次安全隐患排除；坚持“谁的课堂谁负责、谁的人谁负责、谁的物品谁负责、谁的活动谁负责”的安全管理原则，层层签订安全责任书；开展学生安全教育系列活动，增强学生的安全意识和自我保护能力；在节假日发放告家长书，让家长积极参与学校安全管理与教育；开展必要的疏散演练，增强学生的安全实战能力；邀请法制辅导员对学生进行安全、法制专题教育，提高师生安全与法制意识。做好行政值班工作，确保24小时，无缝隙，安排和组织有关人员进行关键时段关键部位的值班和巡查。

（六）卫生工作

加强卫生工作的组织管理，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度。对环境卫生实行卫生包干制、检查评比制、考核奖惩制。加大对楼道内、教室内、宿舍内吃零食、吃饭乱扔垃圾的检查，避免乱丢乱扔。要奖罚分明，定期对数据汇总，评出先进班级。要加大处罚力度，对于乱扔垃圾的学生，给予必要的处罚或处分。

（七）家校共建工作

充分发挥家长会、家长委员会的作用，增强家长对学生监督教育的责任感，使家庭教育与学校教育形成教育合力；建立定期家校联系制度，邀请家长委员会委员定期到校参观、指导工作，为学校的发展出谋划策；开好家长会，做好家访工作，向家长、学生征集意见，及时改进工作。

中学学年工作计划 篇2

为了有效地促进素质教育发展，提高教学质量，在新的学期里，学校安全工作将紧紧围绕“强化内部管理，优化育人环境，建设和谐校园，促进师生共同进步”等方针展开，现在根据我校实际情况制定学校安全工作计划：

一，指导思想。

学校安全工作的好坏直接关系到学校教学工作能否顺利开展，因此学校安全工作，任重于泰山，必须持之以恒，始终对于学校安全工作保持一份紧迫感与警惕感。

这学期学校安全工作在根据上级部门领导下，深入学习和贯彻落实科学发展、以人为本的理念，建立学校安全意识，坚持“安全第一，预防为主”原则上，要进一步加强安全工作体系，明确相关安全工作职责。大力开展安全宣传教育，建立和完善学校师生的安全长效机制，创造一个有利师生工作学习的安全环境，保护学校的正常工作生活秩序。

二，要加强明确领导责任制。

（一）成立具体安全工作领导小组。备注：领导小组的名单将于近日公布。

（二）明确安全责任、职责。教师和学生应该清醒地认识到安全工作是学校一切工作的基础，安全工作是确保有秩序教学活动的基石。

所有教师职工都必须提高认识，统一行动，认真履行自己的职责。安全工作领导小组主要成员必须认真执行学校下发的安全任务。层层下拨具体工作职责，确保每一项安全工作落实到人，每一份安全职责明确到人。

三，加强学校安全系统的建设，全面规范化安全管理体系。

1，加强工作责任制。签署安全责任书，进一步明确责任层次和加强安全机制。努力建立学校安全管理队伍，建立健全安全工作人员编制，确保每个工作人员都接受共同良好的综合学校安全管理培训。

2，定期检查制度的实施。严格按照“及时调查，及时发现，及时预防，及时处理”的指导原则，开展定期安全检查，节假日安全检查，与不定期抽查工作。

3，认真执行安全状况报告制度。每个月召开一次定期的安全工作会议，对于近期学校安全工作中出现的问题进行讨论，会议总结工作经验，制定下一步工作方法。

四，加强校园内部管理，努力营造安宁校园环境。

1，加强了门厅，走廊，校园等区域的安全管理，确保安全监视探头的正常运行。

2，加强对校园周边环境综合治理。禁止在学校50米前范围内容设立流动摊位，严禁住校生在校学习时间外出逗留、就餐等行为。

3，加强学校周边交通安全管理。

4，加强学校水电气设施的安全管理。

5，加强体育活动的安全管理。

五，加强教育，强化师生的安全意识。

1.利用每周一次国旗下讲话机会，普及校园安全教育。

2.每双周开展一次班会，普及校园安全教育，树立培养学生的安全意识。

3.重大节假日放假之前，向各班下发安全知识手册。

中学学年工作计划 篇3

一、指导思想

以科学发展观为指引，在校长室的正确领导下，在市教研室的指导下，全面贯彻党的教育方针，以提高课堂效率、构建和谐的课堂教学模式为先导，关注课程和课堂两个落脚点，积极发挥“研究、管理、指导、服务”职能，扎实营造浓烈的`学教材钻研教材氛围，改善教师教学方式，以促进教师和学生共同发展为目标，稳步提高办学质量，扎实有效地推进校本教研工作的实施。

二、教学常规管理是教学质量的核心

教务处必须树立质量是生命线，质量是品牌信誉的思路，努力提升学校的教学质量。教务处将从教学常规着手，以课程体系为突破口，有效提高教学质量。

1、各科组切实做好教学常规检查和反馈工作：

学期初：根据各学科教学计划和课程标准，结合教材、学生情况，每学科教师认真制定本学期教学计划，备课组、教务处审批后落实执行。

学期中：各教研组长重点检“六认真”的相关内容――查各科老师备课、作业布置与批改情况，由学校牵头组织学生对青年教师进行教学评价，针对学生意见反馈情况及时总结。

学期末：各教研组长认真检查“六认真”，了解每位教师完成教学计划及其教学工作情况，并将检查结果上交教务处并汇总，作为教师年度考核的依据。

2、继续加强课堂教学巡查和检查工作，多方面了解教学中存在的问题：除行政每天巡堂外，教务处组织专人进行教学巡查和值日；抽查教师备课、作业批改、课堂教学；及时收集学生对教学的意见。

3、加强对作业和考试环节的监控和指导。

4、开展教师公开课交流活动。做好教师公开课的组织工作，要求公开课教学要体现本科组的教学改革内容。教研组及备课组要做好听课的计划和安排，确保本组老师人人参与听课及评课活动。对学生反映问题较多的课堂进行教学督导，通过听课交流了解并帮助老师解决教学问题。

5、进一步规范和加强其他各项常规管理。1）规范学籍管理。2）规范课程管理。严格执行课程计划。按《江苏省中小学管理规范》的要求，依法治校、依法执行课程计划，开足开齐开好规定课程，按课程制定总日课表、班级课程表和教师任课表，确保课改实验工作顺利进行。3）规范资料管理。资料档案是学校教育教学过程的印迹，一定程度上反映了各项工作的开展情况，要按条目规范建设，做好资料档案的管理工作。4）规范作息时间。严格按照上级部门的规定开展教学活动。5）规范试卷来源。任何教师不得借任何理由以任何形式私自征订各类资料，一经发现将作出严肃处理。严格控制试卷印刷量。

三、强化教学过程管理。

1，进一步优化备课组、教研组管理。期中、期末考试，在备课组及教师个人质量分析的基础上由教导处牵头进行分析，然后分年级召开质量分析会。充分发挥教研组在组织教学和开展教研活动中的重要作用，提高教科研活动的实效。教研组在制定教研活动计划时，要营造积极向上、主动探究的教研氛围，教研活动要确保时间、地点、人员到位，按计划有序开展求实效，每次活动时组长要布置好下次活动的内容，做到主题明确，主讲落实，教导处将随时抽查各组教研活动情况。发挥教科研优势。教研组活动时要搞好“五个研究”，即研究课程标准，明确教学任务；研究考纲，了解考试要求；研究近几年考题，把握命题趋势；研究试卷评价与分析，掌握答题技巧；研究教学方法，提高课堂教学效率。要高度重视备课、评课活动。教研组成员要充分发挥合作精神，共同研讨新课程标准、新教材、新方法、新技术，在集体备课中要求统一教学进度，统一练习测试，加强教研组整体战斗力，教导处将对各教研组集体备课情况进行督查。教导处将组织力量安排时间对部分优势学科与薄弱学科进行课堂教学专题研讨活动，共同总结成功经验，解决存在的困难。

2.进一步优化教学“六认真”管理。加强对教师教学“六认真“工作的全程管理。教导处将不定期抽查备课、听课及作业批改情况，教学工作不满十年的青年教师必须备详案。教师备课要求有新的突破（观念、手段、模式），备课中要体现学生能力的培养方法及过程。按照“六认真”工作检查条例严格把关，督促教师认真做好教学常规工作并有所创新。

四、提高课程改革实施水平

继续加强校本培训提高课程改革实验质量。加强培训和学习，是提高教师素质的主要途径。教导处要积极配合学校教科室开展校本培训，确立“以人为本”的理念，把校本培训制度化，通过理论学习和实践教育相结合的办法转变教师观念，形成教学新思路。开展课改研究工作，进一步转变教学方式。注重课程标准的学习研究，注重教学方式和手段的创新，注重校本课程的自主开发，教研组、备课组在学期初要确定新课标的学习计划和课改研究课题，并在实际教学工作中围绕课题开展研究，进行课改实验。

五、加强队伍建设，全面发展, 提升教育教学质量

加大对青年教师的培养力度，要把青年教师培养与培训作为重中之重，落实青年教师培养制度，把培训、教研、教学融为一体，鼓励青年教师干一行爱一行，钻一行精一行，让青年教师尽快成长。抓好教育科研，促进教师全面发展。开展教育科研是提高教育教学质量的需要，是培养名师的需要。教务处要加强对青年教师的指导和帮助，做好跟踪服务工作。通过邀请名师、专家进行辅导，或组织教研组外出参观学习的方法，指导我校教师开展教育科研工作，提高教师开展教育教研的水平和能力。

z市扇横中学教务处

中学学年工作计划 篇4

一、指导思想

为了深入贯彻落实科学市县教育工作会议精神，深入学习教育信息化文件精神，认真落实学校工作计划，强化职能和职责意识，整合、优化、开发学校电教装备资源，为学校管理和教育教学提供快捷、周到、高效的服务，以教育信息化推进我校新课程改和教育现代化。

二、工作重心

1、以创建教育现代化创建为抓手，以规范学校装备设备的管理和使用为切入点，加强校园网络管理、学校网站管理、及时做好网站维护、更新工作，及时宣传办学思想、办学成绩、办学动态等，建设好学校教学资源库；加强设备管理制度，对报损、在用设备建立相应档案；对功能处室采用先登记后使用制度；对各办公室维护做到先报故障、登记、处理、总结，服务及时、处理迅速；建立数字资源档案，将教师平时的课件收集整理。

2、全力推进教育现代化创建。响应教育局的号召，切实做好教育现代化创建装备器材的招投标及指导器材设备的接收分发、入库上架和登记造册、档案建立等各项工作，管好用好各类教育装备设备，为实现我校教育现代化整体创建工作提供硬件支撑；确保电教装备管理工作不出问题，确保在教育现代化创建验收中达标。

三、主要工作

1、切实维护好学校电脑网络设备，努力保障保证其正常运行。完成学校网站服务器的更新，不断开发网站新功能。合理利用数字化资源管理平台，能够有效地帮助学校建立校本资源库，从而提高教师课堂教学效果，为资源推广起到辅助作用。

2、继续开展教育信息化实验项目的研究和实践，不断提高小伊中学教育信息化水平。加强指导培训，进一步提高教师信息化应用水平；配合教导处开展信息科技与学科整合的研究和实践工作；着手开展学校资源库建设工作。做好学校所有电教装备设备的登记工作，信息中心动态掌握设备的配置和使用状况，加强管理。根据学校意见和教育教学需要，及时做好调度。

3、建立健全各功能用室规章制度，使电教装备在良好的环境中运行，增强教师的安全责任意识，提高使用效率。及时维护包括校园网、机房、网络设备和所有办公终端在内的各种设施，确保一线教学需求。配合教务处搞好初三英语口语测试与网上志愿填工作。

4、努力继续做好学校信息化教育的常规工作。努力做好一下常规工作：信息撰写和发布工作、学校基础信息发布工作、学校通知发布、网站内容更新维护、学校各项大型活动及大型会议的摄影、摄像工作等。

我们真诚地希望我们信息中心的工作能得到学校领导热忱的关心，得到全体教师大力的支持和配合，我们也将更加努力勤奋的工作，把我们学校的教育信息化水平提升一个台阶，更好地为学校管理和教育教学服务。为实现教育现代化努力奋斗。

小伊中学信息中心20xx年主要工作安排表

二月份：

1、义务教育免费磁带发放；

2、制定功能室管理制度，并上墙；制定班级多媒体设备使用制度；出写真张贴在多媒体控制台上；

3、准备好功能室使用情况登记表，做到先登记后使用；

4、对校园网站的内容，栏目进行定制，更新内容；对各处室上传信息进行归纳，登记并整理上传至网站；

5、处理假期有问题计算机故障问题。

三月份：

1、管理维护学校网站，参加教育局组织的学校网站、教育博客应用评比；

2、上报工作计划，工作行事历到教育局装备站；

3、维护校计算机房，确保九年级英语口语模拟考试顺利进行；

4、做好学校的宣传报道工作；

5、上交学生电脑作品，参加教育局举办的学生电脑作品大赛。

四月份：

1、核查英语口语考试所必须的硬件，保障英语口语考试顺利进行；

2、辅导学生参加CKC杯纵横码汉字输入法比赛；

3、配合教务处作好期中考试安排和成绩分析；

4、及时维护校园站；

5、公共服务平台建设。

五月份：

1、组织本校各科老师进行白板教学培训；

2、收集学校本学期重大活动的照片；

3、配合教务处完善小升初学生信息登记和处理；

4、配合参加县局搞的各项活动。

六月份：

1、做好新购仪器的接收，登记，保存工作；

2、召开七室一场管理人员会议，总结本学期工作情况；

3、上交本学期工作总结；

4、检查公共设备，做好假期封存工作；

5、作好期未工作档案整理工作。

七、八月份：

1、汇总本学期各处室的上传情况；

2、作好期未考试安排、分析工作；

3、组织教师参加教育信息化专题培训（Flansh、PPT）；

4、组织相关人员参加网管认证培训；

5、参加中小学自制教具活动。

九月份：

1、上交本学期工作计划；

2、义务教育免费磁带发放；

3、召开七室一场管理人员会议，督促三大平台及时传送相关数据；

4、配合学校做好开学各项工作；

5、配合县局做好现代化建设所需档案；

6、组织实验管理员参加业务培训。

十月份：

1、全面迎接教育现代化创建；

2、配合教育局组织的活动；

3、做好学校大型活动的照摄像工作，并及时制作校园网页进行网上发布，提高工作时效性；

4、初中物理教师实验技能操作大赛；

5、组织图书管理员参加业务培训。

十一月份：

1、对学校网站进行监督和巡查；

2、开通学校同步课堂及家校微博；

3、配合政教处完成微机教室等场所的消防安全检查，配齐消防设备。

十二月份：

1、作好期未工作档案整理工作；

2、做好学校宣传工作，及时发布学校的重大活动相关新闻；

3、召开七室一场管理人员会议，总结本学期工作情况；

4、上交本学期工作总结；

5、检查公共设备，做好假期封存工作。

天宫寺中学工作计划（2009——2010学年第二学期）指导思想 ：2010年是我校完成标准化学校建设的关键之年，我校将继续贯彻落实党的十七大精神，全面提升教育教学质量，中学工作计划。学校将围绕“标准、和谐、发展”的办学理念，践行科学发展观，认真落实上级的工作要求，进一步深化教育改革，积极实施素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，进一步加强学校管理，确保学校平安稳定，努力提高教师专业化水平，稳步提高教育教学质量，使学校得到稳步、和谐的发展。工作目标：

1、以“教师专业化”为核心目标，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型、专业型师资队伍。

2、以人为本，德育为先，狠抓常规管理与学生养成教育，全面提高学生的文明素质。

3、狠抓教学常规管理，提高教学质量，九年级毕业生质量稳步提升。

4、进一步明确岗位职责，优化各处室的管理，提高服务质量。

5、加强校园文化建设，开展丰富多彩的文化活动，积淀文化底蕴，构建良好的教育教学氛围。

6、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

7、拓宽民主管理的形式，加强民主监督的力度。继续夯实基础工作，加强常规工作的精细化研究，努力提高教育教学工作的实效；通过加强校本研训和搭建各类平台，进一步加强师资队伍建设；通过加强温馨教室、和谐校园建设，促使学生得到全面的发展；通过提高各处室管理质量和彰显特色工作，进一步提高学校的综合管理水平。工作思路：本着“以人为本、质量立校”的办学思想，牢固树立“面向全体师生，促进人人发展”的教育理念。积极优化学校管理，力争学校各项工作有新的突破，新的跨越。以教师专业化学校建设和标准化学校建设为契机，实现转观念，求发展，创方法，勤实践，多反思的工作局面，促进教职工的专业素养持续发展，促进学生在德智体诸方面的提高。珍视生命，规范办学，优化管理，强化责任，奉献爱心，进一步提升学校教育教学质量，促进学校各项工作民主、和谐、高效发展，努力把学校办成高质量、有特色的初级中学。工作措施:

一、学校管理

1、民主管理，规范化管理。坚持以人为本，民主治校，和谐发展。（1）积极组织教职工开展各种活动，缓解工作压力，促进身心健康。（2）学校将进一步推行规范化管理，坚持严格执行有关考勤制度，完善考核制度。（3）进一步修订完善学校制度，装订成册。

2、服务为本，加强干部队伍建设。进一步加强能力建设，改进工作作风和工作方法，提高干部队伍素质，增强服务意识和团结协作精神。提高各处室管理质量。

3、开拓创新，积极谋划学校的发展。要科学论证，合理规划，认真思考学校今后的可持续发展。

4、认真做好教师专业化学校建设。

5、认真做好标准化学校建设。

二、德育、法制工作

1、深入贯彻落实上级文件的要求，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、进一步加强德育队伍建设（1）不断完善校德育处—年级组—班主任的德育网络，发挥各自的作用，形成合力。（2）开展班主任培训，以班主任例会、德育论坛、教育教学征文等活动加强班主任理论学习，提升班主任工作水平。强化班主任常规工作规范意识，实行班主任常规工作制度化管理。（3）进一步明确班主任、年级组长、任课教师的职责，完善、健全考核评价方案。

3、加强行为规范教育的力度，进一步完善行为规范的养成教育，努力培养讲文明守纪律的学生。（1）确定阶段性工作重点，根据各年级特点，结合年级德育主题，开展每月的行为规范教育。（2）以常规管理为重点，寻找突破口，从薄弱环节抓起，利用各种形式，将规范就寝用餐，爱护公物、端正仪容仪表作为检查、评比、教育的重点环节，抓反复、抓反复，进一步提高学生的文明素质。（3）充分发挥班集体、团组织的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。

4、积极探索，搞好学生心理健康教育。逐步建立以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育教师队伍。立足教育，重在指导，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。通过心理健康讲座和心理咨询等多种形式，培育学生良好的心理素质，形成乐观向上的心理品质，促进学生人格、身心的健康和谐发展。

5、积极开展德育课题研究，探索德育工作的有效性，形成德育保障教学、教学促进德育的良好局面。

6、进一步规范和加强学校的升旗仪式，要继续组织和征集既富于教育内涵、又能形成教育系列的“国旗下讲话”。

7、对当前学校德育普遍要进行的心理健康教育、法制教育、安全教育、青春期教育、国防教育、艺术教育、环保教育、交通安全教育，要认真探索，积极思考、有机整合，力争将这些教育规范有序地结合到学校的各项教育教学常规工作中去。

8、要精心组织、周密安排各项常规的大型集体活动，力求使其成为校园文化建设和艺术教育的亮点。

9、加强和德育基地的共建工作，建立经常的联系制度，充分发挥德育基地在学校教育工作中的作用，用好用足现有基地的教育资源。

10、进一步发挥家长学校的桥梁纽带作用，充分利用周边社区德育资源，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。

三、教学工作

1、加强师资队伍建设，全力打造优良团队。（1）在学校教学顾问组、骨干教师组带领指导下，以岗位练兵和继续提高为主要内容积极开展校本培训活动，努力提高全体教师的理论素养和学科专业水平。（2）积极规划名师队伍建设工作，为教师专业化学校建设作准备。继续规范教研组、备课组常规工作，积极打造“品牌”教研组，努力构建一支成熟、富有朝气、有一定影响力的教研组长队伍。（3）继续推行“以老（能）带新”制度，精心锻造年轻教师；鼓励青年教师积极参加校外教学教研活动，开阔眼界，茁壮成长。（4）继续选派骨干教师参加各级各类培训，同时由“点”及“面”，继续安排以教研组为单位的外出学习，促进各学科的持续性发展。

2、规范并落实教学常规要求，稳步提高课堂教学效益。（1）开好教研组长、备课组长会议，依靠这支骨干力量抓好教学常规工作，协调好各年级各学科的工作。（2）强化过程管理，特别是教学五环节中的“备课、上课、作业”。引领全体教师研究备课的针对性；研究提高新授课的首次成功率（消灭较差课、减少一般课、增加好课和较好课）；研究作业的有效性，努力做到四清（堂堂清、天天清、周周清、月月清）；研究针对有效的补缺补差工作。努力控制两极分化的加大，做好拔优托底工作（优良率、合格率），提高整体教学质量。（3）对不同层次的学生，采取以“保、培、帮、扶”为内容的“保优扶弱”措施，“分层要求、分类推进”，加强个别辅导，确保每一个学生都能接受优质教育。

3、突出毕业年级教学管理工作，确保2010年中考总体目标达成。毕业班的工作关系到学校的声誉，是学校工作的重中之重。为确保2010年中考实现既定目标，要做到：（1）、认真抓好毕业班的教学管理工作，加强毕业班班风、学风和教风的管理，跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略。（2）本学期要在总结并回顾第一次统测成绩的基础上，认真、具体地分析好学情，明确优势，直面不足，提出整改提高措施。继续强化对学生的常规管理，开好学生大会和家长会，保证教学秩序高质量运转；（3）组织好初三年级的月考，做好教学质量分析工作；加强学生的个别辅导，因材施教，分类指导，做好“抓两头”的工作。做好培优补差工作，力争为中考做好更全面的准备。（4）、做好迎接中考的研究工作。各科教师都要研究《考试说明》，明确考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教师必做），弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势；研究中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。（5）、全员参与齐抓共管，发挥整体功能。要个人奋斗与集体奋斗想结合。全体教师要对学生全面负责，形成合力保总分、保优生。各学科备课组要加强对考试的研究，注意信息资料的搜集；相同学科的老师要和衷共济，互通有无；不同学科要注意平衡，加强协作；

4、以新课标学习、课题研究、校本课程建设为依托，不断浓厚校园教研学术氛围，工作计划《中学工作计划》。（1）深入学习各学科课程标准，探讨新教材教法，积极做好新课改的工作。加强以教研组（备课组）、课题组为单位的学科教学研究活动，加大学科信息的流通量，扎扎实实地将新的教育理念和原则、新举措，落实到各个教学环节中。按新课程的有关课程设置与教学要求，积极开好校本课程。（2）继续深入开展以“自主、合作、探究”为主题的课堂教学改革研究，开好校内各级各类公开课，把“改变学习方式，提升学习水平”作为课堂教学改革的突破口，探索并构建“促成学生自主、合作、探究学习”的教学模式。

5、改革学生和教师的评价体系，使评价走向多元化。（1）做好学校成绩数据库的管理工作，坚持客观、公正、发展的原则，较科学地对教师的教学工作业绩做出恰当评价，为教师的可持续发展提供参考。（2）采用不同形式做好及时反馈工作，纠偏矫枉，保证各年级的教学质量。

6、加强和改进学校体育、艺术工作（1）切实落实“三课两操两活动”，切实提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。（2）贯彻上级指示，深入开展“阳光体育运动”。（3）抓好音乐、美术教育，培养艺术人才。（4）组织开展各项活动，丰富校园生活。鼓励学生积极参加各级各类的竞赛。

7、其他工作（1）做好考试工作。在组织好月考、期中、期末考试之外，认真完成九年级体育考试、实验考试、信息考试及中考工作。（2）加强对各专用教室的管理，规范各项制度。（3）加强教务处建设，增强服务意识，做好学籍管理工作

四、后勤工作

1、继续做好各项常规工作，做好后勤服务工作。（1）继续抓好后勤的日常工作。明确后勤人员的岗位职责，贯彻勤俭办学方针，严格财务制度，根据每年的学校预算合理使用各项经费，为学校理好财、管好务，使有限的财物发挥更大的作用；继续做好学校的后勤服务工作，为学校提供后勤保障。（2）健全后勤管理体系。进一步提高后勤人员的素质，加强自身的修炼，努力学习现代化学校后勤管理的知识，了解并掌握基本建设的一般程序，掌握基本建设的一些技术问题，掌握有关财务政策，提高编排预算的水平。充分调动每位后勤职工的工作积极性，提高后勤管理的规范性和科学性。（3）继续以制度建设为切口，转变职工的观念，提高为师生服务，为教学服务的意识，提升服务水平，要求既讲分工，也讲协作，大力倡导无私奉献、互助合作的精神。明确后勤人员的岗位职责：①后勤工作：临时工管理、后勤管理（食堂、绿化等）、安全保卫。②保管室工作：财产总管理（下设各处室管理员）、物品的领用制度、财产验收。③财务室工作：学校财务管理。④维修工作：学校的日常维修、勤杂工作。⑤采购工作：完善采购审批制度。

2、本学期主要工作。（1）加强学校的财产管理，健全维修和赔偿制度。①增强财产保管员的工作责任和业务水平，加强低质消耗品的领用登记制度。②做好财产的登记、造册工作。③继续加强教室财产的管理、维修和赔偿制度。采取以下措施：A以班级为单位建立财产登记制度，生活委员为教室财产管理员。B维修时对破损的课桌椅进行登记。C如属人为损坏的，要求按价赔偿。D每学期结束时，由财产管理员会同总务处有关人员进行教室财产验收。F教室财产管理列入班级管理考核。④对学校的水、电设施进行及时维修，加强登记制度。⑤做好每半年的财产报表。（2）加强学校对食堂的管理和考核。根据上级部门要求，加强对食堂进行管理和考核。①加强对食堂卫生和饮用水卫生的监管力度。把各种不安全因素消灭在萌芽状态，严防恶性事故发生。②组织食堂职工学习《卫生法》《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等文件。（3）校园建设①准备暑期的维修、预算工作。②加大绿化投入，添置或补种花草树木，做到四季常绿，四季有花，提高养护水平，保证花草树木的成活率。③配合教育局做好多功能楼的开工准备工作以及主体工程施工。（4）财务管理①严格执行市教育、财政、物价三部门制定的教育收费的有关规定，不自行提高收费标准，不自行扩大收费范围，不自定收费项目。②严格执行报销、审批制度和政府采购制度，严格执行基本建设和大宗物品采购的招投标制度。继续严格执行支票领用制度。③严格按照国家制定的有关法规，按时足量地交纳各种税款。（5）其他工作。①主动关心教师和学生的生活，切实解决其实际困难。②做好开学和结束的日常工作。③做好各级各类考试的后勤保障工作。

五、办公室工作

1、加强政治和业务学习，端正思想，转变观念，谦虚谨慎，无私奉献。努力做好学校日常行政管理工作，及时准确地做好上传下达、沟通协调工作，保证学校政令畅通，使学校各项工作快捷高效。

2、加强干部教师队伍学习活动。制定各类学习计划，落实各类学习制度，定期检查学习心得体会和记录；拟定措施，保证各类学习落实到位，并确保学习内容在工作中的实效性；配合工会为教师办实事、办好事。

3、树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作。搞好干部教师的专业技术考核，继续教育考核、年终任期目标等考核工作。抓好职称评定及聘用、续聘等工作。做好教职工工资普调，职评等工作。

4、做好档案的收集、整理和使用工作，科学管理档案，提高档案利用率。坚持学习和掌握现代信息技术。进一步完善档案、人事、劳资工作的管理，逐步向现代化管理过渡，并将有关信息及时提供给校园网。

5、做好文秘工作，规范来往文件的接收、发放、传阅、采集、上报、保密及立卷、归档等一系列管理工作。并按校领导要求做好文件起草及总结、汇报和计划等撰写工作。做好文件的上传下达工作。

6、认真做好学校2010年大事记整理工作。做好校史资料的收集工作。

7、做好来信、来访、外调及校领导交办的各项临时性工作，做好各类统计报表工作。

8、拓展渠道，加强对学校的宣传工作。充分利用信息网和学校网站平台，发布学校教育教学信息，及时更新网站内容，努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。

9、当好校长助手。协调各处室、年级工作，及时向校长反馈；重视加强对外联系与接待工作，搞好校务公开工作；搞好信访工作及时处理家长群众来信；关心离退休教师，做好相应安抚工作。

10、坚持每周对各部门常规工作开展情况进行一次统计、作好记录。及时向校长反馈信息，当好校长决策的参谋。

11、进一步做好教职工的考勤工作。本学期要加大力度做好每周考勤的检查统计工作。做好每月考勤汇总，做到及时公开。配合各处室各年级加强教职工管理，严格考勤，落实奖惩，调动广大教职工工作积极性；让全体教职工在统一的工作规则下愉快的工作。

12、做好校长办公会议、班主任会议、校务会议和其它重要会议的筹备工作、记录整理工作。

六、党务工作

1、深入学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，组织好党员学习，并以的学习引领、辐射带动教职工。不断提高党员、教职工学习的实效性。

2、加强党支部的制度建设，严格“三会一课”制度，不断创新党日活动和组织生活的形式，努力提高党员组织生活的质量，丰富党员教育的内容，拓宽新时期党员教育途径。

3、以党员工作目标责任书的签定来完善落实党员责任区工作，定期分析入党积极分子队伍情况。

4、以保持党员先进性教育为重点推动党员队伍建设。根据上级的部署和要求，分层次，有步骤，开展以实践科学发展观重要思想为主要内容的保持党员先进性教育活动。

七、工会工作

1、修订学校文明处室评比办法，将处室工作实绩纳入评比标准，进一步将工会文明处室评比工作与学校中心工作相结合。

2、利用传统节假日和教育工会组织的各类竞赛，组织教职工开展各种活动，增强凝聚力。

3、开好教代会，根据局教育工会培训精神进一步规范教代会代表的培训及教代会的会议议程。

4、继续做好慰问离退休、生病教职工的工作。

八、安全保卫工作安全工作责任重于泰山，安全工作要警钟常鸣。要把门卫管理、防拥挤、防火灾、防食物中毒、体育活动安全作为我校安全工作的重点，并采取切实有效的措施加以防范，确保学校平安稳定。

1、加大安全教育力度，建立健全各项安全保卫制度。建立健全学校安全责任网络，督促年级组、班主任加大对安全的宣传教育力度；增强教育师生员工法制观念；搞好防毒、防盗、防火、防灾害工作；做好安全保卫工作，确保学校平安稳定。制定、完善学校的安全保卫、消防、法制及社会治安综合治理工作制度，建立健全各项安全保卫工作预案，检查制度落实情况；平时要经常巡视校园环境，对重点部位设置的防盗设施、消防设施定期检查，消除不安全的隐患；发现问题及时解决，确保安全。加强体育课、体育活动课的学生安全教育，尽可能减少学生伤害情况的发生。

2、加强门卫管理，外来人员不仅要作好登记，还要持相关证件进出学校。

3、排查校内安全隐患，确保学校平安稳定。加强安全警示教育，确保师生生命财产和学校设备设施的安全。完善突发事件的紧急处置预案，妥善处理突发事件，维护学校正常秩序。

4、掌握相关校内外信息和动态，经常会同有关部门定期分析学校安全工作；作好节假日、大型活动等的安全保卫工作，预防各种破坏活动及一切事故的发生；经常检查校内消防设备、器材，保证消防设备、器材的状态良好；开展防火安全教育和义务消防员的业务培训；协同各部门搞好学校的治安综合治理，严密各项安全保卫措施，确保重点部位的安全。

九、其他工作

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、与岗位练兵相结合，进一步明确岗位职责，完善考核方案。

3、严格执行财务预算制度。规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

4、加强食堂管理，努力提高供餐的质量，做到让师生、学生家长满意。

5、做好校务公开工作。

6、做好标准化学校建设工作。新学期，我们将面临新的机遇，承担新的工作，全校教职工应该团结一致，力争适应新形势，站在新起点，实现新跨越，再攀新高峰。日程安排：三月份

1、认真做好开学工作，整理校园，搞好校园环境卫生。

2、做好新学期控辍保学工作。

3、召开好教职工、各处室工作会议。

4、制定好各类工作计划。

5、召开开学典礼暨第一次升旗仪式，进行安全法制教育。

6、按照“三表”正常上课。

7、收集、汇总、上报寒假生活的相关材料。四月份

1、开展好文明礼貌月活动。

2、学生日程行为规范训练。

3、班主任例会。

4、学校公开课活动（高中部）。

5、课题研究推进会。五月份

1、初一年级祭扫烈士墓。

2、期中考试工作。

3、初三理化实验、信息、体育考试工作。

4、班主任例会。

5、召开家长会。

6、庆祝“五一”国际劳动节和“五四”青年节。六月份

1、初三毕业考试。

2、毕业典礼

3、班主任工作例会。七月份

1、总结中考工作，安排初三学生升学工作。

2、初

一、初二期末考试工作。

3、教代会代表换届选举。

4、教职工考核工作。

5、各处室学期工作总结。八月份

1、初中新生录取工作。

2、暑期生活安排。

3、学校工作总结天宫寺中学2010年1月