学校2020年创建全国文明城市工作责任清单

学校2020年创建全国文明城市工作责任清单

指标

名称

测评内容

测评标准

网上申报具体要求

责任

领导

负责处室

备注

Ⅱ-2

中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育

Ⅲ-3

做好

正面

宣传

大力宣传党的十八大以来经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设取得的历史性成就、发生的历史性变革，广泛开展党史、国史、社会主义发展史教育，加强中国道路宣传教育，汇聚起同心共筑中国梦的强大力量；

说明:学校有关部门在重要时间节点（清明、五一、五四、六一、七一、八一、十一及抗战胜利纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等），运用网上活动、班级宣讲、宣传栏展示、演讲征文等方式，组织开展中国道路宣传教育的情况（说明报告、图片资料）。

党支部、行政中心负责

学生发展中心、团委负责

小学部德育处负责

Ⅱ-5

教育

实践

Ⅲ-8

融入

日常

生活

1)开展市民公约、教师职业道德规范、学生守则等教育实践活动；

①说明：把核心价值观融入市民公约、教师职业行为准则、教育行业规范，在党员、教师、青少年中开展规范守则教育实践活动的情况(图片资料)。

党支部、行政中心负责

学生发展中心、团委负责

2)运用升国旗仪式、入党、入团、入队仪式等礼仪制度传播主流价值；

②提供学校运用升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播主流价值的图片资料。

小学部德育处负责

Ⅱ-6

文化

培育

Ⅲ-10

培育勤劳节俭之风

1)开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动，抵制餐桌浪费、包装过度、生活浪费等不良风气；

提供市文明办和学校部署开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动的图片资料。

学生发展中心、团委负责

小学部德育处负责

总务后勤负责

指标

名称

测评内容

测评标准

网上申报具体要求

责任

领导

负责处室

备注

Ⅱ-17

推进诚信建设制度化

Ⅲ-33

开展

专项

治理

1)贯彻中央文明委《关于集中治理诚信缺失突出问题

提升全社会诚信水平的工作方案》，针对群众反映强烈的电信诈骗、互联网金融诈骗等19项诚信缺失突出问题开展集中治理，明确责任单位，列出任务清单，定期督促检查；

分别说明学校在师生中开展诚信教育的具体举措和实际成效(说明报告)。

①诚信教育

②文件附件2,P3-4,“打造诚信守法的学校环境”（食堂，超市的食品安全）

学生发展中心、团委负责①

德育处负责①

总务后勤部负责②

Ⅱ-19

国民

教育

Ⅲ-36

生均义务教育公用经费支出

＞1000(元)

＞700(元)

≤700(元)

银川市财政局义务教育经费补贴

财务中心负责

Ⅲ-37

义务

教育

均衡

发展

均衡配置公共教育资源，有具体的扶持弱校措施，实行免试就近入学和信息公开制度

①明本校均衡配置教育资源、实行平行均匀分班和入学信息公开制度的情况(说明报告)；

②本校帮扶薄弱学生的主要措施(说明报告)。

学生发展中心②

课程中心负责①

教导处负责①

德育处②

指标

名称

测评内容

测评标准

网上申报具体要求

责任

领导

负责处室

备注

Ⅱ-19

国民

教育

Ⅲ-38

学校

管理

推行校务公开和收费公示制度，政府部门定期开展教育收费专项检查，建立学校乱收费责任追究制度。

①说明中小学建立校务公开与收费公示制度的情况(说明报告)；

②提供市主管部门定期开展教育收费专项检查的情况(说明报告)；

③学生奖学金以及贫困学生的减免。

行政中心负责①②

学生发展中心负责③

课程中心负责③

Ⅱ-24

市民文明素质

Ⅲ-49

公益

活动

开展①扶贫帮困、②慈善捐助、③支教助学、送教下乡、④环境保护、植绿护绿等活动。

提供本校开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、送教下乡、环境保护、植绿护绿等公益活动(不少于5种)的情况(图片资料)；

行政中心负责①②

学生发展中心、团委负责①②④

小学部德育处负责①②④、教务处负责③

课程中心负责③

Ⅱ-27

城市管理和公共服务

Ⅲ-57

城市

精细化管理

①社会用语用字文明规范，学校文字管理、使用规范有序，②学校公共场所无违章停车(机动车、非机动车)、小广告乱张贴现象，无流浪乞讨人员滋扰师生、扰乱学校秩序现象；

学校出台各部门文字规范和文明用语管理意见，对师生讲普通话、用规范字提出要求。

行政中心负责①

自查校园、班级文化的规范用语用

字文明用语，语文老师配合开展。

总务后勤负责②

课程中心负责①

小学部教务处负责①