小升初语文专项练习题：句子排序、仿写（四）
姓名：__________
班级：__________考号：__________
一、单选题
1.把《山中访友》中的这几句话排序，正确的是（）
①你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？
②你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
③你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？
A.③②① B.③①② C.①②③ D.②①③
2.按照课文内容，给下列句子排列顺序，排列正确的一项是（）
①诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。
②周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害他，要他三天造好十万支箭。诸葛亮立下军令状。
③诸葛亮“借”到了曹操的箭，船队驶回南岸。
④曹营万箭齐发，诸葛亮和鲁肃在船上饮酒取乐。
⑤诸葛亮请鲁肃相助，借来船只、军士等。
A.⑤④③②① B.②⑤④③① C.②⑤③④① D.②④⑤③①
3.为句中加下划线词语选择正确的修饰语，顺序排列正确的是（）
五年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后，______奔去。
应填入修饰语是：①立刻
②箭一般地
③向医院
④使出全身力气
A.①②④③ B.①④②③ C.④②①③ D.①③②④
4.依次填入下面这段文字的横线处的短语，顺序排列正确的一项是（）
在乍暖还寒的初春时节，如期而至的“感动中国”人物评选和颁奖活动让我们柔软的心底顿生暖意，是什么使他们的故事感人至深？为何他们能让神州大地潸然泪下？是因为他们________，真诚得让人感动；因为他们________，纯粹得让人感动；因为他们________，执着得让人感动；因为他们________，无私得让人感动。
①大爱而无疆
②朴素而高贵
③善良而坚强
④信诺而重义
A.①②③④ B.②①③④ C.④②③① D.④③①②
5.下列句子排列顺序正确的一项是（）
①开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。②雨落在对面的屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花。③地上的水越积越多，汇成了一条条小溪。④像一层薄烟笼罩在屋顶上,雨水顺着屋檐流下来。
A.②③①④ B.④②③① C.②④①③ D.④②①③
6.为下列句子排序正确的一项是：（）
①难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”。
②在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼身穿短礼服，小麻雀像婴儿般哭闹。
③它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
④多么可爱的小生灵！
⑤《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
A.③②④⑤① B.④②①⑤③ C.⑤③②④① D.②④③⑤①
7.下面句子排列顺序正确的一项是（）
①这样，染色体就产生五花八门的变异，蔬菜的外观也和在地球上时大不相同。
②太空蔬菜，是指通过太空育种、育苗而培育出来的蔬菜品种。
③在太空中生长的种子会受到失重、弱地磁、宇宙射线照射等方面的刺激。
④因此，从理论上讲，这些太空蔬菜都是非常安全的食品。
⑤这些蔬菜的种子来自地球，是人造卫星将它们带上了太空。
⑥不过，太空蔬菜在培育过程中并没有导入外源基因，不会产生对人体不利的物质。
A.②⑤④③⑥① B.③⑤④②①⑥ C.③⑤②⑥①④ D.②⑤③①⑥④
8.下面语句排列正确的一项是（）。
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所谓读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤
9.将下列句子排成通顺的一段话，正确的一项是（）
①一不小心，跌入假山旁边的一个水缸里。
②一个小孩爬到假山上去玩。
③司马光一点也不慌张，举起一块大石头，猛砸水缸，水缸破了，小孩得救了。
④司马光和一群孩子在庭院里玩耍。
⑤其他的孩子都吓跑了。
A.④②③①⑤ B.④②⑤③① C.④②①⑤③ D.④②③⑤①
10.下列语句顺序的排列正确的一项是（）
①所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条”。
②你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗？
③在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。
④你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。
⑤它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。
A.⑤-②-①-③-④ B.③-②-④-⑤-① C.⑤-②-④-③-① D.③-②-⑤-①-④
二、填空题
11.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号
________小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。
________我的家住在江南的一个小镇里。
________鸟语花香，潺潺流水，给小镇增添无限乐趣。
________一条清澈的小溪从西边流向小镇中心，又默默地流去。
________院落前后，随处可见一丛丛花草和一棵棵大树，那是鸟雀的天堂。
12.给句子排序
________青青发现了，喊起来：“金鱼生病了！”
________一天，金鱼在鱼缸里一动也不动，眼睛睁得大大的，嘴巴一张一合的。
________青青高兴地说：“我知道了，鱼是睁着眼睛睡觉的。”
________爸爸看了看，笑着说：“金鱼没有病，它在睡觉呢！”
13.排列错乱的句子的顺序。
________蚂蚁爬上了树叶。
________喜鹊在树上听见了，赶快把一片树叶丢进池塘。
________有一天，一只蚂蚁到池塘边喝水，不小心掉到池塘里。
________风儿把树叶吹到池塘边蚂蚁得救了。
________蚂蚁大声叫着“救命啊！”“救命啊！”
14.在句子前面横线上写上正确序号
________那条蛇头尾乱摆，拼命挣扎。
________忽然，小狗停下来，“汪汪”地惊叫起来。
________“呼哧”一下，小狗勇猛地冲上去，踩住蛇的前身。
________我定睛一看，一条青蛇正迎面爬来，我害怕极了。
________星期天，我带着小狗到山上拔草。
________小狗决不退让，它张开嘴，咬住蛇的“七寸”，蛇终于死了。
________小狗不像我那样慌张，只见它趴在地上一动不动，注视着蛇的动向。
15.我给句子排排队。
________洞口像桥洞似的，很宽。
________泉水靠着洞口的右边往外流。
________这是外洞。
________在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。
________走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶。
________在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。
16.排列句子顺序。
________鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞，鲜血和洞水淌在他的心上。，________鲁迅学医期间，有一天，看了一场日本电影。
________于是，他决定弃医从义，要用笔和墨来参加战斗，唤起民众，改变国民的精神。
________日本人残杀中国人的场面通过镜头，逼真地出现在眼前。
________这时，他深深地意识到，医学并不能拯救中国。
________鲁迅再也看不下去了。
17.照样子写句子。
例句：只要我一拉弓，就能把这只大雁射下来。
仿写：只要我认真思考，就能________。
只要________，就能________。
18.照样子用加粗的词写一句话。
例：小狮子应该刻苦练功，自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
我们小学生应该________，________本领，将来才能________对国家________的人。
……应该……：________
三、语言表达
19.按要求改写句子
（1）蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗？（改为陈述句）
（2）麻雀落在猎狗面前。（改为比喻句）
（3）老百姓不敢不听巫婆的话。（改为肯定句）
（4）书籍好比架梯子，它能引导我们登上知识的高峰。（仿写句子）
书籍好比________，________。
20.按要求写句子。
（1）这只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在旋床上旋出来的。(用加点的词造句）
（2）大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来。（仿写拟人句）
（3）虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它（用加点词写句子）
（4）大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。（缩写句子）
21.每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（对划线的词仿写一个比喻句）
22.句子练习。
（1）仿写：你虽是一个孩子，但你身残志更坚。你像一棵弯曲的小树苗，用你的信念挺直你的身躯；你像________，________；你像________，________……
（2）修改病句。
人们在海滨沙滩上沐浴着和絮的阳光、清新的空气。
23.按要求完成句子。
（1）有限的资源被人类随意地破坏。（缩句）
（2）地球是人类的母亲，是生命的摇篮。（仿写句子）
（3）地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。（改为比喻句）
（4）人类随意毁坏自然资源使它们不能再生。人类随意毁坏自然资源造成了一系列生态灾难。（用关联词联成一句话）
（5）我们应该好好保护地球这唯一的生存家园。（改成反问句）
24.按要求改写句子。
①大虫大吼一声。（改为夸张句）
②瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。（缩句）
③太阳升起来了。（扩句）
④这样的美景，怎能不让人流连忘返呢？（改为陈述句）
25.仿写句子。
希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感受到春的气息；希望是一望无际的沙漠中挺立的胡杨树，让你在苍茫中感受到生命的力量；________，________；________，________。
26.按要求写句子。
（1）将句子写具体。
灰雀________地飞到________的大树上。
（2）海底的珊瑚有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（用加点的词写句子）
天上的白云有的像________，有的像________。
（3）他穿着雪白的衬衫和鲜艳的红领巾。（修改病句）
（4）小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为“把”字句）
（5）王老师急得直跺脚。（照样子，写句子）
妈妈累得________。
（6）以“今天可真冷”为开头接着往下写，让人感觉到天很冷。
今天可真冷，________。
四、综合题
27.句子点击（没什么难的，认真点就好！）。
（1）你能把迷路的“小青蛙”送回家吗？相信你能！
连续
陆续
继续
①我们________跳上一只船。
②我们________拍掌，树上变得热闹了。
③我们班________三年获得市三好班级。
（2）我能用“有的……有的……有的……”说句话
（3）仿写句子：天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
28.按要求写句子。
（1）照例子，写句子。
①例：小鸟在树上叫着。
小鸟在树上商量着什么。
太阳从东方升起。
②例：长城很长。长城像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
雨下得很大。
③例：他又冷又饿，流浪到这种地方没法活下去。
他又冷又饿，流浪到这种地方怎么能活下去呢？
人与自然的关系日益和谐，能让我们生活得更舒服。
（2）把句子补充完整，注意区分“竟然”和“果然”的意思。
A．________，中午竟然下雨了。
B．________，中午果然下雨了。
（3）仿写句子。
A．生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；
________，演奏着美妙的乐章。
B．生活是一本书，________；________，________。
29.阅读短文，完成练习
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们（仔细
细心）地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木（露出
吐出）点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
（1）选择括号里恰当的词语。
（仔细
细心）________地找
（露出
吐出）________点点嫩芽
（2）仿照画横线的句子，续写句子。
________，那是春天的________吗？
（3）春天来了，你想到了哪些和春天有关的四字词语，试着积累些吧！
30.写法训练：小试身手。
（1）根据提示，补充句子。
爱，是最美的音符，谱写出华丽的乐章；爱，是冬日的暖阳，________。仰望星空，星星因为有了月亮爱的相伴，而________；远眺大地，花儿因为有太阳爱的照耀，而________。
（2）小明想通过一件事来表达“诚信让生活更美好”，但他不知道如何写具体，请你给他提出建议。（最少写出两点）
答案解析部分
一、单选题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
7.D
8.B
9.C
10.B
二、填空题
11.3；1；5；2；4
12.2；1；4；3
13.4；3；1；5；2
14.6；2；5；3；1；7；4
15.2；5；6；4；3；1
16.4；1；6；2；5；3
17.把这道题解答出来；我们上课好好听讲；取得好成绩
18.努力学习；学会；成为；有用；我们学生应该准时到校上课。
三、语言表达
19.（1）蟋蟀的住宅是伟大的工程。
（2）麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。
（3）老百姓听巫婆的话。
（4）书籍好比钥匙；它能开启智慧之门
20.（1）我不是迷了路，而是山林景色让我乐而忘返。
（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
（3）虽然我没有姐姐聪明，但我非常努力，所以成绩比她好。
（4）大陀螺溃败了。
21.每一次下雨时，空中就会有一串串断了线的珠子。
22.（1）一叶孤寂的小枯舟；用你的意志载起你的行装；一朵催败的小花瓣；用你的娇丽映衬你的身形
（2）将“、”改成“，呼吸着”；将“絮”改成“煦”。
23.（1）资源被破坏。
（2）大海是鱼的母亲，是鱼的生命摇篮。
（3）地球在群星璀璨的宇宙中如牛身上的一根毛。
（4）人类随意毁坏自然资源不但使它们不有再生，而且造成了一系列生态灾难。
（5）我们难道不应该好好保护地球这唯一的生存家园吗？
24.①大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
②天空飘着白云。
③火红的太阳从海面上缓缓地升起来了。
④这样的美景，让人流连忘返。
25.希望是严冬中的一缕缕阳光；让你在寒冷时感受到春的温暖；希望是幽幽森林中熠熠生辉的北斗星；让你在茫然四顾中感受到生的召唤。
26.（1）欢快；茂密
（2）奔跑的小鹿；撒欢的小狗
（3）他穿着雪白的衬衫，戴着鲜艳的红领巾。
（4）那香味常把小朋友的脚勾住。
（5）气喘吁吁
（6）玻璃上结满了窗花，外面滴水成冰，就连小花狗都躲在窝里不愿意出来
四、综合题
27.（1）陆续；继续；连续
（2）下课了，操场上可热闹了。同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球，玩得可高兴了。
（3）天上的云从东边一直飘到西边，白茫茫的，好像是给天空铺了层棉花。
28.（1）①太阳从东方露出了笑脸。②雨下得很大，像从天空中倒下来的一盆水。③人与自然的关系日益和谐，难道不能让我们生活得更舒服吗？
（2）今天早上天气还十分晴朗；天气预报说今天有雨
（3）生活是一架钢琴；记录着生活中的点点滴滴；生活是一支笔；写下人生中的喜怒哀乐
29.（1）仔细；吐出
（2）柳树在风中摇动纸条；长发
（3）春暖花开；春回大地；草长莺飞。
30.（1）驱走无边的寒冷；闪烁着迷人的光芒；仰起美丽的脸庞
（2）故事的“经过”部分要用说略得当的方法写，详写的部分重点人物要突出、故事情节要丰富；对主要人物的刻画要通过语言、动作、神态、心理等描写表达出来；运用比喻、夸张、排比等修辞手法使语言丰富细腻。
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