收费站开展“读一本好书”活动(精选合集)

时间:2019-09-10 17:36:14下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《收费站开展“读一本好书”活动》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《收费站开展“读一本好书”活动》。

第一篇:收费站开展“读一本好书”活动

XX收费站开展“读一本好书”活动

为进一步推动“热爱环境、建设美好家园”活动,全面丰富职工的文化生活,大力营造“人人读好书、人人爱学习、终身抓学习”的良好文化氛围,努力打造“学习收费站”,我站决定在站内开展“读一本好书”活动。现将有关事项通知如下:

一、活动对象

全站职工。

二、活动内容

以“读一本好书”为主题,开展阅读好书、推荐好书、捐一本好书和读书心得体会活动。

三、推荐书目范围

政治、经济、思想文化、社会管理、人文、历史、科学技术、法律法规等方面的书籍。

四、活动步骤

启动阶段。并发动“读一本好书”倡议,充分利用机关图书室现有的图书资源,动员职工通过借阅、传阅等形式,精心组织形式多样的读书活动,职工也可结合各自工作需要自选、自购一些书籍阅读,以达到开阔视野、陶冶情操、提升个人文化素养的目的。

实施阶段。以“读一本好书”为主题,以个人自行阅读和支部统一读书学习相结合,主题阅读与泛读相结合的方式开展读书活动,各办(班)组织活动交流学习的平台,采取定期交流与不定期更新学习体会相结合的方式,适时开展“读一本好书”座谈会,交流好的读书方法、相互推荐优秀书籍。

总结阶段。对“读一本好书”活动进行总结。重点评选一批积极参加读书活动、读书成果丰富、读书心得体会职工,确定为最佳读书人,并给予一定的表彰奖励。

第二篇:读一本好书活动

读一本好书活动

一本好书给自己的启迪

——读《高效课堂22条》有感

开远市东城小学肖媛 选择了教师职业,就应终身与书为伴。俗话说:师者,传道授业解惑也。这种特殊的职业就决定了教师必须与书结缘,以书为友,走进书本,终生与书为伴。有人曾经说过:“读一本好书,就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假,《高效课堂22条》就是这样的一本好书,该书是中国教育学会小学专业委员会副秘书长,中国教育学会初中专业委员会副秘书长李炳亭先生所写,这本书最大的特点是以实践为基础,扎根一线教学,很少高谈阔论。李老师不但为我们的教学指明了道路,还使我们对高效课堂有了新的认识。

我通过读《高效课堂22条》才真正明白高效课堂的含义,明白了要想有高效的课堂并非简单地说说就成为高效课堂,还需要教师思想的转化、课前的精心准备等做基础才行。我们必须清楚地认识到新型的师生关系,李先生在论述高效课堂新型的师生关系时,说:“一切以学生为中心,以快乐为根本”。只有这样,孩子的心灵才能得到自由,舒展自我,超越自我。作为学习的唯一主角,学生在课堂学习中的“自由选择性”成为高效课堂的首要标志,学生在课堂的超市中就是一个购物的,在课堂上,老师们不能限定学生买什么,那是他们的自由,而这也是高效课堂的最终目的。这一改传统课堂的教学模式,传统课堂是教师背着学生跑,学生作为被动地接受者,既无法拥有完整的学习经历,更无法体验到学习的幸福和快乐,高效课堂是教

师放手让学生自己跑着走。正如做家长的只应该让孩子吃饱、吃好,而不能代替孩子吃饭。因此,教师在课堂上要唤醒学生的主体意识,落实学生的主体地位,促进师生智慧的共同成长。

在认真阅读了这本好书之后,我的思想有了新的感悟,真正的高效课堂最有价值的指向便是让学生学会学习,使其在学习中感受到快乐。真正的高效课堂一定是每一个学生在每一个时间段都有事做。在新课程理念下,我们强调要关注每一个学生,不是时髦的理念,而是保证课堂的需要。应该是学生想学、愿学、善学、乐学,力争课堂上60%以上的学生掌握80%以上的课堂教学内容。学生上课像逛超市,让学生预习有目标、有方法,他们也不用一节课端坐在座位上只听老师讲课;在高校课堂上他们可以站着可以坐着也可以是走着,也可以围在一起讨论;可以上台展示,学生变成了课堂的主角,张扬了自己的个性。一个同学讲完,其他同学可以给予补充,进行评价,并且提出不同的见解。老师要成为课堂的促进者、学习者、决定着、幸福者。因而高效课堂主张不仅要把学习的权利还给学生,而且要把学习的能力还给学生。明确了素质教育的“主要素质”及学习能力之后,制约课堂教学的诸多问题看似无解却能轻松地解决。课堂教学唯有把学习的权利还给学生,并且尊重学生的无知、错误、疑问,尊重他们的遭遇、命运、生活负担,尊重他们之间的交往、行为、语言,尊重他们的要求、需求、方式,他们就会成为学习的“天使”。课堂才能真正成为“知识的超市”,形成“生命的狂欢”。

通过读书使我受到了很大的启发,找出自己的不足。

1、感受到自己知识的匮乏。要想给学生一碗水,老师必须有一桶水,一桶流动的活水。而我在这么多年的教学中,充的电远远不及知识更新的速度。所以为了适应时代的发展,要多读书,多从书本中吸取营养。

2、感受到自己教学思想的落后。新课标指出:数学源于生活,并且服务于生活。而我的课堂大多还是以本为本,始终跳不出应试教育的框框,学生们的知识学死了。我要改变这种状况,努力使学生能自己发现问题并解决问题,要用课本去教学生,不能再去教课本。

3、感受到自己对学生付出的爱还不够。俗话说:“亲其师,信其道。”一个孩子对一门课程的喜爱,有时并不是基于课程本身的什么价值,而很可能是一些常常被老师们忽略的十分微小的细节。当孩子从细微之处感受到了老师真挚的爱,当孩子同样爱上了自己的老师,也就是孩子热爱这门学科、热爱学习的开始。结合平时的教学,我发现有时我对学生们太严厉了,甚至于他们不敢与我亲近。要想让学生们喜欢自己,喜欢自己的课,应该宽严相济才对呀。

通过读这本书书,还有很多很多的感想,我将会把这些想法一一内化为行动,不断进行实践与探索、不断总结与反思,力争在自己的课堂上真正实现高效,逐步提高教学质量,并从教学中找到属于自己的快乐。

朋友们,人生不是一支短短的蜡烛,而是一支永恒燃烧的火炬。读一本好书,让生命之火燃得更加光明灿烂吧!

第三篇:党支部开展“读一本好书”学习活动

**党支部开展“读一本好书”学习活动

为提高党员干部文化素养,增长知识,陶冶情操,**中心党支部于近日采购了一批读本——《人生的弱点》,发放到中心全体党员干部、入党积极分子手中,要求党员干部认真阅读,支部将适时组织开展学习讨论、交流心得体会活动。

**中心党支部通过开展读书活动,在中心内部营造了浓郁的学习氛围,对提高党员干部之间的交往能力、处事能力,树立正确面对自己错误和缺点的心态,进一步增强党员干部知识文化素养具有积极的意义。

**党支部

2012年10月12日

第四篇:读一本好书

读一本好书——《鲁宾逊漂流记》读后感

我一直都很喜欢读书,求学时如此,工作后亦是如此。虽然工作后没那么多时间,但还是忙来偷闲,在夜深人静的时候读上一两本好书。前段时间读了英国小说家笛福的一部作品——《鲁滨逊漂流记》,还颇有感悟,不妨与大家共享。

书中的故事还要从1632年说起。那一年,在约克市一个上流社会,出生了一个小男孩——鲁宾逊,他从小对航海非常痴迷,生性喜欢探险。尽管他航海的梦想遭到了父母的反对,但他还是在19岁那一年毅然离开了家,开始了他的航海生涯。第一次出海,他遇上了可怕的风浪,挣扎中得以求生,灾难挡不住他对航海的迷恋,继而有了他的第二次、第三次、第四次航海。不幸的是第四次航海他再一次遭遇了海难,他独自一人被巨浪送到了一座荒无人烟的岛上,从此,鲁宾逊自己动手,创造出了一片他自己的天地。他先是造房子,防止受到野兽或野人的袭击,为了方便自己的生活,他制作了很多器具。一次偶然的机会,他在破船上翻找东西的时候,发现了一只装了被老鼠偷吃的只剩下谷壳的布袋,令他没想到是:差不多一个月后,在鲁宾逊把那些谷壳都抖掉的地方,长出了一些绿油油的嫩苗,慢慢的长出了麦子,如此一来,他再也不用整天为没有食物发愁。再后来,他也养了一些牲畜、救助了一个野人,给其起名叫星期五……鲁宾逊在这个孤岛上一共生活了二十八年有余,中间不知遇到了

多少困难,但他都以顽强的毅力克服了他们,创造了奇迹。最后他如愿以偿,回到了自己阔别已久的家乡。

这本书除了故事精彩离奇外,最吸引人的地方还数鲁宾逊的性格。他敢于冒险,敢于追求自由自在,无拘无束的生活,即使流落荒岛,也决不气馁。在荒无人烟,缺乏最基本的生活条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难,以惊人的毅力顽强地活了下来,孤独智慧的他在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国。面对人生困境,鲁宾逊的所作,显示了一个男子汉的坚毅、勇敢,体现了资产阶级上升时期人们勇于创造和开拓的精神。

当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折的故事之时,一个个问号不由地出现在我的脑海中,如果我是鲁宾逊…… 如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗? 如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?

当这一个个疑问叩击我的心灵时,我的答案是否定的。但是我们确实需要具备鲁滨逊那勇敢、执着、坚毅的精神,因为,我们的人生路还很长,我们要有更高的人生追求,我要把自己的工作做好,没有谁能保证自己一生的生活和工作

一帆风顺……鲁滨逊教会了我们该如何做人!

“一本好书能改变一个人”,现在我是很相信的了。这444页的文字彰显了鲁宾逊的自信、自立、自强、不屈不挠、不甘平庸;展现了他的聪慧、勇敢、坚毅。他的精神值得我们学习!

本书出版社: 吉林出版集团有限责任公司;版本:第(2009年9月1日)

1版

第五篇:读一本好书

读一本好书

书就是我们释放灵魂的一种方式,书是我们必不可少的伴侣。一本好书,给我们带来了无限的知识,让我们在书的时间里尽情地去遨游,享受书给我们带来的享受。

例如《爱的教育,《要学会爱人》……让读者感到人们的生活都离不开一个简单而又深邃的字——爱!没有了爱,就没有现在的大千世界,芸芸众生。只有人们向雷锋一样,乐于助人,无私奉献,就会种瓜得瓜,种豆得豆。贪婪自私的人,总会有悔彻的一天,他将会受到良心的谴责。

读一本好书,就会帮我们打开心中的一把枷锁,让伤心雨悲哀释放出去吧!一本好书,我们就会失去未来,因为书是每个领导者。读一本好书,就如同船上的帆,向着未来前进,给道路铺上了一条条幸福的大道。

读一本好书,就会让你懂得如何珍惜时间,如何孝顺夫妇,如何珍惜来之不易的脆弱的生命。书在人们身边是缺一不可的。

读一本好书,就是你的未来!!

印山小学五年级:赵丽

下载收费站开展“读一本好书”活动(精选合集)word格式文档
下载收费站开展“读一本好书”活动(精选合集).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    读一本好书

    读一本好书 “读万卷书,行万里路”。书就像我们的精神食粮,就像我们身边必不可少的知识锦囊,就像与我们形影不离的挚友一样,是那么重要,有那么默默。这周星期五,我们班会课正在评......

    读一本好书

    读一本好书之中国梦我的梦《长征》有感 旭日东升,新的阳光在冲散陈腐气息,迎接我们的是一个新世纪的中国,焕然一新的中国。历史在悄然逝去,心中的热情却不曾冷却,我们多了一份理......

    读一本好书

    读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.---歌德(19世纪德国著名剧作家、诗人、思想家) 读书破万卷,下笔如有神——杜甫(唐代诗人) 一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活......

    读一本好书

    读一本好书,精神就会得到一次升华。当我读到这部书的时候,我深深地体会到了这一点,书是我们的精神食粮。《致加西亚的信》是一本声名远播,流传已久的励志类书籍。书中讲述的故事......

    读一本好书

    为自己工作 —读《让企业成功 让自己成长》有感 “我们可能是在为别人打工,但绝不能为别人而活。我们是在为自己而活,而我们生活的质量,取决于我们的工作质量。你在为老板打工......

    读一本好书

    引领学生掌握读整本书的钥匙《语文课程标准》指出:阅读教学要“扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本书”。那么通过课外阅读吸取知识,应是学生的主要任务。我们......

    读一本好书

    通知:我班将主办“走进乡土”和“读一本好书”的活动。这次活动准备时间长、奖金多、竞争小,希望大家积极参与,认真准备。现将具体参赛事项告知大家。 一、读一本好书活动:活动......

    读一本好书

    尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是四年级二班林靓同学,有机会站在这里和大家聊聊自己喜爱的书,我感到无比的高兴! “书是智慧的钥匙”、“书是进步的阶梯”、“书是人类的营养......