考试动员演讲稿

考试动员演讲稿 篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

一个学期即将过去，期末考试即将拉开帷幕。在这个收获的季节，相信我们同学都多了一份紧张、兴奋和期待。

我们紧张，来源于父母那热切的目光；来源于老师那循循善诱的教诲；我们兴奋，是因为我们到了验证自我的时刻。我们期待，期待着我们的表现会更出色、更优异，更令人鼓舞！

然而此时，我们发现很多同学还没做好准备，尤其是心理准备。考前，我们往往只注意知识的准备，却忽视了心理准备，其实，心理准备与知识准备是同样重要的。

我们可从以下几方面做起：

一、树立学习信心

学习过程中必定会遇到困难和挫折，这也是考验自我的好机会。树立和巩固学习信心，将是伴随我们整个学习过程的一个重要任务。大家都有一个脑袋、两只手，智力都差不多。别人能行，我为什么不可以？记住：相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；今天若不行，明天争取行；能正视不行，也是我能行；争取全面行，考试才能行。

二、正确评价自己

考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计，给自己一个正确的定位，但不管怎样，这时最重要的是建立自信心。即不论别人怎么评价自己，都要自己相信自己，经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己的目标的，即使不能完全达到，只要尽力而为，积极应付，也就没什么遗憾。

三、调整考试动机

考试动机是指为了达到自己的应试目标而产生的一种内部推动力。考试动机对考试成败的影响有至关重要的作用。心理学研究表明，中等强度的动机效果最佳，而过强或过弱的动机都不利于产生良好的效果。因此，在考试之前，考生应根据自己的实际能力或考试的相对难度来调节动机水平，既不能将考试目标定得太高，超出自己的实际能力；也不要过分自谦、自卑、低估自己的真实水平。

四、控制考前情绪

考试是一种复杂的智力活动，需要良好的情绪和冷静的头脑。如果考生在考前情绪过度紧张，则会产生严重的考试焦虑。总之，要使自己保持良好的情绪状态，轻装上阵，因为只有肯定的情绪能使人精力充沛，注意力集中，思维敏捷，从而有利于提高实践活动的效率。

五、制定复习策略

许多考生的考前复习只是跟随老师的指导的复习进度进行，心中没有自己的战略方针。制定正确，合理的复习策略可以提高你的复习效率，起到事半功倍的作用。掌握复习的主动性，要以教材为本，重视旧错的收集整理。

最后衷心祝愿同学们在考试中都能充分发挥自己的实力，取得成功！谢谢！

考试动员演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

今天，我们在这里隆重举行期中考试动员大会，这是出征的战鼓，进军的号角。首先，请允许我代表全校老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体同学表示最良好的祝愿!愿你们以火一样的激情，风一样的信念，雨一样的斗志，努力拼搏，收获我们今年期中考试的辉煌。

你们刚刚经历段考的洗礼，有的同学收获过胜利的欢笑，有的同学也曾体味过失败的痛苦……那已成为过去，迎接你们的又是一次新的挑战。老师殷切的希望、父母深情的叮咛，都是你们前进的动力。

考试是知识、能力、速度、心理、体能的竞争，是实力、智力、毅力的检验，是精、严、细、实的比拼。在期中考试复习的帷幕拉开前夕，为了使同学们考试中发挥出最佳水平，在此我想和大家交流以下几点：

一、树立目标。爱迪生说：“如果你有明确的目的地，并一心向着自己目标前进，整个世界都会为你让路。”“凡事预则立，不预则废。”有目标才有方向，有目标才有动力。目标要高于现实，又不能远离现实。目标要有远期的，更要有近期的。目标要有个人的，还要有集体的。我们可以向别的同学，向别的班级下挑战书，接到挑战书的同学和班级再下应战书。这种赶帮比超的精神会让你和你的对手一起成长，一起强大。

二、坚定信心。马丁路德金说过：“世界上所做的每一件事都是抱着希望而做成的。”信心是我们战胜困难的勇气，是我们勇往直前的动力。“自信人生二百年，会当击水三千里。”相信自己，梦想就从这次考试起航!满分是成功，进步也是成功。在这里，我还想特别告诉那些目前在学习上还依然处于困境中的同学们。“东隅已逝，桑榆非晚。”觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。请从现在做起，从每一道计算题，每一首诗歌、每一个单词做起，在老师的帮助下你一定可以做最棒的自己!

三、讲究方法。培根曾经说过;“合理利用时间就是节约时间。”合理安排每天的学习时间，提高自己的复习效率。学会梳理知识，每堂课上，老师讲的要点、难点，在课下要及时梳理，让知识形成体系。多向优生请教学习方法，多掌握一条学习方法，比多做一百道题重要。

四、养精蓄锐。身体是革命的本钱。只有吃好睡好，我们才能把更多的精力放在学习上;才能坐得住、学得进、吃得苦;才能向40分钟的课堂要效益，要成绩。

五、规范答题。我们许多的失败都往往源于“功亏一篑”。这小小的“一篑”或许就是一个微不足道的细节。细节是平凡的，但却不可轻视，它可能决定你的成败。细节体现在答卷上，就是审题是否认真，书写是否美观，思考是否周全，等等。态度决定你的高度，细节决定你的成败。

六、诚实守信。考试是检验同学们学习情况的一种手段，也是对同学们学习态度的综合检验。参加考试是否严谨认真，能否沉着细致，能否诚实守信，最为重要。考风就是学风，就是校风。严肃的考风，才能保证我们学校形成严谨的学风和良好的校风。我们要做到诚信考试，考试即做人，考试期间，杜绝任何作弊行为，甚至连动机都不能有。因为有了动机，你就不可能静下心来，专心的解答好题目。

学子们，在你们身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龙的父母，有愿桃李缤纷的师长，有关心爱护你的亲友。请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气带着希望，迈着坚实的步伐努力拼搏，累累硕果定然会缀满枝头。最后祝你们期中考试取得优异的成绩。

谢谢。

考试动员演讲稿 篇3

尊敬的教师们、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高二(2)班的xxx。

小高考成绩恰在今日揭晓，它仿佛就在昨日。然而，新的挑战-----期中考试已经来临。

对于广大高二学生，期中考试的概念可能在三个年级中最为薄弱，我们不妨模拟一下高二学生小高考以来的心境。

小高考结束后，你是否欣喜若狂，感到心中巨石落地

迎接新的学习生活时，是否有些懈怠

考试将至，你是否消极怠工，萌生退意呢

对于以上种种情形，针对高二学子的核心词语应当是调整与平衡。

所谓调整--即认真反思小高考后的学习状态，与以往相比是否有所懈怠

如果有，请以本次期中考试为契机，重整旗鼓，为进入高三做好准备。

如何调整：

1参考心灵鸡汤，虽然老套，但却有效。

2学会及时与家长教师沟通。

3看看你的四周，你的同学是怎样学习的，他们能做的，你做到了吗

如何把握学科之间的平衡：

小高考已经过去，此刻摆在我们的是语数外和两门选修这五座大山。学科成绩的突破方式因人而异。我们能够选择集中精力攻克一门学科，也能够逐个击破，亦可五门同步发展。最重要的是，认识到这五门学科的重要性，分析自我目前的优势与劣势，取得五门学科之间的平衡。

最终，着重强调考试纪律，人品远比一时的成绩重要，期望同学们自尊自爱，做诚信之人。

考试动员演讲稿 篇4

教师们、同学们：

早上好!

不经意间，半个学期很快从身边悄然流逝，我们已从酷暑难奈的盛夏来到了带着丝丝凉意的秋天，即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。

这次考试我们与集团部分学校一齐联考并且和长郡双语一齐阅卷，具体安排是：下周一和周二，初二年级考试，考试科目是语文、数学、英语、物理、地理、生物，初一年级照常上课；周三，初一年级考试，考试科目是语文、数学、英语，初二年级照常上课。请班主任教师将期中考试的具体安排贴在或写在教室的醒目位置。

对于初一年级的同学来说，这是你们初中阶段的第一次大型的测试，这次考试，能够检验同学们对不一样于小学的学习方法的适应程度，并针对考试中暴露的问题对自我的学习方法作一些改善。对于在上次月考中取得优异成绩的学霸，这是你们与集团其他学校学霸们PK的最好机会，是骡子是马这次就拉出来溜溜。这一点，初二年级的学长学姐就是你们的榜样，他们已经四次参加集团的联考，每次都以绝对优势秒杀集团的各路高手，我还清楚的记得他们第一次期中联考后我在总结表彰大会上讲话的题目《有一种霸气叫做郡维》，期望初一年级能传承这种霸气，大家有没有信心？十分棒！另外，由于这次考试是电脑阅卷，所以还提醒大家注意几点：1、准备好铅笔和橡皮擦，用于填涂答题卡；2、按要求规范填涂，要将小长方形涂满，不要涂太轻，以免机器不识别，更正答案时要将原先的答案擦干净，以免机器错误的识别；3、不要折叠答题卡，以免影响扫描；4、在规定区域答题，写到外面，机器是扫描不到的。期望同学们不要因为非智力因素而丢分。

对于初二年级的同学来说，这次考试，是一种跨越。初二能够说是一道坎，要参加生地会考，拿下中考首A，初二的学习是初中三年学习中承上启下的关键一年，无论是知识的难度，还是广度，都上升了一个层次，初二也是三年中文化科目最多的一年，有8科。所以，初二这一年的学习，就如逆水行舟，稍不努力，你可能就被大部队甩开。当然，初二年级的同学们已经用四次联考成绩展示了你们的霸气，期望你们能延续这种霸气，大家有没有信心！还有我们的1605班，有没有信心！好的，期待你们的表现！

离期中考试还有一周时间，我根据自我的经验，给同学们再提几条提议和要求。

1、思想上：专注学习，全身心投入

美国19世纪哲学家、诗人爱默生说：“一心向着自我目标前进的人，整个世界都给他让路！”他所说的“一心”就是聚精会神，心无旁骛，不受任何干扰。在学习竞争中，最关键的就是珍惜时间，集中精力，一心一意紧紧把握每时每刻，提高自我的学习竞争力。所以，今日我在此号召全体同学聚精会神，专注学习，争取早晚自习提早10分钟进教室，并且做到“入室即静，入座即学”，营造良好的学习氛围，全身心投入到期中复习备考当中去。

2、方法上：重视基础，温故知新

考试的复习必须要重视基础，越是基础的的知识，越是具有较大的包容性，它对新的问题的适应性就越宽广，所以在复习中要对所学的基本概念和基本规律有一个再认识、再理解、再提高的过程，要做到：

知识的梳理----重温教科书、看课堂笔记、看错题集，杜绝知识盲点；

概念的巩固----把握准确的概念，明确概念的内涵和外延，构建知识的网络；

规范的练习----在复习的过程中对所练习的资料必须要做到表达规范、过程完整，突出重点，善于思考，到达举一反三的效果。

3、心态上：要正视考试，放下包袱

考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要坚持必须的焦虑但不能过于焦虑，要调整好心态，放下包袱，适当调节好自我的心理，用平和进取的心态，坦然应对考试，要对自我充满信心。考试时，要沉着冷静，注意把握时间，认真分析试题，仔细推敲，先易后难，做到基础题不失分，难题多得分。总之一句话，对于考试，我们要在战略上轻视它，在战术上重视它。

4、作风上：诚实做人，诚信考试，严格遵守考试纪律

考试不仅仅是一场文化知识的考试，更是一场道德品质的考试，学习上有付出才会有收获，有勤奋才会有成果。来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不仅仅不能弥补自我学习上的漏洞，相反会让自我失去诚实的宝贵品质。孟子云：“车无辕而不行，人无信则不立”，诚实守信是最基本的做人准则，创造公平、公正的考试环境是我们共同的职责。我不期望阅卷时，改到不诚信的试卷，我也不期望在表彰大会上，有丑陋的不诚信的人上台领奖，请所有同学“珍爱诚信，拒绝舞弊”。所以每位同学进入考场只能带与考试相关的物品，如：笔、尺、橡皮等，书包一律放在门口规定地点，不能夹带，否则以作弊论处。考试期间，没有特殊情景或医生证明，一律不允许上厕所。

5、还有重要的一点，就是做好考后的总结反思

教育家李楚材先生以往提出：“考前力争100分，考后必须要100分”。这句话就是要求我们要善于总结自我在学习上的得和失，成功和不足，经过检测和反思，找到问题的症结，将知识真正地掌握，以到达对知识更高程度上的理解。

最终，祝同学们期中考试取得好成绩！

多谢！

考试动员演讲稿 篇5

老师们、同学们：早上好！

又到了期中考试的时候，按惯例今天晨会的主题是作期中考试的动员。我代表学校教学处强调四个观点。

第一，校园生活的主旋律永远都是学习。上个世纪末，美国CNN电视台名嘴赖瑞·金曾经邀请全美最杰出的四十三个精英来共同探讨如何迎接新世纪应对新挑战，并希望他们提出一些建言。结果发现这四十三位精英谈得最多的词汇就是学习，而且特别强调要学会终身学习。我国汉朝哲人王充有过 “人有知学，则有力矣”的论断，近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。这两位思想家所共同强调的是学习对于提高人的生存能力和生活质量的重要意义。今天，当我们在感受社会竞争和时代进步的节律不断加快的时候，更要认清学习对于每一个人的重要意义。

我们XX的培养目标是“有中国灵魂和世界胸怀的现代人”，作为一个现代人，最突出的特点就是能够掌握和运用现代科技和文化，学会用现代的思维和眼光观察和思考不断变化发展的世界，而这一切都离不开学习。XX强调培养和提高同学们的综合素质，其中最核心的内容就是学习能力，因为只有那些会学习的同学才能得心应手地在各方面完善自我。

学习是无止境的。我们所说的学习，是广义的学习：既学习知识，又学习技能；既学习历史，又学习现实；既学习自然科学，又学习人文科学；既向书本学习，又向实践学习；既总结自己的学习体会，又借鉴他人的学习经验。人们常说要活到老，学到老，但是学习的黄金时期是在中小学阶段。 “少壮不努力，老大徒伤悲”的古人名言说的就是这个道理。所以我希望同学们要始终把学习放在首位，只有这样才能不辜负时代和长辈们对我们的期望。

第二，学习离不开勤奋和刻苦。现在全社会乃至全世界都在感慨中国中小学生沉重的学习负担，似乎学生们都处在水深火热之中，苦不堪言。负担重是事实，这主要是因为我们的家长和社会都在以同样的标尺衡量着不同状况的学生，恨不得让所有的人都成为状元。实际上优秀学生群体的数量是有限的，状元也只能有一个。然而，我在这里要说的是我们XX的学生并不是普通中学的学生，你们选择XX的目标就是要让自己成为一个卓越的人。做一个卓越的人必须付出比常人更多的代价，“劳其心智，苦其筋骨”是一个不可或缺的过程，除非你愿意让自己流于平庸。当然，我们同时也要提倡掌握正确的学习方法，在有限的时间里提高自己的学习效率。

其实，在我们的校园里并没有那种玩命式的用时间来换取分数的现象，同学们的学习负担始终被控制在一定的'范围内，学习负担过重的问题在我们学校并不存在。你们本身就是很能负重的能人，对于一个能挑千斤担的人来说，压上六七百斤重量其实算不了什么。因此，我号召同学们要继续发扬刻苦学习的精神，不仅仅表现在考试前，更重要的是要在平时持之以恒。

第三，要学会正确地展示自己的学习成果。现阶段，展示自己学习成果的最好途径依然是要学会考试，学会在考试中取得好的成绩。我常常给我所教过的学生灌输这样一个道理：世界那么大，人口那么多，你不可能要求高校或将来的用人单位非常深入地全方位地认识你了解你，很多情况下你可能连面试或自我介绍的机会都没有。全世界各国在选拔人才时首先依据的是你的考试成绩，中国有高考，美国是ACT、SAT或托福考试，英联邦国家有雅思考试。考试成绩突出的学生就会引起人们的格外关注。20xx届高三毕业生XX被美国哈佛大学录取的一个很重要的原因就是他SAT的考试成绩得到了满分，被耶鲁录取XX和同样被哈佛录取的XX等同学都是学业成绩出类拔粹的优秀学生，他们的成就是用辛勤的汗水浇灌出来的。

每一个人的历史说到底主要都是由自己书写的，而每一个人的历史最终都要落实到某些记载上去，我们在学校里的成长记录最核心的部分就是你的学习成绩和操行评价。所以你必须重视每一次考试，努力争取在考试中取得好的成绩，只有这样你才会拥有一份良好的履历表。

第四，要遵守考试规则和考试纪律。在体育比赛中我们常常看到这样一种情景，那些跑在前面的人获得了奖牌和鲜花，而那些落在后面但坚持到底的人依然能够得到人们的掌声。但是，那些犯规的人或服用xingfen剂的人却连跑的权利都没有，尽管他们也许也能跑得很快。考试也是这样，必须遵守严格的考试纪律和考试规则，要求我们诚实守信，不做任何违反考试纪律的事情。我们鼓励同学们要勇于挑战任何可以挑战的难题，但是千万不要挑战自己的道德底线。

针对近年来考试过程中发生的违纪现象，我在此特别提醒三条：一是管好自己的手机，不准带手机进入考场，更不能发生使用或被动使用手机的事情。去年流行“被”什么什么的社会现象，我们要努力避免自己被“被进去”，一旦被进去了，即使自己没有干什么也说不清。二是要把握好考试时间，避免缺考或迟到现象的发生，避免拖延交卷时间。三是要注意自己的行为细节，在交卷离开考场前不要和其他同学进行交流。

最后，希望同学们合理制定复习计划，安排好考试前的复习时间，作临考前的最后拼搏。

祝同学们在期中考试中取得好成绩。

考试动员演讲稿 篇6

时光流逝，，转眼间，已经到了本学期最后一周，这也就意味着本学期最后一次考试，即xxxx—xxxx年度第一学期期末考试竟在本周拉开序幕，同学们一学期来所学到的知识也将在期末考试中得到充分展示。考试具体安排如下：周四下午，初一初二语文，周五下午，初一初二数学，周六上午，初二物理，下午，初一初二外语，。本次考试初一初二为镇江市统一考试，初三举行“十乡联考”，初一初二的阅卷也将在六中进行片集中阅卷，各校考试成绩统一上报到市教研室进行全市比较，为了组织好期末考试，考出成绩，考出风格，教务处提出如下建议和要求：

1、充分准备，胸有成竹 哲人说过：“成功永远属于有准备的人”，在考试中更是如此，一个没有作好充分准备的学生，肯定是焦虑不安，心神不定，并抱有饶幸心理，这样的学生能考出好成绩吗?所以，我希望每一个位学生利用最后两三天时间，把老师复习过的知识结构进行最后梳理，查缺补漏，重点内容重点复习，不打无准备之仗，胸有成竹地满怀自信地走进考常

2、讲究方法，认真答卷 考试过程中要细心，谨慎，精力集中，要做到速度和质量的和谐统一，拿到试卷，首先要做好一查，二写，即查试卷页数，正反面有无异常，写好姓名、学校、班级，尤其是考试号千万不能写错，在考试过程中，力争做到：审题要仔细，题意要弄清，遇到拦路虎，不妨绕道行，细中求速度，快中不忘稳，把握好时间，不提前交卷。

3、明确规则，严肃考纪 一个学校的校风是和学生的学风密不可分的，而考风是校风的具体反映，没有好的考风就不会有好的学风，考风不正实际上是对刻苦学习认真答卷学生的一种打击，是对学习不努力，弄虚作假学生的一种欺骗，老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，因此，我校将严肃考试纪律，严惩作弊学生，让优良的考风成为校园中亮丽的风景线。

在此，教务处宣布有下列行为之一的，一律按考试作弊处理：

(1) 携带与考试科目有关的书本，讲义进考场的；

(2) 未在规定座位参加考试的；

(3) 考试过程中传纸条，打手势，抄答案的；

(4) 未经监考教师同意，在考试过程中擅自离开考场的；

(5) 迟交或漏交试卷的 同学们，进军的号角已经吹响，让我们拿出“豪气面对万重浪的决心和勇气，把握青春，奋力拼搏，考出老师满意，自己称心，家长开心的成绩，过一个真正快乐的春节!谢谢大家！