第一篇:专题党课讲稿:“严守纪律规矩 、当模范作表率”
专题党课讲稿:“严守纪律规矩、当模范作表率”
根据方案计划安排,按照XX指示,下面由我就开展严守政治纪律政治规矩学习教育作个简要的动员部署和授课辅导。应该说,这项工作从XX到XX都高度重视。可以看出,各级在严守政治纪律政治规矩上决心意志是坚定的,态度导向是鲜明的,措施办法是具体的。我们要紧紧围绕听党指挥、维护核心的政治要求和党要管党、从严治党的原则要求,着眼新形势新挑战,强化各级看齐追随的坚定性自觉性,确保XX的高度稳定和集中统一。应该说,先期XX里已经研究制定并下发了严守政治纪律政治规矩学习教育的实施方案,各单位也都按照部署要求做了一些工作,下步要踩实步骤环节,确保取得实效。具体安排方案中已经很明确了,这里不再重复。接下来,主要是按照XX指示,围绕“保持政治清醒、强化政治定力,在严守纪律规矩上当模范作表率”这个主题和大家进行下讨论交流,具体从4个方面谈谈自己的认识与理解:
首先,讲一讲政治纪律政治规矩的基本内涵
在讲政治纪律、政治规矩之前,我们先一起了解下什么是纪律,什么是规矩。纪律,《现代汉语词典》的解读为“政党、机关、部队、团体、企业等为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每个成员遵守的规章、条文”。毛泽东同志在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出“在人民内部,不可以没有自由,也不可以没有纪律”。规矩,《现代汉语词典》的解读为“画圆形和方形的两种工具,比喻一定的标准、法则或习惯;也指行为端正老实,合乎标准或常理”。“没有规矩不成方圆”是句俗语,大家耳熟能详,它常强调做任何事情都要有一定的规矩、规则、做法,否则无法成功。那么,在纪律、规矩前面加上“政治”二字,又有什么内涵呢?我们逐一了解下,政治纪律是为维护党的集体利益并保证党的各项工作落实而要求广大党员必须遵守的规章、条文。可以看出,政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和党的政治路线的纪律。而政治规矩,是强调做好党的各项工作必须有一定的标准规则和做法。2015年1月13日,在十八届中央纪委第五次全会上,XXX同志在讲话中第一次着重提出了“政治规矩”一词;时隔三天,1月16日,XXX主持中央政治局常委会,会议指出,“坚持党的领导,首先是要坚持党中央的集中统一领导,这是一条根本的政治规矩”。由此这一提法走进了公众视野并受到广泛关注。事实上,在2012年11月16日,刚刚履新的XXX就强调“没有规矩,不成方圆”,并提出党章是“根本大法”和“总规矩”。此后,在多个场合,他都强调要严明党的政治纪律和政治规矩。
那么,政治纪律与政治规矩又有哪些区别与联系呢?先看看区别。从词义上看,政治纪律是明文规定的东西,是必须遵守的,而规矩则是一种习惯做法,没有硬性规定,只是长期工作中总结出来的固定模式。从内容上看,政治规矩源于政治伦理,既包括明文规定的纪律,也包括党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。这些规矩经过实践检验,约定俗成、行之有效,需要全党长期坚持并自觉遵循。从性质上看,政治纪律带有法纪约束上的强制性,而政治规矩带有思想认同上的自觉性。比如“十不准”“七个决不允许”就是政治纪律,“三严三实”就是政治规矩。再看看联系。XX有详细的论述:“纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。党内很多规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效,反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结,需要全党长期坚持并自觉遵循。”中央党校党史研究部主任谢春涛也认为,“纪律是规矩,有些规矩也是纪律”。可见两者虽有不同,但在本质上,同根同源、同出一辙,核心是必须坚持党的领导。遵守政治纪律和政治规矩,就是要始终同党中央保持高度一致,自觉维护中央权威,听党中央的话。一切与党中央离心离德、损害中央权威的言行,都是党的政治纪律和政治规矩所不允许的。相辅相成、相得益彰,关键是必须双管齐下。违反政治纪律始于不守政治规矩,不守规矩必然导致漠视纪律。现在有的同志对明文规定言听计从,但对政治规矩另眼相看,搞一些“耍滑头”“打擦边球”“走偏门”的想法和做法。有的同志重视对上级搞“浅规矩”,对政治纪律讲“放开”“搞活”、“松绑”“特殊”。最终轻则影响个人发展,重则破坏党内风气。所以守纪律、讲规矩必须齐头并进,松其一必毁全局。唇齿相依、互为表里,根本是必须坚持自觉约束。政治规矩使政治纪律内容更加广泛,政治纪律使政治规矩更具权威性。但无论是政治纪律还是政治规矩,无论是明文规定还是优良传统,都需要我们广大党员主动在思想上去认知、认可、认同,自觉在行动上践行。
其次,讲一讲严守政治纪律政治规矩的重要意义
XX从全面从严治党的要求出发,提出要“严明政治纪律和政治规矩”“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。对于我们各级来说,只有讲政治、守纪律、懂规矩,尤其是严明政治纪律和政治规矩,才能团结一致,凝神聚气。具体可以从以下3点来强化认识:
一是保持先进性纯洁性的“定盘星”。在座的有党员、有团员、还有群众,无论政治面貌是什么,我们都是在党的领导下学习工作、成长进步的,都应该为党的建设努力付出。应该说,我党要经受“四大考验”、化解“四大危机”,最根本的就是要加强党的自身建设,始终保持党的先进性和纯洁性。XX也指出“保持党的先进性和纯洁性是党的建设一项长期而又常新的战略任务”。我们只有严守政治纪律和政治规矩,才能保持党的先进性和纯洁性。1981年,时任中纪委常务书记的黄克诚同志在人民日报刊发《关于党风问题》,文中讲了这样一个感人的故事:抗战时期,毛主席就用个电台指挥工作,“嘀嗒、嘀嗒”就是毛主席和党中央的声音,全党同志都无条件地执行。没有什么人怀疑或质疑,大家都自觉地执行延安的“嘀嗒、嘀嗒”。一个细节,折射出老一辈革命家守纪律、守规矩的风范,也体现出我们党讲政治、守纪律、懂规矩的优良传统。我党在新时期,涌现出了一大批优秀党员干部,像“青山处处埋忠骨、一腔热血洒高原”的孔繁森;像“做官先做人、万事民为先”的郑培民;像“躬身千家事、真情付老幼”的牛玉儒;像“绿了荒山、白了头发”的杨善洲,等等,他们都是始终不忘政治本色、严守政治规矩、传承优良传统、永葆先进性纯洁性的典范。
二是抵制腐朽思想侵蚀的“防火墙”。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,“酒绿灯红”和一些社会腐朽思想的侵蚀渗透明显加剧,我们面临的诱惑和考验也越来越多,对有些同志产生了一定影响。有的人耐不住寂寞,经不住诱惑,贪欲横生,置“政治规矩”于不顾,大搞权钱交易、权色交易,进而走上了违法犯罪的道路。血的事实警醒我们,面对消极丑恶现象,纪律和规矩这个“防火墙”一旦开了口子,必然会在思想和行为上随波逐流,自甘堕落,后果不堪设想。古人云:“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”对待政治纪律政治规矩,只有常怀敬畏之心,时刻严格要求自身,面对腐朽思想的诱惑和考验才能不为所动,进而保持正确的人生航向。
三是广大干部成长进步的“护身符”。实践感到,只有把政治纪律政治规矩作为一种道德品质来坚守,作为一种政治责任来担当,才能实现个人价值。而在众多的政治纪律政治规矩中,正确行使职权又是很关键的一条。权力用得好可以实现人生价值。XX同志,就是把严守纪律规矩、正确行使职权、履行XX使命看得比自己的生命还重要的典范。他说:“在XX第一线工作了这么多年,我就是倒下,也要以战斗者的姿势倒下。”在生命的最后一段时间里,他在递给党组织的述职报告中,还深刻检讨自己“哪些工作没有干完、哪些工作没有干好”。反之,如果漠视纪律、轻视规矩、滥用权力,就会影响单位建设和个人成长进步。事实再一次警醒我们,只有严格遵守各项纪律规定,才能实现自我价值和个人成长进步。
再次,讲一讲违反政治纪律政治规矩的危害及成因
“纪纲一废,何事不生?”现实中,有些XX不守纪律、不讲规矩,对其自身、对单位、对党组织都造成了严重危害。
危害一:损害了党的形象。重规矩、明纪律,是中国共产党革命胜利、赢取民心的重要法宝。从成文的“三大纪律、八项注意”,到进入上海秩序井然地睡在街头的解放军战士、“不拿群众一针一线”的红军,每一个细节,都是纪律规矩的体现,都是党的形象的体现。但当前在少部分人身上,纪律规矩都有不同程度地被忽视、被破坏的现象,严重损害了党的形象。比如,XX“塌方式腐败”,让XX直言“令人触目惊心”;XX的XX案,XX人被给予党纪政纪处分;XX案,涉嫌行贿买官人员XX人,相互牵连的官员之间“一损俱损”。这种官官勾结、权权交易,拉拉扯扯、搞小圈子,拉帮结派、山头主义等不良风气的危害之大可见一斑。
危害二:葬送了个人前程。XX指出:“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育,让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,自觉按原则、按规矩办事。”这就明确要求我们要时刻绷紧纪律规矩的弦,切实把纪律规矩意识落到日常言行中。但在硬纪律硬规矩的约束中,仍有一些人员或当面一套、背后一套,自行其是、阳奉阴违;或上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止;或打折扣、搞变通,搞“暗度陈仓”那一套,导致言行失当、失范、失控、失节,一步一步滑向违法犯罪的深渊。据中国经济网报道,十八大以来,共有XX名省部级(含)以上官员落马,其中包括XX等等。他们曾经都是我党的高级干部,都是为党和国家做出过贡献的,也是在多个岗位取得了不少成绩的,但随着一步步走上重要领导岗位,他们开始慢慢忘乎所以,淡忘政治规矩,无视组织纪律,滥用权力、以权谋私,把组织的培养和教导统统抛之脑后,最后走上了不归路。他们当中不少人在狱中都忏悔道:“直到现在才真正认识到认真执行党的纪律和规定是多么的重要!它对于规范一个人的言行是须臾不可缺少的”,真是“人之将死其言也善,鸟之将亡其鸣也哀”。
危害三:破坏了家庭幸福。前阵子一份资料上,刊载了地方一名领导干部的家属写给纪委的信,信中说:“我是一个普通的女人,家庭、丈夫、孩子就是我生活的全部。我很爱自己的家,更珍惜现在虽不大富大贵却丰衣足食的生活。面对社会上种种腐蚀和诱惑,我真害怕哪一天会失去现在拥有的幸福和快乐……”这封信从侧面反映出了干部严守政治规矩与家庭幸福快乐之间的关系。不能说守好规矩就代表家庭幸福,但是体现了守好规矩是家庭幸福的前提和基础。号称“XX第一秘”的XX,直至行刑前才幡然醒悟,他穷其一生所追逐的金钱和权力到头来还是一场空,只有留给家人的痛苦才是真实的、也是永远无法磨灭的。XX的母亲失去了儿子,肝肠寸断,两次住进医院抢救,在死亡线上挣扎徘徊;他的姐姐失去弟弟,悲痛欲绝,病魔缠身,身体日渐消瘦;他当时年仅12岁的儿子由于年纪太小被寄养在别人家,XX经常在梦中梦到儿子被人欺负、不让吃饭,泪流满面地跪着求父亲带他回家,可是手铐铐着的手,一点动弹不了,只能望着儿子哭。事实证明,一旦违反政治纪律,锒铛入狱,不仅自己身败名裂,更会给家人带来创伤,甚至妻离子散、家破人亡。
像上述违法违纪的例子还有很多。要知道,在严守政治纪律和政治规矩上绝对不能心存侥幸,我们要对照那些反面典型常算算“七笔账”:算政治账,自毁前程;算经济账,倾家荡产;算名誉账,身败名裂;算家庭账,妻离子散;算友情账,众叛亲离;算自由账,身陷囹圄;算健康账,身心交瘁。因此,作为党员干部,我们必须始终保持政治警觉,做到警钟长鸣。
最后,讲一下严守政治纪律政治规矩,我们应该怎么做
当前,广大XX在严守纪律规矩上,面临着许多新挑战:意识形态领域斗争尖锐复杂,对培塑坚定的理想信念带来新挑战;长期执政条件下容易滋生精神懈怠,对弘扬XX的优良作风带来新挑战;市场经济条件下利益驱动观念影响深入,对秉公用权、廉洁自律带来新挑战,等等。我们只有把严守纪律规矩作为经常性课题常抓不懈、久久为功,才能为XX提供坚强有力支撑。具体讲,就是要强化“4种意识”:
一要强化政治意识。什么是政治?“政者,正也。”就是从政的人,要正直、端正。从坚持XX的性质、宗旨的高度来理解,政治体现的是“为了谁、依靠谁”的问题,代表的是立场;从实现中华民族伟大复兴的高度来理解,政治凝聚的力量,代表的是信念。当前,我们有些同志对多元意识形态、多样社会思潮从习以为常到麻木不仁,对西化分化听惯了,对“潜规则”看开了,对政治责任看轻了,在一定程度上丧失了政治警觉和政治责任。有的同志党章意识、党员意识淡薄,言行举止缺乏约束,游离于组织之外;有的不注意纪律规矩,听信、传播不讲政治的“顺口溜”;还有的同志存在虚荣心理,片面认为现在社会风气不太好,把传播“歪歪经”当成一种时尚。比如,在网络上频繁转载的帖子:祝你位高权重责任轻,钱多事少离家近,每日睡到天大亮,工资领到手抽筋,手下花钱你收礼,别人加班你加薪!还有一些同志对不经意间道听途说的事情或观点缺乏鉴别能力,盲目从众、人云亦云,甚至添枝加叶、相互传说等等,这些都是政治意识薄弱的表现。
二要强化法纪意识。没有规矩,不成方圆。对于党纪条规,我们每个人要像火车,千万不能越轨。不管你理想信念多么远大,中途违纪违规了,就像火车越轨,必定车毁人亡。通过学习上级下发的各类违规违纪问题XX不难看出,以权谋私、违背程序,不给好处不办事、给了好处乱办事的现象依然存在。比如,XX。还比如,XX。我希望大家都能够从这些血淋淋的事例中吸取教训,特别是我们干部,无论哪个部门、哪个岗位,手中或多或少都握有一些权力,要时刻反思自己有没有仗着有一些决定权,不按规章制度办事?有没有仗着有一些建议权,插手干预敏感事务?有没有仗着有一些检查权,考核评比迁就照顾打“人情分”?有没有仗着有一些财物权,正常事不正常办非要卡点好处?有没有仗着有一些话语权,对人对己双重标准、苛刻他人宽待自己?大家一定要:时刻不忘“从善如登,从恶如崩;荣辱之变,朝夕之间”的训诫,自重自省,自警自励,多一分清醒,多一分原则,少一点侥幸,少一点灵活; 时刻对照《党章》要求和各项规章制度,对不该办的事情,宁可伤感情,也不能开口子;对不该突破的禁区,宁可伤和气,也不能“闯红灯”。
三要强化较真意识。毛主席曾经讲过,世界上怕就怕“认真”二字,共产党就最讲认真。曾几何时,敢于较真的优良传统日渐失去,取而代之的是“好人主义”的庸俗哲学。“好人主义”者“事不关己、高高挂起”,说话“打擦边球”,办事讲变通,使原则大打折扣;在大是大非面前,不敢讲真话,不愿得罪人。比较典型的表现有:集体研究问题和决策,有不同看法不发表,一味附和领导意见;看到单位建设存在的问题不指出,发现一些同志执行上级指示不严肃不纠正;检查考核不看实绩看情面、评功评奖不论功绩搞平衡。对这些现象不可小看,我们要走出“揭露矛盾就是损害集体荣誉”的认识误区,纠治“犹抱琵琶半遮面”的软弱态度,摒弃“批评就是整人、批评影响团结”的思想观念,防止“讲党性被排挤、讲原则受打击”的现实倾向,真正做到正视问题不迷糊、解决问题不含糊。
四要强化自律意识。自律,就是遵循法纪,自我约束。有人对自律作了三种比喻:一种比喻为“清凉油”,可以自我清醒;一种比喻为“常鸣钟”,可以自我警惕;一种比喻为“手术刀”,可以自我解剖。所谓自律,系统来讲主要包括4个方面能力:自觉能力,能够做到无论有无监督,都能自觉遵守党纪法规,经得起各种考验。自制能力,能够控制自己的欲望和情绪,一言一行都能考虑后果和影响,始终保持清醒头脑,时时处处严于律己。自警能力,能够时刻告诫自己要保持高尚情操,做到洁身自好,对各种腐朽思想和诱惑有足够的警惕。自省能力,能够坚持用党性原则要求自己,拥有反思的习惯,经常检讨自己的思想和行为。
第二篇:“重规矩,作表率”
重规矩,作表率
——2017 级软件工程班 XXX
总书记提出的“守纪律,讲规矩”六个字,言简意赅的指出了新时期下我党加强自身建设的新的方向与目标,是广大党员必须遵守的行为准则,也是坚定不移的走群众路线的基本要求。
对一名大学生党员而言,守纪律,讲规矩,就是要求我们遵循、履行和坚守法律法规、政策原则、规章制度。通过最近一段时间的学习,我对重规矩有了更深刻的认识,更加明白做表率的作用。
一、知规矩才能重规矩
国有国法,党有党规。无规矩不足以凝心聚力,更不能兴国兴党。党的规矩经过长期的实践检验,包括党纪国法、规章制度以及一些不成文的优良传统,都是众之所望、民之所向的出发点和落脚点,也是所有党员干部必须遵循的约定和标准。
重规矩,首先要“知”规矩。讲规矩,就是要熟知规矩,守住规矩。一支队伍没有了规矩,就会步调不一,形如散沙;一项工作没有了规矩,就无法开展,不能成功;一个社会没有了规矩,就会失去秩序,陷入混乱。“知”不能停留在“知道”这个层次上而是要把熟悉和掌握相关党纪国法、规章制度等规矩当作一种自觉、一份责任、一个重任,准确把握各种规矩的目的意义、具体要求以及标准尺度,做到如数家珍。只有这样,才能对各种规矩心存敬畏,打消侥幸,切实把规矩内化于心,三思而后行,使自己成为真正“知规矩”的人。
二、重规矩还需履规矩
行是知之成,行知要合一。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”党员干部要自觉把内化于心的规矩外化于行,在工作中坚决抛开“面子”、“位子”、“票子”等思想负累,把规矩当成带电的“高压线”,当成自己立言立行立德的“生命线”,严格按党性原则、党纪国法和规章制度办事,确保自己每时每刻、一言一行、所作所为都符合规矩。
我们必须强化纪律意识,要遵守纪律,在生活中坚持原则,敢于碰硬,勇于担当,对违反原则的事情说不,经得住诱惑,守得住清贫,耐得住寂寞;要遵守生活纪律,严格要求自己,不该去的场所不去,不该交的朋友不交;要干干净净做事,清清白白做人,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,以制度管人管事,做到依法治教,依法执教,做一名重规矩守纪律的大学生党员。
三、履规矩方可做表率
作为青年大学生党员,我们要争做重规矩、守纪律的“带头人”。坚定用党的纪律约束和规范言行举止,认真学习并贯彻落实总书记重要讲话精神,准确把握纪律和规矩执行的各种要求、标准和尺度,以更有实效的行动,认真践行知规矩、重规矩、履规矩的原则,从而在群众中做出表率。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。党员要带头在政治上守纪律、讲规矩,用党的先进思想指导工作实践,自觉做到在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致,进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平,增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性,确保政令畅通,更好的完成各项工作。
党的纪律,包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等,是党的各级组织和党员必须遵守的。只有严明纪律,我们党才能团结一致,战胜各种困难,推进事业的发展。如果党的纪律成为摆设,就会形成 “一人违纪,众人随之”的“破窗效应 ”。只要我们每个人都带头做到履规矩、做表率,那么社会必然会形成“守纪律、讲规矩”良好风气。
古人讲:“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。”守纪律、讲规矩既是对党员、干部的要求,也是对他们最好的保护。只有守纪律,才能不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力,确保党的事业不断走向胜利;讲规矩,才能保证全党统一意志、统一行动、步调一致,在实现中国梦的征途上行稳致远。因此,作为一名党员,必须守纪律、讲规矩、做表率。
第三篇:党课讲稿:讲党性 作表率 提高执行力
党课讲稿:讲党性 作表率 提高执行力
今天,公司党总支根据市社党委的要求,组织一次党课学习教育,作为庆祝建党90周年系列活动的重要内容之一,这是是在公司全体党员中开展创先争优的动员会,也是把理论学习贯穿于学习实践科学发展观活动全过程的举措。
这次党课的标题是:“讲党性、作表率、提高执行力”。
一、“讲党性”是共产党人宗旨的体现
胡总书记在十七大报告中号召,全党同志特别是领导干部都要讲党性,这是要求我们要牢记党的宗旨,永远不要脱离我们所植根的土壤。
“党性”即;“政党阶级性最高、最集中的表现。不同政党,代表不同阶级的利益和意志,有着不同的党性。”
胡锦涛总书记号召的“讲党性”,是指讲求中国共产党的党性,即中国工人阶级阶级性和中华民族利益的最高、最集中的表现。党的组织和党员应是工人阶级和人民群众的忠实代表,必须坚持党章、党的指导思想、党的理论体系、党的路线方针政策,步调一致,紧密团结,全心全意为人民服务,为实现党的近期目标和最高理想奋斗到底。
讲党性,其核心内容是始终牢记党的根本宗旨,心系群众,服务人民。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。全党同志,特别是党员领导干部,无论职位高低,都是人民的公仆,必须真心实意为人民谋利益,在任何时候任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信人民群众是真正英雄的唯物史观不能丢。共产党员特别是党员领导干部作为党的事业骨干力量,无论何时何地都不能忘记自己的身份和职责,必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,按照人民的愿望和要求而努力地工作,真正做到权力为民所用、情为民所系、利为民所谋,以实际行动践行入党时的铮铮誓言。
为了维护我们的党性,在新民主主义革命时期,无数共产党员或置身于战火硝烟,或置身于白色恐怖,同广大军民一道,抛家为国,顽强拼搏,前赴后继,英勇牺牲,用生命和鲜血换来了人民当家作主的新中国。在社会主义革命和建设事业中,特别是在改革开放的征途中,又有无数共产党员,坚持立党为公、执政为民,恪尽职守、无私奉献,为发展中国特色社会主义建立了不朽的功勋。
但在现实的社会中,有少数共产党员,他们忘记了入党时的誓言,忘记了党的宗旨,在市场经济的大潮中,把人民的利益放在一边,把追逐个人名利地位放在首位,或浑浑噩噩,或损公肥私,或以权谋私,或违法乱纪……其结果是一方面严重损害了党的形象,另一方面,也使自己成了徒有虚名的党员,甚至成了历史的千古罪人。前车之鉴,教训深刻。
列宁说过,徒有虚名的党员,就是白给,我们也不要。一语道破了党性纯洁的重要性。坚强的纯洁的党性,单靠党纪国法约束不出来,单靠组织诫勉鞭策不出来,关键是靠党员内功的修炼。
二、公司党员队伍的状况及存在的问题
公司在册党员有11人,在岗党员有9人。总的来说,大家都能在政治上与党中央保持一致,积极完成党组织布置的各项工作任务,在各自的岗位上发挥带头作用,为公司的经营发展出谋献策,但在部分党员中也还存在一些问题:
(一)思想观念淡薄。一定程度上缺乏群众观念,在工作中体现自身价值的观念强一些,为人民服务的意识淡薄一些,看问题的出发点不在党的宗旨之下而是在个人的角度来看问题。
(二)党的纪律观念淡薄。有的党员对于公司安排的工作,不能全力贯彻落实,执行力不强,有时候不想不愿做,有时候的工作表现反而不如一般员工。
(三)表率作用不突出。不能虚心接受批评,作为一名党员先锋和模范作用发挥不够突出,有时把自己等同于一般群众,思想进取不够、与时俱进观念不强、党员先进性有所弱化。有时候,有的党员在挨批评后闹小情绪,忘记了批评与自我批评这一武器,不能虚心的接受批评。怕得罪人,不能与不良倾向作面对面的斗争。
(四)开拓创新不够。面对纷繁的市场经济缺乏进取精神,创新激情减少,党的宗旨意识和进取精神减弱,有时工作缩手缩脚,在工作上谨慎小心有余。
(五)工作急躁,有冷热现象。表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思考,不注意小节,缺乏换位思考,在有的问题上有些冲动,不注意倾听和采纳群众意见,主观行事。有时受情绪影响,工作中表现出消极情绪。
那么,又是什么样的原因导致了这些问题的产生呢?
第一、我们的党员加强学习不够,对于自身的学习都放松了。理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定来自理论上的清醒。理论功底的好坏又依赖于学习的程度。对邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的十七大精神的系统学习不够深入,学风不扎实,浮于表面多,认真研读和细心体会少。
第二、受社会上的负面影响比较大,缺乏正确全面看事情的思想观念。由于供销社工资待遇目前与社会上有的企业有一定差距,导致有的党员的积极性不高,把单纯追求物质利益放在首位。一切向“金钱”看。
第三、党性锻炼不自觉。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。自己在党性党风方面存在的问题,重要原因就是党性修养不够自觉,在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常清理自己的思想,反思自己的行为,没有自觉主动地征求群众的意见,接受群众的监督;在严格执行党的纪律方面标准不高,要求不严。
第四、宗旨观念不坚定。对“入党为什么”、“当党员做什么”、“将来留什么”思考不深,实践不力。有的还错误地认为,实践党的宗旨观是需要有一定的条件和环境,工作上只求过得去,只要不出问题就行了。认识上的偏差,动摇了全心全意为人民服务的宗旨观。考虑个人问题过多,进而导致对党的事业和企业工作关心较少。
三、执行力是党员干部履行职责的生命力
每一个党员特别是领导干部要在提高执行力中践行讲党性、立品行、做表率,带头执行,率先执行,创造性地执行,在工作中体现执行力,提高执行力。
首先,转变观念,增强执行意识。没有执行责任意识,提高执行力无异于构建空中楼阁。提高执行力要在树立正确的人生观、价值观、荣辱观上下功夫,自觉克服“事不关己,高高挂起”的态度,做到接受任务不讲价钱,执行任务不讲困难,完成任务不打折扣。坚决克服怕硬、怕难、怕负责的思想,只摘花不摘刺是共产党员的耻辱。其次,把作风建设贯穿执行力的落实之中。党员干部要有如履薄冰、如临深渊的小心和谨慎,自觉用党的纪律约束自己,并置于群众的监督之下。第三,坚持标准抓落实。干什么工作、办什么事情都坚持高标准、严要求,履行好自己的职责,对所做事情的结果负责。提高执行力,必须大力发扬“敢拼”的精神,敢于迎着困难上,顶着压力冲,放开手脚干。党员干部就要有事业大如天、责任重如山的意识,遇到困难,敢于碰硬去克服,遇到矛盾,敢于碰硬去解决。
下一步,我们要按照市社党委的要求,认真开展创先争优活动。以创建“五个好”基层党组织和争当“五带头”共产党员为总体目标,即:领导班子好:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观;认真落实上级党委的决定和安排,工作中能够开拓创新,积极完成公司各项目标任务;党员队伍好:严格党内组织生活,加强对市场党员的教育和管理;积极主动完成各项学习任务;结果市场的实际,能够创造性的开展党员教育活动;工作机制好:紧紧围绕科学发展观和市场的实际情况,切实履行职责;注重加强制度建设,结合实际积极建立市场科学发展的长效机制;工作业绩好:积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策;市场经济效益能够有一个大的提升,自身本职工作相当突出;群众反应好:把实现好维护好发展好群众的根本利益放在第一位,做到员工满意、服务对象满意。共产党员要带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
具体组织实施步骤:
1、学习培训。组织召开全体党员干部参加的动员会,认真学习市供销社深入开展创先争优活动的实施意见的精神,组织党员干部培训,明确先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者的具体标准。我们将以开展讲党性、作表率、提高执行力活动为载体,开展推动企业科学发展创建先进集体、立足岗位比贡献争当先进个人活动。公司工会要围绕完成今年各项工作目标,组织业务、技能培训,开展“赛管理、赛学习、赛安全、赛节能、创佳绩”的劳动竞赛活动。公司用组织要组织,团员青年开展“立足岗位,自学成才”的竞赛活动。
2、营造氛围。充分发挥墙报、宣传栏、广播、以及武汉收藏网的作用,大力宣传优秀共产党员和要求入党积极分子的先进事迹,通过深入开展创先争优活动,发掘和推出先进典型,积极开展提合理化建议;解决经营管理上的热点难点;为职工群众办好事、做实事等活动。通过党员责任区、党员示范岗党员品牌工程、党员公关项目等形式,充分发挥先锋模范作用。
3、扎实推进。每一个支部按“四强”(1、政治引领力强;
2、推动发展力强;
3、改革创新力强;
4、凝聚保障力强)和每一个党员按“四优”(1、政治素质优;
2、岗位技能优;
3、工作业绩优;
4、群众评价优,会后把“四优”发给每个党员)要提出参加创先争优活动的具体打算要对“四强四优”创建活动实现“一月一讲评”,从2011年6月起,每月月底开展一次创建活动讲评。讲评从以党支部为单位,以专题组织活动会的形式进行,由每名党员对参加活动的情况进行陈述。专题组织活动会邀请职工群众代表旁听和参与评价。支部讲评后,各总支和党委要组织对所属支部开展活动的情况进行评价。认真组织开展“一月一讲评”工作,真正使讲评工作成为开展“四强四优”创建活动的重要方式,成为基层党组织活动经常化、制度化的重要载体,成为表扬鼓励先进、教育帮助落后的重要过程,促进创建活动的深入开展。我们将对讲评工作做好记录,建立规范档案,定期分析研究,不断总结经验、发现问题、理清思路。公司将召开党员民主生活会,广泛开展党员干部之间的交心谈心活动,要重温入党誓词,开展批评与自我批评,检查自己的先锋模范作用执行情况和存在的不足之处,并采取适当的方式向党员群众公布,接受职工群众的监督。
4、组织领导。这次创先争优活动分两段进行,从今年5月份开始,围绕迎接建党90周年,掀起创先争优热潮;2011年7月开始,围绕迎接党的十八大,引导党员以更加出色的成绩,向党献礼。武汉市楚汉收藏品有限公司创先争优活动由公司党总支牵头,成立创先争优活动领导小组,办公室设在公司人力资源部。领导小组组长由党总支书记闫春亚同志担任,副组长由党总支副书记易有章同志担任,成员由办公室和两个党支部负责人组成。
5、评比表彰。我们要把开展创先争优活动与七一评比表彰紧密结合起来。2011年拟向市供销社推荐1个先进基层党组织和1名优秀共产党员,评选表彰公司的优秀共产党员1—2名。同时,还将在要求入党的积极分子中发展1名新党员,掀起学先进、赶先进,努力实践科学发展观的新高潮。
第四篇:讲党性重品行作表率党课讲稿
为进一步贯彻党的十七大关于“切实改进党的作风,着力加强反腐倡廉建设”的新要求,落实中共上海市市级机关工作委员会2008年第24号文《关于在市级机关系统开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育的通知》和上海市总工会2008年3号文《关于在市总机关系统开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育的通知》指示精神,加强理想信念、党
风党纪教育,推进我院迎评促建工作,结合我院实际,特组织此次“讲党性、重品行、作表率”主题教育党课学习。
一、加强党风建设“关系人心向背和党的生死存亡”
“讲党性、重品行、作表率”就是要做到政治上的坚定性、品德上的纯洁性、行为上的先进性,在党内开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育,是深入贯彻科学发展观,深入进行党风党纪、艰苦奋斗教育,增强拒腐防变的意识和能力的一项重要活动,是加强党的作风建设的重要内容。
党的作风是党在领导革命、建设和改革开放的长期实践中形成的比较稳定的、反映党的本质特征和内在品格的精神风貌。党的作风是党的性质、宗旨、纲领和路线的重要体现,是党的理论在具体行动中的表现和党的形象的集中展示。“水可载舟,亦可覆舟”,对于一个政党来说,人心向背至关重要。党风建设的好坏直接关系到党在人民群众心目中的形象,党的形象好,党就具有较强的凝聚力和战斗力,就能获得人民群众的支持和拥护;党的形象不好,人民群众必然对党的领导和执政持否定态度,党的事业就不可能成功。早在革命战争年代,中国共产党就认识到党的作风是无形的力量,能够产生巨大的凝聚力和战斗力。正如毛泽东所说:“只要我们党的作风完全正派了,全国人民就会跟我们学。党外有这种不良风气的人,只要他们是善良的,就会跟我们学,改正他们的错误,这样就会影响全民族。”中国共产党正是以党的优良作风赢得了广大人民群众的支持,与人民群众建立了血肉联系。抗战时期,美国军事观察组来华考察后,得出一个结论:国民党占有着大片的土地,而共产党则占有大片的人心。“得人心者得天下”,正是*着人民群众真心实意的支持,我们党才领导人民推翻“三座大山”,建立了新中国。执政后,在探索社会主义建设道路的过程中,*着人民的支持,取得社会主义革命和建设伟大成就,闯过一次次急流险滩,包括纠正了“文化大革命”那样严重的错误。改革开放30年来,*着人民的支持,我们开创了一条中国特色社会主义道路,取得举世瞩目的成就。
但是,必须清醒地看到,对长期执政的大党老党来讲,能否跳出历代统治者掌权后,因腐化堕落而导致人亡政息的周期率,都是一个严峻的考验。近十多年来,包括执政74年的苏共、执政71年的墨西哥革命制度党等大党老党,纷纷垮台。原因各异,但都与长期执政产生懈怠、官僚主义、公权谋私、腐败丛生,严重脱离群众有关。在研究苏共垮台的教训时,****指出,“政权在手,不一定人心在握;群众在手,不一定力量在握”。任何政党,如果作风败坏,丧失民心,不管它曾经为国家为人民做出过多么大的贡献,最终都会被人民抛弃,这是一条铁律。
二、学习周恩来精神风范,把“讲党性、重品行、作表率”主题教育落到实处。
新时期加强党的作风建设,必须继承和发扬党的优良传统,这是我们党的政治本色,是我们固有的政治优势,也是激励广大党员干部的精神动力。继承党的优良传统和作风,需要大力弘扬
党风楷模周恩来的精神风范。
美国作家海明威与周恩来谈过一次话后,敏锐地指出:“如果这个人代表了中国共产党的形象,那么,中国的未来是属于他们的。”张爱萍将军在谈到周恩来时,讲了一段很深刻的话,他说每当想起周恩来,就从心底产生一种意念:含辛茹苦,清贫安身的恩来原来是最富有的。细想一下,在得到人民群众真心实意的爱戴方面周恩来确实是很“富有”的。冰心老人称赞他是中国亘古以来赋予的“爱”最多而且接受的“爱”也最多的一位人物。马寅初通过与周恩来几十年的交往,得出一个结论:“周恩来是最得民心的共产党员。”
为什么周恩来能得到人民那样广泛、深切而持久的爱戴?因为他用半个多世纪艰苦卓绝的奋斗,谱写了一部活生生的共产党人德典,把共产党的性质、宗旨、奋斗目标、精神境界、思想作风,完美、形象地展现在人们面前。他是中国共产党坚持党性的楷模,全心全意为人民服务的典范,给我们留下了非常宝贵的精神财富。今年是纪念敬爱的周恩来总理诞辰110周年,我们学习胡锦涛总书记在十七大报告中关于“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”的论述,更加深切地体会到这九个字不仅与周恩来精神一脉相承,而且体现了党的先进性建设对党员的新要求。
(一)讲党性,就要像周恩来同志那样,坚守坚定的政治信念不动摇,始终把党的利益放在高于一切的地位。
1、理论认识深刻,行动才能坚定。
坚实的马克思主义理论基础和深厚的社会实践可以说是周恩来优良作风、高尚人格的内在根砥,周恩来为寻求救国救民的真理,东渡日本,西赴欧洲,博览群书,攻读马列,对各种“主义”、各种思潮、各种社会主义流派“推求比较”,并实地进行社会考察。在此基础上,认识到只有社会主义可以救中国,这样确立的理想信念就不只是“三思而行”,而是“百思而定”的了,也只有建立在马克思主义理论基础上,建立在对人类社会发展规律深刻认识的基础上的理想信念,才能坚定不移,才经得住各种风浪的考验。学习周恩来精神风范,对党员干部和青年,在纷繁复杂的国内外环境下,如何树立和坚持中国特色社会主义信念有重要启迪。我相信在座的每位教师都会怀着祖国繁荣富强的良好愿望,也都具备相当的政治素养,但如何坚定不移地走中国特色的社会主义道路,成为坚定的马克思主义者,还需要我们不断地学习、坚定我们的政治信仰。毕竟中国特色社会主义理论是科学,不会自发在头脑中产生,必须通过自觉地、刻苦地学习和深刻地领悟才能掌握,所以我们在党员中开展“读一本好书”的活动,我们为每一位党员购买了《中国共产党党员行为规范学习读本》,为每一位教师购买了《政府工作报告》,还列出了其他推荐书目供大家参考阅读。大家都要认真记读书笔记及心得体会,做到学习有计划、有安排、有记录、有小结,在坚持不懈的阅读学习中,提升理论素养,坚定政治理想信念。
2、顾全大局,相忍为党。
讲党性,我们还要学习周恩来那样脚踏实地地为党做工作,从不计较个人得失。长征中,张国焘以红四方面军人多为筹码,要挟中央,说如不解决“组织问题”(给他更大的权力),就“无法顺利灭敌”。在非常危险的情况下,为顾全大局,周恩来与毛泽东商议后,把自己担任的红军总政委的职务改由张国焘担任。
六届四中全会前后,是我党历史上极端困难、十分艰险、濒于分裂的时期。周恩来面对党内斗争中对自己的误解和泼来的污水,不顾个人的荣辱毁誉,忍辱负重,竭尽全力维护党的团结,两次挽救党于危局,使党渡过了难关。
在遵义会议后,中央常委分工,毛泽东作为周恩来军事指挥上的帮助者,后成立三人军事指挥小组,周恩来为组长。周恩来从革命的最高利益出发,自觉地退居助手地位,让毛泽东全权指挥红军军事行动,这对确立毛泽东对党和军队的实际领导地位,实现党的历史性伟大转折起了特殊作用。
建国后,实行工资制时,有关部门提出了工资等级表,把总理与国家副主席放在一个等级栏内。传阅时,周恩来把“总理”勾下来,与副总理放入一个等级栏内。他从不宣传自己,也不希望别人宣扬他。中国革命农村包围城市,武装夺取政权道路的理论是中国共产党人、特别是老一辈革命家集体智慧的结晶,而其中,周恩来和毛泽东一起做出了特殊贡献,但是,周恩来从不以功臣自居,甚至还竭力抹掉由他首创或带有他个人印记的某些东西,把他的重要理论贡献作为中国共产党人的集体智慧,融入到毛泽东思想的科学体系之中,在周恩来看来,这是很自然的事。
特别是在“文化大革命”这场历史性灾难中,他没有选择“远事避祸,洁身自好”(他身患癌症,去养病也未尝不可);也没有选择“拍案而起,拂袖而去”,而是毅然选择了坚守岗位,与党和人民同呼吸共命运,与“林彪”、“四人帮”两个反革命集团进行了坚忍不拔、顽强卓绝的斗争,尽其所能挽救危局。他抱着“下苦海”、牺牲自己的决心,尽最大可能减少这场灾难对党和人民的打击,他用自己的血肉之躯铺垫了结束这场灾难的道路。表现出坚强的党性、忘我牺牲精神和高超的斗争艺术。李先念说:“他是在荆棘中潜行,在泥泞中苦战”。叶剑英说“最艰难处显奇才”。陈云说:“如果没有周恩来同志,‘文化大革命’的后果不堪设想”。
(二)重品行,就要像周恩来同志那样,廉洁奉公,艰苦朴素,谦虚谨慎,严于律己。
建国后,有人提出要修政府大厦,周恩来说:“我们一定要执行毛主席勤俭建国的指示,在我任总理期间,决不修政府大厦。”他反对各地建楼堂馆所,要求国务院要带头艰苦奋斗,勤俭建国,树一代共产党人的新风。困难时期,国务院开会,不上茶。在一个大盘子中放上一小包一小包的茶叶和烟,上面都标着价,谁用谁付钱。他个人生活非常俭朴。他所住西花厅的房屋,窗户列开大缝,冬天工作人员只好用报纸把窗户缝糊起来。地面潮湿,铺的是大块方砖,有关方面几次要给他修房子,都被他拒绝了。有一次,趁他外出工作,把房子简单地维修了一下。他回京后,在全体国务委员会议上,做了多次严肃的自我批评,检讨自己没有把好关,承担了全部责任。后来部长们说,“总理,你别再检讨了,再检讨,我们都要落泪了。”总理说:“我做检查是应该的。我最不安的是,我的房子修了,带了头了,这是个很坏的头。副总理、部长们的房子修不修?我心中不安。”其实,他的住房设施非常简单,办公室连个沙发也没有,还是他检查出癌症后,毛主席送给他一个特别的单人沙发。他的笔筒就是个普通玻璃杯。他日夜批阅文件,连个台灯也不让买,还是中南海的工人用铁棒、铁皮给他制作了一个。西花厅有养鱼池、水榭,但是,周总理生前没有让放过水,他说浪费。他之所以终生艰苦奋斗,是因为他参加革命不是为了追求个人的荣华富贵和高官厚禄,而是把为最大多数人谋取最大利益作为人生追求的目标和衡量人生价值的标准。1963年他对国务院各部委的领导同志讲,领导干部要过生活关,“生活关分两种:物质生活和精神生活。物质生活方面,我们领导干部应该知足常乐,要觉得自己的物质待遇够了,甚至过了,觉得少一点好,人家分给我们的多了就应该居之不安。要使艰苦朴素成为我们的美德。这样,我们就会心情舒畅,才能在个人身上节约,给集体增加福利,为国家增加积累,才能把我们的国家更快地建设成为一个社会主义强国。精神生活方面,我们应该把整个身心放在共产主义事业上,以人民的疾苦为忧,以世界的前途为念。这样,我们的政治责任感就会加强,精神境界就会高尚”。这些教诲,在今天听起来也是有很强的现实针对性的。
(三)作表率,就要像周恩来同志那样,为了党的事业和人民的利益,鞠躬尽瘁,死而后已。
周恩来为国家的富强、人民的幸福呕心沥血,日夜操劳。邓小平讲,周总理“一天的工作时间总超过12小时,有时在16小时以上,一生如此。”华侨称他为不知疲倦的“钢人”,外国人称他为“全天候”总理。他被看作新中国朝气蓬勃,奋发向上的代表。
他对党和人民的事业具有高度的责任感,对工作极端的负责任,办事严谨周密,一丝不苟。带出了好的队伍,形成了好的作风。我国“两弹一星”事业是周恩来亲自领导的,他对国防科技战线的同志提出“严肃认真,周到细致,稳妥可*,万无一失”的十六字方针,并制定了一整套严格、科学的工作制度,培养了一支对人民高度负责、具有严细精神的科技队伍。钱学森讲,由于总理的精心组织领导,我国的“两弹一星”事业死人最少,花钱最少,发展很快,效果很好。创造了一流的工作业绩。从中可以体会到,胡锦涛同志要求党员干部“讲党性、重品行、作表率”,这不仅是个作风问题,也是提高执政能力、领导水平、实现更好更快的发展问题。具体到我们学院,就是为实现我院在职业教育道路更好更快地发展,以此次“讲党性、重品行、作表率”活动为契机,狠抓党员干部作风建设,全面提升党风、校风、师风。
三、以党风带校风,以校风促党风。
党风正才能校风好,校风是一所学校整体精神风貌的呈现,是学校全体师生员工在教学、科研、学习、生活、管理、服务等一系列活动中逐步形成的思维方式、价值取向、思想观念、是非标准、审美情趣诸方面的综合凝聚。校风是学校成员共同具有的稳定的行为规范和精神风貌,是一所学校所特有的占主导地位的行为习惯和群体风尚,体现为一种独特的心理环境,它稳定而具有导向性。
一所学校的特色是通过有特色的校风展示给社会的。一旦了解了一所学校的校风,就可以知道这所学校的现状,也可以知道这所学校的历史,求学者便会知道在这所学校里该如何求学,教学者也会知道在这所学校里该如何从教。校风对学生的影响是潜移默化、旷日持久的,什么学校出什么学生,其实是什么校风出什么学生。校风的熏陶的深刻性是独特的,不可忽视的。我们常说教育要改造人的灵魂,教师是人类灵魂的工程师,学校是陶冶人的品行的工艺作坊,其实对灵魂和品行产生作用的就是校风。
校风的形成也需要准备平台,校训、校歌、校史、校徽就是为校风的形成和流传创造的条件和准备的平台。以校训为例,校训是将办学理念、道德要求、工作风格、生活态度等概述为警示格言的简洁规定,昭示后成为师生遵守之道。它是校风的初生态。比如上海交大的校训“饮水思源,爱国荣校”、复旦大学的“博学而笃志,切问而近思”、同济大学的“严谨求实,团结创新”都能体现出其多学科办学的特色和各校所提倡的文化风气。校训如何来概括,是需要群策群力,集合群众的头脑来反映学校特色的,各类学校有各自特色,比如师范类学校校训的概括必定是尊师、重道、播爱为基础,像华师大校训就是“求实创造,为人师表”;外交类学校校训必定是以坚毅、灵活、爱国的概括为基础,像上海外国语大学的“格高志远,学贯中外”;商贸类学校必定是以诚信、精明、吃苦的概括为基础的,如上海财大校训“经世济国”,我们作为职业教育学校,校训应以务实、实干、实效为基础。在校训形成阶段,需要大家的智慧,献力献策。
建设一个好校风出发点就是解放思想、振奋精神、保持奋发有为的创新开拓的精神状态,着力点就是推动学院内涵建设,落脚点是促进学院的科学、和谐、创新、全面发展。
因此校风建设养成必须具有指向性——建设“办人民满意的教育”是校风建设的内涵要求,逐步形成具有时代特征、工会特色、高职特点的优良校风。
校风的形成不是一朝一夕的,它是一所学校中积极文化成分的长久积淀。优良校风的形成是*大家用工作去促成和配合的。党风建设是校风建设的关键。党组织是学校的政治核心,学校的领导干部要以社会主义政治家和教育家的标准来严格要求自己,不断改进自己的思想作风、工作作风和学风。每一位党员教师都要以自己的先锋模范作用,感染和带动周围的教师,做到一个党员就是一面旗帜。
四、立师德,正师风
师风建设是校风建设的基础。教师是教育工作的主导者,教师对学生的教育不仅*渊博的知识和科学的方法,更重要的是自己的人格魅力,即自己的信仰、品格和言谈举止。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养和职业道德修养。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类……这都是师德;师风,是教师这个行业的风尚风气,是在师德基础上表现出来的思想和工作作风,包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。
师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,又决定着一个学校的精神风貌和人文风格。师德师风既是学校改革和发展的原动力之一,又是学校办学质量和效益的竞争力所在。每一位教师都应该在思想政治、道德品质和学识学风等方面以身作则,做到敬业爱生、严谨治学、教书育人、为人师表。广大党员教师要做师德的表率,以党风带师风、以党性铸师魂,坚决抵制一切有悖师德的行为。
以广大一线教师为主角,交流教育经验、倡导高尚师德,把每个学期的开学第一天作为“师德教育日”,也已成为我院的光荣传统。本学期开学第一天,我院就举行了以“学习贯彻十七大精神、办人民满意的教育培训”为主题的师德论坛。来自学院各部门的教师代表畅谈了学习贯彻十七大精神以来,在加强师德修养上的新体会。如李会娟老师做出了“用爱写师德”的庄严承诺;廖亦兵老师在教学实践中深刻的领悟到“以心灵点亮心灵”;后勤陶明诚老师以“没有言传的岗位、不忘身教的责任”的态度服务学生,为学院管理育人、服务育人的理念做出了生动的诠释;李日升老师在工作经历中逐渐领悟到辅导员工作的丰富内涵,在学生的成长中体验到人生的价值与快乐;陶建国老师细微处的思考和实践,为我们在日常工作和生活中加强师德修养提供了身边的榜样;教育事业百年大计,教书育人影响一生,张钧老师面对学生的“惶恐”再一次让我们感受到身为教育工作者肩头那沉甸甸的责任。
榜样的力量是无穷的,教师身边的先进更有示范性,更有感召力,在开展“牵手新生、共迎十七大”党员主题活动的过程中,各党支部认真组织,党员积极参加,涌现出一批像徐海江、朱虹、顾琪章、李会娟、周汉全、陈修高、任若谦、喻萌、廖亦兵、李日升、郭志巧、沈永明、陈超、张荣富、高娃、俞来发、廖长江、吴传播老师等“关爱学生的好党员”。
但是我们也要正视在传统文化影响下和当代市场经济大潮冲击下存在的两类比较突出的师德问题,一类是“文人相轻”问题,一类是心态浮躁问题。
“文人相轻”恐怕是国内外学术界的普遍现象,但与西方国家比中国可能更厉害。中国的语言中的“木秀于林,风必摧之”、“枪打出头鸟”之类的警世之言,是教人如何避免东方式的嫉妒。在中国,文人相轻心理比西方的更复杂和隐晦。“相轻”就是互相看不起,只有自己的好。在一定条件下,这种心理也可以激发人们去努力,使自己比别人做得更好。但多数情况下会导致互相贬斥或互相拆台。作为教师,如果对此没有警惕,上课时或与学生接触时,不是澄清学术上的是非,而是对同行进行无根据的攻击或诽谤,就会对学生产生消极的影响。说到底,这也是师德师风问题。
还有就是眼下大学教师有一种浮躁的心态,浮躁实际上是一种对科学、对社会、对学生不负责的态度。“躁”也是缺乏师德的表现,这种心态主要有十种具体表现:
1、头重脚轻,满足一知半解;
2、华而不实,耽于夸夸其谈;
3、唯书唯上,缺乏独立思考;
4、哗众取宠,追求轰动效应;
5、好大喜功,不愿踏实积累;
6、脱离实际,乐于坐而论道;
7、沽名钓誉,个人主义膨胀;
8、吹拍拉扯,市侩作风横行;
9、敷衍应付,整日得过且过;
10、弄虚作假,热衷歪门邪道。
这些“德行”严重破坏了教师的形象,影响很坏。教师的个人品性、职业道德是不简单等同于一般行业的职业道德的,我们每个人还肩负着教育培养下一代的沉甸甸的责任,每个教师都该从师言、师表、师行多方面时刻反省思考,看看究竟怎样的品德风貌才无愧于教师职业的“崇高”二字!
总之,师风师德建设是学校教育工作的“永恒主题”,要把此次“讲党性、重品行、作表率”活动同师德师风建设紧密结合,师德师风建设的任务还任重道远,各党支部各位教师都要树立常抓不懈意识。
五、“讲党性、重品行、作表率”主题教育开展计划
这次我院“讲党性、重品行、作表率”主题教育将集中在四月到六月分三个阶段举行,具体安排如下:
(一)学习提高阶段。
首先是组织集中学习讨论的阶段,学习党的十七大报告和党章,学习十七届中央纪委第二次全会精神以及有关文件,使党员干部进一步深刻理解党的十七大关于反腐倡廉建设的新观点、新论断和新举措,深刻理解中央纪委十七届二次全会精神,充分认识胡锦涛同志关于反腐倡廉建设多次重要讲话的重大意义。
二是为了使主题教育更具有实效,结合我院党员思想实际,各党支部将在四月份有计划地组织好各位党员在校园内网上收看《士兵突击》;每位党员要在校园网“用户留言”栏目下直接发表观后感,“七一”前开展党内评比;各支部要召开一次专题组织研讨会,开展“许三多精神”大讨论,进行“讲党性、重品行、作表率”主题教育,号召党员学习许三多“不抛弃、不放弃”精神,争做“多讲党性、多重品行、多作表率”的好党员,在工作中强素质、比奉献、作表率,凝心聚力,为学院迎评工作做出贡献。
三是此次党课之后,要组织一场以“党风、校风、师风”为主题的专题研讨会。
(二)实践锻炼阶段。党风的显著特征就是它的实践性,所以第二阶段是组织党员为迎接评估多作贡献办一件实事的活动的阶段,是比作风看形象、比实绩看贡献的阶段。以评估为契机,四月中旬至五月末我院将开展“迎评促建百日立功竞赛”活动,开展部门间以《人才培养工作水平自评证据目录》所列评估工作为主要内容,以《人才培养评建工作计划》为进度安排,以责任部门第一负责人为考评对象,以每一项指标的每一个具体证据材料及其责任人为考评点的评估准备工作评比,动员广大党员和职工群众投身内涵建设,营造“人人参与评估工作、项项工作都有提高”的氛围,将“办人民满意的教育”落实到教学和管理的各项工作中,实现教学和管理水平质的提高。
(三)健全制度阶段。这是总结提高,推动工作创新的阶段。在学习教育、实践锻炼的基础上,六月份学院各党支部将召开一次以“讲党性、重品行、作表率”为主要内容的党风分析专题组织生活会,以讲党性、重品行、作表率为标尺,按照党章规定的党员义务、“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和领导干部八个方面良好风气等方面的要求,对照职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德的要求,结合良好的校风、师风如何培养和形成,开展党员思想剖析,深刻剖析班子和个人存在的问题,制定切实可行的提高措施,明确提高重点,落实提高责任。围绕评估中心工作,结合学院工作实际,提出制度建设和创新的新思路和具体措施,建立党员干部“讲党性、重品行、作表率”的长效机制。
六、“讲党性、重品行、作表率”教育活动开展中的具体要求
“讲党性、重品行、作表率”的贯彻落实是关系到学院党风、校风、师风建设的“灵魂工程”。要把开展“讲党性、重品行、作表率”教育活动纳入学院党委的思想宣传教育工作的总体部署中,作为党建的一项重要工作来抓,要在思想上高度重视,在制度上充分保证。
(一)要增强党性,锤炼品行。要加强理论学习,积极参与党内活动,用科学的理论武装头脑,在学习和活动中,进一步坚定共产主义理想信念,牢记“两个务必”,提高思想政治素质,增强拒腐防变能力,切实解决好权力观、地位观、利益观问题,自觉抵制各种错误思想的侵袭。
(二)联系工作实际、思想实际,整改提高,建长效机制。党员领导干部要立足本职岗位,结合思想实际,转变作风,真抓实干,用良好的形象和突出的业绩展示活动的成效。要认真查摆自身存在的突出问题,结合学习讨论和民主评议,制定出可操作、便考量的整改提高措施。在主题教育开展过程中,要着眼于建立长效机制,探索建立党员作风考核评价指标体系,把考核考察与迎评促建中心工作的贡献考察结合起来,使党员努力有正确方向、工作监督有明确标准。
(三)党员干部发挥模范带头作用。党员干部的道德情操和人格力量有着重要的示范作用,作为党员干部,搞一次特殊,就会降低一分威信,破一次规矩,就会留下一个污点,谋一次私利,就会失去一片人心。因此,党员干部一定要严格要求自己,时刻自重、自省、自警、自励,在各方面树立好的榜样,要求别人做的,自己首先做到,禁止别人做的,自己坚决不做;“岗位是担子,权力是责任”,无论身处哪个岗位,都要在这个岗位上兢兢业业地履责、扎扎实实地工作,要做到有了成绩不邀功,出了问题不诿过,始终把工作和事业放在第一位,做甘于奉献的“孺子牛”,只有这样,好的作风才能形成。
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第五篇:当遵纪守法模范 做廉洁自律表率
当遵纪守法模范 做廉洁自律表率
清廉若水,两袖清风,克已奉公,不苟取,不徇私,一直是被中华民族所称道的“好官”形象。五千年文明史中朝代更迭的斑谰画卷,有许多“清官”青史留名,他们“出污泥而不染”,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰。人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。
古人说:“知足不辱,知止不殆,可以长久”。“知足不辱”就是个人对待权、利、财、誉等都要知足。不知足,必受辱。使组织受辱,使家庭受辱,使个人受辱。“知止不殆”就是要让自己的行为止于法规,止于纪律,止于“八耻”,止于贪心。胡锦涛总书记多次强调,反腐败工作是党和国家的重要工作,是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。在新的历史条件下,保持廉洁、消除腐败是我们各级领导干部经受重大考验的政治课题。这个课题,对每一个领导干部来说,既是现实的,也是直接的。廉洁自律,甘为人民公仆,完全彻底地为人民服务,是密切党群关系的根本保证。作为一名领导干部,我们必须经常审视一下自己的思想,看看有没有不健康的苗头;经常审视一下自己的情趣,看看有没有庸俗的追求;经常审视一下自己的行为,看看有没有越轨的地方,从而做到防微杜渐,始终保持思想的纯净、情趣的健康、行为的端正,做到洁身自好、清廉自守。
一、何为廉洁自律
“不受曰廉,不污曰洁”,“廉洁”是政治清醒、为政以廉,“自律”是洁身自好、正气在身。古语中的“公生明,廉生威”、“一身正气、两袖清风”,就是对廉洁自律的最好诠释。当下,领导干部廉洁自律又赋予新的时代内涵
首先,要正确践行公道正派。一是要“心术正”,大公无私,实事求是,严格按照党的原则和政策办事,做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松。二是要“行为正”,严格遵守领导干部的行为规范,坚持立警为公、执法为民,牢记和实践胡总书记“三句话”总要求,在行动上始终与党保持高度一致,与人民群众心连心、同呼吸、共命运。三是要“作风正”,发扬党的优良传统,坚决防止和克服形式主义、官僚主义、教条主义、本位主义、个人主义,当不正之风袭来时,敢于抵制和反对,不看脸色办事,不看背景用人,不受“来头”左右。其次,保持廉洁本色。一是要“风清气正”。一个领导岗位,能使人高尚,也能使人堕落,能成就一个人,也能毁掉一个人。领导干部一定要头脑清醒,绝对不能犯糊涂,不能犯低级错误。二是要“干净干事”。领导干部要以党纪国法约束和规范自己的言行,做到功名禄心不动,灯红酒绿眼不迷,不义之财手不伸,歪风浊流冲不垮,要多一点正气、少一点邪气,多一点满足、少一点贪心。三是要“慎独慎微”。领导干部在各种诱惑面前一定要慎独慎微,把紧关口,自觉抵制侵蚀,做到不该要的东西坚决不要,不能去的地方坚决不去,不能做的事情坚决不做。蔬菜、水果、肉类、药品,都有保质期,人是这样,领导干部也是这样,都有保持期。“糜不有初,鲜克有终。”领导干部要“长期保鲜”,一辈子做好事不做坏事,既要
靠他律,更要靠自律。“原谅自己,就是堕落的开始。”
二、为何要廉洁自律
1、廉洁自律是我们党的优良传统。廉洁自律是一种素质,也是一种能力。对于党员干部来说,能力有强有弱是正常的,但廉洁自律不是可有可无、可强可弱的,它是保证党员领导干部综合能力得以充分发挥的重要基础。在这一点上,老一辈革命家都堪称是党员领导干部廉洁自律的表率。伟大总理周恩来同志一生鞠躬尽瘁、死而后已,以伟大的人格魅力和亲民爱民的作风赢得了群众的拥护和世界的尊重。“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。只有廉洁自律,才能保持清醒、牢记宗旨、坚定立场、明确方向,才能有凝聚力和号召力,才能有施展能力和才华的机会和舞台。尤其是在消防部队,如果不能做到廉洁自律,不能经受住灯红酒绿、财色权的考验,就失去了“立警为公、执法为民”的基础,就失去了“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的保证。因此,我们必须从保持党的先进性、提高党的执政能力的高度,深刻认识党员干部保持廉洁自律的极端重要性。
2、廉洁自律是党员领导干部为人处事的底线。“廉者,政之本也。”金杯银杯不如老百姓的口碑。堂正正做人,干干净净干事,不以公权谋取私利,这是老百姓对我们的最起码要求。廉洁是为民的前提,不讲廉洁,就做不到为民,做不到全心全意为人民服务,就有可能失去民心。没有廉洁,也谈不上勤政、务实、高效。领导干部廉洁自律就必须努力做到“一身正气,两袖清风”,公正清廉,公道正派,不辜负人民群众的期待。自古百姓爱“清官”,只有廉洁自律,做到不被金钱所惑、不被美色所迷、不被人情所困,才能耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节、守得住清贫。否则逃脱不了党纪国法的严惩。
3、廉洁自律是新的历史条件下对党员干部党性的严峻考验。随着改革开放的深入进行,社会主义市场经济体制的逐步建立,党的执政环境和条件与过去相比发生了很大变化。在新的历史条件下,绝大多数党员领导干部能够经受住严峻考验,适应改革开放的要求,为党的建设和社会主义经济建设做出了应有的贡献。但是,也有一些领导干部经受不住新的历史性变革的考验,经受不住剥削阶级腐朽思想文化的侵蚀,在权力、金钱、美色面前,丧失理想和信念,忘记党和人民的重托,世界观、价值观和人生观发生脱变。曹顺利、林瑞清案件给了我们深刻的教训。给部队建设和部队形象都造成了极大的损害。作为党员干部,必须从讲政治的高度,从党的建设全局的高度,充分认识党员干部廉洁自律的重要意义,自觉讲党性、讲廉洁,经受住考验。自重、自省、自警、自励,要慎权、慎欲、慎情、慎独,清廉自守,要在任何情况下都能稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验。
三、如何廉洁自律
党员干部廉洁奉公,固然需要党纪国法的约束和群众的监督,但更重要的是自律。从某种意义上说,是否廉洁首先取决于能否自律。政不廉者务必“七忌”,为政清廉者须有“七倡”。
一、忌“捞”倡“予”。有些人把捞字看得很重,刚任职的学着捞,快离退的抓紧捞,权力在手的尽情捞。捞东西、捞荣誉、捞好处、捞位子、捞待遇。结果,捞掉了优良传统,捞淡了党群关系,捞坏了社会风气,也
捞毁了组织和自己。相反,作为一名军人,应把“予”字放在前头,不图索取,只为奉献,毫不利已,专门利人,为社会、为民众、为组织,乐吃千般苦,甘做孺子牛,唯有如此,方能赢得人心,兴事业。
二、忌“贪”倡“寡”。贪杯、贪钱、贪色、贪享受,都是和为政清廉相违背的。俗话说:“吃了人家的嘴软,拿了人家的手软;人为财死,鸟为食亡;美女拉垮英雄郎。”历览宦海,因贪得无厌而翻船落水者不计其数。面对此道怎么办?一个“寡”字可去贪念,贪的目的无非是为满足欲望,而“人心比天高”,如果一个人不寡欲,久之可能萌生更高的贪图期望值。故此,要善于修养心性,要清心寡欲,常存戒律之心,常除放纵之念,保持一种无私无奢的精神境界。
三、忌“争”倡“让”。在资产阶级旧官场上争名、争利、争权、争势力、争地位是一种通病。我们万万不得染上旧官场的陋习,去搞抢功斗利的那一套。无休止的你争我夺,一会涣散组织,二会破坏堡垒,三会消耗内力。在荣誉、待遇、权力面前要倡导一个“让”字,让能体现一种风格,让能形成和睦的关系,让还能化解误会和隔阂。“争一步酿成惨祸,让一分安全大家”,这虽是交通工作的警语,其寓意在此也同样深刻。
四、忌“腐”倡“洁”。腐是万恶之源,各个机关、各级领导、各种职员,务必要忌腐抗腐反腐。行贿受贿者为腐,堕落变质者为腐,官僚主义者为腐,横征暴敛者为腐……,遇腐而不被污者堪称为洁,拒腐守洁,必须认识腐之危,常论腐之害,跳出腐之圈,摆掉腐之套,确信腐必堕,腐者以腐害已也以腐告终。
五、忌“许”倡“诚”。眼下,少数干部为了抓选票,拉人心,打着
关心同志的旗号,张口许,闭口许,许入党,许调动、许提升、许荣誉。许来许去,许掉了党性原则,损害了党和革命的利益。这一患也是为政不廉者的表现。我们说,真正的爱护干部,应该表现在一个“诚”字上,对有错误的人要精除隐情;对于干部的实际困难要诚心诚意去排解;对同事之间要保持诚挚朴实的革命友情。许,只能短时间笼络人心,诚,才能永久赢得人心。
六,忌“扒”倡“干”。这里扒着那里好,这山扒着那山高,这长扒着那长当,是少数心术不正的人心态体现。这类人往往是今天找靠山,明天早后台,热衷“关系学”,爱好“拾轿子”。投机取巧,到处钻营。一言以蔽之,缺乏踏苦干实干拼命干,勤能补拙,干能增知。兢兢业业地为党和人民工作,用辛劳的汗水浇灌理想的花朵;即使不扒不靠不讨好,党组织和群众也是会信任和器重的。
七,忌“偏”倡“全”。偏听偏信,偏此向彼,必须带来对人处事失之偏颇,导致工作决策偏轻偏重。久而偏之,群众就会离心离德,班子就会不再结合,派系就会应运领导同志,要端平一碗水,放正一颗心,坚持五湖四海,不拉亲疏,做到听汇报慎以耳取入,待同大家一个样,抓工作把握整体性,看问题谨防片面性,全方位地调动积极性,全心全意地做好党组织交给的各项工作。
正义与邪恶、廉洁与腐败乃一对水火矛盾,是一场生死斗争。主持正义,清廉为政,必须要有一种壮士断臂的无畏精神,要有“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”的坚定信念。无论遇到多大困难、多少挫折,都不能改变立场、丧失党性、违反原则,要坚信正义必定战胜邪恶,并为之做坚决的斗争。只有这样,我们的这支队伍才能固本强基,为党尽忠、为民尽义,保持荣誉。才能为国家“十二五规划”、为海西建设、为消防事业的健康和谐发展提供更加有力的坚强后盾。