海关总署驻**村工作队关于开展**村教育扶贫工作方案
习总书记强调：“贫困地区要脱贫致富，从根儿上还是要把教育抓好。”为更好落实教育扶贫工作，助力乡村振兴，根据**村教育教学实际情况，海关总署驻**村工作队计划面向全体**学生实施优生奖励机制，开展海关补习班，做好村内学子拔尖补差工作，使学生转变观念，树立信念，提高主动性和积极性，优生更优，差生不差，共同进步。详细方案如下：
一、优生奖励机制
本着实事求是、奖励鞭策的原则，设置优生奖励机制，对**村学子中成绩优异、进步突出者予以奖励。
（一）奖励条件：
1、在县及县以上级的教育行政主管部门组织的期末考试中成绩最优者或相较上学期取得年级最大名次进步者。
2、在校学习期间，遵规守纪，积极进取，刻苦学习，德、智、体等全面发展，品学兼优。
（二）奖励办法：
1、每学期末，依据期末考试成绩，奖励**村小学四、五、六年级以及初、高中各个年级学生中成绩最优者以及进步最大者各一名。
2、小学四、五、六年级获奖者每人每学期获得50元当当网购书卡，初、高中获奖者每人每学期获得150元当当网购书卡。
二、开展“海关讲堂”补习班
根据“扶贫必扶智”的指导精神，开展“海关讲堂”补习班，为**村学子提供课外辅导，帮助其补缺补漏，全面发展。
（一）工作目标：
1、弥补农村学生教育资源不足的劣势，转变其“出了校门就不学习”的情况，帮助**村学子找差距、补短板，减少村内学困生数量。
2、通过培优转差，树立**村学子学习意识和进步意识，使其认识到知识的重要性，为日后其自身发展以及乡村振兴人才回流奠定坚实基础。
（二）实施举措：
1、专项授课。由海关驻**村工作队成员、驻卢氏县支教老师组成教师队伍，定期于**村村委会内阅览室举办专项授课，内容主要涉及语数英等主课的模块强化、学习经验交流、学习方法指导等。
2、习题答疑。由上述教师队每周末轮流值班，在**村村委会内阅览室进行习题答疑。村内学生可于周六日两天内任意时间到指定地点自习、做题、接受辅导。
3、以优带差。组织村内参加补习班学生形成一对一、一对多、多对多结对学习小组，并在组内自行发起自习、讨论、竞赛等学习活动，通过优生带动差生，互相促进，形成良好学习氛围。
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