春游活动总结

春游活动总结15篇

春游活动总结1

4月x日、21日企业团支队组织员工到森林公园春游，此次活动得以顺利进行，离不开活动前的细致筹划和组织，更离不开各位负责人的积极配合和管理。

4月x日的活动，因为是第一批，所以准备工作不是很充分，导致活动过程出现许多问题，如自助烧烤因烤具和烧烤技术的问题造成食物的浪费；人员分工不是很明确造成人员散乱，药品、物品丢失等；事先未具体安排好各项活动造成第二批真人CS未进行；因天气炎热，烧烤地点选择不理想，很多人兴致不高……这些问题都在第二批活动之前进行了分析和沟通，并明确各版块的分工，4月x日的活动井然有序进行并大大减少了食物的浪费，各批真人CS玩的尽兴，也未出现其它异常情况。

从此次活动中，可以总结出类似本次大型的涉及多部门的员工活动，需提前筹备，明确分工，具体责任落实到个人，未雨绸缪，考虑周全。每次活动之前都应该有计划、有方案；活动过程中应该有组织、有纪律，活动结束后应该有收获、有总结。

本次活动增强了企业员工的团队凝聚力、丰富了员工的业余文化生活。为了吸纳更多的人员加入企业团支队、员工之家，以后组织各种活动能更好的协调配合，推动企业文化的建设，希望大家积极加入团支队、员工之家大家庭。

春游活动总结2

物理学院研究生会于3月28日（周六）举办了“相约非遗园，情系大物院”春游活动，现对前期准备工作到后期收尾工作做一个大致总结，以便后期学院开展其他相似活动提供经验和借鉴。活动从三月中旬初期招募项目组成员开始，最初的项目组核心成员只有四名，所以后面的工作安排有些人力不足。由王喆负责策划及安排工作，招募三名成员加入工作，主席派了二个跟进，一个协助。前期报名很火爆，主要是门票车票全免吸引学院学生积极响应。前期的短信通知及报名统计比较繁琐。三月下旬先后开了几次会议确定个人任务及活动安排。前期王喆负责整体规划，联系景点及车队，方茜负责个人安全承诺书相关工作，王乾鹏负责统计报名信息，谢梦婷负责后期负责新闻稿撰写，3月21号（周六）才最终确定好书，3月23日（周一）才经由学院老师审批，3月25日（周三）就要上交安全责任书，所以时间比较赶。3月28日（周六）便按计划早上八点在学校集合去往合肥非物质文化遗产园春游，一个去了136人，分三辆大巴前往。当天天气很好，下午四点大家也都顺利返校。活动后期还顺势推出评奖活动，即在QQ、微信、微博等平台发送与我们这次春游活动相关的动态，内容、文体不限，但是必须以【中科大物院春游——非遗园之旅】为开头，最好附带照片，在规定的时间里将你的动态及其转发数、评论数、赞数等截图（如下图），并发送到“研之有理”微信平台，很好的对这次活动进行了收尾工作并且宣传了研会微信平台还顺势介绍了另一“情非得你”活动的相关

内容。评奖活动截止时间为4月3号（周五）24：00，还在进行中。春游活动结束后，全部项目组成员于203月31日晚上在二教休息区开了最后的总结会议，各个成员各自发表本次春游活动的总结及建议。并且邀请了研会另外二个非本次项目组成员作为活动参与者给予意见。总体来说，本次活动举办的不错，参与活动的学院学生积极性都很高，而且选的地点也不远，正值春暖花开出游的好时机，报名人数异常火爆。不过也有不足之处，主要就是没有提前去踩点，导致对游玩路线及出口位置等不了解。由于提前约好导游说当天回带领我们大致游览一遍，但是当天出发早上导师临时告知有事去不了，去到景区也因为当天游玩人数太多无法安排导游，所以也就导致集体活动无法开展，很多博物馆等景点缺乏介绍，而且人数太多景区那边没有找到适合拍照的标志性建筑，对后期的新闻稿会有影响。建议后期举办类似活动的一定要提前踩点规划好所有路线并熟悉景区内的出入口，最好佩戴带有集体标志的物件如帽子等。参与人员很多建议最好带上话筒或者喇叭。并且在前期报名通知的时候就注明后期会按实验室安排分组分车避免活动当天有人临时换车。会议最后又对后期评奖活动进行了任务安排。

总地来说，“相约非遗园，情系大物院”春游活动还算很成功，学院学生的反应也都不错，希望以后更多的开展类似活动。

春游活动总结3

为增进员工间的友谊、增强全员凝聚力，丰富员工的文化生活，营造团结、积极向上的企业文化，公司于20xx年5月24日组织开展了“XXXXXXX”端午出游活动。

出游活动行程整体由团体游戏、酒庄园区参观及自由活动三部分组成。团体游戏从“吹气球选队员”开始，共4个个人游戏和1个团体游戏。在整个团体游戏过程中，大家集思广益，合理分工，团结协作，为取得优异成绩各出奇招。最后以“码农F10”取得跳大绳游戏冠军结束上午的团体游戏。

在园区进行用餐并简单休息后，由园区讲解员带领，参观了酒庄的名酒展厅、生产线及实验室、酒窖等，了解XX的发展历程、葡萄酒的制作过程和品鉴方式等内容。酒庄游览完，给大家自由活动时间放松、拍照。

通过此次出游活动，体现了公司的人文关怀，增进了员工的感情交流，增强的大家的团队意识。当然，在整个活动中存在不足之处：

1、活动前期准备工作不足，特别是团体游戏环节活动现场细节考虑不全面，导致活动现场有临时调整的情况发生;

2、由于活动方案确定时间较晚，没有提前详尽的将活动行程和活动内容告知大家;

3、游戏活动分组还是存在熟知员工同组的情况，没有完全达到打乱人员分组，增进大家熟悉度的目的；

4、部分员工出现脱队、独处不参与集体活动情况，因时间、精力有限，未能更好了解员工动态及情绪。

5、由于我们是一个年轻的团队，在出游活动中存在思维发散性强而组织纪律性不足的问题。

结合此次旅游经验，计划后期在以下事项中加以改进：

1、明确工作计划，提高计划能力。扭转“等事做”的消极工作态度，提前部署计划要进行的工作，有序开展各项工作；分解执行各项计划。

2、打破“小团体”意识，实现团结协作。目前员工间小团体意识依然很强，这种意识阻碍了同事间的沟通与交流，不利于公司整体团结与合作，且已导致日常工作中员工负面情绪传播较快，从众心理蔓延，成为管理上的顽疾。后期可从座次、分工等方面进行打破重组，同时个别关注，正向引导。

3、关注员工工作心理，实现公司人文关怀。目前管理层对员工的工作心理及状态关注是远远不够的，如能及时掌握员工的心理动态，及时导正员工不正确的心态，懂得用各种方法去激发员工的情感动力，则可加大人力资源开发，让员工能在自己的工作岗位上发掘出自身的价值，从而提升效率及积极性，加深对公司的认同感；

4、加强纪律管理力度，打造高质高效团队。目前部分员工存在组织纪律性不强现象，尤其是老员工不能起到带头作用，这与部门内部松散有关，后期需强化员工集体意识及执行力，保证集体活动做到服从安排。

春游活动总结4

活动目的：

增进班级同学间的友谊，增强班级凝聚力并且丰富大学的校园生活，让大家去体会下自然，感受下春天的分外气息，给忙碌的学习生活增添色彩，放松心灵。

活动地点：

南昌市、青山湖

活动人员：

20xx模具（3）班全体同学

活动流程及其内容：

20xx年4月25日我们班所有同学大早起床，吃了早餐，便一起来到我校的校门口，大家都被自己可爱喜欢的旅行包，里面也不由自主的带上了一些小吃的，我们也拿着班旗]拿着相机不约而同，有条不紊的登上巴士开始了我们的周末之旅，踏上了春游之路，同学们心情都异常激动，在车上我们气氛活跃，大家一起逗着开着玩笑，不亦乐乎！

经过短暂的座车时间，我门一边笑一边玩很快就到达了目的地“青山湖”在那里给了我们一个很大的惊喜，虽然环境自然景致没有我们想象中的好，但是那却让我们额外体会到了革命时期烟火，在那有好多的屯垒，有点军事基地的味道，我们大家顺利的到达之后，便立马分好了组，每组都分配好了负责人，然后大家各自自由活动，自己去找玩的，我们学着兵人一样站到那堡垒上去“站岗”体会着军人的艰辛，通过大家的亲身体会，一总莫名的崇敬从信笺而出。

大家开始开开心心的玩着，互相打闹拍着照片，甚是欢喜，时间很快，马上就要吃午饭了，这里对于吃午饭很有特色，没有那种你叫下就作在那等着，这里没有如果你还在那摆阔懒惰的话，那么你很可能就要饿肚子了，因为这里的是自己自足，野炊，老板给米菜给你但你怎么吃就靠我们自己了而且那里材火也没有，要我们自己去满地找，找那种干的树枝，还要自己来堆那个火灶，这个就充分考验了一个人的自生能力怎么样了，我们大家领到响应的材料之后，便所有同学都动起来，找材火的找材火，洗菜的洗菜，堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很开心，当我们把火生好了之后便开始各自进行煮饭了，煮饭有一定的技术含量，有些同学把那饭给烧焦了真的还很黑了，但这是大家一起努力下来的成果，大家吃的时候仍然吃的很开心很快乐很自在这就是我们班级不怕吃苦的现代精神。

通过时间的推移我们的饭有的弄好了当然有的人还没弄好，然而我们大家涌到一起共享先前的“盛宴”，有的同学满脸还都是黑黑的，手脏脏的，马上奔过去洗好，便一起吃着，那时我们有两条小小的鱼，还有点猪肉其他的都是蔬菜，但是那时当我们那器筷子一起吃时，第一感觉就是人间啊！从来没吃过这么香这么快乐的饭，我们喝着可乐干杯，唱着歌真的好开心好快乐。

很快就吃好饭了，我们大家座到一起聊着天，下着象棋，打着xxxx，欣赏着春日的太阳等等！

晚上我们也同样和中午一样，都是靠自己弄吃的，我门按组分好，便又开始各自烤烧烤吃，我们每人都有十五元的东西点，当我们把火生好了之后，边大家有一起烤着东西吃，让我记得最清楚的是烤那个鸡腿了，大家都不会烤那个最后把它烤成碳一样很黑很黑，但我们大却丝毫没有浪费，节约是中国的传统美德，大家一口同声的说着，我们大家互相帮助，互相学习最后也变成了一名“烧烤高手”。

在夜晚吃完之后我们也搞了篝火晚会，所有同学围着火堆待在一起，我们玩着游戏，大家也积极上前表演节目，有唱歌的有跳舞的有演小品的也有讲故事的等等同学们积极参与，气氛活跃，很多同学唱歌，还参加了游戏互动。着实增进了同学们之间的友谊。

晚上九点，我们在恋恋不舍中结束了愉悦的春游~踏上了回校之路~我们玩的很开心。

春游活动总结5

3月28日春游活动在学校的领导下，所有教职工老师的努力下，所有学生的遵守下，以及我们家长朋友的配合下，社会各界的帮助下，取得了圆满成功，现从准备、组织和收获三个方面总结如下：

应学校要求，3月28号，开展学校春游活动。学生处本周工作的重中之重就是春游活动的准备和组织。下面就从这两个方面进行汇报。

一、首先是倡议。学生处以学校的名义发出倡议，让家长、老师、学生形成统一思想，了解学校实时动态。

重点工作的传达和部署。在3月23日周日晚，学生处已将本周学部、班主任工作做了周密安排。紧接着学生处给各班班主任下达本周的重点工作，让班主任的工作有所突出，重点突击。例如，如邮件内容所示：

(一)在学部规定的同一时间内召开每班的班会，学生处进行检查。班会内容：主要两大方面内容：

1、针对我们本周五的的春游活动召开主题班会活动，每班以班为单位班主任根据每班的任务单和学校春游流程安排讲解《春游注意事项》，包涵：安全教育细则、突发应急预案的学习、春游当天的本班的春游活动内容(包括：每班的春游活动流程，班级活动位置、班级活动需带物品、每班必须携带班牌、每班的医药箱负责人、班级的组织安排、班级的亲子活动组织、班级活动区域卫生的保持，尤其垃圾的收集、介绍本班的配班老师，每位同学都必须穿校服等);

2、继续保持开学以来的学期教育，加强春游期间的安全教育、行为习惯教育、文明礼貌教育。尤其针对本次春游的教育要强调到位。

(二)着手准备周五春游的所有相关活动和亲子活动，及时家校联系通知家长学校的相关信息。

(三)探究任务单：教学处召开教研组长经过反复论证、不断修改、学部讨论、实地考察最后形成适合我们小学部学生年龄特点的春游任务单。最初各学科自行制定，接着教学处根据各科特点，相关组长参与讨论，最终形成涵盖各科的综合性任务单。确保了此次活动能够让学生带着任务去春游，真正做到了玩中学，寓教于乐。

二、紧接着学生处开始了前期的准备工作。

(一)起草春游策划方案，制定和打印春游所需各种表格以及教育内容。起草春游策划方案，从周一发给每位老师作为参考，并制定春游计划，流程，让老师们能够有计划、有目标开展工作。比如学生处根据学校的春游计划制订了小学部的春游计划和流程、安全责任状、应急预案、安全教育责任书、各班春游交接表、小学部所有老师的工作安排表以及联系方式、文明礼仪教育内容。

各项表格的制作、打印，学生处张恒老师晚上加班到11点多，又将每班的交接表打印出来，亲自发给班主任老师，因为班主任老师工作较多，能做的我们会避免重复的劳动，同时宁金顶老师在承接了风筝大赛的过程中也积极协助春游各项活动，贺毅润老师更是幼儿园摸底工作毫不放松，杨校不在家的时候，用自己的手机一个一个电话拨过去，不厌其烦的对每个幼儿园以家长的身份进行咨询、登记，在此对学生处所有工作人员表示最衷心的感谢，谢谢你们，辛苦了!

(二)组织两次针对本次春游活动的专题学部全体会议对春游工作进行了详尽的工作部署和安排。为活动前的统一思想，任务下达奠定了基础。

(三)与后勤部积极协调将春游所需的基本数据提供如下：学部就餐人数为学生604，任课老师48人，生活教师21人，共就餐人数为671人学部坐车为一二年级及班主任、配班老师及身体不舒服教师共是360名学生，22名班主任和配班老师和5名特殊教师坐车人数365人。

(四)学生处于3月27日学生处张恒老师和学生主管对隋唐遗址公园为时一个半小时的实地考察工作，确定了我们的集会活动地点、以及中学部和小学部的活动区域，进行了相近的划分，更涉及到我们的卫生间的实地确认，确保了春游当天的具体可实施操作方案的准确性，选出了优于去年的路径，从学校到隋唐遗址公园共有2个大的十字路口，三个丁字路口。路线已经选择完毕。跟隋唐遗址公园南门岗已经联系完毕，明天可以入园不过注意卫生和公物保护。

春游活动总结6

我校一年一度的春游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次春游活动做一个总结：

首先，活动计划到位，组织有序，我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。

其次，安全和文明礼仪到位，在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的`同时，也树立了慈湖二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。

因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动，对这次活动的成果进行进一步的总结提升；从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级二年级的赵老师刘老师，为低年级的同学们精心设计了适合他们总结的表格。还有三年级陈老师、六1班的虞老师他们不但对学生的作业精心指导而且上交作业非常积极。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。(让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!

当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，特别是当我们离开吟诵现场的时候，那现场一片狼藉的场面，让我们无法和我们是文明学生的形象画上等号；所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。

3、作业上交再及时些。

这次作品展示，同学们积极参和都能精心制作，学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品，请允许我来宣布他们的制作者，请校领导为他们颁发证书：(让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!)

通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。

春游活动总结7

本次春游总的来说是很成功的，同学们玩的相当尽兴。春游中同学们的身体得到了锻炼，意志得到了磨练；在湖光山色中，同学们的得到了全身心的放松；这次春游进一步加强了同学们之间的交流，是同学们彼此间的友谊更加深厚。

这次春游同时增强了我们班的凝聚力、向心力，促进班级内部团结。在骑车时，大家妙趣横生，欢声笑语不断。这次春游有利于加强我们班的班团文化建设，我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚，部分成员的归属感不够强烈，而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现，否则便是无源之水和无本之木。在今次春游中，我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣，强化了我们的集体意识，有利于我们进行班团文化建设。

回校后，我们真切看到了春游的效应，班内同学交流变多了，班级更加具有凝聚力。我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起来，对我们今后的互相学习很有帮助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题，从中我们可以获得很多经验。

1、班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通。主要表现在对活动的主要情形只有少数班委了解，班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿。

2、未能充分调动同学们的积极性，虽然参加春游的同学玩的很开心，但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3，是班委宣传调动工作做的不到位，在以后的工作中要加以改进。

3、班委的决策力有待提高。

4、班委商议确定的计划弹性不足，对突发的特殊状况较难应对。

5、班委在确定活动方案时能够确定多套方案，以备各种情况发生的需要。

春游活动总结8

本班有36人参加此次春游社会实践活动。首先，这次社会实践活动是一切按照我的活动计划，有序的进行的。我们这次活动当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践完成，全得益于活动计划和组织到位。春游前一天，组织全班同学本着“安全、文明、有意义”等几大原则，讨论了春游的计划及注意事项，打算做到：

1、穿戴整齐，统一穿好校服，戴好红领巾，穿好运动鞋去春游；

2、带适量午餐及零食，背好书包，准备一个垃圾袋；

3、集队迅速、乘车礼让；

4、欣赏香江野生动物园稀有动物，了解它们的生活习性，增长见识。

5、以小队为单位组织丰富多彩的趣味活动。

6、要求同学们不疯打，不追逐，不私自离队。

7、班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

8、文明礼仪落实到位，不乱扔垃圾。

其次，整个活动的流程是：从学校乘车出发→香江野生动物园→步行观赏鸟类→乘车观看动物→步行观看动物→儿童乐园机动游戏→返校→放学。

本次春游活动后我带领全班同学在班会课上进行了总结，我收获颇多，学生更是受益匪浅，谈到到收获是，同学们你一言我一语的，说了很多自己的见闻，也道出自己以前从来都不了解的动物以及它们的生活习性，如：怎样辨别公象和母象？孔雀什么时候开屏吧？虎有

多少种类？河马一天约多长时间生活在水里？猴子和老师都是会游泳的，等等。

当然也有一点做的不好，同学可能是太兴奋的缘故吧，在活动时，遇到新奇的动物或者以前从没见过的动物，有冲跑现象，虽然没发生安全事件，但是也要引以为戒。

通过春游这一有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。活动中学生们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。可以这样说：春天有多绚丽多姿、学生就有多幸福快乐！

春游活动总结9

1、借春游的契机，让幼儿走进大自然，开拓幼儿视野，增长知识，培养热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的感情，让幼儿感受春天的气息和美。

2、让幼儿乐于与同伴，家长一起出行，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，加深家园情，师生情，亲子情。

活动地点：恩龙山庄

活动时间：20xx年3月31日

活动准备：

1、确定参观路线，车辆安排。

2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的及配合事项。

活动安全保障措施：

1、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

2、全体幼儿穿园服。

3、活动期间一切活动听指挥。

4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

5、不向父母乱提要求,如零食，纪念品。

活动安排：

1、幼儿到校时间及安排。

2、带适量干粮及饮料。

3、回程安排。

4、活动结束，要求每人交一张照片到老师处。

春游活动总结10

为响应区教育局倡导的“4+2”特色教育，我校于20xx年3月22日组织了全校1600多人的大型春游活动，此次活动的目的是帮助孩子亲近自然、感受自然界的美好，提高学生的生活处理能力，培养学生爱山爱水保护环境的良好习惯，让同学们懂得团结协作。这么大型的春游活动，能比较顺利圆满的完成，其原因有：

一、活动有序，按部就班

1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、教务、大队辅导员、年级组长，层层协调指挥。

2、3月19日组织学校领导和全体班主任集中商讨春游活动安排，确定春游地点及校行政人员分工，制定学校春游安全预案。各年级安全预案的拟定及审查。

3、3月20日学校出资4000元组织教师采购春游活动相关用品。 4、3月21日各班利用班会课开展春游安全专题班会，加强对学生的安全纪律教育。

5、3月22日，全体师生8点30分到学校操场集合，各班清点人数，未到的学生，班主任及时与家长联系，摸清情况，如实登记。

6、活动结束全体老师组织学生回到学校，清点人数统一放学。

二、化整为零，减少隐患

我校在校学生1665人，在职教师63人，如此庞大的集体要在一

个地方活动，存在极大的安全隐患。为解决这一问题，我校以年级为单位确定春游地点。

三、活动要求明确，学生玩有所乐，玩有所得

1、一、二年级寻找春天，结合学科教学让孩子们听听鸟鸣，看看树芽，比比树高、矮、粗、细，争做文明小学生环保小天使。

2、三、四、五年级学生，带少先队队旗，争做文明少先队员。亲近自然、感受自然界的美好，收集动植物标本。

3、六年级学生植树，带学校校旗。争做文明学生，树三小形象。

四、活动内容丰富，同学们乐不思蜀

除了学校按排的活动要求外，各年级组还自行按排其它学生感兴趣的活动，如野炊、放风筝、挖宝藏、歌舞表演等。

春游这一次活动，是玩的课堂、是学习的课堂、是团结协作的课堂、是自我展示的课堂、是学生素质得到提升的课堂……安全第一，素质同样第一，这是一次有意义活动。

XX市第三小学

20xx年3月26日

春游活动总结11

公历，四月十一日，寒雨，冷风，春游。 此次春游活动中，同学们听从安排，积极参与，虽然迟到，但不早退，行动一致，表现很好，值得表扬。在此，感谢老师们对班主任工作的支持和帮助，感谢同学们对老师的理解和认可。我之为师，有生如此，是一大幸。是夜，酒劲稍去，细细想罢，静言思之，杂感如下：

第一，今天天气不好，冷雨，寒风，不少同学抱怨，想要提前走，这我能理解。但是，我希望你们能明白的是：人的一生不会总是风和日丽，不可能总是有“天时，地利，人和”的好事，以后你们还会遇见更大的风雨，尤其是那些无声的风雨。

第二，因为下雨，山路泥泞，崎岖难行，同学们亦有怨言，要求另寻别途。就此而言，首先，要表扬你们，面对困难时，能够变通，寻找更好的解决办法。其次，我想说的是，你们在提出解决方法的时候，没有考虑到山高雾大的实际，忽视了安全。另外，人生如登山，没有那么多的阳光大道。你们都还年轻，希望你们以不惧困难的勇气和善于思考的习惯去面对未来！

第三，你们还不够顾群，集体感稍弱，缺少宽容和谅解。人是动物，有自利的一面，但人不能止于动物，人具有社会属性。一个人如果不顾群，就会“失群”，语文上学过“失群孤雁”这个意象，其具体含义，大家可以细细回忆。

第四，少数同学对老师语言上不礼貌，不中听，稍显傲慢，略微无礼。也许你们是为了张扬个性，但张扬个性不应该以不尊重师长为基础，不能扬了个性，掉了素质。这些同学可能不知道：为学生者，礼节第一，求知次之；为人者，品德为先，才能次之。自古以来，无礼者，大多无果。你们正值青春，拥有未来，希望你们不要忘了：礼貌也是一个人的“个性”。另外，虽说师道早已废，然老师何曾废诸位？

第五，勉励或者劝慰我自己：为人师者，心态第一。 最后，借用《师说》的一句“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”，教学相长，大抵如此，薪火相传，概莫能外。

春游活动总结12

20xx年3月19日，阳光明媚、春意盎然。上午九点，民商经济法学院4班班主任张苏彤老师与同学们等一行30多人怀着轻松愉快的心情，前往位于昌平十三陵水库坝东的蟒山国家森林公园进行春游活动。

蟒山公园峰处海拔640米，拾阶而上，一步一景。这里的石阶由3666块条石铺就，是北京最长的登山台阶，如天梯直入云霄。面对雄伟的大山、长长的石阶，同学们没有丝毫畏惧，而是兴致高涨，一鼓作气，沿着曲折的山道，顺势而上。班主任张苏彤老师一直走在队伍的最后面，鼓励落队的同学，与同学们边爬山边聊天，询问同学们的生活和学习情况，一路上大家欢声笑语，忘却了爬山的辛苦。途中，老师和同学们不时地合影留念，留下这难忘的一刻。

一个多小时后，大家都顺利地到达了山顶。在山顶的亭子里，大家席地而坐，纷纷拿出自带的食品和水一起共度午餐。午饭后，大家兴致高涨，玩起了有趣的游戏。在游戏中大家踊跃参与，师生共同游戏，气氛十分融洽。

下午两点，大家陆续开始下山，在途中参观了北京的石雕大佛以及大佛周围的12属相。大佛慈面善心，笑迎八方客；12属相惟妙惟肖，吸引了不少同学与之合影留念。

最后，活动在大家的一片欢声笑语中结束了。此次活动，使大家亲近自然、感受自然，身心都得到了很大的放松；也使同学们与老师之间有了更进一步地交流，增进了师生间的感情。

春游活动总结13

春游时间：20xx.03.31

春游地点：龙泉桃花沟

参与人员：09级会计四班同学

组织人员：带队老师：

春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都苏醒了。坐在车上望着窗外阳光明媚，百花争艳，大地像披上了花衣裳。粉红的桃花竞相开放，阔无限的油菜花一直相连金黄一片。就在这春光明媚的日子里，怀着盼望已久的心情，我们来到了美丽的龙泉桃花沟开始了我们快乐的一天。

20xx年3月31日我们班迎来了精心忙碌准备了一周的春游活动，怀着期盼和激动的心情我们乘上了公交车，一路上美不胜收的风景令大家情不自禁的歌唱了起来，伴着欢歌笑语声我们到达了目的地桃花沟。到达目的地后大家都异常兴奋，上山一路上的桃花和油菜花也让大家连连赞叹，这一天虽然不是周末但一路上热闹的程度却毫不逊色，真可以用人山人海来形容。经过慢慢的攀爬我们到达了农家乐同学们都开始自由活动，有的爬山，有的做趣味游戏……内容好不丰富。也许是因为大家都玩得很开心的原因，虽然是一整天的时间但大家都觉得时间过得好快，下午五点我们踏上了回校的公交车，再也没有来时的兴奋和喜悦，有的只是游玩后的疲惫和不舍，另外大家心中也许有了渴望下一次郊游到来的期盼吧，因为大家都认为这是我们大学生涯最美丽的一笔，既然是美丽的我们为什么不让他多几笔啦。

最后在安全抵达学校后，我们此次参加春游的所有同学和老师一起在五环广场合影留念，为我们这次欢乐的郊游画上了圆满的句号。

这是我们第一次大型的郊游活动，也许有许多的不足并不算完美，但我相信这一次给大家带来的欢笑和回忆一定是美好的，所以这也是一次成功的郊游。

春游活动总结14

20xx年4月12日，在学校统一安排下，xx小学低年级几位老师组织开展了大家期待已久的春游活动，阳光灿烂，春风轻拂，此次春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。我们的活动组织、实施均很成功。

一、计划到位，组织有序

1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。三位老师协调指挥，具体负责组织，学生积极参与。时时负责召集、清点、汇报人数，三位老师管理学生安全工作做得很到位。

2、活动前制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。

3、在活动中，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。活动过程中井然有序，体现了安全出行。

二、安全和文明礼仪到位

1、在途中老师们强调各项安全注意事项。

要求小朋友们不打闹，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明学生。

2、在进行安全教育的时候，也树立了良好的小学生形象，排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上慷慨高昂的歌声传向四方，非常催人奋进。在整个活动中，同学团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到了老师们的赞扬。

三、引导到位，促进预期目标

通过这次春游活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，上交了作文和感受，促进了我们的目标达成。本次活动圆满成功。

这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

1、部分同学看到垃圾不会主动去捡。所以让我在这里再一次倡议。

2、个别学生谦让表现不足。

3、同学们吃苦耐劳的精神有待加强，有的同学走了一小段路就说走不动了，就不想走了。同学之间也不会互相帮助，所以让学生知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进是非常重要的。

春游活动总结15

春季是万物复苏的季节，为了能让孩子们更好地领略大自然美丽的风光，开拓他们的视野，丰富课余生活，同时让孩子们积极参与社会实践活动，在班主任老师的支持下，在全体家委会的共同努力下，在同学们的积极参与下，我们二年级七班组织学生、家长们共同参加了一场春游活动。

活动的策划阶段，我们班家委会经过讨论，结合学生实际情况，最终把地点定在杭州。这次春游活动得到了家委会及许多热心家长的支持，他们分工合作，预算了门票、车票及用餐费用，联系旅行社，设计具体活动方案。

1、4月6日早7点10分，兴奋的同学们准时在校门口集合，随后同学及家长们分二大组登上了大巴车。伴着窗外四月的春风、听着车内孩子们的笑声，大约经过4个小时的车程，我们来到位于杭州市西湖风景区开始了2天的春游活动。

2、同学们先来到嘟嘟城，展现在我们眼前的是亚州的儿童体验类教育场馆，在这里，孩子们可以尽情选择自己理想中的各种职业。

3、相传此地，曾是南宋庄文、景献两位太子的攒园，故有太子湾之称。整座公园就是花的世界，郁金香、樱花齐开放，美不胜收，同学们边逛边看，不知觉中认识了各色各异的花儿，连我们大人也不敢小觑。真应了读万卷书，行万里路。

4、经过休整，大家又来到了极地海洋公园。这里有精彩的鲸豚表演，憨态可拘的海象和会微笑的海狮明星，在雨林奇观里穿越，来到黄金海岸，这里有年岁的海龟等着同学们，坐在海底剧院里，观赏人鲨共舞。再来到极地科考站。同学们大声宣读长城、中山、黄河站，自豪感不由而生。

自己动手，丰衣足食

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记05护理3班春游活动

上个星期六，我们班在康达农场举行了野炊，全班同学都参加到了这个活动中，使我们大家都感受到了快乐。在这次春游活动的准备过程中，我们小组的每一位同学都参与讨论并进行了分工合作，对于过程中所遇到的难题大家都一起去面对和解决，当遭受到挫折时，每个人都曾有过失落，但是挥一挥手，甩一甩头，我们就抛弃过去的不愉快，继续朝前努力。终于，在得到大家的认可并通过我们的努力和准备，春游计划得以实施了。

在活动的前期，我们班的七位同学早上五点多就起来去买菜。在此之前，已经有同学提前去菜市场看过。在大家还在睡觉的时候，他们已经在去菜市场的路上。他们对每一样菜都细细挑选，等大家都确定了才决定购买。然后，大家又分工合作，把三十个人分量的菜从菜市场一路走着拎回来。在买菜的过程中，我们体会到了父母买菜的辛苦，虽然说一个家庭只有几个人，但是要顾及到家里每个人的口味就比较困难，而且还要每天变换一下口味，由此可见，父母平日生活的辛苦。同时，在买菜的过程中，我们体会到买每一样菜都要细细计算，看看是否在我们的预算范围之内，这也在一点一滴中培养了我们勤俭节约的好习惯。当买菜的同学辛辛苦苦的把菜拎到康达农场的时候，其余的同学已经把屋子里打扫了一下，把碗盘先洗了一下。当我们把菜一放下，好多同学都忙着拣菜和洗菜，而比较会做家务的同学就对刚学的同学进行了指导，对遇到的问题也一一进行了解答。尤其当一位同学在做水果色拉的时候，而好多同学都未曾看过，大家都围在一起，学着怎么做时，大家都笑的好开心。而对于从未做过在饭，甚至未曾做过任何事的同学来说，这正是一次尝试和学习的好机会。而在拣菜的过程中，可能两个不太熟悉的同学在一起的过程中找到了聊天的机

会，加强了彼此之间的了解，增进彼此之间的感情。而当菜被洗好、切好之后，烧火和做饭的同学开始忙碌起来。外面是如此炎热的天气，而烧火的同学却忙得不亦乐乎。有着好厨艺的同学自然就拿起了锅铲在同学面前展示了一番。而这当中有些同学平时是比较内向的，这也给他们一个展示自己的机会，也让别的同学大大的羡慕和赞美了一番。烧火和做菜的同学不时有其她同学上去替换一下，既可以让原来的同学休息一下，也可以让其他同学动手尝试一下，而其他同学则在一旁忙着端菜。

经过了她们共同努力，我们终于看到了自己的劳动成果——一桌香喷喷的菜。大家一起举杯为今天的劳动成果而庆祝。每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，因为每个人都为此付出过努力。每个人都吃着今天所做的菜，觉得每一样菜都是那么的香，香到了每个人的心里。洗菜、拣菜时的分工合作，烧菜时的团结协作，让每一个人都融如其中，锻炼了每个人的动手能力，也让每个人体会到了平时生活的不易，父母为家庭生活所付出的努力和辛劳。

这次的春游——野炊活动达到了预期的效果，甚至可以说比预期的效果更好。我们在最少花费的基础上，让每一位同学都能亲自动手，参与其中，培养了同学的社会实践能力，让同学在普通的生活劳动中体会到了快乐。我们为我们的大学生活画上了漂亮的一笔，令我们的大学生活更加丰富多彩。彼此之间的团结协作增强了我们班的凝聚力，让我恶魔内这个大家庭更加幸福，更加和睦，更有家的味道。

05级护理3班 拼e族小组 2007年4月9日

附春游竞标书:

春游竞标书

主题：野炊——春游 地点：康达农场 负责人：曹珂莹

小队成员：倪芬芳，周璇，王晓燕，丁丽娜，乔延青，朱晓敏，赵惠 目的：丰富同学们的课外生活，增进同学之间的感情，促进同学间的团结协作，让她们从中感受到快乐。

计划：1.活动前准备：(1)让我们小组中的两名成员去康达农场采点,观察一下周围的环境,看看我们野炊当天所需的用具是否齐全,是否能使活动顺利进行。

（2）采点完以后，把小组成员召集起来，将采

点的情况告诉大家，征求大家的意见来将小组的成员分组，各自负责野炊所需的物品。

（3）先让两名同学出去寻找菜市场的位置，以

便购买野炊中所需的食物。

（4）把愿意参加野炊的同学召集在一起，根据

同学们各自的特长分组，其中烧菜需要6人，烧火需要4人，野炊前后的打扫和洗菜，切菜由大家一起完成，至于买菜则需要7~8位同学，还要有同学去超市购买一些所需的物品。2.活动流程：（1）星期六早晨，买菜的同学由负责人召集起

来，跟着采点的同学去菜场买菜，务必考虑到每一样菜都足量，切勿遗忘。

（2）除了买菜的同学，其他的同学都一起去康

达农场，事先将农场内打扫一下，清除杂物，以提供所需要的环境。

（3）等买菜同学回来以后，大家一起帮忙洗菜，切菜，在洗好一部分菜的同时，烧菜，烧火的同学可以开始烧菜，可以一边洗一边烧。

（4）等菜全部烧好以后，大家可以围坐在一起

吃饭，享受自己的劳动成果，交换心得。

（5）吃过饭后，大家一起动手把用过的东西洗一下，把周围的环境清理一下，使其恢复原先的模样。

3、活动后期：（1）等全部结束以后，大家可以围坐在一起，唱唱歌，做做游戏，娱乐一下。

（2）我们要把同学们辛苦一天的过程用照片的形式

记录下来，成为大家一段美好的回忆。（3）大家也可以互相之间交换一下今天的劳动心

得，体会到自己动手的快乐。

预算：买菜 250元 场地费 50元 超市购物费150元 总计 450元 预期效果：希望每一位同学都能亲自动手，参与其中，感受到自己动手的快乐。通过这次的活动让同学们之间能够更加紧密的合作，共同努力去完成一件事，增强我们班的团结性。希望每一位同学吃的快乐，玩的开心。

05级护理3班

拼e族小队 2007年4月6号