怎样做符合新时代要求的优秀中青年干部经验交流

第一篇：怎样做符合新时代要求的优秀中青年干部经验交流

怎样做符合新时代要求的优秀中青年干部经验交流

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”党的十九大报告指出，青年一代有理想、有担当、有本领，国家就有前途，民族就有希望。作为一名基层青年干部，从乡镇到机关部门，从会计、出纳、民政助理到司法所长、副局长，我经历了多个岗位的锻炼成长，切身感受到做好基层工作所要面临的困难和挑战。站在新时代，要做一名合格优秀的青年干部，就必须深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，做到信仰坚定、忠诚担当，在履职践诺的实际工作中，不断加强学习、勇于实践、清正廉洁、服务群众，努力成为独挡一面、堪当重任的时代新人。

一要提升政治素养，做一名信念坚定的有志青年。“苟利国家生死矣，岂因福祸避趋之”。作为新时代的一名青年干部，我们虽然少了老一辈共产党人那种凭借共产主义理想信念抛头颅、洒热血的激情澎湃，但身处和平年代的我们仍然要坚定理想信念，时刻为群众冷暖着想，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”而努力奋斗。特别是在基层工作，面对纷繁复杂的工作任务和老百姓的利益诉求，作为青年干部要实现“成长”，就必须真正站在群众的角度，为群众解决实际问题，进而推进各项工作顺利开展。比如，在乡镇应对诸如邻里纠纷、优抚救灾、民生诉求时，就应该认真梳理听取群众意见和反映的问题，做到件件有着落、事事有回音，让群众看到变化、得到实惠、感到满意。同时，作为年轻人还要端正品行，保持一个平和的心态，诚于做人、勤于做事，低调做人、高调干事。看到身边的同志被提拔重用，一定要耐得住性子，不能怨天尤人、牢骚满腹，更不能自暴自弃。要保持积极向上朝气，传播正能量，为所在单位其他同志作出表率。对于年轻干部来讲，立德修身是做人和成长进步之基。做一名德才兼备的青年干部，就是要时刻拧紧思想“总开关”，在大是大非面前态度鲜明，在党和人民面前忠诚老实，在歪风邪气面前勇于斗争，对上对下“一把尺”、人前人后“一个样”，不做“墙头草”、不当“两面人”、不患“软骨病”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。

二要提升综合素质，做一名本领过硬的有才青年。总书记强调：优秀年轻干部要有足够本领来接班，加强学习、积累经验、增长才干，自觉向实践学习.二、青年干部培养存在的问题

青年干部作为一个起点文化素质较高、接受新事物能力较强的群体，是推动社会经济持续发展的主力军。在青年干部培养过程中，制约青年干部成长的因素主要有外部原因和内部原因。

外部问题及原因：

（一）培养方式不科学，缺少针对性。目前，对青年干部的培养主要分为自身素质培养和组织培养。调查发现，80%以上的青年认为成才的关键是靠自身素质，但有50%以上的青年认为成才关键是靠组织培养。因此，单位组织有针对性地、合理的安排培养措施是很有必要的。

（二）岗位交流不够多，发展空间有限。青年干部培养和岗位交流不够。部分青年干部认为自己的工作岗位适合自己，不愿意交流；部分青年干部认为有必要进行岗位交流，但交流机会较少，特别是对重要岗位和大家都不愿去的岗位要加强岗位轮换的力度，为青年干部的尽快成长创造条件、提供机会，调动青年干部的积极性。

（三）群团组织的作用发挥不明显。群团组织在青年干部成长过程中发挥着重要作用，但从建设系统实际情况来看，机关党支部、团支部、工会、妇代会等群团组织的班子中，青年干部所占比例不高，青年干部积极参与各项社会活动、创新地开展工作的积极性不高。

自身问题及原因：

（一）对未来信心不足。一些青年干部定位不准确、目标不清晰、志向不远大，对未来缺乏信心，工作缺少动力。特别是目前各个单位年轻干部少，劳动的强度相对不稳定，使得青年干部工作忙时疲于应付，闲时就无所事事，造成青年干部责任心不强，缺乏求真务实的进取精神。

（二）学习主动性不强。有的青年干部缺乏学习的自觉性、主动性和积极性，把学习看作是一种负担，而不是当作提高自身素质的需要；有的对理论学习不重视，又不注重在实践中加以总结运用,在运用理论分析、解决实际问题方面的能力显得比较薄弱；有的忙于事务和不必要的应酬，对党的路线方针政策理解不深，把握不准，缺乏青年干部应有的学习热情。

（三）工作经历不丰富。不少青年干部的工作经历比较单一,从学校直接到机关,缺少实践岗位锻炼。部分青年干部进机关后安于现状，缺乏工作热情、进取精神、创新意识、大局意识和责任意识，遇事不沉着，无法挑重担。因此，大多数青年干部需要下派到基层和安排到重要岗位上进行锻炼,丰富工作经历。

三、加强青年干部培养的几点建议

(一)营造氛围，为青年干部的成长创造良好环境。

1、优化外围环境。要充分认清青年干部培养的重要性，正确看待青年干部在发展中的地位和作用，把握青年干部的自身特点和成长规律。坚持做到研究干部工作时，有培

养管理青年干部的内容；培训干部和选送学员时，注重青年干部的数量；在推荐后备干部时，以青年干部为主。加强督促检查，推动青年干部培养工作的协调发展。

2、建立激励机制。建立青年人才队伍考评制度，做到“考、评、奖、提”四位一体，鼓励“小步快跑”，逐步在中层干部中增加

40岁以下青年干部的比重。对于在局内工作期间通过创作或公开发表专业学术论文的青年干部，经过一定程序的价值认定，可给予一定的物质奖励；对表现优秀且专业能力较强的青年干部，可在局内岗位轮换时优先考虑，并作为青年业务骨干加以培养；对理论功底深厚、在局内做出突出贡献且有较强的专业能力和管理能力的青年干部，可列为后备干部选拔对象。

（二）加强培养，为青年干部积累经验提供平台。

1、注重多岗位锻炼。一是实行轮岗锻炼。要求40岁以下青年干部必须具有本单位3个以上的岗位锻炼经历（每个岗位工作时间不得少于1年）。本单位岗位锻炼包括专业工作岗位和综合工作岗位锻炼。二是实行跟班锻炼。制定青年干部跟班学习方案，坚持每年选调优秀青年干部到其它部门跟班学习，培养青年干部的实际工作能力，增强政治意识、大局意识、责任意识，提高从政治、全局高度思考、分析和处理问题的水平。三是实行挂职锻炼。坚持每年选派一名年轻干部到新农村试点村或者行业企业挂职锻炼一年，促进青年干部积累经验，提高政策水平，增强宏观思维和驾驭复杂局面的能力。四是实行重要岗位锻炼。有意识有目地安排青年干部参与重大项目建设，并委以重任，具体负责调查项目的组织协调和调查方案的组织实施，培养其组织能力。

2、注重多渠道培训。一是实行“请进来、走出去”培训。聘请专家学者为青年干部进行领导科学、政治、经济等方面的高层次讲座，为青年干部提高素质铺路搭桥；有计划地选派基础较好、有发展潜力的青年干部到高等院校学习深造，鼓励青年干部积极参加各类高等教育，出台相应实施办法在时间和费用上予以帮助；组织优秀青年干部到发达地区学习经验、更新观念、开拓视野、增强发展经济意识，激发青年干部的积极性和创造性。二是加强业务培训。按照“缺什么补什么”原则，利用青年夜校平台，合理设置课程，有计划有步骤地组织开展法律法规、网络、计算机应用、电子政务等方面知识的学习和培训，不断拓宽青年干部知识面，提升青年干部综合业务能力。三是强化政治素质和职业道德培训。要求青年干部每年进行不少于5天的政治理论脱产培训，加强对青年干部的世界观、人生观、价值观和职业道德教育，增强事业心责任感。

（三）健全机制，为青年干部施展才能提供保障。

1、建立青年干部信息库。建立青年干部信息库，对青年干部实行动态管理、跟踪记实，详细记录学习、培训、提拔、奖惩等情况，有利于组织及时了解和考核优秀干部，增强指导管理青年干部队伍的科学性和合理性。

2、建立领导帮带机制。建立领导帮带机制，加强领导干部对青年干部的引导作用，对在思想上、工作上遇到解决不开的问题及时疏导，帮助青年干部快速成长。帮带制度可做到“三定”：定人，落实分管领导与青年干部结对方式；定时，帮带时间可定一年或二年；定内容，针对青年干部思想、工作岗位、工作情况及发展方向确定帮带内容。

3、搭建互动平台。每年定期召开青年干部座谈会和青年干部思想工作汇报会。组织局班子成员与青年干部组成互动平台，由每个青年干部对自己一年来的思想工作情况及工作做出评价，并重点对局内工作提出建议；由局班子成员针对其汇报情况进行提问，并根据其回答情况做出评价。通过座谈交流，单位领导及时掌握青年干部的思想动态，有利于青年干部总结教训、吸取经验，提高对自己的整体认识水平，促进自身快速健康发展

培养青年干部，特别是培养选拔胜任重要岗位的青年干部，是一项关系长远发展的战略任务，是建设高素质干部队伍的重要环节。建设系统在青年干部培养过程中，坚持轮岗锻炼、培训交流、重点培养等措施为青年干部成长搭建平台，取得了明显效果；但是在干部培养过程中存在的几个问题不容忽视。

第二篇：认清历史责任 树立新时代优秀中青年干部榜样

树立新时代优秀中青年干部榜样

9月9日，团市委组织全市青年干部在市群众艺术馆学习李源潮讲话精神专题讲座，市委党校 教授对中共中央政治局委员、中央书记处书、中组部部长李源潮在与中央党校第30期中青年干部培训班学员座谈会上的重要讲话精神进行了详细讲解。通过对李部长“六要、四严”（六要：要坚定信念、要拜人民为师、要不断学习、要培养高尚道德、要带头创先争优、要求真务实。四严：严格要求、严格教育、严格管理、严格监督）讲话精神的认真学习，让我收获颇多。

一、认清历史责任坚定理想信念

顾炎武的《日知录〃正始》有云：“保天下者，匹夫之贱，有责焉而已。”天下大事、兴衰盛弱于每个百姓都有着义不容辞的责任。心怀天下，共其荣辱更是中华民族精神从古到今永恒的民族精神和文化传统。作为新时期的共产党员，则不仅要“独善其身”更要“兼济天下”。中国共产党是领导中国人民和中华民族的先锋队，更是建设有中国特色社会主义和谐社会的中流砥柱。认清中国共产党的历史使命，认清中国共产党员的切身责任，是开创新时期科学发展和谐社会的基本前提和重要保障。我们只有继承老一辈大胆实践、开拓创新的革命精神，充分调动内在积极性，才能在改革开放和市场经济的大潮中，不怕困难，大胆探索，勇于创造。才能使自己在面对前进中的各种复杂问题，处变不惊，沉着应对。也只有充分调动内在积极性，才能将我们的智

慧和热情转化为推进改革开放和现代化建设的强大动力，从而在奋斗中不断累积经验，创造新成果。

中国共产党人的理想，从长远说，是共产主义；从现实讲，是中国特色社会主义，全面建设小康社会。中青年干部要正确认识人生价值的实现，要将为党和人民服务作为个人人生价值的最高体现。追求理想是一个奋发向上的过程，也是升华人生的过程。只有时刻想着多为党和人民付出，不计得失。才能真正在党的指导下，带领人民走向共同的繁荣富强。中国共产党员的优良传统和卓越作风，不仅是旧时期带领人民保卫国家的有力武器，更是新时期建设中国特色社会主义的制胜法宝。作为一名中青年干部，要培养自己甘于付出，勤于贡献的高尚情操，要培养个人勇于攀登，荣于贡献的道德品质。在个人的岗位上兢兢业业。在各自的支部里、单位里、系统里拼搏奉献，争创先进，成为中青年干部的学习榜样和模范代表。

二、强化知识学习坚持立德修身

《大学》：古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。其中阐释的道理就是如此。中国共产党人一向坚持解放思想、实事求是的学习精神。作为中青年干部，应该不断自我完善，终生学习，不断的学习科学的新思想新知识，把学习作为一种精神追求，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。坚持学以致用，理论联系实际。只有带着实践中遇到的问题加强学习，善于运用学到的新知识来分析形势、指导工作，才能在中国特色社会主义建设中发光发热，做出贡献。才能在广大的中青年干部队伍中脱颖而出，成为榜样。学习知识是为了解决工作中遇到的业务问题。培养高尚的道德则是为了服务更广大的人民群众。解决工作中遇到的沟通问题。曾子曰：“十目所视，十手所指，其严乎！”富润屋，德润身，心广体胖。故君子必诚其意。坚持每天自省，自重，自警，自励，用良好的品德修养身心，从而才能保持心胸宽广、意念真诚，使工作更顺利的展开，使更多人得到帮助和支持，服务更广大的人民群众，真正无愧党对于人民群众的必然要求和中青年干部的岗位要求。年轻干部要将共产党人的优良传统和学习精神牢记在心，自觉践行，努力做到以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备，这样才能成为中青年干部的榜样。

三、增强主观意识践行党的政策

年轻干部是中国特色社会主义事业的接班人，我们的整体素质如何对中国特色社会主义事业的发展有着较为重要的影响。为了把中国特色社会主义更好地推向前进，年轻干部必须主动增强以下四种意识：

一是责任意识。当前我国正处在发展的关键时期，中国特色社会主义发展得如何，社会主义现代化建设得如何，富强民主文

明和谐的社会主义国家建设得如何，直接关系着国家的富强、人民的福祉和中华民族的伟大复兴。年轻干部一定要主动增强历史责任感，抓住发展机遇期，将中国特色社会主义伟大事业推向前进，为我国的发展奠定坚实的基础。

二是忧患意识。“生于忧患，死于安乐”，年轻干部一定要认识到虽然当前我国的社会主义现代化建设事业取得了举世公认的巨大成就，但是，必须看到我们与发达国家还存在很大的差距，我们必须进一步通过发挥中国特色社会主义制度的巨大优势，加强与友好国家的联系，将国内发展与国际战略结合起来，全方面提升国家的整体实力。

三是吃苦意识。年轻干部要主动到艰苦地区、复杂环境、基层一线、关键岗位去锻炼。只有到基层、到一线砥砺品行、增强党性，苦练基本功，今后才能成为中国特色社会主义的可靠接班人。

四是开拓意识。中国特色社会主义事业前无古人，一切都需要我们在实践中摸索，这就需要有开拓意识。年轻干部必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在工作中敢于开拓创新、敢于担当，这样，才能将中国特色社会主义伟大事业发展得更好。我们要加强认识，加强学习，认真贯彻，努力践行。更加自觉地肩负起历史重任，将国家、人民和民族的伟大事业推向前进！

第三篇：优秀中青年干部培训班总结

第十六期优秀中青年干部培训班总结

为深入贯彻十七大精神和中国特色社会主义理论体系，认真贯彻执行 《党政领导干部选拔任用工作条例》，进一步提高副科级后备干部的政治素质和业务素质，经县委研究同意，10月10 日至11 月10 日，县委组织部和县委党校组织举办了 “临泉县 2012 年青年干部培训班”，本次培训班共培训青年干部 64名。

一、培训工作基本情况

（一）培训内容系统化，课程设置科学合理。在总结往期培训班经验的基础上，此次培训班继续坚持理论联系实际的方针，并针对当前青年干部思想特点、心理特点以及实际工作 需要，注重实践性和可操作性，设置了6个单元的学习内容，包括：军事训练、党的基础理论、全县经济社会发展形式、领导科学与公共管理、常用法律法规和调查研究。这样的安排，保证了青干班学员政治素质和专业素质的全面提高，党性观念得到进一步加强，为早日走上领导岗位打下了坚实基础。

（二）教学形式不断创新，培训效果明显提高。坚持与时俱进、创新培训理念、探索新 的教学方式，采取讲授式、研讨式、案例式、情景模拟式、多媒体教学等多种教学方法和手 段，充分发挥教师和学员两方面的积极性，把读书、思考、听课、研讨、考察和写文章充分 结合起来。培训期间共组织模拟信访接待 1 次、学员申论讲坛 2 次、小组讨论 3 次、班内演 讲 6 次、组与组对抗辩论赛 1 次、主题演讲会 1 次、基本理论知识测试 1 次、学员每人写学习体会 2 份、县内外考察 2 次。同时还组织学员开展了丰富多彩的文体活动，切实做到了教 学相长，学学相长，寓教于乐，各有收获。

（三）教师队伍优中选优，教学质量进一步提高。根据县委领导对青年干部培训工作的指导性意见及今年培训课程设置的新变化，县委组织部和党校对县内讲课教师和县外特邀教师情况进行了调整，在保留学员反馈较好的部分教师的同时，又根据新的教学内容需要，从上级和各高校请来领导和教师，同时大胆使用党校内部年轻骨干教师担负教学任务，使授课 队伍有新面孔。本期培训班的授课教师共有 59 人次，其中：本县县级领导 2 人次，处级领 导人 15 人次，外请专家、教授 30 人次（含录象 12 人次），高级讲师 12 人次。从总体上看，今年老师的整体水平与上年相比有了明显提升，培训班学员对授课老师教学水平的满意度普 遍提高。

（四）严格学员管理制度，学习质量稳步提高。为了使培训工作顺利进行，组织部和党 校制定了严格的管理制度。我们要求凡是来党校学习的学员，一来到党校就要完成三个转变，一是身份的转变，由干部到学员的转变，无论是什么职务的领导，到党校就不再有职务，都 是普通学员；二是任务转变，由工作到学习的转变；三是职能的转变，由领导别人到被别人 领导的转变，要服从教师和班主任的领导和指挥。大家都很快完成了这三个转变，一到党校 立即就进入了角色。在学习听课、考试考勤、请假销假、生活纪律方面进行规范，强调严格 遵守制度。为更好的管理，此次培训班我们派出了高金柱、张映青、刘卓愈三人组成的班主 任，他们明确分工，坚持跟班听课，认真执行各项规章制度，落实教学计划，细致周到地安 排好每一环节，创造了培训的良好环境和氛围。同时，组织部汤颖、王峰两位同志经常到培训班跟班学习并检查纪律。此外培训班充分发挥了学员自我管理的积极性，培训班划分学习小组，成立班委会，建立临时党支部。整个培训期间，姜小东等班委以身作则，发挥了模范带头作用，积极带领大家认真遵守培训纪律。另外无论是领导还是讲课老师，在不同场合，对我们班的 课堂纪律、学员的精神风貌给予了充分肯定，表明大家的觉悟高，组织纪律性强。

二、培训学习取得的主要收获

（一）较为系统的学习了中国特色水社会主义理论体系和领导科学、公共管理等基本理论，理论水平有了不同程度的提高，这为大家坚定的贯彻执行党的基本路线、坚定不移的走 中国特色社会主义道路打下了坚实的基础。通过系统学习党的基本理论知识，全体学员进一 步坚定了共产主义信念。明确了邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和 时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中 国发展的新阶段，是当代中的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会 主义现代化事业不断前进。了解到我们各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平作为总的出发点、落脚点和检 验标准。

（二）较为全面的了解了县情，了解了我县经济社会发展形势，为进一步围绕县委、县 政府的中心工作而工作奠定了基础。县内外的几次参观考察，使学员更为全面地了解了全市 经济社会发展的实际，开阔了视野，拓宽了思路。

（三）学到了许多实用知识以及工作方法和技巧，为今后更好地开展工作提供了保障。结识了朋友，交流了经验，为今后工作提供了更为广阔的思路和空间。

三、培训工作取得的经验

从组织本次培训班的过程来看，基本上达到了预期的培训目的，取得了比较令人满意的 结果。总结这次培训的经验，主要有以下几点：

（一）领导重视是办好青年干部培训班的重要保证。可以说达到了前所未有的高度。我 们这个班举办时，正值全国干部教育工作会召开之际，习近平、李源潮同志在会上作了重要 讲话，之后《党校工作条例》颁布，全国党校工作会议召开，胡锦涛同志在座谈会上发表重 要讲话，在这样一个大的背景下，我们举办了这期青干班。对于举办这期青干班，县委领导非常重视，给予了极大的关注和关心。办班之前，10月 6 日，县委书记高子球同志、副书记汤志同志、县委常委组织部长闫涛同志及县有关部门的领导，专门到党校听取老师讲课提纲，并对干部培训工作做了非常重要的指示。这对党校来说是第一次。高书记、闫部长又专门参加了我们这个班的开学典礼和结业典礼。办班期间高书记、闫部长还分别专门听了咱们的研讨会，并作了重要讲话。组织部陈昊副部长、齐飞副部长多次参加这个班的活动，并多次过问嘱咐一定要办好这个班。

（二）坚持培训教学内容与时俱进，是办好青年干部培训班的重要基础。借鉴往年教学 经验，为使本期培训班真正成为学员增加新知识、新储备的加油站，针对新的形势和青年干 部的特点，紧跟中央和县委步伐，培训内容新颖丰富。办班期间正值党的十七届三中全会召 开，我们很快安排了相关的学习内容，学习了十七届三中全会精神、中国特色社会主义理论 体系、科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设新农村、行政管理体制改革等。这些都是 马克思主义中国化的最新成果。党的基本理论、领导和管理理论都有新颖的内容。

（三）坚持将党性教育作为培训重点，是办好青年干部培训班的重要核心。党校是培养 我党中国特色社会主义事业接班人的重要基地。因此，加强党性教育是党校教学的第一位工 作，也是党校教育的重要特点。因此，此次青年干部培训班结合新形势下党性教育的规律和 新的特点，从干部队伍的思想状况实际出发，始终将党性党风教育作为主要培训内容。一是 注重理论学习与党性教育相结合。在党建课堂教学中，注意把党建理论和总结苏共、东欧共 产党丧失政权的教训及当前党风廉政建设的实际结合起来，从正反两方面对学员加强党性党 风教育。二是重点安排《党内监督条例》及如何预防职务犯罪等课程，结合实际案例，加大 反腐倡廉教育。

（四）坚持紧密联系顺义实际，是办好青年干部培训班的重要任务。接受培训的青年干 部来自临泉县各行各业，都是工作在各条战线的骨干力量，通过此次培训将我县后备干部的 政策水平和专业能力提高到一个新的层次就显得尤其重要。因此在培训的指导思想之一定位 在各项教学必须紧密联系顺义实际。如在课程安排上，本期班加大了咱们县经济社会发展的 内容，我们请县相关部门领导讲课 15 次，如我县社会社会主义新农村建设、经济社会发展 规划、新城规划与建设、临空经济、文化创意产业发展等等，此外，在调查研究阶段，要求 学员要提高用党校所学知识指导实际工作的能力，结合党校所学知识联系本单位实际确定调 研课题。

四、培训工作中的不足

（一）课程安排得太满，且略显单调。上午下午都听课，连着听，使大家感觉到紧张和 疲劳。由于课程多，时间紧，挤了大家自学和讨论的时间，致使大家读书和讨论的时间不够，不能很好地消化和互相交流，可能存在消化不良现象。

（二）发挥学员主动性积极性还有欠缺。尽管我们要贯彻教师为主导、学员为主体的教 学原则，但我们的教师和各个部门领导讲的还是多，我们尽可能的想要多发挥学员的积极性，但现在看来互动的内容和形式还是不够。

（三）学员对研讨、讨论等教学形式认识上并不是一样的，部分学员对研讨、讨论重视 不够，有的小组讨论不够充分。

（四）学员人数上略显过多，致使教学组织和有些教学方式的实施显得有些困难，给学 员的感觉培训过程有些死板。

（五）三个月的培训时间略显长一些，在培训后期，有些学员略显疲态，今后可否考虑 适当缩短些培训时间。

第四篇：怎样做学习型干部

文章标题：怎样做学习型干部

今年以来，区委、区政府在全区各行政机关、事业单位中广泛开展“双争”活动，做“学习型、创新型、服务型、廉洁型、务实型”的“五型”干部和“五型”职工是检验每个干部职工工作业绩、服务质量、创新精神、廉洁自律以及求真务实的一个重要标准。作为一名基层交通运管队伍的管理干部，现就如何加强对政策、法律法规的学习，努力提高自身素质，使之成为一名真正的学习型交通运管干部，本人谈几点肤浅的想法：

一、“学习型干部”是时代赋予的历史使命

党的十六大明确提出了“形成人人学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求。创建学习型社会首先要建设学习型干部队伍，增强机关干部学习的自觉性和紧迫感，从而带动全社会良好学习风气的形成。做“学习型干部”，是时代发展的需要。现在,我国已经进入全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设新的发展阶段，新形势新任务为我们党的干部队伍提出了新的更高的要求，在工作创新上尤其如此，而创新的力度、广度和成效，直接反映了干部的精神风貌，就我们交通行业来说，加强学习，是对我们干部队伍素质状况提出的迫切要求。目前，我们交通行业的干部素质状况与新形势、新任务不相适应的问题还比较突出，个别单位对干部培训工作在认识上还有差距，措施还不具体。从干部自身的学习来讲，有的还缺乏学习理论的兴趣，有的缺乏刻苦钻研精神，浅尝辄止，满足于一知半解；有的理论与实际脱节，不去用或者不会用理论武器解决面临的实际问题，特别是缺乏精通法律知识、行业法律法规、市场经济知识、企业管理知识等复合型人才。因此，交通干部只有确立正确的学习理念，加强学习，才能不断提高自身素质，才能培养造就一大批交通专业人才和掌握一定科学文化知识、懂得市场经济规律干部职工队伍，行业的发展才有根本的保证。做“学习型干部”是顺应时代发展的必然选择。当前社会人力资源已经成为最重要的战略资源，创造和应用知识、信息的能力与效率，已成为决定一个国家综合国力的主要因素。只有广大干部都把学习作为完善自我、超越自我的自觉行动和高尚境界来追求，用人类社会创造的一切知识丰富和提高自己，才能适应时代发展的要求。才能把我们党建设成为学习型政党，使每个党员成为学习型党员、每个干部成为学习型干部。尤其对基层领导来说，只有加强学习，才能与时俱进，跟上时代前进的步伐，掌握工作的主动权。

二、学习型干部的基本特征

所谓学习型干部，就是树立终身学习理念，善于在工作中学习，在学习中工作，以学习推动工作，以工作促进学习，善于不断地把学习成果转化为工作创新力的新型干部。学习型干部的基本特征是：具有很强的学习自觉性和领悟力。主要表现在三个方面：一是有效学习能力。即会学习，有科学的学习方法和策略，以最快速度、最短时间掌握有用的新知识、新信息。二是战略思维能力。包括驾驭全局的宏观指导能力；洞察全局、透过现象抓住本质和规律的能力；高瞻远瞩的预见能力；运筹帷幄、审时度势、当机立断的决策能力以及发现、把握、利用机遇的能力等。三是开拓创新能力。干部要紧跟社会发展潮流，善于把握时代脉搏，不断进行理论创新、思维创新和实践创新。实践证明，只有准确把握学习型干部的基本特征，才能为行业建设一支高素质的干部队伍奠定坚实基础。

三、学习型干部的培养

首先，通过各类学习培养学习型干部。各单位要紧密结合行业特点和各单位实际，组织富有特色的学习，同时大力开展创建学习型团组织、学习型工会组织、学习型科（股）室和学习型干部活动，通过各种学习型组织活动来建设提高干部队伍素质。

其次，开展基层党组织中心学习小组活动。领导班子理论学习要保证时间和效果。班子成员平时要做好自学读书笔记，每年至少完成一篇有一定理论深度并结合自己工作实际的学习论文、心得体会或调研报告。坚持党支部“三会一课”制度，党员领导干部以普通党员身份，参加所在党支部、党小组组织生活，过好双层民主生活会，接受群众的监督。

第三，继续推进机层领导干部的学历教育。学习可以分为三种，一种是基础知识的学习，一种是专业知识的学习，一种是工作经验的学习。三者是相互区分又相互关联的。没有基础知识，就学不了专业知识，没有专业知识，就难于运用于工作实践。工作经验固然重要，但它代替不了基础知识和专业知识，所以当前最为紧迫的，就是要学好基础知识和专业知识。

第四，设立培养学习型干部的活动载体。充分利用每周五下午的时间进行集中学习、集中研讨，交流自学和调研体会；适时组织学习讲座、报告会及其他教育活动；引导机层干部职工确立个人学习目标，制定滚动式学习计划，有计划地开展学习活动；适时举办电脑、外语及科技知识竞赛，开展理论学习征文活动等。

四、学以致用、与时俱进，把学习型干部建设提高到一个新水平

一是抓住根本，坚持用科学理论武

装党员干部。政治上的清醒与坚定，来源于理论上的深刻与彻底。理论根基的深厚与否，在一定程度上反映一个人理性思维层次、领导水平的高低。所以，加强学习，最根本的是要加强马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想的学习。进一步深刻理解“三个代表”的内涵，切实把“三个代表”要求贯彻到改革、发展、稳定的各项工作中去。在重点抓

好政治理论学习的同时，要组织广大党员干部努力学习哲学、政治经济学、科学技术以及与业务有关的法律法规，全面提高本单位干部的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力。

二是改进学风，努力做到学以立德、学以增智、学以致用。学风问题是关系党的兴衰和事业成败的一个重大问题。对一个领导干部来说，能不能坚持理论联系实际的马克思主义学风，是理论上和政治上是否成熟的一个重要标志。我们在学习中，一定要发扬理论联系实际的好学风，不仅要努力掌握科学理论的基本原理和思想体系，而且要力求理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，做到“学以立德、学以增智、学以致用”。

三是领导带头，在学习中发挥表率作用。对领导干部的学习，应当提出更高更严的要求。有的干部认为八小时之内要工作就够忙的了，八小时之外还有家事，没有时间坐下来读书学习。

四是精心组织，确保学习取得实效。抓好干部的学习，是一项系统工程，是一项长期的任务，这就需要我们必须做到高度重视，切实加强领导。充分运用组织集中学习、上网学习、调查研究、多媒体教学和读书看报等方式方法，做好党员干部教育工作。注重学习制度建设，完善学习制度、干部培训制度以及干部日常学习制度，使干部学习培训制度化、规范化，不断提高学习的质量和效果。

五是完善打造学习型干部队伍的有效机制。建立完善激励机制。在人才使用等方面充分体现量才录用、择优选拔的原则，以此来增强干部学习的紧迫感和自觉性；搞好创先达标工作，组织好创建学习型机关的评比和达标活动，激发人们崇尚科学、追求知识的热情；提供必要经费保证，安排必要的经费，并多方筹措资金用于创建学习型机关的有关活动以及对先进典型的表彰奖励。其次，实行定期的研讨交流机制。适时举办创建学习型机关理论研讨活动，总结交流创建学习型机关的实践经验，为下一步的创建工作提供理论和实践指导。第三，坚持完善督查考核机制。加强对学习型机关创建的检查考核，将干部的学习列入考核、评先评优及职级晋升、提拔使用等内容之中。只有这样才能把各单位创建学习型机关、学习型干部落到实处。

做“学习型干部”，是时代发展的需要，是交通行业发展的需要，也是党和人民的事业发展的需要。不学习，就一定会被时代淘汰；不学习，就不会有提高。学习，应该成为一种压力，也应该成为一种自觉。

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第五篇：解决好六个问题选出符合新时代要求的村社区两委干部

解决好六个问题

选出符合新时代要求的村(社区)“两委”干部

2017年12月，我县被省换届办确定为全省村（社区）“两委”换届选举三个试点县（区）之一。接到这个任务，我县高度重视，坚持高标准严要求，把握关键环节，从严匡正风气，全面扎实推进，紧盯6个关键问题，做好村（社区）“两委”干部换届工作。

一是强化党的领导，解决由谁主导的问题。将管党治党责任落到实处，把党的领导贯穿换届全过程，牢牢把握换届工作主导权。一是建立上下贯通的责任链条。明确县委负直接责任，乡镇（街道）党委负具体责任。各级党委“一把手”都要担当尽责，乡村两级分别签订换届工作目标责任书，党组织书记靠前指挥，对每个村（社区）的换届工作做到直接抓、直接管、直接负责。每个村（社区）均派驻有换届工作责任组，驻点指导、精准把关。二是做好人选布局。县委深入学习研究上级关于村（社区）“两委”换届工作精神，组织乡镇对村（社区）“两委”现状进行深入调查摸底，综合研判，提出本届“两委”职数、结构和质量要求，统筹安排“两委”人选，拓宽选人视野，选优配强，强化党组织对“两委”人选的掌控力。三是层层宣传动员。农历大年初九召开县乡村三级干部800余人参加的动员大会，集中观看我县自己制作的警示教育片，纪委监察委、政法委分别就严明换届纪律和“扫黑除恶”斗争进行安排部署。同时，利用电视、广播、互联网、宣传栏等多种形式，全面做好动员发动工作，做到家喻户晓，人人皆知。党员对换届政策知晓率达到98%以上，党员平均参会率达到95%以上。

二是严格组织把关，解决选什么人的问题。既坚持扩大源头活水，又严把资格条件关口，真正选好干部、配强班子，把换届的核心任务完成好。一是严格选人标准。落实党组织书记“三有三带”标准，提出村级带头人“五个过硬”要求，即政治素质过硬、治理能力过硬、服务本领过硬、品行作风过硬、廉洁自律过硬。二是拓宽选人视野。利用春节返乡时机，全面开展登门拜访活动，掌握回乡大学生、外出务工人员和其他乡贤中的优秀人才，动员他们积极参选。三是创新人才储备。要求每村一般至少有1名40岁以下、品行良好、文化程度较高、熟练掌握信息化操作技能的年轻党员干部进入班子，并担任党建专干。四是严格资格审查。制定“六不能、九不宜”“负面清单”。在乡级初审的基础上，对1737名候选人初步人选进行县级联审，有54名候选人不符合资格条件，被坚决取消参选资格。

三是依法依规办事，解决怎么选的问题。坚持依法依规操作，按程序步骤进行，确保换届选举合法、程序规范、操作公正、竞争有序。一是加强业务指导。精心设计编印《村（社区）“两委”换届选举工作手册》、换届流程图、纪实登记表，制作37个书面模板，让基层统一标准、规范操作。二是全面实行“三项承诺”制度。选举前组织候选人就遵守换届选举纪律作出“遵纪承诺”，就任期工作目标和举措设想作出“竞职承诺”，就当选后不认真履职作出“辞职承诺”，分别签订承诺书。三是全程痕迹管理。对宣传发动、谈心谈话、组织考察、计票唱票情况进行全程记录、摄像、签字背书，有效确保村（社区）党组织换届工作全程可检索、可倒查、可追责。

四是教育和打击并重，解决换届风气问题。把换届风气好坏、群众评价高低，作为检验选举成败的关键。一是加强党性教育。坚持教育在先、警示在先、预防在先，结合十九大精神的学习宣传，为每名党员群众送达《给党员群众的一封信》，党员会议重温入党誓词，组织候选人和广大党员群众认真学习换届纪律文件，增强他们的党性观念、法纪意识, 营造良好换届氛围。二是加强纪律教育。印制《查处村（社区）“两委”换届选举违纪违法行为典型案例》，录制3期换届选举政策解读电视节目，制作 “打击贿选”和“扫黑除恶”2期换届选举警示教育片。三是打击扰乱换届选举秩序行为。与“扫黑除恶”专项行动相结合，保持高压态势。政法、公安部门快侦快破广惠街街道三王村村委会参选人被打案件，抓获犯罪嫌疑人7名，并以此为典型案件，进行全县通报。四是打击拉票贿选。坚持露头就打，以零容忍的态度予以打击。如，韩寺镇党委在巡查中发现6名党员可能存在拉票问题，迅速成立调查组进行核实。查实后，立即宣布取消这6名党员参选资格，按程序给予党纪处分并全县进行通报，达到了打击一个、震慑一片、教育全县的效果。

五是盯紧选情复杂村，解决换届难点问题。针对选情复杂村多措并举，抓重点、破难点，确保了整个换届工作平稳进展。一是全面吃透情况。春节前，县委成立4个暗访组，进村入户对选举风险较大的24个村开展调查摸底，联合乡镇、职能部门逐一“会诊”，找准“症结”，建立问题台账。二是推行分级包干责任制。集中优势力量成立24个换届工作攻坚组，每个组由“县领导+乡镇（街道）主要领导+第一书记+相应职能部门”组成，派驻分包联系1个选情复杂村，并“约法三章”，换届不成功不允许撤离。三是先整顿后换届。各攻坚组结合村情，制定针对性强的整顿提升方案，细化任务清单，挂图作战。如官渡镇实行联村共建，强村支部书记带弱村，培养物色候选人；雁鸣湖镇、刁家乡对辖区不胜任的村干部，提前做好劝退工作，委派合适人选先行开展工作。通过整顿，我县24个选情复杂的党支部班子换届选举一次性顺利完成。

六是建立科学评估机制，解决换届质量问题。换届结束后，由换届办牵头，并引入第三方评估机构，对各乡镇(街道)的换届过程及结果进行科学评估。主要围绕乡镇（街道）换届程序执行情况、“两委”班子结构和职数精简情况、严肃换届纪律情况、重点难点村(社区)换届情况、“两委”干部培训情况、换届后过渡交接情况、“两委”干部素质能力等7个方面进行评估，并形成综合评估报告。对评估中发现的问题，列入乡镇(街道)、村(社区)党组织书记抓基层党建“三个清单”内容；对回避矛盾、应付了事，造成换届工作整体质量不高的乡镇(街道)要追究党政主要领导及有关人员的责任；对换届质量差的村(社区)将纳入软弱涣散整顿对象实行重点管理。通过评估总结经验教训，促进基层干部队伍建设、基层党建高质量发展。

经过周密部署，稳步推进，全县村（社区）党组织换届工作已全部按期完成，3月15日起进入村（居）委会换届阶段。3月21日选委会全部选出，3月26日全面完成村（社区）选民登记工作，4月2日起开始提名候选人。截至4月8日，65个行政村已完成候选人提名工作，计划4月23日—4月29日进行村（居）民委员会正式选举，全县村（社区）“两委”换届选举工作取得阶段性成效。

一是基层党组织更加精干高效。本次村（社区）党组织换届共选出支委成员1078人，较上届1257人减少179人，职数精简七分之一。其中连任支委委员656人，占60.9%，新任支委委员422人，占39.1%。294名支部书记中，连任支部书记206人，占70.1%，新任支部书记88人，占29.9%。基层党组织带头人队伍实现了有序更新。二是队伍结构得到优化。与上届相比，支委成员平均年龄下降1.3岁；大专以上学历205人，增加26.7%，女性成员比例提高10.9%；35岁以下支委成员185人，提高7.5%；260个党支部还通过选举配备了一名40岁以下党建专干，储备了年轻人才。

三是换届过程严谨规范。坚持从严从实对党员和选民身份、候选人资格、参会率要求全面核准，对换届流程安排、操作程序全面规范，对换届选举各个阶段、各个环节重点工作全程纪实，严把推荐关、承诺关、公示关、审核关和选举关。

四是换届秩序风清气正。村（社区）党组织换届期间，未发现一起贿选问题，未出现一起赴省、市信访案件。过程很平稳，风气很清正，群众很认可。党员群众普遍评价说：“这次换届管得严、风气正，没有吃喝拉拢，没有送油送面，没有微信红包，让大家公平公正参选，选出了好干部，换出了好风气。”