中学学年工作计划

【推荐】中学学年工作计划3篇

中学学年工作计划 篇1

一、指导思想

在主管校长的领导下，坚持以“运转有序，协调有力，督促有效，服务到位”为目标，以促进学校持续健康快速发展为动力，发扬团结协作、敬业奉献精神，不断规范管理，强化监督，提高服务水平，全面贯彻落实各项工作任务，推动学校各项工作顺利开展。

充分发挥办公室的参谋、协调、督办和服务职能，坚持精细化管理，努力提高办公室成员的整体素质和服务意识，改进工作方法，提高工作效率，使办公室工作日趋制度化、规范化、科学化。

二、工作思路

严格要求、敬业实干、勤学习、勤思考、勤工作;主动服务、淡泊名利、重协作、重实绩、重奉献。

三、工作举措

(一)制定严格的工作规范，加强工作规范化建设

1.工作上树立“服务第一、发展至上”的理念，严格按照岗位职责办事，坚持“严格、规范、优质、高效”的宗旨，按照“借鉴、充实、改革、创新”的工作原则开展各项工作。

2.加强办公室的组织建设和制度建设，增强人员配备的合理性和制度管理的实效性，切实做到减员增效。

3. 明确工作纪律、工作规程和工作职责，进一步强化工作职能和工作责任，提高工作效率。在文件登记和批转、来电传达和反馈以及人事、信访、职评、年度考核等方面确立规范。

4.认真落实学校考勤、请假等相关制度，坚持公开、公正、公平，真正做到服务于教学，服务于教师，从制度上保证工作的优质高效。

(二)协助校领导和有关部门做好重点工作

1.配合西校区做好文明创建工作，补充完善文明创建材料。

2.认真统计各项数据，协助西院做好各项年报统计上报工作。

3.安排好学校周工作日程，使各部门明确学校近期的工作和任务。

4.做好相关会议材料的起草、打印和装订工作，安排好会场、做好会议记录。

5.协助西院积极完成学校工作计划和总结的撰写工作。

6.严格用车制度，本着优先与节约原则，规范合理使用校车。

7.做好老干部工作，使其老有所为，老有所乐。

8.认真做好东校区大事记。

(三)认真做好校长办公室的各项事务性工作

1.积极反映师生的要求，正确传达上级指示，当好校领导的参谋助手。

2.按照上级的部署认真完成各种报表材料的填报工作，及时为教职工办好教师资格证书、继续教育证书、任职资格证书等各种证件以及职称评审材料和年度考核材料的上报工作，做到及时、规范、准确无误。

3.切实抓好档案管理和计生工作，采取措施切实保障档案管理和计生工作的有序和高效。

4. 确保政令畅通，坚决落实校长的指示和校务办公会的决定，做好有关行政事务的牵头和协调工作。

5.处理好、服务好学校交办的其他事务工作。

6.加强办公室自身建设，争创文明处室。

(四)加大对外宣传工作的力度，努力提高学校的美誉度

1.充分运用校园橱窗、黑板报等宣传阵地，展示东校区师生新风貌，发挥学校正能量。

2.充分挖掘东校区师生新亮点，协助西院积极向有关媒体报送信息和新闻，提高学校知名度，树立学校良好形象。

中学学年工作计划 篇2

一、指导思想：以公司（集团）的办学思想和理念为指针；以创建和谐学校、品牌学校，促进学生最佳发展为目标；以新课程的实施为契机，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理；加强校本教研，努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动，全面优化教学过程，努力提高师资的整体水平，进一步提高教学质量。把东方高中做精，做强，为学校下一步的可持性发展奠定坚实的基础，努力开创教学工作的新局面。

二、工作目标：

规范课堂率达到90%，会考100%通过，高考本科进线率达到40%，一本上线率比去年增加一个百分点。学期末测试要求在同类学校之首。

三、工作要点：

1、做好高一年级新课改的各个层次的培训工作，努力实施新课程改革。以课改为核心，牵动学校整体教学改革，提高全员的课改意识。

2、继续强化教学常规的管理和落实，加强过程的监控。重点抓好新高一师生的教学常规的培训和落实。

3、加强教师队伍建设，做好新聘教师与学校整体文化相融合的工作，促进青年教师的成长。

4、切实做好毕业班的各项工作，尤其是高三重点班的复习备考，要抓尖子生，保证质量，争创佳绩。

四、具体工作及措施

（一）、加强培训和理论学习，全面推进课程改革，转变观念，与新课程同行。

这次课程改革是我国建国以来的第八次课程改革，是基础教育体系的一次大的变革。其核心就是改变传统的教学模式，用现代的对话式，交流式的教学取代传统的命令式、权威式的教学，培养学生的创新意识、自主学习意识。

1、认真组织高一教师参加省级、市级的新课改的培训工作。

2、抓好校本教研工作，人人走进新课程。

做到“通识培训与学科培训相结合，课改培训与平时教学相结合，新课程培训与常规教研相结合，新课程培训与教师的成长相结合”。掌握新理念，转变育人观，使全校教师全面了解新课程，走入新课程。

3、利用多种形式，做好新高一学生的培训。

就课改的目的、内容、如何选课，以及课改将给学生带来的益处等，对学生进行宣传和指导。

4、举办专题报告会，做好新高一家长的培训工作。

让家长了解新课改、支持新课改、配合新课改，与家长携手共同走进新课改。

5、以课改为重点，组织开展丰富多彩的教研活动，进行新课改教学研讨。

高一年级教师面对新一轮课改，在教学中一定会遇到很多问题和困难。本学期将组织高一年级教师“学习交流会、实践交流会”，对新课改实验过程中的问题及对策进行研究和探索。相互交流，取长补短，共同进步。还要举办“课改教学展示课”，让课改教师之间交流学习，让没有参加课改的教师借鉴课改的教育教学方法，转变教育观念和模式，指导自己的教学实践。

6、探索建立学生发展性的评价制度。

开展“实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式”的研究。探索如何科学地应用我校创建的学生成长记录手册，增加学生个人作品展示等内容，为学生建立综合、动态的成长记录，全面反映学生成长历程。

7、建立新型的教学管理制度。加强研究，探索建立与新课程相适应的新的教学管理制度。包括课程设置方案、选课指导制度、学分管理制度、行政班与教学班管理模式，校本教研制度、课程资源开发制度、新课程教学评价体系及新课程的课堂教学模式等。

8、结合我校实际，合理而有序地安排好新高一的课程设置。

（二）、狠抓教学常规，规范教学行为，使制度内化为教师们的自觉行为

教学常规是教学管理的永恒主题。本学期教学处将对教学常规的五个环节“备、讲、批、辅、考”加强监控，实行定期检查制度，并将其纳入到教师的月考核内容。

1、重点强化课堂教学秩序的管理。继续实行课堂环境管理的考核办法，坚持每天对每个班的每一节课的课堂秩序进行检查，及时反馈通报。检查结果纳入到学生个人、班级及任课教师的量化考核中。重点是对高一年级的教师和学生进行教学常规的培训、指导和训练。

2、加强对教师备课、上课、作业批改、培优补差等工作的管理。

⑴备课：做到“三备”，即：备课标，了解本年级段的特点；备教材，了解本单元课程的特点；备学生，了解学生的学习基础，接受能力、年龄特点和认知规律。各年级教师开学第一周要对所任学科要做教材的整体分析，及时把握教材知识点之间联系，在宏观上了解教材安排意图，做好创造性的“用教材教”，而不是“教教材”。每天都要有一篇教学反思，尤其是要重视课后反思，做到及时、有效、有价值。

⑵上课：做到带着“实验课题”上课，要围绕课堂教学改革的思想，明确“改”的方向，使课堂教学有实效、有活力、有价值，出现新的局面。课堂上注意抓好教学的组织管理，科学有效地利用40分钟，挖掘学生的学习潜力，激发学生的思考、想象、表达的欲望，利用多种手段培养学生的学习兴趣，加强学生良好学习习惯的养成，提高教学成绩。

（3）练习与辅导：培养学生认真听、细思考、多动脑的好习惯；针对练习，做到三个及时：即及时认真地批阅，及时发现问题，及时进行补充练习和帮教。注重培优补差工作，因材施教，使每个学生都学有所获。教师要精心设计练习，加强单元过关的训练力度，要及时出好单元试卷，加强检测，及时发现学生在学习过程中存在的问题，做好试卷分析，并结合问题，做好知识点的弥补工作。

（4）作业批改：做到作业布置量适当，质高，难易搭配，提倡分层布置作业，及时反馈、认真批改。教师批改作业注意针对书写卷面、作业准确度做出相应等级评价，并标明日期。针对学生出现的不同情况要有相应的评语，每个学生的作业至少在一个月内有一次教师针对性的评语。

3、强化教研组、备课组的工作，处理好学年组与教研组的关系。各教研组要抓好以下几项工作：

（1）加强集体备课，指导备课组的教研。

（2）设计好组内的教研活动。组织好组内的公开课，听、评课活动，加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导，使他们能迅速提高自己的教学能力和业务水平。

（3）设计好学科性的学生活动。主题要新颖，形式要多样，要能激发学生的学习兴趣和求知欲望，为学生搭建展示自己特长和才华的平台。大型活动每学期组织一次，建议开展以班级为单位的普及性的.、配合教学的一些活动。

（三）、加强毕业班的管理，重点抓好高考的复习备考工作。

1、高三要确定总的升学目标，制定整体的复习计划，增强复习备考的计划性、科学性和前瞻性。

2、要重点抓好重点班的教学与管理。尽早创设高考复习备考的氛围，设计系列的主题活动，激发学生的热情，力争明年的高考在一本上线率上有所突破。

3、加强对学情的分析，加强对重点学生的个别辅导。定期召开高三教学分析会，对学生进行教学会诊，重点生要逐一分析，制定帮教措施，落实责任人。

4、为高三教师提供良好的教学信息服务，充分利用我校的教育教学及人力资源。

（四）其它工作

1、做好高一新生的学籍登记、注册申报等工作。

2、为45岁以下教师建立教师业务档案，为教师晋级、评职提供基础资料。

3、对教师进行基本礼仪培训，提升教师的个人修养和品位。

新的学期，新的课程，新的理念，给我们带来新的机遇、新的挑战，也给我们提出了新的要求和目标。我们坚信，有公司正确决策的指导，有团结、和谐、奋进的学校管理团队，有全校教师务实创新的工作态度，我们一定会走进新课程，开创新境界，结出新硕果，为全面提高我校的教学质量而不懈努力！

××东方实验高级中学

20xx年8月29日

附：工作行事历

教学处新学期月工作计划

月份

主要工作内容

备注

九月

主题：“良好的开端，等于成功的一半”基础建设月

1．确定人事分工，确定学科备课组长及年级备课组长人选，召开教研组长、备课组长会议。

2．编制并调整新课表。

3．制定教研组计划，学科教学计划。

4．班主任组织学生学习课堂教学常规。

5．继续运行课堂环境监管体系,对高一教师进行课堂环境管理办法培训

6．新聘教师培训，教师教学常规要求

7．建立中青年教师业务档案

8．高一学生建档,申报学籍

9．发放教学用书,用具

10．参加市级教研活动

11．常规教学检查(教案)

十月

主题:“走入新课标,走进新课堂”教师风采展示月

1．新聘教师考核公开课及学生问卷调查

2．新聘教师座谈会

3．教学交流-----听、说课活动

4．高三教学工作会议，研讨、确定高考升学计划

5．新课标通识培训讲座，新课标学习交流会

6．诚信教育，考纪、考风教育

7、期中考试

8、常规教学检查（作业）

十一月

主题：“沟通、交流、合作”家、校互动月

1、期中考试总结分析会，各年级召开教学分析会，总结经验，制定整改措施

2．各班级召开学生经验交流会，进行学生方法培训指导

3．新课标实践交流会（高一）

4．家长会（新高一课课改报告会）

5、常规教学检查（听课）

十二月

主题：“全面发展、凸显个性”学生风采展示月

1．课改教学展示课

2．学科性学生活动（一二·九文科知识竞赛，英语综艺节目，校园艺术节等）

3．新课标培训会

4．常规教学检查

一月

主题：“让勤奋结硕果”“收获、反思、提高”月

1．教学培训，复习课的基本要求

2．学生评教问卷调查

3．期末复习考试

4．高三复习教学研讨会

5．期末工作总结，教师考核，评优

6．确定假期补课计划

7．教师调整、招聘、储备工作

××东方实验高级中学

中学学年工作计划 篇3

开学之际，学校召开了新学期工作会议，制定了新学期工作的指导思想和具体目标，提出了坚持以稳定、创新、民主和规范的学校工作作风，以争创实验性、示范性高中和“高级中学增效减负教学管理模式”为主要目标，以及提出了本学期的十条主要工作。在上学期由教研组改为年级组的办公体制管理方式逐渐理顺的基础上，本学期要重点加强教研组建设。由此为我们教研组在新学期工作提出了新的要求，我们教研组全体教师在开学初听了校长的开学报告，又进行了学习、思考、讨论，并且统一思想达成共识，制定出新学期教研组工作计划并力争做好以下工作。

一、 继续加强学习，不断更新教育思想观念和提高教学业务水平

我们组室全体教师要认真学习和理解“十一五”发展规划的基本要求，要以较高的要求不断提高自己的师德素养和业务水平，要根据学校制定的主要工作目标和十条工作开展工作，因为要实施二期课改，提高教学质量，关键还是在于教师，在于教师教育观念的改变，教育业务能力的提高和适应，在于教师的基本师德和素养以及在思想境界、专业、教学和人格上是否能做到真正引领学生，以求共同和谐得到发展。

同时在上学期学习苏霍姆林斯基的《建议》基础上，本学期在教育教学实践过程中继续加强学习《建议》，不断吸取大师的教育思想，提高自己的教育思想境界，更新教育观念，形成新型的和谐发展的师生关系。

二、在课堂教学方面

我们组室各个学科要关注市、区教研室针对新教材的各项活动，并积极主动参与。同时利用一切途径学习理解有关课改的一系列理论文章，使新的教育理念真正成为教育行为，在思想和实践上为我校本学期新教材在新高一全面实施做好一切教育教学工作。

2、在课堂上探索和实施二期课改的一系列策略和措施

新一轮课改的关注点在于课堂教学，为使以学生发展的为本的新的教育理念在课堂中能得以实施，我们组室教师争取做到以下几点：

（1在教研组层面上，其一，定期利用组室活动及课余时间学习、交流、沟通，力争形成一个良好的教研氛围，其二，为了学生的全面发展，根据史地学科特点，在教学中加强研究型学习，每个学科在现代教学手段上、教学方法上以及对学生的考核评价机制上要有所提高。具体操作由各个备课组制定。其三，为了丰富学生课余生活，拓展视野，在高一上学期开设“正义与邪恶”、“人与自然”的拓展型选修课的基础上继续不断补充完善。

（2在备课组层面上，加强集体备课力度，特别是以年级为单位的办公体更要加强集体备课，除高一历史实施新教材外，其它年级要继续研读新教材内容，把新老课程标准和新老教材的对比包括课改的新观念也纳入到备课活动中去，并要求每个年级全体教师，每节课都制作PPT,利用多媒体进行课堂教学。

（3在教师个人层面上，在上好每堂课的基础上，要认真思考怎样减负增效的关键问题，要寻求新的教学策略，采用最适合自己的教学手段，，扬长避短，发挥优势，并且经常反思自己的教学行为，寻找差距，分析是否坚持以学生发展为本。老、中、青所有教师在业务上还要寻求自己发展的方向，力争上一个层次。

（4正视现实、严格教学，为使教学的正常行使，我们每位任课老师应认真负责做到对学生、对教师本人在教学过程中应做到的所有规范要求。面对学生厌学，不重视史地学科，教学上的困难，怎样寻找突破口，群策群力深化教学。

三、在课程建设方面：

在高一开设校本拓展型课程，按一定程序以电子文稿形式为教案。本学期首先由z开设的“正义与邪恶”；z开设的主题“人与自然”的三个子题“环保”、“自然灾害”、“资源能源”。

高一历史备课组和高二地理备课组大家互相学习，寻找资料，分工合作，资源共享，每节课都制作PPT，利用多媒体进行课堂教学，提高课堂教学效率和质量，激发学生兴趣，并且有利于本学科资料的积累和补充。

四、在校园文化建设方面：

积极参与由德育处牵头组织的以语文组为首、历史地理配合的校“人文周”活动。

五、常规工作落到实处

1、继续坚持二周一次和一周一次的教研组备课组活动，并提高活动质量。

2、重视组内文明建设，注重自身师德修养，不断提高自身素质。

3、遵守校教工工作守则和各项规章制度，经常用岗位责任制对照，互相督促，做到全组无任何责任事故。

4、全组教师互相关心，互帮互学，团结协作，形成良好的组室氛围。

总之，在新学期中，我组将继续以积极姿态为落实校十条重要工作努力工作，为新教材的实施以及为实验性、示范性学校的评比做好各项应该做的工作。

天宫寺中学工作计划（2009——2010学年第二学期）指导思想 ：2010年是我校完成标准化学校建设的关键之年，我校将继续贯彻落实党的十七大精神，全面提升教育教学质量，中学工作计划。学校将围绕“标准、和谐、发展”的办学理念，践行科学发展观，认真落实上级的工作要求，进一步深化教育改革，积极实施素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，进一步加强学校管理，确保学校平安稳定，努力提高教师专业化水平，稳步提高教育教学质量，使学校得到稳步、和谐的发展。工作目标：

1、以“教师专业化”为核心目标，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型、专业型师资队伍。

2、以人为本，德育为先，狠抓常规管理与学生养成教育，全面提高学生的文明素质。

3、狠抓教学常规管理，提高教学质量，九年级毕业生质量稳步提升。

4、进一步明确岗位职责，优化各处室的管理，提高服务质量。

5、加强校园文化建设，开展丰富多彩的文化活动，积淀文化底蕴，构建良好的教育教学氛围。

6、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

7、拓宽民主管理的形式，加强民主监督的力度。继续夯实基础工作，加强常规工作的精细化研究，努力提高教育教学工作的实效；通过加强校本研训和搭建各类平台，进一步加强师资队伍建设；通过加强温馨教室、和谐校园建设，促使学生得到全面的发展；通过提高各处室管理质量和彰显特色工作，进一步提高学校的综合管理水平。工作思路：本着“以人为本、质量立校”的办学思想，牢固树立“面向全体师生，促进人人发展”的教育理念。积极优化学校管理，力争学校各项工作有新的突破，新的跨越。以教师专业化学校建设和标准化学校建设为契机，实现转观念，求发展，创方法，勤实践，多反思的工作局面，促进教职工的专业素养持续发展，促进学生在德智体诸方面的提高。珍视生命，规范办学，优化管理，强化责任，奉献爱心，进一步提升学校教育教学质量，促进学校各项工作民主、和谐、高效发展，努力把学校办成高质量、有特色的初级中学。工作措施:

一、学校管理

1、民主管理，规范化管理。坚持以人为本，民主治校，和谐发展。（1）积极组织教职工开展各种活动，缓解工作压力，促进身心健康。（2）学校将进一步推行规范化管理，坚持严格执行有关考勤制度，完善考核制度。（3）进一步修订完善学校制度，装订成册。

2、服务为本，加强干部队伍建设。进一步加强能力建设，改进工作作风和工作方法，提高干部队伍素质，增强服务意识和团结协作精神。提高各处室管理质量。

3、开拓创新，积极谋划学校的发展。要科学论证，合理规划，认真思考学校今后的可持续发展。

4、认真做好教师专业化学校建设。

5、认真做好标准化学校建设。

二、德育、法制工作

1、深入贯彻落实上级文件的要求，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、进一步加强德育队伍建设（1）不断完善校德育处—年级组—班主任的德育网络，发挥各自的作用，形成合力。（2）开展班主任培训，以班主任例会、德育论坛、教育教学征文等活动加强班主任理论学习，提升班主任工作水平。强化班主任常规工作规范意识，实行班主任常规工作制度化管理。（3）进一步明确班主任、年级组长、任课教师的职责，完善、健全考核评价方案。

3、加强行为规范教育的力度，进一步完善行为规范的养成教育，努力培养讲文明守纪律的学生。（1）确定阶段性工作重点，根据各年级特点，结合年级德育主题，开展每月的行为规范教育。（2）以常规管理为重点，寻找突破口，从薄弱环节抓起，利用各种形式，将规范就寝用餐，爱护公物、端正仪容仪表作为检查、评比、教育的重点环节，抓反复、抓反复，进一步提高学生的文明素质。（3）充分发挥班集体、团组织的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。

4、积极探索，搞好学生心理健康教育。逐步建立以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育教师队伍。立足教育，重在指导，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。通过心理健康讲座和心理咨询等多种形式，培育学生良好的心理素质，形成乐观向上的心理品质，促进学生人格、身心的健康和谐发展。

5、积极开展德育课题研究，探索德育工作的有效性，形成德育保障教学、教学促进德育的良好局面。

6、进一步规范和加强学校的升旗仪式，要继续组织和征集既富于教育内涵、又能形成教育系列的“国旗下讲话”。

7、对当前学校德育普遍要进行的心理健康教育、法制教育、安全教育、青春期教育、国防教育、艺术教育、环保教育、交通安全教育，要认真探索，积极思考、有机整合，力争将这些教育规范有序地结合到学校的各项教育教学常规工作中去。

8、要精心组织、周密安排各项常规的大型集体活动，力求使其成为校园文化建设和艺术教育的亮点。

9、加强和德育基地的共建工作，建立经常的联系制度，充分发挥德育基地在学校教育工作中的作用，用好用足现有基地的教育资源。

10、进一步发挥家长学校的桥梁纽带作用，充分利用周边社区德育资源，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。

三、教学工作

1、加强师资队伍建设，全力打造优良团队。（1）在学校教学顾问组、骨干教师组带领指导下，以岗位练兵和继续提高为主要内容积极开展校本培训活动，努力提高全体教师的理论素养和学科专业水平。（2）积极规划名师队伍建设工作，为教师专业化学校建设作准备。继续规范教研组、备课组常规工作，积极打造“品牌”教研组，努力构建一支成熟、富有朝气、有一定影响力的教研组长队伍。（3）继续推行“以老（能）带新”制度，精心锻造年轻教师；鼓励青年教师积极参加校外教学教研活动，开阔眼界，茁壮成长。（4）继续选派骨干教师参加各级各类培训，同时由“点”及“面”，继续安排以教研组为单位的外出学习，促进各学科的持续性发展。

2、规范并落实教学常规要求，稳步提高课堂教学效益。（1）开好教研组长、备课组长会议，依靠这支骨干力量抓好教学常规工作，协调好各年级各学科的工作。（2）强化过程管理，特别是教学五环节中的“备课、上课、作业”。引领全体教师研究备课的针对性；研究提高新授课的首次成功率（消灭较差课、减少一般课、增加好课和较好课）；研究作业的有效性，努力做到四清（堂堂清、天天清、周周清、月月清）；研究针对有效的补缺补差工作。努力控制两极分化的加大，做好拔优托底工作（优良率、合格率），提高整体教学质量。（3）对不同层次的学生，采取以“保、培、帮、扶”为内容的“保优扶弱”措施，“分层要求、分类推进”，加强个别辅导，确保每一个学生都能接受优质教育。

3、突出毕业年级教学管理工作，确保2010年中考总体目标达成。毕业班的工作关系到学校的声誉，是学校工作的重中之重。为确保2010年中考实现既定目标，要做到：（1）、认真抓好毕业班的教学管理工作，加强毕业班班风、学风和教风的管理，跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略。（2）本学期要在总结并回顾第一次统测成绩的基础上，认真、具体地分析好学情，明确优势，直面不足，提出整改提高措施。继续强化对学生的常规管理，开好学生大会和家长会，保证教学秩序高质量运转；（3）组织好初三年级的月考，做好教学质量分析工作；加强学生的个别辅导，因材施教，分类指导，做好“抓两头”的工作。做好培优补差工作，力争为中考做好更全面的准备。（4）、做好迎接中考的研究工作。各科教师都要研究《考试说明》，明确考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教师必做），弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势；研究中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。（5）、全员参与齐抓共管，发挥整体功能。要个人奋斗与集体奋斗想结合。全体教师要对学生全面负责，形成合力保总分、保优生。各学科备课组要加强对考试的研究，注意信息资料的搜集；相同学科的老师要和衷共济，互通有无；不同学科要注意平衡，加强协作；

4、以新课标学习、课题研究、校本课程建设为依托，不断浓厚校园教研学术氛围，工作计划《中学工作计划》。（1）深入学习各学科课程标准，探讨新教材教法，积极做好新课改的工作。加强以教研组（备课组）、课题组为单位的学科教学研究活动，加大学科信息的流通量，扎扎实实地将新的教育理念和原则、新举措，落实到各个教学环节中。按新课程的有关课程设置与教学要求，积极开好校本课程。（2）继续深入开展以“自主、合作、探究”为主题的课堂教学改革研究，开好校内各级各类公开课，把“改变学习方式，提升学习水平”作为课堂教学改革的突破口，探索并构建“促成学生自主、合作、探究学习”的教学模式。

5、改革学生和教师的评价体系，使评价走向多元化。（1）做好学校成绩数据库的管理工作，坚持客观、公正、发展的原则，较科学地对教师的教学工作业绩做出恰当评价，为教师的可持续发展提供参考。（2）采用不同形式做好及时反馈工作，纠偏矫枉，保证各年级的教学质量。

6、加强和改进学校体育、艺术工作（1）切实落实“三课两操两活动”，切实提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。（2）贯彻上级指示，深入开展“阳光体育运动”。（3）抓好音乐、美术教育，培养艺术人才。（4）组织开展各项活动，丰富校园生活。鼓励学生积极参加各级各类的竞赛。

7、其他工作（1）做好考试工作。在组织好月考、期中、期末考试之外，认真完成九年级体育考试、实验考试、信息考试及中考工作。（2）加强对各专用教室的管理，规范各项制度。（3）加强教务处建设，增强服务意识，做好学籍管理工作

四、后勤工作

1、继续做好各项常规工作，做好后勤服务工作。（1）继续抓好后勤的日常工作。明确后勤人员的岗位职责，贯彻勤俭办学方针，严格财务制度，根据每年的学校预算合理使用各项经费，为学校理好财、管好务，使有限的财物发挥更大的作用；继续做好学校的后勤服务工作，为学校提供后勤保障。（2）健全后勤管理体系。进一步提高后勤人员的素质，加强自身的修炼，努力学习现代化学校后勤管理的知识，了解并掌握基本建设的一般程序，掌握基本建设的一些技术问题，掌握有关财务政策，提高编排预算的水平。充分调动每位后勤职工的工作积极性，提高后勤管理的规范性和科学性。（3）继续以制度建设为切口，转变职工的观念，提高为师生服务，为教学服务的意识，提升服务水平，要求既讲分工，也讲协作，大力倡导无私奉献、互助合作的精神。明确后勤人员的岗位职责：①后勤工作：临时工管理、后勤管理（食堂、绿化等）、安全保卫。②保管室工作：财产总管理（下设各处室管理员）、物品的领用制度、财产验收。③财务室工作：学校财务管理。④维修工作：学校的日常维修、勤杂工作。⑤采购工作：完善采购审批制度。

2、本学期主要工作。（1）加强学校的财产管理，健全维修和赔偿制度。①增强财产保管员的工作责任和业务水平，加强低质消耗品的领用登记制度。②做好财产的登记、造册工作。③继续加强教室财产的管理、维修和赔偿制度。采取以下措施：A以班级为单位建立财产登记制度，生活委员为教室财产管理员。B维修时对破损的课桌椅进行登记。C如属人为损坏的，要求按价赔偿。D每学期结束时，由财产管理员会同总务处有关人员进行教室财产验收。F教室财产管理列入班级管理考核。④对学校的水、电设施进行及时维修，加强登记制度。⑤做好每半年的财产报表。（2）加强学校对食堂的管理和考核。根据上级部门要求，加强对食堂进行管理和考核。①加强对食堂卫生和饮用水卫生的监管力度。把各种不安全因素消灭在萌芽状态，严防恶性事故发生。②组织食堂职工学习《卫生法》《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等文件。（3）校园建设①准备暑期的维修、预算工作。②加大绿化投入，添置或补种花草树木，做到四季常绿，四季有花，提高养护水平，保证花草树木的成活率。③配合教育局做好多功能楼的开工准备工作以及主体工程施工。（4）财务管理①严格执行市教育、财政、物价三部门制定的教育收费的有关规定，不自行提高收费标准，不自行扩大收费范围，不自定收费项目。②严格执行报销、审批制度和政府采购制度，严格执行基本建设和大宗物品采购的招投标制度。继续严格执行支票领用制度。③严格按照国家制定的有关法规，按时足量地交纳各种税款。（5）其他工作。①主动关心教师和学生的生活，切实解决其实际困难。②做好开学和结束的日常工作。③做好各级各类考试的后勤保障工作。

五、办公室工作

1、加强政治和业务学习，端正思想，转变观念，谦虚谨慎，无私奉献。努力做好学校日常行政管理工作，及时准确地做好上传下达、沟通协调工作，保证学校政令畅通，使学校各项工作快捷高效。

2、加强干部教师队伍学习活动。制定各类学习计划，落实各类学习制度，定期检查学习心得体会和记录；拟定措施，保证各类学习落实到位，并确保学习内容在工作中的实效性；配合工会为教师办实事、办好事。

3、树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作。搞好干部教师的专业技术考核，继续教育考核、年终任期目标等考核工作。抓好职称评定及聘用、续聘等工作。做好教职工工资普调，职评等工作。

4、做好档案的收集、整理和使用工作，科学管理档案，提高档案利用率。坚持学习和掌握现代信息技术。进一步完善档案、人事、劳资工作的管理，逐步向现代化管理过渡，并将有关信息及时提供给校园网。

5、做好文秘工作，规范来往文件的接收、发放、传阅、采集、上报、保密及立卷、归档等一系列管理工作。并按校领导要求做好文件起草及总结、汇报和计划等撰写工作。做好文件的上传下达工作。

6、认真做好学校2010年大事记整理工作。做好校史资料的收集工作。

7、做好来信、来访、外调及校领导交办的各项临时性工作，做好各类统计报表工作。

8、拓展渠道，加强对学校的宣传工作。充分利用信息网和学校网站平台，发布学校教育教学信息，及时更新网站内容，努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。

9、当好校长助手。协调各处室、年级工作，及时向校长反馈；重视加强对外联系与接待工作，搞好校务公开工作；搞好信访工作及时处理家长群众来信；关心离退休教师，做好相应安抚工作。

10、坚持每周对各部门常规工作开展情况进行一次统计、作好记录。及时向校长反馈信息，当好校长决策的参谋。

11、进一步做好教职工的考勤工作。本学期要加大力度做好每周考勤的检查统计工作。做好每月考勤汇总，做到及时公开。配合各处室各年级加强教职工管理，严格考勤，落实奖惩，调动广大教职工工作积极性；让全体教职工在统一的工作规则下愉快的工作。

12、做好校长办公会议、班主任会议、校务会议和其它重要会议的筹备工作、记录整理工作。

六、党务工作

1、深入学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，组织好党员学习，并以的学习引领、辐射带动教职工。不断提高党员、教职工学习的实效性。

2、加强党支部的制度建设，严格“三会一课”制度，不断创新党日活动和组织生活的形式，努力提高党员组织生活的质量，丰富党员教育的内容，拓宽新时期党员教育途径。

3、以党员工作目标责任书的签定来完善落实党员责任区工作，定期分析入党积极分子队伍情况。

4、以保持党员先进性教育为重点推动党员队伍建设。根据上级的部署和要求，分层次，有步骤，开展以实践科学发展观重要思想为主要内容的保持党员先进性教育活动。

七、工会工作

1、修订学校文明处室评比办法，将处室工作实绩纳入评比标准，进一步将工会文明处室评比工作与学校中心工作相结合。

2、利用传统节假日和教育工会组织的各类竞赛，组织教职工开展各种活动，增强凝聚力。

3、开好教代会，根据局教育工会培训精神进一步规范教代会代表的培训及教代会的会议议程。

4、继续做好慰问离退休、生病教职工的工作。

八、安全保卫工作安全工作责任重于泰山，安全工作要警钟常鸣。要把门卫管理、防拥挤、防火灾、防食物中毒、体育活动安全作为我校安全工作的重点，并采取切实有效的措施加以防范，确保学校平安稳定。

1、加大安全教育力度，建立健全各项安全保卫制度。建立健全学校安全责任网络，督促年级组、班主任加大对安全的宣传教育力度；增强教育师生员工法制观念；搞好防毒、防盗、防火、防灾害工作；做好安全保卫工作，确保学校平安稳定。制定、完善学校的安全保卫、消防、法制及社会治安综合治理工作制度，建立健全各项安全保卫工作预案，检查制度落实情况；平时要经常巡视校园环境，对重点部位设置的防盗设施、消防设施定期检查，消除不安全的隐患；发现问题及时解决，确保安全。加强体育课、体育活动课的学生安全教育，尽可能减少学生伤害情况的发生。

2、加强门卫管理，外来人员不仅要作好登记，还要持相关证件进出学校。

3、排查校内安全隐患，确保学校平安稳定。加强安全警示教育，确保师生生命财产和学校设备设施的安全。完善突发事件的紧急处置预案，妥善处理突发事件，维护学校正常秩序。

4、掌握相关校内外信息和动态，经常会同有关部门定期分析学校安全工作；作好节假日、大型活动等的安全保卫工作，预防各种破坏活动及一切事故的发生；经常检查校内消防设备、器材，保证消防设备、器材的状态良好；开展防火安全教育和义务消防员的业务培训；协同各部门搞好学校的治安综合治理，严密各项安全保卫措施，确保重点部位的安全。

九、其他工作

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、与岗位练兵相结合，进一步明确岗位职责，完善考核方案。

3、严格执行财务预算制度。规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

4、加强食堂管理，努力提高供餐的质量，做到让师生、学生家长满意。

5、做好校务公开工作。

6、做好标准化学校建设工作。新学期，我们将面临新的机遇，承担新的工作，全校教职工应该团结一致，力争适应新形势，站在新起点，实现新跨越，再攀新高峰。日程安排：三月份

1、认真做好开学工作，整理校园，搞好校园环境卫生。

2、做好新学期控辍保学工作。

3、召开好教职工、各处室工作会议。

4、制定好各类工作计划。

5、召开开学典礼暨第一次升旗仪式，进行安全法制教育。

6、按照“三表”正常上课。

7、收集、汇总、上报寒假生活的相关材料。四月份

1、开展好文明礼貌月活动。

2、学生日程行为规范训练。

3、班主任例会。

4、学校公开课活动（高中部）。

5、课题研究推进会。五月份

1、初一年级祭扫烈士墓。

2、期中考试工作。

3、初三理化实验、信息、体育考试工作。

4、班主任例会。

5、召开家长会。

6、庆祝“五一”国际劳动节和“五四”青年节。六月份

1、初三毕业考试。

2、毕业典礼

3、班主任工作例会。七月份

1、总结中考工作，安排初三学生升学工作。

2、初

一、初二期末考试工作。

3、教代会代表换届选举。

4、教职工考核工作。

5、各处室学期工作总结。八月份

1、初中新生录取工作。

2、暑期生活安排。

3、学校工作总结天宫寺中学2010年1月