建筑测量实训总结

建筑测量实训总结

通过实际的测量实习，让学生学到了很多实实在在的东西，

比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了测量课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。从这几天的测量中，更重要的是让学生明白了几个重要的人生的道理：

一、人与人之间的协作是相当重要的，如果要是互相配合的话，就会如同一盘散沙一样溃不成军，尤其是在配合如此重要的测量学中；

二、令人难忘的的.测量实习结束了，让学生学会了很多东西，懂得了很多道理。

首先，学生基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面（包含空中、地下和海底）点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，学生并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，发现学生的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。

其次，让学生懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马

虎。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误。

《测量实训》大纲（2学分，2周）

一、课程性质和任务

《测量实训》是在学完测量基本理论知识，并掌握测量仪器的基本操作方法后，独立开设的一门实践性课程，课程主要任务是进一步学习本专业所必需的建筑施工测量的方法，通过测量实训巩固和加深所学知识，提高实际动手操作能力，为今后从事建筑施工与管理工作奠定基础。

课程为2学分，时间2周（36学时）。

二、课程教学的基本要求

1、通过学习建筑施工测量基本知识，了解建筑施工测量的任务和特点，掌握建筑物放样以及变形观测的基本方法。

2、通过测量实训巩固和加深所学知识，进一步掌握测量仪器的基本操作技能、控制测量方法、地形图的应用和施工测量的基本方法。

三、课程内容与要求

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建筑施工测量（基本知识）

1、建筑施工控制测量

熟悉建筑施工平面控制和高程控制测量方法和要求。

2、民用建筑的施工测量

掌握民用建筑物定位、控制桩测设以及基础施工测量的方法。

3、高层建筑的施工测量

熟悉高层建筑物平面轴线投测以及高程传递方法。

4、工业建筑的施工测量

熟悉工业建筑物柱列轴线测设、柱基测设以及预制构件安装测量的方法。

5、建筑物的变形观测

熟悉建筑物沉降观测、倾斜观测以及裂缝观测的方法。￡¨ t￡

测量实训（实际训练）

1、图根平面控制

每组在预定范围内选定7~8点，组成闭合导线，并对导线点进行标志和编号。按图根导线测量的技术要求进行测角和量边，最后算出各导线点的平面坐标。

2、图根高程控制

一般情况下，图根高程控制以已知水准点作为高程控制点，包含所有图根导线点，构成闭合水准路线，进行闭合水准测量，最后算出各水准（导线）点高程。

3、地形图应用

在地形图上设计建筑基线，根据基线主点在图上的位置确定其坐标；在建筑基线的一侧，设计一幢平行于建筑基线的房屋平面位置（房屋长和宽根据现场条件假设）；并提供房屋角点设计坐标，室内地坪的设计高程应与图上高程相适应。

4、建筑施工测量

每组按照自己设计的建筑基线和房屋的设计坐标、高程，根据图上的控制点和高程，计算所需的放样数据和进行放样。

（1）计算放样数据和绘制放样略图

（2）建筑基线放样（3）房屋放样

（4）室内地坪高程的测设

上交资料：小组上交--导线测量、图根水准测量的观测记录；个人上交--建筑基线放样数据计算、放样略图和检测记录；房屋放样数据计算、放样略图及检测记录；高程放样数据及检测结果。

四、实训分组及仪器配备

实训分组进行，每组5～6人。每组借用经纬仪、水准仪、钢尺及电子计算器各一套，并配备所需工具。

五、时间安排

《测量实训》在《建筑测量》课程结束后进行，时间为2周（36学时），2学分。安排如下： 实

训

内

容 时 间 安 排 备

注

学习建筑施工测量（基本知识）2天

领取仪器、工具，检验仪器，踏勘测区及选点 0.5天

平面和高程控制测量 3.5天

建筑施工测量 1.5天

现场参观施工测量 1天

参观新仪器 0.5天

考核 1天

合计 10天

六、实训的考核

1、考核可按口试、笔试或操作等方式，较全面地了解学生的知识掌握和实际能力。

2、实训考核以业务水平为主，即实际的作业技能，应用理论解决实际问题的能力，完成实训内容的数量和质量，并结合思想表现、爱护仪器工具和纪律、出勤情况等作出成绩评定。

3、成绩评定可分为优、良、及格、不及格。凡实习缺勤、违反纪律、不交成果资料、伪造测量数据、损坏仪器工具等行为，根据严重程度，降低成绩等级或不予及格。《测量实训》中反应的是建筑测量的实际训练、考核方法和评定标准。