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“三亮三比三评”实施方案
为进一步提升学校的服务水平和服务质量，切实改进师德师风、提升服务效率、优化服务环境，根据教育局机关党委要求，结合学校实际，就开展“三亮三比三评”活动制定如下实施方案：
一、目标要求
围绕教育教学中心工作，以改进作风，提高素质，优化服务为目标，大力提升师德师风师能，做群众满意的教师，转变党风政风校风，办人民满意的学校。
二、领导小组
组
长：***
副组长：***
成员：***
***
***
办公室主任：***
三、主要措施
（一）以“亮身份、亮职责、亮承诺”
展师风
1、亮身份。党员要佩戴党徽上岗，办公桌摆放桌牌，公开党员身份，接受服务对象监督。党员要带头在教育教学工作中规范着装、文明用语，树立良好的教师形象，展示教师风采风貌。通过广泛推行党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高服务质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。
2、亮职责。要以各种形式公开“党员先锋岗”“党员示范岗”评比活动标准，让大家学有目标，赶有榜样，使每一位教职员工都有在岗位奉献中取得的优秀业绩。
3、亮承诺。一是党组织要根据工作职责和目标责任，向学校、党员作出公开承诺；二是党员要立足本职岗位工作实际和自身特长作出公开承诺；三是采取公开栏、工作群展示等多种形式公开亮出承诺，自觉接受广大服务对象和人民群众的监督。
（二）以“比技能、比作风、比业绩”展形象
1.比技能。围绕教育局和学校中心工作，积极推进“教师公开课观摩课活动”、“省市县级骨干教师评选活动”、“优秀班主任评选活动”、“师德标兵评选活动”等工作，广泛开展比技能活动，提高服务质量，提升服务水平，切实做到主动服务、积极服务、创造性服务的有特色优质服务。
2.比作风。加强教师职业道德教育培训学习，通过各种形式比工作态度、比师德水平、比改革创新精神，树立文明热情、规范高效的服务意识。
3.比业绩。结合学校考核，全面评价德、能、绩、勤，形成比工作量和工作质量，比工作效率和实际成绩，比素质教育和整体育人质量，充分利用“优秀共产党员”、“党员示范岗“党员先锋岗”等评选表彰活动，不断创新服务，丰富内涵，提升品质，彰显先锋模范形象，促进教育教学水平全面提升的良好局面。
（三）以“个人自评、领导点评、群众评议”展风采
1、个人自评。党员结合本职岗位职责、承诺事项等，对照身边的先进典型，以组织生活会、工作评议会等形式开展自评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标，相互鼓励、比学赶帮超。
2、领导点评。支部成员要通过深入实际、深入一线、深入群众，开展调研，进行点评。实事求是地肯定成绩、指出存在的不足，提出改进意见，指出努力方向，力求点出动力，评出实效。
3、群众评议。通过党员或学校教师工作群、设置意见箱、开展师生满意度调查等方式，开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改，年底前，结合年度考核，完成群众评议工作，以实际效果取信于民。
四、加强宣传
要充分利用校园展板、宣传栏等形式，广泛开展宣传，为开展活动创造良好氛围。
五、形成机制
立足于服务群众，立足于加强组织建设，围绕促进学校和谐稳定发展，形成科学有效的制度，有序推动“三亮三比三评”活动形成长效机制。
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