学会宽容四年级作文

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学会宽容四年级作文

学会宽容四年级作文1

宽容如海,容纳百川;宽容如雨,滋润万物;宽容如山,容纳荆棘;宽容如风,吹拂大地。在生活中,人与人之间难免产生矛盾,而化解矛盾的法宝,就是要学会宽容。

学会宽容,升华自己。宽容是一种高尚的善意,它使我们能站在别人的角度上去理解事情的前因后果,用一种善意的方式处理人际关系,从而提高自己处理人际关系,人与人之间相处的能力。人生在世,不如意的事情何日无之,何时天之,如果度量宽容,处处宽容,正如古人云:“宰相肚里能撑船。”事事能看破,坦然处世,学会了宽容,升华了自己,这便是宽容的内在表现。

学会宽容,快乐自己。宽容的的精神,宽容的表现时时伴随着我们要认识到要对人的人格尊重。即使有错误的人,在人格上与大家也是平等的。宽容地帮助他人,别人得到快乐,自己也得到了快乐。正如一则公益广告而言:“帮助别人快乐自己。”宽容地对待他人,也不会为一点点小事而斤斤计较,应表现为人与人之间相互理解,相互友爱的心灵渴望。宽容不是一时的,长久地学会宽容,自己的心情、品德。言谈举止也会随之变化,自己也会变的快乐。

学会宽容,完善自己。宽容是一种道德高镜,它靠不断的修行,学习才能获得。学会宽容,你会有一种新的思想,新的认识。古代时的周瑜就是这样被气死的,如果当时他学会宽容待人,用别人的优点来弥补自己的缺点就不至如此下场了。周瑜是一个气量小,心胸狭隘的人,你不懂宽容别人,来弥补自己的不足,并且不断完善自己。学会宽容,用一颗坦诚的心去宽容别人,俗话说:“小不忍则乱大谋。”“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”此为宽容真正的内涵。

学会宽容、升华、快乐、完善了自己,才能真正了解明白宽容的精神。你是否学会宽容了吗?要知道,在生活中,人与人难免要产生矛盾的法宝——就是要学会宽容。

学会宽容四年级作文2

宽容,如春风,吹散浓雾;宽容,如阳光,照耀心灵;宽容,如雨水,滋润大地。

一天,我和朋友赵琪凯玩,他不小心把我推倒了,刚刚洒过水的地面沾了我一身泥污,我生气极了,大叫:“赵琪凯,你看你干的好事!”他连忙道歉,我得礼不饶人气愤地甩下一句狠话:“不和你玩了!”

愤愤不平地跑出校门,刚好碰见一位“风”一般的青年“飞”过我的眼前。嘴里如打机关枪一般念道:“要迟到了,要迟到了。”突然拐角处走来一位拎着菜的阿姨。青年没刹住,一下就撞了上去。阿姨一个趔趄倒在路边,菜也散了一地。那位青年连忙扶起阿姨,连声道歉,“哼,现在道歉,来不及了,等着挨训吧!”我把内心的不快一股脑儿撒在青年身上,幸灾乐祸地想。谁知道,那位阿姨竟然说:“没事没事,不用扶我,现在的年轻人啊,都是急性子。”那位青年说:“对不起,我是因为要考试才这么急的。”“哦!那赶快去,别迟到了!”“这菜……”青年脸红了。“没事,捡起来一样吃,烂了的可以再买。快走吧,别迟到了。”青年又道了几声谦,急急忙忙走了。我心里十分震惊。这不就是我与赵琪凯那一幕吗?不过结局不同罢了。

这时,手机响了,我一看,是赵琪凯。我连忙说:“赵琪凯,对不起,我不该对你发脾气。”那边似乎在惊疑我怎么会道歉。“朋友就别道歉了,不然我翻脸了。”我假装生地说。“哇,我怕……”“哈哈哈……”我们一起开心地笑了。

宽容是水,浇灭了朋友间的不快乐;宽容是火,燃烧了朋友间的小矛盾!

学会宽容四年级作文3

宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!

学会宽容四年级作文4

“你竟然把我的小木屋手工弄坏了,你赔,你赔——”我撕心裂肺地对着表弟喊。

“我只是不小心碰到了它。我给你修吧?”表弟小心的向我道歉。

“这是我和爸爸花了几个休息日才完成的,你能修?再也不和你玩了。”我气冲冲地冲出家门。

我的心和这天气一样阴沉、闷热。我低着头浑浑噩噩地跑着。“啊、啊、啊——”身旁传来一串尖叫声,我不知被什么东西带了一下,一屁股跌坐在地上。我抬起头,哎呀,我居然冲到马路中央了。一辆崭新的自行车倒在路旁,一位阿姨正向我奔来。我的心不由得提到了嗓子口。她要干嘛?是我撞到她了?是要我赔钱吗?今天怎么这么倒霉!

正在我发楞时,一双洁白纤细的手把我扶了起来。“小朋友,你有没有摔伤?让我看看。”阿姨手臂上一滴滴的血珠特别刺眼,“阿姨,我没——没——没事,我把你撞伤了,我赔钱。”我急忙把袋子里的三十元钱掏了出来,这可是我一个礼拜的零花钱啊!

“说什么呢,我也没事。”阿姨摸摸我的头笑着说,“还是怪我骑得快了些。”我突然觉得阿姨就像一朵花,我从来没有看到过这么漂亮的花,我整个人都轻松了。“不过以后走路可要小心啊!不能这样猛冲,多危险呐,那我就先走了。”

我静静地看着阿姨远去的背影,心中顿时闪过一道闪电。

我到路边小卖部买了两支雪糕,跑回了家。表弟还盯着小木屋不知所措,妈妈正在一旁不停地安慰他。

“弟弟,给你最喜欢的雪糕。”

“啊——”表弟一头雾水的样子,真是好笑。“姐姐,你不生气了?”

“谁生气了,逗你玩呢,哈哈哈……”

“哈哈哈……,有雪糕吃啰……”

看着表弟手舞足蹈的样子,我也由衷地高兴起来。

怪不得别人都说“宰相肚里能撑船”,我要做个“肚里能撑船的宰相”,每个人都应该做个“肚里能撑船的宰相”。

学会宽容四年级作文5

宽容是愤怒的润滑剂,宽以待人是中华民族的传统美德。但是,宽容并不是人人都具有的。因此,我们要先学会宽容。我在初一时,还有些暴躁,对于损人利己或伤害自己利益的人是非常反感的。但主要的是损失自己的利益。

那是一次体育课,我穿着新买的白鞋子来到操场,高高兴兴地玩着球。同学们说玩仍包,我也加入了进来。我们分成两队,我在中间跑,很高兴。可是,一阵巨痛从脚趾头慢慢延伸到了腿,猛然地头一看,雪白可爱的鞋上有个巴掌大的鞋印,黑乎乎的让我的愤怒由然而升,又抬头看到踩我脚的男生在那战战兢兢,看起来心惊胆战的样子。有浑厚里带着颤抖的声音说:“对不起啊!我不是故意要踩你的脚。”那时不懂得宽容,蛮横无理地冲着他嚷:“一句对不起就算了,给我擦干净。”对于一个大男生来说,蹲下身来给一个小女生擦擦鞋子是多幺无奈啊!同学们跑来劝我,把我拉走了,我也没说什幺。但现在想起来,真想抽我自个儿,干吗那样对他啊!人家又不是故意的,何况他已经说对不起了。现在的我已经随着年龄的增大,也学会了宽容。

我在几天前穿着一件黑色外衣,上课时我们总用修正液,我前边的那个孩子总爱把修正液倒出来放在另一个瓶里。这次,他倒完没弄好,弄了我一身小白点,我当时挺生气的,可心理总想着:“算了,他又不是故意的。”那个孩子也满知趣的执意要拿回家洗,我知道洗也没用,修正液粘在衣服上是洗不掉的,我没发火也没说什幺。同学都说我的饿脾气改了好多,如果我当时和他急了,吵了起来,也会是两败俱伤。所以,我和同学们说:“这年头不正流行黑白配吗!没事,就算染的白色吧!”同学之间退一步海阔天空,不要太小气了。俗话说:“宰相肚里能成撑船”我们何不学习一下宰相呢?

学会宽容四年级作文6

记得一位哲人说过:“当你伸出两只手指去谴责别人时,余下的三只手指恰恰是对着自己的。”现实生活中,我们总是对自己宽容,对别人却很苛刻。由于对自己过多宽容,导致我们曾经有过的错识一犯再犯;由于对别人的抱怨,我们周围再也看不到真诚的笑脸,而只是一张张神态各异的假面。于是我们又开始埋怨生活如此冷漠乏味。然而这一切又怨谁呢?倘若我们能用一颗宽容的心去对待周围的`人和事,生活环境不就和谐吗?

那么,我们如何学会宽容呢?法国19世纪的文学大师雨果曾说过“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽活的是人的胸怀。”宽容,是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”,忘却别人的过失,以宽容的心态待人,以宽阔的胸怀回报社会,是做人的良好方法。给别人让一条路,也就是给自己留一条路。宽容,是一种隐形的幸福。屠格涅夫曾说:“生活过,而不会宽容别人的的人,是不配受到别人的宽容的。”当你宽容了别人,在自己有过失或错误的时候,也会得到别人的宽容。我们饶恕别人,不但给了别人的机会,也取得了别人的信任与尊重,我们也能与别人和睦相处。宽容是一种豁达的忍耐。“海纳百川,有容乃大。”对朋友的误解、长辈的批评,做过多的争辩和“反击”实不足取,惟有冷静、忍耐、谅解最重要。退一步,海阔天空,忍一忍,风平浪静,能退一步,天地自然宽。宽容,是一种不拘小节的潇洒。“得饶人处且饶人”,宽厚待人,容纳非议,对于别人的过失,必要的指责无可厚非,但能以博大的胸怀去宽容别人,以宽容之心度他人之过,做世上宽容之人,就会让世界变得更美好。

天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。朋友,懂得宽容吧,让我们的胸襟更加广博!学会宽容吧,让我们的社会更加和谐!

学会宽容四年级作文7

孔子在两千多年前就推行“仁”和“礼”。兼爱他人,是其思想的主旋律。在我们与别人发生利益冲突时,是否懂得了退一步海阔天空的内涵了呢?

花和叶相互衬托着,才显示出景色的优美;水滴和大海相互和谐地共存着,才显出了大海的宽阔;中国和世界文化的相互融洽,才显出了文化的异彩纷呈。世界就因和谐地发展着,才得以生生不息地延续。

历史的车轮滚滚向前,宽容似乎碾压在了车轮之下,我们不得不感到可悲。陈小姐和司机仅仅为了一点芝麻小事就争吵到如此地步,如果司机宽容一下,设身处地为陈小姐着想,就可以解决这件事。或者陈小姐体谅司机的难处,也可避免乘警车回家。这一场争吵皆因他们缺少宽容之心。

古今成功之士,大凡都有宽阔的胸襟。一代名臣左宗棠,自小擅长棋艺,一次出征前看到街边有一老人,以“天下第一棋手”自称,便上前挑战,结果老人连输几盘,于是叫老人把招牌给砸了。当左宗棠出征胜利归来,老人招牌还在,不禁大怒又上前挑战,结果被老人打得落花流水,宗棠疑惑,问老人原因。老人说,我知你是大将军,将要出征,我不想有损你征战的信心。宗棠大悟,谢了老人,感慨万分。老人有如此胸襟,自己却因一点小事大放狂言,自愧不如。从此不再高傲自大,而是以宽阔的胸怀对待周边的人和事,赢得了人们的赞许。

兼爱他人,要有广阔的胸襟,才能使人与人之间相互关爱。常怀宽容之心,一切都有可能变得美好。

凡事多为别人着想,善于理解别人,才能和谐地生活着,我们的生活才能没有烦恼,没有悲伤。

宽容之心是我们做事取得成功的关键。大海因不辞小滴,才成就了一一望无际的大海,更何况我们是有感情、本该善良的人呢?

学会宽容四年级作文8

宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。

宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

宽容是一种豁达的胸襟和恢宏的气度,既能收容他人的兴奋,有能接纳他人的过错;既能接受优秀、温馨的,有能悦纳丑陋、苦闷的。而容纳他人的卑俗更是一种超然的境界。化仇恨为平和,化干戈为玉帛,你的生活也将是充满阳光的。

当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

哲学家康德说过:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”一个人,能容忍他人的固执己见、自以为是、傲慢无礼、狂妄无知,但却很难容忍对自己的恶意诽谤和致命的伤害,惟有以德报怨,把伤害留给自己,让世界少一些仇恨,少一些不幸,回归温馨、仁慈、友善与祥和,才是宽容的至高境界。但每个人都不可能完美,正是不完美的完美才组成了这个可爱而美丽的大千世界,过度的苛求,对自己其实也是一种残忍,观海与爬山使人感到自身的卑微。短暂人生,何不快快乐乐地宽容身边的一切不如意,如同划过漆黑夜空中的流星,把困难和伤害留给自己,豁达而悠然,人格中闪现着耀眼夺目的光芒。

宽容,能化解人与人之间的恩怨;宽容,能是事业发达;宽容,能使国家繁荣昌盛。让我们学会宽容,让民族,让国家更加兴旺发达吧!

学会宽容四年级作文9

学会宽容别人,就是学会善待自己

——题记

宽容是一种豁达,让我们的生活快乐;宽容是一种心态,让我们生活精彩;宽容是人与人之间心灵的“桥梁”。

那是一个阳光灿烂的下午,我们快乐的就像一只只飞出笼子的小鸟,开心地去上体育课。“同学们今天,你们可以自由活动!”体育老师对我们说。听到这里,我不禁欢呼:耶!可以开开心心地“疯狂”了!

队伍一解散,我就去找好友,“今天自由活动,玩丢沙包吧?”“嗯,可以呀!”好友回答。于是我们就分别去找队员。几分钟后,我们终于拉拢到了一大帮同学,准备开始玩了。

活动开始了,好友和同学站在两旁,负责用沙包向中间的人扔,谁被扔到就被淘汰。刚开始,有几个同学在中间,没玩一会就被淘汰了,最后只剩下我一人。这时,狡猾的好友趁我注意力不集中的时候把沙包扔过来,谁知沙包不偏不倚的打中了我的鼻梁,“哎哟!好疼啊!”我不禁叫了一声,捂住鼻子,鼻血流了出来……同学们纷纷把我搀起来,送往医务室。

来到医务室,我坐在椅子上,“我……我不是故意的。”好友一脸委屈的说。“我看你就是故意的!”我心里的火也冒上来。眼看我们昔日深厚的友谊瞬间被转化成了仇恨。忽然我着想起了老师说过的话:做人不要“小心眼儿”,要学会宽容。这句话在我的脑中浮现,不禁让我感到一丝惭愧。我努力平静了一下自己的心情,抬头对好友说:“对不起,我知道你不是故意的,是我太小心眼了,我们还做好朋友吧!”“真的?”好友激动地问,“真的,不信我们拉勾!”我们的四只小手又紧紧地握在了一起。

这件事后,我们友谊变得更浓,是宽容让我们的友谊变得深厚。人非圣贤,孰能无过?即使犯了过错,也不要冷眼相对,恶语中伤,落井下石,毕竟“过而能改,善莫大焉”。宽容他人的同时也宽容了自己。

宽容别人,才会得到真正的快乐!

——尾记

学会宽容四年级作文10

每当我看见笔盒上凹进去的地方时,就会想起老师说的一句话:“宽容待人会让你的生活充满阳光。”

记得一次下课时,小红异常高兴,像一只快活的小鸟“飞”进了教室,嘴里还欢呼着:“我的作文获奖啰,我的作文获奖啰!”脸上泛着兴奋地笑容。她在教室里蹦来跳去,突然“啪”的一声,我的笔盒重重地摔在地上,“五脏六腹”(指笔盒里的文具)洒了一地。

我见了,大吃一惊,急忙弯下腰,拾起笔盒,心疼地用手擦掉笔盒上的灰尘,轻轻地抚摸着它。忽然,我发现笔盒上漂亮的图画凹了进去,使原本如西施一般的笔盒顿时面目全非。我气急败坏,指着小红的鼻孔吼道:“这可是我妈从美国带回来的,被你摔坏了!你赔,你赔!”谁知小红不但不道歉,反而傲慢地仰着头,得意洋洋地说:“哼,谁叫你不把笔盒放好,它自己掉下去的,还想让我赔?没门!”看着她那趾高气扬不讲理的样子,我再也压不住心中的怒火,暴跳如雷地吼道:“你以为拿了个奖就了不起啦?我才不稀罕!你不向我道歉,就别想回家!”小红故意缩着身子,装作害怕的样子,说:“我好怕哦!我好怕哦!”接着,哈哈大笑,我忍无可忍,脸上像着火似的,挽起袖子??????

这时,林老师走进班级,我收回了手,低着头,沉默不语。林老师了解事情的经过,批评了小红,又走到我面前,抚摸着我的小脑袋,语重心长地说:“孩子,同学之间不能为了一点小事而斤斤计较,要学会宽容。记住,宽容会让你的生活充满阳光!”我不住地点点头,牢记住了老师说的这句话。

从此以后,我变了。当同桌的墨水弄脏我的本子时,我微笑着说:“没关系”;当别人误会我时,我总是淡淡一笑;当同学向我提意见时,我总是虚心接受。

宽容是多么神奇呀!它可以化解矛盾,增进友谊,它可以消除烦恼,增添快乐!

学会宽容小学四年级作文1

我以前是一个斤斤计较的女孩,可是一件难忘的事让我变的宽容。

在一个阳光明媚的星期六,我去表妹家玩。晚上我最喜欢的《快乐大本营》开始了。我连忙把电视节目调到了“湖南卫视”。看了一小会,真逗等我哈哈大笑,起劲的时候,电视屏幕一下闪到了动画片。咦?怎么回事?原来是妹妹把我的调了。“你怎么把我的台换了?”我耐心的问道。”我要看动画片么!”“我到你家玩你应该让我看吧我是客人。”妹妹看的津津有味,完全没理睬我。“你让我看一会,你再看,不行吗?”我有些生气。“这是我家,我想看多久,就看多久!”妹妹傲慢的说。我听了,火气一下子窜了上来,一把夺过摇控器,调到了湖南卫视。妹妹见了,先是哼了一声,愤怒的看着我,然后立刻把电视机关了,嘟着嘴说:“我不看,你也不能看!”

我沉默了,我俩就这样,谁也不理谁,沉默了许久。忽然,一阵脚步声打破了宁静——姑姑回来了。她见状似乎知道我和妹妹吵架了。她语重心长地对我们说:“姐妹之间要互相谦让一点,不要只以自我为中心,要多谦让一点,这样就不会吵架了。”我心想:姑姑说得对,我不能只想着自己,我是姐姐,应该多让着妹妹一点。

我打开电视机,调到妹妹要看的频道,对她说:“你看吧。”妹妹脸红了,似乎有些羞愧,又把频道调到了“湖南卫视”。我俩对视,都笑了,我们又和好了。

经过这件事,我懂得了宽容。如果人们都怀着一颗宽容的心,那世界将变的更加和谐,美好。

学会宽容小学四年级作文2

宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。

宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!

学会宽容小学四年级作文3

宽容是一盏明亮的心灯,点亮我们的心灵,是我们学会更多的知识。

美国总统林肯,他的妻子可是名副其实的“泼妇”。有一次,一个小孩给他家送报纸,只是稍晚了一点点,她便把这个小孩批评了一顿。小男孩回到老板那里,把这件事向他哭诉。老板打电话给林肯,林肯说:“我都忍了十年了,更何况,他只有一次!”宰相肚里能撑船啊!

诸葛亮七擒七纵孟获,使孟获十分佩服诸葛亮。这难道不是两个很好的事例吗?这个世界上最需要拥有的就是宽容。宽容可以使我们和同学之间拥有深厚的友谊,宽容可以让我们和上级之间拥有信任感,宽容可以使我们拥有更多东西。

《三国演义》里的周瑜,因为小肚鸡肠,让诸葛亮的计谋给活活气死了,死之前,他还感叹了一句:“既生瑜,何生亮?”事实证明,宽容是多么重要啊!

在我身上,也发生了一件这样的事情。有一天放学回奶奶家,看到妹妹坐在我得椅子上正专心致志的`写着什么,我本不想打搅她,但她坐了我的椅子,而我又不想给她再搬另一把,于是我俩便争吵起来。回到家里,我仔细想了想发现,如果我当时宽容她一下,给她去搬另一把椅子,是不是就不用那样争吵了?

有时,宽容可以改变许多。“世界上作广阔的是天空,比天空更广阔的士大海,比大海还广阔的是人的心怀。”伟大的作家雨果说过这样一句话“宽容可以让我们拥有友谊,宽容可以让我们拥有信任,宽容可以让我们拥有机会,宽容可以让我们获得种种精彩!”

林肯宽容妻子,便获得了长久的情感,诸葛亮宽容孟获,便获得了人们的好评……这些事例足以证明宽容能使人获得美好的事物。

学会宽容小学四年级作文4

每个人都不能完全地脱离社会,单独地存在。我们学生也不例外,虽然学生所接触的环境相对狭小,但是在这个学习生活的空间里,也同样需要懂得如何与人相处,与人善处就要有宽容的心态。做人要宽容,更要学会宽容。宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。

战国时代有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!

在我们青少年日常的学习生活中,也难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。人生相处如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的这颗宽容心!

学会宽容吧!做人宽容一点,与人善处,让我们一起健康的成长,我们的的生活便会变得更加和谐美好!

学会宽容小学四年级作文5

学会宽容,用一颗心容纳纲百川,让人与人之间用宽容作为友谊的种子,在心灵中一步步成长。

有一次,小明不小心把我一枝精美的铅笔摔在了地上,争执中小明又把它踩坏了,我怒发冲冠,紧握住双拳,心中有一股熊熊大火逐步燃烧起来,我用迅雷不及掩耳之势一把夺过他手中的钢笔,狠狠地摔在地上,然后向半空一跳,只听咔嚓一声,钢笔就被我用脚踩得粉身碎骨,还没有等小明回过神来,我早已消失得无影无踪。仇恨就像一团火吞噬着我的心,使得我一气之下离开了学校。

走在大街上,我还不停地嘟嚷着。忽然,一个面黄肌瘦,头发凌乱,浑身脏兮兮的乞丐出现在了我的眼前,他向一位高贵的女士跪下,双手一摊,沙哑地说道:“小姐,给点钱吧,我已经两天没有吃饭了。”女士却一脸嫌弃地说:“脏死了,给我滚开!”这剌耳的声音如同闷雷一般向乞丐袭来,但乞丐仍然再三地向女士乞求,女士却瞪了他一身,转身离去。而就在乞丐将要失望地离开时时,一个钱包出现在他的眼前。我想,这应该够 他饱餐一顿了吧。可出乎意料之外的是,乞丐居然拾起钱包转身向女士跑去说:“小姐这是你的吗?”女士摸了摸自己的口袋,脸红得如同天上太阳一般,她拿过钱包,丢下十元钱,如同一只小松鼠仓惶地逃走了。“谢谢你,谢谢你!”乞丐笑了,如同暴风雨后的彩虹,既美丽又明媚。

突然我想我对小明的做法,也太过分了,毕竟他不是故意的,我应该宽容他。想到这里,我也转身朝学校跑去了……

宽容是人们友谊的阶梯,是开启人们美好心灵里一把大锁,学会宽容,共种我们友谊的花朵!

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    宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使......

    小学生四年级上册作文学会宽容(5篇)

    宽容别人就是释放自己,还心灵一份恬淡。面对一个无意中犯下错误,我们应该宽容!无论面对朋友还是敌人,我们都应该以宽容的微笑去面对他们。宽容可以使我们交友,当你可以以豁达的......

    学会宽容

    学会宽容,快乐生活——主题班会课堂实录 一 教育背景 现在的孩子多是独生子女,他们自然而然的成为所在家庭的中心,在这种环境的影响下,独生子女普遍存在着以自我为中心和利己......

    学会宽容

    学会宽容人生在世,为一饱饥腹,为一处广厦而奔波忙碌,穿梭于千人万物而生生不息。素质的参差不齐,心态的迥异不同,将决定你会遭遇形形色色的人,经历许许多多的事。而自身的修养和素......

    学会宽容

    学会宽容 宽容是什么?宽容是“己所不欲,勿施于人”的美德,是“得饶人处且饶人”的大度,是“海纳百川有容乃大”的胸怀,是“以责人之心责己,以恕已之心恕人”的品质。 历史上有个叫......

    学会宽容

    学会宽容 宽容是一种品德,是一种修养,是一种智慧,是一种海纳百川的大度。严于律己,宽以待人。学会宽容,就会生活得更轻松更愉快。 俗话说得好:宰相肚里能撑船。讲的就是度量。......