部编版小学语文一年级下册课文1
一个接一个同步练习A卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础作业
(共5题；共32分)
1.（5分）选择正确的读音。
2.（6分）给加横线的字选择正确的读音。
即使（jí
jì)
________
扼杀（è
lè)
________
摇曳（yè
zhuǎi)
________
深邃（suì
suèi)
________
妩媚（wǔ
fǔ)
________
绽放（zhàn
dìng)
________
3.（10分）给形近字组词
渐________ 哀
________ 膜________ 孤________ 待________
惭________ 衷________ 摸________ 狐________ 诗________
4.（8分）给加下划线的字选择正确的解释。
（1）夜幕降临
A
.靠近；对着
B
.来到；到达
C
.临近；临到
（2）光彩夺目
_____
A
.强取；抢
B
.胜过；压倒
C
.使失去
（3）奔流不息
A
.停止
B
.休息
C
.消息
（4）举世闻名
A
.听见
B
.听见的事情
C
.名声
5.（3分）照样子，写一写。
例：他画的海那么蓝、那么宽。
________那么________，那么________。
二、培优作业
(共1题；共12分)
6.（12分）阅读短文，回答问题。
“是啊，莺儿，你要好好保存（cún
chún）！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈（yù
yuè）是寒冷，愈是风欺雪压（yā
yà），花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨（gú
gǔ）气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们________历尽多少磨难，________受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，________在怎样的境遇里，_________有梅花的秉性才好！”
（1）用自己喜欢的符号选择划线字的错误读音。
保存________（cún
chún）
愈________（yù
yuè）是
风欺雪压________（yā
yà）
骨________（gú
gǔ）气
（2）给句子画横线处填上关联词语，并自由选择其中一个写一句话。
几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们________历尽多少磨难，________受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，________在怎样的境遇里，________有梅花的秉性才好！”
（3）外祖父是通过梅花来表达自己的情感的。他赞美梅花的话有三层意思：
第一层：________
第二层：________
第三层：________
（4）用“________”画出表现梅花魂的句子。”
参考答案
一、基础作业
(共5题；共32分)
1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、二、培优作业
(共1题；共12分)
6-1、6-2、6-3、6-4、
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