北师大版语文六年级上册《有些人》同步练习B卷
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成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、给下列加点的字注音。
(共1题;共4分)
1.(4分)给加下划线的多音字选择正确读音。
jué
jiào
睡觉________
觉得________
感觉________
觉醒________
二、写出下列加点词语的近义词。
(共1题;共4分)
2.(4分)写出下列加下划线词语的近义词。
①他们的脸上恒常浮着微笑。________
②她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。________
③那陌生人的脸于我是永远不可弥补的遗憾。________
④事隔十多年,才忽然咀嚼出那意义有多美。________
三、给下列句子选择正确的描写方法。
(共1题;共5分)
3.(5分)判断下列句子用了什么修辞手法
(1)地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。________
(2)大瀑布如今在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,奄奄一息。________
(3)八月桂花,十里飘香。________
(4)地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。________
(5)如果人们不加节制地开采和毁坏地球上的资源,将来怎能不给人类带来灾难?________
四、给下列句子排排序。
(共1题;共7分)
4.(7分)把下列排列错乱的句子,整理成一段话,把序号写在横线上
________它们在美好的春光里,多么欢乐啊!
________小草偷偷地从地里钻出来。
________到处是生机勃勃的景象。
________大地披上了绿色的新装。
________小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在花间飞舞。
________春风送暖,冰雪消融。
________柳树发芽,果树开花,明媚的阳光普照大地。
五、阅读理解。
(共1题;共15分)
5.(15分)读《放飞蜻蜓》片段,回答问题。
陶行知将蜻蜓小心地翻过身去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节一节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整飞行方向。据说,它饿极了的时候,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后还会长出来的。”接着,他又指指蜻蜒的头部,对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万只小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子…...”
孩子们入神地听着______陶行知用商量的口吻说______把它放了______好不好______说着______把蜻蜒还给翠贞______翠贞看了看小伙伴们。孩子们纷纷说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手,将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。
(1)补全文中所缺的标点。
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(2)这段话主要讲了什么事
(3)蜻蜒尾巴的特点________,作用________;眼睛特点________,作用________。
参考答案
一、给下列加点的字注音。
(共1题;共4分)
1-1、二、写出下列加点词语的近义词。
(共1题;共4分)
2-1、三、给下列句子选择正确的描写方法。
(共1题;共5分)
3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、四、给下列句子排排序。
(共1题;共7分)
4-1、五、阅读理解。
(共1题;共15分)
5-1、5-2、5-3、