党员主题教育检视三个方面个人检视材料

党员主题教育检视三个方面个人检视材料

按照《关于第二批专题教育单位基层党组织召开专题组织生活和开展民主评议党员的通知》要求，本人认真参加党支部组织的各项活动，以“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”为具体目标，紧密联系自己的思想、工作和生活实际，围绕理论学习、党章党规和先锋模范作用三个方面进行对照发言。深刻剖析问题产生的原因与根源，明确了整改措施与努力方向。现对照检视如下：

一、盘点收获

第二批主题教育开展以来，我严格按照主题教育要求，将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯彻始终，深入学习了十九届四中全会精神，在思想政治、理想信念、工作作风、干事担当、廉政勤政等方面实现了全方位的政治洗礼。

一是提升了政治站位。

通过主题教育的集中学习和个人自学，进一步深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，进一步加强了对总书记视察重要讲话精神理解和体会，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。作为基层党员，应该紧紧围绕中心工作，强化政治担当，协助领导解决处理好各项工作。通过学习十九届四

中全会的《公报》《决定》，深刻认识到十九届四中全会为破除阻碍高质量发展的体制机制弊端、解决制约高质量发展的各项重点难点问题提供坚强的思想保证。

二是深化了党性锻炼。

主题教育中，我严格按照主题教育领导小组要求，组织开展了主题党日活动，带头讲党课，带头缴纳党费，更加深刻认识到应该严格执行党内政治生活制度，高标准推进党建工作，同时，**作为革命老区，要加深对红色文化资源的挖掘，深刻领会总书记精神的内涵和要义。

三是激发了干事创业精气神。

日常工作业务量大，压力强，通过深入学习研讨，进一步深化了对“为人民服务”的认识，保持中国共产党吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良本色，今年积极协助领导接受了中央巡视组、省委巡视组、省委督导组等上级部门的巡视检查，针对性制定整改措施，做好了各项整改工作。

四是强化了为民理念。

通过深入学习国史党史，极大地坚定了理想信念，坚定了全心全意为人民服务的宗旨。我们对**村进行了走访调研，深入开展脱贫攻坚帮扶工作，逐户进行深入走访，了解生产生活困难，聚焦帮扶村产业发展和脱贫巩固工作，确保贫困村贫困户稳步向前发展、稳步增收致富。

五是加强了廉洁自律意识。

通过学习党章党规，对照先

进典型，更加深刻认识到作为一名共产党员，必须严守政治纪律、政治规矩和廉洁自律各项规定。作为革命老区的一名党员，我们更要弘

扬革命传统，始终严守党纪法规，特别是在总书记提出全面从严治党以来，更要坚持挺纪在前、律己在前，真正以铁的纪律铁的作风，高质量推进工作。

二、检视查摆出的问题

（一）通读“论述摘编”方面。

主题教育开展以来，本人制定自学计划，认真通读了“论述摘编”，坚持做到了学原文、读原著、悟原理，也写了心得体会和读书笔记，在理论水平方面有了长足进步。但也存在一些问题，主要表现在满足于对习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义基本概念和重点论述的死记硬背，深读细研不够，理解的不深入、不透彻，特别是对十九届四中全会通过的《关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》没有真正学懂弄通、深刻掌握。结合工作岗位主动联系实际思考少，在运用学习成果指导实践、推动工作方面下的功夫不够，效果还不明显。

（二）对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等方面。

存在的问题：一是在履行党员义务方面有差距，在践行

入党誓词上存在不足，在佩戴党徽上岗的工作要求上做的不够好。比如，有时把自己混同于普通群众，发挥党员的先锋模范作用不够，不能勇于接受干部群众的监督批评。二是政治敏锐性和政治鉴别力还不够

强，习惯就事论事，不善于从政治上观察问题、分析问题。比如，对身边同志的一些不当言行，缺乏斗争精神，认为无碍大局、无关紧要，不能挺身而出严肃地给予批评和纠正。三是在开展批评和自我批评上不主动不积极。比如，每年仅在召开组织生活会时，才进行全面系统地自我反思，听取同事们的意见和建议不够，自我检视反思不够。四是纪律规矩意识有所淡漠，对党纪党规的学习不够深入，对单位的规章制度执行方面有差距，比如有迟到、早退的情况。针对以上的问题，我坚持问题导向，边学边改，立行立改，全部得到了整改，今后的工作中，我要主动自觉接受党员干部们的监督批评。

（三）发挥党员先锋模范作用，立足岗位、履职尽责，为身边群众办实事好事方面。

存在的问题：一是对党建业务知识的学习掌握上还不够充分，对各党支部的业务指导方面，遥控指挥多，实地指导少，作风上还有官僚主义和形式主义现象。有时对一些工作还有畏难情绪，缺乏顶真碰硬的担当精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理。二是面对繁重琐碎的党务工作，有时候也有一些怨言、牢骚，工作事业性、责任心有所减退。三是联系群众为民服务意识不强，换位思考

不够。表现为，工作中基层单位同事向我请教和沟通相关工作时，自己因为想急于把手头上的工作干完，没有做到耐心细致的为基层单位同事答疑解惑，没有进行换位思考，以至于基层单位同事在一个小问题上困惑许久。四是党员进社区参加志愿服务方面做的不够好，遇上社区

通知要参加为民服务活动，第一时间想的就是怎么找借口逃脱，而不是积极去参加义务服务，党员的先锋模范作用发挥的不好。

三、原因剖析

（一）在理论学习方面重视不够

在日常工作中，工作精力主要放在具体工作上，对政治理论学习重视程度不够，抓得不紧，学得不深。有时即便是抽时间学习了一些理论知识，但学习缺乏系统性，精神内涵领会得还不够透彻，政策理论水平进步不快，与新形势、新任务的高要求还存在一定差距。在学习形式上，念文章、读报纸多，真正深入思考，提出个人见解，把学习同工作实际结合起来的少。

（二）在党性锻炼方面意识不强

在党性修养上，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力还不够强；长时间在机关工作，自觉不自觉产生了一些满足感，锐意进取、精益求精的意识没有那么强了，艰苦奋斗、攻坚克难的劲头没有那么大了，图安逸、求稳守成的思想有所滋长。平时业务性工作多，党建工作存在说起

来重要、做起来次要、忙起来不要的情况，落实党内政治生活制度的标准还不够高，党建工作多是安排给分管副主任，亲自督促检查、推动落实少。

（三）在作风建设方面标准不高

这些年虽然工作上勤奋敬勉，作风上务实低调，自觉加强作风建设，但对照党员标准要求，自己存在不少差距。将标准定在了管住自己、不触及底线。对自己的要求也逐渐降低，觉得自己不能再像年轻时那么拼搏，与“领头雁”的作风和作为相去甚远。

（四）在工作标准方面要求不高

工作时间较长，逐渐萌生出松口气、歇歇脚的想法，过去攻坚克难、拼搏进取的精神有所减退。加之上级频繁的要求报送材料、发文落实，在日常工作中降低了工作标准，只求过得去，不求过得硬。特别是面对新形势下出现的新问题，习惯于用过去积累的经验办法来解决，缺乏学习精神和创新精神。

（五）在廉洁自律方面力度不大

自己能够严格履行从严治党责任，严格落实党风廉政建设相关要求，管好家人和身边工作人员，加之近年来也没有发生过违纪违规问题，于是放松了彼此提醒，在“防范于未然”方面做的还不够，在有些方面的监督制约措施不健全，党风廉政建设工作在细、小上的功夫下的不足。

四、努力方向和改进措施

针对查摆出的问题，自己将本着有则改之、无则加勉的态度，着重从以下几个方面加以认真整改。

（一）在努力学习上下功夫。

主题教育为契机，按照学习教育的要求和安排，真正来一个大学习，把以前欠的课都补上。一是坚持读原

著、学原文、悟原理，深入学习“学习纲要”和“论述摘编”以及十九届四中全会精神，在“学通弄懂做实”上下功夫，努力做到学思用贯通、知信行统一。二是把学习党章作为必修课、常修课，对党章进行一次全面细致地学习。同时，坚持经常性温习入党誓词，带头履行党员八项义务，在发挥党员的先锋模范作用上树标杆、作表率。三是逐段逐句学习“准则”、“条例”等党纪党规，切实把红线划出来，把黄线标出来，把高压线架起来，使之在自己的脑中留印、心中刻痕。

（二）在努力做好工作上下功夫。

坚决克服“学归学、说归说、做归做”的现象，不玩虚招数、不搞假把式，切实做到既要学得深更要做得好。一是进一步强化大局意识。坚决摒除打折扣、搞变通、做选择的投机想法，确保党组织交办的工作任务，不折不扣落到实处。二是进一步强化担当意识。自觉把做好党建工作的主体责任记在心上、扛在肩上，全心全意服务本职工作，提高工作能力和水平。三是进一步强化为民服务意识。定期深入各党支部开展调查研究，主动到群众中去，到矛盾大的地方去，到工作打

不开局面的地方去，面对面听取意见，点对点解决问题，切实把承担的党建工作职责履行好。

（三）在从严要求自己上下功夫。

作为机关党委日常党务工作的负责人，自己将把“严”字作为干事履职的主基调，体现日常的一言一行、一举一动之中，切实作出表率。一是在执行纪律上求严。带头遵守党章、“准则”“条例”等党纪党规，严格执行请示报告制度，凡事都

坚持按制度办、按程序办、按规矩办，坚决防止和杜绝自作主张、先斩后奏等违反组织原则和组织纪律的行为。二是在工作作风上求严。带头执行“一线工作法”，全面推行“精细化管理”，坚决改变文件上作批示、电话里作指示的官僚主义和形式主义，对定下来的事一招不让抓落实、抓推进，确保各项工作落地有声。