小学生读书笔记15篇
小学生读书笔记1
这篇童话主要讲述了一只猴子捡到一把刀，但是刀太钝了，它便去请教一个砍柴人，虽然它知道了要在石头上磨刀刀才会快，但它却不知道怎么磨才会磨出好刀来。我知道了一个人要想干好一件事，就要学习经验，要想明白自己怎么做才能把这件事做好。
小学生读书笔记2
《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。
纵观论语，其实孔子本人的言论不多，大多为门生的对话或对门生的评价，整个论语分为二十章，看似一个松散的论集，然而整个论语又通过对孔子思想的论述，紧密的形成了一个整体。
纵观孔子一生，他的政治是失败的，然而他的教育是成功的，他的门下既有“不迁怒，不贰过”的颜渊，又有急公好义的子路，既有可以“存鲁、乱齐、破吴、强晋而霸越”的子贡，又有习于文学的子游。所谓“弟子三千，贤人七十二，四科十哲”，作为万世师表，通过他长期的教学实践，提出具有创造性的教学原则和方法，这也正是我们要学习的。
“仁德”——孔子教育学生首先强调做人的问题，在孔子看来，仁德是做人的根本，是处于第一位的。子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”(《学而》)又曰：“人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?”(《八佾》)这说明只有在仁德的基础上做学问、学礼乐才有意义。这也教育我们对孩子的教育要重视其内心的成长，正是外在能力的载体。
“有教无类”——在孔门三千弟子中，有贵族弟子(如南宫敬叔、司马牛、孟懿子)，有商人弟子(如子贡)，然而大多数出生贫贱，特别是在四科十哲中的，如箪食瓢饮的颜回，卞之野人以藜藿为食的子路等。可以说就是因为孔子有教无类这样一个教育思想，打破了教育的等级界限，使教育扩及于广大平民，扩大了学校教育的社会基础和人才来源。这也教育我们对孩子的教育要不能关注其出身背景，要一视同仁的对待每个孩子。
“因材施教”——孔子根据学生不同的性格、能力进行教学，如“柴也是愚，参也鲁，师也辟，由也喻”。诸如“由也果”、“赐也达”、“求也艺”(《雍也》)，“求也退，故进之;由也兼人，故退之。”(《先进》)。正是由于孔子实行因材施教，适应每个学生的特点进行教学，使其各尽其才，培养出一批有专长的社会实用人才。这也教育我们对孩子的教育要不能照本宣科，要注重每个孩子的不同性格与能力。
孔子的教育思想及培养目标与社会需要相统一，体现了教育的社会价值。孔子的学说并不是局限于他那个时代，我们在不同角度、不同领域都可以从中汲取到我们需要的知识，现今世上的各类译注，让我有机会读儒家的各类经典，我会努力寻找打开这个知识宝库的钥匙，努力汲取最多的知识。
小学生读书笔记3
这一星期，我们班借阅了《狼孩》这一本书，让我深受感触!
我给大家简略的讲一下吧。村子里的猎人们看见几只小狼崽，就不怕大狼报仇就拔刀捅死几只小狼崽，接着前来救子的公狼也被乱棍活生生的打死。之前“我”收养了侥幸存活的狼崽“白耳”，但孤独的母狼把“我”的弟弟小龙叼走，当作狼孩来喂养。从此，小龙过上了茹毛饮血的生活。家人为了寻找小龙，在死亡沙漠中苦苦追寻，但茹毛饮血的小龙每次回到家都奋不顾身的跳入水中救狼孩，此刻，狼孩和母狼成了一幅活标本。
狼族中没有孤儿，每只小狼都有母狼喂养，但我们人类，生下的孩子体质不好就扔掉，这多残忍，而且人类还杀大象取象牙，杀鳄鱼取鳄鱼皮等方式让动物减少甚至消失，所以，我想劝告大家不要再滥杀动物了!
小学生读书笔记4
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文益书。
《昆虫记》不仅仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
这本书讲述各种昆虫的生活习性，有螳螂，蟋蟀，石蚕，被管虫等等昆虫，它们和人类一样有感情，是一个团体，告诉我：人类并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。蝉在地下生活4年，在阳光下歌唱5个星期；螳螂喜欢吓唬敌人，在出其不意的抓住它；象鼻虫憨厚老实，在豌豆中生活，把生的期望留给身体强壮的伙伴……
这种奇妙的景象，使我觉得昆虫世界有无穷的奥妙。
小学生读书笔记5
《匆匆》是朱自清一篇优美的散文，描述了时间来去匆匆，述发了自己对已逝时间深深的留恋，不甘虚度年华的情感。写出这篇文章时，朱自清仅24岁，而我们呢?年龄是他的一半，但思想深度、对时间的概念及他的一半吗?
现在回想起过去的日子还似乎身临其境，一幕幕就像相片永远被定格，像眼角淌下的泪水，覆水难收。时间一直在吞噬我的生命，当我停下脚步，它却不肯。回忆六年前刚上小学，我仿佛昨天才认识教我的老师;回忆五年前竞选班长，像今天的事;回忆三年前转学，在陌生环境里缺氧的感觉像刚刚过一秒。
有人说过，过去的一页，能不要翻就不翻，翻落了就会迷着双眼。作者用“徘徊”、“匆匆”高度概括了自己曾走过的八千多个日子。我回忆自己曾走过的岁月，千万思绪涌上心头。我无法用简单词语下定义，只能举例子：夜晚，我熄灯睡觉，或辗转反侧，或安然入睡。那七八个小时只是眼一闭一睁的问题。早上我昏昏沉沉地醒来，感觉我还没睡到呢!太快了，弹指间灰飞烟灭，眨眼间十二年过去了。花有重开日，人无再少年。我还有几个十二年可以无忧无虑?
回忆，浪费时间的途径，但我回忆起自己浪费的时间：上网、看肥皂剧、看娱乐节目。悔恨炸响了脑袋，可我无论怎样责罚自己，过去已经过去，是无法挽回的消逝，更是一个残酷的事实。我此时深刻体会到诗人但丁说：“愈知道时间的价值，愈感动失时的痛苦”。有时思绪弥漫，又想起自己浪费时间的种种，我就会用力拍自己的脑袋，把回忆甩在脑后，我怕翻开过去的一页会一次次伤感!
学《匆匆》，我反思自己，检讨自己。当读到“转眼间也将赤裸裸地回去罢?”我恐惧了，一转眼十二年，再一转眼二十四年。人生如梦，只是梦太短暂!一个人的一生在浩瀚的历史长河中只是一滴小水滴，有的水滴，要不要无所谓，不要更好!有的水滴至关重要，有力挽狂澜之力!虽然我只是芸芸众生的一小员，但我要争取当有用的水滴!现在，我不会说“我当初真不应该……”我会说：“我现在要……!”过去的过去了，叹息本身也是荒废时间!
小学生读书笔记6
暑假到来，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜欢我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
《三字经》这代历史书，相信大家都看过吧，《三字经》但是一本悠久的古代书阿!它的每一个字，都蕴藏着一个深刻的道理。读完三字经后，还要透彻理解它们的意思，这样才能做到十全十美哦!
三字经的每一个，每一行字，都在讲述着一个个人生的哲理。像“玉不琢，不成器，人不学，不知义”那样，意思就是不能浪费光阴，要好好学习，将来成为对社会有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而万”的意思，就是要逐步做事，一步一步来。
三字经历史悠久，是由一件件民间传说融入到一个个字中的。别看这小小的一个字，它里面可有一个个故事呢!像“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷”那样，讲述的是一个秀丽的故事呢!
在以前，有一个女神。一天，她的儿子被冥王抓走了，冥王对她说，只要她的儿子不吃地狱里的东西，他就还给她，但是，他的儿子只是吃了一个果子。从此，冥王只能让他一年回去俩次，回去的时候，万物复苏，而没回去的时候，将寒冷无比。所以，导致出了春，夏，秋，冬，这四季。
瞧，这个故事是多么搞笑阿!《三字经》还有许多故事呢!如盖房子，孟子妈妈三次搬家……这些故事都是多么搞笑阿!而且，故事的精华都包含在这几个小小的字里。这几个小小的字，却蕴含着这么一个深刻的道理，真是好阿!
《三字经》不但要背，还要背里面的故事和意思，透彻理解它，才能懂得新知识，为我们的祖国做一份贡献。《三字经》真的是一本好书，曾是古代四大好书之一呢!为了对我们的祖国做一份贡献，为了我们的将来，为了能够弘扬国学，倡导礼貌，让我们一齐，来理解这本独一无二的古代畅销书——《三字经》吧!
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小学生读书笔记7
以前有一个故事，他妈妈要出远门一个星期，就做了一个巨大的香饼挂在他的脖子上，足够一个星期食用。结果他妈妈回来了时候发现他已经饿死了，因为他只把嘴巴周围的饼吃了，只要他转动一下饼就有得吃的，可是他连动都懒得动，活活的饿死了。由此可见，懒惰是害人的心魔。
今天我看了《人民日报》的微信夜读的文章叫《现在偷的每一个懒，都是给未来挖的坑》。偷懒其实是提前预支了本不该属于自己的舒适，在未来你需要某个技能某种能力帮自己渡过难关时，却发现自己早在过去的某一天亲手扼杀了它。是啊!我也有同感。如果一年级数学没有好好记加法口诀，那么不能保证答案能准确无误。二年级的乘法口诀没有熟练到倒背如流的程度，那么在计算过程中不能又快又准的得出答案。数学老师说过：“计算是数学中的灵魂，只要不会计算考试的试卷就不可能达优。”可见，一二年级没有认真背口诀，就是给以后的数学挖了一个坑。数学是一环扣一环的，日积月累，问题多了就很难学好的。
人没有什么路是白走的，也没有什么事是白做的，很多看似没什么用的事情，其实都是成长的基石。花有重开日，人无再少年。如果不想坐在坑里哭，那么从小读书的时候就少偷一点懒，多一份坚持。少小不努力，老大徒悲伤啊!
小学生读书笔记8
前几天，我读了一篇文章，名字叫匆匆。
这篇散文告诉了我们时光一去不复返，每个人都应该珍惜有限的生命，散文中的朱自清通过他自己的方式，告知了我们应该在有限的生命中，做出对祖国的贡献。
是呀!我们不也是应该珍惜时间么，看看墙上挂着的日历，每天撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间就是生命。没有人不爱惜他的生命，但却很少有人珍惜他的时间，光阴似箭，日月如梭，时间无休无止的前行，他不知疲倦，我们其实都被禁锢在这时间的发条上，只能前行，连原地踏步的机会都没有，我们只能惜时如金时间是永恒的，但是生命的时间却是短暂的。
鲁迅先生曾说过’哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了‘。我们何尝不是这样，我们要是把玩游戏的时间都用在学习上，也许也会有一番作为。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，生命不想玩cf死了还能活过来，生命只有一次，而时间就是生命，珍惜时间吧。
小学生读书笔记9
1、爱很简单，爱不用优美的句子。只要细心，爱就在身边。做一些善良的小事，对别人爱护，同时也会收获爱。小事，就一点点，对于你自己可能没有留下一点印象，但对别人，却是一条深深的、永不磨灭的印迹。
2、发誓着，终有一天要登上高峰，抬头仰望，对着蓝蓝的天、白白的云，平静地在心底静静说出最让人振奋的字语，我很重要！那一刻，我的心，找到了依靠的港湾，灵魂，找到了温软的怀抱，就像一个迷失已久的孩子，终于找到自己的家了。
3、詹天佑坚持不懈的精神换来了“京张铁路”的成就；朋友坚持不懈的精神换来的是学会自行车的本领。相信吧，坚持不懈是成功的一半！让我们也一起来学习这种优良精神吧，相信我们会成功！
4、俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。
5、书籍给了我们人生的自信和启迪，给了我们无穷的智慧和力量，给我们架起一座成功的桥梁，给我们注入无限金色的希望。畅游书海，其乐无穷。
6、青春已经苏醒，梦想已经起航。把握今天，朝着既定的目标努力，就一定能成就属于自己的梦想。“吾令羲和弭节而，望崦嵫而勿迫；路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
7、军训启迪了我的心智，促进我培养优秀的习惯。从军人的飒爽英姿里，我懂得了良好的作风是成就一切事业的基石。他们雷厉风行的作风、坚忍不拔的意志，一丝不苟的风纪，崇尚荣誉、现身使命的信念，潜移默化地感染着我，影响着我，让我崇敬，使我感动，令我思考：我们新世纪的一代，该怎样舞动青春、放飞梦想，迎接未来的挑战？怎样才能不辜负学校、老师、家长和祖国的关怀，创造属于自己的明天？
8、书像一位和蔼可亲的老人，引领我通往神秘的知识殿堂；如一杯清香四溢的绿茶，泌人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味；又似一对美丽神奇的翅膀，让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔，领略文字的魅力……
9、欣赏，是一种美德，它鼓励着无数的人们；欣赏，是一种态度，它促使人们恢复生活中的自信；欣赏，是一种动力，它无时不刻都在鼓舞着人们。
10、伯乐是相马的，一种赞许，一种认可，决定了马的命运。所以，赞许也是一种帮助。助人为乐令人带来快乐，那么赞许会换来数不胜数的快乐，这种快乐来自外界，是更加令人喜悦的。欣赏不仅是一种快乐，更是一种友谊和友爱。
11、对于书，我有着莫名的情愫。记得从咿呀学语，蹒跚学步起，便和书结下了一段不解之缘。小时候，总爱看一些幼稚的童话，缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事。然后饶有趣味地沉浸于童话中：愚蠢的国王、善良可爱的美人鱼公主、命运悲惨的卖火柴的小女孩……做一个温馨、淡淡的梦。在童话国度里，点亮只属于我的烟火。
12、世界并非是一个公平的天平，每个时代，每个地域都存在着压迫与不公。有的人面对人生的不幸与凄惨，总是痛苦地呻吟生不逢时，任由命运宰割；而有的人则奋起抵抗，向命运挑战，因为他们知道无论成败，只要奋斗过就无怨无悔，就会在人生的轨迹上留下最美的篇章。
13、“优秀是一种习惯，素质不需要提醒”。短暂的军训培养了我坚忍不拔的性格。学习是艰苦的，养成认真、细致的习惯，坚持不懈的品格，将使我受益终生。我要从现在开始，坚持预习、学习好各门功课。学而不倦，温故知新。在学习上发扬军训精神，锲而不舍，不向困难低头。抓好每天的分分秒秒，敢于向困难挑战，体验超越自我的那种惊喜。
14、《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来，因此在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。
15、奋斗是一种永不过时的美德。古人有祖狄闻鸡起舞；匡衡凿壁借光；程颐程门立雪；苏秦悬梁刺股。今人有海伦凯勒坚强毅力，改变人生；张海笛、桑兰不屈不挠，创造辉煌。从古至今，有多少人因为奋斗留下了一段段佳话，有多少人通过奋斗谱写一段段历史。纵使社会多么黑暗，纵使人生多么艰难，我只需奋斗，便可朝阳四起。也许，这就是老舍最想表达的意境。我想这就是美德，就是奋斗的本质吧。
16、马克思说：“我的幸福源自于奋斗。”奋斗可以将一个失败的人变得勇敢自强；奋斗可以将一个低迷的社会变得生机繁荣；奋斗可以将一个国家变得富强发达。就像祥子最初为梦想拼搏的那样，虽然他的'万苦千辛没有换来累累硕果，但他是幸福的，因为他的奋斗感动了我，也感动了社会。我们对他的奋斗不息感到敬佩。我想，奋斗就是幸福的定义吧！
17、对于我来说，我是一个完完整整的人，我的智力不差，能够学好自己的社会主义文化课，我长大后，我一定比吴伟强。虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以把我所学的知识，贡献给人民，为了祖国的建设做出一份力量，有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我的梦想一定会实现的。
18、请相信爱的力量，人可以无奈的接受死亡，但很难承受生不如死的折磨！
19、因为今天的生活有太多的不如意，所以明天的奋斗依然要继续。珍珠是蚌用血和泪凝聚而成的，收获是付出才能换来的。无论我们的回报是什么，只要我们奋斗过，就一定会在人生的篇章中绘写出最美丽的语言！
20、古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”，仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”，“铁杵成针”，“冰冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗？
小学生读书笔记10
通过学习《匆匆》这篇课文，让我认识到了：勿谓寸阴短，既过难再获。
课文中说：燕子去了也会再回来，杨柳枯了也会再青。桃花谢了第二年也会再开，可是为什么时间一去不复返?时间的消逝让作者不禁汗流不止、泪流不止，作者用洗手、吃饭、默默来说明日子在不经意中的匆匆，最后告诉人们不要虚度光阴。
是啊，平时妈妈总告诉我不要浪费时间，要学会利用时间。可是我总是不听，对时间的观念不以为然，总是用作业多、题太难等借口来搪塞妈妈。二十分钟能做完的事我却用了四十分钟。结果，老是觉得时间不够用，应该做的事因为磨蹭就没时间做了。想想班上一些同学，还学着数奥，每天都要培训，可是人家的作业也做得很快，一点不比我用的时间多，差别就是我认为五分、十分钟不算什么，不会利用时间，在相同的时间里比别人少做了好多事，少学了好多知，现在想想真是可惜!
学了《匆匆》后，我算是认识到了时间的宝贵，掐指一算，三千多个日子已经从我手中溜去，还能有多少时间让我白白消费呢?这让我想起了颜真聊的名句：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。若现在不好好抓紧时间学习，到头发白了后悔也晚了。
连朱自清先生都认为自己不珍惜时间，我们还能有什么理由浪费时间呢?以后，我要抓紧时间，珍惜分分秒秒，用小块的时间做小事，大块的时间做大事。在中午的时候就完成已经布置的作业，下午放学后抓紧完成剩下的作业，而且要做到做得快、准确率高，这样省出的时间我可以看书、和妈妈出去锻炼身体，多好!
同学们，勿谓寸阴短，既过难再获。请抓紧时间吧!
小学生读书笔记11
在上学期我们学习了大作家鲁迅写的短篇小说《故乡》，学完以后我一向深有体会，所以趁这个假期我就又再读了一遍。而这次我又别有一番感受。
童年的鲁迅，仿佛是一个生活在天堂的魔鬼，丰衣足食却寸步难行；而闰土则是生活在地狱的天使，生活艰辛但充满欢乐。闰土的童年必须要看瓜田，但他自由、欢乐。鲁迅的童年虽丰衣足食，但他只能悲哀地念着“之乎者也”。闰土还能够去做无穷无尽的新鲜事，看无边无际的海洋；而鲁迅只能看到那“四角的天空”。
没有了自由，多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子！
“和我一齐去我那捡贝壳……”“那猹可狡猾了，它……”“潮汛来到的时候，鱼都像青蛙似的有两只脚……”“老爷……”“这就是水生，我家此刻困难，我……”
闰土那经过三十年磨损而相差巨大的话语，久久回荡。
三十年后，因为那封建社会的帝国主义，使儿时天真活泼，健康欢乐，见多识广的闰土，不见了；带来的是一个地地道道的农民，手也不像当初那么细嫩，而是满手褶皱，口子；眼深陷进去，看起来似乎有什么烦恼令他睡不着觉。在他的家里，多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。一棵苗子，就这么被泯灭了。
那时，鲁迅第二次见到闰土的时候，闰土叫了鲁迅一声老爷，让鲁迅好不惊讶。
当鲁迅母亲说：“不要叫他老爷了，还是照旧，叫迅哥儿。”
他却摇了摇头，说：“老太太说什么呢，这不和规矩，不行。”
鲁迅的心也顿时凉了，心中的那些话语也渐渐消失了，一时竟不知说什么好。一颗主仆关系的种子，已在闰土心中深深扎根。那一夜，再说什么也觉得陌生。
这就是封建社会的帝国主义造的孽。
我们改变不了环境，于是仅有随着环境所变。而闰土就是这样，有事我也想，他是长大了，还是变傻了，友谊毕竟不是用身份地位与金钱能够衡量的啊。
可那毕竟是几十年前的封建社会，离此刻已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。可是，到了此刻的社会，大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准童年：束缚。
我觉得束缚再加上比较再加上无穷无尽的学习，与监狱相比也已经仅有毫厘之差了。作为社会未来的新动力，我们的生存状态难道没有理由受到关注吗？大人们总是以为吃饱穿暖学习好，就是一个孩子的全部，可这些却恰恰是我们这些孩子最忽略的。
《故乡》中，鲁迅不仅仅点到了家乡的改变给人一种惆怅的感觉，更用闰土和杨二嫂这两个具有代表性的例子来证明一个词——改变。不论是家乡的改变还是人物的改变，鲁迅的文章总是给人一种微言大义的感觉，异常是最终一句：世上本没有路，走的人多了，也便成了路。更是让人回味无穷。
小学生读书笔记12
一本散发着墨香的书摆在我的面前，这本书就是《夏洛的网》。这本《夏洛的网》曾经感动了三万多个人，还能不感动我吗?
我迫不及待的翻开书，里面的内容深深的吸引了我……。
小姑娘弗恩家里的母猪又下了一窝猪崽，其中一只是落脚猪，弗恩的爸爸拿着斧子要杀死这只落脚小猪，弗恩把小猪救了下来，给它起名为威尔伯，并且安排威尔伯住进了谷仓里。弗恩天天给威尔伯喂牛奶，还与它玩。有一天，有个细弱的声音响了起来：“威尔伯，你愿意与我做朋友吗?”就这样，威尔伯结识了新朋友夏洛特——一只灰色的蜘蛛。
一天一天的过去了，威尔伯长的越来越胖了。然而一个丑陋的消息打破了威尔伯的生活。一只老羊告诉威尔伯，它将成为餐桌上的主菜。威尔伯吓坏了，它大哭起来：“我不想死……”，夏洛特却说：“我救你!”于是夏洛特在房上忙了起来。清晨，主人惊奇的发现房门前的蜘蛛网上竟然织着“王牌猪”这三个字，威尔伯没有想到这三个字彻底改变了自己的命运，终于让它在集市的大赛中获得了特别奖和一个美好的未来。但这时，夏洛特的生命却走到了尽头……
另外，我还注意到了一个角色那就是坦普尔曼——一只灰色的老鼠，它自私自利，叫它帮忙去废纸厂叼一张带字的纸时，它还要报酬才肯去做。
这本感动了三万多人的书同样也深深感动了我，夏洛的那种为朋友为友谊为生命奋不顾身的精神彻底震撼了我的心，让我知道了伙伴之间有一种很珍贵的东西——友情，有时候这个叫做友情的东西是能改变命运的。
我想我们一定要学习夏洛特的聪明头脑，还有那种为朋友生命奋不顾身的精神，而不要像坦普尔曼那样自私自利。
小学生读书笔记13
《小布头奇遇记》这个故事讲了小布头本来是要给豆豆，可是豆豆觉得他太小了，而苹苹的洋娃娃大，所以，我想和他交换，但是我不敢，萍萍坚持要给我，所以我就接受了！
《伊索寓言——驴子与狗》读后感，这则寓言告诉我，我们要正确认清自我的价值，特点，一味的模仿他人，反而会弄巧成拙。
《安徒生童话》读后感：那只老猎狗，总是没有自己的目标，一会儿往左左去，又还往右边去，所以白白被饿死了。这个故事启发了我：不能没有目地，也不拿半途而废，也要给自己定个目的。
《一串葡萄》“我”非常喜欢画画，但是没有好的颜料。因为同学吉姆有颜料，所以“我”就去偷了他的颜料。通过老师的讲解，他们两个又重归于好，“我”永远忘不了老师那双洁白的手
《名人故事》之（俄国文学之父——普希金）普希金在小时候非常喜欢作诗，所以天天去看这些古诗。进入学校读书，他的诗得到师生的赞扬。普希金已经长大了，他的诗变得越来越好。他的诗得到全国一等奖。读后感：你小时候后只要是多多努力，要有出息不是件难事。
《淘气包马小跳》之小英雄和芭蕾公主这个故事告诉我们做人要勇敢像文中的马天笑一样他为了救别人牺牲了自己
《木偶奇遇记》在一次又一次的危险和挫折面前，我们能感受到那个顽固、淘气的匹诺曹在一点一点地发生着变化。他已经逐新地意识到自己以往的错误，并在不知不觉中变得更加坚强和勇敢。在我们的生命中会不断地遭遇挫折和和危难，但只要不放弃，你就有机会打败它。
《成语故事》我等了卧薪尝胆讲了形容人刻苦自励，发愤图强。《成语故事》我懂啦，纸上谈兵讲了比喻空谈理论，不能解决实际问题也比喻空谈不能成为现实。《成语故事》。我懂啦，一箭双雕，讲了比喻做一件事情达到两个目的。《成语故事》我懂啦，狼狈为奸讲了比喻坏人互相勾结干坏事。
《格林童话》读后感：这个故事告诉我们，只要你有信心，你就可以成功。
小学生读书笔记14
当我看到善良的灰姑娘被恶毒的继母与长相漂亮的两个姐姐关在厨房里做着繁重的家务时，我真的很想向她伸出援助之手。当最后真相大白，灰姑娘从此与王子过着幸福的生活时，我十分替她高兴，读完这个故事让我懂得了，心灵美才是真的美，善良的，总会有好报的。 当我刚开始读《渔夫和他的妻子》时，我同情他们的贫苦生活，但当我读到渔夫的妻子一次又一次向比目鱼提出无理的要求，最终一无所获时，我明白了人是不能贪得无厌的，只有通过自己的努力，才能收获人生的财富。 书是我们的好朋友，以后一定要多读书啊! 小学生读书笔记300字：《白雪公主》 今天妈妈在书店给我买了一本《童话大王》，这本书里有许多有趣的故事.我最喜欢里面的《白雪公主》的故事了。故事讲的是从前有一位白雪公主长得很漂亮，很讨人喜爱。人们都非常的喜欢她。恶毒的王后通过魔镜知道白雪公主比她美丽，就嫉妒白雪公主，想要杀死她。仁慈的卫兵不忍心杀害美丽善良的白雪公主，就放了她。对王后谎称白雪公主已经死了。后来白雪公主逃到了树林里和七个小矮人一起生活，当王后知道白雪公主没有死的时候，又想出了各种办法想要杀死她，终于白雪公主被王后的毒苹果给害死了。小矮人们看到白雪公主死去，非常的难过，非常的伤心，小矮人们将白雪公主放在一个水晶棺材里，白雪公主根本不想死去的人，就像在里面睡着了一样。后来一个王子经过树林，他一眼就喜欢上了白雪公主，并且救了白雪公主。两人结婚，过着幸福快乐的生活。王后知道之后，非常生气，被气死了。 这个故事使我明白了做人一定要做个善良的人，就像白雪公主一样，因为好人一定会有好报的，一个人的美不只是外在美，心灵美才是真正的美。 小学生读书笔记300字：《皇帝的新装》 今天我读了《皇帝的新装》这篇故事，故事讲的是有一个皇帝特别喜欢穿美丽的衣服，他把时间都用在换衣服上。有两个骗子知道消息后来到宫中自称是世界上最好的服装师。他们骗取了钱财，装作很认真织衣服的样子。其实一件衣服也没织。骗子像真有衣服似的把衣服一件一件给皇帝穿上，大臣们不敢说皇帝没穿衣服。皇帝坐在轿子上出了宫。一个诚实的孩子说出了真相。 这个故事告诉我们不要像皇帝那样糊涂，也不要像骗子那样撒谎。我们从小要做一个诚实的孩子。
小学生读书笔记15
在这个寒假里，我读过不少课外书。其中，令我深受启发的一本书是《名人故事》，这本书里的一个个故事，让我百看不厌、受益匪浅。《名人故事》里的小故事—《乐坛“拼命三郎”》讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。
聂耳自幼喜欢音乐，二十世纪三十年代初，他考上了上海明月歌舞剧社，成了一名小提琴练习生。当时，剧社条件十分艰苦，但爱好音乐的聂耳却十分知足。聂耳明白自我基础差、起点低，于是在大家去逛商店，或看杂耍的时候，聂耳却抓住这宝贵的时间，勤加苦练，每一天至少要练上七八个小时。所以，被人们称为“拼命三郎”。正是凭着这股勤奋和拼命劲儿，聂耳在他短暂的一身中，留下了许多光辉的作品。《墨池的故事》讲述了著名的书法家王羲之的故事。酷爱书法的王羲之每一天勤学苦练。有一次，他在书房练字，书童给他送来馒头和蒜泥，劝他趁热吃，而他心思全在练字上，母亲来书房看他，却见王羲之右手拿着笔，左手拿着半个馒头蘸着墨汁往嘴里送。王羲之每次练完字后，总要到门口的池塘边清洗毛笔和砚台。起初，池塘里的的水还很清澈，可由于他不停地练习书法，不停的清洗笔和砚台，天长日久，清澈见底的池塘竟变成了黑黑的墨池……读完《名人故事》这本书，使我悟出了这样一个道理：一个人的成功并没有什么捷径可走，也没有天上掉馅饼这等好事，所谓“宝剑锋从磨砺出”，仅有经过一番磨砺，付出比别人更多的努力，勤学苦练，不断的探索，才能向成功的道路一步步迈进。
小学生读书笔记
小学生读书笔记1
每当我翻开《三国演义》，耳畔好像听到了喊杀之声，眼前好像看见了波澜壮阔的三国历史。我品味着书中的情节，仿佛回到了烽火硝烟的鼎立三国。
故事中，我最敬佩诸葛亮。他足智多谋，为国家鞠躬尽瘁，为蜀国呕心沥血，最后操劳而死，是一位旷世奇才智慧的化身。书中的一字一句都把他才华横溢描写的淋漓尽致。
其次就是关羽，他忠义豪爽，英勇善战，是位风度翩翩、威风凛凛的大将军。身为五虎上将第一位的他，跨下马、掌中刀。武艺天下绝伦，盖世无双。他赤胆忠心，一身正气，中忠、义、勇的化身，被后人封为“武圣”。
书中还有许多英雄豪杰，忠心耿耿的黄盖，礼贤下士的刘备，一代枭雄曹操，他们个个形象鲜活，看得让人心潮澎湃，回味无穷。
《三国演义》是一部动人心弦的历史巨著，一部源远流长的经典名著，它犹如一盏明亮而永不熄灭的灯，照亮了我的心灵，更照亮了我的人生！
小学生读书笔记2
今天我读了一本书叫做《蓝色的海豚岛》，让我们看看这本书讲的是怎样的一个故事吧!
这讲的是一个在太平洋中的一个岛屿，这个岛屿像一条侧躺的海豚，他的嘴指着西方日落的地方，尾巴指着东方日出的地方，岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在争斗……
有一天阿留申人来到了这座小岛上来捕猎海獭，还杀了人，打乱了这里的平静，之后这里的人都要离开这个岛去东方居住。但一位小姑娘——卡拉娜留了下来，于是她在岛上展开了生存之战。她在岛上经历了很多，比如说她为了弄到海象的长牙，亲眼目睹了海象之间的争斗而她自己也负了伤，但她最后还是拿到了她想拿的东西，海象的长牙。
卡拉娜在海豚岛上也并不孤独，她有许多动物在他身边，有野狗郎图，但最后郎图死了，还有郎图的儿子郎图—阿鲁，一对不知名的蜂鸟一家子，和一只海獭。
之前因为阿留申人来这里杀过人，所以她对他们充满了仇恨，但这回卡拉娜却结识了一位阿留申人，她叫徒托克，她们在阿留申人登陆的这段时间，结下了深厚的友谊，但她还是跟着阿留申人走了。
在这不久之后的夏日里的一天，天上没有云，却传来了打雷一般的声音，紧接着潮水退到以前从来没有到过的位置，在海的远处只见一排巨大的白色浪峰向海岛铺天盖地的涌来，海啸过后她很幸运得活了下来，沙滩上随处可见死鱼、死虾、死蟹和搁浅的鲸，可见这次海啸的威力。又过了两个夏天，从东方来接卡拉娜的船终于来了，结束了她十八年的孤岛生活。
唉，要是换做我，我肯定只会在这里干等着，最后被饿死，而卡拉娜却会依靠自己的`双手去创造一切，这是我们要学习的地方。
小学生读书笔记3
今天我读了《我的长生果》这篇课文，这个故事讲了：“童年的叶文铃喜欢读书，他如饥似渴的读，终于在初中写了一篇八百字的小说。”他读书痴迷到高尔基的一句话：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。 ”读了这篇课文，我要学习她的勤学苦练。争取以后也象她这么棒，这么勤学苦练。《再塑生命》100字读：读完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。是它使我第一次认识了生命的价值和意义，是它让我真正理解了生命的真谛与它潜在力量，更是它叫我懂得了只有爱存在了，世界才能存在。海伦是一个坚强的孩子，她以自己的坚强创造了生命的奇迹。
小学生读书笔记4
今天，我读了一篇文章，名字叫《亡羊补牢》，使我深深地吸取了教训。
这篇文章讲的是：从前，有一个人养了十几只羊，一天夜晚，一条饿狼从他家里叼走了一只肥羊，他觉得不就是丢了一只吗，有人给他提议让他把羊圈修补一下，他心想：既然丢了，还补干什么，后来连着两次肥羊都丢了，于是他非常的后悔就听从邻居的劝告，赶紧修好了，从此肥羊再也没丢过。
看了这个故事，也让我想起我自身经历的一件事。
在临考试的前一个晚上，我在联系数学题，迎接明天的考试，我认真的做着，直到做到第五题时，却把我给难住了，我去问妈妈这道题该怎么做，妈妈严厉对我说“自己做，考试的时候我还会做你身边吗?教你吗?”我低着头回到了自己的房间，心里想：这又不是真正的作业，不做也行，考试也许没这道题。结果使我出乎意料的是，这种类型的题在卷纸上又反复出现了，我当时困惑住了，没有答出来，我心里十分内疚。
同学们，你们千万不要像我这样，知难而退哦!我也深深的吸取了教训，做事一定要知难而进，才会有更大的进步，更大的成就。
小学生读书笔记5
这篇故事说的是：一片叫弗雷迪的叶子，和他的朋友们经历了一年四季，最后而死亡。可是叶子掉了还会长新的，不管是强的还是弱的，总有一天会死的。
小学生读书笔记6
寓言是以简小而精炼的语言带给我们启示，比如说《狐狸与葡萄》这篇，是讲狐狸吃不到葡萄说葡萄酸，讽刺了那些因办不成事，就借口时机尚未成熟，这是喜欢替自己找借口的人的写照。还有《口渴的乌鸦》这一篇，是讲一个乌鸦用智慧让他解决口渴，这讲，智慧往往比力气要更胜一筹。等等等。
这些启示，我们在生活中用会受益绯浅可以让我们学到很多的知识。这里讲过恶人，也讲过好人，讲过人的缺点，也讲过世界的美好，等等等。这些寓言虽然都是假的，但是生活中某些人的写照。《朋友与熊》这篇是告诉我们说，不能共患难的朋友不是真正的朋友，想想，在生活中，我们能不能保证能不能和朋友共患难。这里有教我们怎样做人处事的，讲了人的真善美，假恶丑。怎么做，看自己，看行动。
读完这本书，让我学会了怎样做人，做一个好孩子，怎样处事，怎样把事做好。
这就是我读《伊索寓言》后的读书笔记了。
小学生读书笔记7
芦荡地区有一个叫大麦地的村庄，这里的人热情淳朴，是个好地方，而在这个被大麦地叫做五七干校的地方里有一个叫葵花的女孩，她是幸运的也是不幸的。
他的父母都是孤儿，几乎没有亲人了，然而，她的父母双亡，她也成了孤儿。她是不幸的。可是青铜一家收养了她，她是幸运的。青铜从此成了葵花的哥哥，一家人对葵花很好，葵花也很快融入了新家里，唯一不足的是，青铜家太穷了。但一家人对葵花还是很好，很爱她，青铜为了赚更多的钱，把自己的鞋也买了，而光脚在冬天里走回家，为葵花做冰项链······
可是，12岁的葵花被召回了城里，青铜很伤心，愤怒之下，哑巴的青铜喊出了“葵花”二字，这两个字包含多少痛苦!
这本美的书的苦让我感动，但，青铜一家对葵花的爱是让我感动的，在我心中永远会有一座雕像——青铜葵花!
小学生读书笔记8
我特别喜欢《小猪唏哩呼噜》这本故事书，我读完了上册。今天，我和妈妈读了下册中的《小猪唏哩呼噜上学记》这个故事。
故事讲的是：小猪唏哩呼噜很喜欢背着书包去上学去，猪爸爸就把他送到了哇呜老师的学校。他听说老师是一只狼，心里很害怕。后来，他和白白一起去上学去，看见老师是一只很和气的大狼，还会笑呢，他就不害怕了。他们一起上语文课，上数学课。在课堂上所有的小动物都不听话，在胡闹，数学课上小动物都相信丁丁做的数学题3＋5＝7是对的，只有小猪唏哩呼噜觉得3＋5应该等于8，丁丁还威胁老师，老师发脾气了，小动物都吓跑了，结果，哇呜老师的学校被关门了。小猪唏哩呼噜没学上了，他整天在外面玩，遇见了哇呜老师，哇呜老师很感谢他救了自己的三个儿子，就请小猪唏哩呼噜吃冰淇淋和蛋类，他们就成了朋友。
这个故事说明小猪唏哩呼噜很聪明也很善良。
小学生读书笔记9
《皇帝的新衣》讲的是很久以前有一位皇帝很喜欢穿新衣服，打扮自己。有一天，来了两个骗子，说自己能织出最美丽的布做出最漂亮的衣服。不过，漂亮的衣服只有聪明的人才能看见，愚蠢的人是看不见的。皇帝生怕别人说自己愚蠢，所以就假装说看见衣服，还穿在了自己的身上。最后，皇帝光着身子上街炫耀，还觉得自己很漂亮，其实出了大丑。骗子利用了人的虚荣心，皇帝要是能实事求是，就不会上当了。
小学生读书笔记10
有句话说，不想当将军的士兵不是好士兵。 《将才》这本书，其实就是写给那些想当将军的士兵的。整篇书来说，基本是基于心态的养成，思维逻辑的培养，学习的方法，基本的职场进取智慧来展开来说的。在职场“阴谋”书充斥的今天，这本书无疑是个“阳谋”。是太阳底下的真经，那到哪里都可以用。
小学生读书笔记11
《红旗谱》是本既精彩又优秀的革命故事书。这本书说的是朱老巩保护古钟，不让冯兰池把四十八村的公产独吞的故事。因为古钟对整个村非常重要，它关系整个村的村存亡，冯兰池就想罢占整个村。通过朱老巩的英勇坚持古钟没被冯兰池损坏。这个故事说明做任何事只要坚持不屑，永不放弃就一定能完成。
小学生读书笔记12
假期写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。今天我们就来看看写读书笔记的方法：
1.摘录式
读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。摘录词语，可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。
日积月累，积少成多，聚沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。摘录式读书笔记的主要内容：摘抄精美的词语，语句，语段。
2.体会式
读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。
这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。
3.提纲式
读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。
编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。
提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。
当然，前面介绍的这的这三种读书笔记可以结合起来哦！我们来看一篇范例：
《魔盒》读书笔记
姓名：陈咚咚
班级: 3年级6班
时间：20xx年X月X日
书名：《魔盒》 作者：朱晔
好词荟萃：皎洁 一掷千金 吃喝玩乐 游手好闲 硕大无比 粉身碎骨 摇身一变
好句采摘：山民又得到一笔钱，更加荒淫无度，终于，恶有恶报，他受到了上帝的惩罚。
好段抄录：山民拖着病体，费了好大的力气才爬到了山顶，找到了那颗小草，当他伸手正要采时，忽然发现，在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。山民心动了，要是得到了这颗钻石，不就什么都有了吗。于是，他又爬到了山崖边，就在他抓到钻石的瞬间，失足跌下悬崖，摔得粉身碎骨。
故事梗概：有一山民，妻子病了，他在给妻子采药时从山上摔了下去……由于半山腰的树枝勾住了衣服，山民得救了，醒来之后发现身边有个小盒子，于是带回家中。山民怎么也打不开盒子，在无意中说出“我想要”的时候，盒子奇迹般打开了，出来一ge小人。此人给了山民一沓钱，他享尽荣华富贵，唯独没给妻子买药。不久，山民得了一种可怕的病，小人让他去采一株小草治他的病。山民爬上山，伸手采小草时，发现了一颗钻石，不料失足跌下山崖，粉身碎骨，小人又出现了，它的名字就叫——诱惑。
心得体会：只有劳动才有收获，做人得脚踏实地做好每一件事。
4.批注式
在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边圈圈画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾画出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。
伟人毛主席读书时就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入，不符合实际，他还会写上批语，提出修改意见。
5.书签式
平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。
把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。
6.卡片式
读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上，分类存放。还可以按类别编上号码，写上标题，以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。
小学生读书笔记13
近几天，武老师向我们推荐了一本书——法布尔昆虫记。这是一本跟蝉有关的书，我特别喜欢，爱不释手。
让我印象最深刻的是蝉妈妈死后的遗言：宝宝啊！我可爱的小宝宝们！用你们那脆弱的身体，在这世界上顽强地生活下去吧！我的小宝宝！……蝉妈妈不顾自己的生命，而产下了400个卵，这让我感受到了蝉妈妈是非常伟大的，而蝉妈妈的母爱是超越生命的！这就像我们的妈妈，分娩时，她们忍着剧烈的疼痛，有时疼得无法可忍，但是她们却依然忍耐着，她们一定在想：“我一定要把我可爱的小宝宝生出来！”这让我知道了我们的妈妈有多么的疼爱我们，我宁愿献出我的生命，来还回爸爸妈妈给我的爱！
我希望有更多的同学来读这本书！相信热爱探索的你一定会因此受到启发而越变越聪明！
小学生读书笔记14
自从我读完这本《昆虫记》这本书后，我很喜欢——因为作者向大家讲述了许许多多栩栩如生的昆虫的情况。有关于昆虫的进食，保护自己、养育后代等等，都坐了详尽的描述。
我非常喜欢红蚂蚁这一篇，红蚂蚁每次出去抢劫黑蚂蚁家的食物，把粮食抢光，带蛹回家，等蛹蜕皮后，成为家中的俑人，胜利属于红蚂蚁。可是，每次红蚂蚁出军时从哪里出发，它们都要按原路返回，不管那条路有多么危险，它们也不去走平坦的路。科学家做过许多实验，用石子、用水冲毁它们来往的路，用薄荷引开它们，用沙子盖住路程。它们遇到困难总是停一会，然后有几个“冒险者”尝试，成功之后，大家跟着“冒险者”回家。
在这个故事里，我喜欢那些“冒险者”，因为它们敢于面对挑战，无论遇到什么困难，总是敢于向前。为这一队红蚂蚁做出贡献，找到回家的路。作为人类，我们也要向红蚂蚁学习，学习那种不怕困难，勇于克服困难的精神。
小学生读书笔记15
前几天妈妈给我买了一本名叫《小公主》的书，我看后十分的喜欢。
《小公主》是美国女作家弗朗西丝写的，它的主人公名叫莎拉·克鲁。开始小莎拉家很有钱，乃至连她的布娃娃都有30件衣服。她聪明，善良，乐于助人，每天都在学校里过得很开心。可天不随人愿，在一次意外中她的父亲去世了，家庭也破产了，于是她从一个小公主变成了一个灰姑娘。雪上加霜是，这所学校的校长铭钦小姐还无情的把莎拉的新衣服都抢走，让她住进全是老鼠的阁楼。莎拉没有向困难低头，她每天把活干完后，就悄悄地跑到教室去学习，她坚信有一天她一定能成功。终于，奇迹出现了，一位好心人，她父亲的一位朋友，一位有钱的商人把她带回了家，让她过上了好日子，而恶毒的铭钦小姐也得了应有的下场。
看完以后，我深笔记触，人生有无数的困难与悲伤，我就是遇到困难就想退缩的人，比如说我因为做的菜不好吃，就一直不敢再做。滑蛇板摔倒了，就不敢滑了……真不敢想象我如果遭受了这么大的打击，会变成什么样。
而且小莎拉也很有爱心，手里只有一块面包，也给了一个小乞丐，自己饿着肚子。我还真没法和她比，我最珍贵的东西从来不舍得给别人，及时是借的也舍不得。我和她真是没得比。我以后也会像她一样善良，多向她学习。
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