口语交际:做手工
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上。
(1)照样子,写一写。
想了想()了()()了()
懒洋洋
()
()
(2)用“——”画出玲玲的构思。
(3)用“
”画出玲玲的具体做法。
我做的是不倒翁。先用剪刀把纸剪成椭圆形,在纸上画个小丑,然后再揭开蛋壳的一半,把橡皮泥放入蛋壳里,最后用胶水把蛋壳和小丑装在一起。这样不倒翁就做好了。
(1)我做的手工是____________________。
(2)不倒翁分______步完成,用“——”分别画出,并标上序号。
树叶画
手工课上,老师教我们做树叶贴画。
我先拿一片树叶用剪刀剪成__________,做蝴蝶的身子,然后拿__________做蝴蝶的翅膀,再找________________做蝴蝶的眼睛,最后找________________做蝴蝶的触角,一只______________________的蝴蝶就完成了。
参考答案:
口语交际:做手工
1.(1)说 说 听 听 笑眯眯 乐呵呵
(2)在弄脏的地方画了一只小花狗。
(3)小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上。
2.(1)不倒翁
(2)三 ①先用剪刀把纸剪成椭圆形,在纸上画个小丑。
②然后揭开蛋壳的一半,把橡皮泥放入蛋壳里。
③最后用胶水把蛋壳和小丑装在一起。
3.椭圆的形状 四片同样大的树叶 两片大小一样的叶子 两根细长的树叶 漂亮