创建学习型机关工作经验材料[5篇范文]

第一篇：创建学习型机关工作经验材料

创建学习型机关工作经验材料

20XX年，团市委以学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，做到学习目标明确、学习内容系统、学习方法科学、学习资源充分，以学习促进工作、促进改革、促进发展、促进创新，持续深化学习型机关和学习型团组织建设，对照信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁标准，努力培育打造一支忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年的优秀团干部队伍，同时根据团中央、团省委关于实施“青年大学习”行动的安排部署，突出理论武装和思想引导，深入推进“青年大学习”，在全市共青团系统营造了良好的学习氛围。

一、强化领导，明确目标，不断完善学习型机关建设工作的组织管理体系

一是制订计划，稳步实施。为加强对建设学习型机关活动的组织领导，团市委成立了以党组书记、书记为组长，书记班子成员及各部室负责人为成员的活动领导小组。领导小组下设办公室，负责对建设学习型机关活动进行日常组织、指导督促和检查考评等工作。机关各党支部和各部室将学习型机关建设列入常项工作内容之一，紧密结合共青团工作实际，制定计划、统筹安排、分段实施、循序渐进、典型引路、整体推进。

二是领导带头，率先垂范。团市委领导班子和领导干部始终把学习当作是一种修养、一种觉悟、一种境界，自觉地带头参加各种学习并首先成为学习型的领导班子和学习型的领导干部。充分发挥中心组理论学习在建设学习型机关中的示范导向作用，团市委党组带头开展学习研讨交流，并通过“书记荐书”活动，引导机关干部养成好读书、读好书的学习习惯。

三是树立理念，明确目标。在机关中树立五种学习理念：一是树立终身学习的理念；二是树立学以立德、学以启智、学以促干的理念；三是树立竞争就是学习力竞争的理念；四是树立团队学习的理念；五是树立学习常态化的理念，不断提高机关党员干部的思想道德水平、政策理论水平、科学文化水平、业务工作水平和公众服务水平。

四是主题明确，内容丰富。以学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织了以学习贯彻习近平总书记视察湖北时重要讲话精神、学习领会习近平总书记“7·2”重要讲话精神、切实抓好团的十八大精神学习宣传贯彻工作等为主题的专题大学习大讨论。充分利用集中授课、支部学习、培训轮训、挂职锻炼、外出考察等多种培训手段，组织机关干部学习岗位工作所必需的业务知识和综合知识，精通自身业务，掌握相关政策，努力建设既是“专才”又是“通才”的团干部队伍。

二、建章健制，确保学习型机关建设工作扎实有序开展

一是健全学习内容指导制度。机关党委在领导小组的指导下每月下发《“支部主题党日”活动重点提示》和《支部集中学习重点提示》，明确学习内容、学习方式、学习时间、学习要求，下发学习讨论参考提纲，同时创新议学、督学、述学、考学、奖学制度，通过“议督述考奖”，进一步提高学习质量。

二是落实团队学习制度。一方面结合“两学一做”学习教育常态化制度化要求，充分利用中心组理论学习、三会一课、“支部主题党日”、支部集中学习等活动，组织机关党员干部集中研学，引导党员干部坚持读原著、学原文、悟原理，努力做到学而信、学而用、学而行。另一方面由组织部牵头制定团干部培训规划，通过开展“学习贯彻党的十九大精神网络专题培训班”等活动，有计划、分层次、分阶段、分批次地对机关干部进行统一培训轮训，有效的提升了团市委党员干部的政治理论素养和工作能力。

三是健全内外资源整合制度。一方面开展青年讲座活动，邀请先进典型人物，对机关干部进行各方面的教育，优化机关干部的知识结构，奠定机关干部的知识储备；和市图书馆建立联系，定期、流动、批量地借阅图书，以丰富团市委的图书阅览室。另一方面充分挖掘团市委机关干部的知识、学识潜力，进行机关系统内部理论研究和理论辅导；发动全体机关干部把自己的书籍拿到团市委的图书阅览室，供机关全体同志学习。

四是建立学习档案管理制度。对学习计划、学习制度、发言提纲、讲课教案、评议汇编等进行归档立卷，并进行整理、研究，年底对机关系统各级党组织和党员干部进行认真考评，考评结果将纳入机关党建工作和干部年度考核体系，促进机关干部以学习力提升竞争力，使青年干部真正学有压力、学有动力、学有能力、学有效力。

三、务求实效，典型引路，创设多样化的学习型机关建设活动载体

一是开展专题学习和主题教育。以宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织学习贯彻党的理论创新成果和中央的重大决策部署；以团的十八大为抓手，组织开展习近平总书记讲话精神的专题学习和团史团情教育；围绕学习先进典型事迹、参观党员干部教育基地等活动，培育党员干部的优秀品格和崇高精神；围绕我国传统节日，组织学习中华民族的悠久历史和灿烂文化。

二是组织开展读书交流活动。发动机关党员干部自荐“我最喜爱的好书”，机关党委通过建设团市委学习交流QQ群、宣传部通过团市委微博微信每月不定期向党员干部推荐一批优秀书目，倡导机关系统广大党员干部好读书、读好书，营造浓厚的读书氛围。在机关内广泛开展读书学习活动的基础上，及时征集党员干部读书学习的优秀成果，汇集好的经验和做法，每个季度组织开展一次青年干部读书交流报告会活动，把学习活动不断引向深入。

三是树立一批学习型机关建设先进典型。为鼓励和引导机关党员干部带头学习政治理论、团的业务知识和其他专业技能，团市委在机关系统各党支部和全体党员中广泛开展了创建学习型机关优秀团队和学习之星的评选活动。对先进部门、个人给予表彰，促进每个人都能树立自觉的个人学习目标，不断激发每个人自我超越的潜能。

四、线上线下互动互学，深入推进“青年大学习”

一是办好线上学习活动。依托“青春武汉”新媒体矩阵打造网络宣传阵地，原创制作“青年大学习”九宫格图片，自主开发“青年大学习建功新时代”网上学习答题系统，联合喜马拉雅FM举办“悦读青春书香江城”武汉青年诵读分享活动，组织开展“武汉就这YOUNG”青年抖音短视频大赛，覆盖青年群体超过20万人次，将思想政治引导有机融入到青年喜闻乐见的网络活动中，不断增强宣传思想工作的吸引力和感染力。

二是办好线下学习活动。充分发挥全市12个青年之家和1124个青少年空间的团属阵地作用，推动习近平新时代中国特色社会主义思想到基层、广覆盖、常态化。按照“团青干部带头讲、全域覆盖大宣讲、青年典型一线讲、小型分散互动讲”的思路，组建以团干部、青年理论专家、青年典型、“新青年下乡”大学生为主体的青年宣讲团及青年宣讲分队18支，结合“乡村振兴”“三风行动”等工作载体，深入基层一线、青少年聚集区开展宣讲活动近百场。深入推进青年马克思主义者培养工程和中学生骨干训练营，培训青年骨干1200余名。开展“争做新时代好队员”“传承红色基因争做时代新人”等教育活动2200余场。5月至9月，广泛发动团员青年参与“青年大学习”，学习人数及比例稳居全省第一，第五期参学人数位列全国地市第八名。通过开展丰富多彩的活动，在全市广大青年中营造了深化学习、比学赶超的良好氛围。

在今后的工作中，团市委将全面总结当前学习型机关建设中好的经验做法，进一步完善管理机制、健全学习制度、建立评估体系，努力改善学习和培训的方式方法，积极开展各种丰富多彩的学习实践活动，不断推动学习型机关建设工作持续深入发展。

第二篇：团市委创建学习型机关工作经验材料

团市委创建学习型机关工作经验材料

20XX年，团市委以学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，做到学习目标明确、学习内容系统、学习方法科学、学习资源充分，以学习促进工作、促进改革、促进发展、促进创新，持续深化学习型机关和学习型团组织建设，对照信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁标准，努力培育打造一支忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年的优秀团干部队伍，同时根据团中央、团省委关于实施“青年大学习”行动的安排部署，突出理论武装和思想引导，深入推进“青年大学习”，在全市共青团系统营造了良好的学习氛围。

一、强化领导，明确目标，不断完善学习型机关建设工作的组织管理体系

一是制订计划，稳步实施。

为加强对建设学习型机关活动的组织领导，团市委成立了以党组书记、书记为组长，书记班子成员及各部室负责人为成员的活动领导小组。领导小组下设办公室，负责对建设学习型机关活动进行日常组织、指导督促和检查考评等工作。机关各党支部和各部室将学习型机关建设列入常项工作内容之一，紧密结合共青团工作实际，制定计划、统筹安排、分段实施、循序渐进、典型引路、整体推进。

二是领导带头，率先垂范。

团市委领导班子和领导干部始终把学习当作是一种修养、一种觉悟、一种境界，自觉地带头参加各种学习并首先成为学习型的领导班子和学习型的领导干部。充分发挥中心组理论学习在建设学习型机关中的示范导向作用，团市委党组带头开展学习研讨交流，并通过“书记荐书”活动，引导机关干部养成好读书、读好书的学习习惯。

三是树立理念，明确目标。

在机关中树立五种学习理念：一是树立终身学习的理念；二是树立学以立德、学以启智、学以促干的理念；三是树立竞争就是学习力竞争的理念；四是树立团队学习的理念；五是树立学习常态化的理念，不断提高机关党员干部的思想道德水平、政策理论水平、科学文化水平、业务工作水平和公众服务水平。

四是主题明确，内容丰富。

以学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织了以学习贯彻习近平总书记视察湖北时重要讲话精神、学习领会习近平总书记“7·2”重要讲话精神、切实抓好团的十八大精神学习宣传贯彻工作等为主题的专题大学习大讨论。充分利用集中授课、支部学习、培训轮训、挂职锻炼、外出考察等多种培训手段，组织机关干部学习岗位工作所必需的业务知识和综合知识，精通自身业务，掌握相关政策，努力建设既是“专才”又是“通才”的团干部队伍。

二、建章健制，确保学习型机关建设工作扎实有序开展

一是健全学习内容指导制度。

机关党委在领导小组的指导下每月下发《“支部主题党日”活动重点提示》和《支部集中学习重点提示》，明确学习内容、学习方式、学习时间、学习要求，下发学习讨论参考提纲，同时创新议学、督学、述学、考学、奖学制度，通过“议督述考奖”，进一步提高学习质量。

二是落实团队学习制度。

一方面结合“两学一做”学习教育常态化制度化要求，充分利用中心组理论学习、三会一课、“支部主题党日”、支部集中学习等活动，组织机关党员干部集中研学，引导党员干部坚持读原著、学原文、悟原理，努力做到学而信、学而用、学而行。另一方面由组织部牵头制定团干部培训规划，通过开展“学习贯彻党的十九大精神网络专题培训班”等活动，有计划、分层次、分阶段、分批次地对机关干部进行统一培训轮训，有效的提升了团市委党员干部的政治理论素养和工作能力。

三是健全内外资源整合制度。

一方面开展青年讲座活动，邀请先进典型人物，对机关干部进行各方面的教育，优化机关干部的知识结构，奠定机关干部的知识储备；和市图书馆建立联系，定期、流动、批量地借阅图书，以丰富团市委的图书阅览室。另一方面充分挖掘团市委机关干部的知识、学识潜力，进行机关系统内部理论研究和理论辅导；发动全体机关干部把自己的书籍拿到团市委的图书阅览室，供机关全体同志学习。

四是建立学习档案管理制度。

对学习计划、学习制度、发言提纲、讲课教案、评议汇编等进行归档立卷，并进行整理、研究，年底对机关系统各级党组织和党员干部进行认真考评，考评结果将纳入机关党建工作和干部考核体系，促进机关干部以学习力提升竞争力，使青年干部真正学有压力、学有动力、学有能力、学有效力。

三、务求实效，典型引路，创设多样化的学习型机关建设活动载体

一是开展专题学习和主题教育。

以宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织学习贯彻党的理论创新成果和中央的重大决策部署；以团的十八大为抓手，组织开展习近平总书记讲话精神的专题学习和团史团情教育；围绕学习先进典型事迹、参观党员干部教育基地等活动，培育党员干部的优秀品格和崇高精神；围绕我国传统节日，组织学习中华民族的悠久历史和灿烂文化。

二是组织开展读书交流活动。

发动机关党员干部自荐“我最喜爱的好书”，机关党委通过建设团市委学习交流QQ群、宣传部通过团市委微博微信每月不定期向党员干部推荐一批优秀书目，倡导机关系统广大党员干部好读书、读好书，营造浓厚的读书氛围。在机关内广泛开展读书学习活动的基础上，及时征集党员干部读书学习的优秀成果，汇集好的经验和做法，每个季度组织开展一次青年干部读书交流报告会活动，把学习活动不断引向深入。

三是树立一批学习型机关建设先进典型。

为鼓励和引导机关党员干部带头学习政治理论、团的业务知识和其他专业技能，团市委在机关系统各党支部和全体党员中广泛开展了创建学习型机关优秀团队和学习之星的评选活动。对先进部门、个人给予表彰，促进每个人都能树立自觉的个人学习目标，不断激发每个人自我超越的潜能。

四、线上线下互动互学，深入推进“青年大学习”

一是办好线上学习活动。

依托“青春武汉”新媒体矩阵打造网络宣传阵地，原创制作“青年大学习”九宫格图片，自主开发“青年大学习建功新时代”网上学习答题系统，联合喜马拉雅FM举办“悦读青春书香江城”武汉青年诵读分享活动，组织开展“武汉就这YOUNG”青年抖音短视频大赛，覆盖青年群体超过20万人次，将思想政治引导有机融入到青年喜闻乐见的网络活动中，不断增强宣传思想工作的吸引力和感染力。

二是办好线下学习活动。

充分发挥全市12个青年之家和1124个青少年空间的团属阵地作用，推动习近平新时代中国特色社会主义思想到基层、广覆盖、常态化。按照“团青干部带头讲、全域覆盖大宣讲、青年典型一线讲、小型分散互动讲”的思路，组建以团干部、青年理论专家、青年典型、“新青年下乡”大学生为主体的青年宣讲团及青年宣讲分队18支，结合“乡村振兴”“三风行动”等工作载体，深入基层一线、青少年聚集区开展宣讲活动近百场。深入推进青年马克思主义者培养工程和中学生骨干训练营，培训青年骨干1200余名。开展“争做新时代好队员”“传承红色基因争做时代新人”等教育活动2200余场。5月至9月，广泛发动团员青年参与“青年大学习”，学习人数及比例稳居全省第一，第五期参学人数位列全国地市第八名。通过开展丰富多彩的活动，在全市广大青年中营造了深化学习、比学赶超的良好氛围。

在今后的工作中，团市委将全面总结当前学习型机关建设中好的经验做法，进一步完善管理机制、健全学习制度、建立评估体系，努力改善学习和培训的方式方法，积极开展各种丰富多彩的学习实践活动，不断推动学习型机关建设工作持续深入发展。

第三篇：创建学习型机关

创建学习型机关，建设活力乡政府

菁华铺乡 夏海军

党的十六大报告指出，“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。未来的社会是一个学习型社会，未来的教育是终身教育。乡、镇作为政府管理的最基层，接触老百姓面最广，也是服务老百姓的最直接窗口，最要全面完成党和政府赋予的各项任务，就必须加强学习，努力提高干部队伍素质，各项服务工作的开展提供人才基础和智力保障。同时，创建学习型政府，是创建学习型社会的关键，是落实党的十七大精神的要求，是推进政府管理创新的一项重要载体。乡镇机关作为政府的重要组成部分，与时俱进，创建学习型机关责任重大，是时代发展的迫切要求。

结合菁华铺乡创建学习型机关活动，个人认为创建学习型乡镇机关，应从以下几方面努力：

一、广泛宣传发动，营造创建“学习型”乡镇机关的良好氛围。思想是行动的先导，方法固然重要，但认识才是动力。一个人的观察、分析、判断和归纳能力，正确的思维方式和创新意识，都取决于其是否具有广博的知识。学习是获得知识的基本途径，是前进的基础，是创新的动力。当前，结合“创先争优”活动，以此培养干职工学习的浓厚兴趣，把学习当作一种人生追求和享受，提高学习的积极性。同时，在创建学习型机关活动中，要以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，把乡镇机关建设成为政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的机关，使广大乡镇干部逐步形成自觉学习、主动学习、善于学习的良好习惯，形成“常学习、常换脑、常提高”的浓厚学习氛围，不断实现由学习创新、思维创新到工作创新的三级飞跃。

二、明确学习重点，科学择定学习内容。重点开展学理论、学政策、学业务知识、学经验、学先进的活动，系统掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神实质，提高政治和业务素质，增强解决问题和驾驭全局的能力。针对乡镇工作特点，确立学习重点，掌握政策要求和工作规律，按照干什么学什么、缺什么补什么的要求，努力提高业务技能。对年龄偏大、学历较低的工作人员，要加强新知识的学习。对年轻干部，要加强应知应会知识和优良传统教育。要让知识在机关流动起来。

三、树立学习榜样，领导带头做表率。学习型机关就需要有学习型的领导。要建立学习型机关，首先领导必须转变学习观念，因为学习型机关的根本特点是整个机关的所有层次都在进行思考，而不只是主要领导在思考。领导是一个单位的舵手，是设计师，也是教师。领导者只有通过学习，带头推进全新的管理理念，才能有助于机关内部创新环境的形成。

四、建立激励机制，激发干职工学习动力。制定中长期干部队伍的教育培训规划，有计划加强对干部职工的培训和教育，建立教育培训机制。建立健全相应的激励机制，将干部的学习态度、学习表现、学习成绩作为考核、竞争上岗、职务晋升的重要依据之一，由此来增强干部学习的紧迫感和责任心，引导干部通过学习提高素质，迎接挑战。把建设学习型机关的制度建设与深化干部人事制度改革紧密挂钩，突出学习绩效在干部的考核、评先评优、职级晋升中的评价作用，建立健全有利于公平竞争的人才培养和选拔机制，使干部队伍学有动力，学有压力，学有成效。要通过深学政治理论，精学本职业务，勤学修身知识，提高自身综合素质，增强协调各方、解决矛盾的能力，以适应时代前进的新要求。

五、搭起创建桥梁，文化建设齐推进。创建学习型机关，是机关文化建设的重要组成部分，二者具有共同的价值观和目标。加强机关文化建设，有利于营造建立学习型机关的良好氛围，为学习型机关的创建活动奠定坚实的基础。反过来，学习型机关的建立，可以丰富机关文化建设的内涵，深化机关文化建设的成果，是新时期机关文化建设的一个重要载体。因此，要将机关文化建设与学习型机关的创新活动有机结合起来，使二者相辅相成，相得益彰。

创建学习型机关就是个创新的过程，没有现成的路子，各个乡镇从自身实际出发，大胆的实践，就一定能创建出一个学习氛围浓厚的、充满战斗力和活力的乡镇机关，为构建一个和谐的乡镇机关添上浓厚的一笔。

第四篇：创建学习型机关

重在实效 贵在坚持

当今时代是一个充满竞争和极具挑战性的时代——不学习就会落后，不学习就会被时代所遗弃。党的十八大提出要建设“学习型机关”，“在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子”。

创建学习型机关，是我们工作不断发展和进步的动力源泉，做为一名基层领导干部,为适应不断变化的新形势和日益繁重的工作需要，更要把加强学习作为机关建设的重要任务，在完善学习制度、明确学习任务的基础上，不断创新学习载体，改变学习方式，建立长效机制，通过实实在在的行动和持之以恒的努力，全面提高自身理论知识水平，使创建学习型机关取得实效，从而为创造一流的工作业绩打好前提基础。

要进一步提高认识，树立全新学习理念，激发学习内在活力。“学以立德”、“学以增智”。学习出效益、学习出生产力和战斗力。有人说，21世纪学习已经成为一

种很重要的能力。创建学习型机关就是要求我们要顺应历史潮流，建设一个具有持续创新能力，能不断创造未来的学习型机关，要在内部建立起完善的学习机制，将机关成员的学习与工作持续地结合起来，使机关的学习活动在质量上有突破性进展，使大家有新的收获。我们每个人都要重新认识学习，更加追求学习，要树立自觉学习、顽强学习、超越自我、有所作为的理念；要把个人的学习融合到主体团队学习之中；要在学习中真正学会学习，学习力就是竞争力；要把学习实现自身价值变为创造共同美好未来的行动。只有把建立“学习型”机关当作是自我发展的需要，当作是工作的需要，立即行动起来，才能大兴学习之风，形成建设“学习型”机关的浓厚氛围，才能使创建“学习型”机关真正取得良好的实效。

要进一步转变作风，掌握正确的学习方式，持之以恒地学。活到老学到老，学习是一个永无止境的过程。我们一定要不断转变作风，要有终身长期学习的意识，要把个人的学习融合到单位集体学习之中，向书本学习，精研细读市委工作思路、重大部署，做到耳熟能详；向实践和同事学习，学习他们待人接物的技巧、工作干事的方法、优良上进的品行；要在学习中真正学会学习，把学习实现自身价值变为塑造单位共同良好形象的具体行动。创建学习型机关，首先要解决“怨”字当头的问题。少抱怨别人，多检讨自己，必须把镜子对准自己，并严格审视自己，反思自己，主动寻找自己的缺点，用学习来弥补自己的不足。其次，放眼长远，多提建设性的意见，必须学会有效地表达自己的想法，要有远大目光，主动地与他人交流和沟通，学会忍耐和宽容，具备一定和政治理论水平，才能正确地解决问题，化解矛盾。第三，要少推诿扯皮，多承担责任，以深厚的理论知识，在多角度换位中思考，千万不要在一个思维定势中想问题、做决策。因此，我们要不断地用新的、发展的眼光看问题，时刻审视自己，努力学习，不断增长才智，提高素质，增强为人民服务的本领。

要坚持集体学习，用制度确保学习取得实效。集中学习是强化学习最有效的一种手段，我们应该坚持不懈地抓下去。一种乐器再悦耳动听，也总是没有一个交响乐队震撼人心。创建“学习型”机关的真正意义，在于培育团队能力，在于营造团队学习氛围，在于相互推动相互帮助相互提高，在于取得更高层次的共识。由是，我们要形成大合唱，不搞独奏。只有这样才更好地在全机关上下形成心齐、气顺、风正、劲足，开放开发，干

事创业，争创一流，竞相发展，政通人和的良好局面。

创建“学习型”机关，最重要的是立即行动，长期坚持，务求实效。要采取形式多样的学习方法，在学习内容、学习方式、学习途径上，进行积极的研究和探索。作为一名基层领导干部，要始终站在理论的最前沿，做学习的模范，用学习成果来检验创建“学习型”机关所取得的实际成果。

第五篇：创建学习型机关

创建学习型机关 提升老干部工作队伍素质

市委老干局

开展创建学习型机关活动以来，市委老干部局把创学工作作为提高老干部工作队伍素质的重要载体，通过活动把机关干部思想统一到深入学习贯彻“三个代表”重要思想和市委的各项重大决策部署上来，全面提高了机关干部的整体素质，不断提升了为老干部服务的意识和工作水平。

一、树立学习理念，明确创学任务

根据市创学办的总体要求，联系我局实际，组织全局干部职工讨论，确定了创建学习型机关的共同目标：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观为指导，以适应做好新形势下老干部高龄养老服务工作为目的，树立先进学习理念、建立互动机制,健全学习体系、创新学习形式,理论联系实际,着眼于老干部工作人员的综合素质提高和老干部事业的长远发展。倡导从领导到每个工作人员人人自主学习，形成学习与工作一体，工作与学习良性互动的老干部工作新格局。为了统一思想认识，我局召开了创学动员会，按照《市委老干部局创建学习型机关活动方案》的总体要求，对活动进行统筹安排、分段实施、循序渐进、整体推进。引导老干部工作人员充分认识建设学习型机关是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观，提升老干部工作部门创新能力和竞争能力的迫切需要；是全面提高老干部工作人员思想政治素质、业务素质和科学文化素质的内在需要；也是转变老干部工作部门机关工作作风、提高工作效率和为老干部服务质量的现实需要。在统一局机关干部职工思想认识的基础上，我们提出了明确的学习任务，使大家学有方向，赶有目标。即通过创学活动，使局机关成为“四型”机关。一是读书型机关。争取在2008年前，50岁以下的局机关工作人员文化程度达到大学本科，普通话水平达到三级甲等以上，40岁以下局机关工作人员电脑操作达到中级水平，学会基本的英语日常用语，掌握1—2门专用技能和实用技术。二是创新型机关。争取每年推出1项在全省处于领先位置的特色工作，始终保持有1—2件在全国知名的工作“品牌”。三是竞争型机关。力争本单位连年被评为全省老干部工作先进集体、全市优秀领导班子、量化目标管理红旗单位或先进单位等，干部职工立功受奖人次在全市组织系统排名靠前。四是服务型机关。局机关和活动中心继续履行改进工作作风的“三个承诺”，提高为基层、为老干部的服务质量和水平，实现各项工作的“零失误”、“零投诉”。

二、开展学习竞赛，推进创学工作

我们将政治理论、经济知识、法律法规、老干部工作业务知识、公用知识作为机关干部学习的重点内容，充分利用常德老干部工作网站的网络学习的平台，不断更新完善常德老干部工作网站，开设网上学习园地、政策法规、经验交流、工作动态、政策问答等栏目，为全体干部的学习提供服务，为全市老干部工作部门提高工作效率提供便利，为广大老干部提供学习交流平台。同时举办政治形势、经济知识、法律法规、健康保健等各类知识讲座，并要求每个工作人员必须参加一月一次的老干部集中政治学习，定期为老干部工作人员充电。我们在坚持“集中学习日”制度的基础上，通过开展系列学习竞赛活动来营造你追我赶的学习氛围。

一是开展学习调研竞赛。我局成立了由11名年轻干部组成的调研小组，每季度每名干部结合业务工作确定1—2个调研课题，每个科室确定1个重点调研课题，独立或集中开展课题调研，采取科室与科室比、干部与干部比的方式，鼓励人人动手多写多投稿，将5、6月份确定为“调查研究月”，在《常德日报》开辟了“夕阳红”征文专栏。我局每年召开调研工作表彰会，对在报刊上公开发表文章的工作人员给予奖励，发放奖金1万多元。局机关工作人员写稿投稿的热情高涨，全局80%的同志参与调研，在市以上各类报刊发表文章100余篇，并通过调研促进老干部工作。

二是开展服务老干部竞赛。在局机关组织开展“我把孝心献给您”的服务老干部活动，即每名干部帮助一个困难老干部家庭，每个科室每年走访近百名老干部，要求在走访时与老干部倾心交谈，在掌握老干部的身体状况、家庭状况的同时了解他们的所思所想所盼，并形成调查报告。

三是开展文体活动竞赛。组织开展适合老干部特点的文体活动是老干部工作的一部分，老干部工作人员必须熟悉健身、棋牌、球类等方面的常识。为此，我们充分发挥老干部活动场所多、设施全、器材好的优势，组织局机关工作人员开展演讲赛、网球赛、乒乓球赛、象棋赛、门球赛、书画比赛等丰富多彩的文体活动，在丰富干部职工的业余文化生活的同时增强了为老干部服务的业务技能。

三、严格考核兑现，注重创学效果

一是强化创学领导。成立了由局长任组长，副局长、纪检负责人任副组长，各科室负责人为成员的“建设学习型机关领导小组”。领导小组下设办公室，负责对建设学习型机关活动进行日常组织、指导督促和检查考评等工作。并要求小组成员各负其责，整体推进全局学习型机关创建工作。

二是严格考核管理。我们制订了细致的学习计划，并对照计划积极落实，确保各项学习有计划、有安排、有记录、有效果。并将学习情况与考核得分相挂钩，对参学率和及格率未达100%的科室严格在科室考核中予以扣分。每个干部职工在年初制定个人学习计划，建立学习档案，平时个人保管，年底统一上交检查，将干部职工个人学习情况纳入个人年底考核内容。

三是实施创学激励。对竞赛活动中评选出的先进科室和先进个人给予一定的物质奖励；对主动参加学历教育并完成学历升级的干部职工实行奖励；对干部职工参加对口业务学习培训的，在时间上给予保证，学费或培训费在取得文凭或证书时按一半报销，并给与奖励；对调研上稿、特色创建工作按上级转发、获得驾照等都给与一定奖励。通过开展创建学习型机关活动，全局机关工作人员的政治、业务素质明显提高。目前，40岁以下局机关工作人员电脑操作达到了中级水平，学会了基本的英语日常用语；60%的局机关工作人员文化程度达到大学本科，先后有10名同志参加了党校、电大函授、自学考试等各种形式的学历教育，其中2名同志取得了在职研究生学历。