六年级下册道德与法治试题-期末达标测试题-部编版(含答案)
一.选择题(共5题,共10分)
1.以下哪位古人是宽容的典范()。
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
2.《孟子.离娄上》说:
“人必自侮,然后人侮之”这句话说明()。
A.你侮辱别人,别人也会侮辱你
B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱
C.只有自己维护自己的人格别人才会尊重你
D.就算他人侮辱你,自己也要维护自己的人格
3.国际和平日是每年的()。
A.9月22日
B.9月23日
C.9月21日
4.联合国安全理事会有多少个常任理事国?()
A.四
B.五
C.六
5.联合国有很多会员国,各国语言各不相同。联合国统一的工作语言是()。
A.汉语、英语、阿拉伯语
B.汉语、俄语、西班牙语
C.以上都是
二.填空题(共7题,共36分)
1.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(),而是相互()。
2.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(),在狩猎生活中学会了饲养(),经过长期努力,最终实现了从采集到()、从()到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。
3.正义终将战胜(),()终将取代战争。
4.宽容不是()地纵容和姑息迁就,而是有()、有()的。
5.金无足赤,()。
6.互联网技术为我们创造了()、()、()、()的平台。
7.战争是一面(),能够让人们认识到()的珍贵。
三.判断题(共5题,共10分)
1.生活在充满差异的世界中,我们要学会和谐相处,尊重他人的不同。()
2.东南亚国际联盟按照职能划分是一般性的国际组织。()
3.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约,小安的做法是不尊重自己和他人的表现。()
4.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。()
5.人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。()
四.连线题(共2题,共14分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日
5月31日
世界地球日
2月2日
世界环境日
4月22日
世界禁烟日
6月5日
2.连线。
第一个有文字可考的古代都城遗址
殷墟
亚马孙平原
殷墟
古巴比伦
楔形文字
《世界遗产名录》
《汉谟拉比法典》
世界上第一部比较完整的成文法典
世界最大的平原
五.填表题(共1题,共16分)
1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织,是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。
六.简答题(共2题,共14分)
1.人类不尊重自然的危害有哪些?
2.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
八.综合题(共2题,共25分)
1.阅读下面的新闻
;近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。
事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?
(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?
(3)假如你是校方,你会怎样反思?
2.近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得丰硕的成果,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。
(1)请选择其中一项,简单写写你了解的内容?
(2)通过这些科技成就,你有哪些感悟?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.孤立存在的;学习和借鉴的2.农作物;动物;农耕;渔猎
3.邪恶;和平
4.无限度;限度;原则
5.人无完人
6.发布信息;阅读新闻报道;娱乐;交流
7.镜子;和平
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
2.五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。
2.(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画;(2)不随便攀爬文物古迹;(3)自觉遵守文物保护单位的规章制度(例如,有些文物古迹是不可以触摸的,有些观看时不可以携带食物或者饮用水等,自觉遵守);(4)不盲目寻宝盗宝;(5)自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识;(6)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。
七.辨析题
1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的,因为尊重他人是一项基本的道德要求,也是体现一个人的文明素养。人生而平等,并无贵贱之分,我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
八.综合题
1.(1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。
(2)家长反思:给予孩子必要的批评;后期加强教育,合理引导孩子的好奇心,使孩子在安全文明的环境里健康成长。
(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多开展有关活动放飞孩子们的天性,让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心;引导孩子明辨是非,树立社会公德,养成良好的个人品德。
2.(1)天宫一号是中国第一个目标飞行器,于2011年9月29日21时16分03秒在酒泉卫星发射中心发射,飞行器全长10.4米,最大直径3.35米,由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。
(2)①我国科技取得了举世瞩目的成就,为国家感到骄傲和自豪。
②自己从小要爱科学、学科学,用科学,培养自己的创新意识。