争做青春追梦人

争做青春追梦人

大家好，我是一个追梦人，我在追梦的路上，为梦想而拼搏。今天，我要演讲的题目就是《争做青春追梦人》。

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途、民族就有希望。”是的，中国特色社会主义进入新时代，这是青年努力拼搏、激情创造的时代，也是青年大有可为、大有作为的时代。我们广大青年更应珍惜好时光，建功追梦，时不我待。

大学快毕业时候我总是能够听到旁人问我：

“你的梦想是什么？”每当听到这句话，我总是会感到一阵迷茫，大学四年我并没有为自己以后的人生有过什么规划，安于现状、碌碌无为是我最真实的写照。我不禁汗颜，梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。而我是否遗忘了我的梦想？小时候，我敬仰我的父亲，他是一名教师，爱生敬业的他常常以校为家，对待工作兢兢业业，经常得到上级部门的表彰。所以当有人问我长大后想做什么的时候，我总会毫不犹疑地回答：“老师！”现在，我决定重新拾起小时候的梦想，做一名教师，做一名像父亲那样优秀的人民教师，为国家和社会做出自己的贡献。

为了实现我的教师梦，我成了追梦大军中的一员。我辗转各地参加教师的招聘考试，在经历了三次失败之后，我，考上了！这是实现我梦想的第一步啊。我很珍惜萌芽的梦想种子，在学校的工作中，虚心向很多优秀的前辈学习。通过一年多的努力，不论是在专业课程教学方面还是管理工作方面，我都有了明显的进步。

在教学中，我在前辈们的指导带领下，将学到的理论知识运用到实践教学中来，积极参加听课、评课活动；在管理工作中，我担任了班主任工作，认真学习班级管理的方法和技巧。我不敢有丝毫地懈怠，因为我知道，任何工作都必须付出很多的努力和汗水才能做好。

当然，追梦并非一路坦途。担任班主任工作曾是我追梦路上的荆棘，我为此退缩过。因为班主任要对每一个学生负责，我们需要处理好学生之间的关系，学生与老师的关系，与家长的沟通交流等。刚开始没有经验，我也曾吃过苦头，后来，我调整了心态。告诉自己：“追梦哪有轻而易举，迎难而上才能看到最美的风景。”于是，我阅读大量有关班主任管理的书籍，积极向优秀班主任取经，不断实践、反思和总结。经过努力，我班的班风班貌焕然一新，得到了领导、同事的一致认可。

青年教师的担当，在于个人梦与中国梦的统一。中国梦，是国家富强、民族复兴、人民幸福，是每一个中国人的梦想。我们每个人都为中国梦的实现在做出自己的努力。青年教师强则学校发展快，职业教育的发展崛起，需要青年教师率先崛起，需要青年教师的成才向上，青年教师是助推教育发展的中坚力量。作为一名青年人民教师，认真负责地上好每一节课，关心爱护每一个学生，朝着优秀教师的方向努力前行。这，就是我追求的梦！

青春心向党，建功新时代。我是追梦人，秉持奋进职教高质量发展的初心，我召唤广大青年教师大力弘扬“三个不相信”和“第一帆”精神，不把人生交给鸡汤，不把时运交给星座，不把前途交给锦鲤，要用梦想的帆指引未来、用奋斗致敬青春，争做兴宁职教高质量发展的青春追梦人。

我的演讲到此结束，谢谢大家！