【实用】生存的作文[共5篇]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《【实用】生存的作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《【实用】生存的作文》。

第一篇:【实用】生存的作文

【实用】生存的作文汇编6篇

在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的生存的作文6篇,希望能够帮助到大家。

生存的作文 篇1

若有人问我:假如有一天我流落荒岛,身边只有一本书,我希望那是一本什么书我会告诉他:我希望那是本教人如何在荒岛上生存的书。因为身处荒岛的我们,最需要的是生存。生存是一切的基础。

《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公保尔察柯金曾说:“人最宝贵的东西是生命,生命属于人们只有一次。”事实上,书中的保尔一次又一次面对重重困难,一次又一次地陷入逆境之中,他却一次又一次的战胜了死亡。他明白,只有生存着,才能搞好革命,只有生存着,才能更好地为理想而奋斗。我们不难从中看到:生存是一切的基础。斯宾诺莎说过:“自由人最少想到死,所以他的智慧不是关于死的默念而是对于生的沉思。”是的,真正的智者总是把生存当作其余一切的基础。没有生存,一切都是徒劳的。

也许有人会认为,身处荒岛的我们需要的是精神上的享受,但一个连生存都无法保证的人,纵然有再高的志向又能怎么样呢鸿鹄之志是以生存为基础的。在没有学会填饱肚子之前就想去填满脑袋,这是不切合实际的。就像一个不会走路的孩子想去跑步一样,是不可能的。

居里夫人说过:“科学的基础是健康的身体。”其实,这又何止是科学的基础呢没有生存作为基础,一切都是空话。著名文学家韩愈曾谱写出一曲曲壮丽诗篇,但“年未四十,而视茫茫,而发苍苍”,结果落得个英才早陨的结局;著名诗人李贺,是中国文学史上一颗璀璨的明星,但却在三十而立之际病逝;《多伊娜》圆舞曲的作者奇普里安波隆贝斯库,是一个享誉音乐界的少年奇才,却在二十岁之前就病故了,留下的作品寥寥无几。由此可见,没有生存为基础,精神上的富足只是瞬间的光华,这是一种不符合实际的追求,是难以长久的'。一切还是要以生存为基础。

现实中的我们难道不需要以生存作为一切的基础吗不,我们当然需要。在高楼林立,科技发达的城市中尚且如此,又何况是一个环境恶劣,荒无人烟的荒岛上呢

生存的基础地位向我们陈述了生命的可贵,生命的价值是无可估量的。生命的火焰在灵魂中不息的燃烧,绽出朵朵灿烂的火花,生命的清泉在灵魂中奔流不息,敲击出曲曲动人乐章,生命可贵,无论我们身处荒岛或是繁华都市,生命的价值都不可轻视。

阿拉伯有句谚语说得好:“有健康的人,就有了希望;有希望的人,就有了一切。”这句话无疑在一次奠定了生存的基础地位。

假如有一天,我流落到一个荒岛,我希望我身边有一本教人以生存的书。因为生存是一切的基础。

生存的作文 篇2

生存的本能,顾名思义,就是指想要活下去的愿望。而那天在外婆家所看到的,才真正让我体会到它的含义。

乡下的晨曦,空气特别清新。我早早写完作业,骑着自行车在路上兜风。新鲜的空气迎面扑来,我欣赏着小路两旁的小花小草,十分惬意。忽然我看见远方一个什么东西正在花丛中奋力挣扎。走近一看,原来是一只被蜘蛛网缠住的蝴蝶。蝴蝶感觉到了自己深陷困境,拼死挣扎,直至精疲力尽,最后蝴蝶成了蜘蛛的午餐。

中午,我围着外婆家附近的池塘散步。突然,我的目光被河心的一群什么东西吸引住了。定睛一看,原来是一群野鸭正在捕食鱼虾。而在同一时间,一张大网突然撒下来,动作快的野鸭躲开了,而一些动作慢的就被困在网里了。我一下子来了兴趣,想看看它们能不能逃脱。野鸭们有的死冲,有的死撞,折腾了一会儿,似乎没辙了,有的几乎要放弃。这时候,一只年迈的野鸭“嘎嘎嘎”叫了几声,其他一些鸭子就像孩子一样跟在它后面,从网兜底寻找出口。终于,它们惊慌失措地挣脱出来。

这一天中经历的这两件事,让我感慨颇多。动物们对生命都是如此珍惜,我们每个人更要珍惜自己的生命,过好每一天。

生存的作文 篇3

《海顶二万里》这利书是“科幻小说之父”法国有名息家儒勒?凡尔的代表作之一。这标书叙述的是法邦博物学者阿龙纳斯趁着僧摩舟长的“鹦鹉螺”号潜水艇在大陆深处冒险的故事。他们在将近一年的时间中,纵横海底两万里,看到许多常见的海活泼动物跟水中的奇怪气象,又遭受了放浅、土着土偶围攻、共鲨鱼格斗、炭山封路、巨型章鱼袭击等许多危险。最后阿龙纳斯虎口余生,把他所晓得的海底机密颁布于世。

《海底两万里》故事动人心魄,情节波折迷离。它带给我们的不仅是美好的文学享蒙,更是一场触目惊心的迷信探险。这原书中的阿龙纳斯教授领有着对探索科学的无穷热忱,有着让人折服的冒险精神。即使是一不警惕取本人的侍从康赛尔一起掉进海里,也毫不畏惧。反而从容镇定地应答眼前的危险。

实在,在咱们的事实生涯中也有着不多像阿面缴斯传授这样的我。尔有一个妹妹鸣黄紫歆,她就是一个像阿龙纳斯学授这样的己。她点对难题绝不害怕而且还会往克服艰苦。

我记得有一次,我去她野玩,领现她正卧在客厅里聚精会神地干模型。见我来了,她就置下手中的整机,对我答了声佳。我睹她在作模型,即充斥恶奇地走了从前。瞅见这些用来制造模型的零件稠密降涨地抬在一旁,黄紫歆的脸上束手无策,我便讯问讲:“这么难组装的零件,你会把他们组装成模型吗?”“该然会了,只不外我须要些时光来实现。”看这面前眼光动摇的妹妹,我啼着对她说了声“添油!”就在我看完电视,归到客厅时发明本来混乱不堪的那堆零件,未经被组装成了一个汽车模型。望去,黄紫歆的毅力可还实是不少呢!

世界上有着很多神秘等着我们去摸索。所以我们必需学习阿龙纳斯教授的冒险精力。

生存的作文 篇4

迎着朝阳,伴着鸟儿的欢歌,背上一书包鼓鼓的零食,我们上路了。

明媚的阳光透过车窗射在我身上,听着羽泉的<奔跑>心随着歌声飘了很远很远。

车子一晃一晃地开进了生存岛,同学们纷纷跑下车,终于到了。老师在进岛之前说了许多话,但是我根本没有听进去,只清楚的听见了最后一句话“好,同学们现在开始领票,下午两点半准时到门口集合。”我按倷不住内心的激动,匆匆领完票招呼我的组员就到进岛了。

没有老师在身边组织刚开始还真有点不适应,但我是组长我必须带领好我的组员,这是我的责任。很快,第一个问题就出现了,我们刚进岛,组员们有的想去山地训练营,有的想去工艺区,这可让我犯了难,到底先去哪呢?终于我决定上午先去山地训练营,因为我们刚开始玩儿,有充沛的精力,然后下午再去工艺区,调节一下避免太累,于是组员们一致同意。我们快快乐乐的奔向训练营。

刚刚从水中窜出来的我,抖了抖湿了半截的裤子,有开心的跑去走钢丝了在这中间有一个小插曲。我和组员们在趣园玩时一不小心没抓好绳子摔了一跤,不料被我组的“天才抓拍大师”徐峥给录下来了,还专门起了个名字——受伤悲惨路,谁知老师让同学们把机子里的东西,传到我们班的邮箱里,我无语了。不过,这丝毫没有影响我的兴致。我们又一路欢歌的向生存岛的瞭望塔进军了,一路上组员们和我一起走过摇摇晃晃的“步步高”,黑暗曲折的“暗道”,有惊无险的“钢丝桥”,环环紧扣的“同心圈”,最后我们手拉手一起爬过大网,齐心协力到打了瞭望塔。我们站在塔顶,脚下是绿色的松柏林,远处是连绵起伏的山峰,我不禁有一种“一览众山小”的感觉。下了塔,我的心仍久久不能平静。

站在飞降的起点,我又激动又害怕,但很快我的组员们都纷纷滑下去了,我们互相鼓励着,“不怕什么,难得来一次,勇敢向前冲吧!”,是呀,没什么,我的脚离开了台子“嗖”的顺着绳索滑下去了,风刷刷的从脸上划过,梦一般的旅程结束了,我已经平稳的踩到了亲切的大地,和组员们一起回望我们飞落的山峰。

下午我们一起做了蛋糕,冰激凌,一起去农事区插花,做标本,去工艺区做扎染,蜡型,愉快的度过了一下午。

终于到了该说再见的时候了,带上我们的劳动成果,擦去脸颊的汗水,把我们的欢笑留在了山谷,高兴的结束了我们的旅程。

生存的作文 篇5

我的生活就像一朵花,含苞待放的花。栖息在大树的倒影下,可是突入一场的暴风雨打破了我们的生活。我失去了挑战困难的勇气。失去勇气的我们就是风筝。漫无目的的飞。

又一次,我在家里写作业,听见有敲门声,以为是爸爸回来啦。谁知是一个拿着匕首的匪徒,我当时很镇静,不慌张,突然想起我家在一楼,于是我趁匪徒不注意时悄悄的从楼上跳了下去,找找到我家附近的小买铺,拨打了110,警察来了之后迅速抓住了小偷,看啊这也是自我保护的能力!

在我们现实生活中需要的不仅仅是智慧、学问,还需要的是生存能力,假如你仅有的是满肚子的学问,那还不行,还要生存能力。

加油吧,让我们努力生存!坚持生存!成为生活中的强者!

生存的作文 篇6

周三,学校组织我们三、四年级的同学们到生存岛参加社会大课堂。天刚刚亮,操场上就站满了学生,正焦急地等待着大巴车的到来,终于,我们坐上了大巴车。同学们欢声笑语,有的在聊天,有的静静地观赏着窗外的景色,还有的在想象着生存岛的美景。

突然,“怀柔生存岛”几个大字映入大家的眼帘,我们兴奋的跳下车来,迅速地冲进生存岛,第一个项目是农业区的中华绳结、紧跟着是无土栽培、冰淇淋、蛋糕、插花、石磨豆腐。最有趣的是做标本,当我们进入标本室,就看见标本室里有两排桌子,桌子上放了许多干枯的花,因为我喜欢绿色和红色,所以就挑了这两个颜色。临塑封前于老师又给我加了一根黄色的,显得更加精神,看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。

接下来就是工艺区。工艺区的石膏翻制非常有趣,每人拿一个模具,随后往里倒一些石灰,同时需要用双手轻轻地捧着,大概坚持五六分钟吧!一个小巧精致的石菠萝就出现了,非常逼真。还有丝网印、软淘等。

这次社会大课堂让我懂得了只有去挑战才会有收获,石膏翻制更让我明白了一个道理:“做事只要有耐心,成功就会在不远处向你招手。”

第二篇:生存的作文

【精选】生存的作文汇编10篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的生存的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生存的作文 篇1

最近,某大学纸质图书发烧友协会研究发现:实体书店在虚拟书店的冲击下,近半实体书店选择关闭或转行,一部分书店选择与时俱进,开拓创新经营模式,极少数书店依旧固守传统,一成不变。对此,我认为实体书店应以“时”为贵。

与时俱进,满足读者多元化需求。

深圳有一家实体书店。作为一家传统书店,它并没有特别吸引人的地方,却有它独特的经营模式——“无人看管”、“无门书店”、“自借自还”。这一新奇的经营模式引起了广大“书虫”们的兴趣,知名度一下子传遍全国,纵使网络书店再吸引人,也抵不过人们对“新事物”的好奇,许多人便也纷纷慕名前来看书。日本有一家书店,它一改传统书店的构建方式,它是一所建在树上的书店,它还设有专门洗手间和独立书间,让流浪汉们能有一席之地看书。这家书店,在建筑方式和消费群体方面,与时俱进,创新手段,皆获得一定的成功,正是所谓的“以奇制胜”,以新奇夺人眼球,因此,实体书店应当打破传统,与时俱进。

顺应“时”代,促进“实体经济”发展。

人们之所以选择在网络世界“读书”,无非是因为它的便利性。既然无法比它更便利,那么就不要刻意改变这些,我们应该顺应它们,择其软肋,各个击破。那么虚拟书店有什么不足之处呢?首先,盗版横行,影响阅读质量;其次,长期阅读,手机、电脑的辐射影响健康。而实体书店则可以从这两方面入手寻找出路,坚决拒绝盗版,选择印刷精良的图书,然后在书店灯光、阅读舒适等方面为读者提供舒适的阅读环境和健康的阅读方式。最后,在自媒体时代,实体书店应与现代科学技术结合。书店可安装图书管理系统,使读者容易便捷地找到心仪的图书。只要能顺应时代的发展潮流,何惧被淘汰?

新事物再好,也始终缺少一份情怀,属于人们怀旧的情怀。既然无法阻击各种新挑战的出现,那么就学着顺应它,创新它,以“时”为贵!

生存的作文 篇2

当你亲眼目睹山区农民的生活状况,知道他们日出而作,日落而息,长年吃苦受累,一年的收入不够某些人的一顿饭钱,并且十户八户找不到一胎电视机的时候,你也许会说,这样的生存质量太低了!

当你了解有些人住着豪华别墅,坐着高级轿车,白天忙的昏天黑地,晚上醉得稀里糊涂地时候,你也许会说,这样的生存质量也不高啊!

生活中的某一天,你是否会被某些事情触动,你是否曾经想过,生存的质量是什么?

当你呱呱坠地的那一刻,你的生命之钟就开始计时时,伴随着生命之钟的嘀哒声,我们每个人却实现着不同的人生。

居里夫人用她的一生研究这放射性元素,这种微科学献身的精神正视她人生价值得体现,诺贝尔为了研制炸药,更是不顾自己的安危。当有人劝他别再搞那冒险的事的时候,他却说:“创造新事物哪能不冒险,我可不怕!”诺贝尔就是凭借这个中不怕死的精神研究出各种烈性炸药,被人们誉为“炸药工业之父”。那么,他的生存有质量吗?

进化论的先驱、法国著名生物学家拉马克的一生经常处于贫困地环境中,但他一心扑在科研上,从中获得了最温暖、最纯洁的乐趣,无怨无悔地走完了人生道路。他死后因无钱;竟无埋骨之地。但他一生写出的《法国植物志》、《动物学哲学》和《无脊椎动物的自然历史》等著作,却使他的姓名永垂青史。那么,拉马克的一生是否有价值呢?

答案是肯定的。生存的质量不在于奢靡的物质享受,不再是使个人利益得到充分满足。生存的质量有它更深层次的内涵,它体现在崇高的人生目标、艰苦朴素的作风、勤勉乐观的生活方式、纯真善良的心灵……

正所谓,天空没有留下鸟的痕迹,但我已经飞过。所以,我们不应该过分追求个人利益的得失,而应该让心灵常驻在那片纯净、祥和地天空,让自己的生命为了一切有意义的事而变得有价值,这样在你走完生命旅途的时候,你也许已经明白生存的质量。

生存的作文 篇3

从最早开始,便习惯了,哭泣,那是情绪发泄的一种,但却不常有,因为我学会了坚强,这种东西真的很难学习,我们不须学会面对,那是一种痛苦修炼,伪装是一种坚硬的铠甲,披上它,我们会有安全感,舒心。

安慰,是我后天的特长,我们总是安慰别人,阳光总在风雨后,一切都会好起来,坚强一些,挺过去。但是我们时常忘记自己,也需要安慰。安慰是一种奇妙的东西,虽然它是我的特长,但是我并不了解它,奇怪。

受伤,是我学会自立,像一切动物一样学会自我了伤,常常带着满身由于争斗的伤口,努力寻找下一个栖息地,慢慢的伤口愈合,很快的忘掉了疼痛,去迎接下一个心伤。

饥饿,让我难以忍受,我不断的寻找,一点可以上我肚子满足的东西,可怜,在这种环境下,是的不到同情的,我们不需学会战争,虽然我们生下来时是和平使者,却不得不违背上帝的.旨意,有时,甚至伤害同类,但是大自然是残忍的,也许,我们现在是朋友,也许在下一刻,我们将会成为互相撕杀敌人,生存,让我别无选择。

选择,是我们重要的一刻,也许我们有了好的选择,就会有好的以后,但是选择的权利,大多是掌握在我们手中的,是的,我们开始选择,是要做天使,还是恶魔。天使,也许我们,将注定要挨饿,因为我们把吃饱的机会让给了别人。恶魔,我们添饱了肚子,却亲手杀死了朝夕相处的伙伴,使我们变的残忍。我们时常想选择两个,既是天使,可以爱护伙伴,又是恶魔,可以添饱肚子,但是上天不会有这般优厚,在天使和恶魔中必须残忍的选择。

抛弃,是我们最不忍的选择,也许它是我们最重要的东西,而我们必须抛弃,最残忍的是,我们并不知道抛弃它是好还是坏,如果是好,我们便会庆幸的祝贺,但是我们并不是每次都可以选择正确,但是我们却不须坚强面对。

这便是生存。

后记:

很残忍,但是就是这样,我们不可以让环境适应我们,所以我们必须去努力适应环境,这样才可以生存!

生存的作文 篇4

生命是第一要紧的事。没有生命,任何伟大的事都是白日做梦;有了生命,一切美好的事都可能成为现实!

鲁滨孙是一个不畏艰险、聪明能干的人。鲁滨孙在航海中遇上大风,不幸翻船,他漂流到一座荒无人烟的小岛上。他在荒岛上建房定居、养牡种植,战胜了种种困难,在荒岛上生活了28年!后来终于获救,回到英国。

一个人在没吃没穿没住的荒岛上竟然可以生存28年,靠的是什么?靠的是自信自强自立,靠的是战胜困难的勇气和智慧,靠的是坚定不移的信念!

鲁滨孙和我,完全是两个世界里的人。鲁滨孙一个人在荒岛上能生存近三十年,而我,就只会依附在父母身边,离开了父母,就像是一只没有翅膀的小鸟。

从呱呱坠地到背上书包,进入一个新的生活环境——学校。我不是依赖父母,就是依赖老师。我从始至终都是心安理得的在父母老师被我建造的平坦的大路上走过一年又一年。在这些年里,没有风雨,却总是出现彩虹——父母老师为我建造的彩虹。

如今我已长大,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,已随着与日俱增的压力而被消减。是时候离开父母老师的遮阳伞下,自己去寻求生路、学会生存……

生存的作文 篇5

破天荒地,我可以去参加“野外求生”夏令营,这消息一传到我耳边,我高兴地蹦起来,险些撞到天花板。

哦,对了,忘了自我介绍,我是××小学的六年级学生小明,因为这几年六年级的学生压力特大,妈妈决定让我去参加野外求生夏令营活动。要知道,我是一个调皮捣蛋鬼,但是十分喜欢冒险,妈妈会让我去,这不是一个天大的喜讯吗?现在就盼那天来临了。

过了几个月……

盼星星,盼月亮,终于等来了这一天,我们早已整装待发,现在启程了。

来到目的地的第一天,教官就要求我们要学古人钻木取火,自己生火煮饭。教官示范了一遍就走了。我想,麻烦来了。可有什么法子呢,只好照办。

我取来一根钻木,按教官的动作做了几遍,就是不行,我气馁地坐下了,没有火,那不就等于饿肚子嘛,正当我丧气之时,我突然回想起,前几天看了一本关于古人生活的百科书,里面记载,钻木取火,需用一种特殊的木头,而这种木头恰好生长在这片土地上,我振作精神,满地找了起来,功夫不负有心人,我终于找着了,我立马行动。不一会儿,火苗就窜了出来,我高兴地学妈妈煮饭时的样子,煮了起来。稍等片刻,我的肚子就圆了。我想:遇到困难时,还是动脑筋才能解决问题呀!就在这时,一个脸带笑容的教官走了出来,原来他一直在观察,见只有我一人成功了,就走了出来……

过了一星期,野外求生夏令营结束。回到家,我把这几天的经过告诉妈妈,妈妈说“小明,你做得对,遇到困难时,就要动脑筋,绝不可气馁。”“嗯!”

生存的作文 篇6

学会生存是人必须学会的技能,这门技能如果学不会,你的生活就会很难过,当你遇到危险的时候,你就会不知道该怎么办。

生命是宝贵的,不过在你懂得珍惜生命前,你要懂得怎样生存。在我六,七岁的时候我在老家的小溪旁玩,我一不小心掉到小溪里面去了,我那时非常慌张,不知道爱怎么办。

前几天正好下过雨,小溪里的水非常深。

我嘴里边喊着救命,边看看有什么可以抓住。

我看到了可以抓住的东西但是我抓不到,因为我那时还很小,水又深。

我喊了很久,终于有一位叔叔路过吧我就上来了。

我那时喝了几口水,没什么大碍。

自从我掉到小溪里面去以后,我在也不敢一个人去小溪边玩,每次去玩都要叫几个人一起去玩。

人的生命是有限的,守以我既要学会珍惜生命,还要学会生存。

生存的作文 篇7

一天,我在家里上厕所时发现一只蚂蚁,妈妈曾说过,蚂蚁的危害很大,繁殖多了都能把高楼大厦都咬断呢,所以我果断的把它抓起来,准备动用“苦刑”。

我不会把它一下踩死,那样也太没意思,我要折磨的它生不如死,痛不欲生。想到这里,我露出了阴险的笑。于是我拿来一个瓶子,把蚂蚁赶进瓶盖,再把瓶子灌上水,拧上瓶盖,使劲摇晃几下。我便看到了蚂蚁在水中挣扎,像是在说:“救命啊,救命啊”!我自言自语的说:“哼,没人会来救你的”!说完这番话,我就去玩电脑了。将近过了一个小时,我才来查看“战果”,我的意的想:蚂蚁肯定变成一具尸体漂浮在水上了。可我左看右看,连蚂蚁的半点影子都不见。于是我在这个水瓶里展开了地毯式的搜查,好家伙,不看不知道,一看吓一跳,原来这厮藏在了瓶盖里。我刚想拧上瓶盖摇晃,脑子里却呈现出这么一组画面:蚂蚁不畏艰辛,试图一步步的往上爬,可爬了几步却“扑通”的一声掉进水中,如此循环,蚂蚁终于爬到了瓶盖,纹丝不动。我想到这里,不禁动了恻隐之心,把它放掉了。

是啊,小小小的蚂蚁竟不畏洪水的到来,顽强地跟死神拼搏,终于活了下来。我们人也是一样,只要不畏艰辛,只要和困难顽强的拼搏,希望就在前方!

生存的作文 篇8

当我一大早醒来时,我听到了怪物的叫声。奇怪,僵尸不会在白天被烧死吗?算了,出去看看。从洞里往外看,尸体戴着一顶铁头盔,准备攻击我。是的,戴头盔的怪物不会被太阳灼伤!说完,我拿出一把石剑,一刀刺向他。

虽然我受了一些伤,但我赢了。事实上,这也是事实。我收获了腐烂的肉和铁头盔。虽然耐力不多,但也能增加防御力。我开始盖房子,寻找食物,挖一些矿。我几乎没有几块铁。晚上,我安定下来,吃了些食物,终于可以填饱肚子了!

“救命。老板,救救我!”

房子外面有声音。我拿出新造的铁剑,打算去救那个人。

有一阵子,我把他安全地送到我家。“多谢大侠救了我一命。我和我的大哥在探险,但是我们在路上分开了。不幸的是,这是晚上,我不知道任何技巧。幸运的是,大夏来了...他向我介绍了自己和他的大哥,他说:大哥和我其实是朋友,但是他的成绩比我好,他的运动比我好,他的身体比我好,一切都比我好!班上的学生看不见它,所以“大哥”这个名字就产生了。大哥待人和蔼,非常关心我。当我和他在网上玩我的世界时,我来到了这里。然而,这个房间是一个温暖的家。”

下一期最迟可以在元旦发行。请期待它。

生存的作文 篇9

学会生存乃是人生大事。在生活中,总有突如其来,不可避免的苦难,我们不能杞人忧天,自暴自弃,更不能做天上的风筝盲目无目标地被线牵着走,柯云路说过,在暴风雨来临时,我们不能担惊受怕,而是在风雨中载歌载舞,尽情欢唱。

《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙众所周知,百年来,他的英雄事迹一直被世人所传诵,他在流落到那个不毛之地时,并没有被重重困难所打败,反而是对生活充满了信心,知足安命,乐观向上,用勤劳的双手给自己创造舒适的生存环境,最后他终于如愿以偿了,每天都可以吃到面包和新鲜的羊肉羊奶,生活不亚于他在英国文明社会的优越环境。再想想我们,每天丰衣足食,娇生惯养,衣来伸手饭来张口,那我们这些生活在蜜罐温床里的孩子们是不是遇到些忐忑便会倒下了呢?俗说:靠娘娘会老,靠墙墙会倒,人生路漫漫,父母长辈终有一天会老,当他们与世长辞的时候,希望不是带着对孩子的担忧而离开的。

4月20日我国四川省芦山县发生了70级大地震,据统计,现已造成196人遇难,成都市也因此而发生了强烈的震感,造成8人死亡,其中竟有3名大学生是因惊吓而跳楼而身亡!突如其来,防不慎防,他们并没有被无情的灾害而摧毁,他们是被自己的无知而害死的,多么令人伤心,一个个青春四射的生命走向了终点。由此可见,我们要学会生存,要珍惜生命,在遇到灾难时冷静镇定,机智使用科学避灾。海里的鱼类各种各样,它们有着自己的鱼鳔,可以借此自由自在的游着,只有鲨鱼没有鱼鳔,所以它们必须马不停蹄的用身躯游着,一旦停止了,它们就会死无葬身之地,但他们从未放弃,勇敢无畏,一直拼命游,日复一日,年复一年,它们炼成了强壮的体魄,成为大海里的强者。我们也应该如此,学会生存,成为社会上的强者!

生存的作文 篇10

在茫茫无际的荒凉戈壁上,有一绿洲,长年风和日丽,祥光覆盖,溪淌淙淙,燕语莺声,它阔别世俗的清静,濒临地邦的安略,解脱了尘世的风沙,趋势仙境的幽雅,这面是一处世外桃源,是佛洋的前沿地带,是地狱跟世间的交界区域是将来人种幻想的野园是俗己常人鹰化为鸩,犹憎其眼成贤我,贤人本性难移成神仙的建身养性妙所。答大地何处最好?景致禅院独恶!

从前,地球上充斥了欢喜。鸟儿们唱着悦耳欢速的歌儿,清澈睹顶的小溪里各种鱼儿,虾儿,各色贝类,海藻在一起欢乐的嬉戏。森林里的各种动物们都快乐的生活着。

可是,匆匆的,人类呈现了。他们动员战役,他们极其残暴,不到达目标决不罢休人们替了博得战斗而搜索枯肠制作了一大量损坏力极大的进步前辈兵器,即便血流漂杵也誓不罢戚······慢慢地,人类为了吃苦,贪一时的心福。满意一时的贪欲,人们把无辜的动物们抓了伏来,有的皮毛可贵的,就被扒了皮;有的肉厚味的,即被饭店发买了,息为人们餐桌上一盘盘甘旨的食品······一时光全部世界全笼罩在一片血腥和阴暗中。起初,人类又发明许很多多的植物也是能够食用和售钱的,于是世界上的植物简直齐皆受到了灭底之灾,直到有些动动物灭绝了或钝灭尽了是人们才开端维护讫它们去。可是,起到的作用却是渺小的。

啊!咱们的美赖家园不复存在了,我心中的美美家园在哪儿?以前,那湛蓝的天空没有了,弃而代之的是灰蒙受的了;新鲜的空气不了,而是谦带灰尘的空气,各种快乐的动物没有了,成片成片的森林不见了,编程了一幢幢水泥“城堡”,清澈的湖水被人们传染了,变香了······

啊!尔口中的美妙家园它往哪了?这蔚蓝的天空,新颖的空气,各种快活的动物,成片成片的森林明澈的湖水,水中的小动物们都去哪了呢、要是我实的可以生涯在这种家园里那当有多佳!

第三篇:学会生存作文

【精选】学会生存作文汇编6篇

在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的学会生存作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学会生存作文 篇1

教学目的:

1、激发学生珍爱生命,学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚,并能发表自己的看法。

2、能认真倾听别人发言,自然地与他人交流。

3、激发学生表达真情实感的欲望,能够写清事情及感受,并与同学互改习作。

课时安排

三课时

教学过程:

一:认识生存

第一次和大家接触,看你们的初步印象,我觉得你们都是聪明能干的好少年。既然你们那么聪明能干,老师出个选择题考考你们。(出示课件)以下五种条件,你最需要什么呢?(仅选两个)

钞票——美元 欧元 人民币

知识——天文 地理 医学 化工 哲学

身体——强健的体魄 不怕风雨 不怕劳苦

心情——愉快的 坚强的

工具——各种劳动用品(锄头 锹 斧头 等可以想象的)

学生挑选 A B C D

说说你的理由

我们再讨论一下:如果遇到这样的情况,你会选择什么?

1、在大学校园

2、在理想的工作中

3、在正常的生活中

4、在与朋友交往中

5、在最危险的情况下(荒岛 地震废墟中等)

老师没有必要为你们创设各种假如,也没有必要为你们提供各种选择,危险和灾难和在各种各样的,真正面对时,你还需要的不只是这些,讨论一下,你还需要什么来面对危险呢?

学生讨论交流:——————坚强的毅力 坚持就是胜利

灵活的头脑 只要思想不放松,办法总比困难多

必胜的信心 我行 我能行

———————————— 板书:学会生存

二、面对危险:

1、出示自然灾害出现的图片(地震 洪水 山火 毒气 交通事故 等)看见这些你想到了什么?

学生讨论————可以说灾难的可怕 可以说自己的表现 可以说别人的表现等等,目的在于让学生通过交流认识危险出来时的场景。

2、范围缩小,在我们生活的周围和成长的过程中,除了自然灾害,还有哪些意想不到的危险呢?如:有人找你要钱 如手足口疾病的横行 自己再说一说。

现在假定自己遇到了某一种灾难或危险,你会怎么做呢?

学生讨论 交流

刚才有同学说的很好,你能把自己想写的内容确定一个题目吗?可以发挥想象,也可以根据回忆

老师发张纸给你们,根据提示把自己的作文题目写出来,好吧!把自己放在危险中去吧!我们的目标是:战胜危险 保护自己。

检查 交流 学生所写的题目

三:励志交流:

思想有多远,我们就能写多远。大家的思维可以更广阔,更丰富,没有奥特曼,一切靠自己,把自己的想写的接着想,接着写,好

老师送你们一句话:生活中没有失望,永远只有希望。

学会生存作文 篇2

我现在是一名12岁的小学生,都12岁了没有一点本事是会被笑话的。于是我自学自练,准备练就一身生存的本领,好在生活更加安全,更加方便。

在我的生活中,我认为在满天挂星星,月亮升的很高时,才能发挥自己的潜能,而我正好遇到了。妈妈躺在床身休息,她交给我了一个任务,把满桶的垃圾倒了。这时我非常的不满,但也不感向妈妈提介意,我为什么不愿意去到垃圾呢?平时倒垃圾都是有妈妈陪同,并且路灯把路都照亮了,地上还闪着光,那样倒垃圾既能大摇大摆的在路中走,还能在美丽的马路上逍遥地走两趟是多么有趣啊!

而现在我要独自走在黑鸦鸦的路上去倒垃圾。我提起垃圾桶提心吊胆地走出门,伸手不见五指!真是步步惊心啊!我被一种恐惧的力量压抑着,我急忙放快脚步,只感觉背后阴森森的,我又把速度提高了一层。。。。。。终于看见了车灯放射出刺眼的光茫,我不会那么忐忑不安了。

我第一关成功度过了,到了第二关——过马路。虽然路灯照的很亮,但是两边依然有车辆陆续飞驰而过,真是触目惊心呀!看到一辆车我就定住,又停又进,又停又进,我终于到了马路另一边。这时我的胳膊已经酸了,但是我告诉自己:“你难道不想学会生存了,虽然疼一点,但你该锻炼自己的毅力。”我又充满了力量

经过过去时的经验,我倒完垃圾回来时快乐许多。

经过倒垃圾这件事情,我学会了生存,我敢走夜路了,并且我还能手提沉甸甸的垃圾,穿过车来车往的马路。我明白了鲁滨孙的话:在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以安慰的事情。虽然在恐怖的夜间倒沉甸甸垃圾,但是倒垃圾不但可以提高我的勇气,还能锻炼我的身体。

学会生存作文 篇3

鲁宾逊在荒岛的经历给我们留下了深刻的印象,而在我们现实的生活中,虽然象鲁宾逊那样的经历极其少见,但是困难、挫折、挑战时时伴随着我们。学会生存,具备自我保护的本领,对我们每一个人都很重要。

记得有一次,爸爸和妈妈去医院看外公,留我一人在家。直到晚上天黑了,爸爸妈妈还没回来,我实在饿得不行了,于是走到厨房,想自己做饭吃。正当我淘米的时候,厨房的灯突然闪了几下,无力地灭了。开始我以为停电了,可看到窗外对面楼里都亮着灯,我知道是灯泡坏了。

“怎么办呀?”我焦急地想:饿死我了,这灯泡,早不坏晚不坏,偏偏这个时候坏了!我不能坐以待毙,推开卧室门,在桌上找到了手电筒,可是手电筒的光太弱了,根本发挥不出作用。于是,我在厅里转来转去,希望能找到一丝“援助”。“咦,看看爸爸的工具箱吧!”我灵机一动,脑子里突然浮现了以往爸爸换灯泡的样子。而且他习惯在工具箱中存放一个备用灯泡。简直是天助我也,在工具箱中躺着一个套着纸衣的灯泡,我兴奋极了,小心翼翼地从工具箱中取出灯泡,放到厨房的餐桌上,然后,又搬来一把椅子。我踩到椅子上,掂起脚尖,可是距离坏的灯泡还有段距离呢。这时真有点儿恨自己为什么不能再长高些。好在天无绝人之路,我发现灯的位置恰巧在桌子的上方,于是,我找来一张旧报纸,铺在桌上,再把椅子举到桌上,这下肯定能够到它了!

忽然,我又想起上次爸爸换灯泡时,让我先关掉开关,还对我说过:“换灯泡前,千万记着要关掉开关哦,我们单位有一个同事就是忘记关掉开关,结果伤到了自己,至今手上还留有疤痕呢……”想着爸爸讲过的话,我陷入了幻想中:如果我被电了,会怎样呢?家里只有我一个人在,谁能救我呢……

实在想不下去了,我看过爸爸换灯泡,他的一举一动,我还记忆犹新。人生在世,这点儿小困难难不倒我,我要学会生存。我一定能行的!想到这里,我先关掉了电灯开关,然后小心谨慎的蹬上桌子,又踩到桌子上的椅子上,把坏灯泡拧下来,轻轻放到桌子上,又将新灯泡拧了上去。确认拧紧后,我从桌椅上下来,伸手打开了开关。“哈,真亮呀!”我不禁拍手为自己喝彩。

人生路上会有很多困难、挫折、挑战等着我们,我们需要在生活中努力学习必要的知识,运用于生活中,并且还要像鲁宾逊那样顽强,不怕困难,迎刃而上,才能够生活生存下去,才能够很好的生活生存下去……

学会生存作文 篇4

在一个阳光明媚的下午,我坐在阳台上,沐浴着温暖的阳光,打开妈妈帮我买的书《鲁宾逊漂流记》,看了起来。

这本书是一本由丹尼尔·笛福写的历险小说,小说的主人公是鲁宾逊·克罗索,讲了他的一生及其历险。鲁宾逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人,一生想当一个航海家,因此不顾家里人的反对,离家远游,开始航海生涯。在一次航海中,船遇到了大风暴,在南美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客们都淹死了,但鲁宾逊很幸运,他活了下来,被海浪卷到了小岛上。他在这个荒无人烟的地方,开始了长达二十八年的历险生活。他用木筏把大船的所有没被水淹的东西都搬了下来,靠船上剩下的.食物生活。后来,他学会了做面包,还养了只鹦鹉作伴,救下了一名俘虏,做了他的仆人。28年后,他发现了一艘英国船,才得以脱险。读完这本书,我深有感触:他勇于和大自然斗争:在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动:在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉,舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑战和磨练,在荒岛上奋起拼搏。

学会生存作文 篇5

“为了财产、金钱和地位而结婚是错误的;而结婚不考虑上述因素也是愚蠢的。”这句话正好可以来讲明这本书。

一个个鲜明的人物形象在“她”的笔下栩栩如生;聪明理智的伊丽莎白,真诚执著的达西,温柔宽容的简,轻浮浅薄的丽迪亚,没有头脑的贝内特太太,相对无能的贝内特先生,自私势利的宾利小姐,不可一世的凯瑟琳夫人,无聊透顶的柯林斯等等。他们中,有的令人佩服,有的令人同情,有的令人忍俊不禁。此外,小说中的人物对话也是小说的一大特色。伊丽莎白的机智话语,贝内特先生对他它的讽刺挖苦,为可汗的花言巧语,柯林斯的饶舌措辞,无不让读者大饱眼福。你知道当中的“她”是谁吗?“她”就是作者——简。奥斯汀。

这本书受到一代又一代读者的欢迎、喜爱。《傲慢与偏见》发表于1813年,爱情故事也是小说主线,小说中共涉及了四桩婚烟,但各有各的特点。

总之,无论从小说的故事内容和奥斯汀的叙述技巧来说,《傲慢与偏见》都不失为一部经典作品。

学会生存作文 篇6

虽然我们生活在祥和、快乐的世界里,但是我们不能对各种各样的天灾、人祸掉以轻心,必须学会自我保护。

最近下埠发生了一场火灾,一家四口全部被闷死在家里。他们的死亡我认为是方法不对。当火灾来临时,他们不应该白白浪费时间等待消防员,指望别人,不想办法,最后一个人都没活下来。如果是我遇到了这种情况,我绝不会像这家人坐以待毙。我一定会镇定,不慌张。我会拿起被单,把它打湿,披在身上,闯出去,说不定会有一线希望。或者把棉被的布咬掉、撕掉,做成绳子,把孩子用棉被包起来,用‘绳子’绑着,慢慢放下去。这样至少可以救两个人的命。或者拿来一桶水淋在身上,趴下来爬出去,因为烟是往上走的,所以上层的烟浓很多。假如当时那家的家长遇事不慌张,想办法,也不会酿成惨重的事件!

我们在生活中,要学会自我保护。面对危险,要镇定,不要依赖别人,要靠自己!

第四篇:生存的作文

精选生存的作文汇编5篇

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的生存的作文5篇,希望能够帮助到大家。

生存的作文 篇1

人生的蹉跎岁月,从不会有一帆风顺的现象。现实无疑是残酷的。冥冥之中,它会无情地将一个人的生命夺走,或许也会使人遍体鳞伤。然而,学会生存,便是与现实做出抗争的唯一途径。

事情还要发生在一个月黑风高的夜晚。那时,所有人都早已进入了甜蜜的梦乡,我也不例外。但是,在这“暴风雨”前的宁静,只是片刻时候。

“噼里啪啦、噼里啪啦……”半晌,从楼顶上传出来的清晰的响声让正在睡梦中的我猛然惊醒。我不满地蹙了蹙眉,瞪了一眼只有白色墙壁的屋顶。

“谁这么缺德,这好好的大半夜,扰人清梦。真是吵死了!”我小声地嘀咕了一句,正欲再次睡去,倏地,心中却下意识地感受到一个问题——

等等!这绝对不可能是有人去故意为之的。因为,这清晰的响声,就好像是在野外露营点燃的篝火的声音!如今这科技发达的时代,想必谁也不会在大半夜不睡觉,自个儿燃起篝火吧?

思及此,我的心中不免一个激灵。起初看向屋顶的不满目光也转变为了一抹惊恐之色。两个金灿灿的大字堂而皇之地映入我的脑海中:火灾!

虽说这只是两个简单的字眼。但是,如今在我看来,却是犹如晴天霹雳般,出乎意料。

怎么办?如今所有的人都已经睡熟了,这一场鲜为人知的火灾,难道就我一个人知晓?现在到底该怎么办!怎么办……

心中如此循环地矛盾思考,时间却不知不觉地过去。听到楼上“噼里啪啦”的响声愈发强烈,我的心中惶恐不安。

如若我现在上去用水扑灭火星,那可是拯救了这栋楼上许多人的性命;反之,如果我置之不理,视生命为敝履。那么,不仅是我自己,这栋楼上所有人的生命都会被残酷的现实夺去!

心中如此想,我便坚定了一个信念——我要去扑灭大火!

我走下床,穿上拖鞋,便如火如荼地前去在桶中倒满水。之后,便拿好湿毛巾,捂住口鼻,提着沉重的水桶,一步一步艰难地爬上阶梯。

当来到邻居家的门前,我可以清晰地看到,从半掩着的门外不断冒出的黑烟。刺鼻的烟味儿差点儿让我喘不过气来,我用湿毛巾用力捂住了口鼻,推开了门。

但是,眼前的景象,却差点儿让我惊悚得昏过去——

但见,原本朴素而雅致的房间,此时早已破烂不堪。桌椅四处倒地,显得凌乱不堪。在墙顶半吊着的吊灯,显得一副摇摇欲坠的模样。然而,这一切的“幕后主使”,正是那熊熊燃烧的大火。

我的嘴唇在湿毛巾中深深地吸了一口气,心中也想起了从前老师教导我们在面临火灾时如何采取急救措施。

应当保持镇静,用潮湿物品捂住口鼻。使用灭火器或者水桶等能灭掉火源的物品。更要呼救多数人员,同仇敌忾,共同消灭大火,不得我行我素……

脑海中徜徉着种种可正确采取安全措施的方法,原本心急如焚的恐怖心情,也在此时回归了镇定。

我先尝试着在门外用水桶尽数将水倒进“火海”中,看看能不能找到火源。

只是,那些刚刚被水浇灭的火,仿佛看到了挑衅它的不自量力的猎物般,愈发兴奋。原本迅速消失的火焰又再一次燃起。好似从修罗地狱中前来索命的梦魇般,时时刻刻都对自己的猎物怀着一种兴奋而诡异的情绪。

望着因为我的出现及反抗而再一次跳起了欢快舞蹈的火焰,我的心逐渐沉了下去。原本是应该欢快而愉悦的篝火舞蹈,却是在这种诡异的氛围中进行着,令得我浑身毛骨悚然、不寒而栗。

但是,我可没有忘记对付你们的方法,我——还没输!

我不屑地冷哼了一声,使出了自己的杀手锏。继而用出了比原来说话还要高百倍不止的声音,大声说道:“快来人哪……四楼起火啦……谁来帮帮忙啊……”响彻云霄的声音,徜徉在整个大楼之中。

不一会儿,五六名大人纷纷拿起手中的水盆、水桶、灭火器等物品,来到了我的身旁。并且开始对熊熊火焰展开了激烈的“战斗”。

这番如火如荼的“战斗”,怎么能少上我?我也随着大人们,反复接水、倒水、扑灭火焰……如此反复循环了将近一个小时,终于!大火顺势“战败”,被我们消灭得一干二净。只是,它作祟的证据,所有人都还看在眼里。

好在,这邻居家中,并无任何人出入。否则,这世上,又要被这残酷的现实及熊熊火焰无情夺去了生命。

纵使这件事情早已经过去许久,不过,我却是仍旧历历在目。如若没有老师苦口婆心的教导,也没有自己一时的猜测,更没有众位邻居们的帮助,我可能早已葬身火海,坠入万劫不复之地了吧。

在今后的蹉跎岁月之中,学会生存,学会与残酷的现实做出抗争,是我们共同的夙愿。只要我们学会生存,活学活用,生命垂危的危险便不会在我们的身上降临。铭记一点——生命不是在擅自开玩笑的借口。视生命如宝,在今后的日子中,即使不会一帆风顺,也会一路风生水起,一生健康平安!

生存的作文 篇2

生存,看似俩个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;无边的大海上,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭。而在现实生活中,我们也要学会生存。

记得那是在一个烈日炎炎的中午,我们全家吃饭饭出去逛街,我一路上蹦蹦跳跳别提有多高兴了!你想知道为什么吗?呵呵,因为今天是我9岁的生日,现在正在街上寻礼物呢!我东瞧瞧,西看看,突然我的目光被前方那家玩具店中的那辆崭新漂亮的玩具汽车给吸引了。我飞快地跑去,迫不及待的想摸一摸,玩一玩六年级作文学会生存400字六年级作文学会生存400字。我走近一看,哇!真漂亮!嘿嘿,今年的生日礼物非它莫属啦!我刚想转过身跟妈妈说,可眼前的一幕让我不之所措――人山人海的人流。在这些众多的人中就是找不到妈妈,这个熟悉的地方一下子变得陌生起来,霎时间,恐惧,惊慌,一齐向我袭来,那些电视上拐骗小孩,被绑架,“撕票”的事件一下子都涌入我的脑海中,面前人山人海的人仿佛都充满了危险。镇定,不怕,一定会有办法的。“上帝哇,保佑我吧,阿门。”我本来不信基督教的,但说了总比没说好,我学着电视上双手比划着。突然,妈妈常说的一句话回荡在我耳边:“如果你在外面迷了路,千万别慌张,借行人的电话打妈妈的手机知道吗?”于是,我对附近的一位叔叔说:“叔叔,我迷路了,借下手机打个电话好吗?”“好。”叔叔一边说一边从口袋中掏出手机来。顿时,我仿佛看见了希望女神在向我挥手

生存的作文 篇3

“我已经准备好挑战了,来吧!”我说道。今天,我要玩一个生存挑战赛,最后要评比积分。

我们出发了,我见一位阿姨和小女孩,我马上去问:“阿姨你们要买铅笔吗?需要十元钱,因为……”我还没说完,阿姨歪过头很不客气的样子说:“不买。”只管自己走了。真是出师不利。紧接着碰见一对夫妻,我说:“阿姨,你们要纸巾吗?只用三块钱。”阿姨用甜蜜蜜的声音答道:“好的。”就这样我们取得了第一次成功。接下来全体组员出动,非常顺利,但大家都忘了与雕像合影,幸好有人记起,我们“醒悟”之后拼命去找雕像。终于找到一处雕像,这个雕像的手指打造的很形象,大家观察了很久才用滑稽的姿态模仿了它。大家每找到一处就模仿并拍照,累的脚发麻。我们一路卖东西,一路寻找隐蔽的雕像,一路打听谢灵运纪念馆。终于找到了纪念馆。那时原先精神抖擞、精神大振的劲都转成气喘吁吁、精疲力尽了。下面又要问问题,简直把人往绝路上推呀。我们用了九牛二虎之力跑东跑西,完成任务一,是取得倒数第一的“好成绩”。

领取任务二,队长决定把人分成三批,三人买东西,两个去打听南戏博物馆的路、两个去打听哪家店卖食物便宜。一上路,听见别组大声喊卖,吸引顾客“上钩”。我们也不落后,可卖给哪些人好呢?一位阿姨告诉我们,有些店没有客人可以进去推销东西。我心想好主意,要去奋斗!我紧张兮兮地进了一家店,问:“叔叔,请问您要买报纸吗?三块钱一份。”叔叔爽快地答应了,我心里喜滋滋的。接下来,我大摇大摆地“闯入空无一人的店”,结果收成很好。我们误打误撞找到了博物馆。这里资料很稀少,题目很简单,没过三分钟就答完了。还要玩一个游戏,老师告诉一个人一个数字,要通过手势告诉下一个人,我们千试百试也不行,为什么成功的天平要偏向失败呢?我们有些人伤心失落、垂头丧气想要半途而废。但在大部分人的坚持下,我们最后还是以打背方式取得了胜利。

又要去松台广场,大家千辛万苦终于到了松台广场,还要去卖东西,大家齐心协力买完了所有东西,顺利到达了马鞍池公园。

最后是第二组获胜。虽然我们组没有得到好的名次,但是通过这次的活动,对我们的胆量和生存能力都是极好的锻炼。以后我还要继续参加这样的活动。

生存的作文 篇4

生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存。

阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。“只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”只有坚持才能胜利,可是在我们面对困难时又是怎样做的呢?当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后,不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。

有一位叫做鲁滨孙的英国人,他喜欢探险和航海。有一次,在航海中遇上了大风,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观,使终保持着乐观的态度,努力地生活。通过自己的努力建起了一座房子,打猎捕羊,种植粮食,有规律的安排着自己的生活。终于,他克服了困难,回到了自己的祖国。

鲁滨孙凭着自己顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战,重重的不幸与困难并没有压倒他,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他更具有挑战性。

我不禁感慨,我们这些90后小公主小皇帝们难道真的不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上生活28年,还要忍受无边的寂寞,恐怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上的精神吗?如果是我们,我们可以吗?不,我们不能!因为我们没有那个能力。在书上,我曾经看过这样一个故事:一个14岁的小女孩不小心被小刀划伤了,却跑到了用台上大喊救命,街坊邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧,14岁已经上初中了,却没有自我保护的能力。

我们要向鲁滨孙一样,坚强的活下去,你的人生掌握在自己的手里,无论遇到什么困难,你都要学会生存,学会面对,学会承担。只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前进,永不放弃!

由此可见,在这个弱肉强食的社会中,学会生存固然重要。如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。那么,我们一定要学会生存!只有在不利的环境下生存,才能将自己磨练成一块真金。让我们学会自理,学会生存,去适应环境,做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧!那么,我们一定要学会生存!只有在不利的环境下生存,才能将自己磨练成一块真金。让我们学会自理,学会生存,去适应环境,做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧!

春夏秋冬,岁月蹉跎。我们在慢慢成长。自从我们落地的那一刻起,就开始对生命的追求,开始了我们的人生海涯。

学会生存是我们人类要做的事,也是我们这辈子所需要做的事。

在这个自然界中,当然免不了自然的灾害,例,地震,火山爆发,海啸,龙卷风,洪水等,虽然魔爪是逃不过的,但是我们也要学会保护自己,只要有一线生机,就要抱着侥幸的心理,来向魔爪挑战

学会生存,就要坚强。生活也少不了坎河,但是我们不能迷失光明的道路,走向黑暗。无论人生的道路上多么困难,多么艰难,我们一定要坚强地走下去,正所谓“知难而进”。在你最困难的时,要对自己说:“明天会更好!”

学会生存,就是要奉献。把自己的爱心传播给他人,看到被自己曾帮助,奉献过的人能在阳光下幸福成长,那是一件多么快乐,幸福的事啊!

桌子曾说过:“做人要脚踏实地。”人如不脚踏实地,而偷偷摸摸正如酿酒缸缸好造醋,坛坛酸。技术太差,这社会是有竞争力的,天上不会掉下馅饼,只会掉下陷阱,我们也要看穿陷阱,吃到馅饼!

“学会生存”别看这四个字简简单单,看似简单做到,实际上要做到,那得经历过不少挫折和坎河,才能领悟到这四个字的含义。

至少,我懂得了学会生存,首先要努力学习,将来报效祖国,为人类做出贡献!

学会生存,首先要有面对困难的勇气和走出困境的决心,更要有坚持不懈地寻找生机的行动和于绝境中寻找生存的'希望。

我曾经看过一个故事,这个故事发生在第二次世界大战中。

一架美军飞机由于机械故障迫降在太平洋上,机上3名飞行员乘坐一艘充气的救生筏逃生。

在经历了死里逃生的短暂兴奋后,他们陷入了新的困境中。他们随身携带的食物只能支撑3天,而且他们没有指南针和地图,谁都不知道,在漫无边际的太平洋上怎么走出去。

有限的食物和水很快用完了,求生的本能迫使他们想出各种办法应对所面临的威胁:没有食物,他们钓鱼充饥;没有水,就收集雨水解渴。就这样,靠着这种最原始的生存方式苦撑了一个多月。时间一天天过去,他们面前依然是无边无际的海水,获救的希望越来越渺茫。

这时,两名飞行员奇怪地发现一名同伴在用手指蘸着海水品尝,并且每隔一段时间就尝上一两口。“埃里克已经疯掉了!”两个同伴同情地看着他。

埃里克淡淡一笑说:“不,我在试着寻找生机。

又是几天过去,奇迹还是没出现。无边的海水无情地吞噬着他们求生的信念,把他们折磨得越来越虚弱。两个同伴对获救已不抱任何幻想,慢慢地等待着死神的降临,只有埃里克还在重复着那件似乎毫无意义的事。

一天,在尝了海水之后,埃里克忽然兴奋地大叫起来:“我们有救了,我们快到陆地了。从昨天开始,我发现海水的味道没有以往那样咸了,现在这里的咸味更淡了,这是河水把它冲淡的缘故。伙计们,我们有救了,附近就是陆地!”

终于,一路尝着海水,他们到达了大河的入海口。凭着埃里克不屈的抗争,他们得救了。

身处绝境,我们需要做的不是认命,而是在绝望的边缘顽强地寻觅出那一线生机

生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

生存,是一项本领,生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国,”并且在其间生活了二十八年,整整二十八年呀!我们之间谁都可以想象,这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各种艰难困苦、孤独寂寞。但是,是什么支撑着他能够如此呢?是生存!他用生存的本领,克服重重困难,战胜重重危机,创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见,生存是一项本领。

当汤姆?索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时,他们用风筝线去探路并寻找出口,在风筝先能到达的情况下顺着两条通道向前探路,有去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。最终,在一片摸索中找到了出口,并被人们解救出去。这一切,都源于生活的经验,都源于对生存的欲望。由此可见,生存是一项本领。

生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时,我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危为安。

我们在生活中总会遇到一些意外:例如触电,煤气中毒,火灾,洪水,地震,火山爆发等等一系列灾难。那么,我们该怎么办?我们要生存!“生存”这两个字会使两种人走向两个不同的世界——一种走向天堂,另一种存活于世,谁不想享受这美好的世界啊?可有啥法子?这就是生存,我们要学会生存。

让我们学会生存,不被生活玩弄于股掌之中,学会生存,你会获得更多……

生存的作文 篇5

太阳的生存,为人类提供火与热,温暖人的心田;指南针的生存,为人类指点方向﹑引路导航;花儿的生存,为树木增添一丝光彩……而勇敢和坚定却使我得到生存﹑学会生存。

记得在20xx年5月12日得那一天,四川的灾难降临了。这场灾难是那可怕的罪恶之神——地震。这个消息使全国人民震惊,然而,我就是在那次大地震中幸而存活的一人。

当天,我们正在午睡。突然,桌子东摇西倒,我揉了揉蒙眬的睡眼。隐隐约约的看见语文老师匆匆忙忙地跑到教室说:“大家快跑啊!快点!地震来了!”大家听了拔腿想跑,可是,已经来不及了。教室屋顶上的瓦片犹如下雨般一块块落下来了。大家都焦急不安,有的同学眼泪像断了线的珍珠不停的往下落,有的同学甚至准备从楼下跳下来,还有的同学抱着头一直眯缝着眼睛。我见此情景心中的恐惧﹑惊慌一起向我袭来。可是,当我想到唐山大地震人们面对地震时的坚强勇敢,我们为什么不行呢?我鼓起勇气,用着饱满的神情说:“同学们,大家不要惊慌,我们要镇定下来,应该一起想办法啊!”我心想:该想什么办法呢?奶奶你在哪里呀?快来救救我!“一瞬间我脑子里冒出了一个办法“对了,我们蹲在桌子下面,即使砖头掉下来也不会砸到我们。”我对同学们说道。于是大家按照我的办法蹲在那儿。

在短短的几分钟里,我感受到了灾难的恐惧,却让我明白了在遇到危险时要镇定。地震停止了一会儿,大家立刻向操场跑去,顿时,我心中的害怕﹑担心一下子烟消云散了。从这以后让我懂得了“生存”这两个字的意义。更让我懂得了生命的宝贵。

经过这件事后我深受启示:当我们遇到突发的危险和灾难是,不要惊慌失措,要积极动脑筋,用学过的知识和方法让自己化险为夷。学会生存是要靠坚定的毅力,饱满的情绪,执着的信念,才能闯关这些暗礁险滩,迎来光明。

第五篇:生存的作文

【精选】生存的作文汇编6篇

在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的生存的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生存的作文 篇1

在老挝的湄公河里,生长着一种珍贵的鱼种:湄公鳊鱼。上个世纪初,老挝政府把湄公鳊鱼列为国家一级保护动物,老挝人也自觉地拒食湄公鳊鱼,渔人们在打鱼时,无意中捕到了湄公鳊鱼,也会小心翼翼地及时放生。

是什么原因让人们对湄公鳊鱼宠爱有加呢?

湄公鳊鱼其貌不扬,体长50厘米,背鳍柔软,尾巴宽阔,扁扁的身型就像一把大铡刀。湄公鳊鱼喜欢成群结队地在水面扁着身子嬉戏,它们尤其喜欢玩托物逐 浪的游戏,当湄公鳊鱼发现水面上有物体落水沉浮时,它们就会聚在一起,用身体托起漂浮物推向岸边,物体过重时,湄公鳊鱼就会用尾巴拍打水面,向同伴发出信 号,请求增援,收到信号的同伴就会很快赶来协同作战。很久以前湄公河两岸的人们就利用湄公鳊鱼的这种习性,抛下一些物体,然后在岸边撒网捕捞。这时人们看 到的仅仅是湄公鳊鱼的食用价值,直至有一天两个小孩落水后,湄公鳊鱼的珍贵之处才被人们所认识。

一天,湄公河边的一个村庄里的几个小孩在河边玩摔跤的游戏,其中有两个小孩在对摔时,一不小心撞在一起掉进了河里,另外的孩子看见有人落水,惊慌失 措,站在岸边大声呼喊救命,可是周围没有大人,他们只好跑回村子里向大人们求救。村民们赶来时惊奇地发现,那两个落水的小孩竟然在水面上漂浮着,慢慢向河 岸移动。看到这一奇景,村民们没有下水,目光追随着那两个孩子,等到了岸边,大家这才看清那两个孩子的身体下面有很多湄公鳊鱼,湄公鳊鱼们有的用头,有的 用身子,有的用尾巴托着孩子,慢慢往岸边移动。村民们在岸边伸出手,把两个孩子拉了上来,岸上响起了一片欢呼声。当问及那两个孩子时,都说,他们落到水里 正在瞎扑腾时,就感觉到身体下面被什么东西托住了,再一看是很多鱼儿在托着他们慢慢往岸边移动。

从此人们把湄公鳊鱼叫做“救人鱼”。从此湄公河两岸的人们也自觉地不再捕捞湄公鳊鱼。

前不久,听说老挝政府充分利用湄公鳊鱼的这一特性,开发了一个旅游项目:体验湄公鳊鱼救人。这一旅游项目为湄公河两岸的人们开辟了一条致富之路。很多人慕名来到湄公河边,跳进水中,亲身感受让湄公鳊鱼驮着驶向岸边的新奇与快乐。湄公河也因湄公鳊鱼而名扬全球。

湄公鳊鱼的生存之道对我们的职场颇有启示:当看到别人遇到困难坎坷甚至危险时,你绝不可袖手旁观,应该出手相助。你对别人施以援手其实是一种智慧,因为你同时也许为自己找到了一条生存之道。

不妨记住这么几个关键词:付出,回报,团队精神,帮人帮己。

生存的作文 篇2

一次无意间在新闻上我看到的一个令人惊心胆颤的故事。

在我们的成长道路上,不可能会一帆风顺。在一个学校的附近,常有学生无缘无故失踪,警方目前仍然还在查找原因,原来在学校的附近有一群人贩子,他们会到学校外,拐骗儿童。被骗走的儿童被他们拿来当成赚钱的工具,这些人饭把学生的手、脚打断,让他们去乞讨、要饭。等到一定的时间,他们还会去把孩子们通过乞讨得到的钱全部收走,假如没有收到钱或收到的钱很少,便会遭到毒打。如果孩子们手恢复了,人贩便会再度把他们的手打断,这是一件多么残忍的事啊,要如此摧残一个弱小的生命,难道他们都没有人性了吗?难道他们的良心不会痛吗!

所发生的事是一位当事男孩如实说出的,而这个小男孩的身上也早是淤青一片,据他所说,他已经被拐了两三年了,谁也不知道,这位小孩是付出过怎样的艰辛折磨才能从人贩子的眼下逃脱的。而那群人贩团至今还在逃亡中,不知下落。

道路很长,也许有荆棘、有坎坷、有悬崖、有险滩……我们必须要具备自我保护的本领。

当天晚上我做了一个梦,我好像看见了,孩子和亲人团聚的喜悦。在场所有人都在为他们的团聚而欢喜着,而就在不远处的树背后,人贩子们正在秘密谋划着什么,他们冷眼笑着,他们的笑里掩藏不住疯狂与邪恶,我不禁被自己的梦惊醒了,背后早已是冷汗一片,只盼望警察能早日逮捕到这些人贩子,为民除害,让更多失散的亲人团聚。

生存的作文 篇3

我叫史蒂夫,是一个美籍华侨,考完了大学,终于可以实现我的旅游之路了!

“呜呜”,随着游船发出的启动声音,我也踏上了去法国的旅途。暴风雨来前的征兆,我真是作孽,如果我没登上这艘船的话,还会摊上这么个麻烦事儿吗?船还没开到一半,突然从一个标有骷髅头的海盗船上,凌空飞跃出了一群蒙着脸蛋的强盗!顿时,船上除了还在睡梦中的我以外,所有的人乱成一团。我被惊醒了。

“你们在干什么呢?怎么这么吵?”我揉着我迷糊的睡眼,埋怨道。

“老……老……老大,原来……船……上还有一个人!”结巴强盗道。

这时,我才完全醒来。我发现,船上的人,嘴被塞住,身子被绑住了,我赶紧拿起我的手机打电话!

“你们这群坏蛋,给我等着,不许动哦,等我一会儿时间。110!OK,喂,是警……”话还没说完,我的手机便被他们打飞了。

“嘿,小子,你还敢报警?兄弟们,操家伙!”强盗老大,叫道。

额,我不能就这样完了!对,我还得去法国,看铁塔呢!我还有许多么梦想没有实现呢!“我不能死!”我猛吼一声,不管不顾,直接跳下了船。

“老……老大,他……跑了!”

“我知道你个蠢猪,我又不是没看到!”强盗老大生气的叫道,“哎,真可惜呀,损失了一个人!”海盗不情愿的说。

此时此刻,船上的人都以为我没有希望了,为我默哀着,留下了眼泪。

第二天

“我怎么在这儿?”我疑惑的说。“汪汪。”一只狗友好的冲我一叫,还摇了摇尾巴。“呵呵,小狗,是不是你把我背上了岸?看你,浑身都湿了,一定很冷吧!”我抚摸着它的头。

“汪汪汪!”小狗点了点头,还把自己身上的水甩了甩。

我仔细观察周围,原来,这是一片荒岛。“我得找找树呀,我看电视上的荒岛生存都是这样的。”我边看看,边说。

“嘿,还真找到了,小狗,你先留在这儿。”我高兴的说。

“没有斧头该如何是好?算了,用手推推试试。”于是,我用力一推。

结果,到了黄昏,“呀呀呀呀呀呀!一棵树怎么这么难弄啊?”在一旁的小狗不忍心看下去了,于是纵身一跳,就这样几回合后,树终于倒下了。

天色已晚,平时睡惯了席梦思的富贵公子史蒂夫在这儿对于睡觉,可是个再难不过的事儿了!

生存的作文 篇4

学会生存,学会独立,学会坚强。当我们生下来的那一刻,就已经走上了人生的道路,这条道路有挫折,有坎坷,但只要你学会了生存,就一定会走好这一条路。

记得有一个下午,我去商店买零食,一只狗见到我“汪汪”地叫了起来,天生就胆小的我腿一下子就变软了,浑身冒冷汗,脑海里出现了一个字“跑”!但是,我又猛地想起来妈妈经常嘱咐我的话:遇事要冷静,不要慌乱,一定会发现解决事情的好方法!在定格一两秒后,我突然想起来一个妙招,不如吓唬吓唬它,嘿,就这么办!我蹲下身子,假装去抓石子,狗狗便转身逃跑了。我暗自庆幸道:“哈哈,从小都是我怕狗,终于也有狗怕我的一天了!”

还有一次,我和妈妈去逛商场,商场里的衣服可真漂亮呀,各式各样的衣服很吸引大家的眼球!我看见一条心仪的裙子,不由自主就松开了妈妈的手,打算去摸摸它。可一回头,妈妈却不见了。这里人山人海,可怎么办呀?我开始急得哇哇大哭,大家都向我投来异样的目光,“管它丢不丢人呢,说不定妈妈能听见我的哭声找到我呢!”于是,我不顾不家对我的看法,又把声音提高了八分贝。突然,一双手搭在了我的肩上,啊,是妈妈吧?我一回头,看到一个年轻的阿姨正用那双锋利的眼睛瞪着我,用非常不友好的语气对我说:“小姑娘,你可千万别哭了,顾客全被你吓跑了,你要愿意哭就到别处哭去,可别影响我们做生意!”说着便把我推到了一边。天渐渐黑了下来,我越来越着急,一个念头出现在我的脑海里:找播音员阿姨帮忙!我从人群挤到了播音台,向阿姨说明了情况,阿姨便播了一则寻人启示,不一会儿,妈妈就来了。我扑向妈妈的怀抱,“妈妈,吓死我了,我以为再也见不到你了呢!”说着,委屈地流下了眼泪,可妈妈却微笑着摸摸我的头,“孩子,你能够想办法来克服困难,这说明你已经长大了啊,还哭什么?”在回去的路上,我紧紧攥着妈妈的手,生怕再一次走丢。

我们要学会生存,学会坚强,不能过分依赖金钱,依赖父母,一旦有什么紧急事情发生,只有靠自己。这两次难忘的经历,让我知道自己已经长大!

在社会中生存,就要有乐观的精神,遇到危险向人求助。只有有了坚强,毅力,信念,才能活下去。

生存的作文 篇5

我们每个人随时随地都容易出现危险。所以,我们应该学会生存!以下就是我搜集到发生危险应该如何应对。

为了防止有不法分子敲诈、勒索、抢劫、绑架,我们应该做到:上学、放学时尽量走人多的地方,不要走人少的道路、废弃厂房。上学时、放学后尽早回家,不要在外面玩儿到天黑。平时身上不要携带较多的钱物。不要讲究高消费,否则很容易被坏人盯上。所以我们外出时不能存在侥幸心理,树立自我保护意识,掌握一定的安全防范知识,使自己在遇到异常情况是能够沉着镇定、机智的保护好自己。

从而为我们每个人的生命撑起一片安全的天空!

生存的作文 篇6

我们缺乏的不是知识而是智慧———题记。(谨以此文献给我的老师朋友!)

智的简单意义十分明了,就是指聪明才智,后来引申为谋略和机智。《国语,周》曾云:“言智必及事。”单纯从字面上来看“智”的解释似乎凸显不出其本质意义。我们也无法从其简单意义中解读其更多的信息。后来荀子为智正名:“所以知之在人,才谓之知,知有所合为之智。”这正好印证了“智”的另一种说法,那就是说,“智必及事,合于物。”那才是真正的智慧。也就是说智必须结合到具体的事物和情景以及处事和应变之中,才能体现“智”的意义。

许多年前,曾经听过一节小学一年级的语文公开课。那是我们学校的一名语文老师执教的。那时,我也正在那所学校教学语文。

那位老师是一位中年女教师。有着执教小学语文十多年的教学经验。尤其对起始年段的教学,有着自己独到的见解和创意。她的名字在我们这个诺大的城市早已不胫而走,闻名遐迩。那天是县教育局教研室小学语文组组织的一次教研活动。全县各小学皆派出代表来我校听课。教室的空隙,包括教室外面的廊道都挤满了前来听课的老师。她执教的一篇课文是一篇富有童趣的短文,名叫《雪地里的小画家》文章篇幅很短,内容也很简单。也就三四句话,大致内容约莫是:

下雪了,下雪了,雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶;小狗画梅花;小鸭画枫叶;小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着了。

上课开始了,那位老师首先出示自制的教具。一幅幅课文主角的`卡通形象,那些鸡啊,狗啊,鸭啊,马啊,栩栩如生,活灵活现。一个个依次粉墨登场。一双双稚嫩的目光齐刷刷的凝眸着这五颜六色的小动物,注意力非常集中。老师伺机导入:同学们,今天,我们一起走进洁白的雪地,走进这些天才的画家,走进这些陪伴我们童年,一起成长的小伙伴--

字词教学完毕,老师转入分析课文阶段。她首先提出了几个问题:这些小动物们都画了一些什么呀?同学们大声回答,他们画了竹叶,梅花,枫叶和月牙。老师点头颔首,师生双边活动融洽,课堂气氛活跃。一会儿,老师又问,小鸡除了画竹叶还能画别的什么吗?沉默了一会,孩子们抓耳挠腮,陷入沉思状。后来,有几个小朋友怯生生的举起了小手,老师随即指名回答。那个小朋友说,他们不能画别的东西,只能画他们自己喜爱的画。因为他们不是用手画的,是用脚画的,他们各自的脚都像他们画的画。一阵掌声。老师的脸上绽放出欣慰的笑容,把那位小朋友很好的表扬了一番。随后,老师顺势提出另外一个问题:那青蛙为什么没有参加呢?教室里一阵死寂的沉默,十秒,二十秒,三十秒。老师用期待的眼神扫视着小朋友们,好半天,只有两个同学怯怯的举起了小手。一个小朋友说,老师,青蛙被蛇吃了,出不来了。教室里一阵哄笑,老师涨红了脸不置可否。尴尬的示意那位小朋友坐下。而那个小朋友则用期待的眼神望着老师,希望能从老师口中得到褒扬的话语。而老师最终却没有给予评价。她示意另一个同学接着回答。另一位小朋友睁大了眼睛,惶恐的望着老师怯生生的说:青蛙没有穿毛衣,怕冷呢,出不来了。只见那位老师涨红的脸一下子拉得老长,狠狠地瞪了那位小朋友一眼,随后快步走到那个小朋友的面前,使劲把他摁下--下课铃响了。那节课草草收场。

多么智慧而天真的回答啊。也许那位老师所要的只是简单“青蛙冬眠去了”的答案。而学生若一口气答出了这样的答案,那么,这节课虽然完整,可是,还有什么意义可言呢?教师的智慧往往体现在应对课堂上某些出乎意料的行为和措不及防的变化。我可以断言,那位老师绝不是智者。“青蛙被蛇吃了。”智慧的老师会因势利导予以肯定。可以向小朋友们介绍一些简单的生物链知识。“青蛙没有毛衣。”多好的答案啊。童真,童趣呼之欲出。那位小朋友,用独到的慧眼细致入微的观察到青蛙与那些毛茸茸的小动物,鸡呀,狗呀,鸭呀,马呀等的区别,那不正是我们所希冀的答案吗?由此引出小青蛙正是没有毛衣,才怕冷,才抵御不了严寒,才盖着厚厚的雪被到地底下睡觉去了。顺理成章,水到渠成。多好啊。而这一节课中最闪光的亮点,被老师一瞪一摁,彻底抹杀了。我不知道,许多年后,那位曾经的学生,想到当年的那一幕会是怎样一种心境?!

当老师啊,你知识再渊博,学富五车,才高八斗又有什么用啊?多一些智慧,也许比呆板的知识更有价值。

最近,我又从报上看到一则消息。说的是北京某著名高校的一位女研究生,前两年暑假,回家省亲。她在火车上被一中年妇女拐骗至福建某偏远山区,这一去就是两年。两年后,当那位研究生被解救出来的时候已经是一个小孩的母亲了。昔日的青春面容已不复存在,满脸沧桑不成人样--

看了这触目惊心的消息,我的第一感觉不是对那位女研究生的同情。而是对那位中年女骗子的敬畏。一个文盲把一个满腹经纶的研究生拐走,该是一种怎样的智慧呀。我想,在这个复杂多变,危险诡秘的社会我们赖以安身立命的根本不是知识的多寡,而是智慧的生存,智慧的应对身边悄然发生的一切变化。崇尚智慧,我们才能学会智慧。这也许是我们一生中不可或缺的法宝。

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