关于渴望自由的作文（精选多篇）

第一篇：关于渴望自由的作文

关于渴望自由的作文10篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的渴望自由的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

渴望自由的作文 篇1

看着蓝蓝的天空，白白的云朵，我想大喊：“我渴望自由。”

还未学会飞翔的我，就从树上掉了下来。一个小男孩看见了，连忙赶过来。本以为他会对我干什么坏事，吓得我浑身发抖。

小男孩把我带回家中，替我包扎伤口，每天按时为我换药、喂食。

小男孩精心为我调理了一个月，丝毫没有半点放我走的意思。难道他认为，我在笼子里最安全吗?

看着同类在天空中自由飞翔，而我却在笼子里享受生活，我不甘心。我常常努力地扇动着翅膀，试图飞出笼子，可我每次刚飞起就撞到冰冷的铁笼。

硬硬的铁笼是我飞翔的阻碍，看着同类，我满脸羡慕。我一天比一天吃得少了。好不容易等到了我能飞翔的一天，小男孩喂食后忘记了关上笼子。我屏住呼吸，扇动翅膀。可因为没有吃东西的缘故，我飞到笼边就累趴了。

主人又把我放回笼子。说实话，在笼子里的日子，我过够了。我的自由全被这笼子束缚住。我要自由，我要飞翔，和同类那样，自由翱翔!

可我是一只鸟，小男孩怎会知道我的心思呢?

看着蓝蓝的天空，白白的云朵，我想大叫：“我渴望自由!”

渴望自由的作文 篇2

在这场战争之后，我扔了口罩直接跑了出去，走在了远无尽头的马路上。

我听见鸟儿在歌唱；看见小草在生长；大树抽出了新的嫩叶；花儿变出了很多花瓣……

绿色、红色、白色、紫色、黄色……这些颜色集中在一起，这是疫情过后的象征；鸟儿、喜鹊、鸽子……它们欢快的唱着歌，这是疫情过后的象征吗！

开学——才是疫情过后的真正象征……

“叮零零”“叮零零”我马上起床，穿上衣服，吃了早饭，背上很长时间没有背的“老朋友”向学校出发。

马路上还像以前一样热闹，车来车往川流不息；卖早点的小贩们都脸带笑意的忙活着，拿到中意的早点的人们迈着轻盈的步伐；路边的一块空地处老人们围在一起正观战两位老人下棋；学校门口那依然是堵车，人山人海；校园内那熟悉的一草一木增添了许多嫩芽，同学们、老师互相打着招呼……虽然这些我已经习以为常，但宅在屋里许久的我，这时却感到心情是从未有过的轻松和愉悦。

期待疫情过后，期待我们的会生活更加美好！

渴望自由的作文 篇3

我之所以渴望自由，是因为我长大了。小编整理的我渴望自由六年级的作文,欢迎查阅。

渴望自由的作文 篇4

看见别人在自由自在、无拘无束的玩耍时，我多么希望像他们一样在草地上奔着。“像一匹马儿一样在草地上无忧无虑，仿佛回到自己的故乡，回到自己的天地。”可是我却不行，我每天都有完成那要命的作业；周末好不容易有时间还有参加各种补习班，每天都要饱受着妈妈的念叨。每一次我想出去玩都会迎来妈妈的责骂：“你作业好了吗，我买给你那几本练习题写好了吗？没事别老想着玩，要多学习。我和你爸辛辛苦苦养了你怎么久，花了多少时间、多少金钱给你学习，为你创造良好的学习环境，看看人家小灵多乖多懂事，你在孩子什么时候也让我省省心啊……”。

我真的渴望自由，渴望在蓝天白云上飞翔。渴望像鱼儿一样在水里欢快的游动，像小鸟一样在蓝天展翅。我想放下书包，放下作业；放下烦恼，痛痛快快的玩一场即使玩到满身大汗。不用再去想那作业，不用再被学习俩字绊倒，快快乐乐做自己想做的事！躺在蓝天白云下的碧绿大草原上看看鲜艳的花朵，听着小鸟动人的叫声……

可惜我不行因为我明白，如果现在不学习，那么以后就没有文化就不能有好的工作。就不能跟进社会的变化，就会毁了自己的前途。只有现在好好努力，先苦后甜才能换来一生的幸福！

渴望自由的作文 篇5

这一双眼睛，使我思潮起伏，这一双眼睛，让我久久不能忘怀，正是这一双眼睛，让我明白了许多……

在去七彩云南的第二天，我们来到了孔雀谷，一听说这里每天早上十点钟就有孔雀放飞仪式，我的好奇心指数一下子冲破了极限，突破了100级的巅峰，毫不管钱的多少，立马买了一包孔雀食，准备一览孔雀齐飞的同时喂食。

时间一分一秒的过去了，距离孔雀齐飞还有5分钟，此时，草坪上来了一群野鸭，看来，它们也打算在这“世外雀园”欣赏风景了。它们安详的在草坪上走来走去，但是，没有人把目光转移到它们身上，因为，它们在人们眼里简直不值一提。

“嘘！”令人期盼的口哨声终于响起，一只孔雀，一双孔雀，一群孔雀慌张的接踵而至，一个360°的大回旋，就像急速旋转的悠悠球，一个个张大翅膀，像架起了一架滑翔机，落地姿势各有不同，像是在举行才艺大比拼。

“嗬！总算可以喂食了！”我跨过栏杆，将孔雀专用食品倒在手上，见到美食，孔雀们纷纷围拢过来，毕竟“天大地大，吃饭最大”嘛！任何动物都希望生存下来，孔雀也不例外。其中，一只白色的孔雀在众多孔雀中显得格外耀眼，洁白的羽毛，矫健的身躯，都能显现出它的高贵。

在吃的同时，我看到了它的眼睛，并且读出了许多，那眼神中饱含着许多，既有一丝幸福，但更多的是伤感。

看着它的眼神，我有些迷茫，这些孔雀过着衣食无忧的生活，生存，这个最基本的条件已经达到。那么，他们渴望的又是什么呢？

想了许久，我才有了一丝明悟，这些孔雀想拥有的正是无忧无虑的生活，他们渴望的正是自由啊！每天，都做着同样的工作，生活已被定格，自由已被束缚，他们想拥有的并不是这些，是自由！那种自由自在遨游天际的一种解脱！

孔雀是美丽的，它在人们的心中是高贵的，但是，它们不能拥有自由。而野鸭，它们虽然很低贱，但它们的眼神是自由的，这是属于大自然的眼睛！

每个人都不希望自己被约束，动物也正是如此，自由的权利人人都有，动物也是一样。自由是由自己来掌控的，如果随意剥夺它们自由的权利，那我们看到的就会是动物们黯淡无光的眼睛……

渴望自由的作文 篇6

自由，一个充满快乐，充满幸福的词，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。

从小我就渴望自由，渴望着家长的放手。但是，从小到大家长从来都不给我自由的空间，他们会时时刻刻地“盯”着我，把我的时间安排的紧紧的，我似乎连喘气的机会都没有。

小时候，当我看见邻家的小孩在外面和小伙伴玩时，他们的欢笑声便成了我的悲哀.我时常躲在窗户下，听着这外面的世界，幻想着有那么一天我也能逃出自己的“窝”，找到属于我自己的世界，但是每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我，顿时我渴望自由。

当我渐渐长大的时候，有了好伙伴，她们时常叫我出去玩，但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。每次妈妈都会说：“现在学习最要紧，要好好学，不要贪玩......”接着就是一堆唠叨的'话涌到我的耳边。我渴望自由，我多么想拥有一对翅膀，逃出父母的手掌心，让我快乐的成长，让我越飞越远......渐渐的临近童年尾声时，自由对我来说更是遥不可及。每天放学回来，要上这一科，那一科的辅导班，超前班。家长们像似疯了一样争着抢着给孩子报名，生怕自己孩子和别人家的落下距离，这是何等的残酷呀！

我真的渴望自由，我理解父母望子成龙的梦想，但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去搏，让我们自己去闯。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。

我渴望我的自由，假如我拥有它，我要变成一只鹰，在蔚蓝的天空上飞翔，去世界上最高，最远的地方，去完成我的梦；在风雨中，我会傲然飞翔，尽管有多大的困难，我都会做最好的自己......家长们，放心吧，放开孩子的手，我们渴望自由，渴望我们自己的青春，让我们自己面对生活，自己选择吧！

渴望自由的作文 篇7

亲爱的妈妈：我想对您说，我长大了。你老是给我买文具，还有小零食。可是妈妈我想对您说我长大了，已经不是小孩子了，请您给我自己留一点空间好吗。

有一次，放学回家的路上，我跟同学一起回家。突然您来了，说：“我来接你了，上车！”然后我就匆匆忙忙地上了车。等下午我到学校的时候，同学向我说：“尚晓旭，你还用你妈来接你，你真行啊！”我听这句话我火冒三丈，真想打她一顿，最终我还是没打她。

放学了，妈妈来接我。这一路上也没有搭理妈妈，回到了家，我把火撒到了妈妈的身上。妈妈说：“你怎么能对我这样说话呢！妈妈您知道吗，跟我一起走的同学说我什么吗？说我你还让妈妈来接，太贱气了！

还记得一个星期天下午，同学们请我去打篮球。妈妈。妈妈又说：“我送你去。”妈妈，难道你以为我还是从前的小孩子吗？不！妈妈，我告诉您已经不是了，就一百多米的路，已经十二年了，您就不能给我独立的时间吗？

妈妈渐渐地被打动了，妈妈说：“我会给你独立的空间的，可是我还是不放心你。这一次妈送你到学校吧！”我一进篮球场，同学们都说你怎么又迟到，不会又是你妈妈送你来的吧？我真是无言以对啦。

妈妈，我已经长大了，给我 自己留一点空间行吗！

渴望自由的作文 篇8

初三了，我一直这样忙碌着。

上课，期盼着下课；下课，恨不得老师快走；教室里一片人，蹭蹭蹭地赶作业。一抬头，发现作业仍然是堆积如山，被占了三分之三的桌面强悍地在我面前。心中一万次的埋怨，但教室背后的挂钟”嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”，像是在催我赶快动笔。作了一天作业，也不知道在做什么，迷迷糊糊地就这样过去了，过一天是一天。但是，我想说：这样何日是头？我要自由！

国庆放假八天，正是让我放松的最佳时期。略带凉意的早晨，我沉睡在被阳光照得有些温热的被子里，偷偷地笑着，幻想着美妙的假期。

镜头一

天空，从深深的青灰色，一点一点亮起来。深蓝，群青，最后变成了浅蓝；海面，清澈中带了点颜色，平静中带了点翻涌；风，温柔中带了点嚣张，温暖中带了点凉意；人，张开双臂，拥抱自然，漫步在风中。

镜头二

深邃蔚蓝的天空，广袤无垠的大草原。放眼望去，牧羊人！那么多的牛羊！疏疏散散地从小山坡上出现。看！骑士！英姿飒爽！旁边的蒙古堡！草原风景，无限美好！

镜头三

太阳从东至西，落在了山头，从歪斜的树枝中看清了它的样子，红中带紫，美得淋漓尽致。漫步在田间一条无尽头的小路上，风声四起，树叶瑟瑟地从树上飘落下来，落在了我的脚边。抬头一看，竟是一棵柿子树，结着一个个青色的柿子。这消逝中的秋天，仍是充满了生机。

我陶醉在幻想中，那种无忧无虑，自由自在的美好生活。没有老妈的唠叨，没有老师的管束，没有堆积如山的作业，没有”嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"的催促声，没有……没有！什么都没有！有的只是快乐！只是欢声！只是笑语！只是自由！

可是，幻想毕竟是幻想，白日梦做完了，不得不回到现实啊！睁开眼，看了看天花板，感到万分无奈。向窗外过了秋的天空看去，想着假期的作业和安排，好像有点喘不过气来；看着停在电杆上的鸟儿，好想变成它们，它们虽小，可玩儿的却是整片天空啊！

我想说：我好想拥有自由！

渴望自由的作文 篇9

我是一名平凡的中学生，每天都在家和学校两点一线之间奔忙，游走在这钢筋水泥的城市中，十几年如一日地生活。内容我就像一台复印机，日复一日的重复着相同的内容，复印出一天天黑白两色的单调的生活。我生活中唯一的亮色便是那朵紫色的鸢尾了吧?它静静地安放在我卧室的窗台上，刚刚开放的花朵带着几分稚嫩，在夜风中轻轻向我点头。我多么渴望用我的画笔将它留下，成为一朵永开不谢的花呀!为了实现我的愿望，我日复一日地努力着。周末，我早早写完了作业，找出我的绘画工具，开心地对着那迷人的花，坐下。当那朵花将要完整开放在纸上时，妈妈走了进来，她笑着对我说：“写完作业了?不错不错，进步非常大!这会儿没事，你再写一些我给你买的卷子吧!”我默默地点头，不舍地把那朵未开放的花儿放在一旁，听话地开始写卷子。整整一天，我就这样在题海中度过，再无机会触摸我的花儿。

又是一天，我找了个空闲，又开始了我的画作。正画得入迷，就听到爷爷在客厅里喊：“孙女儿，这会儿干什么呢?你妈妈刚出去了，说让你背几篇英语短文，她回来要验收!”窗台上，鸢尾沐浴在阳光下，温暖的阳光让我心生向往;书桌上，一本本作业堆积如山，一页页白纸折射出冰冷无情的光。我的心宛如那墙上的钟摆一样，摇摆不定，不知如何是好。一边是我渴望的花朵，一边是我现实中必须要过的“关”，怎么办?怎么办?……艰难的抉择后，我又一次选择屈从了现实。

短暂的周末转瞬即逝。一转眼，我便再次开始了那漫长的住宿生涯。五天之后，我提着大包小包回到家，立刻冲进我的卧室，却惊讶地发现，窗台上，绿叶依旧，却再也不见了记忆中的紫色。妈妈走过来，看了一下花盆，又看了看我：“怎么了?站着干什么?那盆花开败了，花儿落了!”听了这句话，我的泪水终于不受控制地流了出来，我呆呆地看着那盆花，很久很久，不说一句话……

雨水似倒挂的帘，垂挂在房檐上，鸢尾修长的叶上落着几滴雨水，缓缓地从叶尖滴下。风，从未关的窗口涌入，将桌上的画纸吹落到了地上。妈妈呀!你可知道我的渴望?我多么渴望拥有那朵花，那朵象征自由的花!

渴望自由的作文 篇10

每一位孩子都有一片属于自己的天空，我们的童年本应该是无忧无虑的，我也不例外。可自从上了六年级，我仅有的一点自由空间都没有了，随之而来的都是无限的做题、做题……一句话：我就像一只被关在笼子里的小鸟。

开学第一天，妈妈就给我买来大量的辅导书籍。什么《一百分闯关》、《语文课时达标》、《英语作文大全》等等，名目繁多、数不胜数。为了这次期终考试，妈妈还给我来了个“约法三章”。第一章：每个星期至少要完成3篇英语作文，每篇不少于一百个单词；第二章：每天都要做一张数学试卷；第三章：每个星期必须完成四课语文达标测试题。看着这一张张散发着油墨气味的试卷，仿佛一张张贪婪的大嘴，吞噬着我仅有的一点儿娱乐的时间和空间，我就一个头两个大。唉！坐在书桌旁，望着楼底下那些在欢快玩耍的孩子，一种羡慕感由然而生。楼下的一位小妹妹看见了我，便朝我挥挥手，说到：“姐姐，你也下来和我们一起玩吧！”“好啊！好啊！”好久没那么放松过了，现在终于有了机会，我连忙搁下手中的笔，高兴地来到楼下，和伙伴们玩了起来。可好景不长，正玩在兴头上，就被出去买菜的妈妈撞了个正着。妈妈大声问道：“你的作业做完了吗？”我怯生生地回答：“做完了”。“那就赶紧去复习功课，马上都要期末考试了，你还有心思玩？”妈妈的语气严厉中夹着责怪。我低着头，不敢出声，先前刚到来的一丝快乐顿时荡然无存。

有一次，我数学测验得了九十分，回到家后，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，生怕妈妈问我得了几分，可老天偏偏不如我的意，妈妈还是问了我“数学测验得了几分？”唉！真是哪壶不开提哪壶，我心里想。“九……九……九十分”我小声地回答道，妈妈顿时瞪大铜铃般的双眼，那眼神里充满了愤怒和怨气，我连忙低声细语地跟妈妈保证道：“妈妈您放心，我以后一定会认真做题，这次我太粗心了。”“你不要老以粗心为借口！”妈妈吼道。无论我怎么保证，妈妈最终还是惩罚了我：每天加大做题量。我的心一颤抖，心想：天哪，本来休息时间就很少，现在还要加大做题量，唉！看着窗外那群像小鸟般自由和快乐的小伙伴们，我不禁想哭。当然，我知道妈妈是为我好，“望子成龙、望女成凤”，几乎是每个中国家长的共同心愿，可我毕竟也只是一个充满童真的小孩子，我也应该像同龄人一样享受着童年的乐趣，我也想和小伙伴们一起玩，一起你追我赶，一起打闹嬉戏……而不是一天天关在房间里，像一个“学习机器”一样，每天都是没完没了的做题、做题、还是做题。我不想再这样下去，我应该有我自己的自由空间，冲出妈妈为我编织的“鸟笼”，还我一片本属于自己的蓝天。

亲爱的妈妈，您可知道女儿的心愿吗？

第二篇：渴望自由

渴望自由

鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔；鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋；雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活，一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人，拥有自由，才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要，它是一种境界，一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的条件之一。

所有的人都渴望被尊重，所有的人都有被尊重的权利，人生来就是平等的，大家遵循的制度、受到的待遇也应是平等的。在旧时社会，许许多多的人都受不到应有的平等待遇，甚至会因无法改变的出身等因素被降低人格。对于这些不公的制度，总会有人勇敢地反对。他们是值得称赞的，因为他们懂得如何去扞卫自己的人格和尊严。

人们向往和平，向往爱，向往人与人之间美好和谐的关系。于是，越来越多的人们做到了博爱。时常可以看到，在失学少年、贫困家庭的捐款箱前，总有一只只温暖的手将一份份的关怀、爱心投入其中；在今年“非典”蔓延时，总有一个个白衣天使不顾自身安危，尽力抢救着病人。许许多多的人能将温暖和爱给予毫无血缘关系、素昧平生的需要帮助的人，这是善良、博爱的表现，是美的体现。

完全达到自由、平等、博爱的社会也许只能出现在理想之中。但人们能够力所能及地朝这个目标发展。也许，这存在着很多困难，但若拥有坚定的决心和不畏强权的勇气，这一天始终会到来。19世纪英国浪漫主义诗人雪莱在13岁的时候进了伊顿贵族子弟学校。在这所学校，刚入校的新生要像奴隶似的给高年级学生铺被、提水、擦皮鞋、刷衣服，没有一点尊严。若是谁不肯，就要受到攻击。严酷无情的学校，和生性渴望自由、美好的雪莱格格不入，他坚决表示决不给学长们做奴隶。学长们就常常迫害雪莱，有一次将他打了一顿，还撕破了他心爱的诗集。然而，拳头战胜不了他，雪莱发下了誓言：“我发誓，我一定尽我最大的力量，做到理智、公正、自由。我发誓，决不与自私自利、有权有势之辈同流合污，甚至也决不以沉默来与他们变相地同流合污。我发誓，要把我的一生献给美„„”

在三色旗中，蓝色表示自由，白色表示平等，红色表示博爱。这一面旗帜，这三种颜色，象征着人们对美的无限渴望和追求。

第三篇：渴望自由

渴望自由

回山镇小六乙班

俞檬娜

圆圆的脑袋，小小的身子，又细又长的尾巴。这就是我——一只小蝌蚪，一只渴望自由的蝌蚪。

我原本生活在一条清澈的小河中。和小伙伴们欢乐自在、无忧无虑地生活着。春天，温和的阳光照在河面上，温暖了我。生命的乐曲为我演奏着，柔软的河水，仿佛母亲关照着我、呵护着我。

有一天，河边来了一群淘气的小孩。我预感有不幸的事情要降临到我们身上。突然，一块大石头向我们飞来。这块大石头，让我们多少伙伴丧命黄泉啊！这都是人类的行为，残忍的人类！

过了没几日，河边又来了一群小孩，手上还拿着塑料瓶、易拉罐„„是来捕捉我们的。就在那天，我被一个小孩装进了一个塑料瓶里带回了家。我就像一只被囚禁在笼子里的小鸟，待在那冰冷的塑料瓶中出不去。

每天泪水伴着我入睡，是多么的悲哀啊！此时，我想起了以前和小伙伴们在一起玩耍是多么的快乐，但这些只能成为我生命当中最美好的回忆。我想：残忍的人类一定会受到惩罚的。这时，我真想生命的乐曲再为我演奏一次啊！

我已经坚持不了几天了。在我奄奄一息的那一刻：我仿佛又看到了青青的绿草，清澈的小河，弯弯的柳树辫子在微风中轻轻飘动。我又生活在那快乐的小河中。

祖国在我心中（演讲稿）

回山镇小六乙班

俞檬娜

亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

每当看到徐徐升起的五星红旗时，每当听到响亮的《中华人民共和国》国歌时，我心潮腾涌。因为我是中国人，我们是龙的传人。

中国是世界文明古国之一，中国的历史文明源远流长、灿若银河，华夏五千年历史同黄河、长江一样自源头滚滚而来。今天，我们在不知不觉中走入现代。暮然回首，中华民族璀璨厚重的文明令每个炎黄子孙倍感骄傲。美好的尧舜让贤，神奇的大禹治水，迎来了华夏文明的曙光，夏、商、周朝的昌盛，秦、汉、唐时期的辉煌，给祖国文明历史上刻下了生动的一笔。

可是，同学们，你们知道吗？我们的祖**亲，一位美丽的妇人，却在百年以前遭受屈辱：1860年，被誉为“万花之国”，中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空，在大火中毁于一旦；1931年9月18日，日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击，次日攻占沈阳城，近四个月内，整个东北地区沦陷，3000万父老成亡国奴；1937年的南京城内，40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下„„

祖**亲被侵略者折腾得千疮百孔，弱不堪言。这时，中华儿女站起来了，他们冒着枪林弹雨，抱着必死的决心，奋力抵抗可恶的侵略者，保护了我们可爱的祖**亲。

从毛泽东在天安门广场庄严地宣布新中国成立那一天，我们充满了自豪。五星红旗，我为你骄傲。祖国永驻我心，让我们行动起来，团结起来，好好学习。为祖国献出一份力量吧！

少年强，则国强； 少年智，则国智； 少年强，则国强； 我的演讲到此结束！谢谢大家！

别饿坏了那匹马（小练笔）

——水落石出（后）【插写】

回山镇小六乙班

俞檬娜

在守书摊的残疾青年一次又一次地阻止下，我还是自己提着马草走进他家的后院，可一切都太晚了，我看见了一堆枯蔫焦黄的马草---------这些日子我卖给他的所有马草，当时我脑子一片空白，只出现了一句话：“这一切都是假的，假的！”

在这样的现实下我后悔了，后悔为什么要进来。这么美好的背后却藏了这么一个现实。我不敢相信：那匹马呢？那匹香甜的吃着我的马草的马呢？此时，眼泪慢慢涌上眼眶。我想着想着，又想到了：在今后的日子我该怎么面对守书摊的残疾青年，我还好意思在这书摊看书吗？我还有在这书摊看书的机会吗？„„可是„„我又该怎样把这一切都告诉爸爸呢？怎样解释这种情况呢？一大堆的疑问在我脑海中回荡着。但我又连忙想到：他也是一片好意，之所以会用善意的谎言来骗我，是因为让我能安心地看书。其实，我并没有责怪他，而是原谅了他！

这时，眼泪已在眼眶中打转，我扭头冲了出去，虽然我已经原谅他，但我还是直想哭。

“对不起。”他拍着我的肩头，轻声说道，“我知道你希望真的有那么一匹马。没事的，你看书吧。”

我点了点头，使劲强忍着，没让眼泪掉下来。

第四篇：渴望自由作文

精选渴望自由作文合集八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的渴望自由作文8篇，欢迎大家分享。

渴望自由作文 篇1

我在长大，背上的书包也在长大…渐渐地压力束缚住了我--笑容没了，就像一个机器人，一个笼子里的小鸟。我要自由，现在的我需要自由，成长的我想要自由！

而现在这个愿望离我越来越远了，越来越奢侈了。我只能去想象： 自由的感觉会怎样？没有负担，没有唠叨，没有差遣…想只小鸟一样，在天空自由地翱翔，展翅高飞。呵，这该是多么快乐的一件事。

正处于成长的我，本该享受青春的朝气，可属于我的那份快乐迟迟未来，我只能渴望无拘无束，渴望自由：

我早已不知何时，就因为学习的压力，作业的负担而幻想自由了；本该接受快乐的洗礼，却迎接了成长的烦脑。

自由，成长阶段的“叛逆”，每个孩子都会拥有，对自由的向往。

我一直想对所有的家长说：请给我们一点自由的空间吧！我知道，我们该努力，可你们仔细想想，像个机器人就是最好的吗？我这个要求过分吗？不，一点也不好，一点也不过分。你们总认为，只有学习才是最重要的，只有以后找份好工作才是我的必须。可，真的，这不是我们的一定。相信我们，我们不是不热爱学习，只不过我们想要自由，想要学习的乐趣。

拥有自由，有属于我们一个小小的空间，才是成长的我们最大的需求！

有时，不，我们常常在想像：

自由的感觉一定非常好！能在宽敞的蓝天自由的呼吸；在一望无际的草原自由地歌唱；在自由的空间穿梭…真不错呀！

幻想终究是幻想，我离自由还是有那么的一大步。

渴望自由作文 篇2

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面；黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停；等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年······”耳机中传出罗大佑的《童年》，我也不禁跟着哼唱起来。趁着妈妈不在，我偷闲片刻，在房间里踱来踱去，不经意间瞥见了摆放在书柜上的乒乓球拍，那球拍早已蒙上了一层厚厚的.灰尘。

“你又走神了！赶快做完作业，待会还要做一张试卷”妈妈不知什么时候走了进来。

唉！一波还未平息，一波又来侵袭真是“压力山大”。现在的孩子们不知有多忙，每天流程就是起床、上课、放学、写作业、睡觉。一点玩、自由的时间都没有。小学生忙着小升初，初中生忙着中考，高中生忙着高考，大学生忙着考研·······“只学习，不玩耍，聪明杰克也变傻”这是一句英国谚语。整天把小孩子关在房间里猛做作业、习题很好吗？让小孩子超前学那么多知识很好么？这种拔苗助长的方式，很可能还会让孩子产生逆反心理，丧失学习的兴趣。

正如教育学家卢梭所说：大自然希望儿童在成人之前就像儿童的样子。如果打乱了这种次序，我们就会造就一些早熟的果实，他们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。

回想起小时候的生活，那个真是自由自在、无忧无虑。赤着脚，在草地上飞奔，让和煦的阳光照在自己身上；在树荫下打着盹；在池塘里扑腾几下，溅起一大片水花；在春风的吹拂下，放着五彩斑斓的风筝；举着竹枝，在空中挥舞，看着蜻蜓一个接着一个掉下来·······读着作业本里的一首海子的诗，《面朝大海，春暖花开》。我多么羡慕海子的生活啊，可以喂马、劈柴，周游世界。不像我，整天在“作业山”里走来走去。

我渴望自由。想像雄鹰一样，在天空中自由的飞翔；不想像笼中的鸟儿，只能在笼子里向外张望。想做一匹骏马，在草原上飞奔；不想做一只骡子，只在能石磨旁团团拉磨。

我渴望自由，犹如沙漠中的行者渴望甘甜的水；好像盲人渴望看到世界；又似聋哑的人渴望听到这个世界美妙的声音·······“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面；黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停；等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年······”这阵阵音乐又从耳机里飞出，萦绕在我的耳畔。我望着窗外，小鸟在树枝间轻快地跳着，发出快活的啼鸣。我陷入了沉思。

“快做作业！别发呆了！”妈妈的声音又响了起来······

渴望自由作文 篇3

每当看到鸟儿在空中自在地飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快地游动，我便会陷入沉思：我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要背着沉重的书包上学做作业，做完了作业还得请家长检查呢?难道就是因为我是人吗?不，我和小鱼、小鸟一样，同样也需要自由。我不想当笼中鸟、缸中鱼，我渴望自由!

生活上，我没有自由。早餐，妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶，我偏偏喜欢吃馒头，可是我拗不过妈妈，只好一口一口地把营养早餐吃完。

学习上，我更没有自由。一个星期天的早晨，我一骨碌从床上跳起来，连口都没漱，饭都没吃，就想打开电视机因为妈妈不在家。可我刚想打开电视机，就见电视机旁边有一张纸条，上面写着：亦卉，赶快把妈妈布置的作业完成。看到这张纸条，我差点儿没晕倒，可我没有也不敢违抗这道“圣旨”，因为俗话说，父母之命不可违，所以我不敢违抗。我开始清扫“敌军”作业。花了快一个小时时间，我才把“敌军”统统“消灭”。于是我兴冲冲地来到电视机旁，又想打开电视机。这时该死的电话铃又响了。我极不情愿地拿起电话，只听见电话的另一头传来妈妈的声音：“女儿，做完作业后看看作文书，不要看电视，也不要玩电脑。”说完，妈妈便挂了电话。听了妈妈的一番话，我晕倒在床上。几分钟后，我走进书房，随便拿了一本书，边看边絮叨着：“唉，大星期天的，不让小孩子玩，却要在家里做作业，真是的……”终于看完了作文书，我又想打开电视机，这时听见了开门声。我赶紧以光速跑进书房，拿起书看了起来。唉，为什么我不能像小鸟、小鱼一样无忧无虑呢?

我渴望自由!

渴望自由作文 篇4

“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却怎么样也飞不高……”逃脱不了待在牢笼中的宿命的小鸟，就得一生都待在那凄凉的牢笼之中，守着无止尽的折磨，无法拥有自由，这是一生的遗憾，消除不了的遗憾。而我，也许就是那只逃脱不了牢笼的小鸟，我没有自由，越是这样，我就越是渴望得到自由。

自由，这是一个多么熟悉的字眼啊！可它却理我那么遥远，本以为触手可及，但是并不像那样。我渴望自由，可却觉得它理我越来越遥远——甚至对于它，我只剩下了模模糊糊的印象。小时候，生活中最多的就是自由了，那时候就像一只快乐的小鸟，想飞多高就可以飞多高。而那时，却只是一个天真烂漫的孩子，根本不知道自由是什么，自然就不懂得去珍惜它，爱护它。自由，从指缝中一点一点地溜走。我渐渐长大了，童年也逝去了，那只小鸟，那只代表自由的小鸟漫无目的地乱飞，却似乎知道什么，总是离我远去。上小学三年级了，父母急切地为我寻找着补习班为我补习，总是语重心长地说是为了我的未来，我听信了他们的话，乖乖地去补习，坚信父母的良苦用心。年级在升高，我觉得身上的担子在逐渐地增加。我为了自己的学习成绩可以提高，为了父母寄托在我身上的希望不落空，总是奋笔疾书，双休日被安排地满满的，这甚至压得我喘不过气来。我几度想挣脱父母的束缚，离开他们锁住我的“牢笼”，可我却力不从心。自由的小鸟在我的脑海里消失了，从我的心中飞走了。自由，对我来说印象已很模糊。我寻找着它，却让它总是悄悄溜走。自由，曾经在我手中回流，现在，从不经意间远离了我。

我渴望得到自由，离开牢笼，看到漫山遍野的映山红，看到清澈的小溪，看到浅蓝色的天空，看到外面那美丽的世界里的一切……

渴望自由作文 篇5

一个人生活在世上，总有许多不如意的事，也正是这些事,才让我有了渴望。

我是一名初三的学生，对于现在的我来说,整天忙的不可开交，老师布置的作业堆积如山，有时让人感到心烦。然儿马上面临中考，心里压力又很大。好不容易盼到了周末，可是父母也不理解，还剥夺了我的自由，所以我郑重地向父母发出抗议：我渴望自由。

每到周末，我做完老师布置的作业，已经是筋疲力尽了，此刻渴望自由的我多想飞奔到大自然的怀抱中，尽情享受自由的空气，舒一下心中的郁闷。可是爸爸每次都用令人绝望的语气回绝了我，还给我加重了学习任务。此时的我就像泄了气的皮球，乖乖的回到屋里学习。可我的心早已飞到了窗外，望着窗外正在嬉戏的伙伴，我憧憬着那自由的空间。

啊！亲爱的爸爸妈妈，您可知晓女儿的心声？我明白您所做的一切都是为了我好，我也知道您在我身上寄予的希望。可您却不知道，我是一只飞翔的小鸟，蓝天才是我的家。请打开困倦我的鸟笼吧，让我归回大自然，去寻找真正属于我的自由，还我一个属于我的周末。

啊！蓝天，白云，大自然，我来了。

渴望自由作文 篇6

我——一个渴望自由的女孩。已经受够了被关在笼子里的滋味。我开始尝试叛逆，因为我渴望自由。我的忠实好友，不过一个笔记本，因为我寂寞，没人能听我倾诉。周末，别的孩子活蹦乱跳；而我，只能在无人知晓的角落，“享受”自由……

渴望自由作文 篇7

每次看见天空中翱翔的小鸟；看见草地上欢乐奔跑的小狗；看见地上玩耍的蚂蚁，我就会想起我自己的处境：每天被要命的作业挤得满满的，夜晚又在几乎不灭的台灯下用已经快用完笔芯的水笔哒哒哒的写字……我真的想对着世界大喊一声：我要自由！就算是暑假，也几乎每天都要补课。稍微不认真时，试卷一出，看着试卷上的分数，听着老师叫我的名字，我心里就在想：为什么不能给我一个自由的空间？ 时间啊时间，请你慢一点行吗，我不要那么快长大，让我再多努力争取自由。看着风筝的线慢慢拉长，可我的自由一点也不长；看着黑板上一串串数字，还有粉笔敲击黑板的声音，如果这些声音是我自由的欢笑，自由的奔跳，那该多好。马上就要读六年级，也很快要上初中，我想：肯定有个人把我的自由给封印了，不然，我不可能老得不到自由。那个人是谁呢？ 哦看啊，为什么？

渴望自由作文 篇8

我渴望自由。每天，都有做不完的作业，刚做完了语文，又拿起数学课本，刚做完了数学，英语作业又跑到我的跟前……

我渴望自由。每次，好不容易做完了老师布置的作业，家长买得练习题又堆满了桌子，堆满了大脑。你去看看，哪个孩子的桌子上没有家长买得练习题呢？

我渴望自由。星期六、星期天被家长安排的满满的。大清早，我急忙去书法班，书法班刚结束，妈妈又带我英语班，英语班刚结束，爸爸又带我去武术班、作文班……

我真想对全国的家长说：“给我们点自由吧！”

第五篇：渴望自由作文

渴望自由作文三篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的渴望自由作文3篇，希望对大家有所帮助。

渴望自由作文 篇1

我是一只被囚禁在笼子里的小鸟，有一双翅膀，却不能在蔚蓝的天空中翱翔。

我渴望得到自由，我不想做一只囚禁的小鸟。一到周末，本来是放松的日子，可堆在我面前的是一摞厚厚的资料。望着窗外的小伙伴，陪伴我的只有题深似海的书和作业以及一支笔，仅此而已。好不容易做完了作业，还得上培训班，整个周末，我没有一点放松的时间，对自由的渴望也越来越强烈。

我们已经是中学生了，对一些事得有自己的主见了，我们也可以安排自己的生活，父母也不用一手操办，我们的青春有我们自己的颜色，父母不能对我们管得太紧了。

每个父母都希望子女成风、成龙，但也不能总让我们遨游在“书海”中吧。

一次，放学了，我飞似的奔回家，把作业写完后，我看了一会书，便打开电视，看起了动画片。正当我津津有味的看时，妈妈“啪”的一声把电视关掉，瞪红了眼说：“一回家就知道看电视，你就不会写作业吗？”我对妈妈说：“作业我在就写完了，休息一会儿。”妈妈吼道：“写完了就去读英语，你知不知道现在英语有多重要？”我不敢再说什么，悻悻地走进房间，读起英语来。

看着窗外那快活的似小鸟的小伙伴们，我不禁想哭，我仿佛是笼中鸟一般，渴望着有一次能飞向蓝天。

自由，意味着解脱了束缚；自由，意味着翱翔于天穹；自由，我渴望得到自由！

渴望自由作文 篇2

人的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。

从小我就渴望自由，渴望着家长的放手。可是，从小到大家长从来都不给自由的空间我，他们会时时刻刻“盯”着我，我似乎连喘气的机会都没有。

小时候，家人以还小的理由不让我出去玩，整天呆在家里。每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我，顿时我渴望自由。

当我渐渐长大的时候，有了好伙伴，她们时常叫我出去玩，但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。久而久之，我和她们就慢慢地疏远了。

我非常渴望自由。我讨厌别人管着我、束缚着我。这种渴望在一天一天地增加，可是家人却一天比一天管得严。很多时候我觉得非常难受，快窒息了。

我真的非常渴望自由，我也能理解父母望子成龙、望女成凤的梦想。但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去闯一片属于自己的天地。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。

你们以为把孩子关在家里，孩子们就会收心认真学习吗?你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望自由，觉得在这里连喘气的机会都没有，想逃出去，远离这里。就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了，孩子就会开心吗?我们总是说童年是最快乐的。可是事实真是如此吗?我不这么觉得，整天被学习压得差点窒息。

我渴望我的自由，假如我拥有了它，我要变成一只鹰，在蔚蓝的天空上飞翔，去世界最高、最远的'地方，去完成我的梦;在风雨中，我会傲然飞翔，尽管有多大的困难，我都会做最好的自己。

家长们，放心吧，放开孩子的手，我们长大了，遇到挫折已不会再哭泣，跌倒了会笑着站起来。我们渴望自由，渴望我们自己的青春，让我们自己面对生活，自己选择吧!

你们只有真正地放手了，我才会成凤，才不会怕遇到困难和挫折，哪怕是掉下了万谷深渊，我也不会惧怕不会气馁不会跌倒，我会再一步一步地爬到最高的地方。

你们放心吧!没有你们的搀扶我也会磕磕碰碰地向前走去。

渴望自由作文 篇3

自由在不同人眼中有不同的定义。在家长眼中，它不过是一粒小石子罢了；在老师眼中，它只是个稀松平常的东西；可是在学生眼中，它是比天大比海还要广的东西。

在没风的日子里找太阳；在潮湿的地方找水源；在大雨之后找到属于自己的田野。在田野里做回自己的主人。在一片广阔的草原上，总有人可以找到自己最初的模样，找回自己的与众不同。在一个广阔的，茂盛的草地上，所有的悲伤、委屈、压力都变成一个个小石子，然后把它们一个个扔出去。在一个自由的世界里我们无所不能。

我想要拥有儿时的自由，哪怕只有一天一时一分一秒……对我来说都是非常珍贵的。

我渴望自由，因为它如同三月的小雨，冲刷了我的忧虑；我渴望自由，因为它如同二月的和风，吹走我的烦恼；我渴望自由，因为它如同夏天的习习凉风，如同秋天的累累硕果，让人舒服令人振奋。

自由，它是冬天白雪覆盖下的路面；又如天边的星辰可望而不可及……

我渴望自由！