合作的作文600字五篇

第一篇：合作的作文600字

合作的作文600字6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的合作的作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

合作的作文600字 篇1

“合作”这个词很简单，但要真正地进行合作也是非常困难的。俗话说：“团结就是力量。”这句话就能体现出合作具有惊人的力量。

合作的力量处处都可见到，大如科学研究、战争……小如生活中各种琐事，它们的成功，莫不由合作而成。

武有廉颇，文有蔺相如，文武合作，团结一致，外拒强秦，内建强大的赵国；今有我国南极考察队，队员虽然来自不同地区，但能通力合作，在极为困难的条件下，团结一心，仅用了四十五天就成就了一番大业。在我们的学习生活中也会有一些合作，比如同学之间共同攻克一道难题；所有同学一起绘制手抄报来美化班级面貌.对于一个人来说，绘制一副漂亮的手抄报是非常困难的。不但画得不够生动，而且精力也不够多，我们便二三个人一组，一起绘制一副漂亮的手抄报，各自分担一些任务，不但少了一些任务，而且做得还更有精神了，很快一张生机勃勃的手抄报就显现在了我们的面前，就连老师也表扬了我们的作品。在我们每个人的学习生活上都会遇到各种各样的难题，我也不例外。每到我遇到难题时，我第一个找的就是我们这一小组的几个同学，与这几个同学一起进行讨论，很快就会得到结果。使我感受到了无限的快乐。

在体育比赛中，如跳绳拔河等，都需要合作精神，这些比赛中，不是靠一个人就能取得胜利，而是需要所有参与者来一起为赢得这场比赛而通力合作。合作，于己，于人都会有利而无一害。如今，在这个竞争的社会，合作就更重要了，所以我们要时时于别人合作。

合作的作文600字 篇2

今天这节作文课老师要给我们玩一个“连词成句”的游戏。老师发给每个人三张纸片，把纸片编好号，然后分别写谁在什么地方或什么时间干什么。

教室里安静下来，同学们开始写了，过了一会儿，同学们一个接一个地把写好的纸片分来放在钢琴上。

游戏开始了，打头阵的是杨哲诚，他抽了三张纸片，看了后笑了出来，原来他抽到的句子是“周诗雯在浴室里散步，”大家听了，哈哈大笑，有人有疑问了：“她家的浴室也太大了，竟然可以在里面散步？”大家笑得更欢了。周诗雯一脸茫然，随后也跟大家一起笑了起来。

今天边江似乎和包子特别有缘，有两位同学分别抽到了“边江在沙漠里吃包子”和“边江在蛋糕里吃包子”刚说完，同学们哄堂大笑，又有人发话了：“边江怎么一会儿在沙漠了吃包子一会儿在蛋糕里吃包子，变成了小老鼠了，太牛了。”我心中还有一个疑问：这蛋糕究竟有多大，竟然容得下一个边江？大家捧腹大笑，边江插了一句：“我今天还在家里吃包子呢！”蔡老师拍拍边江的头，说：“回去爸爸妈妈都不认识了，变得这么胖。”说完，又引来同学们一阵欢笑。

边江走上来抽了三张纸片，大声地说：“费楠在太阳上卡拉OK。”大家听了笑得合不拢嘴，有人说：“他怎么一会儿在金字塔里补课，一会儿在太阳上卡拉OK，太有趣了。”有人问：“太阳上温度这么高，你怎么在上面唱歌呀？”大家又笑了。

一个又一个奇妙的组合被读出来，时间也在一分一秒中流逝，游戏结束了，同学们却意犹未尽。

合作的作文600字 篇3

合作精神，广义上讲就是几个人互相协作完成一项工作。如再深入下去想想，更可以发现合作精神的重要性，它是完成任何一项工作的基础。俗话说得好：“一根筷子一折就断，十根筷子折不断。”这句话就充分说明了合作精神的重要。

任何重要工作的完成都是合作结出的硕果。马克思和恩格斯共同努力，最终完成了《共产党宣言》，将人类带入了历史的新纪元。与之相类似的例子是不胜枚举的。

也许有人会说运动员获得冠军不是他一个人努力的结果吗？其实正与此相反，运动员取得成功不光是运动员本身的功劳，还有教练、队医……所有人的功劳。就拿莫慧兰来说吧，她获得女子体操高低杠的冠军，在冠军的背后，凝结了多少人的汗水。教练辛苦编排的动作，队医为她做的治疗，队友们的加油与鼓励，当然还有她本人艰辛的训练，这所有的一切才塑造了这个世界冠军。

以上这些便是合作的结果。反之，有的人总是耍弄个人英雄主义，凡事自己一个人做，闭门造车，从不吸取外界的好东西，也从不听取别人的意见。这样，他能够成功吗？恐怕连幼儿园的小朋友都知道不能。

当今社会是竞争的社会，在激烈的竞争中就更需要有合作的精神。现在不只是人与人之间有合作，国与国之间也存在着合作，比如说中日韩联合登山队共同攀登珠峰，一些合资企业的建立，都体现了合作的精神。

总而言之，合作精神好像打开胜利之门的钥匙，有了它，便可以向最终的胜利迈进一大步。

人要有合作精神，合作精神必不可少。

让我们大家手拉着手，共同努力，为把我们的祖国建设得更加美好而奋斗。

合作的作文600字 篇4

蓦然回首，我们经历了酸甜苦辣，经历了小灾小难，也经历的大风大浪。

一路风景，但是我们一个人的力量是微薄的.，是单调的，是脆弱的。

合作是一座桥，让我们齐头并进，迈过长河;合作是一面旗，鼓舞人心;合作是一只号，吹响前进的号角。

有了合作我们将重装上阵，不畏强敌;有了合作，我们的压力要小得多;有了合作，我们可以看那山更青，水更绿，风儿更温柔。

“合作”这个字眼，是一股强大的力量，引伶人起舞，骚客放歌。

我们要紧紧得团结起来，精诚合作，有福同享有难同当，完成一次未知的探险之旅。

有一种力量叫合作，蔺相如与廉颇上演“将相和”。

楚国有一件宝物叫和氏璧，楚王爱不释手，视为珍宝。

秦王得知后，欲将十二座城池换取和氏璧，楚王同意了，并斋戒五日，以显诚意，派蔺相如出使秦国。

蔺相如到达秦国后，把和氏璧递给秦王，发现秦王没有献城的意图，于是谎称和氏璧有瑕疵，秦王把和氏璧递给蔺相如并要求他指给他看。

这个时候，蔺相如称如果不献城，他将与和氏璧一起撞在柱子上，于是秦王口头上答应，并也斋戒五日。

在期间，蔺相如带着和氏璧，“完璧归赵”。

回来之后，楚王封他为丞相，可这惹恼了武将廉颇，他觉得蔺相如不能因为三寸之舌而与自己平起平坐，并扬言下次看见他，将狠狠地羞辱他。

一次，蔺相如乘坐马车，远远地看见廉颇迎面而来，便让车夫掉头奔驰。

后来他解释道：“不能因为个人的恩怨而坏了国家大事”，这话传到廉颇耳中，如梦方醒，并身背荆棘“负荆请罪”，这成就了“将相和”的佳话。

我们可以看出只有文武合作，国家才会安定;只有文武合作，人民得享福址;只有文武合作，才能处处有生机。

人生路漫漫，要变成红地毯。

让我们合作团结起来，一起欣赏沿途的风景：让我们合作团结起来;掬一捧清泉回味它的滋味;让我们合作团结起来，书写不朽的神话!

合作的作文600字 篇5

“团结就是力量'这句话的意思大家肯定都懂，在我们的日常生活中只有合作才能有更大的力量，才能顺利轻松的到达成功的彼岸。

“墙倒众人推”就是在告诉我们人多力量大，在学习中，我们肯定会遇到许多的困难和挫折，当我们做题时，费尽了脑汁也无法找到做题的思路，这时候，如果自己仍然独自琢磨是很难做出的，我们就只好请教别人，也许通过他的耐心讲解加上你的认真分析会很快的找出思路，顺利的做出这道难题，虽然这件事在我们的学习中随处可见，见得多了也就不会在意，但是这个过程其实也是一个合作，因为如果单靠一方的努力是不行的，只有讲者和听者合作了，才能产生效果，所以，在这小小的事情当中合作也起着重要作用。

在生活当中，合作更是到处都是，因为只有合作才能进步，只有合作，才能发展。我们知道，一只蚂蚁的力量是很小的，它只能搬动一些小的可以吃的东西，但如果碰到了稍大的东西，凭借它的自身条件搬走它是极不可能的，这时候，蚂蚁是不会放弃的，它会把这个东西放在那里，然后去寻找自己的同伴来帮忙，一个蚂蚁的力量是小的，两个也是微不足道的，但是三个四个......多了就能显出力量之大，它们会一起努力，直至把食物搬到洞口，这时，蚂蚁会面临另一个问题，那就是这么大的东西怎么才能让它进入这么狭小的洞口里呢？它们就会把这个东西一“人”一“口”的咬掉，然后一点点的送进去，看着来来回回在洞口忙碌穿梭的蚂蚁，在看看那食物由大变小，由小变大时，此刻，我们能想到的就是‘团结就是力量’，食物之所以能被它们运进洞里，是因为它们合作了，经过它们的合作才有了成功。合作对我们太重要了，我们一定不能小看它，合作，会给我们带来成功，带来进步，带来发展......合作，一种极为普通的行为，我们在做任何事情的时候，都应该记住这句话：只有合作，才能进步；只有合作，才能发展。

合作的作文600字 篇6

一个人的单打独斗往往很难成功，每个成功的背后几乎都有一个优秀的团队。每个团队成员互相合作又相互竞争，使他们更快地进步。

小时候我比较内向，有什么事都不敢说出口，只好烂在肚子里。也正是因为这样，我的朋友少之又少。

在学习中，我往往“孤军奋战”，认为什么问题都能自己解决，不需要别人的帮助。但我错了，世界上的难题太多太多，若没有“贵人”相助，完全不知如何是好。每当我看见班级的尖子生团在一起讨论难题时，我多么渴望加入他们，可又不知怎样开口。这使我错过了很多好机会，让我在考试中失利。

升入初中后，我开始建立起新的人际圈，这有利于我与同学的关系，因为一切都将重新开始。在班中我们成立了一个个的小组，每天都会有特定时间讨论难题，自己不能解决的可以向老师寻求帮助。我和一些成绩位于班中前列的人分到一起，这使我感到压力很大，也让我有点兴奋。就这样，我们一起合作解决了许多难题，使我的成绩逐渐升高。

所谓“高处不胜寒”，成绩越好竞争也越激烈，每个人为保住自己的“饭碗”奋斗着，我也不例外。在巨大的压力之下，我不得不提高自己来打败其他人，使我的成绩更上一层楼。班级中有一个人，考试中我们是“死对头”，课间便是好朋友，这种合作中竞争，竞争中合作的关系使我和他的成绩都在提高，在班中以至年段都比较拔尖，做到了双赢甚至多赢，让我受益匪浅。

在人生的漫漫长路上，我们总会遇到各种各样的困难。倘若只有之身一人面对往往走不远。如果你想走的更远，就和大家一起走，因为无论是合作还是竞争都会让我们进步，所以在合作中竞争，竞争中合作吧。

第二篇：合作作文600字

合作作文600字

篇一：话题作文 小学作文合作600字

话题作文 小学作文合作600字

篇一：合作

每个人都知道，合作的力量是很大的。古语中有说：“一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。”其实在我们的校园里，有许多事情是需要和别人合作才能完成的。

记得去年植树节，学校开展了一次植树活动，我，小林，小伟，小薇四个人分配到了一组。

劳动开始了，瞧！我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子，双手用力握住铁锹，注视着地面，前腿弓，后腿绷，左脚踩着铲子，使劲往下一压。片刻之间，就挖出了一大块泥土......小林和小薇神情专注，看着小树，小心翼翼地扶着小树苗，生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲，也不甘示弱，便说到：“我开始填土了！”“好的！”大家齐声说。我弯着腰，弓着脚，手里拿着小锹，一锹一锹的给小树苗培土，填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着，脸上的汗水满是淋漓，豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌，个个累得气喘吁吁，都在一旁坐着。

这时，老师走了过来，对我们说：“同学们，继续浇水呀，我们马上就成功了。”说着，娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶，一手扶着把，一手扶着喷壶的嘴．将手一扬，水慢慢地倒进土里，缓缓地渗进去了。在老师的带领下，我们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”

劳动结束了。同学们虽然都很累，但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里，在微风的吹拂下向我们招手致意，都高兴地笑了。

合作就像一把金钥匙，它可以打开胜利的大门；合作就像一条小船，它可以游到成功的 彼岸；合作就像一缕阳光，它可以照亮彼此的心灵，使彼此的友谊更加深厚。

篇二：合作

我曾经多次见过蚂蚁合作搬运大块食物的过程，微小的力量聚集在一起，是巨大的力量；我曾经多次与同学携手解开难题，三个臭皮匠顶个诸葛亮这句话我也终于悟出了道理。

团结就是力量，合作就是桥梁这是老师经常讲的一句话。每当我看见窗户上密密麻麻蝴蝶结时，总会想起一个同窗好友邱宁。

有一天下午，邱宁的姐姐教我们做蝴蝶结，真没想到，小小的蝴蝶结却包含这么多的技巧。这天下午，我和邱宁学得是糊里糊涂真是太难了。我们从她姐姐家回来了，我与邱宁一起琢磨来琢磨去。最后还是没有成功。这时我非常着急。都快急得流出眼泪了。这时邱宁说：你听说过付出百分之百的努力会收获百分之百的成功吗？我顿时鼓起了勇气，又有了信心。

第二天，我们按照她姐姐教的步骤做，始终都不成功。但我们从来都没有灰心丧气过。我们左思右想，互相鼓励，共同努力。终于找出了一个好办法：我们用吃了糖的纸把它叠成若干分，然后用一根绳子在纸的中间捆好，这样就成了一个漂亮的蝴蝶结。我们虽然用了很长的时间才做好蝴蝶结，也比不上她姐姐教我们做的那个精致，但这却是我和邱宁合作的结晶。

繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。雨滴滋润万物，使万物无比茂盛。这下我终于懂得了合作的作用：万物的生生不息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共亡，无一离不开合作。

合作，繁衍了生命，进化了人类；合作，也让世界日新月异；合作，让我们懂得了朋友只间的友谊是多么地珍贵；合作，让师生之间有了话题；合作让父母与孩子之间充满了默契

我们之间谁都离不开合作。篇三：合作

不知你是否听说过这样一个故事：从前有一位老人，他有5个儿子，他们很不团结，经常打架。所以他们的生活越过越穷。当老人快要死的时候，把他的儿子叫到一起给他们一人一支筷子并让他们折断，一支筷子很容易就被他们折断了。老人又每人给他们十支筷子。十支筷子紧紧的束在一起，他们没有一个人能折断。老人告诉他的儿子们：一个人的力量是有限的，如果许多人合作，他们的力量就会变得很大。他的儿子们知道自己错了，于是他们团结合作，生活愈过愈好。

通过这个小故事不难看出合作的重要性：学会合作是一个取得成功的必要条件。

古往今来历史上的许多惊人之举、成功之作都是人们合作创造的。科学的社会主义理论《共产党宣言》就是社会主义的奠基者马克思和恩格斯合作创作的。他们为人类解放事业并肩奋斗。亲自参加工人运动，共同努力，才又了社会主义的诞生。正是在他们的引导下才有了今天辉煌的社会主义中国。

俗语说：人多力量大。长城的修建就是一个典型的例子。话题作文 小学作文合作600字话题作文 小学作文合作600字。长城全长5000多公里，完全绵延在崇山峻岭之中。这项伟大的工程是我国劳动人民血汗和智慧的结晶。凭着他们共同的努力，建造了世界第八大奇迹，建造了中国人民的自豪。合作的力量何止于此，古今中外典型事例不胜枚举，埃及金字塔以规模宏大、任务艰巨而着称。金字塔由230万块左右的巨石砌成，平均每块重2500千克。人们凭着人多力量大的信心建造了世界的唯一。

九尾之台，起于垒土，没有点点滴滴的积累，又如何取得如此大的成功？学会合作是很重要的。人活于世就像在茫茫大海重驾着一叶孤舟，学会合作就等于学会了驾航的要领；学会合作往往能事半功倍，学会合作，成功会离你更近一步。

篇四：合作

铃......下课了。我和尹同学去帮同学们取牛奶。

我拿到牛奶后，便提着装了牛奶的篮子向她走过去。我示意让她手提架子的另一边，她摇了摇头：你拿或我拿，两人拿太过麻烦。但这是合作性的差事，怎能派两个人下来，只让一个人干？我按理反驳。但他恣意不肯。我在一旁苦口婆心地对她讲道理，她都摇头否决。我忍无可忍：拿？不？拿？！她脸上顿时乌云密布，对着我叫：要么你拿！要么我拿！我不禁喟然。接着又说：一起拿吧。团结就是胜利。她的防线经我长时间攻击终于崩溃了一些。她说：你先拿，不行我再帮忙。我立刻答应了，生怕她反悔。

我提起牛奶就向教室奔去。但，毕竟是第一次，毕竟是难提。我走得是那样的慢。尹同学在前面边走边等，她的嘴巴在那儿不停地微微翕动，走着走着，就停在前方，转过身来对我说一两句催促的话。没走多久，我的手就开始酸了。我便把篮子交给她。她一下子就拎起篮子，以箭步朝着楼狂奔。但她始终是女同学，虽然力气大，不过也撑不了多久。才跑到二楼与三楼的交界处，便没力气了。

最终，她选择了向我寻求援助。我为了让她了解团结多么重要，便欣然答应了。我们各自提起篮子提手架的一边向教室冲去，正好在眼操结束前赶到了教室。

这次，我不但成功地和尹同学合作完成提牛奶这份差事，而且从中也发现现在的人愈来愈不重视团结了。要合作必须讲究团结，这是一条真理。

篇五：合作

望着那浩瀚的星空，那璀璨的群星，我想起了最近看的一则寓言故事：有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃罢后饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，刚到海边，也饿死了。

鱼可以暂时充饥，但不能解决长远的生计问题，鱼竿虽然可以解决长远生计，但是“远水解不了近渴”，对于眼前的饥饿却无法解决。

只有将这两样东西结合起来，才能彻底解决生计问题。所以，两人只有一起享用这篓活鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但是他们拒绝合作，只顾自己，就落了个双双 赴黄泉的下场。

这个故事生动的证明了巴尔扎克曾说过的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能得救。它向世人证实了合作的重要性。

时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置，积累了大量精确资料。但他不善于理论和整理，也就未曾有重大发现。临终之前，他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点，一举发现行星运动的三大定律。这个研究成果的诞生，没有合作是不可想象的。

古今中外，因为合作而成就伟大的人还很多......周瑜和诸葛亮联手，在赤壁大败曹操八十万精兵。

廉颇负荆请罪，与蔺相如结为挚友，两个人齐心协力，使赵国有了生存的机会。

日本松下公司董事长松下幸之助亲自拜访冈田电池公司董事长，两人合作，互赠产品，联合宣传，打了一场成功的商战。话题作文 小学作文合作600字文章话题作文 小学作文合作600字出自wk-78500000544874.html，此链接！。

是的，合作才能成就大事业。人生贵在合作，如果合作到底，我们也能完成许多看似不可能的奇迹。

篇六：合作

真不知撞着了哪路神仙，面对化学老师出的实验题，我几次思考，霎时便“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”了。篇二：团结初三作文600字

团结初三作文600字

团结初三作文600字

1团结与合作

世界上的任何事物都不是个人可以单独完成的。就单单一根细线，它也是经过无数次加工；只不起眼的铁钉，也是经过千锤百炼的，一个人，做得完吗？

当然，你若说可以，那也是必得花费非常多的精力与时间，并且只是微小的器件。若都是各干各的，那么现代的如此高超的科技，得到何时才能实现啊，最起码也要推迟几千年！

分工合作，必不可少，团结一致，也十分重要。

若只有分工，有足够大的力量，但却是零零散散的，那么这分工也是可有可无的。有一批工作，大家得到了相应的工作，并不辞辛劳，有的人很快完成了，有的人还有那么多没完成，可时间仅仅那么点。可大部分人完成了又有什么用，照样全体还是没有完成，不能如期交工。完成的人就连连抱怨，但若当他们做完自己的那份，再去帮助别人，那么工作效率不就大大提高了，那还会有达不成的任务，这就是人的自私，合作的杀手。团结很重要，合作也同样如此，二者缺一不可，少了其中一个，多多少少会对整个工作流程产生影响。

马克思曾说过：'我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。'在当今社会中，人和社会密不可分。你若离开了这个大团体，你便无法立足于生活的压迫之中，但你的离开却不会对社会有多大的影响，还是可以正常运转的。团体好似一片汪洋，而你就是处在其中的一滴小水珠，大海代表的是团体的力量，千万年都不会干涸。合作就如天上的白云，协调着社会的发展，使社会更加的强大。

这就是团结，这就是合作，彼此互不可缺席！

2团结就是力量

团结如五指紧握的拳头，团结像细丝凝成的绳索，团结像万众心愿的凝聚，团结是钢铁长城的铸就，团结就是力量。

曾经，在南非的一块草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的烟头点燃了干枯的野草。火，终于被扑灭了。人们却闻到一股焦腥味。原来是一群蚂蚁竟用自己的身体合抱成一团蚁球，誓死保卫自己的蚁王，让自己的家族得以延续。

蚂蚁尚知，何况人乎？是的，我们人类早也深知团结的重要，就像一首歌中唱道：'一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。'是啊！一个人，力单势薄，往往无法战胜面临的困难，难以达到成功的彼岸。而一群有着同一志向人们，团结互助，相互支撑，就会筑成坚强的堡垒，攻无不克，战无不胜了。

当年，西哈努克国父正是怀揣着国家和人民的利益，团结广大柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流，一举推翻了侵略者的殖民统治，赢得了国家的独立，人民的自由，正如中国早期的革命烈士邓中夏所说：'五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山，而泰山压顶势不可挡，因为任何困难也无法阻挡民心所向。' 然而，在人类发展的长河中，由于各种利益的驱使，自私自利，不讲团结，以至一事无成，甚至酿成灾难的事例，也举不胜举。多的不说，《一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝》这个寓言>故事，就充分的反映了不团结现象的存在及其严重的后果。

朋友们！我们都是正处在成长时期的中学生。我希望，让团结之心伴随我们；让团

结之情慰藉我们；让团结之能推进我们；让团结之力帮助我们。为了国家的未来，为了人生的精彩，让我们共同迸发出团结的力量吧！

3团结力量

每个人在童年里都会有无数的发现，我，当然也不例外！它们像朦胧的月光，又像渺茫的歌声，在我的脑海里若隐若现。

蚂蚁，是众所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以难以搬到了自己嘴边的美食了。但令人感到大吃一惊的是——蚂蚁具有团结的力量。

以前我很讨厌蚂蚁，因为它总是偷吃我家最美味的东西。可是，在我6岁那年发生了变化……

那天早晨，我肚子饿了便跑到厨房拿了一块蛋糕，津津有味的品尝起来。这时，我发现一只蚂蚁悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜没成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起这粒蛋糕，除非太阳从西边出来。

本以为蚂蚁知难而退了，可是令我出乎意料的是，那只蚂蚁领来了五六只伙伴呢！它们一边爬一边商量该怎样搬动这粒食物。不过几分钟，它们开始忙碌起来——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注视着这有趣的场面，我的兴趣越来越浓了。这时一个奇异的现象发生了，队伍突然停了，原来食物太重了，'队长'派'小兵'去搬'救兵'了。果然’救兵'来了，它们抬着食物往洞里运，在途中，它们累精疲力尽，但为了得到这顿美食，便勇往直前。最终，这支'运粮大军'浩浩荡荡的满载而归了。

真是一场激烈的搬运活动呀！小小的蚂蚁竟有如此的团结精神。在生活中，人人都认为卖艺的力气很小，要想搬一粒东西比登天还难。今天，我目睹了这一切之告，我才领略到蚂蚁的力量是无法抵挡的。是它们那团结一致的精神战胜了困难。如果我们人类也能像蚂蚁那样勇往直前，团结一致，那还有什么困难不能克服呢？

4团结合作成功

一群大雁由一只大雁领头，排成人字形或一字形向南飞去。但假若其中有一只大雁受伤，总会有另一只大雁陪伴着它痊愈或死亡。看了这个故事后，我感悟到了很多东西。我们人类是不是正在缺少这样一种团队的精神，合作的精神呢？

在一次奥运会上，中国一共获得了28枚奖牌，但却只有一枚是在团体项目上获得的。这又说明了一个什么问题？中国人没有合作意识。

而相反在世界杯足球赛上，开赛之前并不被看好的巴西队在2002年获得了冠军，其关键就是全队的团结，这已不是什么秘密，但巴西队发扬团队精神的具体做法却鲜为人知。在世界杯赛筹划阶段，主教练斯科拉里为入选队员规定的先决条件是：除球技高超以外，好要有好脾气，能与人为善等品质。

这位主教练在球队的团结方面确实下了很多工夫。在赛前看录像时，画面中从来不出现巴西对任何一队员的形象，避免队员产生高人一等的想法。

在他的努力下，全体队员认识到任何人在巴西队都没有特权，遵守纪律成为了一种时尚。

在巴西足协组织的任何活动中，缺席是不允许的。作息时间必须严格遵守，违者将受到惩罚，连主教练斯科拉里也从没有里外过。

就这样，拧成一股绳的巴西队终于在本届世界杯上脱颖而出，从开赛前不被看好的球队成了冠军队。如果说巴西队员高超的球技是获胜的重要因素的话，那么巴西队的团结合作就是获得冠军的关键，即使一个全部由世界超级球星组成的球队，如果不讲究团结合作，各自行事的话，也是不会取得好成绩的。

5团结就是力量

'一花不成春，独木不成林',如果你想走得远，请和大家一起走。在蚂蚁身上就体现了这种精神团结友爱，就不言败。

一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不知是因为它的渺小还是轻视，心里都暗暗嘲笑它的弱小无能不自量力。然而它们团结起来的力量却使人惊讶。

一天，和煦的阳光下，我懒懒地嗑着瓜子，无聊之奈，漫无目的地扫瓜子视着院子里的角角落落。这时，地上来了一大群不知从哪里冒出来的蚂蚁，四处搜寻被我遗漏的那一点点瓜子仁。已有小收获的蚂蚁正艰难地向它们的穴中爬去。它们的速度依然像来时那么快，就像一个个长跑选手。整个看起来，像一个长长的运输大队。我看着那团黑黑的蚂蚁，就觉的蚂蚁令人非常恶心。于是，我就对着它们踩了一脚，只见那被踩的蚂蚁慢慢地爬了起来，它努力使自己站稳，慢慢扛起瓜子仁，又艰难地向前挪动，这时，又来了一群蚂蚁，看样子是来帮助它的伙伴的。一群蚂蚁抬着瓜子仁，快速地向前跑去。蚂蚁的团队精神是很有名的。在南非的一片草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的烟头怎么点燃了干枯的草地，这对一群正好路过的蚂蚁来说绝对是一场灭顶之灾。火终于灭了，人们却闻到一股焦味，原来蚂蚁竟用自己的身体围成圈誓死保卫自己的蚁王……

团结的力量可以把渺小变成巨大，团结就是力量，一个人怎样也敌不过众人的团结，'一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团'.6团结就是力量

团结就是力量。的确，这句话我赞同。在学习生活中团结就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。

一个班级，只有团结才能心聚，也才能向着共同目标进发，学得更多的知识，成就一番大事业。反之，如果人心涣散，事不关己，高高挂，人人都不热爱集体。自己孤军奋战，学习成绩上不去，前途不会有多辉煌。

一个社会，只有团结才能过着美满幸福的生活，如果不团结，必定会导致社会动荡不安。人人都疏远集体，独自一人孤军奋战。

一个国家，只有团结才能发展，只有团结才能战胜一切灾难。5月12日下午，当四川汶川县的人正兢兢业业工作时，一阵山摇地动袭来，在短短的几分钟内，汶川由一个繁华闹市变成一个死寂的废墟，这突如其来天灾，瞬间让许多人失去了温馨的家园，夺走了无数同胞的生命。但天灾并没有摧毁人们的意志，在地震发生不久，来自四面八方的抗震救灾志愿者，武警官兵，纷纷赶到汶川重灾区，温总理也及时赶到汶川，亲自指挥救灾。这来自四面八方的人们，都只有同一个目标，拯救自己的同胞。

在这场生与死的较量中，时间就等于生命，武警战士临危受命，人人团结一致，从死神的手中抢回了无数同胞的生命。正是这些人，用他们的爱，温暖了汶川，温暖了中国大地。是什么？给了汶川人民如此坚定的意志的呢？是团结，他们相信：只要团结就能战胜一切困难和灾难。这一次救灾，体现了中国人民的团结，体现了我们国家的强盛。团结的力量带来了成功，团结的力量带来了生存的希望。只要我们人人团结一致，中国的明天必将更加灿烂辉煌。

7团结就是力量

'团结就是力量，团结就是力量……'每当听到这首歌，我就会情不自禁的跟着音乐唱。是的，团结就是力量！无数个事实告诉我们团结很重要。

河南省林县，（今为林州市），自古以来饱受缺水之苦，由于干旱缺水，当地老百姓常常为了水而打斗，甚至闹出人命来。上个世纪的六十年代，河南省林县的几十万百姓，为了解决困扰了他们祖祖辈辈的吃水难问题硬是平着一双双手，凭着自己的血肉之躯，在太行山深处的悬崖峭壁上，开凿出了一条全长1500公里的人工天河，将远在山西境内的漳河水引入了他们千百年来饱受干旱之苦的故乡，这就是闻名世界，被日本《朝日新闻》称为'世界第八奇迹'的'红旗渠'.从1960年2月至1969年7月，红旗渠修了整整十年，30多万人参与修建，这个史无前助现代化机械力量，完全凭林县人民一锤一钎一双手修成的。

不仅人们会团结，就连天真可爱的小动物们也懂得团结。我还听说过这样一个故事：有一天，由于游客的不慎，使林河的一片草丛起火了。顺着风势走着的火舌包围了一个小小的丘陵。丘陵上的一群蚂蚁眼看着就要葬身火海了！可万万没想到，着区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌的草丛间越来越迅速的滚动着，并不段发出外层蚂蚁烧焦后爆裂的响声，但是蚁团却不见缩小。显然，这外层被烧焦的蚁国英雄们至死也不放弃自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一层薄薄的烟雾……

正如古今贤文所说：人心器，泰山仪。独脚难行，孤掌难鸣。只要团结，就一定能够战胜困难，只要团结，就能取得成功，只要团结，就能创造奇迹。

8我们是一个团结的集体

我们在一起，一同为了梦想而努力，我们在一起，一同尝尽人生百味，我们在一起，一同分享欢乐承担责任。

也许你我只是万里长城中的一砖；也许你我只是千万多浪花中的一朵；也许你我只是千百片雪花中的一片。但是，当我们凝聚，融合为一体的时候便是坚不可摧的！运动会上，红白相间的接力棒穿梭在手上，以最快的速度向前冲，赛后，个个大汗淋漓紧张的等待成绩，看到他们眼里的兴奋，脸上的喜悦。我们的快乐因为他们的努力。那是团结驱走了炎热！

跳绳比赛上，绳子在空中挥动，一上一下，同学们如肌瘤伴越过脚下的绳子，那一刻我看得了同学们身上闪耀着的光芒，拼命取得好的名次，为的是这个集体。那是团结的光芒，耀眼而又美丽！

面对三米高的求生墙，我们毅然费力地向上攀爬，支撑着已经受伤的身体，太阳也在注视着我们，暗暗的为我们加油鼓劲，她收敛了刺眼的光。我们咬牙坚持下来，终于在规定的时间内爬了上去，为的是这个集体。

那是团结的力量促我们翻过高墙！

伴随着音乐我们在操场上舞蹈，绳操的精彩被我们展现得淋漓尽致，整齐的动作，好像是一个人在表演，我们舞出的是我们的自信与快乐。

那是团结表演出的精彩！

课间操上，一致的着装。每到下了第二节课，体育委员的提醒，我们个个身穿白色的夏季校服，站在操场上的我们绽放出美丽的光彩。

那是团结的颜色——洁白无瑕！我们这个集体，不曾分开过不曾放弃过，正因为我们的团结，天空变得更蓝，雪花变得更白，花儿变得更艳，树木变得更茂盛！篇三：帮助自己(600字)作文

精选作文:帮助自己(600字)作文

相信很多人都听过一个故事：一个小男孩因为一时

的气愤，跑到了山中，对着山谷大叫：我恨你，我恨你！小男孩非常害怕，连忙跑回了家，对妈妈说了这件事情，妈妈把他带回山中，叫小男孩对山谷喊：我爱你。小男孩照做了，不

一会儿就听见山谷有人喊：我爱你，我爱你。这个故事可以反映出：我们把最恶毒的东西给

别人，也会从别人那里得到最恶毒的东西，我们把最好的东西给别人，也会从别人那里得到

最好的东西。现实就是这样只有那些乐于帮助、乐于奉献的人才才会受人尊重。

生命就

像回声，有付出就有回报，这跟物理中力的作用是相互的是一样的。赠人玫瑰，手有余香；

种瓜得瓜，种豆得豆，播种什么，收获就是什么。我们帮助别人的时候，是我们对他们生命

的关爱，是对一口即将枯竭的源泉放出接济之水，我们付出的越多，得到的就越多，内心就

越满足、越充盈，幸福感油然而生。所以助人即是助己，助人即有收获。

我们的老前辈：

雷锋、从飞还有好多乐于助人的先辈，我们从他们那里可以知道，帮助别人是中华民族悠久

的崇尚美德，他们也用自己的行动，用自己的力量帮助别人，温暖这些人的心灵。社会的繁

荣昌盛少不了这些帮助别人的人，许多工程不是一个人就能完成的，它需要大伙的努力、合

作、互相帮助、互相激励，才能成功。当我们帮助别人，获得别人那声甜美无比的谢谢时，心中会充满一种满足感、自豪感，无比喜悦、极度享受。所以帮助别人就是帮助自己。

老

话说：给予即是获得。我们帮助别人，别人得到关心，心中温暖，我们得到别人称赞，心中

快乐、自豪，这岂不是帮助别人就是帮助自己吗？初二:宋加贝

篇一：帮助别人快乐自己作文

人的一生最美、最纯洁的品质——乐于

助人。

一次，我正要过马路

的时候，看见一位老奶奶弯着腰正打算过去，可是，川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老

奶奶正犹豫时，我连忙迎上去，搀扶着满脸皱纹的老奶奶，过了马路。老奶奶过了马路兴高

采烈地说;谢谢你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我无法过马路了，实在是太谢谢你了！”

说完，马上掏衣兜，送给我几颗糖，我随手将糖塞进嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜

甜的味道！

还有一次，我和妈妈

到超市去买日用品。在排队时，我听见钱掉的声音，回头一看，后面那位阿姨果然掉了钱，我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说：你是个好孩子，阿姨谢谢你！”霎时，周围投

来许多赞许的目光。我连忙说：“阿姨，这是我应该

做的！这点小忙

算不了什么！”我的心就像花儿绽放，无比绚丽，无比灿烂！

在学校里，还有很多

乐于助人的事迹，比如：你帮助别人捡起东西并还给别人，你借给别人东西，就像是雪中送

炭。。。只要你对别人好，别人也会对你好，“我为人人，人人为我”就是这道理。

我现在终于明白：

“助人以快乐为本”只要你帮助别人，心里总会有美滋滋的味儿！帮助别人的事

我们已经是四年级

的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机

会以终于来了。

那是一次我坐公共

汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来

已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。

从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。

我帮助别人

帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

记得在我读三年级的时候，一次语文考试

它让我懂得了“ 帮助别人，快乐自己 ”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“ 零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。

在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“ 晓晴你有几支笔?能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起 帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。

考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“ 帮助别人，快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时

候别人也会帮助你的。

中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的

事??”

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻 ??”我们坐在教室里，背诵八荣八耻，在朗朗的读书声中，我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。

星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的

上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，下页篇二：帮助别人

快乐自己作文

大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。

有一天中午，天气非常闷热，大家都坐在座位上静静地看着课外书，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了，水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去；有的人说：“啊！海龙王怎么这样吐水的？”“淘气”也不甘示弱，跑过来说：“帅呆了，老师才说没几天，竟然有人这样大小便。” 看到这情景，我心里矛盾的不得了，去拿个拖把把地板拖了，怕被人笑话说我喜欢那个女同学，不去拖心里又过意不去??这时一个匆匆进来的同学被滑倒了，又是一阵哄堂大笑??我不能再犹豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起来

看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜，这件事也不知道怎么传到老师的耳里，我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话：“不要善小而不为，送人玫瑰，手留余香。”

星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！

忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。

微风吹来，红领巾在

我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。

我助人，故我快乐 时间如流水一般匆匆而逝，有很多记忆已随着日子的消失而褪色。但有一件事，让我铭刻脑海，因为它让我感受到助人为乐是一件很快乐的事。

记得那是一个秋天的周末，天气晴朗，我和妈妈一起去解放公园看菊花展。我们来到公交车站，因为是星期日，等公交车的人非常多，我和妈妈也随着人群排起队来。上了车，发现还有空着的座位，我高兴地坐了上去。车开了，有很多人站在过道上，手拉着扶手，身体随着汽车的行驶而前仰后合着。到了下一站，又有许多人挤上了车，这时车上几乎连站的地方都没有了，像罐头里的沙丁鱼一样所有的人都紧挨在一起。这时有一位白发苍苍的老爷爷上了车，有座位的叔叔阿姨没人让座，我犹豫不决：如果让，还有很远的路呢，挤着多难受啊；如果不让，那个老爷爷多可怜啊。就在这时一个急刹车，老爷爷没有站稳，差一点摔倒了。我立即站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，坐这里来吧。”老爷爷感激地说：“谢谢你小朋友，你真是一个好孩子啊。”我连忙说：“不用谢，这是我应该做的。”此时我发现大家的目光都向我看来，有几个人还说：“这小朋友真懂事。”妈妈欣慰地笑了，而我脸上红彤彤的，心里却美滋滋的。公园到了，我的脚虽然站得有些疼，但心里却感到非常快乐。

走在花团锦簇、景色宜人的公园里，妈妈问我：“儿子，在帮助别人的同时，你感受到快乐了吗？”我肯定地点了点头。“赠人玫瑰，手有余香”，从此以后，我就非常乐意去体会助人为乐的快乐了。

帮助别人，快乐自己

同学们都听说过“帮助别人，快乐自己”的公益广告吧！你帮助过别人吗？别人也帮助过你吗？同学们，帮助别人的确快乐自己，这是我的亲身体会。

那是要放暑假了，老师说要给班级打扫卫生，这最后一次的卫生大扫除可是一次抵两，算两面流动红旗呢。同学们按老师地分工，兴高采烈地干着活，有的拿着卫生纸擦窗户，有的拿着扫帚扫地，有的去水池洗拖把准备拖地，还有的拿着水桶去拎水??我的任务是拎水，我很快把一桶水拎到了班级。准备到操场上去玩一会儿，下楼时，看见了有两个瘦小的女生吃力地抬着满满一桶水。看着她们爬楼梯时那艰难的样子，我对她们说：“让姐姐来帮你们吧！”我小心翼翼地将满满一桶水拎到她们的班级。那两位同学跑来对我说：“大姐姐，谢谢你！”我对她们说：“不用谢，帮助你们，我自己也感到快乐。”我闲着也是闲着，跑进班级一看，同学们拖地拖得满头大汗，赶快帮助他们吧，为争流动红旗多出一把力，是每个班级成员应尽的责任。

经过同学们地努力，班级窗明几净。这时，我想起一句名言：人心齐，泰山移。帮助别人是中国的传统美德，我们要将这种美德发扬光大，从自身做起，从小事做起。

难忘的一件事平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。

在我家有一个小菜圆，那是何爷爷的乐园，他每天都去给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一种能变色的小辣椒，每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。一天我在楼下散步，当时是秋天里一个星期六的早晨。我来到这个菜园时，看见里面的小辣椒都变成紫色的了，看起来很好吃。心想，这么小辣椒真的很辣吗？真想摘一个尝一尝。于是，我便走进菜园摘下几粒色彩鲜艳光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干净，放进嘴里一嚼，顿时，舌头、喉咙就像要喷火一样，辣的我说不出话来，连眼泪都流出来了，我急忙跑到水龙头前大口大口的喝起水来，这才好受点。

这就是我最难忘的一件事了。

下页 余下全文篇三：别人帮助自己的作文

别人帮助自己的作文

生活中，母亲无时无刻的帮助着我绽放出生命中最美好的一面，早上，无论是严寒的冬天或是炎热的夏季，拥有一个人比我门起的更早，给我作早饭，做我的小闹钟。

记得有一次，我的饿作文写跑题拉，一道家就号啕大哭。妈妈却安慰我说：孩子，别怕这次的失败，下次再来。我一听到这句话，心里的饿那个结被解开拉。顿时，一股暖意流遍拉全身，所以，我从未一失败就气馁过。是因为妈妈那一双温暖的打手把我从失败的魔掌只能感扶起，教导我：失败乃成功之母!在学习上，妈妈也没少帮助过我，在我考试前夕，复习紧张时，不是别人而是妈妈那张凄美的脸陪我学习到深夜。看到那张脸，我觉得妈妈连上的皱纹越来越多，看到她专心致志给我讲题的样子，那双大手仍然抚摩着我的头，耐心的的饿给我讲解我提出的所有问题，仍然是那双大手给拉我温暖。妈妈就是这样帮助我的，摘我哪会好成绩是，妈妈总是鼓励我，在我没考好时，失落的心情总能得到妈妈的安慰。虽然在别人眼里，妈妈所做的事情没什么特别的，但是在我心中，妈妈始终是一直在帮助着我，启发着我才刚刚萌芽的心灵。谢谢你，那个永远在帮助着我的人。

虽然你是如此平凡，但在我的心中，你是绽放得最美的丁香花，谢谢你!

第三篇：合作作文600字

合作作文600字汇编10篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的合作作文600字10篇，希望对大家有所帮助。

合作作文600字 篇1

一位作家在礼堂里完成了他的演说，人们对他的精彩演讲报以热烈的掌声。这时他被第一排两个人震撼住了，这是两位温文尔雅的绅士，可美中不足，他们一人缺了左臂，一人少了右臂，但他们却拍得起劲，两人分别用左手和右手合击，竟发出那样和谐而又响亮的掌声。这景象足足让作家呆滞了10分钟。

呆滞10分钟的纪录是由合作创造的！

是的，合作，美丽之源，和谐之脉，成功之本，奇迹之根。没有了合作精神，就等于一个人没有了灵魂，成功没有了支柱。合作，就是在表现自己的同时，能更好表现他人。如果两位断臂绅士拒绝合作，就没有震撼人心的掌声，就没有残缺的完美结合。如果没有合作，就没有第一次获得诺贝尔奖的两位华裔科学家英杰——李政道与杨振宁。如果没有合作，或许世界大战后的人类历史将要改写。如果没有合作，就没有中国登上珠穆朗玛峰的殊荣，没有奥运成功的喜悦，更不会有十几亿中国人民共同努力后的盛世中国。

“二人同心，其力断金”，”单丝不成线，独木不成材”，还有”人心齐，泰山移”那我想这样几名话对于大家都不陌生吧，这几句很显然阐述的也是关于合作的，那古往今来，合作已成为大家在生活中必不可少的东西了，对于生活来说，要学会生活，就要学生合作，可在合作当中必不可少的就是要信任。对于我来说只有信任才能谈合作，想像一下如果你不信任要合作的对方，也就是说让你和你不相信的人去交往，去合作，你愿意吗，是我的话，我也不会的，所以呢，如果不相互信任，那就别谈合作了，合作也就失去了意思。

我想对于我们这个国家来说，更需要的是合作只要我们同心协力、同舟共济、万众一心、众志成城，地震来了又能怎样，他摧毁了我们的家园，但他摧毁不了我们顽强的心。

合作作文600字 篇2

《竞争与合作》在广阔的社会天地里，各种各样紧张激烈的较量竞争在时时处处进行着，它们不是为了供人观赏，而是推动社会发展必不可少的动力。如果在竞争中，为了达到个人目的，不择手段伤害别人，这是极大违背了竞争存在的意义，竞争以共同提高为原则，所以我们要团结互助，通过良好的合作来促进竞争，不仅达到自己的目的，还未社会贡献了更大的力量。

合作，这个耳熟能详的词，不同的人对它有着不同的理解。科学家说：“合作是几种物质在一定的条件下，可以生成一种新的物质。”字典的解释是：“合作是为了共同的目的，互相配合做某事或共同完成某事。”

纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？拿计算机这个行当来说，绝大多数好的软件都是集体创作的成果，作出创造和贡献的最主要的研制者也常常不止一个，单枪匹马很难有大作为。所以说，在今天的科技发展中，善于合作的科学家取得大成就的机会更大。有一个例子是：一个年轻人能力出众，干活麻利可靠，他真诚坦白，从不骄傲，对同事也没有小心眼，与合作者关系融洽。

后来他到一家公司主持开发软件，当他发现下属编的程序有错误时，采用委婉的方式指出来，下属也改正了错误。讨论软件制作时，同事们各抒己见，而他也择优选用，使得该软件很快在市场上有了一定的地位。这件事也体现了合作的内涵：不仅自己才华横溢，而且能够让比他更出色的人充分施展才华。

说到合作创造双赢，不得不说一个小故事：有两个饥饿的人，碰到一个渔夫，渔夫给了其中一个人一条鱼，另一个人得到一枝鱼竿。可是一天过去了，有鱼的人把鱼吃光了，最后还是饿死了；另一个人因为饥饿过度，没有力气去钓鱼，也饿死了。其实他们完全可以合作，一起享受鱼。再一起去钓鱼 做一个善于合作的人，能在竞争中不断提升自己的素质。希望大家都能与同学互助合作，把我们的班建设成一个生机勃勃的共赢共享的集体！

合作作文600字 篇3

合作是一次在小组讨论方法；合作是一起动手做一做；合作是一次有益的发言；合作还是在一起工作，互相帮助在日常生活中，我们需要合作，因为只有合作才能使特别复杂的事情变得极其简单。我就有几个这样的例子。

记得今年刚学正方体和长方体的时候，陈老师让我们学着做几个正方体和长方体。正方体比较简单，所以我就做正方体。

我便拿起日历纸，按照书上的步骤画了起来，画来画去就是画得不好，不是这边多出一条线，就是那边画线画歪了，总得重画，不知画了多少次，才觉得稍微好一点，这时我的头上已满是汗水。开始粘贴了，这边刚粘好，那边又恢复了原样。这样又重复了好几遍还是没有把它弄好，这个小小的东西好像在和我作对，让它往东它却往西，就是不听你 的话，使你对它一点办法也没用。最后只能把它给扔了。

这时，我那好朋友——陈师晗来了，我像遇见了救星一般，向她跑去，对她说：‘和我一起做吧!’’她本来就很喜欢做这样的纸工，便高兴地点了点头说：“好的”。

她的手很巧，做细活更合适。于是我便帮她分配了“工作”——剪和粘。我们开始合作了，我把示意图拿了过来，好好的画了起来，这边一条，那边一条，画得还蛮好的。画好后，她开始认真地剪了起来，因为是她的拿手活，她一边剪一边哼着小曲很快就剪好了。我便按照自己画得线折了起来，本来就 好折，再加上前面做过了，折起来就更容易了。折好了，要粘了，粘是这里边最难的一点。她漫不经心的粘了起来，粘了一边，她对我说;“这边粘好了，拿住。我每做一边，都捏一捏，这样可以使它更完美一些。”经过五分钟的合作，一个方方正正的小正方体便从我们手中做好了。从这次合作中，别人问我怎么会做得这么好，我便会说；”合作，使小正方体更加完美！“从此，我就更喜欢合作了。同学们让我们从点点滴滴开始合作起来吧！

合作作文600字 篇4

有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿与一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题；鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前与长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。

当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡与一万对干电池，联合进行产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明：只有合作，才能双赢吗？

当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识与合作习惯。

作为新世纪的中学生，更应该善于合作。与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长；与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧；与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。

同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢！

合作作文600字 篇5

星期五晚上8点钟我来到了刘安淇家，问了好后。只见刘安淇的爸爸已经准备出题了。我脱了鞋，赶快坐到沙发上，看见刘安淇还在吃饭，赵天呈还没到呢！

刘安淇的爸爸现在正拿着程钽的歇后语在问我：“刘璐，打个歇后语‘空中布袋——’。” “什么？”我一脸茫然，叔叔见我答不上来，就特意拿了一个布袋子在空中摆动着。“装空气。”我结结巴巴地答到。“不对，是装疯（风）。”我一边点点头，一边说：“哦！”“懂了吗？”叔叔问道“嗯！”接下来是程钽出字谜了，“半部春秋，是什么？”“是秦！”我脱口而出“对了！刘璐加一分！” ……

最后一个是我，我拿着资料快步走上前。我先出了几个简单的歇后语：“老虎的屁股——。”“摸不得。”赵天呈说“对了！赵天呈加一分！下面是很难的歇后语,我第一次猜一个也，没猜着哦！”“第一个：一百斤面蒸一个寿桃——，提示：答案是四个字，浪费的费是第一个字。”他们猜了很久也没猜着，我只好报答案：“答案是‘费物点心’。”“这么难！”赵天呈呻吟到。“第二个：一斤面粉摊张饼——，提示：答案是两个字，你想一斤面粉做一张饼是不是很厚呀！”赵天呈一下子就猜出来了：“是落后（烙厚）。”“对了！”我高兴地说道。我看程钽还是零分，就出了一个简单的歇后语：“小苏他爹——。”想不到刘安淇和赵天呈异口同声的说：“是老输（苏）！”我说：“你们为什么抢程钽的题？”“不好意思！嘻嘻！我们下次不会的。”刘安淇说……

这次小组合作让我体会到了小组合作的快乐！而且让我感到非常非常的快乐！

合作作文600字 篇6

合作，当提到这个字眼时，有人回怀着一副满不相信的眼光说：“合作？合作能让人有所成就吗？不可能吧！“有人也会怀着鄙视的目光说：“哼！合作有什么了不起，它能让人有所成就吗？“而我却会告诉你：不对，都不对，合作它可以。

在一个风和日丽的下午，我校举行了一次精彩的拔河比赛。在蔚蓝蔚蓝的天空下，和煦的阳光照着我们一张张紧张而兴奋的脸蛋。这可真是我们拔河的好天气呀！

“呜“裁判的哨声响了，当听到裁判宣布64班对六五班时，我的心里十分紧张，但又转头一想：“不要想那么多，只要尽力就行了。“于是，我便紧跟在全班的后面走到裁判规定好的地方，排好队准备比赛。“拿绳“，裁判大声地喊着。我们听了裁判的号令后，迅速地把绳子拿了起来准备听候裁判的第二道指令。“开始“，裁判边扯着嗓子大声地叫喊着，边用手指画着“开始“。

听到指令后的我们立即用尽全身力气开始比赛。“1，2，加油！“旁边的拉拉队为我们助威，那脆而响的助威声划破了宁静的天空，划破了蔚蓝的天空。我们听了拉拉队的助威声更加有力了，可我们不管怎么拔，也已经晚了，最终，我门输了第一局。休息了片刻后，我们交换了场地，准备进行第二场比赛。“呜。“比赛开始了，我们全班齐心协力地把绳子拉了过来，可绳子中间的红布一直动摇不定，一会过去，一会过来，让我们双方相持不下。就当我们双方拉得精疲力竭的时候，我们猛地想起了那句“团结就是力量“的话，最后我们奋力一拔，终于把绳子拉了过来。“耶！我们赢了。“我们欢呼着。

怎么样？相信了吧，这就是合作成功而尝到的胜利的喜悦。最后告诉你一句话：你别小看“合作“这二字！

合作作文600字 篇7

俗话说：人心齐,泰山移。每当想起这句话时，我总会点点头。因为我了解这句话的深刻含义。可以说:合作是最重要的,没有合作,这个世界将会变得异常艰难。的确，一个具有合作精神的团结，是可以做成任何事的。

有这样一个故事:一个作家在礼堂完成了他的演讲，听众给他以掌声。这时，他被坐在第一排的两个震撼住了。这是两位温文尔雅的绅士，他两一个缺了左膀，另一个少了右膀，但他们两也拍得很起劲，两人分别用左手与右手合击，竟发出那么和谐而又响亮的掌声，此情景使这个作家足足呆滞了10分钟。

呆滞10分钟的记录是由合作创造而成的。

一个巴掌拍不响，众人鼓掌声震天，一只蚂蚁发现了一只死去的蚊子，它费尽力气，还是搬不走这只虫子;于是它立即回头，没一会儿，就来了一大群蚂蚁，好好荡荡地将虫子轻而易举地抬走了。这不能说明合作的可贵吗?

合作，美丽之源，和谐之脉，成功之本，奇迹之根。如果没有了合作的精神，就无异于一个人没有了灵魂，成功便没有了支柱。

事实上的确如此:如果没有合作，就没有第一次获诺贝尔奖的华裔科学家—李政道和杨振宁;如果没有合作，或许世界大战后人类的历史将要改写;如果没有合作，就没有中国登上珠穆朗玛峰的殊荣，没有申奥成功的喜悦，更不可能有十几亿中国人民共同努力之后的盛世中国！这还不能说明合作的可贵吗？

三个臭皮匠，赛过诸葛亮。只要拥有了合作精神，就没有干不成的事情。让我们从一点一滴的'生活小事做起，学会合作！走向成功！创造奇迹！

合作作文600字 篇8

望着那浩瀚的星空，那璀璨的群星，我想起了最近看的一则寓言故事：有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃罢后饿死了;另一个要了鱼竿，走向大海，刚到海边，也饿死了。

鱼可以暂时充饥，但不能解决长远的生计问题，鱼竿虽然可以解决长远生计，但是“远水解不了近渴”，对于眼前的饥饿却无法解决。

只有将这两样东西结合起来，才能彻底解决生计问题。所以，两人只有一起享用这篓活鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但是他们拒绝合作，只顾自己，就落了个双双赴黄泉的下场。

这个故事生动的证明了巴尔扎克曾说过的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能得救。它向世人证实了合作的重要性。

时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置，积累了大量精确资料。但他不善于理论和整理，也就未曾有重大发现。临终之前，他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点，一举发现行星运动的三大定律。这个研究成果的诞生，没有合作是不可想象的。

古今中外，因为合作而成就伟大的人还很多——

周瑜和诸葛亮联手，在赤壁大败曹操八十万精兵。

廉颇负荆请罪，与蔺相如结为挚友，两个人齐心协力，使赵国有了生存的机会。

日本松下公司董事长松下幸之助亲自拜访冈田电池公司董事长，两人合作，互赠产品，联合宣传，打了一场成功的商战。

…………。

是的，合作才能成就大事业。人生贵在合作，如果合作到底，我们也能完成许多看似不可能的奇迹。

合作作文600字 篇9

在今天的综合实践课上，唐老师宣布了要去操场上找一样东西，要带上剪刀。我们都十分疑惑。有的同学猜测是找月季，唐老师说不是。有的同学才是找蚯蚓，唐老师摇摇头。最后，唐老师才告诉我们：“今天我们去挑马兰！”同学们欢呼雀跃起来。

我们来到草地上，唐老师先蹲下来，找到一颗马兰说：“这就是马兰，你们照这个去找。”我发现马兰的外形像一个大风车，摸起来有些毛毛的，根部有些红，问起来有些清香。我和凌莹峰一组，一起找马兰。我们先伏下身子，在草地上翻来覆去，一会儿把草扒开找，一会儿去这找，一会儿去那儿找。终于，我们费了九牛二虎之力才找到了五颗马兰，我迫不急待地把它们拔出，结果给老师一看，只是棵普通的小草。我说：“太可惜了！”凌莹峰也跟着摇了摇头。我们继续寻找，我发现前面似乎有马兰，就高声喊道：“快来看呀！我找到了马兰了！”我挥动着手中的马兰，仿佛找到了马兰聚集的地方。凌莹峰飞快地跑来，高兴地说：“太好了，我们终于找到了！”但老师让我们集合了，我已经累得满头大汗，心想：太可惜了，我还没挑够呢！

随着下课铃声响起，我们陆续回到了教室。有些同学条一大把马兰，心里美滋滋的；有些同学挑的得不多，不好意思拿出来；还有的带了别的东西回来。但无论有多少，都是自己的劳动成果。

回家后，我查了一下百度，才知道马兰清炒味道有点苦涩，可它的作用可大了。他的全身及根可做药用，主治用嫩芽煎服，；他可以明目，温肺，健脾和胃等功效。马兰作用真多，我以后要多吃马兰。

合作作文600字 篇10

在我的映象里，这是我们人教新课标的九年级的栏目呢。

合作与竞争不是不能共存的对立面，就像钙离子和羟基离子，可以巧妙地结合在一起，不分开。当然，不是绝对的，氢氧化钙微溶，过多了就会中和生成沉淀；而竞争和合作过了忍耐度也不能同时存在，比如加多宝和王老吉，就是现实例子。

但确实，他们不是水火不相容的，曾经这两家合作得那么好，以至于合用一个名字——王老吉，一起销售，一起封装，明面上合作得那么好。但利益的不平衡，却使合办合同最终破裂。加多宝广告在陈述事实——我是王老吉，但我不能说。

利益确实是人人都想要，但有了就想要更多，使人不团结的祸根。合作是为了得到更多更大的利益，竞争则是比谁得到的利益更多，其实两个看来挺像的。

不过双赢是最理想的。双赢是21世纪才出现的词，比克隆似乎还晚一些，但已渗透到各个领域内了。比如星巴克，曾经它并不有名，但通过和一些大型餐厅合作，以便在餐厅内部销售咖啡，最终，被大众认可，成为了世界上最大的咖啡连锁店——没有之一。

合作，让星巴克成功了。虽然这还有一点，就是这自动为它自己找了竞争对手，虽然这个对手很难被超过。

竞争与合作，都使人成功。

当然，有些时候似乎只有竞争，比如，刘翔和博尔特，总是在跑步时离得那么近，一起竞争冠军——这个一般情况都只有一个的位置。那是一种荣誉。但事实上，看起来是竞争，但里面暗含着合作——就像大雁的风力分配。

竞争和合作，往往都是一起出现的，而且有时甚至密不可分。

所以，我们要正视竞争，更要敢于合作，这样，我们才能更轻松地通向成功的彼岸。

第四篇：合作作文600字

【精选】合作作文600字十篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的合作作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

合作作文600字 篇1

分工合作的意义就是自己与很多人共同把一件事合力的研究问题、拟订目标、讨论方案、归纳工作结果与工作检讨，所谓“一日之所需，百工斯为备。”我们一天所需要需众人的力量完成，也提供我们的能力去帮助别人、服务别人。如果我们没有分工合作，我们无法聚集众人的智慧来将事情做到尽善尽美，也无法借由团队的合作来凝聚团队的情感和谐，而且分工合作花费的时间才是精准又有效率。因此，分工合作是很重要的，对我来说也是。

有一天，我在下课的时候，老师就派我与一些狂武有力的同学搬重物，这个重物可不是一叠薄薄的书本，可是一个铁制的教师柜子。我和同学卷起袖子，蹲着马步，一起喊着“一二三！”突然，右前方少了一些同学的力气，原来有些人扛不起重责索性跑出去玩，但是剩下几个人的力量却也抬不起铁柜，我们跑去叫之前去玩的回来搬，并且提醒他们没有他们的合力是不可能完成老师的任务，最后，我们奋力一搏费尽九牛二虎之力，终于把重物搬运到教室，可真是分工合作才能把事情完成，相互协助，提供最好的方法，才能做得又快又轻松，可是分工合作又真的不容易做到。

分工合作才能众沙成塔，迈进更好的成果，但是，分工合作却执行起来不是没有困难度，每个人做事的标准不尽相同，做事的快慢也不同，沟通起来又往往不是这么真诚无私，沟通的结果方案执行起来却又是会碰到问题。有的人说一个人就能把事情做好，何必要分工合作？试想想，如果只有一个人哪能把老师交待的任务做到？如果只有一个人做的成果也不如集思广益来的完美。聪明的你，还是赶紧与大家一起分工合作吧！

合作作文600字 篇2

春华秋实，花开花落。正是生命的生生不息，才使我们的世界明媚灿烂，五光十色。因为，生命是自然界最珍贵的财富。

要知道活着，从来都不是一个人的事。正因为如此，每年都有十万个幸福美满的家庭陷入痛苦的深渊。那还不都是交通事故惹的祸。

交通事故，一个多么敏感的话题。据统计，平均每五分钟有一人死于交通事故，那平均每年有十万人因事故而死亡。真是车祸猛于虎。看到这些令人痛心的数据，不由得心生感慨：由于有些人交通安全意识淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失在无情的车轮下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?然而，交通事故依然是各种事故领域的头号杀手。

当前，吸毒已成为世界性公害之一。据统计，我国现有吸毒人员七十九万，其中，三十五岁以下的青少年则占了70%。正如标语所说的，敲开了毒品的门，挖好了自己的坟。那是因为吸毒者常共用注射器，很容易感染艾滋病，肝炎等传染性疾病，且毒品具有成瘾性，一旦染上就很难戒除。每当看到网络上那些吸毒者痛苦不堪的神情，瘦骨嶙峋的躯体，不免让人震惊、痛心。吸毒的危害已引起了世界各国的重视，国际上把每年的6月26日定为国际禁毒日。近代的中国人民更是刻骨铭心：毒品曾让我们陷入国家衰落，民族危亡的绝境。我们作为祖国未来的一代新人，更应该牢记历史，振兴中华。

每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，让我们好好的珍爱生命，善待生命，从我做起，从日常生活小事做起。认真对待每种生命存在的意义和价值。关爱自己，关心别人，热爱大自然。为营造一个和谐的自然社会环境而奋斗。

合作作文600字 篇3

10月，秋。虽然秋意未浓，夏意依然，但那天，一股暖流流进心田。

学校组织我们全体八年级同学参加社会实践，同学们对这次活动一直抱有很大的热情。我们明白，这不是秋游，而是培养同学们的团队精神，增进友谊的一次难得的机会。取队名、包饺子、极速60秒、过桥等等，都让我们觉得无比新鲜。当然，最最难忘的还属过桥——那是同学们用肩膀支撑着木板搭起的人桥。这一幕幕终身难忘——同学们将木板搭在肩上，时间一长便是会痛的，大家用双手扣紧木板，压在肩上。其中还要选出拉拉队队长——尽心竭力地喊着加油。两位在桥底下蹲着的保护同学安全的同学，他们用膝盖跪在那水泥地板上，太阳直射，他们一直蹲着或跪在那不足一米五的“桥”下，用自己的双手，支撑起每一位过桥的同学……还有两位需要在每排同学身后用双手支撑木板，帮助大家减轻压力。同学开始过桥了！那惊险而感人的一幕幕呈现在我的'眼前，这位同学一步步艰难地从这“桥”上爬过，马上有五位同学顶着烈日，忍住疼痛，帮助这位体重50多公斤的同学顺利过“桥”。这5：1的关系让人震惊。更何况，从桥这头到那头，有近20步呢。他每爬一步，就有至少5位同学共同承担他的重量。他们毫无怨言，用鼓励的眼神注视着过桥者，或在心里默默地为他加油，旁边的啦啦队大声呐喊着给他坚持的力量。到了终点，同学们会为他的成功欢呼。这共同奋斗的目标，这团结一致的努力，这你呼我喊的情谊，让我们激动，让我们坚持，更让我们铭记！回想起在一班待过的一年多，每天都有许多同学在为大家默默地贡献，再苦再累，没有怨言。我满怀感激。当初期我们共同待的初中生活已经走过了三分之一多了，还有那短短的一年半多，我们也即将分别……我想，到那时，再回首这一次校外实践活动，更是别有一番滋味吧！活动结束，阳光仍住在我心里，暖暖的。

合作作文600字 篇4

1、单丝不成线，独木不成林。——俗语

2、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。——俗语

3、团结就是力量。——谚语

4、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰

5、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——xxx6、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

7、小学生收集关于合作的名言：我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思

8、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》

9、民齐者强。——荀况

10、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣

11、二人同心，其力断金。——《易经》

12、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德

13、上下同欲者胜。——孙武

14、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

15、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特

16、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

17、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——欧文

18、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华

19、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语

20、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

合作作文600字 篇5

从五年级开始，我们就开始实行小组合作。小组合作有许多好处，比如遇到难题时就可以讨论，6个人的智慧肯定比一个人要强。而且小组合作还方便老师管理，老师与我们约法三章，定了许多条例，定了加分减分至，到学期末评三好时，加多少分就加多少票，相反，减多少分就减多少票。不过老师的这套管理方法使我很忧愁，因为我们组有两大巨头，一个是爱惹是生非的巨头，另一个是调皮捣蛋的巨头。可以说二者得一，便可以和三好说拜拜了，可我非常“幸运”，就像当年刘备得卧龙凤雏一样，那两大巨头全都到我这组来了。

这爱惹是生非的巨头长得小巧精悍，却争强好斗。记得有一次，我们班的成章不知是语言冒犯了他还是和他发生了争吵，这个巨头便和成章打了起来，在他们打的时候，有同学便来报告有人打架了，安全委员殷方杰赶了过去，刚好我对这样的八卦新闻很感兴趣，便也赶了过去，到了事发地点一看，是我们组的二号巨头，都说冲动是魔鬼，可现在这位巨头的样子简直与魔鬼一样。眼睛瞪得溜圆，嘴巴张的老大，呼吸短而急促，双手紧紧握成拳头，那架势好像要把成章吃掉一样。这时，二号巨头又对成章发动猛攻了，我见了赶紧冲上去抱住二号巨头的手，阻止他的进攻。可他好像已经被冲动魔鬼完全控制了，扭动着身体，使出了全身的力气挣脱了我的制服，向成章冲了过去。我看实在制服不了他，便再次冲过去直接把他放倒，然后用肘部抵住他的下巴，他这才老实了。

我们组的头号巨头非常调皮，经常被老师批评，也经常被扣分。我本来想把他们踢走，但想了想，觉得我们不应该踢他们，反而应该帮助他们改正恶习。

合作作文600字 篇6

我有一位优秀的好友，她性格外向，为人落落大方，圆圆的脸上总是展露灿烂的笑容，总能给人带来慕名的亲和感。关键是，她同我一样也喜爱音乐，我弹钢琴，她拉小提琴，我俩是一对名副其实的“琴友”。没错，她就是我们小二班的班长——白静萱同学。

我俩缘起一次音乐课上，因为音乐老师外出有事儿，由体育老师代为上课，平时沉默寡言的我心中暗自欣喜，心想这回可以大显才艺了。我自报奋勇弹了一首曲子《贝多芬G大调奏鸣曲》，曲乐铿锵，余音袅袅，受到了全班同学的一致喝彩，刚上二年级的我，心中暗暗窃喜。当然，同为音乐知音的小白也向我投来了赞许的目光，我俩友谊的小船从此扬帆起航。

小白阳光、乐观，她学习认真，平日里也善于广交结友，口齿伶俐、思维活跃的她总能给大家带来欢乐，对于我这个慎言内向的性格真是天作之合。去年春节前，班里组织新春联欢，课间小白突发灵感跟我说：“欣航，音乐课联欢会要出节目，我有个曲子，你给我做钢琴伴奏吧，下午我把谱子给你！”我爽快地答应：“没问题！”我认真地准备了两个晚上，谱子熟记于心。周末，我们约到小白奶奶家，进行了一小时的合奏预演，效果斐然。演出当日，凭借我们的默契和共同的努力，小合奏顺利完成，仿佛这不是一场普通的演奏，我们如同置身维也纳金色乐厅，荣耀感油然而生，彼此都乐开了花。

小白自信的言行总能带给我正能量，和她在一起，共同的喜好总能让我话题不断，她敏锐的头脑让我佩服，圆嘟嘟的脸上一对开心的小酒窝也让人时刻愉悦。人之相识，贵在相知；人在相知，贵在知心。我真心享受并珍惜和小白的这份友谊，她是我学习生活的亲密伙伴！

合作作文600字 篇7

编者按：在竞争激烈的社会中，合作是主旋律。与别人一起合作，一起成功，我们的人生道路才会变得平坦一些。

当今社会，竞争激烈。谈“合作”，有些人是不愿意的。不少人认为，靠自己的本事办出事的才，能显示自己的能力。其实就算我们懂得的再多，当今社会要取得成功，是离不开与他人沟通与合作的。

合作，顾名思义，是几个人同心协力地办某一件事，各尽所能尽量办好。合作的意义太广泛，不是因为自己不行要别人帮助，而是要取他人之长，补自己所短。“荷花虽美，也要绿叶扶持”。更何况我们人呢?你不断地向别人学习，自己的经验、知识也会越来越丰富。相反，一个人离开了同伴的帮助，也是干不好一件大事的。社会是一个大群体，难免有自己不会的，这时就需要合作。在一次次与别人的交往中、合作中，你也定会受益匪浅。

社会生活中，人们合作的事例不胜枚举。马克思和恩格斯合作了四十年，在共同的理想和追求中不仅创造了巨著《资本论》，还建立了伟大的友谊。杨利伟驾驶“神五”实现了中华飞天梦，你可曾想到为了“神五”上万人在埋头攻关，同心协力，这是一曲中华民族团结协作的凯歌啊!在我们同学中合作的事例也不是很多吗?

合作，可以看出你的能力行不行，还可以锻炼你的口才。生活中，合作的力量会比你自己的力量要强得多。几个人合作，还能让你感受友谊的力量。特别在你需要帮助的时候，那种温暖的感觉是无法计量的。“共君一席话，胜读十年书”。与有智慧的人一起合作，不也胜读十年书吗?

俗话说：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个人在一生中，是离不开合作的。不合作，就不能集众人智慧，将事办得更好。所以合作是我们人生中的金钥匙，它能开启成功的大门。

朋友，在人生之路上与别人一起合作，一起成功，一起拥有明天吧!

合作作文600字 篇8

在如今这个社会里，竞争已经是必不可少的一部分，激烈的竞争在班级、同学、单位、公司，甚至国家都已经成为了一种常态，以至于当人们见到团结协作的情景时，都会感到见怪不怪。竞争与合作，在更多人眼里就好比是水和火，水火不容，但实际上，从更深层次的方面来看，它们并不是水火不容。恰恰相反，竞争与合作是相互依存的关系，竞争中就有合作，合作中就有竞争。

国与国之间的竞争关系是必不可少的，只有竞争才能使国家的科技更加发达，才能促使国家不断发展，才能促使国家繁荣富强。但有竞争就一定会有合作，闭门造车只会使自己更加落后。我们在学习的过程中也是一样，竞争虽然必不可少，但许多人都会因此而忘记合作，只记住互相竞争，但却不知在合作中取长补短。其实，合作是为了更好的竞争，竞争也是为了更好的合作，没有竞争就没有发展，没有合作就没有进步。所以，我们既要有合作精神，也要有竞争意识，这样才能做到互利共赢。

记得有一次看过这样一个故事：两个饥饿的人央求渔夫给他们东西吃。一人拿走了钓鱼竿，一人拿走了一条鱼，但第二天两人都死了。其中，一人因只有一条鱼吃而被饿死，另一人因饥饿过度而无体力去钓鱼。但实际上，他们明明可以一起合作，先共享完一条鱼，之后再去共同钓鱼，何乐而不为呢？既让人吃饱了肚子，还可以享受到合作的快乐，只是因他们认为，互相是竞争关系而不愿合作，这样的做法不但是滑稽可笑，而且是愚蠢之极。

竞争与合作看似水火不容、遥不可及，但实际上他们是相互依存、密不可分，彼此有着紧密相连的关系。我们要在竞争中合作，在合作中竞争，想方设法把自己的优点与他人的缺点结合起来，再用他人的优点弥补自己的不足之处。在合作的过程中，从竞争过程中，不断提升自己的能力与素质，才能做到最大程度的双赢。

合作作文600字 篇9

上周五放学，意雯带回了她的数学第一、二单元测试卷及学校倡导的合作型家庭学习活动记录表。我从头到尾看了一遍，发现意雯对第一单元“测量”掌握得不够灵活、牢固，需要换算单位比较大小的题目错了两道。第二单元“万以内加减法”因为“粗心+没有认真检查”错了一道。与意雯在学校组合好的合作伙伴翔宇妈妈进行了沟通，知道两个孩子存在的问题差不多，于是商定这次合作型家庭学习活动以纠错、巩固数学第一、二单元为主题。

我们采用的方式是针对薄弱环节，家长在小黑板上出题，一个孩子来做，另一个孩子充当小老师改题，然后交换进行。最后我汇总了她们测试卷上的错题类型，仿照出题20余道，一式两份，两个孩子比赛答题，再交换批改，针对有争议的题目展开讨论。

应该说这种学习方式两个孩子都是接受并喜欢的，参与的热情很高。尤其充当小老师给对方改题，都很认真、慎重，再三地演算，生怕改错了。讨论阶段也很精彩，两个人答案不一致了，各抒己见，你说我错了，我挨个步骤演算给你看，结果算着算着，错的那个“呀”的一声捂上了嘴巴，满脸懊恼的表情。相信同龄人之间用自己的方式和理解去澄清概念印象会比较深刻。

我也觉得这种合作型家庭学习活动是个不错的好方法，有点类似于校讯通里流行的读书会。每个周末找个固定的时间，一起读书，一起有针对性地学习，达到共同提高的目的。对于点燃孩子的学习热情，增进同学之间的友谊，培养孩子的协作意识，都大有裨益。

只要孩子们喜欢，我愿意积极配合她们把这项活动进行下去！

写在后面的话：“合作型家庭学习活动”是意雯他们学校目前倡导的一项活动，估计是试验阶段，意雯班上有10余位同学参加。自愿举手报名，住处邻近的同学自由组合，活动的主题可以是写观察日记、读书等等。学校要求填写的表格上有活动地点、主持人、参加人员、活动主题、过程记录、收获感言等。此文就是应老师要求写下的活动感言。

合作作文600字 篇10

中午时分，天气格外炙热，我像只被架烘烧烤的乳羊，趴在桌子上打瞌睡，额头上源源不断的水滴，似乎在向人证明我还是活的，纵使这天气这般炙热，但我还未“全熟”。

“同学们，醒醒”，完了，刚要进入睡梦状态的我被班主任惊醒了。我睁开朦胧的眼，朝讲台望去，目光聚集到一位女孩身上，她亮色的衣服，长到可以遮半面脸的刘海，显得那么诡异又夹带着神秘感，她应该是新转来的同学吧？

“同学们，这位是我们新转来的同学叫素华，是从上海来的，学习成绩很优秀，希望大家多向她学习。”我听到班主任在讲上海时特意将语音放重，心底不由产生一丝厌恶感，这股厌恶感又逐渐的强烈进而迸发到胸腔，眼睛，变成一把利剑，投向他的身体。她成了我的同桌。看着她时尚前卫的穿着，在我们这些农村土娃娃中显得那么耀眼，变成一根刺，扎进了我的心里，隔离嫉妒的保护膜破了，并且无限的疯长，蔓延，我知道，穿着不是最重要的，但心里还是那么渴望能有漂亮的衣服，像她一样，但是我没有，我努力着，试图从学习上超越她，把她远远地甩在后面，以满足我那好奇的心。一直学习不怎么努力的我开始早上比别人早起，晚上熬夜学习，总之抓紧了一切时间来努力弥补以前的漏洞。她晚我要比她睡得还晚，她早我就比她起得更早，结果一个月下来，我进医院了，两只眼睛憔悴得像只熊猫，在医院输了三天液，呼呼大睡了三天。她去看我，站在床前，踌躇着一会儿，什么也没说，走了，留下一张小纸条：春燕，相信你很热爱学习，进来听同学说你有了很大的转变，很努力，也很反常，或许是因为我把！我知道我来这里抢走了你的风头，老师和同学的关注，但请你记得，这个世界一盏灯不会影响另一盏灯的光辉，真正影响它的是灯里的油，只有坚持不懈，努力加灯油灯才不会灭，希望你出院更勤奋，但要注意学习方法，身体是本钱，我的化学成绩有点差，而你却很擅长，不过你的英语不及我。

第五篇：合作作文600字集锦

合作作文600字集锦五篇

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的合作作文600字5篇，希望对大家有所帮助。

合作作文600字 篇1

一节节竹竿拼接在一起，可连接的并不是竹竿，而是一颗颗炽热的心。这次集体活动，不仅给每个人心间的隔阂建起了一座桥梁，也让我们明白了一个深刻的道理，一种高尚的精神——合作。

昨天下午，明亮的光斑透过污浊的窗户，纷纷扬扬洒落下来。有几个同学已不满坐在教室里浪费这大好时光，开始暗暗摩拳擦掌。这时，2节竹竿出现在讲台上，至于是干什么用的，大家都十分好奇，议论声在教室里回荡着。“大家也可能注意到了，这2节竹竿是干什么的呢？”老师缓言说道，“这是用来传球的，大的卡在小的上面，传乒乓球，哪一组先到终点哪一组就胜利，自己练习。”话音刚落，一行人就踏着快乐，破门而出了。

几十米的赛程和几十厘米的竹片相比，可能是100：1甚至是150：1的差距，而且，想要巧妙地利用地心引力使球滚起来，需要不停地下落。可是，按照我们亲近的趋势，最后一个人可能就必须躺在地上捡球了。时间过得飞快，不一会练习就结束了，每个人都感到心有余而力不足。一轮热身赛，各队就打得火热，打得精彩，更打出了活力，这是因为什么——合作。

老师的哨声刚响，球就蹦蹦跳跳地跑过了起点，跑过了各人的竹板。同时，竹片也耐不住性子，争先恐后地拆解，向后奔去，又组合。开始，我们与其它一队的长龙领先，两条龙向终点奔去，在竞争，在撕扯，在交融。可最后，结果总是不尽人意的。在最后的决赛中，我们得了个“第一”。

但就在我垂头丧气，怨天尤人时，一股力量点醒了我，它使我清醒，使我重新站起身来，去面对一切，这就是团队的力量。这次比赛虽然一败涂地，可没有人去埋怨队友，只是在一味地自责，这本身就是一种许多人之间的奉献——合作。

所以，当你成功时，是团队中的什么力量支持你？当你失败时，想把责任推卸在队友身上时，请不要忘了当时他们为你奉献过的力量——合作。

合作作文600字 篇2

有一个故事是这样的：一个饿了三天的卖棉被的人和一个只穿了一件单衣的卖包子的人，同时进入了一个庙里。那天晚上风雪交加，十分寒冷。他们两个人谁都不想主动去合作，只想让对方先过来。结果，一个晚上过后，一个人被饿死，一个人被冻死。

这个故事是假的，但道理却不假。没有合作，一切力量都是空虚无力的。如果有了合作，就会成强大的合力，一切都会是强大的、坚不可摧的。这个讽刺的故事值得我们好好反反省：在生活中，我们有过真正的合作吗?

合作，其含义是：通过正当手段共同完成相同目标。抄袭、作弊、传纸条、开后门肯定不是合作。这些不正当、不光彩的共同行为，只称得上是共同做事，至于是不是正面行为?肯定不是!这一点，必须要澄清。

把目光聚焦于战国时期，史书中就有记载：“灭六国者，六国也，非秦也。”把它们翻译过来，也就是：消灭六国的人，是他们自己，而并非是秦国。是啊，如果六国联合起来共同抵抗秦国，那么，中国的格局就会随之改变。秦国很聪明，它采用了“远交近攻”政策，拉拢强国、攻占小国，最终统一天下!

战争如此，学习已是如此。“合作共赢”是我们的目标，无论谁遇到了困难，我们都要帮助他/她，让他/她走出瓶颈期。我们在为别人讲题时，自己也加深了一次记忆，一举两得，何乐而不为?

但是，我们不能盲目帮助，我们必须不断强化自身，提高文学素养，将自己的知识师传身授下去。如果一个人连知识都没有，即使他再热心也是白瞎。

我们要合作，我们要共赢!

We must team work!

合作作文600字 篇3

高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。

——题记（休谟所言）

合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。

我们学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的.集体更强大，使我们每个人更快的进步。

在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。同学之间既有共同点也有不同点，共同点为我们的合作铺平道路，不同点则使我们在竞争中互相启发，各显神通。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。

竞争中需要合作。竞争本身并不是目的，而是达到更高目的的手段。在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在竞争中合作需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中。在社会，团队精神则体现在与同事的精诚合作之中。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。

你是一颗星，我是一颗星，缀成集体这条星河；

你是一棵草，我是一棵草，铺成集体这快草坪；

你是一株树，我是一株树，汇成集体这片森林。

群星争耀，绿草竞翠，方显生龙活虎；

繁华争艳，众树竞天，你我奋勇当先。

我是星要闪烁，我是草要吐绿；

我是花要盛开，我是树要成才。

今天，我们把青春和聪慧献给班级集体；

明天，我们把才智和成就献给祖**亲。

合作，是事业成功的土壤！

合作作文600字 篇4

今天上午我一直糊里糊涂，耳边总是响起同样的话语：“回到家一定要多多练习今天做的小组合作！”“一定别忘了小组合作！”

事情是这样的：今天，范老豆又玩起了失踪，于老师、王老师、孟老师和miss赵同时出现在我们教室门口。原来下周于老师要用我们班出示一节展示课，课上我们要用到小组合作这种全新的学习模式，他们都是来帮忙的。首先，我们分了小组。四个人一组，分别是a同学：组长，b同学：计时员，c同学：记录员，d同学：监督员。我们组的组长是我，王豆是计时员，邢豆是记录员，殷豆是监督员。然后，我们学习了如何使用发言卡、坐庄法和组际评价法。这三种活动都别有风味。对于我来说，最有趣又最麻烦的就要数坐庄法了！因为在坐庄法中，小组长就是庄主，不仅要对组员的发言做出评论，还要协调每个组员的意见，定出最终方案，最后还要用规范的语言进行总结汇报。这些说起来简单，但做起来难呀！在实际演练中，我就遇到了重重困难。起初，我们的合作还算顺利，可谁知这是暴风雨之前的平静啊！当我提示让邢豆发言时，他的创意实在让人大跌眼镜，什么“臭屁式”、“狗屎式”……一时间惹得组内乱作一团，哈哈大笑声、拍桌跺脚声，此起彼伏。这场面，让我这个小组长实在难以招架！就在这时，王老师下令：“时间到！”啊！怎么会这样？我们还没讨论出结果呢，让我怎么汇报呀？啊~幸好没有叫到我，不然，我可就出丑了！

唉！这小组合作是真不错，可小组长却不好当啊！对下周的美术展示课，我深感压力山大！

合作作文600字 篇5

有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿与一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题；鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前与长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。

当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡与一万对干电池，联合进行产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明：只有合作，才能双赢吗？

当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识与合作习惯。

作为新世纪的中学生，更应该善于合作。与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长；与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧；与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。

同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢！