【推荐】童年作文锦集（5篇）

第一篇：【推荐】童年作文锦集

【推荐】童年作文锦集8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的童年作文8篇，欢迎大家分享。

故乡的土地上，留下了我童年的脚印，那里有我的外婆，小姨还有我喜欢的小树林，西瓜地稻田和雪地……

春天刚刚来，冰雪还未来得及融化，我便硬拉着小姨陪我到堤上去放风筝。风筝飞累了，我们便躺在树林里的地毯上休息，在那里我们可以听见悦耳清脆的鸟鸣，在那里可以看见红的白的黄的紫的花朵，你看整片树林里热闹极了，小草也争先恐后地钻出来赶热闹。一阵潮润的微风拂来，那浓郁的青草气息，沁人心脾。

盼呀，盼呀，终于夏天走来了。嘴馋的我，总是盯着地里的西瓜，西瓜成熟的季节到来之际，我便嚷着要吃，虽然那刚熟的瓜味不怎么甜，但年幼的我却吃得津津有味。

紧接着，秋天踏着轻盈地脚步，也悄无声息的来临了。那徐徐的秋风，送来了丰收的喜悦。漫山遍野地都穿上了金黄的衣裳，收割庄稼的时节到了，今年雨水频，这是山地最喜欢的，稻穗被饱满的谷子压弯了腰，随着微风一起一伏荡漾着。

金黄的秋天过后，冬爷爷便带来冬的消息和冬的礼物，风呼呼雪飘飘，大雪过后，玉树琼枝，白雪给大地铺上了棉被。我约上几个小伙伴堆雪人，打雪仗，打了败仗的我总喜欢耍赖……在雪地上我们的欢笑就像那七彩的音阶发出清脆的乐音，久久回荡。

这便是我四季的童年，它为我的人生留下了一串串欢声笑语。记忆了一段美好的时光，抒写了一首童年的歌谣。

高尔基说过一句话：智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。珍惜当下，就是希望未来的自己更加轻松；虚度光阴，就是在亏待未来的自己。

题记

池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面每当这首《童年》在我耳边回响，亦或是在电脑上看到我儿时的照片，我想起了我的童年。

那时候，我还是一个懵懂无知的一岁小孩，不知道什么事情必须干，什么事情不能干。一转眼，一年过去了，那个时候，我两岁了。爸爸妈妈该带我去上幼儿园了。于是，我踏上了人生第一条道路。

因为第一次踏进幼儿园的大门，对那里的老师和同学都很陌生。所以那时候，我紧张了，哭了出来，就像被人欺负过的小孩似的。后来经过老师的劝说之下，我停止了哭声，可紧张感丝毫没有褪去。

就这样，两年过去了。那时候，我四岁了。爸爸妈妈也把我送进了新的幼儿园，我也踏上了人生新道路。

因为对新幼儿园的环境很陌生，所以那时候，我又一次紧张了，再一次哭了出来，就像犯了错的小孩似的。经过老师的极力劝说之下，我再一次停止了哭声。还记得陶思源跟我一起玩游戏的时候，那一天过得也是非常开心的。

六·一儿童节到了，老师组织我们一起去合影。

就这样，三年过去了。那时候，我六岁了。是时候接受学习的任务了。我紧张了，不知道该怎么办经过老师的劝说，我慢慢地适应了新的学校，适应了我新的生活。小学即将毕业的那一天，老师组织我们去学校大厅拍毕业照六年过去了，我十一岁了。去年8月，我最后一次踏进小学的大门，领了毕业证，这时候我才发现，我真的要跟童年说再见了。

虽然再也没有听过那首《童年》，虽然那一张张我儿时的照片永远的消失在电脑上，但是我的回忆却永远不会消失。

啊，童年，如果可以重来，我一定会再一次体验这段漫长的旅程。再见了，童年。

走在村前的路上，眼前的一切都不熟悉了。看着那一栋栋高耸的楼房，只想找寻一些零碎的回忆。

曾经那份坐在自行车后座上被颠得哈哈大笑的欢乐还在吗？为什么路旁那棵扭曲的柳树取而代之的是那冰冷的电线杆直直地立着？路旁那座如老人脸般布满皱纹的老桥也消失了……

突然，远处“别跑”的喊声传入耳膜，两个六七岁的小孩子映入眼帘，“你是怪物，看我的宝剑！”一个挥舞着手上塑胶做成的宝剑，一脸神气；另一个也不甘示弱，双手比划着奥特曼正义的动作。看着他们嘴角不自觉地展开，仿佛看到了小时候自己那顽皮的身影。

还记得在田野里弹珠子，弄得全身都是泥巴；还记得在树上比赛谁爬得快，差点就卡在树枝上；还记得去偷大黄狗的饭盘，结果吓得落荒而逃……

走着走着，莫名的有些难受，不自觉地走到村旁的河边。曾经这是我永远嬉戏玩耍的地方，折根芦苇做成芦笛，呜呜啦啦地吹个不停；或挽起裤子穿过芦苇走下小河，捉鱼，摸河蚌，最惬意的事莫过于坐在小河边倾听着那汩汩的流水声……玩累了，就坐在河岸上看着三五只老牛悠闲地吃着

草，听着鸟儿在树枝上唱歌；口渴了，就掬着一捧清澈的河水喝一口，浑身上下都会感到舒畅；而最常做的就是把一只只纸船放在水中，让它们带着我们的梦想和希望远航……

而现在，看着这已让我傻了眼的河边：河边的芦苇和小草都枯死了，昔日清澈的河水变得乌黑乌黑的，而且还散发出刺鼻的臭味。站在这里既听不到鸟儿的欢唱，又看不到洁白的芦花。而一边建立了许多的楼房，污水排入小河。导致河里的鱼儿都死光了，河边的芦苇和野草也枯死了。另一边远处的稻田光秃秃地露出一排排褐色的泥土，仿佛大地被撕裂的伤口，心口很痛。

越往前走，我心里越发沉重。想念童年的纯真，更追忆童年的美好。

冬天，又来了。寒风凛凛，雪花漫天，又令我想起了在童年认识的伙伴们。快乐，喜悦扑面而来。

我这个人有时大方，有时又不善言辞，但我有许多的朋友，不知为何，他们都是我在上学前班时的一个冬天认识的。

一次我刚刚搬家后，我便没有了朋友，我也不愿下楼去找，我看见许多人每天都在楼下玩，可我无论如何就是不敢下去。但在一次偶然的机会下，令我很快的便融入到他们中去了。

搬家后，本来在离家两站路的学前班上学的我改在小区里上学前班。因为我个子大，家长也没时间，所以我便一个人上学。

一天我正在去上学的路上，在电梯中居然碰上了一个我在学校的一个“死党”，他长得不算帅，可是也不能说丑，一张“大众脸”，轻易认不出来。他说他也是刚搬过来。我便问他：“每天在楼下玩的人你认识吗。”他说认识，我想：真是得来全不费工夫啊！我让他放学后带我去和他们认识一下。他爽快地答应了。

好不容易等到了放学，我冲出校门，来到小区的广场他早已在那里等我了，他不上学前班，又错过了小学的招生日期，所以他这几个月休息。

我们来到他们面前，他把我介绍给他们，又把他们介绍给我，有了它的介绍，我很快就融入了进去。这时我才知道，原来我这个朋友来到这里后就成了“孩子王”，大家都听他的。

又忆童年伙伴，他是我的好朋友。

我小时候是一个很顽皮的孩子，为此没少吃苦头，也经常会受伤，全身上下没有几块完好的皮肤，难免也留下了一些伤疤。

每个伤疤都是一个我成长的记忆，有痛、有泪，也有童年的快乐。我就回忆一下三块比较有典型意义的伤疤过程，也是我顽皮、成长的伤疤童年的一个佐证吧。

第一块疤，见义勇为伤疤。那是我六岁时，去乡下外公家过年，外公给我买了好多好多的爆竹，有钻天猴、擦炮、摔炮、礼花弹……各式各样，应有尽有。啊，这下有得玩了！于是，我约了几个“小哥们”，一块去放爆竹。当然，其他邻居家来看热闹的小朋友也不少。这时，得意的一个“哥们”点燃了一串“电光头”扔了出去，却恰恰落在了一个看热闹的两三岁小孩子的脚下。呀，坏了，那小孩呆呆的不知道躲。情急之中我冲了过去，结果先被一“哥们”放炮的香头撞到了我的脸上，被烫的地方马上灼痛起来。我忍住疼痛一脚把那串“电光头”踢开了去，危险解除了，脸上的疼更厉害了。唉，结果还是在脸上留下了一块说大不大、说小不小的伤疤。

第二块疤，惹事生非伤疤。八岁那年去外公家度暑假，调皮的我在外公书房里玩时，不小心打碎了一个花瓶。当时，听见声音的外公跑过来想要抱起我，可年幼无知的我以为外公要打我，就爬起来向后跑，没几步就觉得脚心一痛，便哭了起来。外公赶忙抱着我去乡卫生院看，一诊查是块碎陶片扎了进去。陶片是取出来了，可脚心却留下了有一英寸长的伤疤。

第三块疤，调皮捣蛋伤疤。这是我印象最深的一道伤疤。九岁时与外公一起去省城兰州逛了几天，一回来，就有很多小朋友围着我，问东问西，问这问那。这一问，我便来了劲了，有点飘飘然，就跳着摆着、得意的向小朋友们炫耀省城见闻。结果没留意，膝盖碰上了一块碎玻璃，可得意的我一点都没察觉，直到无意中摸了一把，才感到痛，低头一看，玻璃没入肉中，还有几厘米露在外。小朋友们立即兵分两路，一路去抓细土，路去找可以包扎的东西，我则咬呀拔出了玻璃。当东西准备全了，就先用细土止血，再用布条包扎。可还是留下了我身上最长的、象蜈蚣一样的一条伤疤。

还有好多的伤疤，一并组就了我的顽皮的、捣蛋的、成长的伤疤童年。

童年是五彩缤纷的，在我的`童年里，有开心的事，也有烦恼的事，有一笑了之的事，也有耐人寻味的事。

记得五岁的一天傍晚，我坐在院子里写着作业，忽然间看到西落的太阳，就问奶奶：“为什么太阳会落下去呢？”

奶奶笑着说：“太阳在天上跑了一天，累了，它要下山休息去了。”

我带着疑惑又问奶奶：“那么怎样才能留住今天的太阳，让它不落呢？”

奶奶神秘地说：“你每天做作业时，太阳就下山了，接着又在灯下做，如果今天你能在太阳落山之前完成作业，我就告诉你留住今天的太阳的秘密。”

我怀着一颗好奇的心，专心认真的做作业。作业写完后，我看看西天，太阳距离山顶还有一尺远呢！我迫不及待地问奶奶：“快告诉我，怎样留住今天的太阳？”

奶奶笑着对我说：“因为你在太阳落山之前完成作业，所以你留住了今天的太阳。”

奶奶的话我似懂非懂，但它伴随着我慢慢成长。

直到九岁的一天，我看了一片珍惜时间的文章，文章的大意是这样的：有一个小孩名叫彼得，他一点不爱学习，就前去向时间老人问计策。他见了时间老人，开口就问：“时间老人，我厌恶学习，你有什么办法让时间过的快一点呢？”时间老人拿出一块时间布，对彼得说：“小朋友，这是一块时间布，你可以用它缝掉你不喜欢的时间。”彼得异常高兴，他拿起时间布，不停地缝，缝到了老年，他连针也拿不动了，他的一生就这样走完了。这个故事告诉我们要珍惜时间。

现在我终于懂得了奶奶的话，原来今天的太阳一下山，明天的太阳又升起，今天的太阳永远留不住。奶奶的用意是让我珍惜时间。

童年是美好的、难忘的。童年的往事犹如一颗颗珍珠镶嵌在我记忆的项链上，永远难以忘却。

童年的快乐来自于一朵五色的云彩，一个美妙的梦，一件亲身经历的让我哈哈大笑的事。

有一次，我在沙发上发现了一只蜘蛛。它浑身漆黑，突然，它六腿一跃，在空中划出了一道优美的弧线，稳稳地落在了绿头苍蝇上方，一口就把苍蝇吃了。“酷-----!”我打心眼里佩服这只蜘蛛了，决定把这只有我中指那么长的蜘蛛驯为警蛛。

开始驯“蛛”!我小心翼翼地在蜘蛛脖子上套了一个细绳，神气十足地牵着蜘蛛在房子里来回走。“趴下”!我对蜘蛛发起了指令，可是蜘蛛纹丝不动。“向右转，起步走!”可蜘蛛像一个木头人一样，就是不动………我驯得都口干舌燥了，可蜘蛛……..哎!我心中的那团怒火终于燃烧了!“你看你!我给你吃给你住，你还想怎样?真是不识好人心啊………”我骂了一大通，气总算消了一点，这时妈妈回来了，问我：“干嘛呢?”“驯蛛啊!”“哈哈哈……你想笑死我吗?傻孩子!”妈妈笑得喘不过气来了。我恍然大悟，忙把蜘蛛放了。

以后的日子里，每当想起这件事，我 cv就哈哈大笑起来。

“阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田，水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹，什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的，脸盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年……”罗大佑的《童年》引起过多少人的共鸣？

这个顽皮的童年跟着时间说走就走，没有在我们身边多作停留。还未来得及跟他说再见，他早已远远离开。

以前小时候，总盼望快点长大，盼望早一点知道明天会是怎样子。可是现在长大了，才知道童年多么好。童年，我想念你。

说起童年就会让我想起那次妈妈说的话。

那一次，我在家里看着电视，我注意到荧幕上有“童年”两个字，我就问妈妈：“妈妈，我童年是什么？”妈妈正在为我收拾我刚玩过的积木，她答道：“你的童年？你的童年就是到处疯玩，玩完我来替你收拾残局的美好时光”。

我挠挠发痒的头皮，不好意思的红着脸。想想也对呀，每次都是妈妈给我收拾残局的。比如说那一次……

那一次，有客人到家里来，还带了自己的小孩来陪我玩。每次有客人到家里来，打打牌是少不了的，所以每次都是大人在房间打牌，我们在客厅里玩耍。

我和小伙伴们提议玩“老鹰捉小鸡”，他们一下子就答应了。我猜拳输了，所以只好当“老鹰”了。分配好角色后，游戏开始了！

我先是向左边冲，没捉着“小鸡”，我再向右边冲，不小心碰到了许多东西。由于玩得太投入，没有一个人理会这些。不久后，大人们要走了，出来见到客厅乱哄哄的，妈妈的样子看上去很生气，很可怕。但是，可能是因为有客人在，所以没有骂我。妈妈把客人送走以后，我安安静静地回到房间待着，准备被妈妈骂。可是等了好一阵子，妈妈也没有出现。

我悄悄地走出房间，发现妈妈竟然在帮我收拾残局。妈妈发现了我悄悄站在门边，坦然地说了句：“哎，看在你还有那两三年童年就过去了，我就忍忍吧，谁让我是当妈的呢。”我站在门边，没有出声，只是默默地看着妈妈，脑海里琢磨着妈妈刚才说的话。

童年真好。童年，我生命中的快乐时光，把这段时光化作来在心底里的风景，把童年化作一首歌。当十年，几十年后，在轻轻哼起童年这首美妙的歌。虽然我已告别童年，但是，在这里蓝天下的我，会想念你——我已过去的童年。

第二篇：童年 作文

童年

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经六年级。在这11年来，我经历了多少风吹雨打，又受过多少春雨的滋润，看到多少悲欢离合的场面，听过多少人们的欢笑与哭泣声。快乐的童年一下子就过去了，那是多么幸福的一段时光啊！3岁那年，妈妈送我到幼儿园，与别的小朋友一样，我哭闹着不肯上幼儿园。几天之后，我渐渐喜欢上了幼儿园——那里有小伙伴们一起玩，有老师教同学们“1.2.3”，有好玩的玩具，有美味的食物······大班时，我便认识了好多字。上学时，我看见幼儿园门口有杂志《东方娃娃》，便被它绚丽的封面所吸引，不置可否地爱上了它。从此，我越来越喜欢看书了。

6岁那年，妈妈又送我到了小学。因为已经大了，所以我开开心心地背着小书包找到了班级，在一个座位上兴奋地坐下来，满怀期待地看着这个教室——大大的黑板，许许多多张桌椅，宽大的讲台······在这里，我认识了好多朋友，学会了好多知识，懂得了好多做人的道理。不知为什么，我特别争强好胜，每次默写都是100分，甚至会加了一个五角星。三四年级时，我穿过那些一二年级的小朋友身边，都有一种强烈的感觉——我长大了！

童年时，我们拥有许多——天真无邪、活泼可爱、浓浓的亲情······但那时不懂事，不懂得珍惜。我又一次想起了一句话——“失去了，才知道珍惜。”的确，童年的好东西很多，要我们慢慢回忆，再明白眼前事物的珍贵。

第三篇：童年作文

作文复习一

童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）教学目标：

１、感受童年生活的纯真、美好，激发对生活的热爱。２、学会记事，要把事情经过表达清楚，内容具体、中心明确，体现个性化。

教学过程：

（一）1、同学们，我们每个人都有美好的童年，你看，童年是那会飞的梦，是那一串串悦耳的风铃，是那一朵朵飘舞的雪花；童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！、、、、、、今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来，好吗？比一比，看谁说的事情有趣。

2、习作要求：

①写一件关于童年的事。②这件事情体现出童年的欢乐、有趣等等。③要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。

3、围绕“童年是欢乐的、有趣的”这个中心，记童年的一件趣事。

4、理解“趣”。

同学们，你觉得哪些事是趣事？要求：（1）学生大胆想象，大胆发言。

（二）、理清思路。

1、说说自己的童年趣事？

2、确定自己最想写的内容，把思路理清。（在习作时，想想自己最想写的一件事情是什么。如何把事情的前因后果写完整，写清楚。要运用平时积累的语言材料，写出自己心里的有新鲜感的语句）

3、写童年趣事要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经

过、结果写清楚。事情的经过要详细写，特别是有趣有意义的地方作为重点来写。

4、自由拟题。

1、自主拟题，根据自己选定的习作内容，尝试个性化拟题。(例：《难忘的──》、《留在我记忆深处的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.总结点拨写法：如写《难忘的——》题目，学生们可采用倒叙方法。可借助一条线索将它引出，它可以是一句话、一首歌、一件日常用品、一幅照片等，引出一段生活经历的回忆，写出自己的一片真情。

范文：

童年趣事

童年是五彩缤纷的，许多趣事也常在童年发生。在我的记忆中，就有这么一件。

有一次，我喉咙干得直冒烟，我跑到商店，一下子买了两根冰棍，我吃着一根，手里拿着一根。过了一会儿，准确地说，连半晌功夫都没有，我觉得冰棍太凉了，我的手快被冻僵了。我想出了一个办法：把没来得及吃的那一根放进了口袋里。我沾沾自喜，以为自己很聪明。可是没过多久，冰棍开始在我的口袋“搞恶作剧”----时不时地要碰一下我的大腿，唉！我“英明”的办法一点一点“落“进了下水道。

放进口袋不行，手一直拿着又太凉。于是我不停地换手拿冰棍。这一招还真灵，不一会儿，我就出汗了。由于不停地换手，我的冰棍还差点儿掉到地上。特别是当我打开第二根冰棍的包装时，我更苦恼了，冰棍象坏了的水管，不停地流到我手上，我气急败坏，一心想快点吃完，狼吞虎咽„..，手终于不再冷了。

那时我才五岁,现在我九岁了,四年过去了,我依然记得清清楚楚。

童年趣事

童年像一本书，记载着我童年很多的趣事，今天我就写其中一件事，与大家分享。

有一天下午，我看见爸爸种的玫瑰花，那玫瑰花的香气芬芳扑鼻，还开淡雅的花蕾呢！颜色多种多样，有红的、白的、黄的、蓝的、粉的„„真漂亮呀！

这时，我感觉闻不到玫瑰花的香气了，心想：怎么玫瑰花不香了？于是，我看见妈妈的化妆间里有几瓶不同香味的香水，我挑了一瓶香水，便把香水倒进花盆里，可我没想到：叶子变黄变卷了，花也枯萎了。我大惊失色，就在这时候爸爸回来了，看见玫瑰花死了，好奇地问：“欣雨，怎么玫瑰花死了呢？”我只好把放香水的过程告诉了爸爸，爸爸听了，摸了摸我的头说：“孩子，如果花不香了就自然会好起来的呀！”我又问：“爸爸，那花死了怎么办呢？”爸爸说：“没关系，花死了，但你却得到了许多知识呀！”

我的童年趣事有趣吧！如果你也有什么童年有趣的事情，也来写一些吧！来和大家一起分享吧！

第四篇：作文童年

童.年

对我来说，年，是回忆里在漫漫雪夜里妈妈煮的浓浓的黏黏的白糖年糕。

将它轻轻捧在手上，那热腾腾的烟雾慢慢晕开，染红了我的笑脸。小小地咬上一口，甜味就像从心底涌上来融化在齿颊之间。要是再啜上汤水，仿佛能嗅到春的气息。在绵长的冬季里，那白糖年糕就是我快乐的源泉。坐在窗边看着纷纷扬扬的雪花，听着春节联欢晚会的倒计时，吃着白糖年糕。我的童年也飞奔而去。

当零点的钟声吵醒世人，五彩的花火照亮天空，我觉得它浓黏的香味同时溢了出来，浸润了世界。

年，是我尝到的最美味最动人的那碗永远留在心底的爱的白糖年糕。

第五篇：童年作文

那年那月那日

诸城市石桥子镇初中 蔡春花手机：***Email:caichunhuacai 当岁月默默划深额际，当生命的河床停止了喧嚣与躁动，我用生命去倾听沧桑岁月的低吟浅唱„„年近四旬，不经意间，生命之舟已划出了好远，而童年却犹如昨日，尚在眼前„„

不记得何时就有了记忆，只记得贫穷的记忆中不乏天真稚气、欢声笑语——

七十年代末的岁月里，填饱肚子是家人为之奋斗的目标：父母的影子只会在夕阳不见了踪迹，月亮唱起了主角时候方会在家中显现。这对于我们这群拖着鼻涕，四处乱窜的顽童来说可谓是天赐良机。春暖花开的日子，我们呼吸着新鲜泥土的气息的，吮吸着空气中飘散的阵阵梧桐花的甜味，迎着微风细草，心灵轻松的承载不了一丝乌云。手提竹筐如出笼之鸟，唧唧喳喳奔向草长莺飞的田野，捉云雀，捕蚱蜢，早已把父母嘱托之事抛诸脑后了。直到羊倌吆喝着羊群，乌鸦呱呱的叫着，太阳也一不小心被路边的老树捉住挂在树杈上动弹不得，憋红的腮帮子映红了我们的脸蛋时，才赫然记起竹筐还空空如也。于是，急挥锄头，不管是不是要割的野草，纷纷收归入筐，眼看着太阳与我们捉起了迷藏，只剩余晖斜挂在天际，远处传来父母焦急的吆喝声了。无奈，只得重操旧技：筐底插木棒，上面盖青草。回家自然免不了一顿责罚。

太阳温柔的洒在布满灰尘的土炕上，揉揉惺忪的双眼，呆呆的望着屋顶熏得乌黑的报纸。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做梦了吧？起身时屁股的疼痛及时提醒了被打的真实。“茴香面那，茴香面，走的坐的过来看„„”远处小贩的叫卖声让我猛的记起——集，今天大集！一个鲤鱼打挺，翻身下炕。忘记了父母的责骂，忘记了看家护院的任务，更忘记了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎带上几个玉米饼子，直冲集市。

一路跌跌撞撞好不容易赶到了我的“老据点”——南湾说书场。听书的人早到了很多了，我一边气喘吁吁的寻着好位置一边在心里埋怨着爹妈耽误了自己听书。

说是“书场”实则是我们村南一个大河边上的一块斜坡空地。由于那儿地势不平再加上石头土堆遍地，所以卖菜呀，卖布等买卖不适合。这倒为说书人提供了天然的场地（不用安排桌椅板凳）。说书人一般是盲人。他们往往一袭青色长袍，左手拿两片布满岁月沧桑的已磨得锃亮的半月形铜片，右持乌黑发亮的小木槌，面前摆一小鼓，拖着说书人特有的唱腔“书接上回，话说那打虎英雄„„”讲到精彩处戛然而止，一个半大小徒儿端起铜盘走向听众。我知道要收钱了，这才记起肚子还在唱着“空城计”，把那几个在口袋里早已揉搓碎了的玉米饼子拿出来狼吞虎咽的填入肚中（小孩子是不要钱的）。听众大多是清一色的老头儿，他们听书赶集两不误：赶完集，捎带着买好的葱蒜等家中必用品赶到书场，或坐或站津津有味的品着书段，兴致到来之际还会随着说书人哼唱几句。坐在大青石的我这时就会闻着他们一锅又一锅的旱烟香味，看热闹似的看着台上台下的精彩互动。那场景回想起来，至今都觉着是一场听觉盛宴！

有时，碰上父亲卖了粮食或者小鸡仔心情好时，就会路过说书场带上我到绰号“黑燕子”的老人的老汤锅去改善一下生活（在那贫穷年代，那是极度奢侈的，对我来说不啻于过大年）。足有1.8米高的老人，一顶与脸庞一样泛着油光的小毡帽半扣在脑袋上，腰间永远别着那一杆黑杆子铜烟嘴的烟袋。一看见我爷俩，就会满脸堆笑的用沙哑的声调喊着“屋里坐那，老哥您！”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的长桌子，随即两大灰陶碗热气腾腾的羊肉老汤在我热切目光的注视下“隆重登场”了。口水直流的我来不及用筷子，“跐溜”一口烫的呲牙咧嘴，末了还忘不了啧啧的品着香味。肉多了买不起，可是老汤是尽着喝的，于是你一碗我一碗，爷俩是喝的肚子滚圆，大汗淋漓，不亦乐乎！

春去夏至，随着麦香味，我的四处撒野无人管制的闲散生活结束了。带着妹妹走进了有着千年银杏树的村学堂。那悠扬动听的老铜钟，向我们诉说着时间的远逝„„孩子们像尊敬师长一样尊敬着这口老钟。每每羡慕被老师叫去敲钟的大个子同学，也常常恨自己的个儿怎么就不像院中的梧桐一样转眼间就能与白云耳语了。淘气的二栓子总会早早跑到老师未到校前，偷偷垫上石头轻轻敲一下“铛„„”那绵长的钟声霎时陶醉了钟下面一群拖着鞋子留着鼻涕的顽童。这时的二栓子再也不会因考了鸭蛋而被伙伴们讪笑了„„

院中的梧桐树吹气似的长着，我再也不能一把搂住爬上去了„„梧桐花开了又谢，我也由一个疯丫头变成了一个规规矩矩的小姑娘了。童年生活渐渐的在我的人生舞台上谢幕了。可不管时光如何逝去，也不管岁月如何沧桑，你，我的童年，那童年里的一石一草都是我一生的珍宝！我曾经不止一次的在睡梦中与你牵手，诉说着自己的思念„„

作者简介：

蔡春花，女，诸城市石桥子镇中心初中的一名语文教师。1973年8出生于相州六村。1990年入读诸城师范。1993年7月在相州初中任教后调入石桥子初中至今。从教近二十年来，在工作上兢兢业业。也因本人的突出表现，曾多次荣获镇、市级优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号；撰写的多篇论文曾获市各种不同的奖励。十几年如一日，在三尺讲台上笔耕舌耘，让自己的青春绽放出最美丽的火花。