第一篇：有关团结合作作文
有关团结合作作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的团结合作作文4篇，希望对大家有所帮助。
团结合作作文 篇1“叮铃铃”下课了，一盆盆美丽的插花摆在六（4）班前面，它们似乎在太阳底下 “晒太阳”，正争奇斗艳地展现着美丽的身姿，引得老师们、同学们驻足欣赏，赞叹不已。这可是大家在插花大赛上团结合作的成果，此时，同学们的笑脸就像一朵花，比花还美呢！
一年一度的插花比赛就要开始了，大家掩饰不住内心的激动与喜悦。我也带了许多花，想要做出一盆美丽的插花，”叮铃铃，叮铃铃“上课了，在老师宣布开始后，插花大赛就开始了，我卷起袖子，准备大干一场。我先接了一点水，把花泥弄湿了，一会儿过后，花泥的翠绿变为了深绿，摸起来就像松软软的泥土。我把袋子拆开，拿出花朵，我拿出了一片小芭蕉扇叶，我看着看着，越看越像孔雀尾巴开屏时的样子，我灵机一动，对组员说：“不如我们做个‘孔雀开屏’吧!”大家都同意了我的想法。要想做出一盆美丽的插花，就要靠组员团结合作，我们组分工明确，几个人负责再去借点花或树叶，几个人负责插花，我们先小心翼翼地把小芭蕉扇叶插到后面，再从菊花上取下花朵，插到了最前面。大家齐心协力地插着，各种颜色各种形状的花在花泥上绽放，我仔细观察了一下小组的成员，他们是那样严肃认真，神情是那样的专注！骆可盈虽然手都被划破了，但是她仍在帮助小组的成员一起插花。我被他们的干劲感染了，继续在认真地插着花。不一会儿，一盆美丽的插花作品已经初步完成了，经过修枝剪叶、改进装饰，我们的插花作品变得更加美丽了。我又在花上洒点水，一滴滴水珠在阳光的照耀下晶莹闪烁，把花儿衬托得格外美丽。那花儿像孔雀一样尽情展示着它迷人的身姿，这可都是团结合作的功劳，班上的同学也陆续做好了作品，如：平平组的“百花斗艳”，陈晓组的“爱的芬芳”，朱新怡组的“一闪一闪亮晶晶”……每个作品都独具特色！
一个个心灵手巧的泰小娃，创造了一盆盆美丽的`花朵，这正呼应了金手指节的口号：让智慧在指间跳舞！
团结合作作文 篇2大家常说“团结合作力量大”这句话，可是真正能做到团结的人又有几个呢？能做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不是威猛的老虎、更不是庞大的大象，它们只是微不足道的蚂蚁。
那天，我亲眼目睹了这一幕：一只受了伤的苍蝇正坐在地上休息，恰好被几只出来觅食的蚂蚁看见了，几只蚂蚁立即发起进攻，那几只蚂蚁被它击败了，便匆匆回到洞里去了。我看到它们走了，心里忍不住惋惜起来：蚂蚁啊蚂蚁，这只不过是一只垂死挣扎的苍蝇，你们怎么就放弃了呢？
没想到过了一会儿，那几只蚂蚁又气势汹汹地出现了，不同的是，它们的身后还跟着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。哦，原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了啊！
这一次，它们显然都是计划好了的：蚂蚁士兵们，都整齐地排好队，轮流去攻击那只大苍蝇，当然，苍蝇一直都在不停地跳起来反攻，到了后来，它已经筋疲力尽、奄奄一息了，它再也没有力气去反攻了，最后，蚂蚁士兵们和蚂蚁将军们都一起冲上去，一些咬苍蝇的翅膀，一些咬苍蝇的四肢，一些咬苍蝇的身体，直到那只大苍蝇已经停止了挣扎，它们就拖着这只大“战利品”回到洞里去了……
我看完了这场蚂蚁的战争，陷入了沉思：我们人类具有高超的智慧、凶猛的老虎具有敏捷的身手，可是，无论你再怎么努力，光靠单独一人都是不够的，可是，没有一点力量的蚂蚁，却可以打败一只在它们眼中算得上是庞然大物的苍蝇，靠的就是合作，这是多么不容易啊！
小小蚂蚁都能如此团结和坚强，何况我们人类呢！如果人类也能像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，那么，还有什么困难不能克服呢？我以后一定也要做一名乐学互助、积极进取、团结合作的好学生。
团结合作作文 篇3俗话说：人心齐,泰山移。今天我就来讲一讲，我和我的姐姐通过合作完成的事情。
有一次，妈妈给我买了一个拼装玩具，我一回到家就迫不及待的拼了起来，可是我怎么拼都拼不完整，这时我忽然想到老师说过的话：合作力量大。我就赶快把姐姐叫来一拼，姐姐认真的给我指导，我们一起动手操作，照着图纸一个一个的找零件，功夫不负有心人，终于我和姐姐把玩具拼装完成了。我们小心翼翼的拿着拼装去给妈妈看，妈妈惊讶的问：“你是怎么拼的这么快的？”我们异口同声的回答：“合作力量大！”妈妈会心的笑了笑。
通过这件事，我明白了：人生中没有什么是十全十美的，只有团结友爱，互相合作，互相帮助就能克服所有的困难。你们说是不是合作的力量很大？
团结合作作文 篇4听说蚂蚁很有团结合作精神，我半信半疑，于是我在家里开始寻找蚂蚁来观察。可是经常看到的蚂蚁今天却成了稀有之物，终于我在一个墙角边找到了一只蚂蚁，我把它放到盒子仔细观察。
我看见蚂蚁分为头、胸、腹三部分，它的六只又细又长的脚都长在胸上，头上还有一对触角可以用来传递信息，还能试探食物的危险程度呢！偷偷地告诉你们蚂蚁的毛也可以传递信息，这是我在《百科全书》里面看到的，因为我想研究一下蚂蚁的奥秘所以就买了一本。
为了看它们是否团结合作，我做了一个实验，我先找来一块饼干然后放在地上，又把那只蚂蚁放出来，蚂蚁先碰了碰饼干发现没有危险，就回去了。原先我以为蚂蚁不喜欢饼干，等我要捡起的时候约四十只蚂蚁排着整齐的队伍浩浩荡荡地走到饼干前，开始搬运这块“庞然大物”我这才明白我捉的蚂蚁是侦察兵，实验的时候我把它放出来，看见有一块饼干就回去报告总部，它们使劲搬运着，可是饼干丝毫没有动，于是就摇了摇触角好像在说：“请快来增援。”不久，很多很多只蚂蚁就赶来了，它们使劲搬运着，饼干越推越快，不久就到洞口了。
你瞧，蚂蚁多团结呀！
第二篇：有关团结合作作文
有关团结合作作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的团结合作作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
团结合作作文 篇1这个世界上有很多事情都需要靠团结协力一起合作完成的。有些人总想着觉得自己一个人办得好，但是其实不是这样的团结协力，其实我们可以做得更快，更好。
我们对新的寒假作业非常好奇，所以我们都很想快点搬到寒假作业，看看新的寒假作业是什么样子。忽然发书的老师手上拿了一叠寒假作业问谁先把这些寒假作业搬走，我们看到了老师手上拿的那些寒假作业。就一起冲了上去把手举得高高的说：“给我、给我、给我。”阿姨最后给了程笑，我们看着程笑那高兴的样子，自己心里越来越着急了。忽然老师说：“桌子上的你们自己去分吧，看你们这么着急的样子。”吴志敏往前一冲，双手张开扒到寒假作业本上去了。卫心成指着吴志敏说：“嗯——你一个人拿这么多？。”吴志敏装作没听见一样，拿着许多本子就跑。我们也没去追他，可惜剩下的就这么点了，我们一人只能拿四五本了。走出这个房门看到吴志敏一个人拿那么多，心里很不过瘾。过了一会儿吴志敏一路走一路掉，他发现自己后面地上有那么多本寒假作业，就一个个的捡，没想到越捡掉的就越多。吴志敏看到我们已经赶上了，就说：“帮帮我。”我们回答道，“谁让你刚刚一个人拿那么多，自找的，我们才不忙呢！”吴志敏说：“真是的，对不起、对不起帮帮我吗，我下次不拿那么多就不好了吗！”“好吧，就原谅你一次啊，下次你要再这样，我们可就不帮你了。”
就这样，我们放下自己手的寒假作业本，大家一起来帮吴志明把作业本一本一本地捡起来，然后我们把它分成七份。吴志敏来发，每人差不多有十几多本。最后我们这几个人一起同心协力地搬到了老师的课桌上，刚放下本子，吴志敏就拿手擦了一下自己的汗说：“同心协力，果然快多了，如果我一个人搬那么多，不知道搬到什么时候才能回来。”
果然团结的力量谁都比不了，所以无论干什么事，大家都要团结。其实我们需要团结一起合作，这样看似是不是会更快一点呢？
团结合作作文 篇2有一句话“人心齐，泰山移。”这句话让我明白了一个道理“只有团结一心，才能把任何事情做好。”
一个星期天的早晨，妈妈带我去高雅琴朋友家里玩，路上要经过一个有泥的池塘。在经过这个池塘的时候电动车的轮子突然掉进了泥塘，妈妈推了半天也没有推出来，我就来帮忙，我和妈妈使劲一推，就推出来了。我们情不自禁地笑了，这就是我和妈妈合作的结果。
我又明白一个道理“合作能让人有很多快乐。”
团结合作作文 篇3俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
一天晚饭后，我正在玩拼图，眼看就要拼好的时候，有一块却怎么也拼不上去了，我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸走过来说：“咱们一起拼吧！”刚开始，我们一起找拼图，可是是，找了半天一块也没有找到，后来，爸爸出了个主意，他来找拼图，我来试一试能不能拼进去。
就这样我们找啊、拼啊，终天把拼图拼好了，看着我们齐心协力的结果，我和爸爸脸上露出满意的笑容。
通过这件事我明白了：“人心齐，泰山移。”“人多计谋广，柴多火焰高。”
团结合作作文 篇4在生活中，处处都需要团结，处处需要协作。
前两天上课时，看见班主任老师拿了一叠纸杯走进教室，我心里就想：“老师这葫芦里卖的究竟是什么药？这到底是要干什么呢？”过一会儿，我才知道，原来老师要让我们做一个游戏。游戏规则是用五人小组成为一个团队，先由若干同学两个一组去讲台上拿30个纸杯，但是去拿杯子的一个小组同学在往回走的时候，两个人都只能各伸出一根手指来保持杯子的平衡，而且每次只能运一个。剩下的同学则负责把拿到的所有纸杯叠成宝塔形。在规定时间内，叠得最高的一组获胜。如果杯子在运送过程中掉了下来，就得返回讲台重来。
一听游戏规则，我就不由吐了吐舌头：这可很有难度，用两只手指搭成的“一线天”很不好平衡，搬运的纸杯很容易掉到地上。不仅如此，用纸杯搭成的“宝塔”也非常不稳固，一不小心就会让前面自己辛辛苦苦打造出来的“底基”付之东流！为了获得游戏的胜利，我们几个立即开始商量对策。经过一分钟的激烈讨论，最终决定让我和邓超及另两人去运纸杯，黎书恒负责搭建。
老师一声令下，一堆人就哄地上去拿纸杯了。我和邓超也手忙脚乱地跑到讲台面前，拿起一个纸杯，放在“一线天”上。可那杯子好像跟我俩作对似的，怎么放都“站”不稳。无奈之下，我俩只好都用手指顶着杯底，各自往自己身边抠，这样才晃晃悠悠地成功将一只纸杯运送到了“施工”现场。当看到我们组的其他两个运杯子的人配合得不好，纸杯老是掉下来时，我连忙跑过去告诉他们：“运纸杯的时候一定要团结，不然你们是无法运送到纸杯的。”一边说，一边轻声告诉他俩刚才我们总结出来的办法。在我的指导下，他们也终于成功地运送起纸杯来。而其他组呢，有的还在争论谁运杯子谁搭建，有的则在运送过程中各显各的本事，结果杯子老是运不到目的地……
“运粮队”跑了起来，“施工队”又出了问题。我们搭的塔不是被慌乱中运送的纸杯碰倒，就是宝塔自身平衡控制不好，自己塌了。看到刚搭起来的塔又给队友一不小心用胳膊肘给碰塌了，我和邓超及另两人赶紧上前去帮忙。可结果却越帮越忙，情况不但未好转，反而还越来越差。抬头看看其他组，情况也都差不多，也是丑态百出。几分钟下来，我们都急得满头大汗。“怎么办呢？”眼睁睁地看着时间一分一秒的过去我们却毫无办法。就在这千钧一发的时刻，我猛然想起了自己最信赖的那一个词：团结。对！团结！要赢这个游戏就一定要团结！我喜滋滋地把这个方法告诉了我的同伴，可他们竟异口同声的质疑：“这方法管用吗？”我顿时哑口无言，无法应对，只好看着他们一次又一次的失败……
游戏马上就要进入倒计时了，队员也察觉到再这样僵持下去也不是办法，只好死马当活马医，按我的办法动起手来：手工不好的拿纸杯，手工好的搭纸杯，在大家将最后的'一个纸杯叠到塔尖上去时，老师喊的一个“停”字就钻进了我的耳朵。更没有想到的是，我们这个团结的队伍竟取得了最后的胜利！
“团结力量大”。那次游戏让我再一次加深了对句话的理解。
团结合作作文 篇5古人有一句话：单丝不成线，独木不成林。这句话说的正是合作，在我们的生活中，也有许许多多的事情，需要大家互相帮忙合作。
记得去年植树节，我和好朋友们开展了一次植树活动，我，小仙，沈子文，周南浩四个小朋友一组，大人们一组。开始劳动了，瞧！周南浩干得多卖力啊。只见他卷起袖子，双手用力握住铁锹，注视着地面，前腿弓，后腿绷，左脚踩着铲子，使劲往下一压。片刻之间，就挖出了一大块泥土……
沈子文神情专注，看着小树，小心翼翼地扶着小树苗，生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲，也不甘示弱，便说到：“我和小仙开始填了！”“好！”大家齐声说到。我和小仙弯着腰，弓着脚，手里拿着小锹，一锹一锹的给小树苗培土，树坑里的土满了，松软的泥土也被拍紧了，小树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着，又种了好几棵小树苗。脸上的汗水满是淋漓，豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌，个个累得气喘吁吁。
这时，妈妈走了过来，对我们说：“孩子们，继续浇水呀，我们马上就成功了。”说着，小仙便第一个拿起喷壶，一手扶着把，一手扶着喷壶的嘴．将手微微向上一抬，水便流了出来洒在泥土上，缓缓地渗进去了。在小仙的带领下，我们也陆续为小树浇了水。小树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”
夕阳西下，我们要回家了，看着一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里，在微风的吹拂下向我们招手致意，都开心地笑了，这都是我们团结合作的成果啊！
合作是一把金钥匙，它可以打开胜利的大门；合作是一条小船，它可以游到成功的彼岸；合作是一缕阳光，它可以照亮彼此的心灵，使彼此的友谊更加深厚。
团结合作作文 篇6有一次，我回老家过年。
吃年夜饭的时候，我盛了一大碗米饭，夹了好几片蒸肉，到小院里去吃饭。院里黑沉沉的，非常宁静，午夜的微风，凉爽地吹在我的脸上，异常舒服。我正夹着一块蒸肉走到猪圈墙角。这时，不知从哪里飞出了一只猫头鹰，吓了我一大跳，手中的筷子掉落到地上，蒸肉也不知掉到哪里去了。我把碗筷放进屋里，想把那片蒸肉拾到垃圾桶里。
我打开手电筒，寻找着那片蒸肉。终于，我在一个蚂蚁洞口发现了它。我正准备用卫生纸包住它，却看见有三只小蚂蚁正在蒸肉旁徘徊。为了方便讲述，我把最高的那只蚂蚁叫做高高，最胖的那只蚂蚁叫胖胖，最后那只小小的叫小小。胖胖站在蒸肉上面，准备用嘴将蒸肉分成几块，可惜，蒸肉太厚了，胖胖咬不碎。这时，高高和小小用触角碰了碰，好像在说什么！然后，小小转身进了蚂蚁洞。过了一会儿，小小带着几十只蚂蚁出洞了，我数了数，一共有二十六只蚂蚁，可还没有蒸肉的三分之一大。我不信它们能把蒸肉搬进洞里，可让我吃惊的是，这二十六只蚂蚁齐心协力地把蒸肉搬起来，有六只在前，九只在后，三只在上，八只在底下，吃力地把蒸肉搬进了洞里，接下来，就是饱餐一顿了！
看着那些蚂蚁，我感受到了团结力量大的道理。
团结合作作文 篇7今天，我和叔叔比赛拔河。可是，比了几次，我都输了。这时，我看见几个小朋友过来了，这下子好办了。我就和几个小朋友联合起来，和叔叔拔河。“一二，加油！一二，加油！”我们几个使了好大的力气，才拔过叔叔。我们几个高兴极了，异口同声地大喊：“合作，是你给了我们力量。”
团结合作作文 篇8俗话说：人多计谋广，柴多火焰高。这句话让我明白了一个道理：一个人的力量太小，只有团结合作，才能取得成功。合作就是力量。
美术课上，我和马心雨做手机。首先我们先用纸把盒子包上，然后，再贴上我们手绘的键盘，最后，我们再贴上屏幕，就这样，一个作品就在我们手里做成了。
合作，让我们收获了灿烂的笑容。老师说：真好看。我们听了心里美滋滋的。我们一起说：团结就是力量。
团结合作作文 篇9有一首歌唱到：“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”没错，就有一件事情体现了这句话的含义。
在一个阳光灿烂，空气新鲜的早晨，操场上人山人海，这是怎么回事?哦，原来是我们班和三班的拔河比赛啊!我想，这肯定是一场精彩的拔河比赛。等双方的二十名勇士做好了准备，只等着裁判吹哨子，大家心里都知道这是一场艰苦的战争，因为无论是身高，体重，力量大，三班是占了绝对的优势。
只见裁判“B——”的一声，比赛开始，双方的人马你不让我，我不让你，都使劲用力气往己方拉，只见红绳子一下子往左边，一下子往右边，很不稳定，在这样下去，我们的力量会耗光，于是，趁他们力气没那么大之际，马上用力往里拉，他们怎么也没想到我们会这么来得突然，于是，节节败退，溃不成军，红绳子在向我们班招手。最后，传出一片声音：“我们赢了!”
首战告捷，我们班以1:0的比分暂时胜三班。虽然三班在第一节比赛中输了给我们，但是他们并没有灰心丧气，而是总结上次失败的经验，想在第二节挽回败局。我们也准备在第二节比赛中击败三班，稳定胜局。
两班的勇士手牢牢的抓着，比赛开始!三班的手紧紧地握着，并且把身体沉下来向后倒，脚也很扎实。我们班的勇士怎么攻也攻不下，反而在第一节上用力太大，这一节的比赛中没那么大力气，所以他们就组织力量反攻，然而就轻而易举的拿下这一局。
三班把比分追成1:1，形势越来越严峻。
第三节比赛是最激动人心的时刻了，双方将做最后的准备，最后的冲刺，进行最后的较量。比赛开始，我们班拼了命的往后拉，敌班也不甘示弱，组织力量反攻，于是我们班的拉拉队员拼命地喊：“加油!加油!加油……”这给我们很大的动力，我们死抓着绳子不放，全部人都咬着牙，用尽身体里的力气，和三班一决高下，我们手握紧着绳子，脚顶脚身体往后倾斜，无论三班怎样拉，就是拉不动，并且红绳子慢慢的向我们靠拢，形势大所改变，但三班还在顽强的抵抗着，他们也是一样不放弃，但是我们并没有被困难所纠缠，而是团结一致，勇往直前。最后绳子离我们班的界限越来越近，5厘米……4厘米……3厘米……2厘米……半厘米……我们胜利了!胜利了!最后我们以2:1战胜三班，获得冠军。
人心齐，泰山移。这就是团结的力量!
第三篇：关于团结合作作文
关于团结合作作文九篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的团结合作作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
团结合作作文 篇1许多人都说蚂蚁不堪一击，觉得一脚就可以把它踩扁，但是，今天的事件我却对蚂蚁刮目相看！
今天，天气暴热，我受不了了，就下楼买了一个冰淇凌，坐在楼下的阴凉处。旁边有一只蚂蚁，冰淇凌外边是一层的巧克力，因为我不太喜欢吃巧克力所以就把一点的巧克力给了蚂蚁，而那个蚂蚁呢？居然不见了啊！不管了，它爱吃不吃。过了一会，我居然看到一群蚂蚁大部队来了，就一气呵成，冰淇凌一扔，双腿一跳，就避过了蚂蚁的路程。它们到底在干吗呢？居然把大部队都搬来了？我一定要查个究竟！它们看到我刚刚丢的冰淇凌，马上掉转方向，我看看他们原来的路是到哪里的，一看，哇，是我给那个蚂蚁的一块小的巧克力，再看看带头的蚂蚁，可能就是我刚刚给它巧克力的那个蚂蚁。但是它们也很贪婪啊，小的不要要大的。他们就在这里“露宿扎营”吧。我想，他们不可能再把这个大的巧克力给搬回去吧？果然，他们就在这里开吃起来了，过了一会我又看，咦？不对啊，它们把大的巧克力给它吃一半留一半，把剩下的巧克力一用劲，一下子就背到了肩上，大部队吃饱就回去了，可是，还有一个小部队，看到了小的巧克力，觉得怪可惜，就连它都搬走了，他们要干什么啊，还不吃完？我赶着它们的大部队，啊！原来是把剩下的巧克力分给那些没有去的蚂蚁，这真是为他人着想啊它们互相团结、有爱。可是我们呢？我们不应该为小事而斤斤计较。
人心齐，泰山移！人心齐，泰山移！是啊，只要让我们团结起来，没有什么办不到的事情！
团结合作作文 篇2当我借助小镊子一丝不苟，目不转睛地将后舱，上船舱和后部建筑全部做完时，何蓝婷也已经把夹板做好了。我们又把它们粘贴到一起。这样，所有的大件全都做好了，整个船体也有模有样了。一看表，才过去了三十分钟。
后来，我们又有条不紊地将导弹，格子式桅杆，30毫米，37毫米自动炮，抛锚雷达等一一做好。不知不觉中，两个小时过去了。于是，在最后的一个半小时里，我的手在不停地发抖，空气似乎都凝固了。一开始的说说笑笑，有井有条变成了屏息凝视，手忙脚乱。话都顾不上说了。以至于把探照灯当成了磁罗经安了上去。终于，在三个小时零二十七分钟的时候完成了。做完之后才发现双手冰凉，双手发抖，站都站不稳了。但是我们是第三考场第一个交船的。
走出考场，觉得获不获奖都不重要，关键是受到了一次考验，一次洗礼，一次对自我水平的超越。
当然，有我们这么辛勤的努力，结果当然是被一等奖(亚军)砸到啦！!
团结合作作文 篇3大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们勇敢面对困难；蜘蛛在狂风下知网，那是教我们做一件事情不能轻易地放弃，要一直坚持。而最令我感到记忆犹新的，还是小蚂蚁团结合作，一起搬运东西的事情。
记得那是一个风和日丽的星期日，我坐在院子里的亭子上吃着薯片，突然，我打了一个喷嚏，一片还没吃完的薯片就掉在了地上。紧接着，薯片旁的一只小蚂蚁赶紧跑过去，把薯片的一条边用触角拱起来，悄然放到背上，然后，它把背放下去，就开始走回家。我心想：反正也没事干，不如先看看蚂蚁怎么搬运薯片吧？于是仔细观察起来。过了十几分钟，它离蚂蚁洞还有几米远，而我的耐心也快被磨光了。可是，突然意识到，这块薯片的面积比蚂蚁要大许多，重量也是它的几倍，蚂蚁怎么可能举起这样一个庞然大物呢？我怀着失望的心情刚准备回家，蚂蚁却跑了，我心里想：它明白了这个薯片举不起来，自然就不再花心思了吧。可是，就在我准备要按门铃时，那只蚂蚁又出现在薯片的周围，它的身后跟着一长串的蚂蚁，像是它的伙伴。它们一起用触角顶住薯片，不一会儿就把薯片抬进了蚂蚁洞。这时，我恍然大悟：原来蚂蚁刚才不是逃跑了，而是去叫人帮忙了呀！
从小蚂蚁身上，我明白了这样一个道理：一根绳子可能很容易断，但如果是很多跟绳子拧成的一股绳，那有可能就连刀都切不断；如果你只有自己一个人去创事业，很有可能不能成功，但如果几个人一起去创业，那事业的成功率就可以提高很多。只要团结一心，世间的一切都可以做得到。
团结合作作文 篇4合作与团结一致俗话说得好，溃于蚁穴溃于蚁下。小蚂蚁虽小，但因为它们一起工作，总的目标是一样的，而且比团结更好，它们使比自己大一千倍的河流腐烂，而且人们的心和泰山的一样。
人为何要合作？要了解绝大多数状况下一个人进行的事爱是比较有限的，即便可以保证那还要去花销许多的活力，殊不知与别人合作才可以合理且迅速的进行某件一个人要做好长时间的事。
就广为人知的《西游记》中的取经团队而言，她们便是一个合作团队，假如唐僧不与齐天大圣以及他徒弟合作得话，那麼他就必须杀怪，担着，化斋，走动。
何况唐僧柔弱，可以做得到所述的所有事儿吗？假定他不容易碰到妖精，那他不与白龙马合作就以唐僧的脚力什么时候到得了西天呢？因而如果不建立一个能够合作的团队得话，可能在做一件事时，消耗掉绝大多数的時间，去做这些，无意义的事还不一定可以进行。说白了合作，便是能扬长补短，进而迅速高效率的完成目标。
接下去大家说说团结一致，假如一个团队只是保证了合作就可以了吗？回答是否认的。
一个好的团队是必须团结一致的，假如一个团队中的工作人员每一个人都没去考虑到别人，只了解做好自己的事，那就是没法团结一致别人的。假如取经时，悟空只要杀怪一人吃饱了全家人不饿，别人也仅仅做自己的事，那麼唐僧也许走不上西天就饿死。
再假定唐僧被妖精逮着，每一个弟子都按自身的情意去营救，便会导致不能预估的不良影响。由于她们都无论自身的小伙伴，即便解救唐僧若在营救全过程中失去同伴，那麼团队不详细接下去如何取经。
因而合作和团结一致是一个团队在办事时取得成功的充足且必需的标准，前提条件是总体目标一致。
这，便是合作与团结一致！
团结合作作文 篇5前天，老师布置了一项有趣的任务，是四人小组合作做一张主题为“春天的脚步”的小报，由小组组长来分配任务。于是我就分配：桂法聚收集图片带水彩笔，胡曦收集诗，带剪刀，双面胶，徐高旸收集文章，我画画和做小报。
第二天，老师让做小报，我们根据之前的分工，赶紧剪下好诗、好自然段和图片然后贴小报，但是天有不测风云，当时双面胶又不见了，我们赶紧找啊找，正在大家焦急万分时，桂法聚说：“不用找了我带了透明胶带”于是我们又继续做小报。
我们正在布置时，张可怡问我们要彩笔我们没有答应，又继续做小报，上课了，我们只好先将没做好的小报放到胡曦那里。
下课了，我们赶紧抓紧时间做小报，我们用那喷喷笔在底下画了几朵花，张可怡看见了说，真好看。我们用那喷喷笔布置了四周，然后将我们做好的美丽的小报交给了杨老师。
通过这次合作我懂得了：做这张小报时，要齐心协力，不能因为意见不同而争吵。
团结合作作文 篇6我是一个恐龙迷，我喜欢的恐龙有凶猛的霸王龙、笨笨的剑龙、反应灵敏的甲龙……
一天，我和妈妈去逛夜市，发现了一种恐龙拼图，我看到了最喜欢霸王龙，妈妈把它买了回来。我回到家就开始拼恐龙拼图，一开始，我还会拼一点，可是我发现它越来越难了，过了一会，我就不会拼了。正在这时，爸爸来教我了，爸爸让我先拼头，我拿来头的拼图拼了起来，在爸爸的指导下慢慢的我把头拼好了。这不是我一个人拼的，而是和爸爸齐心协力一起合作拼出来的，然后我们又开始一起拼身体、尾巴、四肢，一只恐龙就这样完成了，像战士一样站在那里。
我非常感谢我的爸爸，要是没有他，我根本就做不出来。做完以后，我心里比吃了蜜还甜。
团结合作作文 篇7在我们身边，有许多微小的动物，而许多人从来没有注意到它们。而偶然的一次，一群小蚂蚁的举动，让我赞叹不已！
一次，我在外婆家的后院里悠闲地晒太阳，不经意间，看见一群小蚂蚁正急急忙忙地搬家呢，我被这群蚂蚁给吸引住了。仔细看着这些蚂蚁，黑黑的小脑袋，六只灵活的小腿总是不停地爬动着，挺可爱的呢！
看着看着，突然一个念头冒出来：蚂蚁搬家不就代表着下大雨吗？可是这晴空万里的，怎么会下雨呢？我半信半疑，但每个人都有本能的防备之心，就带了把伞，不由自主地随蚂蚁而去。
我跟着蚂蚁走了一段，默默地想：这些蚂蚁会到什么地方安营扎寨呢？这时，它们改变了路线顺树而上，难道它们要做树屋？
我抬头仰望，想看看它们是怎么造房子的，一只只蚂蚁搬运着各种各样的东西，有的搬食物，有的搬着又小又白的卵，还有的搬叶子……它们分工进行着，井然有序，好像训练有素的工人。当需要将卵运到另一边时，有时蚂蚁就会用自己的身体搭成蚁桥，方便通行。有时一群蚂蚁会将一片比它们大许多倍的叶子拉近挨着周围的叶子，另一群蚂蚁抱着卵轻轻按压，卵里就会喷出粘性十足的丝，将两片叶子固定住，还有些蚂蚁搬来些叶子粘在周围，以免雨水渗进蚂蚁窝里……
它们像进了热锅，七上八下地忙得热火朝天，我看得目瞪口呆！可是，我在思考一个问题，蚂蚁窝被全部封住后，没有门窗，它们自己怎么进去了？蚂蚁好像并不关心这个问题，忙碌结束后，聪明的蚂蚁就在“地板下”啃了个洞，这样，水就不会流进“房子”里了，而自己又可以进出自如呢！这智慧，比人差吗？
过了一会儿，房子完成了。我看着这豪华的别墅大吃一惊，下巴都差点合不拢了。它们立即入住，天空好像长了眼睛，就下起了雨。蚂蚁搬家，大雨立刻到！这句谚语，总是亲眼验证了的。
小蚂蚁虽小，但它们团结合作的精神令我敬佩，我们都应该要有这种精神！
团结合作作文 篇8午后，太阳把大地烤得焦热，活泼的.麻雀此时也不再啼鸣，只是安静地落在枝头。但是，本应没有人的操场，这时却站满了人，排着队，整整齐齐的。似乎在等待着什么。不一会儿，校长便走上主席台宣布：“一年一度的二实验趣味运动会，现在开始！”
我来到参加活动的地点，一只充满气的大铅笔横在我们面前。教官告诉我们每班分一组，每个组都要以最快的速度推铅笔跑到终点，哪组速度快，哪组就胜利。我心里暗笑：不过是推铅笔跑嘛！这有何难？用我一个人的力量就足以取胜了。但这种心态保持得并不长久。看其他组推铅笔，弯腰屈膝，一不留神，还有被组内人绊倒的危险。再看那只铅笔，被推得东倒西歪，方向难以掌控。我顿时心生退意，这么难以把握中心和方向，还要用最快的速度，简直是比登天还难。我的手在微微颤抖，冷汗在不经意间从头上流下。
就在我神情恍惚的时候，教官那低沉嘶哑的声音突然响起：“请某某班、某某班上场比赛。”我的心瞬间凉了。温和的阳光照在我的脸上，我的心却无法得到半点宁静。组长给我们商讨战术时，我也闭耳不闻。只听一声哨响，两队同时推着铅笔冲了出去。我的心里想：看来只有拼了。我一咬牙，用全身的力气推向铅笔，一下把它推出几米。但我们没有骄傲的时间，只见另一队几步大跨，超越了我们。我们不甘心落后，几个人团结一心，呐喊道：“冲呀！”一起用力把铅笔一翻。令人不可思议，那铅笔连滚带翻，竟翻过了终点。我们快乐地拥在一起，共同分享着成功的喜悦。我心里的冰冷早已消失，一股暖流在我的心间流淌。
正所谓“众人拾柴火焰高。”面对困难，一个人的力量难以解决，但几个人的力量团结在一起，便会冲破困难，勇往直前，最后获得成功。
那一次，我懂得了团队合作的力量。
团结合作作文 篇9今天轮到我们组值日了，大家都很高兴，早早地来到学校。
开始值日了，我给同学分配任务。四个人负责卫生区的卫生，另外四个人负责教室的卫生。我们说干就干，有的扫地，有的拖地，有的倒垃圾……大伙干的热闹极了！每个人都干得满头大汗，小手一抹就变成了大花脸，我们都哈哈大笑，不一会，卫生区教室都干干净净。
这么一大片卫生区和一个教室要是一个人做卫生，肯定有遗漏之处。团结合作力量就是大，不仅迅速而且有序，真好。
第四篇：团结合作的作文
精选团结合作的作文5篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的团结合作的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
团结合作的作文 篇1“加油，加油，向前爬，加油……”火辣辣的太阳像一只雄狮向大地放射出一道道怒火，可是就在九溪的山外山拓展训练营基地内，却可以听见大家那激情的呐喊加油声，和教练那贴心的鼓励声。原来，今天有许多来自各地的阳光少年聚集在这里，超越自我，展现自己的能力。
我们首先要进行的是一个“穿越红外线”的项目。这个项目需要的是团队的团队协作能精神。每次派出一位同学，这位同学必须带上眼罩，在其他同学的指引下，穿越密密麻麻的红线，取到对面的瓶子。我们组首先派出的就是一个小男生。我们先研究了一下穿越“红外线”的最佳方案。然后，就开始了这项活动。“先趴下，越低越好。”一个高大的男生好像生怕他会在第一根线交叉的地方就失败，于是不停的地提醒他要尽量弯腰。很快，在我们大家共同的加油和指挥下，他顺利过了第一个危险区。“好，现在慢慢地向右爬。行了！”接着，队长又不紧不慢地为男同学指路，现在的我们好象就是那位男同学的眼睛。这时，他不小心拐错了方向，差点就碰到了线，还好我们大家眼疾手快，几乎异口同声地说：“停，停，错了，是向左。还有手再往里放一点！”一路上，我们一直不停地提醒。俗话说，“万事开头难”，终于，第一位同学为我们开了个好头，成功了！后面的同学也不赖，在大家的互相帮助下，都一一成功了。
这次“穿越红外线”的项目让我深深感到了团结协作的好处真多呀！俗话说得好“众人齐心，其利断金”。就连在拓展活动中都需要齐心协力，更何况在现实生活中，所以我们同学，朋友之间也要互相帮助，团结一心。要知道，团结的力量是最大的！
接下来还有更精彩的活动在等着我们呢！
团结合作的作文 篇2前天，老师布置了一项有趣的任务，是四人小组合作做一张主题为“春天的脚步”的'小报，由小组组长来分配任务。于是我就分配：桂法聚收集图片带水彩笔，胡曦收集诗，带剪刀，双面胶，徐高旸收集文章，我画画和做小报。
第二天，老师让做小报，我们根据之前的分工，赶紧剪下好诗、好自然段和图片然后贴小报，但是天有不测风云，当时双面胶又不见了，我们赶紧找啊找，正在大家焦急万分时，桂法聚说：“不用找了我带了透明胶带”于是我们又继续做小报。
我们正在布置时，张可怡问我们要彩笔我们没有答应，又继续做小报，上课了，我们只好先将没做好的小报放到胡曦那里。
下课了，我们赶紧抓紧时间做小报，我们用那喷喷笔在底下画了几朵花，张可怡看见了说，真好看。我们用那喷喷笔布置了四周，然后将我们做好的美丽的小报交给了杨老师。
通过这次合作我懂得了：做这张小报时，要齐心协力，不能因为意见不同而争吵。
团结合作的作文 篇3“众人拾柴火焰高”，上学五年以来，我们班的同学之间经常有团结合作的事情，其中最能体现同学们团结合作的就是那一次。
记得那一天早上，一个同学进了教室后发现地面上有许多水，仔细一看，才知道是饮水机的水管破了，两根连接在一起的水管的连接处断开，正不停地流水。王昱走了过来，尝试能否把它们给重新接起来，没想到他刚把两条水管拼接起来，水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来，把他的衣服给弄湿了呢，他马上松手并退了好几步。这时，刚回来的我刚好看到了这一幕，心想：不就是把这两根水管拼接起来吗?能有多难呢?我马上大步走过去，像王昱一样把两根水管给拼接起来，没想到还没有接起有放弃，仍然在继续，我使出了吃奶的力气，好不容易才把两根水管链接住，没有流水。谁知我刚想向大家领工时，两根水管因实在抵挡不住水的冲击力而又断开了。这时已有好多个同学回来了，他们见到此情景，立刻过来帮忙。有几个同学拿了了几个空水桶过来，让水流进水桶里，免得让水继续往外流。水满了，两个同学就提出去，倒到门口旁的下水道里去，再换另一个水桶来。八九个同学拿着扫把，互相把水传到对方跟前，把水扫到门外的下水道口里，十分有顺序，同学们也十分团结合作。一位同学看到邓老师回到办公室了，立即跑去办公室，向老师报告了这个情况，老师迅速来到教室，先镇定好我们的情绪，在与同学们一起把水扫出去，并打电话给学校主任，说明了这件事情的情况。过了一会儿，学校就派校工大叔来了，只见他抓住那根正在流水的水管，打了三个死结，看到后，同学们都不约而同地说：“原来这么简单呀!我刚才怎么就没想到呢?”
团结就是力量，在学习生活中，团结合作就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。
团结合作的作文 篇4今天上午，我们在操场上观看全校的文艺表演。太阳暖暖地照在我们身上，我们正在享受着这美好时光。在众多的节目中，我最喜欢的一个节目，名字是“七彩小蜡笔”的情景剧。
这个表演很有趣，一出场我就被他们吸引住了，这是为什么呢？原来他们穿着蜡笔的服装，有红的、黄的、绿的、紫的、粉的、灰的……他们头在还戴着尖尖的像蜡笔头的帽子，可爱极了，像极了一支支的小蜡笔呢！
我不仅喜欢它们的服装，还喜欢他们的对话和动作。我非常用心地观看这个情景剧，从中发掘出了他们的内容：有个小孩，要画一幅花的图画，但他不知道花应该要用什么颜色的蜡笔，一会说黄色，一会说紫色，所以黄色和紫色就争吵了起来，然后他们打起来了，黄色摔倒了，笔芯也断了，黄蜡笔哭了，接着，紫色拿来一个卷笔刀，把黄色抬了进去，把笔削尖了。最后，小孩说花是要用七彩颜色的。这个情景剧表演仅用了三分钟就告诉了我们，每个人都有自己的作用，都很重要，我们要和谐相处，不能打架，团结一致才能更好地为社会作贡献！
团结合作的作文 篇5一个阳光灿烂的早晨，大象伯伯在森林里散步，不一会儿，大象伯伯自言自语的说：“我是森林里最重的动物，你们谁也别想和我玩翘翘板，如果要跟我玩，我非把你翘到天上去呢!”
小老鼠最先听到他的炫耀声，走过来说：“我到是要看看。”小老鼠一溜烟似的跳上了翘翘板，大象一下子把他翘的老高。小老鼠哭了起来：“哇!哇!”小松鼠听见了，也跳上来，大象还是把他们抬的老高老高，他们俩都无济于事。这时，小白兔和小花猫也来了，他们说：“我们一定能翘起来的。”
说着，也跳上来了，大象还是把他们翘的老高老高。他们都无济于事，狐狸~黑熊~山羊，都来了说：“我们一定能翘得起来。”然后往翘翘板上一跳，还是被翘起来了。森林之王狮子听到了说：“我是森林之王狮子，我一上场，一定能把大象翘到天空上去的。”可是，大象还是把他们都翘起来了。
就当大家最失望的时候，小鸟飞来了，他说：“人多力量大，一定能把大象翘到天上去。”小老鼠说：“谁都不信，你这么轻。”还没等小老鼠说完，小鸟就飞到山羊伯伯头上，刹那间，大象翘了起来。
第五篇：团结合作的作文
精选团结合作的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的团结合作的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
团结合作的作文 篇1有一天，一只小蚂蚁正在和同伴们寻找食物。其中的头领见团队找食物太慢了，就让大家散开，分头去找食物。
那一只蚂蚁叫黑黑，是这个小队里最能干的，常常受到头领的夸奖。这一次，他立功的机会又来了，他找到了一根巨大的骨头。
黑黑看到了一根骨头时，心里特别高兴，他想：这根骨头这么大，够许多同胞吃的，我一定要把它搬走，可以一点都搬不动，要知道这根骨头是他的几十倍大啊！
但这是难不倒聪明的黑黑，他拿起小号，吹了起来。过了一会儿，来了成千上万只小蚂蚁。
其中一只说：“黑黑，你这一次的功劳不小啊！蚁王一定会好好的赏你的！”黑黑笑着说：“先不说赏什么，来，大家一起加油，把这根骨头给搬回去。”
说干就干，大家团结起来一起用力，终于将骨头搬回了蚁穴。这一天，黑黑受到了蚁王的赞赏，还被蚁王封为“蚂蚁小队队长”，这可把黑黑乐坏了。
这一件事告诉我们，人们一定要团结起来，什么样的困难都压不倒我们。
团结合作的作文 篇2今天上午，我们在操场上观看全校的文艺表演。太阳暖暖地照在我们身上，我们正在享受着这美好时光。在众多的节目中，我最喜欢的'一个节目，名字是“七彩小蜡笔”的情景剧。
这个表演很有趣，一出场我就被他们吸引住了，这是为什么呢？原来他们穿着蜡笔的服装，有红的、黄的、绿的、紫的、粉的、灰的……他们头在还戴着尖尖的像蜡笔头的帽子，可爱极了，像极了一支支的小蜡笔呢！
我不仅喜欢它们的服装，还喜欢他们的对话和动作。我非常用心地观看这个情景剧，从中发掘出了他们的内容：有个小孩，要画一幅花的图画，但他不知道花应该要用什么颜色的蜡笔，一会说黄色，一会说紫色，所以黄色和紫色就争吵了起来，然后他们打起来了，黄色摔倒了，笔芯也断了，黄蜡笔哭了，接着，紫色拿来一个卷笔刀，把黄色抬了进去，把笔削尖了。最后，小孩说花是要用七彩颜色的。这个情景剧表演仅用了三分钟就告诉了我们，每个人都有自己的作用，都很重要，我们要和谐相处，不能打架，团结一致才能更好地为社会作贡献！
团结合作的作文 篇3俗话说团结就是力量，团结力量大，其实一点也没有错。
有一天，小动物们去野外郊游在爬山的路程中小刺猬和小山羊都很口渴，因为它们只带了一点干粮，后来它们离开了团队，去找水，小刺猬往西走，小山羊往南走，走着走着小刺猬看见了一棵苹果树，于是它就想了一个主意——把自己裹成一个圆球，从上面滚下去，谁知力气不够大，这时刺猬坐在树旁垂头丧气地坐着。这时它想了一个办法，爬到树上去摘，小刺猬使劲往上爬想去摘那个又大又红的苹果，可是，不管怎样努力都被摔下来了。小刺猬急坏了这可怎么办啦？它灵机一动，想到了可以用刺往上爬，它立刻行动起来，一左一右地如同一个大肉球在树干上缓缓蠕动着。“啊！终于爬到上来了。”小刺猬才松了一口气，伸手去摘果实，一不小心又从树上掉了下来。小刺猬嘴里说：“我真不辛呀！”这时小山羊走过来了，谁知它们吵起来了，小山羊说：“刺猬你真傻呀连苹果一个都怎不下来。”小刺猬：“你说我笨，那你来呀！”于是小山羊使出自己最大的力气，谁知小山羊没有把苹果给接住，还摔了一下，于是有一个过路的人说：“做什么事都要团结。”于是，小刺猬说：“小山羊你来撞，我来接。”小山羊同意了。
于是小山羊一撞就掉了四个苹果下来，都沾在了刺猬的身上，接着小山羊又撞了五次，小山羊数了数共２４个苹果，它们每人分１２个，它俩开开心心地吃着苹果。
没错，团结的力量大，团结的力量可真大呀！是无人可比的。
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