第一篇：军事作文400字
军事作文400字8篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的军事作文400字8篇，欢迎大家分享。
军事作文400字 篇1军事夏令营”通过全方位、立体化、直观性的夏令营交流活动，使学生更深刻的懂得人生意义、实现理想。通过思想品德和军营生活的养成教育;强调对营员进军事夏令营(3张)
行体能和技能的训练;培养营员坚强、刚毅的军人品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜
“军事夏令营”课程体系是专为青少年精心设计，引入军事化管理和现代体验式教育理念，结合军队环境、军事氛围、国防教育、武器装备等融入军事拓展训练的精华，最终形成富有挑战性的体验式军事拓展课程。旨在通过活动促进青少年健康快乐的成长，在体验中学习，在学习中吸收，在吸收中提升，增强人与人之间的互信与沟通，致力于帮助青少年在最短的时间内磨练自信、自律、自强的意志，采用军事化封闭式管理，培养成能吃苦、遵守纪律、服从命令遇挫不气馁的良好作风。
20xx
年暑期即将来临，我们迎来了第五届届“军事夏令营”，其内容更加丰富与新颖。我们融入了一些新颖的真人CS
军事游戏及拓展项目，比如生存训练、户外拓展、逃生演练、自救保护、越野拉练、翻越障碍、夜间巡逻等，除此之外，我们还安排了联谊篝火晚会、励志教育等活动，将军事素质拓展与游戏、生活相结合，真正体验、感受军营集体生活。主动去体会、去解决问题，在参与体验的参与过程中，让他们的心理受到挑战，思想得到启发，在特定的环境中去思考、发现、醒悟，对个人、团队重新认识，学会自信、自律、自强！
军事作文400字 篇2星期二的下午，我们学校有幸请到了刘教授来给我们讲一堂别开生面的军事讲座，经过这次讲座，令我受益匪浅，便激起了我的爱国情怀
这次讲座主要讲述的是新四军的建立与发展的前景，刘教授主要从三个方面开始讲，令我受益匪浅
首先，刘教授讲了新四军的建立伊始，是叶挺同志创立了新四军，然后在精神上建立了铁军意识，最后将铁军意识一直传承下来的过程在这其中，令我最感动的是叶挺在牢狱中的艰难时刻，他写出了一首诗《囚歌》为人进出的门紧闭着，为狗钻出的洞敞开着这一首《囚歌》是刻在石碑上面的，继承着铁军精神，也表现着叶挺不可屈服的革命精神与叶挺的雄心壮志，而毛泽东三次来信，第一次署名为叶挺同志，第二次署名为叶挺少将，而第三次叶挺出狱后，却是敬爱的叶挺同志，彰显着毛主席与人民对叶挺同志的崇高敬意！
在新四军中，有一帮特殊的群体娃娃兵，他们离开了父母的怀抱，离开家乡，为了国家的兴亡而斗争，有些孩子牺牲了自己年幼的性命，就是为了拯救国家，拯救民族的兴亡！
因此，我们要奋发图强，珍惜当下的生活，为了美好的明天而奋斗！
军事作文400字 篇3从今天开始,我们将连续一个星期的每天下午4时半至五时半，参加学校组织的军事训练。
今天下午我初步嚐到了军事训练的味道。从4时半开始，我们集中在大操场上，这里烈日当空，气温高达30多度，我们在教官的指挥下，进行严格的军事训练，首先是进行队列的'基本动作训练，从立正、稍息、向前看、向左、向右看、到向后转，到蹲下、起立等开始训练，不到半个钟头，我们就个个汗流峡背，有的人竟然唉声叹气，个别同学由于不集中精力听口令而动作跟不上，很快给严格的教官叫出队列单独做动作。我在练习蹲下时没有掌握要领，膝盖上碰到了操场的石子，当时就感到疼痛难忍，回家一看，青一块、紫一块，而且红肿起来了，真的感到好痛啊！洗澡时感到双脚发软，全身酸软无力，好想上床睡觉啊！但是我觉得不能软弱，不能害怕困难，要与困难作斗争，要在困难中前进！因为这次军训的目的就是要考验我们的意志，提高我们战胜困难的毅力。
军事训练虽然艰苦，但是意义重大，首先是一次国防教育，让我们知道军人的职责是多么重大，军人的任务是多么艰巨、军人的生活是多么艰苦；其次是学习军事技术，可以提高自卫能力，增强与坏人坏事作斗争的本领；再次是可以锻炼身体、锻炼意志，让自己有一个强健的体能和良好的身体素质。
我要坚持到底，要经得起考验，集中精力参加这次军事训练，通过训练让自己变得更坚强更结实！
军事作文400字 篇4终于到暑假了，好开心呀！因为学校每年都会带着四年级的学生去参加夏令营，体验吃苦耐劳的生活。这次我就参与其中，也让我知道了许多道理。
夏令营有两天，第一天在丹徒区船艇学院的经历深深地记载了我的心中。到达学院，走进大厅，举行了开营仪式。教官们首先对我们每一个人鞠了一躬，然后辅导员教我们唱了《团结就是力量》这首歌，大家都知道了团结的力量比什么都强大。渐渐地到吃午饭的时间了，六个人一桌，菜并不怎么好，我想：平常军人不也是这么吃的吗？他们能抗住，为什么我们就不能呢？应该学习军人教官一样，学习不怕苦，不怕累的精神。下午，虽然不是万里晴空，是阴雨绵绵，但我还是与大家一起坚持了军训。那些“稍息”“立正”的简单动作我都会做，就是没有教官们做的标准，真佩服他们呀！第一天快要结束了，同学们坐在汽车上，向教官挥手说再见，我也很希望能再见面！
又一天来临了，我打起万分精神，同汽车去镇江博物馆参观珍贵物品。其中我最感兴趣的就是古代陶瓷与金银器了，那我就介绍下陶瓷吧。陶器是随着史前人类新石器时代而出现的。我国目前发现最早的陶残片出土于南方地区的洞穴遗址中，距今约9，000—10，000年。金银器中的累丝手法，就是将金拉成金丝，然后将其编成辫股或各种网状组织，在焊接器物上。上午过完以后，我们看了一个3D的影片，告诉我们人类要保护水，很精彩。
夏令营结束了，我长大了，祝大家这次玩得开心！
军事作文400字 篇5周六兴趣班，我们在职工中专开展了一次军事化训练活动，我和孙晨涛、陈龙在一组。
首先，出来了一个教官，穿着黑衣、迷彩裤，戴着迷彩帽和墨镜，装得像一个日本鬼子似的。他，就是我们的----李教官。
突然，孙晨涛说他左边的是个光头，李教官走过来说：“原来当兵的时候我也是个光头，没事的，光头有精神。”逗得我们哈哈大笑。
后来，我们玩踩地雷。踩地雷的玩法是：有119个格子和左右两边的安全地带。如果踩着地雷，就得返回原地，如果走到最后一格踩着地雷，那肯定是“爬得越高、摔得越疼”，照样得返回到1。如果中间踩线了也一样会被炸回去。在途中如果实在累了或者太险，可以在两边的安全地带休息，那里有地雷的标签纸，如果你发现地雷，可以拿标签放在有雷的格子，以提醒你的同伴。
我前面好几个同学都被炸回来了，我同组孙晨涛却安全通过了，我暗暗记住了他的行走路线，我想，他既然安全通过了，那他走的路线肯定没地雷，于是，我就按照他走过的路线大胆地走了过去，果然，安全通过了！
后来，第一批的同学都去教室休息了，我却留下来参加了第二批的活动，这次，我没有走，却当起了指挥官，告诉我的同伴我刚才走过的路线，我们小组当然就胜利了，耶！
不知不觉，活动结束了，我们带着留恋的心情回去了。
军事作文400字 篇6暑假期间，我参加了军事夏令营。
到了济南，等待我们的是艰苦的训练。
我们顶着烈日在操场上训练。
立正一站就是三、四个小时，站得腰酸背痛，但大家还是忍住了。
训练正步走更是累。
教官要求腿抬起来就不准放下，高度要保持在二十五公分左右，整个队伍要像一个人走的一样整齐。
训练虽然很苦，但是没有一个同学叫苦叫累的。
大家都按教官说的标准去做，慢慢地也做得不错了。
最有意思的要数打枪了。
我看见有许多同学都没打中，心想：我能打中吗?该我了，我非常兴奋地打出第一发子弹，这时，一股强大的后坐力推着我的肩膀。
我又连续打出两发子弹。
当教官告诉我全中时，我高兴得手舞足蹈：“我打中了!我打中了!”
军校可有铁一般的纪律。
如果你违反纪律，教官便会严肃地纪律批评你，并让你马上改正。
我们还参观了光华亭，听了英雄报告……
当我离开少年军校时，我哭了。
在这期间，我不仅学到了一些军事知识，还锻炼了我的毅力。
让我亲身体验了部队生活;懂得了父母的良苦用心。
我大声说：“我长大了。
再见，教官!再见，可爱的小伙伴!再见;少年军校!我是不会忘记你们的。
军事作文400字 篇79月20日，这天我们去了军事博物馆。那里面，上有科技下有历史，真是面面俱到。
我们先参观了一楼，那里全部是一些较早时期的故事。如，吴广、陈胜起义、十三棍僧救唐王、白朗起义等等。这些小故事我都没有听过，但通过这次参观，我知道了他们。下一步我们参观了二楼，二楼主要讲的是近代革命时期的故事，我印象最深的是陇海铁路工人大罢工。它讲的是工人们经常受虐待，所以工人们不干了，进行了大罢工，这个事持续了7天。三楼是分了两半——一半是科技展示，科技模型展览；一般是河南1的名人展示，共和国少将、上将、中将，其中上将是最少的，只有几个，而中将就多了，有十几个，少将则就更多了，足足有上百人。听别人说是因为职位的大小，造成的个数差距。这三层中我最喜欢的故事就是十三棍僧救唐王。让我来讲讲大概的故事吧！当年王世充霸占洛阳后，自立皇位，当时有十三个武艺高强的少林武僧，为救唐王李世民而展开的一段惊心动魄的故事…….，后来的事情我就不再说了，自己查吧！不过这个故事是很有趣的，记得查喔！
这次去博物馆，我的收获很大，知道了一些少将的名字，知道了一些历史故事等等。希望你的收获也很大！
军事作文400字 篇8国庆假期，妈妈给我报了一个两天一夜的研学采风军事体验活动，一起报名的还有班上的胡煜阳和左梓楠。
出发前一天晚上，我满心期待这将要到来且从未有过的体验，兴奋得睡不着。第二天一大早，妈妈帮我整理好随身物品，送我来到集合点。所有人到齐后，大巴车出发，我们依依不舍地向爸爸妈妈挥手告别，踏上行程。
一路上大家欢声笑语，很快就到达目的地。我和左梓楠很幸运分在了一个房间，老师发给我们每人一套迷彩服，穿上迷彩服的我们就就像一个个缩小版的军人那么神气。
下午，所有学员分队，开始军事体验。我和胡煜阳分在五环队，我们五环队的口号是：“低调低调，中国驾到，不要掌声，只要尖叫。”教官首先教我们站军姿，不一会儿我就汗流浃背，就站不住了。但我想到昨天国庆阅兵仪式上军人叔叔们昂首挺胸，整齐划一的雄伟壮观场面，也是在无数次暴晒无数次训练才拥有的。我吃这么有点苦根本不算什么，于是我克服疲劳，努力把军姿站标准，并坚持到最后。
第二篇：【精品】难忘的军事夏令营作文
【精品】难忘的军事夏令营作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的难忘的军事夏令营作文4篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的军事夏令营作文 篇1终于到暑假了，好开心呀！因为学校每年都会带着四年级的学生去参加夏令营，体验吃苦耐劳的生活。这次我就参与其中，也让我知道了许多道理。
夏令营有两天，第一天在丹徒区船艇学院的经历深深地记载了我的心中。到达学院，走进大厅，举行了开营仪式。教官们首先对我们每一个人鞠了一躬，然后辅导员教我们唱了《团结就是力量》这首歌，大家都知道了团结的力量比什么都强大。渐渐地到吃午饭的时间了，六个人一桌，菜并不怎么好，我想：平常军人不也是这么吃的吗？他们能抗住，为什么我们就不能呢？应该学习军人教官一样，学习不怕苦，不怕累的精神。下午，虽然不是万里晴空，是阴雨绵绵，但我还是与大家一起坚持了军训。那些“稍息”“立正”的简单动作我都会做，就是没有教官们做的标准，真佩服他们呀！第一天快要结束了，同学们坐在汽车上，向教官挥手说再见，我也很希望能再见面！
又一天来临了，我打起万分精神，同汽车去镇江博物馆参观珍贵物品。其中我最感兴趣的就是古代陶瓷与金银器了，那我就介绍下陶瓷吧。陶器是随着史前人类新石器时代而出现的。我国目前发现最早的陶残片出土于南方地区的洞穴遗址中，距今约9，000—10，000年。金银器中的累丝手法，就是将金拉成金丝，然后将其编成辫股或各种网状组织，在焊接器物上。上午过完以后，我们看了一个3D的影片，告诉我们人类要保护水，很精彩。
夏令营结束了，我长大了，祝大家这次玩得开心！
难忘的军事夏令营作文 篇2愉快的假期到了，我的夏令营体验也如期而至，七天六夜的军旅生活，心里像有一个摆锤，因为第一次离开家离开妈妈，心里很难过，可是期待着军旅夏令营军人般的生活，又很兴奋。
我的军旅夏令营是7月29日至8月4日，为什么是这个日期呢？因为我们可以度过一个特殊的八一建军节。
到军营的第一天教官就很认真的教我们叠军被，整齐的床上像是放了一块四四方方的豆腐，教官又耐心的教我们洗衣服，我们自己的衣裤，袜子，都需要自己洗，房间需要自己整理，桌面上整齐的摆放着每个人的水杯，不允许放其他任何物品，房间保持干净整洁。吃饭时教官会让我们大声喊出餐前口令：军井未倔，将不言渴，军灶未开，将不言饿，雨不披蓑，雪不穿裘。将士拢暖，永记我心。然后听到指令大家整齐地坐下。
每天都紧锣密鼓的拓展训练，有未来王者课程，击鼓颠球，雷阵，摸石过河，野外cs……很多的项目，这些都是团队合作，让我们知道团队的力量。
到了八一这天，军旅举办的联欢会，有大家的才艺展示，还有教官的舞蹈，武术展示，真是精彩绝伦。还有一个节目朗诵满江红，我也在其中，报名时，我还在想感谢曹老师对我们平时的知识积累，才有机会上台展示，我们声音洪亮，气宇轩昂，台下阵阵掌声。让我充满了自信。
几天的军旅生活还有一个小插曲，第三天晚上陈钰程不知什么原因，一直咳嗽，我帮他接了水，让他多喝点水，可是早晨起来，他还是咳嗽很严重，我去帮他打水回来一看，他咳嗽吐了，我又快跑去找教官，教官给他妈妈打电话去接他，他离开军营，我们很担心他，也更想家了，更想爸爸妈妈，我们夜里偷偷地哭了。让我们意外的是，第二天他身体好点了就回到夏令营，小伙伴们都异常的兴奋。
七天六夜的军旅夏令营结束了，我们都成长了很多，就像我们的连队口号：山中猛虎，水中蛟龙，唯我三连，傲视群雄。我们都突破了自我，变得更加乐观开朗，自理自立。我喜欢迷彩服，迷彩的种子一定会扎根在我们心底。
难忘的军事夏令营作文 篇320xx年6月29日早晨，我起了个大早，在认真检查完携带的生活用品之后，我背上背包，高高兴兴早早地来到学校，准备参加军事夏令营活动。八点十分，我们怀着激动的心情登上了开往军营的大巴。一路上，同学们欣赏着厦门美丽的自然风光，说说笑笑，没多久便到了省名胜风景区——北辰山山脚下的一座现代化的军营。车一进军营门口，解放军叔叔们已在营区道路两旁列队夹道欢迎我们，他们热情地帮我们提行李，并带我们走进了整洁漂亮的排房。一走进房间，一块块“豆腐块”展现在同学们面前，那整洁的内务设置，大家都惊呆了。参观完排房，我们就回到了宿舍，开始在教官的指导下整理个人内务。
这次夏令营活动安排非常丰富：有组织观看《地道战》、《铁道游击队》等经典电影，有精彩的灯火晚会，还组织了列队训练和五公里徒步负重拉练等，其中最令我难忘的还是五公里徒步负重拉练。那是6月30日下午，在听到一阵连续急促的集合哨音后，我们手忙脚乱背上背包迅速来到操场集合，教官宣布：“负重拉练开始”。我们开始了这次“魔鬼”拉练，刚走出营区没多远，有的同学就开始说脚很酸很痛走不动了，在教官和老师不停的鼓动下，我们机械地一步一步向前挪动着双脚，汗水渗透了衣服，头发上挂满了一颗颗晶莹的水珠，我们终于艰难地到达终点，同学们脸上也露出了胜利的笑容。这次拉练，很多同学脚走起泡了，浑身酸痛，脸也被炎热的太阳晒得火辣火辣的，但是大家还是感到很自豪，因为这是我们第一次徒步负重走那么长的路，这在以前我们连想都不敢想。
这次军营夏令营，虽然只有短短三天时间，我们有痛苦有汗水也有泪水，但更多的却是快乐和收获，我们对解放军叔叔不怕苦、不怕累，遵规守纪、令行禁止，文明礼貌、团结互助的作风有了更深的了解和体会，这一切都将使我们受用一生。
难忘的军事夏令营作文 篇4这个暑假，妈妈帮我们报名参加南京十月军校的夏令营，妈妈说这是一次锻炼我们的好机会。
这可是我第一次离开爸爸妈妈，独自在外面生活七天，所以我的心情又紧张又十分期待。我紧张的是在我离开爸爸妈妈的这七天里我能不能照顾好自己，期待的是我终于可以真正体验到部队的.军旅生活了，另外我还可以结识到好多不认识的小伙伴。
我怀着激动的心情乘坐大巴来到了南京十月军校，下了车，环看四周，十月军校的环境可真美啊！他坐落在半山腰上，四周被青山环绕着，因为刚刚下过雨，所以觉得空气特别的新鲜，让人心旷神怡的感觉。接着，带队老师把我们领进宿舍，一进宿舍，我忐忑不安的心终于轻松了，原来这里床不是我想象中的那种艰苦的行军床，而是可爱的木头上下床，真亲切，这不就是家的感觉么？我还沉浸在欣喜当中，教官已经指导我们整理行李和内务了，我按照教官的要求，把物品摆放整齐，把被子叠得方方正正的，我觉得非常满意我自己的表现。
最能考验我们的站军姿开始了，只见教官一脸严肃，给我们讲了站军姿的要领：头要45度仰视，肩膀自然打开，挺胸收腹，两脚分开成60度角，两手中指紧贴裤缝……我一边听着一边心想：不就是站立么，这么简单，谁还能不会？刚开始我觉得我站得非常标准，严格按照教官的要求做到了，但是五分钟，十分钟过去了，教练还不让我们休息，豆大的汗珠从我的头发里流出来，我的双脚也开始发麻了，两腿开始哆嗦……终于三十分钟到了，教官一声令下，让我们休息，我筋疲力尽，累得一屁股坐在地上，再看看其他的营员，也都跟我一样累趴了。我想站军姿看似简单，但却是真正考验我们的意志力时候，我体会到了军人的坚强。
夏令营七天的生活很快就过去了，这七天里让我受益匪浅，我今后会从我的实际行动来让爸爸妈妈放心，我真的长大了！
第三篇：军事知识
军事知识
1、我国宪法规定，中华人民共和国 领导全国武装力量。（）A.中央军事委员会 B.国防部 C.国务院 D.国家主席
2、百年前的世纪之交，帝国主义列强发动侵略中国的战争，“八国联军”于 打到北京城。这是北京继l 860年被英法联军侵入之后又一次被帝国主义强盗所侵占。（）A.l900年8月l 4日 B.l900年8月2日 C.1900年6月l7日 D.1900年7月5日
3、热兵器战争的标志是 的运用。（）A.指南正 B.飞机 C.火枪 D.火药
4、高技术战争是以 的运用为主要标志的。（）
A.精确制导武器 B.飞机 C.航空母舰 D.无线电通信
5、中国古代军事思想成熟于（）
A.夏商西周 B.春秋战国 C.秦汉宋元 D.明至清
6、（）的问世，标志着封建社会军事思想的成熟。
A.《吴子兵法》 B.孙膑兵法》 C.《孙子兵法》 D.司马法》
7、我国的国防类型是（）
A.扩张性 B.中立性 C.联盟性 D.自卫性
8、我国海军于 4月23日创建。（）
A.1949年 B.1945年 C.1948年 D.1950年
9、伊拉克战争于2003年3月20日爆发，比原计划提前了24小时，其原因是（）A.美国发现了大规模杀伤性武器 B.在伊拉克发现了本拉登 C.有情报说萨达姆在某处开会 D.美国兵器走火
10、国防教育的核心是（）
A.理想信念教育 B.爱国主义教育 C.军事理论教育 D.军事技能教育
11、下列哪场战争不是真正意义上的高技术局部战争？（）
A.科索沃战争 B.朝鲜战争 C.海湾战争 D.阿富汗战争
12、我国古代军事防御工程长城上有许多雄关，分布在长城经过的几个省市。请你指出玉门关在哪个省市（）
A． 河北 B.宁夏 C.甘肃 D.山西
13、我国自行研制的新型
26、在军事地图上，地形图上的等高线显示的是（）A.海拔 B.水平距离 C.地形走势 D.地貌
27、远程导弹的射程为（）
A.1000千米以内 B.1000——3000千米 C.3000——8000千米 D.8000千米以外
28、我国的政治制度和国家政策决定了我国采取 国防。（）A.联盟型 B.自卫型 C.中立型 D.攻击型 29、2000年4月1日，美国军用侦察机在中国 水域附近进行侦查时撞毁中国军用飞机，致使中国飞行员王伟牺牲，随后又侵犯中国主权，未经允许降落在中国机场。（）A.东海 B.南海 C．渤海 D.黄海 30、百团大战作战的地区是（）
A.东北地区 B.华北地区 C.西北地区 D.中原地区
31、促使南联盟决定接受八国集团就解决科索沃问题达成的协议，与北约举行停战谈判的原因，下列说法错误的是（）A.北约继续加大对南联盟打击力度 B.北约内部存在着严重的分歧
C.为避免国家遭受更大的损失，稳定国内局势
D.北约两个多月的狂轰滥炸，给南联盟造成极大的战争灾难
32、关于战争与政治的关系，明确指出：“兵者，以武为植，以文为种;武为表，文为里。能审此二者，知胜败矣。”就是说，战争这个问题，军事是从属的，政治是基本的；军事是现象，政治是本质。（）
A.《管子》 B.《尉缭子》 C.《六韬》 D.<武备志》
33、新概念武器的主要特征不包括（）
A.创新性 B.高效性 C.时代性 D.射速性
34、我国引进的号称“深海黑洞”的常规潜艇是（）
A.基洛级 B.阿穆尔级 C.海狼级 D.弗吉尼亚级
35、以下国家不是“北大西洋公约组织”成员国的是（）A.法国 B.加拿大 C.西班牙 D.芬兰
36、当代革命军人核心价值观的概括阐明了我军官兵的（）
A.根本价值取向和行为准则 B.基本法制观念 C.严格纪律规范 D.敢于胜利的精神
37、百团大战作战的地区是（）
A.东北地区 B.华北地区 C.西北地区 D.中原地区
38、对越自卫还击作战是（）年
A.1979年 B.1980年 C.1981年 D.1982年
39、政治教导员对全营的 负主要责任。()A.卫生工作 B.军事工作 C.规章制度 D.政治工作 40、基层建设的首要标准（）
A.军事过硬 B.政治合格 C.作风优良 D.保障有力
材料一:某中队是后进单位，突出的问题是庸俗关系侵蚀了战斗集体，拉关系、送人情现象较多。为改变中队局面，支队决定从政治机关抽调一名干事来中队任政治指导员。该指导员刚上任
问中队领导，中队排长就在农家乐找，也没有找到。回中队后，发现哨兵在值班室。通过询问才知道哨兵因为中午不胜酒力回队，想抽烟提神，跑出去营区一公里外的商店去买烟了。中队排长非常生气，就把他叫到排长寝室打了一顿。而后又骂了在中队的老兵不管事，老兵们也非常生气，等排长离开中队后又一群人打了他一顿，哨兵被打的鼻青脸肿。晚上吃饭时，老兵们又喝多了，中队
（2）、基层管理必须坚持从严管理，依法治军，在基层中队就是要严格执行规章制度，坚持部队管理原则，做到科学管理。科学管理就是要遵循部队管理的规律，依据部队条令条例及各项规章制度，着重抓好官兵的思想教育，提高官兵的思想认识，树立正确的人生观、价值观，激发工作热情，更好地履行好职责。
（3）、干部在管理过程中，要始终坚持思想教育为重点这一思想，防止简单粗暴，要多给士兵讲道理，耐心引导说服，做到科学管理。
第四篇：军事领导学
结合军事领导者素质要求浅谈自我发展规划
摘要：本文结合本课军事领导学中对军事领导者的素质要求对自己的发展做了简单的规划。
关键字：素质要求；发展规划
通过本门课程的学习，我对军事领导学有了更深刻的认识，也感觉到要成为一名优秀的军事领导者多么的不易。而作为军校大学生的我们，将来走上工作岗位就是一名军事领导者，一名军事领导者有很多素质要求，结合书中所学军事领导者的素质要求，下面我谈谈我个人应该在那些方面培养和提高自身的能力素质，不足之处还望教员批评指正。
一、政治素质
政治素质是确保领导者在政治上合格的个体特质，在整个领导者素质中居于首要为位，对其他素质正确的发挥起决定性作用，军队是执行政治的武装集团，军事领导者首先要有很高的政治素质。对于我军来说就是要有全心全意为人民服务的思想具有鉴定的政治立场，在任何时候任何情况下，都能坚决听从党中央中央军委的指挥，政治上之中保持与党中央中央军委保持高度一致。具体说来就是要有鉴定的政治方向，始终坚决贯彻党的基本路线方针政策。要有鉴定的政治立场，一切从党和人民的根本利益出发，全心全意为人民服务。要有鲜明的政治观点，要认真系统学习和掌握马克思主义基本理论、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。要有高度的政治觉悟，关心国际社会的风云变化，关心社会主义发展事业，关心党和国家是我前途命运。具体到我身上就是积极贯彻学习党的各项政策，始终坚定党的绝对领导，认真学习党的理论方针政策，争取先在理论上站在较高的高度。
二、军事素质
军事素质是军事领导者适应于领导本单位军事工作的个体特性，过硬的军事素质是军事领导者赢得官兵信赖，带领部署完成任务的基本条件和必然要求。具体的说就是要有丰富的军事知识，首先要有丰富的军事理论，包括马克思主义军事理论，毛泽东军事思想以及邓小平、江泽民、胡锦涛的军队和国防建设思想，熟知我军条令条例，理解我军战略战术思想和现行的战略战术理论，以及个兵种知识及外军知识。要有优秀的军事技能，自身要具备过硬的军事技能如队列、军事体育、武器装备操作等，还要会组织施训，要善于讲解善于示范，对于我们来说就是要努力学习专业课程及科学文化知识，锻炼过硬的专业素质。
三、能力素质
能力素质是指领导者从事领导活动过程中知识、智慧、才华的外在表现，是军事领导者胜任本职工作的实际本领，也是领导者能够进行有效领导的直接原因。具体要具备六种能力。观察能力，敏锐的观察能力不仅可以使我们满怀信心的认为自己的预见使正确的，是符合要求的还可确保自己选择正确的时机对形势做出预测和加以利用。认识能力，是我们应付复杂局面的第一道防线，能使我们把握未来，制定正确的计划及时采取行动，在谋略上占取先机，包括决策技能、预测技能、创新技能、直感技能。理论思维能力，只有拥有很强的理论思维能力才能借助科学理论的思维，透过现象看本质，才能正确的把握全局，做出正确的决断。组织协调能力，组织协调能力贯穿与整个领导的全过程，是必须具备的，这种能力由科学的思维方法、合理的知识结构、良好的工作作风、果断的决策能力和丰富的实践经验综合而成。决断能力，决断能力是领导者经常遇到的问题，需要胆识，需要把握全局是最重要的能力之一。交往能力，交往能力是我们成功领导部队的基础，要学会交往，和上下级达成较好的默契。这些能力素质对作为一名军事领导者都是至关重要的。在校期间我们要抓住一切机会锻炼提高个方面能力，才能在将来走上领导岗位之后游刃有余。
四、科学文化素质
科学文化素质是指一个人所具有的科学文化知识和文化水平状况。随之科技的发展现代战争对我们的科学文化素质要求越来越高。不仅要求我们有较高的学历，而且要求我们不断学习，不断提高自己。一个称职的军事领导者必须具有良好的专业知识，必要的人文科学知识和一定的自然科学知识。军事与科学有着不可分割的关系，现代战争要求我们在专业方面过得硬，在其他方面广泛涉猎，在将来的战争中才不至于落败。我们要充分利用时间在掌握基础专业课的基础上广泛涉猎其他科学文化知识，扩展自己的视野，不断提高自己的层次。
五、身体心理素质
军事生活尤其是战争生活充满了劳累和不确定性，他对军人的身体和心理素质都有很高的要求。一方面要有强奸的体魄，身体是革命的本钱是任何工作生活的前提，没有野葛好的身体何谈保家卫国，虽然现代战争打得是高技术战争，但人先在将来仍然都是战争的主体。作为一个领导者我们可能在遇到突然任务时长期熬夜跋涉等，这些都是对身体有很高要求，所以在校期间我们一定要坚持体能训练，练就一个好的身体，才能在祖国召唤的时候顶上去。另一方面要有良好的心理素质，领导是部队的核心，这就要求我们要有很好的心理素质，在困难险阻面前百折不挠，顽强拼搏，在诱惑面前保持自制，在突发情况面前保持冷静。做为一名领导者，在任何时候都要沉着冷静，三四而后行，因为你的身后是部队，你要乱了，那还怎么打仗。我们在校期间要了解一定的心理学基本知识，另外抓住机会短线自己的心理素质。
以上五点就是我为自己制作的个人发展规划，这门科的学习可以说为我个
人的成长进步指引了方向，让我受益匪浅，我会沿着这条路踏踏实实一步一个脚印的走下去，努力成长为对国家对军队有用的人才。
参考文献：
[1] 军事领导科学基础
[2] 李福源 军事领导科学简要读本2003
第五篇：军事考试
第一部分：中国国防
选择题：
1、现代国防的主体是国家，维护国家(B)是国防的根本职能。
A 经济利益 B 安全利益 C 政治利益
2、(B)时期，国防思想已经上升到理论的高度，标志我国古代军事思想在这个时期已经基本形成。
A 秦朝 B春秋战国 C 唐代
3、国防是(A)为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等方面的活动。A国家 B军队 C武装集团
4、国防的(A)是由国家的社会制度和国家政策所决定的。(书第4页第一段)A性质B质量c坚固程度
5、一国的社会制度不同，其国防的要求和国防也不同，因而，国防的(B)也各不相同。A政策B目标c类型(书第4页第一段)
判断对错：
6、今天的中国之所以能巍然屹立在世界的东方，并享有很高的声誉，主要是我国在政治上独立，经济上发展和军事上的不断强大。(错)(书第15页第二段)
7、我国实行积极防御战略方针，坚持全民自卫原则。(对)(书第23页第四段)
8、国防领导体制是指国防领导的组织体系及相应制度。(对)
9、世界的国防类型大致有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种。(对)(书第4页)
10、我国的政治制度和国家政策决定了我们采取中立型国防。(错)(书第4页，是自卫型)
第二部分：信息化战争
1、什么是信息化战争?(信息化战争是信息时代的基本战争形态，是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知、心理等七维空间，运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。)
2、信息化战争的基本特征?(信息资源急剧升值，信息的主导作用增强;武器装备高度信息化;作战空间超大多维;作战节奏迅疾快捷;作战要素一体化;作战指挥扁平化;作战行动精确化)
3、信息化的武器装备系统由哪三部分构成?(信息武器、单兵数字化装备和C4ISKR系统)
4、信息化战争作战行动的精确化主要体现在哪三个方面?(一是精确侦察、定位控制。二是精确打击。三是精确保障。)
5、如何加速培养国防信息化人才队伍?(一方面，要依托地方进行信息化人才的双向培养;另一方面，军事院校教学中要加大高新技术知识的比重，提高部队信息化条件下的训练水平，创造良好的信息化环境和信息化文化氛围。)
6、信息基础建设的重点应放在哪三个方面?(一是努力发展以微电子技术、计算机技术和通信技术为主体的信息技术;二是加快国家大型网络系统建设;三是大力开发各种软件技术。)
7、机械化战争和信息化战争的制胜理念有何不同?(机械化战争的制胜理念是消耗敌人、摧毁敌人，大量歼灭敌人的有生力量，而信息化战争的制胜理念是控制敌人、瘫
痪敌人，通过破击敌人作战体系，达到巧战而屈人之兵的目的)
8、信息化战争中的信息作战样式有哪些?(电子战、空间战、网络战、情报战、心理战)
9、海湾战争中，多国部队发射的精确制导弹药,占发射弹药总量的多少?(9%)
10、诺曼底战役、海湾战争、阿富汗战争，哪个作战空间最大?(海湾战争)
第三部分：中国周边安全环境
1、中国的陆地国土面积、海洋国土面积、大国土面积分别是多少平方公里?(960万、300万、1260万)
2、中国的陆地边界和海岸线分别有多少公里?(2.2万、1.8万)
3、《联合国海洋法》规定，一国领海和专属经济区分别不超过多少海里?（12、200)
4、中国人自古以来就有强烈的“海权意识”和“海洋国土观念”，正确吗?(不对)
5、目前在我国的海洋国土中，存在争议的海区面积有多少平方公里?(100多万)
6、当前我国周边安全环境的主流是什么?(缓和与稳定)
7、当前在我国东西南北四个地缘方向上，最紧迫的是哪个方向?(东部)
8、下面争议地区中，哪个还未签署正式协定，得到解决?中俄边境问题、中印边境问题、中越北部湾问题、中日东海及钓鱼岛问题、中塔边境问题等。(中印边境问题、中日东海及钓鱼岛问题)
9、中印边境争议区、中日东海争议区面积有多少平方公里?双方各自的主张是什么?我国
在南沙海区占有几个岛屿和礁盘?是哪几个?(12.55万、20多万、7个)
10、“上海合作组织”关系框架，对推动中国与俄罗斯及中亚国家关系发挥了积极作用?(对)
第四部分：中国武装力量
1、中国武装力量是由哪些武装组织(解放军、武装警察部队和民兵)构成，其主体力量是什么(解放军)?
2、中国人民解放军的宗旨是什么(全心全意为人民服务)?作为我国核力量的主体，担负着实施核反击的战略任务的是哪个军种(第二炮兵)?。C
3、中国人民解放军的主要任务是什么?(巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和
平劳动，参加国家建设事业)。
4、空军由哪些兵种(航空兵、防空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵)构成，其主体兵种是什么(航空兵)?
5、中国武装警察部队属于什么(国务院)编制序列?由谁领导?(国务院、中央军委双重领导)。
6、中国人民解放军陆、海、空军、第二炮兵和武装警察部队分别成立于何时?
(1927年8月月1日、1949年4月月23日、1949年11月11日、1966年7月1日和1982年6月19日)。
7(野战军)和地方军。(错)。(书第51页最后一段)
8(炮兵)为主体主要在陆地遂行作战任务的军种。(错)
9(重要)力量。(错)(见书第46页第三段)
10、第二炮兵是受中央军委直接领导和指挥的独立兵种，它的主的要使命是威慑和实战。(对)
11、海军由哪些兵种(水面舰艇、潜艇、航空兵、陆战队和岸防)部队构成?它是主要在海洋遂行作战任务的军种。(对)
第五部分：新军事变革
1、在世界军事发展的历史过程中经历了哪几次军事变革?(金属化军事变革、火药化军事变革、机械化军事变革、信息化军事变革)
2、世界新军事变革经历了哪几个发展阶段?(孕育奠基、全面发展、质变发展阶段)
3、世界军事变革的主要内容是什麽?(革新军事技术、革新军事理论、革新作战方式、革新体制编制)
4、革新武器装备、使武器装备向什麽方向发展?(信息化、智能化、一体化)
5、调整改革体制编制，使军队结构向什麽方向发展?(小型化、一体化、多能化)
6、改革军队指挥体制，是军队指挥体制由树状垂直型
向什麽型发展?(网状扁平型)
7、世界新军事变革对我国的战略影响是什麽?(一是国家战略利益发展可能受到制约，二是我国的安全环境有可能更趋复杂，三是我军的装备技术与发达国家差距有进一步拉大危险)
8、越南战争和第四次中东战争处在世界新军事变革的哪个发展阶段?(孕育奠基阶段)
9、新军事技术革命最早是由前苏联哪位将领提出的?(奥加尔科夫元帅)10、20世纪90年代至2002年是世界新军事变革发展的什麽阶段?(全面展开阶段)
第六部分：航天技术
1、什么是航天技术?它由哪几部分组成?(航天技术，是指将航天器送入太空，以探索、开发和利用太空及地球以外天体的综合性工程技术，又称空间技术。主要由航天运载器技术、航天器技术和航天测控技术组成。)2、1957年10月4日，哪个国家成功发射了世界上第一颗人造地球卫星?(前苏联)
3、第一、二、三宇宙速度分别是多少?(7.9千米/秒、11.2千米/秒、16.7千米/秒)
4、要使航天器在空间轨道上安全运行，除必要速度外，运行高度通常在多少以上?(120千米)
5、“能源”号、“土星”系列、“阿里亚娜”系列、“长征”系列运载火箭分别是哪个国家或地区发射的?(前苏联、美国、欧洲航天局、中国)6、1961年4月12日，哪国宇航员乘坐载人飞船进人太空，第一次将人类遨游太空的梦想变为现实?(前苏联)7、1969年7月20日，哪国宇航员乘坐飞船首次登月成功，开辟了人类登月活动的新篇章。(美国)
8、哪一年我国首次发射了“东方红”1号试验卫星，成为继美、苏、法、日后第五个能制造和发射人造卫星的国家?(1970年)9、2003年10月15日，我国“神舟”五号载人飞船发射成功，中华民族的千年“飞天”梦想终于实现，谁乘座这艘飞船执行了太空飞行任务?(杨利伟)
10、军事航天系统大致可分为哪四类?(军事航天运输
系统，军事卫星系统，军事载人航天系统和航天作战系统)
第七部分：精确制导武器
1、什么是精确制导武器?包括哪两大类?(是指采用精确制导技术，直接命中概率在50%以上的武器。包括导弹和精确制导弹药两大类)
2、导弹按射程如何分类?(近程导弹<1000公里、中程导弹10003000公里、远程导弹30008000公里、洲际导弹>8000公里)
3、精确制导武器的特点?(高精度、高效能、高技术、射程远、威力大)
4、精确制导武器的制导方式有哪几种?(自主制导、寻的制导、遥控制导、复合制导)
5、“爱国者”、S-300、SA-90、、“西北风”防空导弹分别是哪个国家的?
“爱国者”(美)、S-300(俄)、SA-90(法)、“西北风”(法)。
6、哪个国家、于哪一年开创了世界防空史上首次使用地空导弹击落飞机的范例?(中国、1959年)
7、精确制导武器对作战的影响如何?(提高了作战效能、使作战样式发生了深刻变化、精
确制导武器成为改变军事力量对比的杠杆)
8、熟悉我军战术导弹的型号?
防空导弹“红旗”和“红缨”系列”;反坦克导弹“红箭”系列;
空空导弹“霹雳”系列;岸舰导弹“海鹰”系列;
空舰导弹“鹰击”系列;地地战术导弹“东风”系列。
9、我国于1995年5月成功试射的 “东风-31”洲际导弹是地地战略导弹吗?(是)
10、“宝石路”激光制导炸弹是哪个国家的?(美国)
第八部分：高技术概述
1、军事高技术分为哪几大技术群?(信息技术、新材料技术、航天技术、生物技术、新能源技术、海洋技术)
2、信息技术包括哪些技术?(微电子技术、计算机技术等)
3、军事高技术的特点是什麽?(高智力、高投资、高竞
争、高风险、高效益、高保密、高速度)
4、军事高技术的基础技术主要包括哪几项技术?(微电子技术、光电子技术、电子计算机技术、新材料技术、高性能推进与动力技术、仿真技术、先进制造技术等)。
5、军事高技术应用技术主要包括哪几项技术?(侦察监视技术、伪装与隐身技术、精确制导技术、电子战与信息战技术、指挥自动化技术、军事航天技术、核化生武器技术、新概念武器技术等。)
6、微电子技术其核心技术是什麽?(集成电路技术)
7、集成电路产品的生成主要包括哪两项关键技术?(原材料和制造工艺技术)
8、当前，军事高技术前沿领域主要包括哪几项技术?(军用信息技术、作战平台技术、军事航天技术、新概念武器技术、军用新材料技术、先进推进与动力技术、军用生物技术和核武器技术)
9、在军事领域应用的新材料主要包括什麽材料?(高温材料、功能材料、复合材料)
10、军事高技术对现代战争行动带来了哪些影响?(侦
察立体化、指挥控制智能化、反应快速化、打击精确化、防护综合化)
第九部分：俄罗斯军事战略
1、俄罗斯武装力量是由哪几部分组成的?(陆军、海军、空军三大军种和空降兵、太空兵、战略导弹兵三个独立兵种)
2、俄罗斯陆军目前编有哪几大军区?(远东军区、西伯利亚军区、伏尔加河沿岸乌拉尔军区、列宁格勒军区、莫斯科军区和北高加索军区)
3、俄罗斯海军目前编有哪几大舰队?(北方舰队、太平洋舰队、波罗的海舰队、黑海舰队)
4、俄罗斯联邦成立以来，其军事战略的发展演变先后经历了哪三个主要阶段?(“纯防御” 战略;“积极防御”战略;“现实遏制”战略)
5、俄罗斯目前所奉行的军事战略是什么?(“现实遏制”)
6、俄罗斯现行军事战略规定的战略总目标是什么?(保持和维护大国地位)
7、俄罗斯现行军事战略规定的主要作战对手是谁?(北约)
8、俄罗斯为什么要反对北约东扩?(一是北约东扩将进一步恶化俄罗斯的地缘战略环境;二是北约东扩将削弱俄罗斯对欧洲安全事务的影响;三是北约东扩将导致独联体进一步涣散)
9、俄罗斯未来有哪几大战争区?(欧洲、中亚、东亚);其主要战争区在哪里?(欧洲)
10、中国和俄罗斯目前是什么伙伴关系?(战略协作)
第十部分：日本军事战略
1、日本的防卫力量由哪几部分组成?(现役军人、文职人员、预备役部队和准军事部队)
2、日本的自卫队由哪几部分组成?(陆上自卫队、海上自卫队和航空自卫队)
3、日本的陆军有哪几大军区?(北部军区、东北军区、东部军区、中部军区和西部军区)
4、日本的海军有哪几大基地?(北部军区、东北军区、东部军区、中部军区和西部军区)
5、日本自卫队的最高领导机构叫什么?(防卫省)
6、日本目前所奉行的军事战略是什么?(“专守防卫”)
7、日本确立“专守防卫” 军事战略以来，对其主要内容进行了哪几次大的调整?(积极的“本土防御”;“境外歼敌”;“主动先制”)
8、日本军事战略目前内容的主要特点是什么?(一是在威胁判断上，提出“多元威胁”论;二是兵力部署以“西南部”为重点，具有明显的指向性;三是自卫队的主要职能是“预防和干预地区冲突”;四是自卫队建设的目标是“合理、精干、高效”，攻防兼备;五是依靠日美军事同盟，遏制和干预地区冲突)
9、日本军事战略未来的发展趋势有哪几个方面?(一是在武装力量的称谓上，自卫队将恢复为“军队”;二是制定新《防卫计划大纲》，实现自卫队职能的“转型”;三是采取“主动先制”军事战略方针，全面提高自卫队的攻防能力;四是依托日美军事同盟，发挥全球性的军事作用)
10、日本军事战略的实质是什么?(依靠日美军事同盟，“主动先制”，消除“多种多样的威
胁”，实现军事大国和政治大国的战略目标，发挥全球性的军事作用，维护日本的国家利益)
第十一部分：美国军事战略
选择题：
1、美国现行军事战略是：(B)(书第310页第一段)
A、“营造、反应、准备”战略 B、“先发制人”战略 C、“大规模报复”战略
2、美国武装力量目前主要由(B)构成：(书第301-302页)
A、陆军、海军、空军、航天军、火箭军
B、陆军、海军、空军、海军陆战队
C、现役部队、后备役部队、文职人员
3、美国武装力量的四个军种是：(B)(书第302页，海岸警卫队不属于独立军种)
A、陆军、海军、空军、战略火箭军
B、陆军、海军、空军、海军陆战队
C、陆军、海军、空军、国土防空军
4、在2003年的伊拉克战争中，美国陆军参战的唯一一个“数字化师”是：(B)(来源：互联网)
A、第3机械化步兵师 B、第4机械化步兵师 C、第1骑兵师
5、美国海军太平洋舰队下辖的2个作战舰队是：(D)(来源：互联网)
A、第2舰队和第6舰队 B、第3舰队和第5舰队 C、第3舰队和第7舰队
6、美国海军建造的世界上第一艘核动力航空母舰是：(C)(来源：互联网)
A、“小鹰”号 B、“尼米兹”号 C、“企业”号
7、美国空军目前装备的最先进的战略轰炸机是：(B)(来源：互联网)
A、B-1B“枪骑兵” B、B-2A“幽灵” C、B-52H“同温层堡垒” 判断题：
1、美国现行军事战略是：“营造、反应、准备”战略。(错)(书第310页第一段)
2、目前，美军在全球划分为五大战区，即太平洋战区、欧洲战区、中央战区、南方战区、北方战区。(对)(来源：
互联网)
3、在小布什政府的“先发制人”战略中，重新提出了美国武装力量的四项战略任务，其中，居于首位的一项战略任务是“保卫美国本土的安全”。(对)(书第310页第一段)
4、美国海军主要由“两洋舰队”组成，即太平洋舰队和大西洋舰队，共下辖有6个编号作战舰队。(错)(书第301页最后一段，是5个编号)
5、美国武装力量的最高统帅是美国总统，其最高领率机关是美国国防部，其最高作战指挥机构是参谋长联席会议(参谋长联席会议和各联合总部)。(错)(书第303页)
6、美国武装力量主要由现役部队、后备役部队和文职人员等三部分组成。其中，现役正规部队区分为四个军种，即陆军、海军、空军和海军陆战队。(对)(书第301302页)
第十二部分：国防动员
选择题：
1、在第二次世界大战中，参战各国动员总兵力为(1。1)亿人，其中，德国(1700)万人，日本(近1000)万人，苏联(1136)万人，美国(1212。3)万人。(书第35页第二句起)
2、国防动员主要内容包括哪些?(人民武装动员;国民经济动员;人民防空动员;交通战备动员;政治动员)(书第37-43页)
3、动员令的发布通常由谁发布?(各国大都由最高权力机关国家元首、政府首脑发布)(书第44页)4、1937年8月，中国共产党发表了(B)，号召全国人民积极参加抗日战争?(书第35页倒数第六行起)
A 论联合政府;B 抗日救国十大纲领;C 论持久战
5、根据战争动员的规模，国防动员一般分为：(B)?(书第34页第三段第三行起)
A 公开动员和秘密动员;B 总动员和局部动员;C 全民动员和分行业动员。
6、国防动员的主体是(国家)?
判断题：
7、战争动员产生于原始社会时期，主要发展于社会主义社会时期。(错)(书第34页倒数第一段首句起)
8、国防教育以全民为对象，重点是现役军人、国家公
务员和进城务工的农民。(错)(书第29页第二三段)
9、政治动员可以为其他领域动员活动提供思想和组织保证。(对)(书第43页第二段)
10、中华人民共和国国务院总理根据国内外形势，有权宣布战争状态，发布动员令。(错)(书第44页第四段)
请正确使用本复习资料，坚决抵制夹带抄袭、交换试卷等违纪行为。该行为将对考生带来不良的影响;对于有交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号等行为的考生，请及时提醒制止，维护好考场纪律，为广大同学创造公正和谐的考试氛围。本复习题描红部分由校方提供，仅供参考。预祝各位考试成功!
第十三部分：国际战略环境
1、什么是战略环境?(战略环境是指制定某一战略所必须依据并制约该战略实施的环境和条件。)
2、什么是国际战略环境?(国际战略环境是指世界各主要国家和政治集团在一定时期内，通过战略上的相互联系、相互作用、相互斗争所形成的国际战略格局和国际战略形势。它是国际政治、经济和军事形势的综合体现。)
3、当今的时代的主题是什么?(和平与发展)
4、和平问题指的是什么?(东西问题，反对霸权主义，维护世界和平。)
5、发展问题是指是什么?(南北问题，即发展中国家的发展问题，也是全人类的发展问题，是当今世界的核心问题。)
6、什么是经济全球化?(是指一国的市场、生产和资本运动超越本国范围而与世界各国的经济活动日益紧密地联系在一起的一种历史过程和发展趋势。)
7、国际战略形势的总体状况怎样?(总体和平、局部战争，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡，仍是当前和今后一个时期国际局势发展的基本态势。)
8、世界安全形势中形成局部动荡主要是哪些原因?(一是霸权主义;二是极端民族主义;三是国际恐怖主义。)
9、新安全观强调的内容是什么?(互信、互利、平等、合作)
第十四部分：古代军事思想
1、中国古代军事思想的形成和发展经历了哪几个阶段?(中国古代军事思想的形成和发展经历了四个阶段：(一)初步形成时期(夏、商、西周时期);(二)趋向成熟时期(春秋、战国时期);(三)丰富发展时期(秦至五代时期);(四)体系完善时期(宋至清前期)
2、中国古代军事思想形成的标志是哪几部兵书?(《军志》《军政》的问世)
3、中国古代军事思想成熟的标志是哪部兵书?(是《孙子兵法》)
4、《孙子兵法》的主要军事思想有哪些?（1、重战，慎战，备战 思想;2知彼知己、百战百胜的战争指导思想;
3、以谋略制胜为核心的用兵思想;
4、文武兼施，恩威并重的治军思想;
5、朴素唯物论和原始辩证法思想。)
5、孙子谋略制胜的用兵思想突出体现在哪些方面?(庙算制胜、诡道制胜、不战而屈人之兵)
6、武经七书是指哪几本书?(《孙子》《吴子》《司马法》《六韬》《尉缭子》《三略》《李卫公问对》)
7、《孙子》的作者是谁?(孙武)
8、《吴子》的作者是谁?(吴起)
9、《孙子兵法》问世于哪个历史时期?(春秋战国时期)。
10.孙武的战争观集中体现于哪几个思想观点?(重战，慎战，备战)
第十五部分：毛泽东军事思想
1、毛泽东军事思想的科学含义和基本特征是什么?
答案：毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系;
⑴毛泽东军事思想是马列主义基本原理与中国革命战争和新中国国防建设具体实践相结合的产物;
⑵毛泽东军事思想是中国革命战争和国防建设实践经验的总结;
⑶毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶;
⑷毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。
2、毛泽东军事思想的形成和发展经历了哪几个阶段?
答案：产生时期、形成时期、丰富和发展时期。
3、在党的“八七会议”上，毛泽东提出的一个重要论
断是什么?
答案：“枪杆子里面出政权”。
4、毛泽东带领秋收起义部队，经“三湾改编”，确立了什么重要原则，奠定了人民军队发展壮大的基础?
答案：“党指挥枪”的原则。
5、党指挥枪的原则是什麽?
答案：党对军队的绝对领导
6、从何时开始，确立了毛泽东在全党全军的领导地位和核心地位?
答案：遵义会议。
7、解放战争时期，决定中国命运的三次战略大决战是什么?
答案：辽沈战役、淮海战役、平津战役。
8、毛泽东军事思想的主要内容是什么?
答案：无产阶级的战争观和方法论、人民军队建设理论、人民战争思想、人民战争的战略战术、国防建设理论。
9、毛泽东军事思想的核心是什麽?
答案：人民战争思想。
9、人民军队的宗旨是什么?
答案：为人民服务。
10、人民军队政治工作的三大原则是什么?
答案：官兵一致、军民一致、瓦解敌军。
11、人民军队的三大民主是什么?
答案：政治民主、经济民主、军事民主。
12、毛泽东国防建设理论的主要内容是什么?
答案：
⑴提出了著名的十大军事原则;
⑵建设现代化、正规化的国防军;
⑶确立发展“两弹一星”的国防科技战略;
⑷制定了积极防御的战略方针。
第十六部分：胡锦涛国防与军队建设理论
1、胡锦涛国防和军队建设理论的科学含义是什么?
答案：胡锦涛国防和军队建设理论，是新世纪新阶段用科学发展观统筹国防和军队现代化建设，打赢信息化战争的军事指导理论，是毛泽东、邓小平和江泽民国防与军队建设思想的丰
富和发展，是科学发展观在国防和军事领域的展开和延伸，是当代中国马克思主义的创新军事理论。
2、胡锦涛国防和军队建设理论的基本特征是什么?
答案：
(1)历史眼光与时代精神的统一;(2)理论勇气与尊重实践的统一;
(3)世界趋势与中国特色的统一;(4)系统谋划与重点突破的统一。
3、贯穿胡锦涛国防和军队建设理论的一条主线是什么?
答：用科学发展观统筹国防和军队现代化建设，打赢信息化战争。
4、胡锦涛国防和军队建设理论的主要内容包括哪几个部分?
答案：
(1)加强军队思想政治建设，强化部队战斗精神;
(2)认真履行使命，统筹军队全面建设，打赢信息化战争;
(3)弘扬求真务实精神，坚持依法从严治军;
(4)坚持国防建设与军队建设协调发展。
5、为何要强化军队战斗精神?
答案：
(1)强化战斗精神是对我军优良传统的继承和发扬;
(2)强化战斗精神是以劣胜优的要求;
(3)强化战斗精神是谋求战斗力优势的重要途径。
6、新世纪新阶段我军的历史使命是什么?
答案：军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为国家利益的拓展提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。
7、党对军队绝对领导原则的涵义是什么?
答案：
(1)中国人民解放军是中国共产党领导和指挥的军队;
(2)中国共产党领导对军队的政治领导;(3)中国共产党领导对军队的组织领导。
8、国防和军队建设“五个统筹”的内容是什么?
答案：
(1)统筹中国特色军事变革与军事斗争准备;(2)统筹机械化建设与信息化建设;
(3)筹诸军兵种作战能力建设;(4)统筹当前建设与长远发展;
(5)统筹主要战略方向与其他战略方向。
9、军事创新的内容包括哪几个方面?
答案：
(1)军事理论创新;(2)军事组织体制创新;(3)军事技术创新;(4)军事管理创新。
10、军队“三化”建设的关系是什么?
答案：
(1)革命化是根本方向;(2)现代化是本质要求;(3)正规化是重要保证。
11、解放战争时期，我军进行的三次战略决战是哪三次?
答案：
(1)辽沈战役;(2)淮海战役;(3)平津战役
12、新世纪新阶段我军面临的两大战略任务是什么?
答案：推进中国特色军事变革与做好军事斗争准备。
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第十七部分：国防法规
选择题：
1、我国的国防法规，按立法权限区分为(B)层次。(书第26页第三段)
A、二个，B、四个，C、六个
2、中华人民共和国的武装力量受(B)的领导(书第46页第二段和第133页第三段前的标题)
A、国务院，B、中国共产党，C、人民代表大会。
3、根据军队需要，也可征集(C)岁的女性公民服现役。(书第27页第二段)
A、17，B、18，C、18至22。
4、全日制高等学校就学的学生，(A)应征并且符合条件的，可以批准服现役。(来源：互联网)
A、本人自愿，B、家长同意，C、学校同意。
5、依照法律(A)和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。(来源：互联网)
A、服兵役 B、军训 C、国防教育
判断题：
6、国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和(对)。(书第24页第三段)
7、国防法规只管军队不管地方(错)。(书第25页第二段)
8、国防法优先于普通法(错)(书第25页第三段。国防法属于特别法)
9、国家公务员在工作岗位上不能服现役(对)(书第27页第二段)
10、非军事的高等高等学校的毕业学生，可选拔为预备役军官(对)。(《中华人民共和国预备役军官法》中有明确规定)第十八部分：核化生武器
1、核武器具有杀伤范围大、程度严重、(A)等特征。(来源：互联网)
A、毁灭性，B、因素多，C、流动性。
7、早期核辐射是核爆炸最初几十秒内从火球中放出的丙种射线和乙射线(错)。
8、美国核武器向大型化方向发展(错)。
9、化学武器向低毒方向发展(错)。
2、生物武器具有致病力强，污染范围广、(A)、危害 时间长、平战时难分等特征。(来源：互联网)
A、具有传染性，B、具有剧毒性，C、具有毁伤性。
3、美国宣布有化学武器(A)万吨。(书第346页第二段)
A、3，B、4，C、5。
4、人员核辐射一次全身照射剂量不超过(A)伦。(书第357页第五段)
A、50，B、150，C、250。
5、人员核辐射终身累积照射剂量不超过(D)伦。(书第357页第五段)
A、50，B、150，C、250。
判断题：
6、光辐射是核爆炸时从火球中放出的光和中子流(错)。
10、发现核爆炸面向爆心卧倒(错)。
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