描写下雪的作文[精选五篇]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《描写下雪的作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《描写下雪的作文》。

第一篇:描写下雪的作文

描写下雪的作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的描写下雪的作文,希望对大家有所帮助。

描写下雪的作文1

为什么这么喜欢雪呢?同学都这样问我而她们都不喜欢冬天

是什么原因呢?可能是因为它的纯洁吧!还有一个最重要的原因:它只是在一个季节——冬天里下向其他的天气比如风,雨,晴,阴等一年四季都会有。只有雪只会在冬天轻轻的落下独一无二的它在独一无二的季节与世人见面

记得小学五年级时,那是我印象里最大的一场雪。趁着倒垃圾的课间,跑到学校外面去,和同学滚雪球。很大的雪球,不夸张的说,当时都到我腰部了。当然了,小学五年级,本人的身高确实也不太理想,嘿嘿。还打雪杖呢,但,现在,只剩下模糊的记忆了。甚至,当时有多快乐也不记得了。和谁玩儿的,也都随时间的流逝而变得面目全非。

欢冬天,还有另一个理由:天短夜长。入夜早,睡得就早,天高的晚,醒的也就晚,这样一来,睡的时间就很长喽~~。喜欢睡觉(见本人百度空间个人档案)因为睡了,就不用脑子想事了。不用去想一些不开心的事,也许偶尔会被带到梦里。便只是梦而已呀。而且不会老梦到的,也有美梦的。嘿嘿想来,睡觉都成了我逃避现实的一种方式了,也只能逃避啊。小心翼翼的不去碰触那个伤口。

但是,来年,我就20岁了,注意是周岁,奔“三”的人了。不能再用这么幼稚、笨拙的方式处理问题了,对不对?成熟、稳重!我要做最棒的自己!

下午腐败的在家里睡觉,睡了一下午,醒了之后看了宋慧乔和玄彬《他们的世界》最后一集,其实不喜欢慧乔饰演的周俊英这个角色,任性,自我,不顾及别人的感受而又太关注自己的喜怒哀乐,但是我看到最后一集的时候,忽然发现自己和她其实很像,很容易情绪化。但是也很善良,韩剧看完了,可是生活仍然要继续,电视剧里会有很多的纠葛很冲突,但是只有在这样的时候,导演才会有灵感,电视剧的结尾永远都为解决这些纠葛和冲突准备,但人生并不如此,在一个个冲突和纠葛之后还有下一个,有时候永远无法解决。最近听一直在听梁静茹的《会呼吸的痛》,我知道我快好了,所有的不愉快,都会过去的,某人,你呢?要努力,要加油,要振作!

20xx我们要成熟稳重开心快乐要做最棒的自己!

冬天,爱你!

描写下雪的作文2

雪,美丽、圣洁,带给人无限的遐想。飘逸的雪花,飞舞的诗意。下雪的过程是一种美,下雪的声音,更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章,文质优美,想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉,但对于下雪的声音,这方面的情感积累几乎是零,如何能让学生更好的理解文章,感悟文章,很难!

在学生充分的读文后,我把文章中优美的词语,学生难理解的词语统统抄写到黑板上,在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面,对于有些学生而言,读正确都困难,更别提理解了。仅仅通过查字典,理解字面的意思还不够,我引导学生说:“捉迷藏的时候,当小朋友要找到你了,你怎么做?”一句话,学生就理解了词语的意思,班内静悄悄,都屏气凝神呢!“文章中哪句话用到了这个词语?”在一片朗读声中,学生体会到了,下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解?“翩翩是跳舞。”“老师,‘至’是到的意思,‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识,会活学活用了,我心中欣慰。结合自己对词语的感悟,应用到文中,渐渐的,下雪的声音越来越明晰,课文的内容,慢慢融化到学生的心里。

我趁热打铁,“如果你写一篇描写雪景的文章,你会用到这里面的哪些词语?”孩子们纷纷举手:“我会用到纷纷扬扬,翩翩而至。”“你会用在哪里呢?”“雪花纷纷扬扬的飘落下来,像一个舞蹈家,翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师,我会用到‘玉片银屑’,用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’,冬天来了,春天还会远吗?雪是春天的序曲。”

孩子们七嘴八舌,描写着自己眼中,心中的雪。“现在,你有没有一种冲动?”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有,我想写雪,有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导:“这就是灵感,写作的灵感,当你有了写作的冲动,也就是有了灵感,抓住他,把自己的想法写出来,一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔,把你的冲动,你的灵感写下来吧。”

一阵悉悉窣窣后,教室安静下来,只听见沙沙的写作声。但在我的耳里,分明听到的是下雪的声音,是学生对雪的感悟,对下雪的憧憬!

描写下雪的作文3

又是那年的冬天,又是那年的雪天。清晨,当我慵懒地起床,不经意间往窗外一往,那晶莹的雪花,突然从天而降,纷纷扬扬,飞舞着,跳跃着,欢笑着,歌唱着,你该是如何的惊喜啊。于是,静静地伫立,倾听落雪的喧闹;欣赏落雪的舞蹈;沉思落雪的生命。我感叹了一句:下雪天,真好!

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好我穿着厚厚的棉袄,来到从林看见雪是大自然的天使,她挥舞着长袖,来到弥漫着纯朴味道的乡村。在乡村的田野轻歌曼舞。一个草垛、一段土墙、一棵歪柳、一枚蹄印、都是她钟情的舞台。她旋转着,飘舞着,每一片雪花都在跳着一个人的华尔兹,为它伴乐的,是孩子的笑声,是那林间偶尔传来的一两声清脆的鸟鸣……

雪落在树梢,象把枯干的枝条装点成毛茸茸的玉树琼枝,那美丽的景象,如临仙镜般美妙。雪落在原野,象给广阔的原野披上了晶莹的新妆,那雪白的颜色,如一层层厚厚的棉絮。雪落在江河,象给奔腾的江河撒上了冷凝剂,那千里冰封的景象,如一幅幅优美的画卷。

孩子们在雪地里释放着他们的纯真。打雪仗,堆雪人,掷雪球……雪中的游戏是他们童年底色中最美的色彩。自古以来,文人雅士皆爱雪。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”中有柳宗元荡气回肠的寂寞,“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”中有边塞诗人的乐观与豪放;“千里冰封,万里雪飘”中更有伟人的胸襟与气度。

每当我看见天空下着白嗷嗷的雪时我就禁不住想做一首诗“白雪飘飘飘飘落地无踪影,丝雨绵绵绵绵润物细无声”。我真的想说一句“下雪天,真好!”我真希望天天都下雪,天天都可以一边听着音乐,一边欣赏着那白嗷嗷的大雪,看着那孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人,掷雪球……

描写下雪的作文4

鹅毛般的大雪,纷纷扬扬地下着,形态各异的雪花在空中飘着,犹如一个个白色精灵舞蹈家,在空中展示着自己的才华。

这样大的雪可是好久不见了,下了几乎一天,给大地盖上了一层厚厚的雪被。

当一个小舞蹈家落到我的皮肤上时,我感到凉丝丝、麻酥酥的,好像雪花在给我挠痒痒。

学校里,同学们都欢呼起来。雪把操场盖住了,同学们堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎。我们也不例外,眼保健操一做完,同学们立刻飞出教室,看到眼前白茫茫的景象,不禁赞叹:“哇!好美啊!”一些女生慢慢地走下去,生怕滑倒,而男生,则不顾路滑,冲到操场玩儿雪。

同学们有说有笑地玩着雪。我抓起一把雪,想握一个雪球,可刚下的雪太散了,捏不起来。于是,我只好用一把雪来当做雪球“攻击”同学。同学们也不甘示弱,抓起一大把雪,悄悄走到我身后,大声叫道我的名字,我一转头,他用力一扔,扔了我一身雪。我们玩得真开心!

下了第三节课,我们又涌到操场上,这回有同学提议堆雪人,我们一致同意。然后,一部分男生一组,一部分女生一组,开始堆起来。我们各自分工,4名女同学轮流铲雪、送雪,1名同学扶板子,2名女同学给雪做定型。在大家齐心协力下,我们的雪雕——小城堡就完成了。

过了一会,我看了看男生们的“战果”,他们堆得真不错,是一个五边形,他们说是五角大楼造型的雪雕。虽然我们的脸冻得通红,手也冻僵了,但看了看我们的作品,心里还是甜滋滋的,很高兴。

正当我们要为对方的雪雕做评价时,上课铃声无情地响起来。唉!我们几个意犹未尽,极不情愿地站好队准备上体育课。

等老师宣布解散时,我们迫不及待地跑过去,才发现我们的“五角大楼”和“雪雕堡”已经被低年级的小同学破坏了!唉!他们真是太淘气了,我们的作品前功尽弃了。

放学了,我看到美妍西饼屋门口有一个可爱的小雪人,不知是谁堆的?而煤场里的煤也由黑变白了,整个大地一片白茫茫。

我喜欢雪,喜欢她的形状,喜欢她的姿态,喜欢她为大地的贡献。雪,总是能给世界一片圣洁。

描写下雪的作文5

黑漆漆的夜空中飘洒着缥缈的雨丝,这夜空,稠密的落寞。我趴在窗口,期待着一场雪。

夜风轻拨着雨弦,发出微弱的琴声。我望着满天的雨丝,心里叹了口气:唉,今晚应该不会下雪了。我缓缓地离开窗口,坐在椅子上复习。暖黄的灯光照酸了我的眼睛,我放下书本,带着一丝丝的期盼来到楼上。上楼后,我又看着窗外,唉,还是没有下雪。我沮丧地收回目光,连妹妹找我玩游戏都没有兴趣。

我慢慢悠悠地闲晃着,不知怎的,又来到了窗前。这一次,外面的景象叫我兴奋不已。绛紫色的夜空衬托出雪花的洁白无瑕,朵朵雪花盛开在空中,又悠悠地落下。起初,悠悠的白雪缓缓落下,在与大地接触的那一瞬,化成了淡淡的水渍。接着,雪越下越大,为大地铺上了薄薄的雪纱,增添了一种朦胧的美。我按耐不住心底涌起的兴奋,大喊了一声:“下雪了!下雪了!多美的雪啊!”喊完,我冲出房门,奔向漫天的洁白中。我小心翼翼地踏在雪纱上,捧起手心,接下一朵形状似六角形的雪花,还没来得及欣赏它的美,它便化成一滴淡淡的水渍。我的指尖上又落下一朵雪花,冰冰凉凉的,覆在我的指尖上,我的喜悦由心底流露。

地上的雪又厚了些,似一张薄薄的雪毯。夜风吹乱了飘舞的雪花,将它们吹到我的衣袖上。我好似在梦中,在洁白的梦里,滚出一个雪球,砸在地上,开出洁白无瑕的花,花瓣四处飘落,在无尽的黑夜里显得独特。我仰起头,看绛紫色的夜空中点点白色盛放,感觉有雪花落在睫毛上,瞬间化成了水,冰凉冰凉的,却有种特殊的感觉。

我就这样看入了神,被雪球砸到也不知避让。却见雪球像盛开的白牡丹,绣在我的衣服上。我反应过来,在地上捧把雪,滚成球,向妹妹砸去……时光在我们的玩耍中流逝。

夜雪,它不似白天的雪那般隐隐约约,很难看清。它在黑夜里有种独特的美,让每个人都能看见的美,却无法形容出的美。

在这寂静的夜晚,能看到如此洁白美丽的雪花,谁能说这不是上苍给我格外的怜爱?

描写下雪的作文6

雪是大自然恩赐给人类的礼物,是纯洁天真的象征,下雪了。

瞧!今年冬天下起了鹅毛大雪,那是洁白的、轻柔的、像芦花般的雪花在天空中飘扬……使我又起了对冬天雪花的那种爱慕只心。只见蒙蒙细雨之中,银白色的“珍珠”漫天洒落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,给山川大地披上了一层厚厚的棉衣,连我们院子也不例外。

看!今天的雪下得好大,正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾,穿上暖和的外衣,叫是我的小邻居——高雯珏,一起来到了楼下,准备堆个大雪人!

堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么难的,不就是把雪从一边运到另一边吗?可是这其中也有许多的学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪,可是这个办法一点也行不通了,不一会儿,我的手就红肿了起来,冰凉凉的。有一就有二,很快,我和高雯珏就想出了第二个办法:干脆用身边现成的东西来运吧。我和高雯珏拿起了雨伞,来到一棵大树旁,颤动着树枝上的树叶,树叶上的雪花就纷纷落到了我们的雨伞上,可是这样做雨伞很容易受到损坏,怎么办呢?正在这时,我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪,不一会儿,我们搜集来了好多好多的雪,够我们堆起一个雪人了!

有了雪,我和高雯珏就开始堆起雪人来。

我们把雪搂在一起,用手轻轻拍打,让雪变的.严实些。它那雪白的身子一尘不染,使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了,我和高雯珏把雪人的头揉成一个好大的圆,在上面嵌上了一对炯炯有神的眼睛,在配上一个长长的鼻子,当然也少不了那张樱桃小嘴。眼看一个雪人就这样完成了,可是“天有不测风云,人有旦夕祸福”不一会儿,雪人的头就倒了下来,但经过我和邻居高雯珏的努力,雪人终于又恢复了它的原样。

看着我们的作品,我露出了一丝欣慰的笑容,因为这是我和邻居高雯珏一起完成的作品,我一定会珍惜着一刻美好的时光!

描写下雪的作文7

已经早上七点多钟了,天却还是阴沉沉的,太阳迟迟不肯出来。天空仿佛被一块乌黑的天布遮住,又像被一个巨大的锅给倒扣在了上面,使太阳无可趁之机。雾霾也马后炮似的随之而来,使空气变得浑浊。我戴上口罩,不情愿地骑上自行车往学校赶。这些年,环境污染严重,老天爷总不下雪,今年或许也是如此吧。

走进教室,拿出书读了起来,然而心情却总是平静不下来,那么烦躁。我把书扔到桌上,闭住眼睛做起了眼保健操。这是,不知谁大喊了一声:下雪了!下雪了!我们立刻都停下各自手中的活,以光速冲到了窗台。

果真,天上纷纷扬扬地下着鹅毛大雪。这些雪花有的像一朵朵小白花从天空飘落下来,小小的,很轻;大一些的,像一个个雪团,近似直线的落下来。这些雪花又似一个个顽皮的孩子,在空中打转、旋转,迟迟不肯落到地面,为人间增添一份雪白。轻风一吹,它们又飞上了天空去,又一次在空中顽皮的跳跃着,旋转着……。

老师来了!我们的站岗员把情报紧急传给了我们,我们只好坐在了座位上,拿起书本,装模作样地读起书来。可我们心里依然只想着雪景,想着下课后去玩雪……。

自然,这节课变得格外漫长,老师讲得课一句也没听进去,教室里同学们只是兴奋,等着下课……

铃铃铃……下课了!我们完全没有听清老师说什么,急忙冲出教室,跑到校园。校园里已经白茫茫的一片。我用手接住雪花,六角形的雪花立即变成了水滴,让我难以看清它的真面目。我又伸出舌头,用嘴仔细品尝雪花的味道。刚用舌头碰到雪花,一股清香流入心田,让我回味无穷。雪就这样一直下,一直下,仿佛永不停息似的,如一个小仙女在空中撒下一朵朵小花瓣,只见她温柔地从花篮里拿出一把雪花,缓缓地撒向人间,给人们一种落雪之美。

铃铃铃……唉,沉重的上课铃又响了,乐疯了的孩子们只好一步三回头的回到了教室。

这场雪既清新了空气,又喜悦了农民,真是一场及时雪呀!

描写下雪的作文8

昨天,下了一场雪,一场非常大的雪。

雪前,天上阴沉沉的,天气骤然间变的很冷,阴云一块一块地在天空移动,还刮了一阵风,给人一种冷飕飕的感觉。

下午大约四点时,雪娃娃来了,于是下起了雪。雪花宛如朵朵白莲从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞,真是让人思绪万千,雪花像一个个穿着银白纱裙的小 仙女,从天上徐徐降落,雪花落在我的手上,我还没有看清,它就化成一滴晶莹透亮的小水珠,睁着眼晴看着我,紧接着,小雪变成了鹅毛一般的大雪,我看见雪纷 纷扬扬,飘飘洒洒,雪花又如一个个微型的小飞船,里面乘坐着一个个俏皮的水精灵,他们操控着飞船钻进我的脖子里,让我的脖子冰凉冰凉的,有时还俏皮的钻进 我的嘴里,让我觉得特别冰,特别凉,如果仔细一尝,还会有一点甜。

雪,还像一个个魔术飞毯,落到地上,落到树上,落到我们的身上,像是一次旅行,有的雪花喜欢灰色,便落在了灰色的瓦片上,有的雪花喜欢蓝色,便落在 了蓝色的羽绒服上,有的雪花喜欢绿色,便落在了绿色的出租车上,有的却落在了我的羽绒服上。起风了,雪花马上成了小雪末,有的打在松树上,松树发出莎啦啦 的响声,有的打在我的身上,让我觉得痒痒的。

雪花是奇异的,每一朵雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的像张开的六把小伞···真的是千姿百态,美不胜收。

世界上有不少雪花收集者,用毕生的精力,拍下了数千张雪花的照片,竟未发现一样的雪花图案。可见,雪花是千姿百态的。雪纷纷扬扬的下着,它像玉一样润,像雾一样轻。被风刮得在天空中直打转,它们无拘无束的游荡着,又像天女散下来的花瓣,纷纷扬扬。

过了一段时间,雪停了,呈现在我们眼前的是一个银装素裹的世界,我高兴的在雪里打了个滚,啊,真凉啊,让我忍不住又多打了几个滚,松树上盖了白帽,我们在雪中玩起了打雪仗,因为雪最少有一尺深。

啊,我爱雪那奉献的精神,因为它给农民伯伯带来了丰收,给我们带来了欢乐。

描写下雪的作文9

面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。

大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。

雪还未停,孩子们就忍不住出来玩了,打雪仗、滚雪球,虽然雪花还在飘零,他们却不顾家长的反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨,给我们快乐,就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖,这种声音,我听得到。

名师点评:

这是一篇描写下雪了的文章,开篇点题“啊!整个世界变成了白色的童话世界,我爱这场雪”。文章字里行间流露着孩子玩雪的快乐。比喻句“雪花纷纷扬扬地从天上飘了来,像美丽的蝴蝶翩翩起舞”,生动的写出了雪花的动态美。全文语言流畅自然,是一篇不错的习作。

瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。

地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。

再在下雪的时候,让我们站在窗前,用心倾听一个生命传奇.

第二篇:描写下雪的作文

描写下雪的作文(精选15篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的描写下雪的作文,希望能够帮助到大家。

描写下雪的作文1

下课铃一响,我们就从信息教室里冲了出来。一看,哇!好多雪啊!雪罩住了世界,把整个世界都变成了银白色的。

我想下楼去玩个痛快,因为好长时间不下雪了。虽然才等了短短的几个月,但对我来说就是几年啊!可我马上打消了这个念头,因为眼看马上就上课了,只好恋恋不舍的回到教室里。

放学了,我迫不及待地冲出教室,只见妈妈在楼梯口等我,我迷惑不解地问妈妈:“你怎么来学校里了?”妈妈不慌不忙地说:“打伞的人太多,我怕找不到你啊,所以进来找你了。”

下到楼下,我一下子冲上白地毯”——操场上。抓起雪就乱扔。

本来还是雨点伴着雪下的,现在却变成了只下雪更冷了。可我还是手套也不戴就扒雪准备堆雪人,可是雪太薄了,做不成雪人,我只好弄雪球滚着玩了。

天上的雪花像一个个小精灵,活泼可爱的发出银色的光芒,像是怕找不着好朋友。有的大一点的雪花,像一个个棉花糖,让人抓住就想吃。有的雪花展示舞姿之前,都是拉住手再跳的,像是怕没有朋友的鼓励,就不敢独自跳舞。

我玩了一会,妈妈一看表,惊讶的说:“呀!五点半了,我们回去吧!”我只好依依不舍地离开了操场。

我喜欢下雪,雪给我带来了无尽的欢乐。

描写下雪的作文2

在寒风中,大雪纷飞的天气里,路上的积雪很深,地面上浅浅的一派脚印在风雪中被掩盖。每天不断的有新的脚印的出现,又不断地被掩盖着。那些脚印透露出人间的真情。

那些雪中的脚印是一个十三岁名叫丽丽的小女孩的脚印,每天不断在风雨中出现。丽丽原本有一个幸福美满的家庭,可是一场车祸无情夺走了一切。妈妈在车祸中全瘫,只能躺在床上,爸爸丢下家中的一切一走了之。从此,年幼的丽丽需要扛起家中的担子。她不仅要照顾妈妈,还要承担家的开支,要学习。于是她每天需要早早起床学习,要做好饭菜,并喂妈妈吃饭。还需要顶着风雪,到达学校里学习。由于学校离家太远,她每天都需要穿过长长的道路,步行到学校。但是由于出去生活的支持,她没有钱再去交学费,因此她只能站在教室外面听课。但是即便是这样,她还是每天坚持去听课,即便是现在的寒冬,她也还是没有间断过。因为她明白知识的重要性,她喜欢学习,但是她更想把这个家支撑下去。只是生活的重担对于一个年幼的孩子而言是无比的沉重的,她是她还是义无返顾扛起了这个沉甸甸的担子,扛起了这个再也无法放下的担子。

生活的重担,使得丽丽不再爱说话了,也不再爱笑了,丽丽的妈妈每天躺在床上,她无数次劝着丽丽放弃着自己,也在抱怨着上苍的不公平,抱怨着昔日的丈夫抛弃妻女的绝情。但是,更多的是对于丽丽的心疼和感激,她相信着这个家会变得更好。

生活的道路往往有的时候会很坎坷,就像这风雨中的道路一样,一步步的踏实走下去,就会有天晴的时候。

描写下雪的作文3

送走了凉爽的秋,我们缓步跨进了冬的包围圈。

在北方,人们一提到冬天,每个人的眼前就会浮现出银装素裹,白雪皑皑的情景,似乎这就是冬的取代词。可是你知道吗?我们南方也会下雪。今年冬天,那些雪白可爱的小精灵们,不远万里来到上海了!

看!天空变成了一个巨大的刨冰机,一片片雪花向刨冰花一样从天而降,地上身着五颜六色冬装的人们,就像是刨冰碗里的红樱桃、绿橄榄、紫蓝莓……我真想扑到大地这个大碗里饱餐一顿呀!于是我伸出舌头,任雪花轻轻落到我的舌尖,再慢慢融化。我真想把那凉丝丝的感觉留到夏天呀!

雪不停地下着,放眼望去,四周已是白茫茫的一片。树木都变得雪白雪白的,说它们像“冰雕”会更美一点。好多好多的树站在一起,就像冰雕的海洋。原先细小的树枝,被大雪覆盖后,似乎变得粗壮多了。如果你碰碰他们,哪怕只是轻轻一碰,那可不得了了!一大片雪花会一下从树梢上洒落下来,如果掉进你的脖子里……哈哈!舌头吃冰淇淋的滋味很美妙,脖子吃冰淇淋的滋味可不好受!

雪花还在随着风儿轻轻摇摆,我似乎听见它们正在轻轻的说:“快看呀,我们多美呀……”

描写下雪的作文4

今天,是个宁我意想不到的日子,今天下雪了。雪,有大有小,那些六角形的雪花是大自然与天空的最美的杰作,是世上独一无二的。许多人都喜欢下雪,但我却不喜欢:许多人认为“雪”是纯白无瑕的,是世界上最洁白的东西。但他们错了,虽然雪是纯白无瑕的,但它却意味着寒冷的到来,意味着我们上学会更加的麻烦。

今天放学回家,非常麻烦,又冷,也让我有了无线的想象。刚上车,我就觉得非常冷。但我脑海里出现了许多有趣的想像,让我把冷之类的忘得一干二净:看着这大雪纷飞的天气,我就想到了一个成语——雪中送炭,我记得这是我写下雪天用得最多的成语;夏天是那么的热,一阵凉风吹来感到非常爽,让我想到了一首歌——倍儿爽,而现在除了被冻得爽,我一点也不爽;完了、完了、完了……下雪天我没得写文章了,总不能天天都写雪啊、雪啊……想像是无限的.,你想完了这个,接着,又到了想下一个。说想像无聊,它也真无聊;说它有趣呗,它也挺有趣的。

虽然我讨厌下雪,更讨厌别人摸我的脸。仔细想想下雪也不是没好处的。凡事都要往好处想,就像生活。

描写下雪的作文5

昨天,我才听爸爸说最近要下一场大雪。没有想到的是晚上我就听到了雪花落地的簌簌声。

早晨我刚睡醒,第一个反应就是出去看雪。走出一看,嗬!一场多么罕见的大雪啊!那一层层积雪,好像怕大地冻坏了似的,下个起劲,越来越多,越来越厚。那一层层雪,又好像冬爷爷洒下的白糖一般,软绵绵,轻飘飘的落下;那飘落的雪花还像来地球上玩耍似的,一会向东,一会向前,一会又在空中翻跟斗。

雪渐渐地停了,以往那些在马路上奔驰的汽车消失了。可是马路上却有一群群的人在行走。可能为了赶时间,大家走的都很急。他们的装束差不多一样:带着帽子、手套紧紧的裹住衣服,低着头向前走,一副生怕冻到的样子。

不久,鹅毛般的雪花又飘飘洒洒的落了下来。我出门感觉了一下,真可谓是寒风刺骨、瑞雪纷飞。那凛冽的寒风呼啸着向我刮来,雪花密的让我睁不开眼睛。于是,我只好跑到了楼道里,站在过道内观看美丽的雪景。一片片小雪花,就像一个个美丽的芭蕾舞演员,时而三五成群的跳着群舞;时而又“一雪独秀”的跳着独舞……看着它们在风中翩翩起舞,我想这真是一场来自大自然的精彩表演。

雪又停了。顿时,院子里的小朋友,小伙伴们都从家中不约而同的出来玩了。虽然穿的多了些,笨重了些,但我们玩的却十分开心。大家有的在雪地中掷雪球;有的地雪地里堆雪人;还有些心灵手巧的女同学在做雪滑梯……我们玩的太开心了,似乎忘记了时间。等到爸爸、妈妈出来叫我们时,我们才恋恋不舍的离开了这充满了欢歌笑语的雪地。

这场大雪虽然防碍了交通,但它是美丽的,是壮观的,更是充满欢乐的。

描写下雪的作文6

飞翔,你的歌声怡人,钝化了我蓄谋已久的锋芒。于是,在风雨来临的时候,我站候成一棵树了。歇停你倦倦的翅膀,躲藏你怯怯的惊慌。

在秋天一个落霞与孤鹜齐飞的傍晚,叫做“秋”的女孩,你的清香终于害羞地弥漫了整个我颤栗的胸膛。整整一季的温柔,秋超凡脱俗的清凉气息驱散了我整整二十年储存起来的迷惘。

秋与冬距离如此的近,情景却如此的大相径庭……

是谁让我在追逐阳光的路上,再次向黑夜流浪?泪水在蹂躏中流淌。是谁让我在通往春天的途中,再次感受无奈的忧伤?好像是我人生的第一场雪,却积满了一冬的冰凉。

我的爱,不是说冬天就能冻结所有的情绪和不安吗?雪花在飘荡,以唯美的姿态。唯美的你的背影娉娉,如一抹飘逸的黑发,在向我暗示些什么呢?

湿的是心,干的是脸庞。

泪顿化作倾盆雨呀!雨水羽化成雪了,整个世界只剩下我的悲戚在飘荡。

泅过时间的河流,抵达这个寒冷的彼岸,思想却还在胆怯地张望,不敢越雷池一步。你沉默的熔炉,铸就了你脆弱的坚强。

我可人的鸟儿,何以你不再飞翔,不再欢愉地歌唱?你可知晓,雪花飘荡的季节,依然有棵枝繁叶茂的树在为你义无反顾地茁壮。

不想,真的不想在绿色的枯萎中,凋谢自己唯一真实的初恋;不想在初恋的温柔中衰败自己完整的誓言。女孩,执子之手,与子偕老。依偎着我的臂膀,迈出坚如磐石的脚步吧!踏出一路的风花雪月,踏出一路的温柔。朝着昨天,今天,明天幸福的方向成长。

看呵!春天在不远处拿着花枝,正妩媚地张望。

描写下雪的作文7

天上象灌了铅一样,一片银灰色。仿佛有什么最危险的事就要发生了。一会儿,刮起了一阵刺骨的西北风,随后下起了如糖似盐的雪粒粒儿,打得瓦片叮当作响,这样下了一阵,天公好象又改变了主意,竞又下起成片成片的雪叶来,雪叶儿无声无息地洒落下来,只伴着密密的轻微的“沙沙”声,这“沙沙”声好象在催促雪雨快快降落。向窗外看去,窗子上象挂了一幅帘子。雪叶儿密密地斜织着,一排排房屋,此时象一只只用白纸裱糊的灯笼。远处的山呀、树呀,都微微罩上了一层薄薄的面纱,大地好象在沉睡,在思索……

一会儿,大地苏醒了,愤怒了,将雪叶融化成了水。大地好象专与雪公作对,用地温来表示它对雪公的不满。又过了一会儿,风更大了,雪更猛了,大地又沉默了……。

往年雪并不少见,而今年却还是第一次。冬雪一来,花儿鸟儿都销声匿迹了,勇敢的小草儿也打游击似地隐蔽起来,叽喳作梗的飞雀也不见了,偶尔只在几家的窗前见到几盆万年青,而且也都有几分逊色,仔细去看,也有一层冰霜笼罩着。

雪,下在屋外,也冻在万年青上,真是!

描写下雪的作文8

“轻轻的,绵绵的,落在身上软软的。是什么?”

“是棉花吗?”

“不是。””

“是雨吗?”

“不是。”

“那是什么?”

“是那洁白的雪呀!”

就在今天,北京终于下雪了。

我穿的厚厚的,裹得像个粽子似的下了楼。下楼之后,我看到一幅冰天雪地的景象。车上、地上、房顶上,白茫茫的一片,风凛冽地吹着,雪密密地下着,雪花像小精灵一样在天空中翩翩起舞。

我跑到车边,捧起一些晶莹如玉的雪花,雪松松的,轻轻的,如同白糖一般。我舔了一下,凉凉的,什么味道也没有。雪花在手里时间长了,手就被冻得通红,手心想被细细密密的针扎了一样。我赶紧把雪花往上一抛,雪就纷纷扬扬地落了下来。

我想下雪天一定要堆雪人,所以开始找没有被踩过的雪准备堆雪人。我在做它的身体的时候遭遇了爸爸的偷袭。原来他把雪捏成雪球,打在我的背上,不痛,但我假装生气地随手抓起一把“白糖”还击。就这样欢乐的打雪仗游戏开始了,爸爸团了一把雪扔向我,我攥了一些雪做成雪球砸向爸爸,开开心心快快乐乐无忧无虑地玩耍着……

妈妈喊我回家的时候我还没玩够呢,突然想起我的雪人还没堆完呢,我对妈妈说:“我的雪人还没堆完呢,做事情不能够半途而废,我要把雪人堆完再回家。”这样我又开始兴致勃勃地堆起雪人来……

三年级:宋雨燕

描写下雪的作文9

天空中蒙了一层薄雾,地上白茫茫的一片,仿佛整个城市浸在牛奶之中一般。

啊,下雪啦!入冬后的第一场雪!一片片雪花落下,人们的脸上纷纷露出笑容,小朋友们兴奋地大喊着:“下雪啦!”雪花像一位仙女在空中翩翩起舞,它那洁白的衣裙在空中扫来扫去,使得雪娃娃们一会儿转着圈、一会儿被北风吹得往一边倒。此时此刻我无比激动,期盼着在雪中的嬉戏,大喊:“雪,再下大些吧!”下课了,冲出教室欣赏着美丽的雪景,雪越下越大,空气变得更加清新,房子和树木渐渐变得模糊,到处都是银装素裹的景象。房顶上堆了一层厚厚的雪,树杈也仿佛被雪包裹,犹如一座座冰雕,仔细观赏仿佛置身于梦幻之中,美丽极了……

下雪真好啊!同学们在雪中尽情地玩耍着,打雪仗、滚雪球,大家都带着手套抓起一个个雪球往对方身上扔,玩得不亦乐乎,欢笑声充满了整个校园……下雪真好啊!雪花仍在空中翩翩起舞,白雪皑皑,好美丽的一个冰天雪地的世界。我的心里无比激动与兴奋,呼啸的北风与飞舞的雪花绘成一幅美丽的风景画、谱写了一曲悦耳又富有激情的交响曲。

描写下雪的作文10

傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞一下,又翩翩地飞向一旁。

大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。

大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。

冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌不断往下落,偶尔咯吱一声响,树木的枯枝被积雪压断了。

冬天好美。冬天的太阳,暖和和的照着,多么慈祥,他把雪轻轻揽在怀里,雪,流下了幸福的眼泪。

寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界.柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

晶莹的小雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,慢慢地,它融化了。

开始下雪时还伴着小雨,不久就只见鹅毛般的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来,地上一会儿就白了。

空中,晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。

描写下雪的作文11

明下到黄昏。东方露出鱼肚白时,地上就已积起一层薄薄的雪白的毯子了。开始时,一片片的雪花缓缓地下,像一个个小雪兵撑着降落伞空降似的,悠哉游哉。雪片水晶般晶莹剔透,钻石般,耀眼璀璨;白银般,光华四射;闪星般,熠熠生辉。如一颗颗珍珠,似一扇扇彩贝,像无上的奇珍异宝,流光溢彩,却又好像一碰就化。好美的雪!天已大亮,杂技团的雪娃娃来了,它们走钢丝,列着整齐的队伍在空中漫步;它们打秋千,左边一荡,右边一飘;它们捉迷藏,你躲在它的旁边,它藏在你的后面,其乐融融。这时,艺术班的雪娃娃也来了,它们有的踩着奇妙的步伐,左跃右跨;有的分列成一条条柔美的线段,在天空中画画;还有的穿着洁白的舞服,打着旋儿,转起了热情奔放、活泼可爱、充满了欢乐的华尔兹好美的雪!已经午后了,雪越下越大,调皮捣蛋的雪精灵们也乘着轻盈的风来凑热闹了。千千万万个雪精灵,似

千千万万个爱逞能的孩子,八仙过海——各显神通,使出浑身解数来展示自己的能力。霎时间,狂风大起,卷着无数的雪花袭来。乱雪缤纷,天地成了一个白色的世界。好美的雪!直到黄昏,雪才停了,大地铺上了厚厚的白被,房屋都被刷上了“白颜料”,就连树冠上,灌木丛中,草叶上,都是白白的一片,银装素裹。真是“忽如一夜春风来,千

树万树梨花开”啊!田野中,是一望无际的,远处,天地也连成了一片的白好美的雪!简 评 小作者运用回环反复式描写了美丽的雪景,通过细心的观察和丰富的想象赋予自然景观以生命,读来使人如临其境。

描写下雪的作文12

20xx年10月25日上午,新疆玛纳斯县下了一场大雪。这是今年的第一场雪。

当你早上起床时,美丽的雪花从天上落下,为地球上的一切穿上新的银色衣服。大雪就像一个精力充沛的孩子。贪玩的雪童来来往往,有大有小。原本黄而丑的树枝,被他装扮成洁白美丽的天使。

一个小时过去了,两个小时过去了,调皮的雪童依旧不肯休息,依旧在周围玩耍。第二天下午,可能是玩累了,雪子终于想停下来休息了。

“这是今年第一场雪!”“对,不小。”.大家都在议论,批评雪童太贪玩。但是雪子好像没听过,还睡在天上,好像不在乎别人怎么看他。

看完《雪童》,我们再来看人。雪童的顽皮却伤害了学生。因为雪太大,放学后就停了,学生们第二天一早就带着扫雪工具出发了。

在这个白雪皑皑的世界里,学生们就像五颜六色的花朵在冰滑的地面上行走。同学们,你们抱着我,我抱着你们,怕伤到自己。

终于到了目的地,孩子们的脸冻得像熟透的苹果。但是没有人喊冷。寒冷的世界里,学生们铲着被汽车和行人加厚的积雪,没有人喊累。

看到这里,我突然想起了毛泽东的一句话——《卜算子咏梅》:“这已经是一个布满冰的悬崖了,还有花和树枝。”这些学生铲雪不就像冬天的梅花一样辛苦吗?

我在他们身上看到了作为炎黄子孙的不屈不挠的精神,作为祖国新一代的坚韧不拔!那一刻,我的眼睛湿了,因为我看到的不仅仅是铲雪的学生,还有为了别人的利益而牺牲自己的未来城市建设者。

这是20xx年的第一场雪,也是最美的雪!

描写下雪的作文13

晶莹的雪花悠悠的飘下来!一阵阵微风,夹杂着泥土的芬芳扑面而来!哦!是雪!那玉屑般的雪,宛如一位婀娜多姿的仙子,在空中展动着轻盈的舞姿;又如一个美丽可爱的精灵,在天空中翩翩起舞!

雪花真美!它晶莹剔透、小巧玲珑!雪飘飘洒洒的,此时如芦花,似柳絮,像鹅毛!

我张开手臂,任由风拂过我的脸颊,任由雪落在我的手上……啊!好舒爽!好惬意!真是令人心旷神怡啊!

我伸出手去接雪花!

一朵洁白无瑕的雪花落在了我的手上。哇!它真的宛如一朵花!一朵纯洁的花!不!它是用汉白玉精雕细琢而成的!因为它晶莹透亮、冰清玉洁!可是美总是在一瞬间;此时美总是转瞬即逝!它,融化了……

渐渐地,雪下大了!这纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪给郁郁葱葱的松林披上了洁白的外套;给房屋穿上银白的棉袄;给大地铺上雪白的地毯!到处银装素裹!美丽极了!我如置身于仙境一般!

……

我伫立在这童话般的白雪世界中,仿佛自我也变成了一朵晶莹剔透的雪花,在这童话世界中飞舞着、旋转着……

描写下雪的作文14

漫天飞舞的大雪是不是你所向往的呢?前天,就在前天,我们这下了一场雪,虽然不是很大,但美轮美奂。

当时我正急匆匆的往家赶,呼呼的北风直击我的身体,我下意识的拉了拉身上的衣服。咦?那白白的小东西是什么?就像是零零碎碎的小纸片,又好像是丝丝缕缕的鹅毛。落在手上冰冰凉凉的,片刻间消失不见了。但那及不是小纸片,也不是鹅毛。没错,是雪。我梦寐以求的雪。可惜这雪稀稀拉拉的,怕是堆不成雪人了。心里有些小失望,但终归是下雪了。

看着漫天飞雪,我想:看这些无忧无虑的小精灵,有的在规规矩矩的跳舞,有的在和身边的同伴谈天说地,还有的随着风婆婆的意思飘向更广阔的天地。我会心一笑。白色代表纯洁,这也是我最心爱的颜色,我爱这漫天飞舞的小雪。

不一会,雪越下越大,轻轻的,柔柔的,缓缓的降落到大地,树木,房屋。我的头发,衣服全是那湿润润的颜色。我忽然想到,外婆那定是白茫茫的一片,连接着天与地。科学上说,雪是水蒸气遇冷凝结的产物。但我更愿意相信这是,大自然回馈给我们人类在冬日里最美好的风景。

飒飒,是雪儿在说悄悄话……

描写下雪的作文15

今天早上,我还在睡梦中的时候,就被哥哥叫醒了。当我正想发怒的时候,哥哥说:“弟弟,快看,下雪啦!”“什么?”我一听立马坐了起来,所有的愤怒都抛之一空。我马上起来贴着窗户看了看,哇!真的是哎,外面白茫茫的一片!地上、树上、屋顶和田野里全都覆盖着白雪,银装素裹,特别漂亮!

我穿上衣裤就往楼下跑。看到一地的雪,我乐的一蹦三尺高,捧起一把雪就往上抛。我想道:“今天我一定要玩个够!”妈妈走过来说:“这样不行!先回来洗漱吃饭,等下再玩。”我听后,马上跑回去,三下五除二地洗脸刷牙吃饭,然后又飞速地跑出去玩了。这时,哥哥姐姐们也来了,我们几个开始玩打雪仗游戏,你扔我,我扔你,玩的不亦乐乎!由于玩的太高兴,所以完全没注意到爸爸妈妈在堆雪人。雪仗打完了,我们就加入到堆雪人的行列中。不一会儿就堆好了,还挺漂亮呢!

今天真开心啊!这场雪不仅给我们小朋友带来了欢乐,而且农民伯伯的庄稼也不愁了,明年肯定会有个好收成,因为“瑞雪兆丰年”!

第三篇:描写下雪的作文【热门】

描写下雪的作文【热门】

在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的描写下雪的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写下雪的作文1

早晨,我正在吃早餐,无意往窗外一望,这一望可让我欣喜若狂,不看不知道,一看吓一跳,窗外飘着鹅毛大雪,远处的景色迷茫一片。

今天我有兴趣班,可以到楼下尽情地感受这美丽的风景。于是,我带着伞走走在去学校的路上。雪花如雨点般打在伞上。这时我想:在我心目中,雪花都是轻柔是小天使,而现在却像一群迷路的小娃娃,惊慌失措地横冲直撞。雪越下越大,风越刮越猛,满天飞舞的雪花向我飞奔而来,我用伞左抵右挡,但还是难以招架。我情急之下,只好抱头往目的地飞跑……等我气喘吁吁地跑进教室时,一双双眼睛都紧盯着我,我脸上火辣辣的,真不好意思呀!

下午我撑着伞往家里赶,这时风好像故意捣鬼,刮起阵阵狂风,我跌跌撞撞地在路上行走着,伞不停地在空中乱摆,可风毫不退缩,我艰难地和它搏斗了很久。风总算停了,我也到家了。我长长地呼了一口气,搓着冻得通红的小手,心想:今天的兴趣班真有意义!

描写下雪的作文2

晶莹的雪花悠悠的飘下来!一阵阵微风,夹杂着泥土的芬芳扑面而来!哦!是雪!那玉屑般的雪,宛如一位婀娜多姿的仙子,在空中展动着轻盈的舞姿;又如一个美丽可爱的精灵,在天空中翩翩起舞!

雪花真美!它晶莹剔透、小巧玲珑!雪飘飘洒洒的,此时如芦花,似柳絮,像鹅毛!

我张开手臂,任由风拂过我的脸颊,任由雪落在我的手上……啊!好舒爽!好惬意!真是令人心旷神怡啊!

我伸出手去接雪花!

一朵洁白无瑕的雪花落在了我的手上。哇!它真的宛如一朵花!一朵纯洁的花!不!它是用汉白玉精雕细琢而成的!因为它晶莹透亮、冰清玉洁!可是美总是在一瞬间;此时美总是转瞬即逝!它,融化了……

渐渐地,雪下大了!这纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪给郁郁葱葱的松林披上了洁白的外套;给房屋穿上银白的棉袄;给大地铺上雪白的地毯!到处银装素裹!美丽极了!我如置身于仙境一般!

……

我伫立在这童话般的白雪世界中,仿佛自我也变成了一朵晶莹剔透的雪花,在这童话世界中飞舞着、旋转着……

描写下雪的作文3

下雪了,洁白的雪花像一只只蝴蝶从天而降。雪落在地上,厚厚的,像一铺了一地棉花。小朋友们在公园里堆雪人,打雪仗。

他们先滚了一个大雪 球,当雪人的身子,又滚了一个小雪球,当雪人的头。小时回家拿了三个瓶盖,按在雪人的脸上,用两个瓶盖当雪人的左眼和右眼,还有一个瓶盖当雪人的嘴巴。她 回家又拿来一根红萝卜安在雪人的脸上,当鼻子,又拿来一个又红又大的桶,戴在雪人的头上,当帽子。小刚又找来两根树枝,插在雪人身上,当雪人的两只手。

小红和小明在旁边玩打雪仗。他们准备了大大小小许多个雪球,你砸我,我砸你,不一会儿,他们的身上都粘满了雪花。他们玩得开心极了。

我喜欢鹅毛大雪的冬天,因为它给我们带来了许多乐趣。

描写下雪的作文4

今天是我最期待一天,因为天气预报说今天要下大雪,这还是20xx年第一场雪呢。我早上一起床,就感赶紧跑到窗户旁边看一看外面有没有下雪呢。我站址窗口,外面果然下雪了,地上都铺满了白白一层,树上也都落满了雪花,看起来都是白色呢。吃饭时候,爸爸告诉我雪是昨天夜里面开始下!

我刚走出家门,就看到了白茫茫一片大地,我抓起一把雪来,雪是晶莹剔透,好凉啊!到了学校,我跟我同桌你追我赶地去玩打雪仗了,我抓起一把雪,猛地向我同桌砸去,我同桌正准备拿雪球向我砸去,她转头一看,我已经跑远了,就这样,我跟我同桌玩得兴高采烈。下课了!同学们像大海一样涌出教室,有打雪仗,有堆雪人,还有踩雪。上课铃响,我们舍不得走,还想放学之后继续玩儿雪,今天我我玩儿雪了,真开心!

描写下雪的作文5

沙、沙、沙……我向窗外一看,啊!下雪啦!

下雪可真美呀,远远地看,雪花的形状是一个小白点,捧在手里,却发现白点的四面八方伸出洁白的小树叉,真像一朵朵洁白的花儿,又像一颗颗小星星。

雪渐渐小了起来,这时我就穿着大棉衣、大棉裤下去玩雪了,洁白无瑕的雪真像是给大地铺上了一层厚厚的大被子。

我走在大雪纷纷的地上,脚丫每踩进棉被里一次,就会发出一声咯吱的声,雪地上好多人在走,因此小区里到处传出咯吱咯吱的声音,就像雪花在唱着动听的歌。

我来到一个雪多的地方,停了下来,四处瞧瞧,哈,就这儿了!,这里雪很厚,我将要在这里堆起一个最大的雪人。首先,我团了一个小的雪球在地上滚, 滚来滚去,不大一会儿,就滚成了一个超大的身子。我又按着原来的方法,又做了一个头按在了身子的上面,再用胡萝卜当鼻子、用石头当眼睛,哈雪人做成了。

我看着雪人,说:下雪真是太棒了!我心里又想:下雪有什么好外呢?正在这时,我想到一句农谚,那就是冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

玩完雪,我美滋滋地回家了,嘿!下雪真美呀!雪给我们带来了快乐。

描写下雪的作文6

雪,是美丽的,而下雪的时候,就变的更加美丽了。

记得那是一个下午,我去公园玩,当时已经下了很多雪,公园里已是白茫茫的一片,因为当时很冷,公园里的人很少,我抓起一把雪,向天空扔去,我闭上眼睛,让雪落到我的身上,然后,我的心情就好多了。看着外面一切让我开心的东西,仿佛那些让我不顺心的事情都消失于无形。

还有一次,我正在上课,突然看到外面下起了雪,我非常开心,下课铃一打,我便按耐不住喜悦的心情,冲出门外,感受着雪带给我的清凉。突然,我看到一只小狗,正在外面挨冻,我看了一会儿,雪也不停,看到它在雪里发抖的样子,忙把它抱到一个温暖的地方,可它的眼睛还是没有睁开。我更急了,连忙加速给它温暖身体,又过了一会儿,它的眼睛全睁开了,站了起来。它舔舔我的手,走开了。我在雪中看着它的身影,它应该去找妈妈了吧,我心想。我走出那个地方,才发现上课铃已经打了十分钟了,我急忙冲回教室,老师让我罚站,可是,我的心一直是甜丝丝的,过了一会儿,老师让我回去,这时,我看到,雪停了……

描写下雪的作文7

天上象灌了铅一样,一片银灰色。仿佛有什么最危险的事就要发生了。一会儿,刮起了一阵刺骨的西北风,随后下起了如糖似盐的雪粒粒儿,打得瓦片叮当作响,这样下了一阵,天公好象又改变了主意,竞又下起成片成片的雪叶来,雪叶儿无声无息地洒落下来,只伴着密密的轻微的“沙沙”声,这“沙沙”声好象在催促雪雨快快降落。向窗外看去,窗子上象挂了一幅帘子。雪叶儿密密地斜织着,一排排房屋,此时象一只只用白纸裱糊的灯笼。远处的山呀、树呀,都微微罩上了一层薄薄的面纱,大地好象在沉睡,在思索……

一会儿,大地苏醒了,愤怒了,将雪叶融化成了水。大地好象专与雪公作对,用地温来表示它对雪公的不满。又过了一会儿,风更大了,雪更猛了,大地又沉默了……。

往年雪并不少见,而今年却还是第一次。冬雪一来,花儿鸟儿都销声匿迹了,勇敢的小草儿也打游击似地隐蔽起来,叽喳作梗的飞雀也不见了,偶尔只在几家的窗前见到几盆万年青,而且也都有几分逊色,仔细去看,也有一层冰霜笼罩着。

雪,下在屋外,也冻在万年青上,真是!

描写下雪的作文8

傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞一下,又翩翩地飞向一旁。

大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。

大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。

冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌不断往下落,偶尔咯吱一声响,树木的枯枝被积雪压断了。

冬天好美。冬天的太阳,暖和和的照着,多么慈祥,他把雪轻轻揽在怀里,雪,流下了幸福的眼泪。

寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界.柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

晶莹的小雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,慢慢地,它融化了。

开始下雪时还伴着小雨,不久就只见鹅毛般的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来,地上一会儿就白了。

空中,晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。

描写下雪的作文9

冬天一到,南京的天空总阴沉沉,灰蒙蒙的,太阳好像怕冷似的,从东边向西边一滑就过去了,下午,五六点钟月亮就接班了。

今天风不大,但很冷,我和爸爸,奶奶在外面买了一会儿年货,就把脸冻成了“红苹果”,把手冻成了“红萝卜”。

过了不久,就下起了雪。孩子们最爱玩的就是堆雪人,打雪仗。雪花跳着轻快的舞蹈向下飘落,给青松撒下了洁白的花朵,为杨柳裹上了素雅的银装。风吹来,玉屑似的雪花就纷纷扬扬。眺望着这美丽的风光,真有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之感啊!雪姑娘给大地铺上了银色的毛毯,给屋顶戴上了白帽……哈!这简直成了栩栩如生的童话般世界!

雪后,所有玻璃窗上都接了一层霜,像一幅幅奇异的窗帘。在这“窗帘”上有卧龙般的群山,奔驰的骏马,还有热带雨林的花草和活泼可爱的小动物,这些大自然的“杰作”,好像要把每个人带到世界各地去旅游。

南京下雪的时候虽然比较冷,但是却给人们带来了无穷的欢乐。

描写下雪的作文10

今年的冬天特别冷,每个地方都连下暴风雪,听说是50年难遇。而我们台州就是不下雪,我每天都是盼星星,盼月亮,盼着快点下场雪。

终于把雪盼来了,起先是一点一点的,接着纷纷扬扬越下越大。我想留点雪做纪念,于是我跑到厨房去拿脸盆。

妈妈奇怪的问:“你拿脸盆做什么?”

我说:“接雪”。

“用脸盆不如用雨伞来得多”妈妈说。我觉得妈妈说的有理,于是我又开始找雨伞。爸爸看见了也奇怪的问:“你在找什么”。

“找雨伞接雪”,我说。

“小傻瓜,这么小的雪是接不住的,等你接住了它马上就会化成水了”爸爸说。

我听了又觉得有道理,干脆啥也不做,直直的站在门口望着雪一片片的从空中飘落,就象浮萍靠不到岸。一直下到晚上,明天早上就起来堆雪人啦。正当我把着如意算盘的时候,雪停了。

这次的雪不大,但是也看见久违的雪,我十分满足了。

描写下雪的作文11

东莞下雪了,东莞下雪了!太好了!我马上跑到阳台上去看。

20xx年1月24日东莞下雪了。在东莞是非常罕见。这天,早上我吃完早餐后,到11点时,我正在写作业,突然妈妈大喊:“颖喆!快点过来外面下雪啦!”我听到后立刻跑到阳台上往窗外看。呀!真的下雪了。外面的雪像丝条一样细,雪白雪白的`,我把手伸出去,两条雪飘到我的手上,可它们又像影子一样一下就消失了,真好玩!这时,姐姐也跑过来看雪。雪落地即化,路旁那些榕树晶莹的雪花积攒浓绿的枝叶上,为自己披上一层洁白轻薄的绒毯。白雪像小雨点,纷纷扬扬地为我们下起白茫茫的天幕雪帘,抬头稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大夏,隐隐约约好像在雾中,宛如在云中,显得特别好看!它给人们带来了希望和喜悦。诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇,孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。每一片小雪花都是那么纯洁,那么轻盈。我受不住雪的诱惑,决定出去走一走,感受雪的纯洁,我和妈妈走在街上看见许多人也下来看雪,雪花飞舞,有许多小雪片飘到我的头发上,衣服上和鞋上,我轻轻点了一下落在我头发上的雪片,一下子就消失的无影无踪了。

哦!雪,你是真善美的化身,我喜欢你!

描写下雪的作文12

早晨我一起床,就发现外面下雪了。

走在上学的路上,看着片片的雪花,轻轻的横飞过来,像银白色的蝴蝶,翩翩起舞,又像无数的散兵从天而降。她调皮的落在了人的头发上、脸上、衣服上,沾在人的眉毛上。要是你用手接住这朵小花,他就立刻化为一滴水珠,晶莹剔透让人觉得凉丝丝的,舒服极了。

雪花落在松树上,远远看去,像洁白的花朵,为柳树披上银装。北风一吹,雪花纷纷扬扬,给大地铺上了一层银毯,给屋顶戴上了一顶白帽,整个城市都被白雪覆盖着。我调皮的走在雪地上,听着鞋子踩雪发出的“咯吱咯吱”的声音,好玩极了。

下午我们在操场上活动时,我突然发现所有树上过的白雪被太阳一晒,好像下雨似的,滴答滴答落了下来,我用手一接,好凉啊!难道这是雪流下的眼泪?雪好像在说:“为什么我的眼里常有泪水?只因为我对这片土地爱得太深!”

啊!我爱这美丽的雪景!

描写下雪的作文13

今天早晨,我睡觉起来,看见窗外下着鹅毛大雪,雪花在天空中漫天飞舞,铺天盖地从天而降。

外面树,房子,好像都穿上了银装,被雪裹严严实实,一眼望去到处一片白茫茫。

我迫及待跑下楼去。我推开楼下大门,西北风呼呼迎面朝我吹来,我抬起头,望着天空雪花,这时,好几朵调皮小雪花,落到我脸上,那滋味凉凉让我难忘。咦雪是什么味道呢?我就想尝尝雪味道,于是我张开嘴巴,仰起头,雪花又落在我嘴里,啊!冰凉冰凉,还有一种甜甜味道,我惊奇发现雪也有味道呀!

外面雪下厚厚,我走在雪地上,雪把我靴子都围住了,脚底下发出了咯吱咯吱声音。我好朋友王风仪和妈妈都跑下来了要和我一起堆雪人,妈妈先用铁锨铲了一个雪人肚子,然后我和王风仪又滚了一个小雪球,当雪人脑袋。然后,用胡萝卜当雪人鼻子,用两个桂圆当雪人眼睛,用粉红色粉笔当雪人嘴巴,用枸杞子当雪人扣子。一看好像少了点什么,我赶快就把自己帽子摘下来戴在雪人头上,这下一个栩栩如生大雪人就做好了。我和王风仪高兴围着雪人打起雪仗。玩开心极了。

描写下雪的作文14

雪飘飘扬扬地落了下来,像无数只小精灵,在空中翩翩起舞。

它们落到树上,帮小树穿上了洁白的棉衣。它们落在屋沿上,给房子盖上了白毯子,远远看去,白茫茫的一片,真好看!它们落在车上,把车装扮得像穿着婚纱的新娘子。它们落在地上,把大地粉饰的干干净净。

雪还很调皮。它不停地往我脸上扑,抚摸着我的鼻子、脸蛋,趁我没注意,悄悄地钻进了我的脖子里,害我冷得直发抖。雪还跑进了我的耳朵里,给我的耳朵洗了个冰水澡。我吃大饼的时候,它们一个劲地往饼上飘,好像很喜欢这个大饼,想吃一口尝尝。“雪,你太顽皮了!”我生气地大喊,用手拍着雪。雪又飘到我心爱的帽子上,化成小水珠。小水珠从帽沿上一滴一滴地流了下来,从鼻子到嘴巴到脖子再到衣服里面,它们高兴地玩耍,好像在坐滑滑梯,而我却冷得打哆嗦。

我皱着眉头指着雪生气地说:“雪,你真是太顽皮了!”

描写下雪的作文15

今天早上,我还在睡梦中的时候,就被哥哥叫醒了。当我正想发怒的时候,哥哥说:“弟弟,快看,下雪啦!”“什么?”我一听立马坐了起来,所有的愤怒都抛之一空。我马上起来贴着窗户看了看,哇!真的是哎,外面白茫茫的一片!地上、树上、屋顶和田野里全都覆盖着白雪,银装素裹,特别漂亮!

我穿上衣裤就往楼下跑。看到一地的雪,我乐的一蹦三尺高,捧起一把雪就往上抛。我想道:“今天我一定要玩个够!”妈妈走过来说:“这样不行!先回来洗漱吃饭,等下再玩。”我听后,马上跑回去,三下五除二地洗脸刷牙吃饭,然后又飞速地跑出去玩了。这时,哥哥姐姐们也来了,我们几个开始玩打雪仗游戏,你扔我,我扔你,玩的不亦乐乎!由于玩的太高兴,所以完全没注意到爸爸妈妈在堆雪人。雪仗打完了,我们就加入到堆雪人的行列中。不一会儿就堆好了,还挺漂亮呢!

今天真开心啊!这场雪不仅给我们小朋友带来了欢乐,而且农民伯伯的庄稼也不愁了,明年肯定会有个好收成,因为“瑞雪兆丰年”!

第四篇:【热门】描写下雪的作文

【热门】描写下雪的作文

在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的描写下雪的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写下雪的作文1

今天,是个宁我意想不到的日子,今天下雪了。雪,有大有小,那些六角形的雪花是大自然与天空的最美的杰作,是世上独一无二的。许多人都喜欢下雪,但我却不喜欢:许多人认为“雪”是纯白无瑕的,是世界上最洁白的东西。但他们错了,虽然雪是纯白无瑕的,但它却意味着寒冷的到来,意味着我们上学会更加的麻烦。

今天放学回家,非常麻烦,又冷,也让我有了无线的想象。刚上车,我就觉得非常冷。但我脑海里出现了许多有趣的想像,让我把冷之类的忘得一干二净:看着这大雪纷飞的天气,我就想到了一个成语——雪中送炭,我记得这是我写下雪天用得最多的成语;夏天是那么的热,一阵凉风吹来感到非常爽,让我想到了一首歌——倍儿爽,而现在除了被冻得爽,我一点也不爽;完了、完了、完了……下雪天我没得写文章了,总不能天天都写雪啊、雪啊……想像是无限的,你想完了这个,接着,又到了想下一个。说想像无聊,它也真无聊;说它有趣呗,它也挺有趣的。

虽然我讨厌下雪,更讨厌别人摸我的脸。仔细想想下雪也不是没好处的。凡事都要往好处想,就像生活。

描写下雪的作文2

你听过雷声、雨声,你听过风声、涛声。

你听过下雪的声音吗?

下雪的声音是微弱的,微弱得几近无声。但是,你如果屏气凝神,还是会听到的。

那是怎样的一种声音啊!

像春风拂面而过的声音吗?不,春风来了,倏忽又去了;下雪的声音却是黏着你的耳畔,和你亲近着。

像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的;雪花旋转着舞姿翩翩而至,袅袅婷婷,你必然会听到那伴舞的音乐了。当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候,当你面对披着明净雪色的山野的时候,你似乎就会听到了下雪的声音。下雪的声音,好像有至亲好友窸窸窣窣地走来,伏在你的耳边窃窃私语,告诉你一个欣喜的消息。

下雪的声音,好像慈爱母亲的呵护,她用柔暖的胸怀拥着你。啊,下雪的声音,与其用耳朵倾听,不如用心去感受。雪,滋润着大地鲜丽的色彩,隐蔽着满野的花花草草,一旦它融化了,一个绚丽的春天就来了。

下雪的声音,那是春天的序曲。

描写下雪的作文3

下雪了,冬天真的来了……

早晨,我一觉醒来,看到眼前是一片白色的世界,把冬天懒床的习惯也改掉了,一骨碌爬起来:穿好衣服,戴上手套,围上围巾,飞奔出门外,让套着黑色长靴的脚踏入齐膝深的积雪中,然后一步步往前迈……那时候感觉不到冷,只看到一个个的小脚印留在身后……

不知什么时候小伙伴们也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他们还带着小动物呢!于是我也加入到他们中间,捧起小花猫放到雪地上,任由它去踏出一朵朵梅花印来……这时,雪又开始纷纷飘落下来,于是我们就用手接雪花玩,想找出形状相同的,可说什么也找不到。大家看得眼花了,便一头栽在雪地里“呵呵”的笑个不停……

放眼远望,长方形的麦地里,麦子躲在雪地里睡大觉。老农民摸着胡子,微笑着说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”看来明年就要大丰收了!

下雪了,冬天不再一片死寂,万物都生机勃勃。

描写下雪的作文4

鹅毛般的大雪,纷纷扬扬,不断往下落,就像天宫中谁不小心打碎了玉瓶。那碎玉飞舞着,不断地变换着各种舞步。

不一会儿,大地银装素裹。雪停在树叶上,就像成群的银白色的蝴蝶在休憩,雪落在枯树,就像形态各异的白玉珊瑚……雪飘落到竹枝上,为它披上了白围巾;雪飘落在房顶上,为它带上白帽子;雪飘落在地上,为它穿上了白毛衣;雪飘落到水中,与它融为一体了……

厚厚的雪,给大地盖上了一层暖暖的棉被。我好奇地用尺量一量,有27厘米厚。我忍不住一脚踩进了这银白色的世界。那感觉,松松软软的;渗入鞋中,又是冰冰凉凉的。这时,我多么希望雪不停地下啊下!

然而,此时的我又思绪万千。这样的大雪如果继续下去,我怕为抗冰而牺牲的人会更多。湖南的抗冰三烈士:罗长明、罗海文、周景华,他们在抗冰前线奋战了6天之久,最终,因电塔倒塌而牺牲。全国各地又有多少人为大雪而忧愁呢!这时,我又是多么希望雪尽早停止!

此时的我感到矛盾万分,不知如何是好。

或许人就是这样,喜、怒、哀、乐,百感交集,时而欢喜,时而忧愁。

描写下雪的作文5

晶莹的雪花悠悠的飘下来!一阵阵微风,夹杂着泥土的芬芳扑面而来!哦!是雪!那玉屑般的雪,宛如一位婀娜多姿的仙子,在空中展动着轻盈的舞姿;又如一个美丽可爱的精灵,在天空中翩翩起舞!

雪花真美!它晶莹剔透、小巧玲珑!雪飘飘洒洒的,此时如芦花,似柳絮,像鹅毛!

我张开手臂,任由风拂过我的脸颊,任由雪落在我的手上……啊!好舒爽!好惬意!真是令人心旷神怡啊!

我伸出手去接雪花!

一朵洁白无瑕的雪花落在了我的手上。哇!它真的宛如一朵花!一朵纯洁的花!不!它是用汉白玉精雕细琢而成的!因为它晶莹透亮、冰清玉洁!可是美总是在一瞬间;此时美总是转瞬即逝!它,融化了……

渐渐地,雪下大了!这纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪给郁郁葱葱的松林披上了洁白的外套;给房屋穿上银白的棉袄;给大地铺上雪白的地毯!到处银装素裹!美丽极了!我如置身于仙境一般!

……

我伫立在这童话般的白雪世界中,仿佛自我也变成了一朵晶莹剔透的雪花,在这童话世界中飞舞着、旋转着……

描写下雪的作文6

傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞一下,又翩翩地飞向一旁。

大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。

大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。

冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌不断往下落,偶尔咯吱一声响,树木的枯枝被积雪压断了。

冬天好美。冬天的太阳,暖和和的照着,多么慈祥,他把雪轻轻揽在怀里,雪,流下了幸福的眼泪。

寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界.柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

晶莹的小雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,慢慢地,它融化了。

开始下雪时还伴着小雨,不久就只见鹅毛般的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来,地上一会儿就白了。

空中,晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。

描写下雪的作文7

我一直很爱雪,因为她洁白,纯净。每逢下雪,我就会兴奋地手舞足蹈!

雪,纷纷绕绕,缓缓飘落下来。她没有下雨时那样的响动,而是静静的。瞧!无数的雪娃娃下凡了,她们在空中飘飞着,狂舞着!朝远方放眼望去,哇!从天而降的雪花把大地覆盖了,就像一个银装素裹的世界。近处,盛开的茶花上积了一层洁白的雪,白里透红,就像一个害羞的小姑娘,正朝我们笑呢!风儿吹过,树枝轻轻摇晃,树叶和树枝上的雪花慢慢飘落下来,好似向大地撒了一把珍珠,又好像诗人口中所说的:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

这时,同学们来到操场上打雪仗,堆雪人,滚雪球。同学们的手儿和小脸蛋被冻得通红,也没人说冷。操场上飘荡着他们的欢声笑语。连老师也走出来和他们一起玩耍嬉戏。

雪,带给人们的是无尽的快乐。这场大雪,带给我们一个洁白充满幻想的童话世界。我爱雪!

描写下雪的作文8

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,把世界刷得楚楚动人。你看,雪梨已被染成淡黄,还点着许多小斑点,不就是它的花衣裳?枫叶被点红,好似一团燃烧的火焰。小菊花说,是秋天的雨让它绽开了黄灿灿的笑脸

秋天的雨,蕴藏着非常好闻的气味。农民伯伯的汗水,也是金灿灿的,香香的,滋润着大地。田野也渗出了一股香浓的气味。苹果说,是秋天的雨把它哄得香香的,诱人极了。路边的小野花把它清香的口吻赐给了人们

秋天的雨,吹起了小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小树苗,喝足了雨水,静静地等待着冬天。松柏,它们挺立着雄壮的身姿,一动不动地让冬天为它盖上一件雪白的被子。小松鼠呢?采集松果,准备冬眠

小弟弟的生日在秋天,秋雨的浇灌,他又长了一岁。

描写下雪的作文9

沙、沙、沙……我向窗外一看,啊!下雪啦!

下雪可真美呀,远远地看,雪花的形状是一个小白点,捧在手里,却发现白点的四面八方伸出洁白的小树叉,真像一朵朵洁白的花儿,又像一颗颗小星星。

雪渐渐小了起来,这时我就穿着大棉衣、大棉裤下去玩雪了,洁白无瑕的雪真像是给大地铺上了一层厚厚的大被子。

我走在大雪纷纷的地上,脚丫每踩进棉被里一次,就会发出一声咯吱的声,雪地上好多人在走,因此小区里到处传出咯吱咯吱的声音,就像雪花在唱着动听的歌。

我来到一个雪多的地方,停了下来,四处瞧瞧,哈,就这儿了!,这里雪很厚,我将要在这里堆起一个最大的雪人。首先,我团了一个小的雪球在地上滚, 滚来滚去,不大一会儿,就滚成了一个超大的身子。我又按着原来的方法,又做了一个头按在了身子的上面,再用胡萝卜当鼻子、用石头当眼睛,哈雪人做成了。

我看着雪人,说:下雪真是太棒了!我心里又想:下雪有什么好外呢?正在这时,我想到一句农谚,那就是冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

玩完雪,我美滋滋地回家了,嘿!下雪真美呀!雪给我们带来了快乐。

描写下雪的作文10

在洛根,春天没有绿叶,没有小草,只有积着的厚厚的雪。

春天,雪慢慢地融化,我喜欢融雪的声音。

滴嗒,滴嗒……这是房顶上垂下来的'冰柱融化了,水滴滴下来的声音。

扑通……这是门口的大雪人融化了,雪人手中的树枝掉下来的声音。

哒哒哒……这是草地上的雪融化了,鹿群出来觅食的脚步声。

融雪的声音很多很多,但是,最令我感慨的是雪花的声音。

我伸手接住一片树上掉下来的雪花,看着雪花在我掌心上慢慢地融化。我问雪花:“你的生命那么短暂,就要消失了,你不伤心吗?”雪花好像在回答:“不,我很快乐!融化后,我会渗入大地,让草木受到我的滋润,能茁壮成长,这就足够了!”。

雪花让我懂得了:生命的真谛不在于长短,而在于是否有意义。

描写下雪的作文11

下课铃一响,我们就从信息教室里冲了出来。一看,哇!好多雪啊!雪罩住了世界,把整个世界都变成了银白色的。

我想下楼去玩个痛快,因为好长时间不下雪了。虽然才等了短短的几个月,但对我来说就是几年啊!可我马上打消了这个念头,因为眼看马上就上课了,只好恋恋不舍的回到教室里。

放学了,我迫不及待地冲出教室,只见妈妈在楼梯口等我,我迷惑不解地问妈妈:“你怎么来学校里了?”妈妈不慌不忙地说:“打伞的人太多,我怕找不到你啊,所以进来找你了。”

下到楼下,我一下子冲上白地毯”——操场上。抓起雪就乱扔。

本来还是雨点伴着雪下的,现在却变成了只下雪更冷了。可我还是手套也不戴就扒雪准备堆雪人,可是雪太薄了,做不成雪人,我只好弄雪球滚着玩了。

天上的雪花像一个个小精灵,活泼可爱的发出银色的光芒,像是怕找不着好朋友。有的大一点的雪花,像一个个棉花糖,让人抓住就想吃。有的雪花展示舞姿之前,都是拉住手再跳的,像是怕没有朋友的鼓励,就不敢独自跳舞。

我玩了一会,妈妈一看表,惊讶的说:“呀!五点半了,我们回去吧!”我只好依依不舍地离开了操场。

我喜欢下雪,雪给我带来了无尽的欢乐。

描写下雪的作文12

东莞下雪了,东莞下雪了!太好了!我马上跑到阳台上去看。

20xx年1月24日东莞下雪了。在东莞是非常罕见。这天,早上我吃完早餐后,到11点时,我正在写作业,突然妈妈大喊:“颖喆!快点过来外面下雪啦!”我听到后立刻跑到阳台上往窗外看。呀!真的下雪了。外面的雪像丝条一样细,雪白雪白的,我把手伸出去,两条雪飘到我的手上,可它们又像影子一样一下就消失了,真好玩!这时,姐姐也跑过来看雪。雪落地即化,路旁那些榕树晶莹的雪花积攒浓绿的枝叶上,为自己披上一层洁白轻薄的绒毯。白雪像小雨点,纷纷扬扬地为我们下起白茫茫的天幕雪帘,抬头稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大夏,隐隐约约好像在雾中,宛如在云中,显得特别好看!它给人们带来了希望和喜悦。诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇,孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。每一片小雪花都是那么纯洁,那么轻盈。我受不住雪的诱惑,决定出去走一走,感受雪的纯洁,我和妈妈走在街上看见许多人也下来看雪,雪花飞舞,有许多小雪片飘到我的头发上,衣服上和鞋上,我轻轻点了一下落在我头发上的雪片,一下子就消失的无影无踪了。

哦!雪,你是真善美的化身,我喜欢你!

描写下雪的作文13

去年冬天下了一声大雪,我透过窗户向外望去,哇!白茫茫一片。房顶上、大树上、地上全都铺上了白白雪,如同一幅美丽冬景画。这么厚雪,又能打雪仗了,这可是天上掉下来欢乐哟!

我和我小伙伴都来到院子里,分成三组开始了没有“硝烟”只有“雪弹”战斗。

你瞧!林林还没等话说完就向我扔了一个雪弹。我没来得及防守,就被“炸没了”一只手。我气极了,趁林身准备弹x瞬间,向她扔了一个重型雪弹,“炸掉了”她一条胳膊,我得意地哈哈大笑起来。不料她把一个雪弹扔向我,竟然正好在我嘴里炸开了。我气得脸涨通红,发起更猛烈进攻……

战斗在激烈进行着,我们在雪地里左躲右闪,跑个不停,有时我参与战斗,有时我在一边看热闹。我正看得起劲呢,不知是谁把一个雪弹扔向了我脑袋,顿时我变成了一个圣诞老人。我回头一看,只见丁丁左一个、右一个地向我发起总攻呢!我毫不留情给了他一个大大雪馒头……

啊!老天爷,感谢你送给我们欢乐!

描写下雪的作文14

今天早晨,我睡觉起来,看见窗外下着鹅毛大雪,雪花在天空中漫天飞舞,铺天盖地从天而降。

外面树,房子,好像都穿上了银装,被雪裹严严实实,一眼望去到处一片白茫茫。

我迫及待跑下楼去。我推开楼下大门,西北风呼呼迎面朝我吹来,我抬起头,望着天空雪花,这时,好几朵调皮小雪花,落到我脸上,那滋味凉凉让我难忘。咦雪是什么味道呢?我就想尝尝雪味道,于是我张开嘴巴,仰起头,雪花又落在我嘴里,啊!冰凉冰凉,还有一种甜甜味道,我惊奇发现雪也有味道呀!

外面雪下厚厚,我走在雪地上,雪把我靴子都围住了,脚底下发出了咯吱咯吱声音。我好朋友王风仪和妈妈都跑下来了要和我一起堆雪人,妈妈先用铁锨铲了一个雪人肚子,然后我和王风仪又滚了一个小雪球,当雪人脑袋。然后,用胡萝卜当雪人鼻子,用两个桂圆当雪人眼睛,用粉红色粉笔当雪人嘴巴,用枸杞子当雪人扣子。一看好像少了点什么,我赶快就把自己帽子摘下来戴在雪人头上,这下一个栩栩如生大雪人就做好了。我和王风仪高兴围着雪人打起雪仗。玩开心极了。

描写下雪的作文15

天空中蒙了一层薄雾,地上白茫茫的一片,仿佛整个城市浸在牛奶之中一般。

啊,下雪啦!入冬后的第一场雪!一片片雪花落下,人们的脸上纷纷露出笑容,小朋友们兴奋地大喊着:“下雪啦!”雪花像一位仙女在空中翩翩起舞,它那洁白的衣裙在空中扫来扫去,使得雪娃娃们一会儿转着圈、一会儿被北风吹得往一边倒。此时此刻我无比激动,期盼着在雪中的嬉戏,大喊:“雪,再下大些吧!”下课了,冲出教室欣赏着美丽的雪景,雪越下越大,空气变得更加清新,房子和树木渐渐变得模糊,到处都是银装素裹的景象。房顶上堆了一层厚厚的雪,树杈也仿佛被雪包裹,犹如一座座冰雕,仔细观赏仿佛置身于梦幻之中,美丽极了……

下雪真好啊!同学们在雪中尽情地玩耍着,打雪仗、滚雪球,大家都带着手套抓起一个个雪球往对方身上扔,玩得不亦乐乎,欢笑声充满了整个校园……下雪真好啊!雪花仍在空中翩翩起舞,白雪皑皑,好美丽的一个冰天雪地的世界。我的心里无比激动与兴奋,呼啸的北风与飞舞的雪花绘成一幅美丽的风景画、谱写了一曲悦耳又富有激情的交响曲。

第五篇:四年级描写冬天下雪的作文

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之四年级描写冬天下雪的作文

【1】

今天早晨,我刚走出家门就被细细的雪打在脸上,凉泌泌的,给人一种舒适的感觉。渐渐地,雪越下越大,像飞舞的花瓣,一簇簇地从空中落下来。落在了身上、脸上,偶尔钻到脖子里,真是舒服极了。

眼前的路是一片洁白。我走在雪地上,好像在一块松软的白色的地毯上,脚下还发出咯吱,咯吱的响声,可好玩了!街道、房屋,都笼罩上了一层白茫茫的厚雪,路旁那些落光了叶子的树木,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条,整个大安城简直成了一个粉妆玉砌的世界,真是美极了。

走进校园,哇!整个操场盖上了一层厚厚的被子,看上去真是洁白无瑕的羽绒被。真不忍心踩上去破坏它。偶尔飞来几只麻雀,在被子上留下它们如花的脚印,一串串,一排排,像是精心绘制的艺术画。

再看看甬路两旁的柳树,迎着风挺直了身子,像一个个卫士守护着校园,从它们身上飘下,型得玉屑似的粉沫落在我们身上,脸上,弄得我们痒痒的,情不自禁地笑起来。

我爱迷人的画,我更爱雪白的家乡,雪后的校园。

【2】

真是太美了!我情不自禁地喊出声来。这时,我伸出手,想去摸一摸那可爱的小雪花,可那雪花刚落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪话纷纷落到我的手上又纷纷都化了。真好玩儿。

这时,我又向远处的山上望去。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。

孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,滚雪球,一点也不怕冷,可高兴了。

等到快日落的时候,你在往山上看,这时,这点薄雪好像小姑娘一样害了羞,微微露出点粉色来。构成了一幅美丽、逼真的风景画。

一年四季,各有各的优点,冬天的优点就是这美丽的雪景。我爱冬天,更爱这冬日的雪景!

【3】

雪后,雾散了,我上山去观雪——

雪茫茫的一片,还没有人在雪上印几排排脚印呢。电杆旁,拴着一头老黄牛,身上留了许多残雪,正在用那强有劲的尾巴扑着雪。

我舍不得的踏上了第一个脚印,弯弯曲曲地走上山去,向后望去,一串串脚印歪歪扭扭的,像在雪上撒上了一片片碎玉。

朝远方望去,一片白色,天地的交界处,也糊上了一片雪,天似乎也映得发白了,山上,也只是偶尔有几位身穿白衣的松树苗,白里透着一丝又深又厚的绿色,犹如几位身穿绿衣的战士。

近处,一条条羊肠小道,像是通往粉妆玉砌的世界的小路,一直走去,没有尽头,等你环顾四周,才能惊奇的发现自己已进身在那银装素裹的冰洁世界里了。

松树纹丝不动,它的松针向四边展开,像花瓣,而纯洁的雪则在松针当中,称当了白白的花蕊。

用手一握花瓣。花蕊便像小娃娃一样一个个钻出来,撒在那戴手套的手上,细看,真是六角形的瑰丽奇花呀,蓬松松、毛茸茸,待你想摸摸它,它却变成水珠浸到你手中了。

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